Вопросы к стенограмме

1. Анализ стенограммы
Ключевые идеи по модернизации образования:
- повышать качество и эффективность образования;
- ориентировать образование на развитие,
инновационность, технологичность;
- интегрировать науку и вузы;
- выстроить более тесную связь между
производством и образованием;
- сделать более эффективным и результативным
финансирование;
- обеспечить непрерывность образования;
- обеспечить открытость и прозрачность
образования.

2.  - государство должно повернуться лицом к людям при
сохранении установки на общедоступность, массовость и
т.д.;
 - образование – основа будущего благополучия и
безопасности страны, поэтому необходимо с особой
ответственностью выстраивать траекторию и
перспективы его развития при всей неопределенности
ситуации и разнородности установок, подходов, мнений;
 - обеспечение прозрачности и открытости системы
образования по отношению к внешним изменениям и
контролю со стороны общества и экономики.
Политические установки, которые видны за
этими идеями:

3.  - ориентироваться на зарубежный опыт или идти по
своему особому «российскому» пути;
 - стремиться к самостоятельности и брать
ответственность за результат на себя или просить
указаний и ждать решения проблем из «центра»;
 - увеличивать финансирование или ориентировать на
внутренние ресурсы;
 - пролонгировать проекты или сворачивать, переводя в
режим функционирования.
Основные развилки, согласно которым участники
дискуссии не смогли договориться: