Задание по стенограмме

1. Анализ стенограммы.
1. Ключевые идеи по модернизации образования:
- повышать качество и эффективность образования;
- ориентировать образование на развитие, инновационность, технологичность;
- интегрировать науку и вузы;
- выстроить более тесную связь между производством и образованием;
- сделать более эффективным и результативным финансирование;
- обеспечить непрерывность образования;
- обеспечить открытость и прозрачность образования.
2. Политические установки, которые видны за этими идеями (конечно, видны
установки коммунистические, либеральные, демократические и т.д.):
- государство должно повернуться лицом к людям при сохранении установки на
общедоступность, массовость и т.д.;
- образование – основа будущего благополучия и безопасности страны, поэтому
необходимо с особой ответственностью выстраивать траекторию и перспективы его
развития при всей неопределенности ситуации и разнородности установок, подходов,
мнений;
- обеспечение прозрачности и открытости системы образования по отношению к
внешним изменениям и контролю со стороны общества и экономики.
3. Основные развилки, согласно которым участники дискуссии не смогли
договориться:
- ориентироваться на зарубежный опыт или идти по своему особому «российскому»
пути;
- стремиться к самостоятельности и брать ответственность за результат на себя или
просить указаний и ждать решения проблем из «центра»;
- увеличивать финансирование или ориентировать на внутренние ресурсы;
- пролонгировать проекты или сворачивать, переводя в режим функционирования.