더러닝앤컴퍼니가 기업에 제안하는 코딩교육 제안서 입니다

1. 더러닝앤컴퍼니 Office : 02 403 3766 info@thelnc.co.kr
Company Address ; 서울시 송파구 중대로 158 유나빌딩 6층

2. Chapter I
21세기 디지털 창조경제 시대를 주도할 수 있도록 건전한 소통 능력
과 타 분야와의 융합을 통한 창의적 ‘문제해결력’을 갖춘 인재
컴퓨팅 시스템의 역량을 고려한 자료의 수집 분석, 문제의 효율적
해결 과정을 통해 지식을 창조하는 일련의 컴퓨팅 사고력
(Computational Thinking) 교육
Computational Thinking 일명 코딩교육으로 불리우는 소프트웨어 교육은
디지털시혁명시대, 창조경제시대를 살아가는 우리들에게 필요시 되는 융합
교육의 효과적인 도구로서 제시되었고 이미 선진국에서는 코딩교육을 제도
권내에 포함시켜 의무교육을 시행하고 있으며 우리나라역시 2014년 소프트
웨어 중심사회를 선포하며 코딩교육을 의무화교육으로 선정하였음
SW교육의 인재상
SW교육의 정의
01 Program 개요

3. 더러닝앤컴퍼니가 ㅁㅁㅁ 신입사원들에게 제안하는 ‘스마트로봇코딩’ 교육과정은 SKT에서 코딩교육용으로
개발된 스마트코딩로봇 알버트를 활용하여 신입사원들에게 필요시 되는 창의력,문제해결력,커뮤니케이션능
력, 사고/논리력을 컴퓨팅사고력에 기반하여 향상시키고자 함
컴퓨팅 사고력(Computational Thinking) 이란?
컴퓨팅의 기본적인 개념과 원리를 기반으로
문제를 효과적이고 효율적으로 해결할 수 있는
절차적 사고 능력
Chapter I 01 Program 개요

4. 더러닝앤컴퍼니가 ㅁㅁㅁ 신입사원들에게 제안하는 ‘스마트로봇코딩’ 교육과정은 신입사원들에게 자사에 대한
이해와 함께 공통적으로 필요시되는 역량을 강화한다는 목적으로 교육목표를 설정하였으며, 회사 자체적으로
진행하는 회사에 대한 이해를 제외한 나머지 신입사원으로서 갖추어야할 역량교육을 책임하에 진행하고자 함
신입사원의
공통역량강화
ㅁㅁㅁ의 고유 교육영역으로 ‘ㅁㅁㅁ’에
서 전통적으로 진행하는 교육프로그램과
방식으로 진행하도록 함
컴퓨팅적사고(C/T)학습을 기반으로 신
입사원들에게 공통적으로 필요시되는 창
의적 발상기법, 문제해결기법, 커뮤니케
이션기법 (효과적 회의/토론기법, PT스
킬)으로 구분 이론과 실습을 병행하는 교
육방법으로 진행토록 함
+회사에 대한
이 해
Chapter I 02 신입사원교육 접근방법

5. 스마트로봇 알버트는 SKT가 수년에 걸친 연구를 통해 개발한 국내최초의 스마트코딩용 로봇으로서 최근
전세계적으로 이슈가 되고 있는 Computational Thinking 을 학습하기에 최적화 되어 있는 로봇입니다.
컴퓨팅 사고를 기반한
창의적 사고
컴퓨팅 사고를 기반한
문제해결능력
컴퓨팅 사고를 기반한
커뮤니케이션 능력
컴퓨터과학 원리를 기반으
로 한 절차적 문제해결능력
학습
컴퓨터과학에서 통용되는
명확한 명령어에 대한 이해
그룹토론 상황에서의 전달
력 등에 대한 학습을 통해 커
뮤니케이션의 중요성 인식
수렴적 사고와 발산적 사고
의 경험을 통해 미래시대가
원하는 창의성 습득
알버트와 함께 어떤 능력을 학습하나?
Chapter I 03 스마트로봇코딩교육 소개

6. 컴퓨팅 사고의 기본 개념
창의적 사고의 기본 개념
CT 기반 창의적 문제해결 역량
문제에 대한 명확한 인식
문제의식의 활성화
창의적 문제해결 방안 탐색
문제해결 방법 설계 구현
결과 검토
컴퓨팅 사고와
창의적 사고의
Basic Consepts
CT 기반
창의적
문제해결 과정
창의적인 생각과 문제해결 이해
컴퓨팅 사고와 창의적 문제해결 역량에 대한 이해
고정관념 타파를 통한 문제 인식 실습
CT 기반 창의적 문제해결전략의 탐색 및 선택
문제해결 방법의 알고리즘 표현 및 구현, 스택미니 실습
구현된 프로그램의 시뮬레이션 및 검토
컴퓨팅 사고 기반의 생각과 문제해결 이해
가치있는 문제 포착 및 문제의식 활성화 이해
1H
1H
1H
1.5H
1.5H
1H
2H
0.5H
Chapter II 01 Program의 구성

7. 팀별 과제 해결 토의
팀별 과제 해결 방법 설계/구현
발표 및 피드백
종합실습
및
피드백
팀별 과제 부여 및 과제해결 토의 및 계획 수립 실습
팀별 과제 해결 방법 설계 및 구현, 보완 실습
팀별 문제해결 과정 발표 및 성찰, 피드백
1H
2H
3H
효율적 토의기법
Presentation Skill
커뮤니케이션
스 킬
• 주어진 시간내 최상의 결과를 창출할 수 있는 효율적 회의 기법
• 프리젠테이션의 다양한 기법
8 H
8 H
Chapter II 01 Program의 구성
[계 속]

8. Course Contents
모듈명 주요 학습내용 학습방법 시간
M1
컴퓨팅 사고와
창의적 사고의
Basic
Consepts
컴퓨팅 사고와 창의적
사고의 기본 개념
• 컴퓨팅 사고(Computational Thinking)의 개념
- 컴퓨팅 원리 기반 생각의 이해
- 컴퓨팅 원리 기반 문제 해결
• 창의적 사고의 개념
- 창의적으로 생각한다는 것
- 창의적으로 문제를 해결한다는 것
강의
동영상
질의응답
3
CT기반
창의적 문제해결 역량
• 컴퓨팅 사고(CT)와 창의적인 문제해결 필요역량
- 환경변화와 컴퓨팅 사고의 필요성
- 컴퓨팅과 문제해결
- 문제의 가치와 문제해결 필요역량
- 컴퓨팅 사고와 창의력
- CT기반 창의력과 문제해결
강의
질의응답
3
Chapter II 02 모듈별 세부사항
[M1 컴퓨팅 사고와 창의적 사고의 Basic컨셉]

9. Course Contents
모듈명 주요 학습내용 학습방법 시간
M2
CT기반 창의적
문제해결 과정
문제이해 및 파악
• 고정관념에서 벗어나기
- 고정관념 실습(명확한 문제인식)
- 고정관념 타파를 통한 문제해결
• 문제의식의 활성화
- 문제의식의 가치와 가치있는 문제 포착
- 문제의식 활성화
강의
이슈제시
문제해결
팀활동
3
문제해결방안
탐색 및 구현
창의적문제해결 방안 탐색
- 문제해결의 자원/도구 점검
- 문제해결전략(CT 기반 문제해결 알고리즘)
- 효율적인 방법 선택
• 문제해결 방법 설계 및 구현
- 문제해결 방법의 알고리즘 표현
- 문제해결 방법의 구현(프로그래밍)
- 알버트 로봇 활용 스택미니 블럭코딩 실습
• 결과 검토
- 구현된 SW의 시뮬레이션 및 검토
강의
이슈제시
문제해결
코딩실습
팀활동
3
Chapter II 02 모듈별 세부사항
[M2 CT기반 창의적 문제해결 과정]

10. Course Contents
모듈명 주요 학습내용 학습방법 시간
M3 커뮤니케이션
토론기법
- 토론기법의 개념과 요서
- 토론기법의 기본원리
- 나의 토론유형은?
- 유형별 토론기법의 접근방법
- 반응유형의 이해
- 적극적 자기표현
- 상호피드백
이론 & 실습 8
프리젠테이션
스킬
- 프리젠테이션의 개요 및 사전분석
- 프리젠테이션 기획
- 프리젠테이션 스토리텔링의 법칙
- 프리젠테이션 시각자료구성
- 음성적 발표기법
- 프리젠터 이미지메이킹
이론 & 실습 8
Chapter II 02 모듈별 세부사항
[M3 커뮤니케이션 스킬]

11. Course Contents
모듈명 주요 학습내용 학습방법 시간
M4
종합실습
및
피드백
팀별 문제해결
협동학습
팀별 과제부여
- 알버트 스택미니 문제 중 팀별 1개씩 부여
• 팀별 과제 해결 토의
- 과제 해결 계획 수립 토의
- 창의적 문제해결 방안 탐색 위한 브레인스토밍
• 팀별 과제 해결 방법 설계 및 구현
- 문제해결 방법 설계 및 구현
(알고리즘 표현 및 스택미니 블럭코딩 구현)
- 구현된 결과 검토(문제점 보완)
문제해결
협동학습
팀활동
3
문제해결 과정
발표 및 피드백
팀별 문제해결 과정 및 결과 발표
- 발표 시나리오 및 발표자료 제작
- 발표 및 질의응답, 새로운 아이디어 공유
• 성찰하기
- 팀별 문제해결 과정 및 발표 내용 성찰하기
- 타 팀의 문제해결 과정 및 발표 내용 성찰하기
• 전체 평가와 현업 적용 포인트 찾기
발표
피드백
팀활동
3
Chapter II 02 모듈별 세부사항
[M4 종합실습 미 피드백]

12. SKT 스마트 로봇코딩 스쿨
해외에서 더 잘나가
는 알버트

13. SKT 스마트 로봇코딩 스쿨
SKT스마트로봇코딩스쿨은 현재 [강사양성과정, 패밀리참여형 코딩 스쿨, 기업코딩컨텐츠 연구활동 등 다
양한 프로그램과 연구모임활동으로 정부가 추진하고 있는 소프트웨어중심사회 실현을 위한 다양한 정부복
지사업은 물론 미래인재육성 개발 프로젝트를 진행하고 있습니다.
현재 진행중인 SKT스마트로봇코딩스쿨 강사양성과정 활동모습

14. 회사소개
더러닝앤컴퍼니
3
교육훈련 및 글로벌 연수사업의 Total solution
1 2Training
&Development
Consulting
&Diagnosis
Global Program
ü 기업HRD 집합교육과정
ü Software Education 과정
ü 이러닝 교육과정
ü 독서통신 교육과정
ü 교육체계수립
ü 기업문화 수립(핵심가치)
ü 조직진단 및 측정
ü 역량모델링, 평가 등
ü 해외기관의 한국연수
ü 국내기관의 해외연수
국내 최고 수준의 컨텐츠
기획·개발 인력 보유
국내 최고의 교육
및 컨설팅 강사진
전문가 및 해외우수
기관과의 네트워크
14

15. 국내 최고 기업 및 기관의 교육·컨설팅 사업을 통해
최상의 고객만족도를 이끌어내는 성과를 보여왔다는 것이
더러닝앤컴퍼니가 자부하는 프라이드입니다.
교육훈련 및 글로벌 연수사업의 Total solution
Our
Pride
15
회사소개
더러닝앤컴퍼니

16. 교육훈련 및 글로벌 연수사업의 Total solution
Main
result
2011. 4 우즈베키스탄 은행 연합회와 MOU
2011. 5 우즈베키스탄 현지 금융전문가 및 정부인사의
2011.10 한국 금융연수 기획/운영(1차)
우즈베키스탄 은행연합회 금융전문가 연수(2차) 운영
SK C&C 몽골 국가 등록시스템 관련 정부인사 초빙 연수
기획/운영
2012. 4 우즈베키스탄 은행연합회 금융전문가 연수(3차) 운영
2012.10 우즈베키스탄 은행연합회 금융전문가 연수(4차) 운영
SCJ(한국 존슨코리아) 조직 직무과정 개발 및 운영
서울시 가족친화경영프로젝트(기업컨설팅)
국립중앙도서관 역량모델링 및 효율적 조직설계 컨설팅
포항공대 교직원 대상 독서통신교육
2014.12 포항공대 교직원 대상 독서통신교육
16
회사소개
더러닝앤컴퍼니

17. 교육훈련 및 글로벌 연수사업의 Total solution
Main
result
2014. 12 스마트로봇 코딩스쿨(알버트) 1차 시범교육(초등학생 대상)
2015. 2 스마트로봇 코딩스쿨(알버트) 2차 시범교육(초등학생 대상)
2015. 3 경은유치원 스마트로봇 코딩교육(1년간)
2015. 4 스마트로봇 코딩교육 연구과정 1기 운영(7주간)
2015. 5 한국로봇산업진흥원 로봇창의교육사업(SKT 알버트로봇 납품)
2015. 7 스마트로봇 코딩교육 연구과정 2기 운영(10주간)
SKT하계가족캠프 스마트로봇 코딩스쿨 여름특강 운영(18회)
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회사소개
더러닝앤컴퍼니

18. T: 02-403-3766
info@thelnc.co.kr
교육자료 http://www.slideshare.net/mbchrd
블로그 http://mbchrd.blog.me/
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