Автори-упорядники: В.Тимощук, О.Струц - Київ, 2006. - 28 с. Це видання має своїм завданням у простій формі надати систематизовану інформацію про основні завдання Верховної Ради України, організацію її діяльності та взаємодію з Президентом України і Кабінетом Міністрів України. Матеріали підготовлені на основі Конституцій України зі змінами від 8 грудня 2004 року, а також Регламенту Верховної Ради України. Видання розраховане на новообраних народних депутатів України, працівників їх патронатних служб, а також інших осіб, які цікавляться питаннями політичної та адміністративної реформи.
Автори-упорядники: В.Тимощук, О.Струц - Київ, 2006. - 28 с. Це видання має своїм завданням у простій формі надати систематизовану інформацію про основні завдання Верховної Ради України, організацію її діяльності та взаємодію з Президентом України і Кабінетом Міністрів України. Матеріали підготовлені на основі Конституцій України зі змінами від 8 грудня 2004 року, а також Регламенту Верховної Ради України. Видання розраховане на новообраних народних депутатів України, працівників їх патронатних служб, а також інших осіб, які цікавляться питаннями політичної та адміністративної реформи.
2. Мета: висвітлювати основні напрями соціально-економічного і політичного
розвитку Японії в період «мейдзі», наслідки європейського та американського
проникнення в країну; визначати особливості становлення Японії як провідної
держави світу, її характерні ознаки, відмінності від західної цивілізації;
характеризувати процес реформування суспільно-політичного устрою в Японії;
Конституцію 1889 р.; напрями зовнішньополітичного курсу; порівнювати стартові
можливості та хід реформ 60–70-х рр. XIX ст. у Японії та Росії.
3. Японія –Японія –це острівна країна, розташована на східномуце острівна країна, розташована на східному
узбережжі Азії, у північно-західній частині Тихого океануузбережжі Азії, у північно-західній частині Тихого океану
Столиця – ТокіоСтолиця – Токіо
Державний устрій – конституційна монархіяДержавний устрій – конституційна монархія
Імператор – АкіхітоІмператор – Акіхіто
Населення -Населення - 126 434 964126 434 964
4. Основні дати:
1853–1854 рр. —
«відкриття» Японії західними
державами;
1868 р. — революція Мейдзі;
1867–1912 рр. — правління
імператора Муцухіто;
1889 р. — прийняття
конституції Японії;
1894–1895 рр. — японо-
китайська війна;
1902 р. — японо-англійський
союз;
1904–1905 рр. —російсько-
японська війна;
1910 р. — оголошення Кореї
колонією Японії.
Поняття таПоняття та
терміни:терміни:
«політика«політика
самоізоляції»,самоізоляції»,
«сьогунат»,«сьогунат»,
«самурай»,«самурай»,
«Ліберальна«Ліберальна
партія»,партія»,
«Партія реформ»,«Партія реформ»,
«революція«революція
Мейдзі».Мейдзі».
5. Мейдзі -Мейдзі -
("освічене правління ")("освічене правління ")
–– доба правліннядоба правління
імператора Японіїімператора Японії
МуцухітоМуцухіто (1868-1912),(1868-1912),
який здобув владуякий здобув владу
внаслідок революціївнаслідок революції..
6. На початку XVII ст. владу в Японії захопив
сьогун(полководець) Токугава Іеясу. Імператор (мікадо) утратив
реальну владу і був разом з родиною ізольований у місті Кіото, де
навіть не мав права спілкуватися з князями. Сьогун не знищив його
лише тому, що, згідно із синтоїзмом (японською релігією),
імператор є живим богом. Одним із перших здобутків сьогунату
стало припинення усобиці князів — однієї із головних проблем
країни – шляхом періодичного утримання в заручниках князів або
їхніх родин.
У середині XVII ст. сьогун прийняв рішення про закриття
країни від європейців, боячись, що вони поступово її підкорять.
Виняток булозроблено для голландців, яким відкрили для торгівлі
єдиний порт —Нагасакі.
Ізоляція Японії мала на меті збереження давніх традицій.
Поширення християнства під впливом католицьких місіонерів
набуло загрозливого характеру. Тому воно було заборонене, а
прихильники релігії знищені.
7. Завдання: скласти порівняльну таблицю реформ,Завдання: скласти порівняльну таблицю реформ,
проведених в Росії та Японії у 60–80-х рр. XIX ст.проведених в Росії та Японії у 60–80-х рр. XIX ст.
Назва реформиНазва реформи РосіяРосія ЯпоніяЯпонія
СкасуванняСкасування
кріпосного правакріпосного права
Скасування земельної власності князів і самураїв,
передача землі селянам-орендарям;
введення єдиного земельного податку на землю
АдміністративнаАдміністративна
реформареформа
Створення префектур;
ліквідація станових привілеїв самураїв;
централізація влади, ліквідація 250 феодальних
князівств, завершення об’єднання країни;
Військова реформаВійськова реформа Створення імператорської гвардії на основі
загальноївійськової повинності, за європейським
зразком (ідеологічною основою армії залишається
середньовічний кодекс честі самураїв «Бусідо»)
Освітня реформаОсвітня реформа Запровадження загальної початкової освіти
(засновано
5,5 тис. початкових шкіл, 8 державних
університетів)
Фінансова реформаФінансова реформа Введення єдиної грошової одиниці
Судова реформаСудова реформа Введення єдиної судової системи
8. УУ 1871 р.1871 р. булобуло
запроваджено новийзапроваджено новий
адміністративно-адміністративно-
територіальний поділтериторіальний поділ
країни накраїни на 7272 кенкен
(префектур)(префектур)
іі 33 фуфу
(столичних округів)(столичних округів)
11. Вище дворянство –
аристократія .
Нижче дворянство .
Простий народ
(у тому числі
буржуазія) .
Стани проголошені
рівними перед
законом .
12.
13. Введено загальнуВведено загальну
повинність.повинність.
Армію реформованоАрмію реформовано
за европейськимза европейським
зразком .зразком .
14.
15. Скасовано феодальнуСкасовано феодальну
власність на землю,власність на землю,
селяни отрималиселяни отримали
свої наділи усвої наділи у
приватну власність.приватну власність.
Введено поземельнийВведено поземельний
податок.податок.
ЛіквідованіЛіквідовані
феодальні повинностіфеодальні повинності
й податки.й податки.
16. у сфері аграрних відносину сфері аграрних відносин
зберігалися феодальнізберігалися феодальні
пережитки:пережитки:
напівфеодальненапівфеодальне
поміщицькепоміщицьке
землеволодіння,землеволодіння,
кабальна експлуатаціякабальна експлуатація
селян- орендарів, засилляселян- орендарів, засилля
лихварів та інші.лихварів та інші.
Водночас аграрнаВодночас аграрна
реформареформа створила пестворила пе
редумови дляредумови для
розвитку товарногорозвитку товарного
господарства ігосподарства і
ринкових відносин.ринкових відносин.
20. запроваджено
загальну початкову
освіту за
європейським
зразком,
створювалися середні
школи та
університети.
Молодим японцям
була надана
можливість здобути
вищу освіту в Європі і
США.
21. Почали друкувати
газети .
Перекладати книги
європейських
авторів. До США і
європейських країн
були послані місії
для ознайомлення з
життям їх народів.
22.
23. Особа імператора
-священа і
недоторкана.
Виконавча влада –
у імператора
відповідального йому
уряду. Імператор мав
право розпустити
парламент .
24. Законодавча влада – у
двопалантного
парламенту, верхня
плата призначалась
імператором , нижня
обиралась в округах на
4 роки.
При імператорі діяла
таемна влада –
довадчий орган
призначався
імператором.
25. Виборче право –
чоловіки 25 років,які
сплачували на менше
10 іен податку на рік.
Гарантовано свободу
слова, зборів,
об’єднань,
недоторканісті особи,
скасовано цензуру.
26. Японія перетворилась на конституційнуЯпонія перетворилась на конституційну
монархію з майже необмеженою владоюмонархію з майже необмеженою владою
імператора.імператора.
Реформи прискорили соціально –Реформи прискорили соціально –
економічний поступ держеви.економічний поступ держеви.
27. Зовнішня політика ЯпоніїЗовнішня політика Японії
наприкінці XIX ст.наприкінці XIX ст.
Робота з історичною картоюРобота з історичною картою
1. Знайти і показати райони дій японської армії під1. Знайти і показати райони дій японської армії під
час китайсько-японської війни.час китайсько-японської війни.
2. Показати території, захоплені Японією.2. Показати території, захоплені Японією.
3. Використовуючи карту й текстовий матеріал3. Використовуючи карту й текстовий матеріал
електронного атласа, скласти міні-конспектелектронного атласа, скласти міні-конспект
«Пріоритети зовнішньої політики Японії».«Пріоритети зовнішньої політики Японії».
28.
29.
30. Створивши міцний економічний та політичнийСтворивши міцний економічний та політичний
фундамент, наприкінці XIX ст. Японія розгорнулафундамент, наприкінці XIX ст. Японія розгорнула
активну політику у східно-азіатському регіоні, щоактивну політику у східно-азіатському регіоні, що
зробило неминучим її зіткнення з іншими країнами,зробило неминучим її зіткнення з іншими країнами,
а особливо з Росією.а особливо з Росією.
1872 р. — захоплення островів Рюкю і Тайвань;
• 1876 р. — введення військ на територію Кореї;
• 1894 р. — встановлення прояпонського уряду у Сеулі;
• 25 липня 1894 р. — початок японо-китайської війни (1894—
1895). (Офіційно війну оголошено 1 серпня 1894 р.)
Поразки китайських військово-морських сил під Асаном,
Пхеньяном, Ізюляні засвідчили бездарність і боягузливість
китайських головнокомандувачів.
• 17 квітня 1895 р.— підписання Сімоносекського мирного
договору, за яким до Японії відійшли Тайвань і Пескадорські
острови, вона отримала право на будівництво підприємств у
Китаї, який сплачував велику контрибуцію золотом.
31. Японо–китайська
війна за володіння
Кореєю.
Японія закріпила за
собою Тайвань і
Пескадорські острови
З 1910 р. Корея стала
Японською колонією.
90-ті Японія взяла
участь у поділі Китаю
на сфери впливу.
32. Російсько – японська
війна,результатом став
програш Росії.
За Портсмунським
договором Японія
отримала :вийняткові
права в Кореї,
Ляодунській півострів
орендований Росією,
Південноманчурську
залізницю,Південний
Сахалін,значну
грошову контрибуцію.
33. Посилення ЯпоніїПосилення Японії
спричинилоспричинило
погіршенняпогіршення
відношень звідношень з СШАСША тата
Великою Британією.Великою Британією.
34. БесідаБесіда
1. Чому Японія з середини ХІХ ст. не могла1. Чому Японія з середини ХІХ ст. не могла
продовжувати курс напродовжувати курс на
самоізоляцію?самоізоляцію?
2. Я кі особливості розвитку Японії2. Я кі особливості розвитку Японії
допомогли їй наприкінці XIX ст.допомогли їй наприкінці XIX ст.
позбутися феодальних пережитків й увійтипозбутися феодальних пережитків й увійти
до числа провіднихдо числа провідних
держав світу?держав світу?
3. Назвіть причини японської експансії. Куди3. Назвіть причини японської експансії. Куди
вона була спрямована?вона була спрямована?