Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗ Α΄ Δημοτικού
1
ΚΚεεφφάάλλααιιοο 11:: ΠΠρροοσσααννααττοολλιισσμμόόςς σσττοονν χχώώρροο
1. Χρωματίζω το ψαράκι που βρίσκεται δεξιά από
τη μικρή γοργόνα:
2. Χρωματίζω τον θησαυρό που βρίσκεται αριστερά
από τον αστακό:
Μαθηματικά Α΄ Τεύχος
2
ΚΚεεφφάάλλααιιοο 22:: ΓΓεεωωμμεεττρριικκάά σσχχήήμμαατταα
1. Χρωματίζω τη μαριονέτα με τα παρακάτω
χρώματα για το κάθε σχήμα:
πράσινο γαλάζιο κίτρινο ροζ
Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗ Α΄ Δημοτικού
3
2. Χρωματίζω κόκκινα τα τετράγωνα, πράσινα τα
τρίγωνα, γαλάζιους τους κύκλους, κίτρινα τα
ορθογώνια:
Μαθηματικά Α΄ Τεύχος
4
3. Χρωματίζω με το ίδιο χρώμα τα στερεά σώματα
που είναι ίδια:
Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗ Α΄ Δημοτικού
5
ΚΚεεφφάάλλααιιοο 33:: ΣΣύύγγκκρριισσηη κκααιι εεκκττίίμμηησσηη πποοσσοοττήήττωωνν
1. Κυκλώνω τόσα αντικείμενα όσα μου δείχνουν
τα δάχτυλα:
Μαθηματικά Α΄ Τεύχος
6
2. Φτιάχνω τόσα μήλα όσα βλέπω:
3. Φτιάχνω ένα περισσότερο:
4. Φτιάχνω ένα λιγότερο:
Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗ Α΄ Δημοτικού
7
5. Χρωματίζω τα περισσότερα:
6. Χρωματίζω τα λιγότερα:
Μαθηματικά Α΄ Τεύχος
8
ΚΚεεφφάάλλααιιοο 44:: ΟΟιι ααρριιθθμμοοίί ααππόό ττοο 11 έέωωςς ττοο 55
1. Φτιάχνω όσα τετραγωνάκια μου λέει ο αριθμός:
2 5 1 4 3
2. Χρωματίζω όσα μου λέει ο αριθμός:
3
2
5
4
Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗ Α΄ Δημοτικού
9
ΚΚεεφφάάλλααιιοο 55:: ΑΑρρίίθθμμηησσηη,, ααννάάγγννωωσσηη κκααιι γγρρααφφήή
ττωωνν ααρριιθθμμώώνν ((||))
1. Χρωματίζω τις εικόνες και γράφω τους αριθμούς:
1
1 1
1
Μαθηματικά Α΄ Τεύχος
10
2
2 2
2
3
3 3
3
Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗ Α΄ Δημοτικού
11
ΚΚεεφφάάλλααιιοο 66:: ΑΑρρίίθθμμηησσηη,, ααννάάγγννωωσσηη κκααιι γγρρααφφήή
ττωωνν ααρριιθθμμώώνν ((||||))
1. Χρωματίζω τις εικόνες και γράφω τους αριθμούς:
0
0 0
0
4
4 4
4
Μαθηματικά Α΄ Τεύχος
12
2. Συμπληρώνω τις μπάλες και τις κουκκίδες που λείπουν.
2
3
4
5
Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗ Α΄ Δημοτικού
13
ΚΚεεφφάάλλααιιοο 77:: ΠΠρρόόσσθθεεσσηη κκααιι ααννάάλλυυσσηη ττωωνν
ααρριιθθμμώώνν μμέέχχρριι ττοο 55 ((||))
1. Συμπληρώνω:
2. Γράφω στον κύκλο τους αριθμούς που δείχνουν όλα
μαζί τα δαχτυλάκια.
και
και
και
και
0 1 3
2
5 3 1
4 2
5
Μαθηματικά Α΄ Τεύχος
14
3. Γράφω πόσα σκυλάκια βλέπω και υπολογίζω πόσα
είναι όλα μαζί.
και =
και =
και =
3 2 5
Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗ Α΄ Δημοτικού
15
και =
και =
Μαθηματικά Α΄ Τεύχος
16
ΚΚεεφφάάλλααιιοο 88:: ΕΕππααννααλληηππττιικκόό μμάάθθηημμαα
1. Βρίσκω πόσες είναι όλες οι κουκίδες μαζί και
συμπληρώνω τον αριθμό.
2. Τώρα συμπληρώνω στο κουτάκι το αποτέλεσμα:
4
1 4 0 3 3 2
Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗ Α΄ Δημοτικού
17
3. Γράφω τον προηγούμενο και τον επόμενο αριθμό:
____ _ ___ ____ ____
____ ____ ____ ____
4. Μοιράζω τα 3 παιχνίδια στα κουτιά με διαφορετικούς
τρόπους:
1
2
4
3
3 0
Μαθηματικά Α΄ Τεύχος
18
ΚΚεεφφάάλλααιιοο 99:: ΣΣύύγγκκρριισσηη μμεεγγεεθθώώνν
1. Ζωγραφίζω…
 ένα δέντρο πιο ψηλό
 ένα μολύβι πιο μακρύ
 ένα τετράδιο πιο στενό
Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗ Α΄ Δημοτικού
19
2. Γράφω αριθμούς στα κυκλάκια για να μπουν τα
ζώα με τη σειρά από το πιο λεπτό στο πιο χοντρό:
Μαθηματικά Α΄ Τεύχος
20
Όλες μαζί είναι
Χωρίζονται σε Χωρίζονται σε
Χωρίζονται σε
ΚΚεεφφάάλλααιιοο 1100:: ΟΟιι ααρριιθθμμοοίί ααππόό ττοο 66 μμέέχχρριι ττοο 1100
((||))
1. Παρατηρώ και γράφω τον αριθμό 6:
6
2.Πόσες είναι όλες οι πεταλούδες; Πώς χωρίζονται; Γράφω
τους αριθμούς.
και και
και και
6
Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗ Α΄ Δημοτικού
21
Όλα μαζί είναι
Χωρίζονται σε
Χωρίζονται σε
Χωρίζονται σε
3.Παρατηρώ και γράφω τον αριθμό 7:
7
4. Πόσα είναι όλα τα λουλουδάκια; Πώς χωρίζονται; Γράφω
τους αριθμούς.
και και
και
7
Μαθηματικά Α΄ Τεύχος
22
Όλα μαζί είναι
Χωρίζονται σε
Χωρίζονται σε
5.Παρατηρώ και γράφω τον αριθμό 8:
8
6. Πόσα είναι όλα τα ψαράκια; Πώς χωρίζονται; Γράφω τους
αριθμούς.
8
και
και
Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗ Α΄ Δημοτικού
23
ΚΚεεφφάάλλααιιοο 1111:: ΟΟιι ααρριιθθμμοοίί ααππόό ττοο 66 μμέέχχρριι ττοο 1100 ((ΙΙΙΙ))
1. Συμπληρώνω με τους αριθμούς:
9
Ζευγαράκια του 9
9 και 0 κάνουν 9 0 και 9 κάνουν 9
και
___ και ___ κάνουν ___ ___ και ___ κάνουν ___
και
___ και ___ κάνουν ___ ___ και ___ κάνουν ___
και
___ και ___ κάνουν ___ ___ και ___ κάνουν ___
9 9
Μαθηματικά Α΄ Τεύχος
24
και
___ και ___ κάνουν ___ ___ και ___ κάνουν ___
2. Μετρώ τα αστεράκια και ζωγραφίζω την εικόνα:
Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗ Α΄ Δημοτικού
25
10
Ζευγαράκια του 10
10 και 0 κάνουν 10 0 και 10 κάνουν 10
και
__ και __ κάνουν __ __ και __ κάνουν__
και
__ και __ κάνουν __ __ και __ κάνουν __
και
__ και __ κάνουν __ __ και __ κάνουν __
10 10
Μαθηματικά Α΄ Τεύχος
26
και
__ και __ κάνουν__ __ και __ κάνουν__
και
__ και __ κάνουν__ __ και __ κάνουν__
3. Βάζω στα καλάθια όσα μήλα δείχνει ο αριθμός:
6 9
8
Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗ Α΄ Δημοτικού
27
ΚΚεεφφάάλλααιιοο 1122:: ΣΣύύγγκκρριισσηη ααρριιθθμμώώνν -- ΤΤαα σσύύμμββοολλαα
==,, <<,, >>..
1. Βάζω το σημαδάκι που ταιριάζει: <, >, =
2. Σκέφτομαι και γράφω έναν αριθμό που ταιριάζει:
5 > __ __ < 5 3 = __ 4 < __
3 < __ __ < 4 2 < __ __ = 4
1 < __ __ > 2 1 = __ __ > 3
1 < 2 2 __ 1 2 __ 3 3 __ 2 2 __ 4
4 __ 4 4 __ 3 4 __ 5 5 __ 4 5 __ 3
Μαθηματικά Α΄ Τεύχος
28
3. Σχεδιάζω τόσα σχήματα όσα λέει ο αριθμός
κάτω από τον άδειο κύκλο, μετά βάζω το σωστό
σημάδι που ταιριάζει και τον αριθμό που πρέπει:
4. Bάζω το σωστό σημάδι (<, >, =) ανάμεσα στα
ζευγάρια των αριθμών:
2 __ 2 1 __ 2 4 __ 2
5 __ 3 2 __ 3 2 __ 1
3 __ 5 3 __ 4 4 __ 4
3 < 4 2
2 5
3 2
Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗ Α΄ Δημοτικού
29
ΚΚεεφφάάλλααιιοο 1133:: ΠΠρρόόσσθθεεσσηη κκααιι ααννάάλλυυσσηη ττωωνν
ααρριιθθμμώώνν μμέέχχρριι ττοο 55 ((||||))
1. Βοηθάω τον λαγό να μετρήσει τα καρότα του
και γράφω τον αριθμό στα τετραγωνάκια:
και
___ και ___ κάνουν μαζί
και
___ και ___ κάνουν μαζί
και
___ και ___ κάνουν μαζί
Πόσα είναι
τα καρότα;
Μαθηματικά Α΄ Τεύχος
30
2. Μετρώ τα καραβάκια:
+ + =
1 + 2 + 2 = 5
+ + + =
__ + __ + __ + __ = __
+ + =
__ + __ + __ = __
+ + =
__ + __ + __ = __
+ + =
__ + __ + __ = __
+ + =
__ + __ + __ = __
Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗ Α΄ Δημοτικού
31
ΚΚεεφφάάλλααιιοο 1144:: ΓΓρρααφφήή ττηηςς ππρρόόσσθθεεσσηηςς μμεε ττηη χχρρήήσσηη
σσυυμμββόόλλωωνν
1. Διαλέγω 5 κυβάκια, διαβάζω τι μου λέει η άσκηση
και συμπληρώνω:
2. Πόσα είναι τα πουλάκια;
Όταν έχουμε μερικά πράγματα (π.χ. κυβάκια) και
βάζουμε μερικά ακόμα μαζί, φτιάχνουμε μια
καινούρια ομάδα με περισσότερα κυβάκια. Την
εργασία που κάνουμε τη λέμε πρόσθεση. Το
σημαδάκι που χρησιμοποιούμε όταν γράφουμε, για να
ενώσουμε όλα τα πράγματα που έχουμε, είναι το +.
Το λέμε «συν» ή «και».
Έχω Βάζω ακόμα Πόσα έχω τώρα;
1 2 1 + 2 = 3
2 3
1 1
3 1
2 2
και ίσον 2 + 2 = 4
2 + 2 = 4
και ίσον 1+ 1 =
____ + __ = __
και ίσον 2+ 1 =
____ + __ = __
και ίσον 3+ 2 =
____ + __ = __
Μαθηματικά Α΄ Τεύχος
32
3. Γράφω δίπλα στην κάθε οριζόντια πρόσθεση την
κάθετη:
4 + 1 = 5
2 + 2 = __
1+ 1 + 2 = __
4. Γράφω δίπλα στην κάθετη πρόσθεση την
οριζόντια:
4
+ 1
5
2
+ 2
4
1
+ 2
3
+ 1
5
+ 0
2 + 2 = 4
Δεν ξεχνώ να βάλω + στην
κάθετη πρόσθεση.
Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗ Α΄ Δημοτικού
33
ΚΚεεφφάάλλααιιοο 1155:: ΠΠρροοββλλήήμμαατταα
1. Ο Πέτρος έχει
αυτοκινητάκια και η νονά του τού χάρισε άλλο
Πόσα αυτοκινητάκια έχει τώρα;
Λύση: ___ + ___ = ___
Απάντηση: Ο Πέτρος έχει τώρα ____ αυτοκινητάκια.
2. Σε ένα ανθοδοχείο υπάρχουν μαργαρίτες
και τριαντάφυλλα.
Πόσα είναι όλα τα λουλούδια μαζί;
Λύση: ___ + ___ = ___
Απάντηση: Όλα τα λουλούδια μαζί είναι ____.
3. Η Μελίνα έχει 3 μολύβια. Αγόρασε ακόμα 2
μολύβια.
Πόσα μολύβια έχει τώρα;
Λύση: ___ + ___ = ___
Απάντηση: Η Μελίνα έχει τώρα ____ μολύβια.
Μαθηματικά Α΄ Τεύχος
34
4. Σε ένα δέντρο κάθονται 2 πουλάκια. Έρχονται
άλλα 3. Πόσα πουλάκια είναι όλα μαζί;
Λύση: ___ + ___ = ___
Απάντηση: Στο δέντρο κάθονται ____ πουλάκια.
Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗ Α΄ Δημοτικού
35
ΚΚεεφφάάλλααιιοο 1166:: ΕΕππααννααλληηππττιικκόό μμάάθθηημμαα
1. Γράφω στα τετραγωνάκια τον αριθμό που
ταιριάζει σε κάθε ομάδα:
2. Συμπληρώνω τους αριθμούς που λείπουν από τις
αριθμητικές γραμμές:
1 6 10
3. Βάζω το σωστό σύμβολο >, <, = :
3 < 7 2 2 3 8 5 9
8 5 1 4 6 4 9 10
10 4 5 4 7 7 5 5
Μαθηματικά Α΄ Τεύχος
36
4. Συμπληρώνω τόσα λουλουδάκια μέχρι να γίνουν
όσα λέει ο αριθμός στο κουτάκι.
7
6 8
9
μαθηματικά α΄ δημοτικού α΄ τεύχος

μαθηματικά α΄ δημοτικού α΄ τεύχος

  • 2.
    Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗΑ΄ Δημοτικού 1 ΚΚεεφφάάλλααιιοο 11:: ΠΠρροοσσααννααττοολλιισσμμόόςς σσττοονν χχώώρροο 1. Χρωματίζω το ψαράκι που βρίσκεται δεξιά από τη μικρή γοργόνα: 2. Χρωματίζω τον θησαυρό που βρίσκεται αριστερά από τον αστακό:
  • 3.
    Μαθηματικά Α΄ Τεύχος 2 ΚΚεεφφάάλλααιιοο22:: ΓΓεεωωμμεεττρριικκάά σσχχήήμμαατταα 1. Χρωματίζω τη μαριονέτα με τα παρακάτω χρώματα για το κάθε σχήμα: πράσινο γαλάζιο κίτρινο ροζ
  • 4.
    Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗΑ΄ Δημοτικού 3 2. Χρωματίζω κόκκινα τα τετράγωνα, πράσινα τα τρίγωνα, γαλάζιους τους κύκλους, κίτρινα τα ορθογώνια:
  • 5.
    Μαθηματικά Α΄ Τεύχος 4 3.Χρωματίζω με το ίδιο χρώμα τα στερεά σώματα που είναι ίδια:
  • 6.
    Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗΑ΄ Δημοτικού 5 ΚΚεεφφάάλλααιιοο 33:: ΣΣύύγγκκρριισσηη κκααιι εεκκττίίμμηησσηη πποοσσοοττήήττωωνν 1. Κυκλώνω τόσα αντικείμενα όσα μου δείχνουν τα δάχτυλα:
  • 7.
    Μαθηματικά Α΄ Τεύχος 6 2.Φτιάχνω τόσα μήλα όσα βλέπω: 3. Φτιάχνω ένα περισσότερο: 4. Φτιάχνω ένα λιγότερο:
  • 8.
    Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗΑ΄ Δημοτικού 7 5. Χρωματίζω τα περισσότερα: 6. Χρωματίζω τα λιγότερα:
  • 9.
    Μαθηματικά Α΄ Τεύχος 8 ΚΚεεφφάάλλααιιοο44:: ΟΟιι ααρριιθθμμοοίί ααππόό ττοο 11 έέωωςς ττοο 55 1. Φτιάχνω όσα τετραγωνάκια μου λέει ο αριθμός: 2 5 1 4 3 2. Χρωματίζω όσα μου λέει ο αριθμός: 3 2 5 4
  • 10.
    Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗΑ΄ Δημοτικού 9 ΚΚεεφφάάλλααιιοο 55:: ΑΑρρίίθθμμηησσηη,, ααννάάγγννωωσσηη κκααιι γγρρααφφήή ττωωνν ααρριιθθμμώώνν ((||)) 1. Χρωματίζω τις εικόνες και γράφω τους αριθμούς: 1 1 1 1
  • 11.
  • 12.
    Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗΑ΄ Δημοτικού 11 ΚΚεεφφάάλλααιιοο 66:: ΑΑρρίίθθμμηησσηη,, ααννάάγγννωωσσηη κκααιι γγρρααφφήή ττωωνν ααρριιθθμμώώνν ((||||)) 1. Χρωματίζω τις εικόνες και γράφω τους αριθμούς: 0 0 0 0 4 4 4 4
  • 13.
    Μαθηματικά Α΄ Τεύχος 12 2.Συμπληρώνω τις μπάλες και τις κουκκίδες που λείπουν. 2 3 4 5
  • 14.
    Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗΑ΄ Δημοτικού 13 ΚΚεεφφάάλλααιιοο 77:: ΠΠρρόόσσθθεεσσηη κκααιι ααννάάλλυυσσηη ττωωνν ααρριιθθμμώώνν μμέέχχρριι ττοο 55 ((||)) 1. Συμπληρώνω: 2. Γράφω στον κύκλο τους αριθμούς που δείχνουν όλα μαζί τα δαχτυλάκια. και και και και 0 1 3 2 5 3 1 4 2 5
  • 15.
    Μαθηματικά Α΄ Τεύχος 14 3.Γράφω πόσα σκυλάκια βλέπω και υπολογίζω πόσα είναι όλα μαζί. και = και = και = 3 2 5
  • 16.
    Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗΑ΄ Δημοτικού 15 και = και =
  • 17.
    Μαθηματικά Α΄ Τεύχος 16 ΚΚεεφφάάλλααιιοο88:: ΕΕππααννααλληηππττιικκόό μμάάθθηημμαα 1. Βρίσκω πόσες είναι όλες οι κουκίδες μαζί και συμπληρώνω τον αριθμό. 2. Τώρα συμπληρώνω στο κουτάκι το αποτέλεσμα: 4 1 4 0 3 3 2
  • 18.
    Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗΑ΄ Δημοτικού 17 3. Γράφω τον προηγούμενο και τον επόμενο αριθμό: ____ _ ___ ____ ____ ____ ____ ____ ____ 4. Μοιράζω τα 3 παιχνίδια στα κουτιά με διαφορετικούς τρόπους: 1 2 4 3 3 0
  • 19.
    Μαθηματικά Α΄ Τεύχος 18 ΚΚεεφφάάλλααιιοο99:: ΣΣύύγγκκρριισσηη μμεεγγεεθθώώνν 1. Ζωγραφίζω…  ένα δέντρο πιο ψηλό  ένα μολύβι πιο μακρύ  ένα τετράδιο πιο στενό
  • 20.
    Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗΑ΄ Δημοτικού 19 2. Γράφω αριθμούς στα κυκλάκια για να μπουν τα ζώα με τη σειρά από το πιο λεπτό στο πιο χοντρό:
  • 21.
    Μαθηματικά Α΄ Τεύχος 20 Όλεςμαζί είναι Χωρίζονται σε Χωρίζονται σε Χωρίζονται σε ΚΚεεφφάάλλααιιοο 1100:: ΟΟιι ααρριιθθμμοοίί ααππόό ττοο 66 μμέέχχρριι ττοο 1100 ((||)) 1. Παρατηρώ και γράφω τον αριθμό 6: 6 2.Πόσες είναι όλες οι πεταλούδες; Πώς χωρίζονται; Γράφω τους αριθμούς. και και και και 6
  • 22.
    Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗΑ΄ Δημοτικού 21 Όλα μαζί είναι Χωρίζονται σε Χωρίζονται σε Χωρίζονται σε 3.Παρατηρώ και γράφω τον αριθμό 7: 7 4. Πόσα είναι όλα τα λουλουδάκια; Πώς χωρίζονται; Γράφω τους αριθμούς. και και και 7
  • 23.
    Μαθηματικά Α΄ Τεύχος 22 Όλαμαζί είναι Χωρίζονται σε Χωρίζονται σε 5.Παρατηρώ και γράφω τον αριθμό 8: 8 6. Πόσα είναι όλα τα ψαράκια; Πώς χωρίζονται; Γράφω τους αριθμούς. 8 και και
  • 24.
    Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗΑ΄ Δημοτικού 23 ΚΚεεφφάάλλααιιοο 1111:: ΟΟιι ααρριιθθμμοοίί ααππόό ττοο 66 μμέέχχρριι ττοο 1100 ((ΙΙΙΙ)) 1. Συμπληρώνω με τους αριθμούς: 9 Ζευγαράκια του 9 9 και 0 κάνουν 9 0 και 9 κάνουν 9 και ___ και ___ κάνουν ___ ___ και ___ κάνουν ___ και ___ και ___ κάνουν ___ ___ και ___ κάνουν ___ και ___ και ___ κάνουν ___ ___ και ___ κάνουν ___ 9 9
  • 25.
    Μαθηματικά Α΄ Τεύχος 24 και ___και ___ κάνουν ___ ___ και ___ κάνουν ___ 2. Μετρώ τα αστεράκια και ζωγραφίζω την εικόνα:
  • 26.
    Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗΑ΄ Δημοτικού 25 10 Ζευγαράκια του 10 10 και 0 κάνουν 10 0 και 10 κάνουν 10 και __ και __ κάνουν __ __ και __ κάνουν__ και __ και __ κάνουν __ __ και __ κάνουν __ και __ και __ κάνουν __ __ και __ κάνουν __ 10 10
  • 27.
    Μαθηματικά Α΄ Τεύχος 26 και __και __ κάνουν__ __ και __ κάνουν__ και __ και __ κάνουν__ __ και __ κάνουν__ 3. Βάζω στα καλάθια όσα μήλα δείχνει ο αριθμός: 6 9 8
  • 28.
    Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗΑ΄ Δημοτικού 27 ΚΚεεφφάάλλααιιοο 1122:: ΣΣύύγγκκρριισσηη ααρριιθθμμώώνν -- ΤΤαα σσύύμμββοολλαα ==,, <<,, >>.. 1. Βάζω το σημαδάκι που ταιριάζει: <, >, = 2. Σκέφτομαι και γράφω έναν αριθμό που ταιριάζει: 5 > __ __ < 5 3 = __ 4 < __ 3 < __ __ < 4 2 < __ __ = 4 1 < __ __ > 2 1 = __ __ > 3 1 < 2 2 __ 1 2 __ 3 3 __ 2 2 __ 4 4 __ 4 4 __ 3 4 __ 5 5 __ 4 5 __ 3
  • 29.
    Μαθηματικά Α΄ Τεύχος 28 3.Σχεδιάζω τόσα σχήματα όσα λέει ο αριθμός κάτω από τον άδειο κύκλο, μετά βάζω το σωστό σημάδι που ταιριάζει και τον αριθμό που πρέπει: 4. Bάζω το σωστό σημάδι (<, >, =) ανάμεσα στα ζευγάρια των αριθμών: 2 __ 2 1 __ 2 4 __ 2 5 __ 3 2 __ 3 2 __ 1 3 __ 5 3 __ 4 4 __ 4 3 < 4 2 2 5 3 2
  • 30.
    Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗΑ΄ Δημοτικού 29 ΚΚεεφφάάλλααιιοο 1133:: ΠΠρρόόσσθθεεσσηη κκααιι ααννάάλλυυσσηη ττωωνν ααρριιθθμμώώνν μμέέχχρριι ττοο 55 ((||||)) 1. Βοηθάω τον λαγό να μετρήσει τα καρότα του και γράφω τον αριθμό στα τετραγωνάκια: και ___ και ___ κάνουν μαζί και ___ και ___ κάνουν μαζί και ___ και ___ κάνουν μαζί Πόσα είναι τα καρότα;
  • 31.
    Μαθηματικά Α΄ Τεύχος 30 2.Μετρώ τα καραβάκια: + + = 1 + 2 + 2 = 5 + + + = __ + __ + __ + __ = __ + + = __ + __ + __ = __ + + = __ + __ + __ = __ + + = __ + __ + __ = __ + + = __ + __ + __ = __
  • 32.
    Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗΑ΄ Δημοτικού 31 ΚΚεεφφάάλλααιιοο 1144:: ΓΓρρααφφήή ττηηςς ππρρόόσσθθεεσσηηςς μμεε ττηη χχρρήήσσηη σσυυμμββόόλλωωνν 1. Διαλέγω 5 κυβάκια, διαβάζω τι μου λέει η άσκηση και συμπληρώνω: 2. Πόσα είναι τα πουλάκια; Όταν έχουμε μερικά πράγματα (π.χ. κυβάκια) και βάζουμε μερικά ακόμα μαζί, φτιάχνουμε μια καινούρια ομάδα με περισσότερα κυβάκια. Την εργασία που κάνουμε τη λέμε πρόσθεση. Το σημαδάκι που χρησιμοποιούμε όταν γράφουμε, για να ενώσουμε όλα τα πράγματα που έχουμε, είναι το +. Το λέμε «συν» ή «και». Έχω Βάζω ακόμα Πόσα έχω τώρα; 1 2 1 + 2 = 3 2 3 1 1 3 1 2 2 και ίσον 2 + 2 = 4 2 + 2 = 4 και ίσον 1+ 1 = ____ + __ = __ και ίσον 2+ 1 = ____ + __ = __ και ίσον 3+ 2 = ____ + __ = __
  • 33.
    Μαθηματικά Α΄ Τεύχος 32 3.Γράφω δίπλα στην κάθε οριζόντια πρόσθεση την κάθετη: 4 + 1 = 5 2 + 2 = __ 1+ 1 + 2 = __ 4. Γράφω δίπλα στην κάθετη πρόσθεση την οριζόντια: 4 + 1 5 2 + 2 4 1 + 2 3 + 1 5 + 0 2 + 2 = 4 Δεν ξεχνώ να βάλω + στην κάθετη πρόσθεση.
  • 34.
    Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗΑ΄ Δημοτικού 33 ΚΚεεφφάάλλααιιοο 1155:: ΠΠρροοββλλήήμμαατταα 1. Ο Πέτρος έχει αυτοκινητάκια και η νονά του τού χάρισε άλλο Πόσα αυτοκινητάκια έχει τώρα; Λύση: ___ + ___ = ___ Απάντηση: Ο Πέτρος έχει τώρα ____ αυτοκινητάκια. 2. Σε ένα ανθοδοχείο υπάρχουν μαργαρίτες και τριαντάφυλλα. Πόσα είναι όλα τα λουλούδια μαζί; Λύση: ___ + ___ = ___ Απάντηση: Όλα τα λουλούδια μαζί είναι ____. 3. Η Μελίνα έχει 3 μολύβια. Αγόρασε ακόμα 2 μολύβια. Πόσα μολύβια έχει τώρα; Λύση: ___ + ___ = ___ Απάντηση: Η Μελίνα έχει τώρα ____ μολύβια.
  • 35.
    Μαθηματικά Α΄ Τεύχος 34 4.Σε ένα δέντρο κάθονται 2 πουλάκια. Έρχονται άλλα 3. Πόσα πουλάκια είναι όλα μαζί; Λύση: ___ + ___ = ___ Απάντηση: Στο δέντρο κάθονται ____ πουλάκια.
  • 36.
    Εκπαιδευτήρια ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΖΩΗΑ΄ Δημοτικού 35 ΚΚεεφφάάλλααιιοο 1166:: ΕΕππααννααλληηππττιικκόό μμάάθθηημμαα 1. Γράφω στα τετραγωνάκια τον αριθμό που ταιριάζει σε κάθε ομάδα: 2. Συμπληρώνω τους αριθμούς που λείπουν από τις αριθμητικές γραμμές: 1 6 10 3. Βάζω το σωστό σύμβολο >, <, = : 3 < 7 2 2 3 8 5 9 8 5 1 4 6 4 9 10 10 4 5 4 7 7 5 5
  • 37.
    Μαθηματικά Α΄ Τεύχος 36 4.Συμπληρώνω τόσα λουλουδάκια μέχρι να γίνουν όσα λέει ο αριθμός στο κουτάκι. 7 6 8 9