SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗ Α΄ Δημοτικού
1
11ηη
ΕΕννόόττηητταα ::
ΠΠοούύ εείίννααιι οο ΆΆρρηηςς;;
Γλώσσα Α΄ τεύχος
2
1. Γράφω πάνω στις γραμμές :
Π____________________________________
π____________________________________
2. Διαβάζω δυνατά τα γράμματα, φτιάχνω συλλαβές και
συμπληρώνω τις λέξεις με αυτές :
πι → π ι ν έ λ ο ____ → κ α __ __ λ ο
____ → __ __ δ ή λ α τ ο ____ → __ __ π ί
3. Κυκλώνω τις συλλαβές πα πε πη πι πο πυ πω :
πυραμίδα πανί πέτα πίτα Πόπη αγαπώ πεπόνι
Π π
π ι π ε
π ο π α
Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗ Α΄ Δημοτικού
3
1. Γράφω πάνω στις γραμμές :
Τ___________________________________
τ___________________________________
2. Φτιάχνω συλλαβές και τις διαβάζω :
α → ___ ι → ___
Τ ε → ___ τ ο → ___
η → ___ υ → ___
ω → ___
3. Βρίσκω και κυκλώνω τις λέξεις τόπι και παπί :
πααταπιτοπιπα τοπποπιοπαπιτα
4. Βάζω τα γράμματα στη σωστή σειρά και φτιάχνω
λεξούλες :
__ __ __ __ __ __ __ __
Τ τ
ί π
α π
ι τ ό π
Γλώσσα Α΄ τεύχος
4
1. Κυκλώνω με κόκκινο το το και με πράσινο το πι :
πα το τι πι τα το πο πα πο το τα πι
2. Κυκλώνω με κόκκινο το πα και με πράσινο το πι:
τα πα τι πι πο τα τι πι το πα
3. Γράφω κάθε γράμμα στη θέση του και φτιάχνω τις
λέξεις :
τ __ π __ __ α π __ π __ τ __
4. Ενώνω τα γράμματα, φτιάχνω συλλαβές και βρίσκω τα
ονόματα των εικόνων :
π ί → ___ τ α → ___ → ___ ___
π ί → ___ π α → ___ → ___ ___
π α → ___ τ ά → ___ τ α → ___ → ___ ___ ___
Πο πο!
Πατάτα!
ό ι π ί ί α
Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗ Α΄ Δημοτικού
5
1. Γράφω πάνω στις γραμμές :
(Το μολύβι μου πηγαίνει από πάνω προς τα κάτω!)
Ο__________________________________
ο__________________________________
2. Ενώνω τα γράμματα, φτιάχνω συλλαβές και γράφω τις
λέξεις :
→ ___ → ___ → ___ ___
→ ___ → ___ → ___ ___
3. Διαβάζω τι λένε τα παιδιά:
Ο, ο!
Το τόπι!
π ο τ ό
π ο τ έ
Τα τα τα !
Πατάτα ! Πίτα !
Ο, ο ! Πο πο !
Το παπί ! Το τόπι !
Γλώσσα Α΄ τεύχος
6
1. Γράφω πάνω στις γραμμές :
Λ________________________________________________
λ________________________________________________
2. Φτιάχνω συλλαβές και τις διαβάζω :
α → ___ ι → ___
Λ ε → ___ λ ο → ___
η → ___ υ → ___
ω → ___
3. Γράφω τις λέξεις :
_________ _________
_________ _________
Λ λ
Λό
λα
λι
μέ
να
Λέ
λα
σέ
Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗ Α΄ Δημοτικού
7
1. Γράφω πάνω στις γραμμές :
Ν_________________________________
ν_________________________________
2. Φτιάχνω τις συλλαβές και τις διαβάζω :
→ ____ → ____ → ____
→ ____ → ____ → ____
3. Λέω δυνατά το όνομα κάθε εικόνας και γράφω την
πρώτη συλλαβή του :
_____ _____ _____ _____ _____
4. Κυκλώνω τις συλλαβές Να να νε νη νι νω :
νερό Νανά νησί πανί πάνω
Ν ν
Ν α ν ε Ν η
ν ο ν ι Ν υ
Γλώσσα Α΄ τεύχος
8
1. Γράφω πάνω στις γραμμές :
Μ________________________________
μ________________________________
2. Φτιάχνω τις συλλαβές και συμπληρώνω τις λέξεις :
____ → φόρε ____ ____ → ___ λισσα
____ → ___ λο ____ → τι ___ νι
3. Διαβάζω τις λεξούλες και τις ζωγραφίζω :
μήλο λεμόνι παλάμη
Μ μ
μ α μ ε
μ η μ ο
Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗ Α΄ Δημοτικού
9
22ηη
ΕΕννόόττηητταα ::
ΗΗ ππααρρέέαα
Γλώσσα Α΄ τεύχος
10
Α α
1. Γράφω πάνω στις γραμμές :
Α____________________________
α____________________________
2. Κυκλώνω το Α α :
αέρα Αθήνα Αλέκα πατάτα μαμά Μαρία
3. Συμπληρώνω το γράμμα α και διαβάζω τις λέξεις. Όπου
φωνάζει πιο δυνατά το α, βάζω τόνο :
__ λ __ τι π __ τ __ τ __ π __ πί πίτ __
4. Γράφω την πρώτη συλλαβή του ονόματος κάθε
εικόνας :
____ ____ ____ ____ ____
Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗ Α΄ Δημοτικού
11
1. Γράφω πάνω στις γραμμές :
Τ ___________________________________________
τ_________________________________________
2. Γράφω στις λέξεις τις συλλαβές τα τε τη τι το
και διαβάζω το όνομά τους :
___ νάλια ___ λέφωνο ___ σσερα
___ μόνι ____ πι
3. Βάζω Τ τ , διαβάζω τη φράση και τη γράφω μία φορά
με τα καλύτερά μου γράμματα :
Πέ__α __ο __όπι, __ι__ίνα.
________________________________________________
______________________________________________
Γλώσσα Α΄ τεύχος
12
1. Γράφω πάνω στις γραμμές :
Π_________________________________
π_________________________________
2. Βάζω Π π και διαβάζω :
__ ό__η __ε__όνι __άω __οτέ __ου
3. Βάζω στη σωστή σειρά τους κύκλους, γράφω και
διαβάζω :
______________
4. Βάζω Π π, διαβάζω τη φράση και τη γράφω μία
φορά με τα καλύτερά μου γράμματα :
__ό__η , __άμε με το __ατίνι .
__________________________________________________________
_________________________________________________________
λο πέ τα
Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗ Α΄ Δημοτικού
13
1. Γράφω πάνω στις γραμμές :
Ε_____________________________________
ε_______________________________
2. Βάζω Ε ε στις λεξούλες και διαβάζω :
__μ__να μ__ λ__ ν__ Λ__λα . __σ__να;
΄__λα, __λ__νη, __λα.
3. Διαβάζω και απαντώ :
Τι έχει το παπί ;
Το παπί _______ μ______ .
4. Γράφω δύο δικές μου λέξεις που έχουν Ε ή ε :
______________ _______________
Τονίζω!
Γλώσσα Α΄ τεύχος
14
Σ σ
1. Γράφω πάνω στις γραμμές :
Σ_________________________
σ___________________
s___________________
2. Φτιάχνω τις συλλαβές, συμπληρώνω τις λέξεις με
αυτές και διαβάζω. Τονίζω όπου πρέπει :
→ ___ λάτα → ___ λινο
→ ___ μα → Τα ___ α
3. Βάζω s όπου χρειάζεται και διαβάζω :
Ο νονό... μου είναι καλό... .
Ο Τάσο και ο Θάνο είναι στο σπίτι .
4. Γράφω τρεις δικές μου λέξεις με Σ σ ή s
:
_____________ _____________ _____________
σ α σ ε
σ η
σ ι
Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗ Α΄ Δημοτικού
15
1. Γράφω πάνω στις γραμμές :
Κ___________________________
κ____________________________
2. Βάζω τα γραμματάκια στη σωστή σειρά, φτιάχνω
συλλαβές και βρίσκω τις λέξεις :
___ ___ ___ ___
___ ___ ___ ___
3. Γράφω τη λεξούλα και και διαβάζω τις
προτάσεις :
Ο Τάσος ____ η Κική πάνε στον κήπο.
Η γιαγιά έχει μία κότα ____ ένα παπί.
ά λ
α
κ
π ο
ή κ
s
α κ
ύ
μ
ύ κ
σ
ο
Γλώσσα Α΄ τεύχος
16
1. Βάζω ο και διαβάζω. Τονίζω όπου πρέπει :
π__τ__ κ__τα κ__καλ__ __λα πεπ__νι
2. Χαλάω τις λέξεις σε συλλαβές και μετά σε
γράμματα :
κότα τόνος καπέλο
___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
3. Κυκλώνω τη λέξη όχι :
κσαεοτπόχιλνεμακκπόχιτατενσοόχιωυαετ
4. Βάζω Ο ο, διαβάζω τη φράση και τη γράφω μία
φορά με τα καλύτερά μου γράμματα :
__ Μάν__ς έχει τ__ τ__πι.
__________________________________________________________
_______________________________________________________
Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗ Α΄ Δημοτικού
17
1. Γράφω πάνω στις γραμμές :
Ν____________________
ν____________________
2. Ενώνω κάθε εικόνα με την πρώτη συλλαβή του
ονόματός της :
3. Βάζω Ν ν και διαβάζω τις προτάσεις :
Η __έ__α και η __α__ά πετά__ε πά__ω
από τη λίμ__η.
__α ! Εί__αι μό__ες .
να νε νη νο
Γλώσσα Α΄ τεύχος
18
1. Γράφω πάνω στις γραμμές :
Ρ__________________________
ρ__________________________
2. Συμπληρώνω τα γράμματα που λείπουν από κάθε
λέξη και διαβάζω :
__ __ κέτα νε__ __ κόκο__ __ __
__ __ __νο
3. Βάζω Ρ ρ και διαβάζω τις λέξεις :
__ ένα __ώτα __υάκι πε__ίπτε__ο κα__ότα
Ά__ης κανα__ίνι κασέ__ι πατέ__ας κε__άσι
Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗ Α΄ Δημοτικού
19
1. Βάζω Ι ι και διαβάζω. Τονίζω όπου πρέπει :
- Νονά, νονά !
Πες μ__α __στορ__α.
- Τ__ __στορ__α, __ωάννα;
__στορ__α με __ππότες;
- Όχ__ , την __στορ__α με τον __πποπόταμο.
2. Βάζω ι στο τέλος κάθε λέξης και διαβάζω :
το ποτάμ__ το μολύβ__ το σκυλάκ__ το κορίτσ__
3. Τώρα γράφω δικές μου λέξεις που να έχουν
μπροστά το και στο τέλος ι :
το _______________ ___ _______________
___ _______________ ___ _______________
Τεύχος Γλώσσας Α΄ Δημοτικού

More Related Content

What's hot

μαθαίνω τους αριθμούς ως το 20 , κεφ.17
μαθαίνω τους αριθμούς ως το 20 , κεφ.17μαθαίνω τους αριθμούς ως το 20 , κεφ.17
μαθαίνω τους αριθμούς ως το 20 , κεφ.17Ioanna Chats
 
ο γλυκόσαυρος
ο γλυκόσαυροςο γλυκόσαυρος
ο γλυκόσαυροςIoanna Chats
 
Φτιάχνω αριθμούς μέχρι το 100 και συγκρίνω
Φτιάχνω αριθμούς μέχρι το 100 και συγκρίνωΦτιάχνω αριθμούς μέχρι το 100 και συγκρίνω
Φτιάχνω αριθμούς μέχρι το 100 και συγκρίνωIoanna Chats
 
μπλε ονειρα
μπλε ονειραμπλε ονειρα
μπλε ονειραIoanna Chats
 
επαναληπτικο πού είναι ο άρης;
επαναληπτικο πού είναι ο άρης;επαναληπτικο πού είναι ο άρης;
επαναληπτικο πού είναι ο άρης;Ioanna Chats
 
Τιτίνα η κότα. Φύλλα εργασίας και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικού.(http:/...
Τιτίνα η κότα. Φύλλα εργασίας και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικού.(http:/...Τιτίνα η κότα. Φύλλα εργασίας και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικού.(http:/...
Τιτίνα η κότα. Φύλλα εργασίας και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικού.(http:/...Παπαδημητρακοπούλου Τζένη
 
μήλα και καμήλα 1
μήλα και καμήλα 1μήλα και καμήλα 1
μήλα και καμήλα 1Ioanna Chats
 
προγραφικες ι (1ο μαθημα)
προγραφικες ι (1ο μαθημα)προγραφικες ι (1ο μαθημα)
προγραφικες ι (1ο μαθημα)Ioanna Chats
 
Κάρτες με συλλαβές για παιχνίδι (Πού είναι ο Άρης;)
Κάρτες με συλλαβές για παιχνίδι (Πού είναι ο Άρης;)Κάρτες με συλλαβές για παιχνίδι (Πού είναι ο Άρης;)
Κάρτες με συλλαβές για παιχνίδι (Πού είναι ο Άρης;)theodora tz
 
προγραφικές 3 , λ και v
προγραφικές 3 , λ και vπρογραφικές 3 , λ και v
προγραφικές 3 , λ και vIoanna Chats
 
Μία διδακτική τεχνική αφαίρεσης. Φύλλα εργασίας αφαιρέσεων για τη β΄ & γ΄ δημ...
Μία διδακτική τεχνική αφαίρεσης. Φύλλα εργασίας αφαιρέσεων για τη β΄ & γ΄ δημ...Μία διδακτική τεχνική αφαίρεσης. Φύλλα εργασίας αφαιρέσεων για τη β΄ & γ΄ δημ...
Μία διδακτική τεχνική αφαίρεσης. Φύλλα εργασίας αφαιρέσεων για τη β΄ & γ΄ δημ...Παπαδημητρακοπούλου Τζένη
 
Καρτέλες - αφίσες αναλυτικοσυνθετικής μεθόδου για την Πρώτη Δημοτικού. (https...
Καρτέλες - αφίσες αναλυτικοσυνθετικής μεθόδου για την Πρώτη Δημοτικού. (https...Καρτέλες - αφίσες αναλυτικοσυνθετικής μεθόδου για την Πρώτη Δημοτικού. (https...
Καρτέλες - αφίσες αναλυτικοσυνθετικής μεθόδου για την Πρώτη Δημοτικού. (https...Παπαδημητρακοπούλου Τζένη
 
ο κυριος με το καπέλο 1
ο κυριος με το καπέλο 1ο κυριος με το καπέλο 1
ο κυριος με το καπέλο 1Ioanna Chats
 
Μαθαίνοντας λέξεις με την ολική μέθοδο ανάγνωσης και γραφής. Φύλλα εργασίας κ...
Μαθαίνοντας λέξεις με την ολική μέθοδο ανάγνωσης και γραφής. Φύλλα εργασίας κ...Μαθαίνοντας λέξεις με την ολική μέθοδο ανάγνωσης και γραφής. Φύλλα εργασίας κ...
Μαθαίνοντας λέξεις με την ολική μέθοδο ανάγνωσης και γραφής. Φύλλα εργασίας κ...Παπαδημητρακοπούλου Τζένη
 
Μύτη σαν σαλάμι / Το γράμμα Μ μ / Φύλλα εργασίας και εκπαιδευτικό υλικό για τ...
Μύτη σαν σαλάμι / Το γράμμα Μ μ / Φύλλα εργασίας και εκπαιδευτικό υλικό για τ...Μύτη σαν σαλάμι / Το γράμμα Μ μ / Φύλλα εργασίας και εκπαιδευτικό υλικό για τ...
Μύτη σαν σαλάμι / Το γράμμα Μ μ / Φύλλα εργασίας και εκπαιδευτικό υλικό για τ...Παπαδημητρακοπούλου Τζένη
 
Το πετροκάραβο. Φύλλα εργασίας, ιδέες και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικού...
Το πετροκάραβο. Φύλλα εργασίας, ιδέες και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικού...Το πετροκάραβο. Φύλλα εργασίας, ιδέες και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικού...
Το πετροκάραβο. Φύλλα εργασίας, ιδέες και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικού...Παπαδημητρακοπούλου Τζένη
 
Η παρέα. 200 φύλλα εργασίας για ευρύ φάσμα δεξιοτήτων παιδιών της Πρώτης Δημο...
Η παρέα. 200 φύλλα εργασίας για ευρύ φάσμα δεξιοτήτων παιδιών της Πρώτης Δημο...Η παρέα. 200 φύλλα εργασίας για ευρύ φάσμα δεξιοτήτων παιδιών της Πρώτης Δημο...
Η παρέα. 200 φύλλα εργασίας για ευρύ φάσμα δεξιοτήτων παιδιών της Πρώτης Δημο...Παπαδημητρακοπούλου Τζένη
 

What's hot (20)

μαθαίνω τους αριθμούς ως το 20 , κεφ.17
μαθαίνω τους αριθμούς ως το 20 , κεφ.17μαθαίνω τους αριθμούς ως το 20 , κεφ.17
μαθαίνω τους αριθμούς ως το 20 , κεφ.17
 
Α΄ Δημοτικού Γλώσσα στ΄ τεύχος
Α΄ Δημοτικού Γλώσσα στ΄ τεύχοςΑ΄ Δημοτικού Γλώσσα στ΄ τεύχος
Α΄ Δημοτικού Γλώσσα στ΄ τεύχος
 
ο γλυκόσαυρος
ο γλυκόσαυροςο γλυκόσαυρος
ο γλυκόσαυρος
 
Φτιάχνω αριθμούς μέχρι το 100 και συγκρίνω
Φτιάχνω αριθμούς μέχρι το 100 και συγκρίνωΦτιάχνω αριθμούς μέχρι το 100 και συγκρίνω
Φτιάχνω αριθμούς μέχρι το 100 και συγκρίνω
 
μπλε ονειρα
μπλε ονειραμπλε ονειρα
μπλε ονειρα
 
επαναληπτικο πού είναι ο άρης;
επαναληπτικο πού είναι ο άρης;επαναληπτικο πού είναι ο άρης;
επαναληπτικο πού είναι ο άρης;
 
Τιτίνα η κότα. Φύλλα εργασίας και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικού.(http:/...
Τιτίνα η κότα. Φύλλα εργασίας και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικού.(http:/...Τιτίνα η κότα. Φύλλα εργασίας και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικού.(http:/...
Τιτίνα η κότα. Φύλλα εργασίας και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικού.(http:/...
 
μεμα πα-πι- πίπα- παπί
μεμα πα-πι-  πίπα-  παπίμεμα πα-πι-  πίπα-  παπί
μεμα πα-πι- πίπα- παπί
 
μήλα και καμήλα 1
μήλα και καμήλα 1μήλα και καμήλα 1
μήλα και καμήλα 1
 
προγραφικες ι (1ο μαθημα)
προγραφικες ι (1ο μαθημα)προγραφικες ι (1ο μαθημα)
προγραφικες ι (1ο μαθημα)
 
Κάρτες με συλλαβές για παιχνίδι (Πού είναι ο Άρης;)
Κάρτες με συλλαβές για παιχνίδι (Πού είναι ο Άρης;)Κάρτες με συλλαβές για παιχνίδι (Πού είναι ο Άρης;)
Κάρτες με συλλαβές για παιχνίδι (Πού είναι ο Άρης;)
 
προγραφικές 3 , λ και v
προγραφικές 3 , λ και vπρογραφικές 3 , λ και v
προγραφικές 3 , λ και v
 
Μία διδακτική τεχνική αφαίρεσης. Φύλλα εργασίας αφαιρέσεων για τη β΄ & γ΄ δημ...
Μία διδακτική τεχνική αφαίρεσης. Φύλλα εργασίας αφαιρέσεων για τη β΄ & γ΄ δημ...Μία διδακτική τεχνική αφαίρεσης. Φύλλα εργασίας αφαιρέσεων για τη β΄ & γ΄ δημ...
Μία διδακτική τεχνική αφαίρεσης. Φύλλα εργασίας αφαιρέσεων για τη β΄ & γ΄ δημ...
 
α΄ δημοτικού μαθηματικά β΄ τεύχος
α΄ δημοτικού μαθηματικά β΄ τεύχοςα΄ δημοτικού μαθηματικά β΄ τεύχος
α΄ δημοτικού μαθηματικά β΄ τεύχος
 
Καρτέλες - αφίσες αναλυτικοσυνθετικής μεθόδου για την Πρώτη Δημοτικού. (https...
Καρτέλες - αφίσες αναλυτικοσυνθετικής μεθόδου για την Πρώτη Δημοτικού. (https...Καρτέλες - αφίσες αναλυτικοσυνθετικής μεθόδου για την Πρώτη Δημοτικού. (https...
Καρτέλες - αφίσες αναλυτικοσυνθετικής μεθόδου για την Πρώτη Δημοτικού. (https...
 
ο κυριος με το καπέλο 1
ο κυριος με το καπέλο 1ο κυριος με το καπέλο 1
ο κυριος με το καπέλο 1
 
Μαθαίνοντας λέξεις με την ολική μέθοδο ανάγνωσης και γραφής. Φύλλα εργασίας κ...
Μαθαίνοντας λέξεις με την ολική μέθοδο ανάγνωσης και γραφής. Φύλλα εργασίας κ...Μαθαίνοντας λέξεις με την ολική μέθοδο ανάγνωσης και γραφής. Φύλλα εργασίας κ...
Μαθαίνοντας λέξεις με την ολική μέθοδο ανάγνωσης και γραφής. Φύλλα εργασίας κ...
 
Μύτη σαν σαλάμι / Το γράμμα Μ μ / Φύλλα εργασίας και εκπαιδευτικό υλικό για τ...
Μύτη σαν σαλάμι / Το γράμμα Μ μ / Φύλλα εργασίας και εκπαιδευτικό υλικό για τ...Μύτη σαν σαλάμι / Το γράμμα Μ μ / Φύλλα εργασίας και εκπαιδευτικό υλικό για τ...
Μύτη σαν σαλάμι / Το γράμμα Μ μ / Φύλλα εργασίας και εκπαιδευτικό υλικό για τ...
 
Το πετροκάραβο. Φύλλα εργασίας, ιδέες και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικού...
Το πετροκάραβο. Φύλλα εργασίας, ιδέες και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικού...Το πετροκάραβο. Φύλλα εργασίας, ιδέες και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικού...
Το πετροκάραβο. Φύλλα εργασίας, ιδέες και εποπτικό υλικό για την α΄ δημοτικού...
 
Η παρέα. 200 φύλλα εργασίας για ευρύ φάσμα δεξιοτήτων παιδιών της Πρώτης Δημο...
Η παρέα. 200 φύλλα εργασίας για ευρύ φάσμα δεξιοτήτων παιδιών της Πρώτης Δημο...Η παρέα. 200 φύλλα εργασίας για ευρύ φάσμα δεξιοτήτων παιδιών της Πρώτης Δημο...
Η παρέα. 200 φύλλα εργασίας για ευρύ φάσμα δεξιοτήτων παιδιών της Πρώτης Δημο...
 

Viewers also liked

επαναληπτικο (17 24) (1)
επαναληπτικο (17 24) (1)επαναληπτικο (17 24) (1)
επαναληπτικο (17 24) (1)Nansy Tzg
 
πού είναι ο άρης ;(8) με , πάμε
πού είναι ο άρης ;(8) με , πάμεπού είναι ο άρης ;(8) με , πάμε
πού είναι ο άρης ;(8) με , πάμεIoanna Chats
 
Αφίσα με τους θεούς του Ολύμπου
Αφίσα με τους θεούς του ΟλύμπουΑφίσα με τους θεούς του Ολύμπου
Αφίσα με τους θεούς του ΟλύμπουFotini Dim
 
αντιγραφή να , ένα , πανί
αντιγραφή να , ένα , πανίαντιγραφή να , ένα , πανί
αντιγραφή να , ένα , πανίIoanna Chats
 
Eπαναληπτική δοκιμασία Α τάξης, Γλώσσα, Ενότητα "Η παρέα"
Eπαναληπτική δοκιμασία Α τάξης, Γλώσσα, Ενότητα "Η παρέα"Eπαναληπτική δοκιμασία Α τάξης, Γλώσσα, Ενότητα "Η παρέα"
Eπαναληπτική δοκιμασία Α τάξης, Γλώσσα, Ενότητα "Η παρέα"Σπύρος Κυριαζίδης
 
πού είναι ο άρης ;(7) να , ενα , πανί
πού είναι ο άρης ;(7) να , ενα , πανίπού είναι ο άρης ;(7) να , ενα , πανί
πού είναι ο άρης ;(7) να , ενα , πανίIoanna Chats
 

Viewers also liked (18)

α΄ δημοτικού γλώσσα ε΄ τεύχος
α΄ δημοτικού γλώσσα ε΄ τεύχοςα΄ δημοτικού γλώσσα ε΄ τεύχος
α΄ δημοτικού γλώσσα ε΄ τεύχος
 
α΄ δημοτικού γλώσσα δ΄ τεύχος
α΄ δημοτικού γλώσσα δ΄ τεύχοςα΄ δημοτικού γλώσσα δ΄ τεύχος
α΄ δημοτικού γλώσσα δ΄ τεύχος
 
γλώσσα α΄δημοτικού γ΄τεύχος
γλώσσα α΄δημοτικού γ΄τεύχοςγλώσσα α΄δημοτικού γ΄τεύχος
γλώσσα α΄δημοτικού γ΄τεύχος
 
επαναληπτικο (17 24) (1)
επαναληπτικο (17 24) (1)επαναληπτικο (17 24) (1)
επαναληπτικο (17 24) (1)
 
πού είναι ο άρης ;(8) με , πάμε
πού είναι ο άρης ;(8) με , πάμεπού είναι ο άρης ;(8) με , πάμε
πού είναι ο άρης ;(8) με , πάμε
 
α΄ δημοτικού μαθηματικά γ΄ τεύχος
α΄ δημοτικού μαθηματικά γ΄ τεύχοςα΄ δημοτικού μαθηματικά γ΄ τεύχος
α΄ δημοτικού μαθηματικά γ΄ τεύχος
 
α΄ δημοτικού μαθηματικά γ΄τεύχος
α΄ δημοτικού μαθηματικά γ΄τεύχοςα΄ δημοτικού μαθηματικά γ΄τεύχος
α΄ δημοτικού μαθηματικά γ΄τεύχος
 
Αφίσα με τους θεούς του Ολύμπου
Αφίσα με τους θεούς του ΟλύμπουΑφίσα με τους θεούς του Ολύμπου
Αφίσα με τους θεούς του Ολύμπου
 
μαθηματικά α΄ δημοτικού α΄ τεύχος
μαθηματικά α΄ δημοτικού α΄ τεύχοςμαθηματικά α΄ δημοτικού α΄ τεύχος
μαθηματικά α΄ δημοτικού α΄ τεύχος
 
μαθηματικά α΄δημοτικού β΄τεύχος
μαθηματικά α΄δημοτικού β΄τεύχοςμαθηματικά α΄δημοτικού β΄τεύχος
μαθηματικά α΄δημοτικού β΄τεύχος
 
Ορθογραφία
ΟρθογραφίαΟρθογραφία
Ορθογραφία
 
β΄ δημοτικού γλώσσα γ΄ τεύχος
β΄ δημοτικού γλώσσα  γ΄ τεύχοςβ΄ δημοτικού γλώσσα  γ΄ τεύχος
β΄ δημοτικού γλώσσα γ΄ τεύχος
 
α΄δημοτικού μαθηματικά δ τεύχος
α΄δημοτικού μαθηματικά  δ τεύχοςα΄δημοτικού μαθηματικά  δ τεύχος
α΄δημοτικού μαθηματικά δ τεύχος
 
μαθηματικά α΄ δημοτικού α΄τεύχος
μαθηματικά α΄ δημοτικού α΄τεύχοςμαθηματικά α΄ δημοτικού α΄τεύχος
μαθηματικά α΄ δημοτικού α΄τεύχος
 
Γλώσσα Α Δημοτικού
Γλώσσα Α ΔημοτικούΓλώσσα Α Δημοτικού
Γλώσσα Α Δημοτικού
 
αντιγραφή να , ένα , πανί
αντιγραφή να , ένα , πανίαντιγραφή να , ένα , πανί
αντιγραφή να , ένα , πανί
 
Eπαναληπτική δοκιμασία Α τάξης, Γλώσσα, Ενότητα "Η παρέα"
Eπαναληπτική δοκιμασία Α τάξης, Γλώσσα, Ενότητα "Η παρέα"Eπαναληπτική δοκιμασία Α τάξης, Γλώσσα, Ενότητα "Η παρέα"
Eπαναληπτική δοκιμασία Α τάξης, Γλώσσα, Ενότητα "Η παρέα"
 
πού είναι ο άρης ;(7) να , ενα , πανί
πού είναι ο άρης ;(7) να , ενα , πανίπού είναι ο άρης ;(7) να , ενα , πανί
πού είναι ο άρης ;(7) να , ενα , πανί
 

Similar to Τεύχος Γλώσσας Α΄ Δημοτικού

Α΄ Δημ.Γλώσσα Γ΄ τεύχος.pdf
Α΄ Δημ.Γλώσσα Γ΄ τεύχος.pdfΑ΄ Δημ.Γλώσσα Γ΄ τεύχος.pdf
Α΄ Δημ.Γλώσσα Γ΄ τεύχος.pdfzohsschool
 
ένα ζιζάνιο στη ζύμη
ένα ζιζάνιο στη ζύμηένα ζιζάνιο στη ζύμη
ένα ζιζάνιο στη ζύμηkyra_daskala
 
ο θείος παύλος (1)
ο θείος παύλος (1)ο θείος παύλος (1)
ο θείος παύλος (1)Nansy Tzg
 
με βαρκα και σωσίβιο 1 , ωω
με βαρκα και σωσίβιο 1 , ωωμε βαρκα και σωσίβιο 1 , ωω
με βαρκα και σωσίβιο 1 , ωωIoanna Chats
 
ια γάτα και παπαγάλος
ια γάτα και παπαγάλοςια γάτα και παπαγάλος
ια γάτα και παπαγάλοςkyra_daskala
 
ΠΡΟΑΝΑΓΝΩΣΤΙΚΟ - ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΤΑΔΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΧΕΔΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ
ΠΡΟΑΝΑΓΝΩΣΤΙΚΟ - ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΤΑΔΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΧΕΔΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥΠΡΟΑΝΑΓΝΩΣΤΙΚΟ - ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΤΑΔΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΧΕΔΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ
ΠΡΟΑΝΑΓΝΩΣΤΙΚΟ - ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΤΑΔΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΧΕΔΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥantonistsiv
 
μύτη σαν σαλάμι 2
μύτη σαν σαλάμι 2μύτη σαν σαλάμι 2
μύτη σαν σαλάμι 2Ioanna Chats
 
Μου χαρίζεις την ουρά σου;
Μου χαρίζεις την ουρά σου;Μου χαρίζεις την ουρά σου;
Μου χαρίζεις την ουρά σου;theodora tz
 
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας 4ης Ενότητας: Εμένα με νοιάζει
Επαναληπτικές Ασκήσεις  Γλώσσας 4ης Ενότητας: Εμένα με νοιάζειΕπαναληπτικές Ασκήσεις  Γλώσσας 4ης Ενότητας: Εμένα με νοιάζει
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας 4ης Ενότητας: Εμένα με νοιάζειΗλιάδης Ηλίας
 
Eπαναληπτικές ασκήσεις για μετά τα Χριστούγεννα - Γλώσσα Έκτης
Eπαναληπτικές ασκήσεις για μετά τα Χριστούγεννα - Γλώσσα ΈκτηςEπαναληπτικές ασκήσεις για μετά τα Χριστούγεννα - Γλώσσα Έκτης
Eπαναληπτικές ασκήσεις για μετά τα Χριστούγεννα - Γλώσσα Έκτηςtheodora tz
 
βολτα στο βουνό.
βολτα στο βουνό.βολτα στο βουνό.
βολτα στο βουνό.Ioanna Chats
 
κοντά στο τζάκι (1)
κοντά στο τζάκι (1)κοντά στο τζάκι (1)
κοντά στο τζάκι (1)Nansy Tzg
 
Συνολική επανάληψη Α ' τάξης
 Συνολική επανάληψη Α ' τάξης  Συνολική επανάληψη Α ' τάξης
Συνολική επανάληψη Α ' τάξης Αθηνά Ασαριώτη
 
ένας καινούριος μαθητής (2)
ένας καινούριος μαθητής (2)ένας καινούριος μαθητής (2)
ένας καινούριος μαθητής (2)Nansy Tzg
 

Similar to Τεύχος Γλώσσας Α΄ Δημοτικού (20)

Α΄ Δημ.Γλώσσα Γ΄ τεύχος.pdf
Α΄ Δημ.Γλώσσα Γ΄ τεύχος.pdfΑ΄ Δημ.Γλώσσα Γ΄ τεύχος.pdf
Α΄ Δημ.Γλώσσα Γ΄ τεύχος.pdf
 
ένα ζιζάνιο στη ζύμη
ένα ζιζάνιο στη ζύμηένα ζιζάνιο στη ζύμη
ένα ζιζάνιο στη ζύμη
 
ο θείος παύλος (1)
ο θείος παύλος (1)ο θείος παύλος (1)
ο θείος παύλος (1)
 
καραβια
καραβιακαραβια
καραβια
 
με βαρκα και σωσίβιο 1 , ωω
με βαρκα και σωσίβιο 1 , ωωμε βαρκα και σωσίβιο 1 , ωω
με βαρκα και σωσίβιο 1 , ωω
 
ια γάτα και παπαγάλος
ια γάτα και παπαγάλοςια γάτα και παπαγάλος
ια γάτα και παπαγάλος
 
ΠΡΟΑΝΑΓΝΩΣΤΙΚΟ - ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΤΑΔΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΧΕΔΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ
ΠΡΟΑΝΑΓΝΩΣΤΙΚΟ - ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΤΑΔΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΧΕΔΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥΠΡΟΑΝΑΓΝΩΣΤΙΚΟ - ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΤΑΔΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΧΕΔΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ
ΠΡΟΑΝΑΓΝΩΣΤΙΚΟ - ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΤΑΔΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΧΕΔΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ
 
μύτη σαν σαλάμι 2
μύτη σαν σαλάμι 2μύτη σαν σαλάμι 2
μύτη σαν σαλάμι 2
 
Μου χαρίζεις την ουρά σου;
Μου χαρίζεις την ουρά σου;Μου χαρίζεις την ουρά σου;
Μου χαρίζεις την ουρά σου;
 
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας 4ης Ενότητας: Εμένα με νοιάζει
Επαναληπτικές Ασκήσεις  Γλώσσας 4ης Ενότητας: Εμένα με νοιάζειΕπαναληπτικές Ασκήσεις  Γλώσσας 4ης Ενότητας: Εμένα με νοιάζει
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας 4ης Ενότητας: Εμένα με νοιάζει
 
γλώσσα β΄ δημοτικού α΄τεύχος
γλώσσα β΄ δημοτικού α΄τεύχοςγλώσσα β΄ δημοτικού α΄τεύχος
γλώσσα β΄ δημοτικού α΄τεύχος
 
Eπαναληπτικές ασκήσεις για μετά τα Χριστούγεννα - Γλώσσα Έκτης
Eπαναληπτικές ασκήσεις για μετά τα Χριστούγεννα - Γλώσσα ΈκτηςEπαναληπτικές ασκήσεις για μετά τα Χριστούγεννα - Γλώσσα Έκτης
Eπαναληπτικές ασκήσεις για μετά τα Χριστούγεννα - Γλώσσα Έκτης
 
Μέμα- Ε , ε - Ένα χελιδόνι
Μέμα- Ε  ,  ε  - Ένα χελιδόνιΜέμα- Ε  ,  ε  - Ένα χελιδόνι
Μέμα- Ε , ε - Ένα χελιδόνι
 
βολτα στο βουνό.
βολτα στο βουνό.βολτα στο βουνό.
βολτα στο βουνό.
 
κοντά στο τζάκι (1)
κοντά στο τζάκι (1)κοντά στο τζάκι (1)
κοντά στο τζάκι (1)
 
Συνολική επανάληψη Α ' τάξης
 Συνολική επανάληψη Α ' τάξης  Συνολική επανάληψη Α ' τάξης
Συνολική επανάληψη Α ' τάξης
 
Μέμα Λ , λ
Μέμα Λ , λ  Μέμα Λ , λ
Μέμα Λ , λ
 
Μέμα Β ,β
Μέμα Β ,β Μέμα Β ,β
Μέμα Β ,β
 
Μέμα Ξ , ξ
Μέμα Ξ  ,  ξ  Μέμα Ξ  ,  ξ
Μέμα Ξ , ξ
 
ένας καινούριος μαθητής (2)
ένας καινούριος μαθητής (2)ένας καινούριος μαθητής (2)
ένας καινούριος μαθητής (2)
 

More from Εκπαιδευτήρια Γεωργίου Ζώη

More from Εκπαιδευτήρια Γεωργίου Ζώη (20)

στ δημ μαθηματικά α τεύχος
στ δημ μαθηματικά  α τεύχος στ δημ μαθηματικά  α τεύχος
στ δημ μαθηματικά α τεύχος
 
στ δημ γλώσσα α τεύχος
στ δημ γλώσσα α τεύχος στ δημ γλώσσα α τεύχος
στ δημ γλώσσα α τεύχος
 
Σκέφτομαι και γράφω Α Δημοτικού
Σκέφτομαι και γράφω Α ΔημοτικούΣκέφτομαι και γράφω Α Δημοτικού
Σκέφτομαι και γράφω Α Δημοτικού
 
ΣΤ' Δημ Γλώσσα Γ τεύχος
ΣΤ' Δημ Γλώσσα Γ τεύχοςΣΤ' Δημ Γλώσσα Γ τεύχος
ΣΤ' Δημ Γλώσσα Γ τεύχος
 
Στ Δημ Μαθηματικά γ τεύχος
Στ Δημ Μαθηματικά γ τεύχοςΣτ Δημ Μαθηματικά γ τεύχος
Στ Δημ Μαθηματικά γ τεύχος
 
Μαθηματικά Στ Δημοτικού τεύχος β
Μαθηματικά Στ Δημοτικού τεύχος βΜαθηματικά Στ Δημοτικού τεύχος β
Μαθηματικά Στ Δημοτικού τεύχος β
 
Γλώσσα Στ Δημοτικού τευχος β
Γλώσσα Στ Δημοτικού τευχος βΓλώσσα Στ Δημοτικού τευχος β
Γλώσσα Στ Δημοτικού τευχος β
 
Α΄ Δημοτικού Γλώσσα Ε΄ τεύχος
Α΄ Δημοτικού Γλώσσα Ε΄ τεύχος Α΄ Δημοτικού Γλώσσα Ε΄ τεύχος
Α΄ Δημοτικού Γλώσσα Ε΄ τεύχος
 
α΄ δημοτικού μαθηματικά δ΄ τεύχος
α΄ δημοτικού μαθηματικά δ΄ τεύχος α΄ δημοτικού μαθηματικά δ΄ τεύχος
α΄ δημοτικού μαθηματικά δ΄ τεύχος
 
Δ' Δημ. Γλώσσα Β τεύχος
Δ' Δημ. Γλώσσα Β τεύχοςΔ' Δημ. Γλώσσα Β τεύχος
Δ' Δημ. Γλώσσα Β τεύχος
 
Summer camp 2019
Summer camp 2019Summer camp 2019
Summer camp 2019
 
Β΄δημοτικού δ΄ τεύχος μαθηματικά
Β΄δημοτικού δ΄ τεύχος μαθηματικάΒ΄δημοτικού δ΄ τεύχος μαθηματικά
Β΄δημοτικού δ΄ τεύχος μαθηματικά
 
Ε΄Δημοτικού Γλώσσα Γ΄ Τεύχος
Ε΄Δημοτικού Γλώσσα Γ΄ ΤεύχοςΕ΄Δημοτικού Γλώσσα Γ΄ Τεύχος
Ε΄Δημοτικού Γλώσσα Γ΄ Τεύχος
 
Στ΄ Δημοτικού Γλώσσα γ΄ τεύχος
Στ΄ Δημοτικού Γλώσσα γ΄ τεύχος Στ΄ Δημοτικού Γλώσσα γ΄ τεύχος
Στ΄ Δημοτικού Γλώσσα γ΄ τεύχος
 
Υλικό από την 4η συνάντηση του Σχολείου για Γονείς
Υλικό από την 4η συνάντηση του Σχολείου για ΓονείςΥλικό από την 4η συνάντηση του Σχολείου για Γονείς
Υλικό από την 4η συνάντηση του Σχολείου για Γονείς
 
Υλικό από την 3η συνάντηση του Σχολείου για Γονείς
Υλικό από την 3η συνάντηση του Σχολείου για ΓονείςΥλικό από την 3η συνάντηση του Σχολείου για Γονείς
Υλικό από την 3η συνάντηση του Σχολείου για Γονείς
 
ε΄ δημοτικού μαθηματικά β΄ τεύχος
ε΄ δημοτικού μαθηματικά β΄ τεύχοςε΄ δημοτικού μαθηματικά β΄ τεύχος
ε΄ δημοτικού μαθηματικά β΄ τεύχος
 
ε΄ δημοτικού γλώσσα β΄ τεύχος
ε΄ δημοτικού γλώσσα β΄ τεύχοςε΄ δημοτικού γλώσσα β΄ τεύχος
ε΄ δημοτικού γλώσσα β΄ τεύχος
 
ε΄δημοτικού μαθηματικά α΄τεύχος
ε΄δημοτικού μαθηματικά α΄τεύχοςε΄δημοτικού μαθηματικά α΄τεύχος
ε΄δημοτικού μαθηματικά α΄τεύχος
 
ε΄δημοτικού γλώσσα α΄τεύχος
ε΄δημοτικού γλώσσα α΄τεύχοςε΄δημοτικού γλώσσα α΄τεύχος
ε΄δημοτικού γλώσσα α΄τεύχος
 

Recently uploaded

ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptAntigoniVolikou1
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxtheologisgr
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxeucharis
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 

Recently uploaded (20)

ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 

Τεύχος Γλώσσας Α΄ Δημοτικού

  • 1.
  • 2. Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗ Α΄ Δημοτικού 1 11ηη ΕΕννόόττηητταα :: ΠΠοούύ εείίννααιι οο ΆΆρρηηςς;;
  • 3. Γλώσσα Α΄ τεύχος 2 1. Γράφω πάνω στις γραμμές : Π____________________________________ π____________________________________ 2. Διαβάζω δυνατά τα γράμματα, φτιάχνω συλλαβές και συμπληρώνω τις λέξεις με αυτές : πι → π ι ν έ λ ο ____ → κ α __ __ λ ο ____ → __ __ δ ή λ α τ ο ____ → __ __ π ί 3. Κυκλώνω τις συλλαβές πα πε πη πι πο πυ πω : πυραμίδα πανί πέτα πίτα Πόπη αγαπώ πεπόνι Π π π ι π ε π ο π α
  • 4. Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗ Α΄ Δημοτικού 3 1. Γράφω πάνω στις γραμμές : Τ___________________________________ τ___________________________________ 2. Φτιάχνω συλλαβές και τις διαβάζω : α → ___ ι → ___ Τ ε → ___ τ ο → ___ η → ___ υ → ___ ω → ___ 3. Βρίσκω και κυκλώνω τις λέξεις τόπι και παπί : πααταπιτοπιπα τοπποπιοπαπιτα 4. Βάζω τα γράμματα στη σωστή σειρά και φτιάχνω λεξούλες : __ __ __ __ __ __ __ __ Τ τ ί π α π ι τ ό π
  • 5. Γλώσσα Α΄ τεύχος 4 1. Κυκλώνω με κόκκινο το το και με πράσινο το πι : πα το τι πι τα το πο πα πο το τα πι 2. Κυκλώνω με κόκκινο το πα και με πράσινο το πι: τα πα τι πι πο τα τι πι το πα 3. Γράφω κάθε γράμμα στη θέση του και φτιάχνω τις λέξεις : τ __ π __ __ α π __ π __ τ __ 4. Ενώνω τα γράμματα, φτιάχνω συλλαβές και βρίσκω τα ονόματα των εικόνων : π ί → ___ τ α → ___ → ___ ___ π ί → ___ π α → ___ → ___ ___ π α → ___ τ ά → ___ τ α → ___ → ___ ___ ___ Πο πο! Πατάτα! ό ι π ί ί α
  • 6. Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗ Α΄ Δημοτικού 5 1. Γράφω πάνω στις γραμμές : (Το μολύβι μου πηγαίνει από πάνω προς τα κάτω!) Ο__________________________________ ο__________________________________ 2. Ενώνω τα γράμματα, φτιάχνω συλλαβές και γράφω τις λέξεις : → ___ → ___ → ___ ___ → ___ → ___ → ___ ___ 3. Διαβάζω τι λένε τα παιδιά: Ο, ο! Το τόπι! π ο τ ό π ο τ έ Τα τα τα ! Πατάτα ! Πίτα ! Ο, ο ! Πο πο ! Το παπί ! Το τόπι !
  • 7. Γλώσσα Α΄ τεύχος 6 1. Γράφω πάνω στις γραμμές : Λ________________________________________________ λ________________________________________________ 2. Φτιάχνω συλλαβές και τις διαβάζω : α → ___ ι → ___ Λ ε → ___ λ ο → ___ η → ___ υ → ___ ω → ___ 3. Γράφω τις λέξεις : _________ _________ _________ _________ Λ λ Λό λα λι μέ να Λέ λα σέ
  • 8. Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗ Α΄ Δημοτικού 7 1. Γράφω πάνω στις γραμμές : Ν_________________________________ ν_________________________________ 2. Φτιάχνω τις συλλαβές και τις διαβάζω : → ____ → ____ → ____ → ____ → ____ → ____ 3. Λέω δυνατά το όνομα κάθε εικόνας και γράφω την πρώτη συλλαβή του : _____ _____ _____ _____ _____ 4. Κυκλώνω τις συλλαβές Να να νε νη νι νω : νερό Νανά νησί πανί πάνω Ν ν Ν α ν ε Ν η ν ο ν ι Ν υ
  • 9. Γλώσσα Α΄ τεύχος 8 1. Γράφω πάνω στις γραμμές : Μ________________________________ μ________________________________ 2. Φτιάχνω τις συλλαβές και συμπληρώνω τις λέξεις : ____ → φόρε ____ ____ → ___ λισσα ____ → ___ λο ____ → τι ___ νι 3. Διαβάζω τις λεξούλες και τις ζωγραφίζω : μήλο λεμόνι παλάμη Μ μ μ α μ ε μ η μ ο
  • 10. Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗ Α΄ Δημοτικού 9 22ηη ΕΕννόόττηητταα :: ΗΗ ππααρρέέαα
  • 11. Γλώσσα Α΄ τεύχος 10 Α α 1. Γράφω πάνω στις γραμμές : Α____________________________ α____________________________ 2. Κυκλώνω το Α α : αέρα Αθήνα Αλέκα πατάτα μαμά Μαρία 3. Συμπληρώνω το γράμμα α και διαβάζω τις λέξεις. Όπου φωνάζει πιο δυνατά το α, βάζω τόνο : __ λ __ τι π __ τ __ τ __ π __ πί πίτ __ 4. Γράφω την πρώτη συλλαβή του ονόματος κάθε εικόνας : ____ ____ ____ ____ ____
  • 12. Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗ Α΄ Δημοτικού 11 1. Γράφω πάνω στις γραμμές : Τ ___________________________________________ τ_________________________________________ 2. Γράφω στις λέξεις τις συλλαβές τα τε τη τι το και διαβάζω το όνομά τους : ___ νάλια ___ λέφωνο ___ σσερα ___ μόνι ____ πι 3. Βάζω Τ τ , διαβάζω τη φράση και τη γράφω μία φορά με τα καλύτερά μου γράμματα : Πέ__α __ο __όπι, __ι__ίνα. ________________________________________________ ______________________________________________
  • 13. Γλώσσα Α΄ τεύχος 12 1. Γράφω πάνω στις γραμμές : Π_________________________________ π_________________________________ 2. Βάζω Π π και διαβάζω : __ ό__η __ε__όνι __άω __οτέ __ου 3. Βάζω στη σωστή σειρά τους κύκλους, γράφω και διαβάζω : ______________ 4. Βάζω Π π, διαβάζω τη φράση και τη γράφω μία φορά με τα καλύτερά μου γράμματα : __ό__η , __άμε με το __ατίνι . __________________________________________________________ _________________________________________________________ λο πέ τα
  • 14. Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗ Α΄ Δημοτικού 13 1. Γράφω πάνω στις γραμμές : Ε_____________________________________ ε_______________________________ 2. Βάζω Ε ε στις λεξούλες και διαβάζω : __μ__να μ__ λ__ ν__ Λ__λα . __σ__να; ΄__λα, __λ__νη, __λα. 3. Διαβάζω και απαντώ : Τι έχει το παπί ; Το παπί _______ μ______ . 4. Γράφω δύο δικές μου λέξεις που έχουν Ε ή ε : ______________ _______________ Τονίζω!
  • 15. Γλώσσα Α΄ τεύχος 14 Σ σ 1. Γράφω πάνω στις γραμμές : Σ_________________________ σ___________________ s___________________ 2. Φτιάχνω τις συλλαβές, συμπληρώνω τις λέξεις με αυτές και διαβάζω. Τονίζω όπου πρέπει : → ___ λάτα → ___ λινο → ___ μα → Τα ___ α 3. Βάζω s όπου χρειάζεται και διαβάζω : Ο νονό... μου είναι καλό... . Ο Τάσο και ο Θάνο είναι στο σπίτι . 4. Γράφω τρεις δικές μου λέξεις με Σ σ ή s : _____________ _____________ _____________ σ α σ ε σ η σ ι
  • 16. Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗ Α΄ Δημοτικού 15 1. Γράφω πάνω στις γραμμές : Κ___________________________ κ____________________________ 2. Βάζω τα γραμματάκια στη σωστή σειρά, φτιάχνω συλλαβές και βρίσκω τις λέξεις : ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ 3. Γράφω τη λεξούλα και και διαβάζω τις προτάσεις : Ο Τάσος ____ η Κική πάνε στον κήπο. Η γιαγιά έχει μία κότα ____ ένα παπί. ά λ α κ π ο ή κ s α κ ύ μ ύ κ σ ο
  • 17. Γλώσσα Α΄ τεύχος 16 1. Βάζω ο και διαβάζω. Τονίζω όπου πρέπει : π__τ__ κ__τα κ__καλ__ __λα πεπ__νι 2. Χαλάω τις λέξεις σε συλλαβές και μετά σε γράμματα : κότα τόνος καπέλο ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 3. Κυκλώνω τη λέξη όχι : κσαεοτπόχιλνεμακκπόχιτατενσοόχιωυαετ 4. Βάζω Ο ο, διαβάζω τη φράση και τη γράφω μία φορά με τα καλύτερά μου γράμματα : __ Μάν__ς έχει τ__ τ__πι. __________________________________________________________ _______________________________________________________
  • 18. Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗ Α΄ Δημοτικού 17 1. Γράφω πάνω στις γραμμές : Ν____________________ ν____________________ 2. Ενώνω κάθε εικόνα με την πρώτη συλλαβή του ονόματός της : 3. Βάζω Ν ν και διαβάζω τις προτάσεις : Η __έ__α και η __α__ά πετά__ε πά__ω από τη λίμ__η. __α ! Εί__αι μό__ες . να νε νη νο
  • 19. Γλώσσα Α΄ τεύχος 18 1. Γράφω πάνω στις γραμμές : Ρ__________________________ ρ__________________________ 2. Συμπληρώνω τα γράμματα που λείπουν από κάθε λέξη και διαβάζω : __ __ κέτα νε__ __ κόκο__ __ __ __ __ __νο 3. Βάζω Ρ ρ και διαβάζω τις λέξεις : __ ένα __ώτα __υάκι πε__ίπτε__ο κα__ότα Ά__ης κανα__ίνι κασέ__ι πατέ__ας κε__άσι
  • 20. Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗ Α΄ Δημοτικού 19 1. Βάζω Ι ι και διαβάζω. Τονίζω όπου πρέπει : - Νονά, νονά ! Πες μ__α __στορ__α. - Τ__ __στορ__α, __ωάννα; __στορ__α με __ππότες; - Όχ__ , την __στορ__α με τον __πποπόταμο. 2. Βάζω ι στο τέλος κάθε λέξης και διαβάζω : το ποτάμ__ το μολύβ__ το σκυλάκ__ το κορίτσ__ 3. Τώρα γράφω δικές μου λέξεις που να έχουν μπροστά το και στο τέλος ι : το _______________ ___ _______________ ___ _______________ ___ _______________