SlideShare a Scribd company logo

مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى

•
•
Abdallah Omar
Abdallah Omar

زورونا على موقع مذكرة دوت كوم www.mozkra.com

Education
1 of 97
Download to read offline
) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(1 ‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﲔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺮﺍءﺓ‬ ‫ﻣﺒﺎﺩﺉ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺇﻋﺪﺍﺩ‬ ‫ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬
) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(2 )))‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬((( ‫ﻧﺴﺘﻌﯿﻦ‬ ‫وﺑﮫ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﻦ‬ ‫رب‬ ‫ﷲ‬ ‫اﻟﺤﻤﺪ‬ ،، ‫وﺑﻌﺪ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫ﯾﺘﻌﻠﻤﮫ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫أھﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﺗﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺣﺮﺻﺎ‬ ، ‫اﻟﺤﯿﺎة‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫أﻗﺪم‬ ، ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫اﻷﺑﻨﺎء‬ ‫اﺳﻢ‬ ‫ﻟﮭﺎ‬ ‫اﺧﺘﺮت‬ ‫وﻗﺪ‬ ‫اﻟﻤﺬﻛﺮة‬ ‫ھﺬه‬ )‫ﺍﻗ‬‫ــــــ‬‫ﺮﺃ‬( ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫اﷲ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أرﺟﻮ‬ ‫واﻟﺘﻰ‬ ‫واﻟﻤﻌﻠﻤﯿﻦ‬ ‫واﻷﻣﮭﺎت‬ ‫ﻟﻶﺑﺎء‬ ‫ﻋﻮﻧﺎ‬ ‫وھﻰ‬ ‫اﻟﺴﺎﻣﯿﺔ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫أداء‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدىء‬ ‫ﺗﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﺗﻼﻣﯿﺬ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬: ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬ ‫ـ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫وﺿﻌﺎف‬ ‫ـ‬
) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(3 ‫ﺍﳊﺮﻭﻑ‬ ‫ﺃﲰﺎء‬ ‫ﺍﳊﺮﻑ‬ ‫ﺭﺳﻢ‬‫ﺍﲰﻪ‬‫ﺍﳊﺮﻑ‬ ‫ﺭﺳﻢ‬‫ﺍﲰﻪ‬ ‫ء‬‫ﻫﻤﺰﺓ‬‫ص‬‫ﺻﺎﺩ‬ ‫ا‬‫ﺃﻟﻒ‬‫ض‬‫ﺿﺎﺩ‬ ‫أ‬‫ﻫﻤﺰﺓ‬ ‫ﺃﻟﻒ‬‫ط‬‫ﻃﺎء‬ ‫ب‬‫ﺑﺎء‬‫ظ‬‫ﻇﺎء‬ ‫ت‬‫ﺗﺎء‬‫ع‬‫ﻋﲔ‬ ‫ث‬‫ﺛﺎء‬‫غ‬‫ﻏﲔ‬ ‫ج‬‫ﺟﻴﻢ‬‫ف‬‫ﻓﺎء‬ ‫ح‬‫ﺣﺎء‬‫ق‬‫ﻗﺎﻑ‬ ‫خ‬‫ﺧﺎء‬‫ك‬‫ﻛﺎﻑ‬ ‫د‬‫ﺩﺍﻝ‬‫ل‬‫ﻻﻡ‬ ‫ذ‬‫ﺫﺍﻝ‬‫م‬‫ﻣﻴﻢ‬ ‫ر‬‫ﺭﺍء‬‫ن‬‫ﻧﻮﻥ‬ ‫ز‬‫ﺯﺍﻱ‬‫ھـ‬‫ﻫﺎء‬ ‫س‬‫ﺳﲔ‬‫و‬‫ﻭﺍﻭ‬ ‫ش‬‫ﺷﲔ‬‫ي‬‫ﻳﺎء‬
) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(4 ‫ﻭﺍﻟﺴﻜﻮﻥ‬ ‫ﺍﻟﻘﺼﲑﺓ‬ ‫ﺍﳊﺮﻛﺎﺕ‬ ‫أ‬َ‫أ‬ُ‫إ‬ِ‫أ‬ْ‫ض‬َ‫ض‬ُ‫ض‬ِ‫ض‬ْ ‫ب‬َ‫ب‬ُ‫ب‬ِ‫ب‬ْ‫ط‬َ‫ط‬ُ‫ط‬ِ‫ط‬ْ ‫ت‬َ‫ت‬ُ‫ت‬ِ‫ت‬ْ‫ظ‬َ‫ظ‬ُ‫ظ‬ِ‫ظ‬ْ ‫ث‬َ‫ث‬ُ‫ث‬ِ‫ث‬ْ‫ع‬َ‫ع‬ُ‫ع‬ِ‫ع‬ْ ‫ج‬َ‫ج‬ُ‫ج‬ِ‫ج‬ْ‫غ‬َ‫غ‬ُ‫غ‬ِ‫غ‬ْ ‫ح‬َ‫ح‬ُ‫ح‬ِ‫ح‬ْ‫ف‬َ‫ف‬ُ‫ف‬ِ‫ف‬ْ ‫خ‬َ‫خ‬ُ‫خ‬ِ‫خ‬ْ‫ق‬َ‫ق‬ُ‫ق‬ِ‫ق‬ْ ‫د‬َ‫د‬ُ‫د‬ِ‫د‬ْ‫ﻛـ‬َ‫ﻛـ‬ُ‫ﻛـ‬ِ‫ﻛـ‬ْ ‫ذ‬َ‫ذ‬ُ‫ذ‬ِ‫ذ‬ْ‫ل‬َ‫ل‬ُ‫ل‬ِ‫ل‬ْ ‫ر‬َ‫ر‬ُ‫ر‬ِ‫ر‬ْ‫م‬َ‫م‬ُ‫م‬ِ‫م‬ْ ‫ز‬َ‫ز‬ُ‫ز‬ِ‫ز‬ْ‫ن‬َ‫ن‬ُ‫ن‬ِ‫ن‬ْ ‫س‬َ‫س‬ُ‫س‬ِ‫س‬ْ‫ھـ‬َ‫ھـ‬ُ‫ھـ‬ِ‫ھـ‬ْ ‫ش‬َ‫ش‬ُ‫ش‬ِ‫ش‬ْ‫و‬َ‫و‬ُ‫و‬ِ‫و‬ْ ‫ص‬َ‫ص‬ُ‫ص‬ِ‫ص‬ْ‫ي‬َ‫ي‬ُ‫ي‬ِ‫ي‬ْ
) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(5 ‫ﺍﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‬ ‫ﺍﳊﺮﻛﺎﺕ‬ ‫آ‬‫أ‬ُ‫و‬‫إ‬ِ‫ﯾـ‬‫ﺎ‬‫ﺿ‬َ‫ﻮ‬‫ﺿ‬ُ‫ﯿـ‬‫ﺿ‬ِ ‫ﺎ‬‫ﺑ‬َ‫ﻮ‬‫ﺑ‬ُ‫ﯿـ‬‫ﺑ‬ِ‫ﺎ‬‫ﻃ‬َ‫ﻮ‬‫ﻃ‬ُ‫ﯿـ‬‫ﻃ‬ِ ‫ﺎ‬‫ﺗ‬َ‫ﻮ‬‫ﺗ‬ُ‫ﯿـ‬‫ﺗ‬ِ‫ﺎ‬‫ﻇ‬َ‫ﻮ‬‫ﻇ‬ُ‫ﯿـ‬‫ﻇ‬ِ ‫ﺎ‬‫ﺛ‬َ‫ﻮ‬‫ﺛ‬ُ‫ﯿـ‬‫ﺛ‬ِ‫ﺎ‬‫ﻋ‬َ‫ﻮ‬‫ﻋ‬ُ‫ﯿـ‬‫ﻋ‬ِ ‫ﺎ‬‫ﺟ‬َ‫ﻮ‬‫ﺟ‬ُ‫ﯿـ‬‫ﺟ‬ِ‫ﺎ‬‫ﻏ‬َ‫ﻮ‬‫ﻏ‬ُ‫ﯿـ‬‫ﻏ‬ِ ‫ﺎ‬‫ﺣ‬َ‫ﻮ‬‫ﺣ‬ُ‫ﯿـ‬‫ﺣ‬ِ‫ﺎ‬‫ﻓ‬َ‫ﻮ‬‫ﻓ‬ُ‫ﯿـ‬‫ﻓ‬ِ ‫ﺎ‬‫ﺧ‬َ‫ﻮ‬‫ﺧ‬ُ‫ﯿـ‬‫ﺧ‬ِ‫ﺎ‬‫ﻗ‬َ‫ﻮ‬‫ﻗ‬ُ‫ﯿـ‬‫ﻗ‬ِ ‫ا‬‫د‬َ‫و‬‫د‬ُ‫ﯾـ‬‫د‬ِ‫ﺎ‬‫ﻛ‬َ‫ﻮ‬‫ﻛـ‬ُ‫ﯿـ‬‫ﻛـ‬ِ ‫ا‬‫ذ‬َ‫و‬‫ذ‬ُ‫ﯾـ‬‫ذ‬ِ‫ﻻ‬َ‫ﻮ‬‫ﻟ‬ُ‫ﯿـ‬‫ﻟ‬ِ ‫ا‬‫ر‬َ‫و‬‫ر‬ُ‫ﯾـ‬‫ر‬ِ‫ﺎ‬‫ﻣ‬َ‫ﻮ‬‫ﻣ‬ُ‫ﯿـ‬‫ﻣ‬ِ ‫ا‬‫ز‬َ‫و‬‫ز‬ُ‫ﯾـ‬‫ز‬ِ‫ﺎ‬‫ﻧ‬َ‫ﻮ‬‫ﻧ‬ُ‫ﯿـ‬‫ﻧ‬ِ ‫ﺎ‬‫ﺳ‬َ‫ﻮ‬‫ﺳ‬ُ‫ﯿـ‬‫ﺳ‬ِ‫ﺎ‬‫ھ‬َ‫ﻮ‬‫ھـ‬ُ‫ﯿـ‬‫ھـ‬ِ ‫ﺎ‬‫ﺷ‬َ‫ﻮ‬‫ﺷ‬ُ‫ﯿـ‬‫ﺷ‬ِ‫ا‬‫و‬َ‫و‬‫و‬ُ‫ﯾـ‬‫و‬ِ ‫ﺎ‬‫ﺻ‬َ‫ﻮ‬‫ﺻ‬ُ‫ﯿـ‬‫ﺻ‬ِ‫ﺎ‬‫ﯾ‬َ‫ﻮ‬‫ﯾ‬ُ‫ﯿـ‬‫ﯾ‬ِ
) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(6 ‫ﺍﳊﺮﻑ‬)‫ﺃ‬( ‫ﺍﻷﻭﻝ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬)‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﻢ‬‫ﻭﺻﻮﺗﻪ‬ ‫ﺍﳊﺮﻑ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬‫ﺍﻟﻘﺼﲑﺓ‬ ‫ﺑﺎﳊﺮﻛﺎﺕ‬( ‫أول‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫وﺳﻂ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻣﺘﺼﻞ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻣﻨﻔﺼﻞ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﻤﺔ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺴﺮة‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻜﻮن‬ ‫أﻛﻞ‬‫ﺳﺄل‬‫ﻧﺸﺄ‬‫ھﺪأ‬‫أ‬ َ ‫ﻣﻞ‬‫أ‬ ُ ‫ﺣﺐ‬‫إ‬ِ‫ﺑﺮة‬‫ﻓﺄ‬ ْ ‫ر‬ ................................................................................ ................................................................................ ‫أ‬‫ــﺄ‬‫ــﺄ‬‫أ‬‫أ‬َ‫أ‬ ُ ‫إ‬ِ‫أ‬ ْ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ .................... ‫ــﺄ‬َ‫ــﺄ‬ ُ ‫ــﺈ‬ِ‫ــﺄ‬ ْ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................
) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(7 ‫ﺍﳊﺮﻑ‬)‫ﺃ‬( ‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻰ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬)‫ﺍﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‬ ‫ﺍﳊﺮﻛﺎﺕ‬( ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻷﻟﻒ‬ ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻟﻮاو‬ ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻟﯿﺎء‬ ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﻻﺣﻆ‬ ‫آ‬‫أ‬ ُ ‫و‬‫إ‬ِ‫ﯾـ‬‫آ‬‫آﻣ‬َ‫ﻦ‬َ ............................................. ............................................. ............................................. ............... ‫أ‬ ُ ‫و‬‫أ‬ ُ ‫و‬‫ﻟ‬‫ـ‬َ‫ﻰ‬ ............................................. ............................................. ............................................. ............... ‫إ‬ِ‫ﯾـ‬‫إ‬ِ‫ﯾ‬‫ﻤ‬َ‫ﺎن‬ُ ............................................. ............................................. ............................................. .............................................
) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(8 ‫ﺍﳊﺮﻑ‬)‫ﺍﻟﺒﺎء‬( ‫ﺍﻷﻭﻝ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬)‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﻢ‬‫ﻭﺻﻮﺗﻪ‬ ‫ﺍﳊﺮﻑ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬‫ﺍﻟﻘﺼﲑﺓ‬ ‫ﺑﺎﳊﺮﻛﺎﺕ‬( ‫أول‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫وﺳﻂ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻣﺘﺼﻞ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻣﻨﻔﺼﻞ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﻤﺔ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺴﺮة‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻜﻮن‬ ‫ﺑﺪأ‬‫ﺟﺒﻞ‬‫أﺣﺐ‬‫ﺑﺎب‬‫ﺤﺮ‬‫ﺑ‬َ‫ﺮج‬‫ﺑ‬ُ‫ﺎء‬‫ﻨـ‬‫ﺑـ‬ُ َ ِ‫ـﻞ‬‫ﺒ‬‫ﺣ‬ُ َْ ................................................................................ ................................................................................ ‫ﺑـ‬‫ـﺒـ‬‫ـﺐ‬‫ب‬‫ب‬َ‫ب‬ُ‫ب‬ِ‫ب‬ْ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ....................‫ـ‬‫ﺑ‬َ‫ـ‬‫ـﺒ‬ُ‫ـﺒـ‬ِ‫ـ‬‫ـﺒ‬ْ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................
) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(9 ‫ﺍﳊﺮﻑ‬)‫ﺑ‬‫ﺎء‬( ‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻰ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬)‫ﺍﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‬ ‫ﺍﳊﺮﻛﺎﺕ‬( ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻷﻟﻒ‬ ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻟﻮاو‬ ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻟﯿﺎء‬ ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﻻﺣﻆ‬ ‫ﺑ‬َ‫ﺎ‬‫ﺑ‬ُ‫ﻮ‬‫ﺑ‬‫ـ‬ِ‫ﯿـ‬‫ﺑ‬َ‫ﺎ‬‫ﺑ‬َ‫ﺎب‬ُ ............................................. ............................................. ............................................. ...............‫ﺑ‬ُ‫ﻮ‬‫ﺑ‬ُ‫ﻮت‬ُ ............................................. ............................................. ............................................. ...............‫ﺑ‬‫ـ‬ِ‫ﯿـ‬‫ﺣ‬َ‫ـﺒـ‬ِ‫ﯿـﺐ‬ُ ............................................. ............................................. ............................................. .............................................
) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(10 ‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬) :‫ﺍﻟﺒﺎء‬ ‫ﺣﺮﻑ‬(‫ﻭﲢﻠﻴﻠﻬﺎ‬ ‫ﻭﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ‬ ‫ﻭﻗﺮﺍءﺗﻬﺎ‬ ‫ﺍﻷﺻﻮﺍﺕ‬ ‫ﺩﻣﺞ‬ ‫ادﻣﺞ‬ ‫ﺛﻢ‬ ، ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻷﺻﻮات‬ ‫اﻗﺮأ‬‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‬ ‫اﻷﺻﻮات‬ ‫اﻷﺻﻮات‬‫وﻗﺮاءة‬ ‫دﻣﺞ‬‫اﻷﺻﻮات‬‫وﻛﺘﺎﺑﺔ‬ ‫دﻣﺞ‬ ‫أ‬َ/‫ب‬ُ‫أ‬َ‫ب‬ُ‫أ‬َ/‫ب‬ُ ............... ‫ﺎ‬‫ﺑ‬َ/‫ب‬ُ‫ﺎب‬‫ﺑ‬ُ َ‫ﺎ‬‫ﺑ‬َ/‫ب‬ُ............... ‫أ‬َ/‫ﻲ‬‫ﺑـ‬ِ‫أ‬َ‫ﻲ‬‫ﺑـ‬ِ‫أ‬َ/‫ﻲ‬‫ﺑـ‬ِ ............... ‫ﺻﻮﺗﯿﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎﻃﻊ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﺣﻠﻞ‬ ‫ب‬‫أ‬ُ َ‫ﺎب‬‫ﺑ‬ُ َ‫ﻲ‬‫ﺑـ‬‫أ‬ِ َ ....../............/............/...... ‫اﻟﻤﻨﺰﻟﻰ‬ ‫اﻟﻮاﺟﺐ‬:‫ﺳﻄﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫أﻋﻠﻰ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫أﺳﻔﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﺪء‬ ‫ﻣﺮاﻋﺎة‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﯾﻠﻰ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﻛﺘﺐ‬ ‫أب‬ُ‫ﺎب‬‫ﺑـ‬ُُُُ َ‫ﻲ‬‫أﺑـ‬ِ‫أب‬ُ‫ﺎب‬‫ﺑـ‬ُُُُ َ‫ﻲ‬‫أﺑـ‬ِ .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. ..............................................................................
) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(11 ‫ﺍﳊﺮﻑ‬)‫ﺗﺎء‬( ‫ﺍﻷﻭﻝ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬)‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﻢ‬‫ﻭﺻﻮﺗﻪ‬ ‫ﺍﳊﺮﻑ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬‫ﺍﻟﻘﺼﲑﺓ‬ ‫ﺑﺎﳊﺮﻛﺎﺕ‬( ‫أول‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫وﺳﻂ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫ﻣﺘﺼﻞ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻣﻨﻔﺼﻞ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﻤﺔ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺴﺮة‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻜﻮن‬ ‫ﺗﺎج‬‫ﻓﺘﺢ‬‫ﺗﺤﺖ‬‫ﺑﺎت‬‫ك‬‫ﺮ‬‫ﺗـ‬َ َ َ‫ﺐ‬‫ﺤ‬‫ﺗـ‬‫ﱡ‬ َ ُ‫ﻢ‬‫ﺘ‬‫ﺗـ‬ُِ‫ﺮ‬‫ﺘـ‬‫ﺑ‬ُ ْ َ ................................................................................ ................................................................................ ‫ﺗـ‬‫ـﺘـ‬‫ـﺖ‬‫ت‬‫ت‬َ‫ت‬ُ‫ت‬ِ‫ت‬ْ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ....................‫ـ‬‫ﺗـ‬َ‫ـ‬‫ـﺘ‬ُ‫ـ‬‫ـﺘ‬ِ‫ـ‬‫ـﺘ‬ْ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................
) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(12 ‫ﺍﳊﺮﻑ‬)‫ﺕ‬( ‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻰ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬)‫ﺍﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‬ ‫ﺍﳊﺮﻛﺎﺕ‬( ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻷﻟﻒ‬ ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻟﻮاو‬ ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻟﯿﺎء‬ ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﻻﺣﻆ‬ ‫ﺗ‬َ‫ﺎ‬‫ﺗ‬ُ‫ﻮ‬‫ﺗ‬ِ‫ﯿـ‬‫ﺗ‬َ‫ﺎ‬‫ﺗ‬َ‫ﺎب‬َ ............................................. ............................................. ............................................. ...............‫ﺗ‬ُ‫ﻮ‬‫ﺗ‬ُ‫ﻮت‬ُ ............................................. ............................................. ............................................. ...............‫ﺗ‬ِ‫ﯿـ‬‫ﺗ‬ِ‫ﯿـﻦ‬ُ ............................................. ............................................. ............................................. .............................................
) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(13 ‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬) :‫ﺍﻟﺘﺎء‬ ‫ﺣﺮﻑ‬(‫ﻭﲢﻠﻴﻠﻬﺎ‬ ‫ﻭﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ‬ ‫ﻭﻗﺮﺍءﺗﻬﺎ‬ ‫ﺍﻷﺻﻮﺍﺕ‬ ‫ﺩﻣﺞ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‬ ‫اﻷﺻﻮات‬ ‫ادﻣﺞ‬ ‫ﺛﻢ‬ ، ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻷﺻﻮات‬ ‫اﻗﺮأ‬ ‫اﻷﺻﻮات‬‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬‫اﻷﺻﻮات‬‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﺎ‬‫ﺗ‬َ/‫ب‬َ...............‫ﺎ‬‫ﺗ‬َ/‫ﻮ‬‫ﺑ‬ُ/‫ت‬ُ............... ‫ﺎ‬‫ﺑ‬َ/‫ت‬َ...............‫أ‬َ/‫ﻮ‬‫ﺗ‬ُ/‫ب‬ُ............... ‫ﻮ‬‫ﺗ‬ُ/‫ت‬ُ...............‫آ‬/‫ﻲ‬‫ﺗ‬ِ............... ‫ﺻﻮﺗﯿﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎﻃﻊ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﺣﻠﻞ‬ ‫ﺎب‬‫ﺗ‬َ َ‫ﺎت‬‫ﺑ‬َ َ‫ﻮت‬‫ﺗ‬ُ ُ‫ﻮت‬‫ﺎﺑ‬‫ﺗ‬ُ ُ َ‫أ‬َ‫ﻮب‬‫ﺗ‬ُ ُ‫ﻲ‬‫آﺗ‬ِ .../....../....../......./..../......./..../......./... ‫اﻟﻤﻨﺰﻟﻰ‬ ‫اﻟﻮاﺟﺐ‬:‫ﺳﻄﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫أﻋﻠﻰ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫أﺳﻔﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﺪء‬ ‫ﻣﺮاﻋﺎة‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﻛﺘﺐ‬ ‫ﺎب‬‫ﺗـ‬َ َ‫ﺎت‬‫ﺑـ‬َ َ‫ﻮت‬‫ﺎﺑ‬‫ﺗـ‬ُ ُ َ‫ﻮب‬‫أﺗـ‬ُ ُ‫ﻮت‬‫ﺗـ‬ُ ُ‫ـﻲ‬‫آﺗ‬ِ .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. ..............................................................................
) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(14 ‫ﺍﳊﺮﻑ‬)‫ﺛ‬‫ﺎء‬( ‫ﺍﻷﻭﻝ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬)‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﻢ‬‫ﻭﺻﻮﺗﻪ‬ ‫ﺍﳊﺮﻑ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬‫ﺍﻟﻘﺼﲑﺓ‬ ‫ﺑﺎﳊﺮﻛﺎﺕ‬( ‫أول‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫وﺳﻂ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻣﺘﺼﻞ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻣﻨﻔﺼﻞ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﻤﺔ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺴﺮة‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻜﻮن‬ ‫ﺛﻮب‬‫ﻋﺜﻤﺎن‬‫ﺣﺚ‬‫أﺛﺎث‬‫ﺮو‬‫ﺛـ‬َ‫ﻌﺒﺎن‬‫ﺛـ‬ُ‫ﯿﺎب‬‫ﺛ‬ِ‫ﻤﺎن‬‫ﻋﺜـ‬ْ ................................................................................ ................................................................................ ‫ﺛـ‬‫ـﺜـ‬‫ـﺚ‬‫ث‬‫ث‬َ‫ث‬ُ‫ث‬ِ‫ث‬ْ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ....................‫ﺛـ‬َ‫ـﺜـ‬ُ‫ـ‬‫ـﺜ‬ِ‫ـ‬‫ـﺜـ‬ْ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................
) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(15 ‫ﺍﳊﺮﻑ‬)‫ﺙ‬( ‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻰ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬)‫ﺍﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‬ ‫ﺍﳊﺮﻛﺎﺕ‬( ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻷﻟﻒ‬ ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻟﻮاو‬ ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻟﯿﺎء‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﻻﺣﻆ‬‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫ﺛ‬‫ـ‬َ‫ﺎ‬‫ﺛ‬‫ـ‬ُ‫ﻮ‬‫ﺛ‬ِ‫ﯿـ‬‫ﺛ‬‫ـ‬َ‫ﺎ‬‫ﺛ‬‫ـ‬َ‫ﺎر‬َ ............................................. ............................................. ............................................. ...............‫ﺛ‬‫ـ‬ُ‫ﻮ‬‫ﺛ‬‫ـ‬ُ‫ﻮم‬ُ ............................................. ............................................. ............................................. ...............‫ﺛ‬ِ‫ﯿـ‬‫ﻛ‬َ‫ـﺜ‬ِ‫ﯿــﺮ‬ُ ............................................. ............................................. ............................................. .............................................
) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(16 ‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬) :‫ﺍﻟﺜﺎء‬ ‫ﺣﺮﻑ‬(‫ﻭﲢﻠﻴﻠﻬﺎ‬ ‫ﻭﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ‬ ‫ﻭﻗﺮﺍءﺗﻬﺎ‬ ‫ﺍﻷﺻﻮﺍﺕ‬ ‫ﺩﻣﺞ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‬ ‫اﻷﺻﻮات‬ ‫ادﻣﺞ‬ ‫ﺛﻢ‬ ، ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻷﺻﻮات‬ ‫اﻗﺮأ‬ ‫اﻷﺻﻮات‬‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬‫اﻷﺻﻮات‬‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫أ‬َ/‫ﺎ‬‫ﺛـ‬َ/‫ب‬َ...............‫ـ‬‫ﺛـ‬َ/‫ـ‬‫ـﺒ‬ُ/‫ـﺖ‬َ............... ‫أ‬َ/‫ﺎ‬‫ﺛـ‬َ/‫ث‬ُ...............‫ﺎ‬‫ﺛـ‬َ/‫ﺑـ‬ِ/‫ـﺖ‬ُ............... ‫ﺗـ‬ُ/‫ﯿـ‬‫ـﺜـ‬ِ/‫ـﺐ‬ُ...............‫أ‬ُ/‫ـﯿـ‬‫ﺛ‬ِ/‫ـﺐ‬ُ............... ‫ﺻﻮﺗﯿﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎﻃﻊ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﺣﻠﻞ‬ ‫أ‬َ‫ﺎب‬‫ﺛـ‬َ َ‫أ‬َ‫ﺎث‬‫ﺛـ‬ُ َ‫ﯿـﺐ‬‫ﺜـ‬‫ﺗـ‬ُ ِ ُ‫ـﺖ‬‫ـﺒ‬‫ﺛـ‬َ ُ َ‫ـﺖ‬‫ﺎﺑـ‬‫ﺛـ‬ُ ِ َ‫أ‬ُ‫ـﯿـﺐ‬‫ﺛ‬ُ ِ .../...../....../...../....../...../....../...../....../...../......../...../... ‫اﻟﻤﻨﺰﻟﻰ‬ ‫اﻟﻮاﺟﺐ‬:‫ﺳﻄﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫أﻋﻠﻰ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫أﺳﻔﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﺪء‬ ‫ﻣﺮاﻋﺎة‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﯾﻠﻰ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﻛﺘﺐ‬ ‫أ‬َ‫ﺎب‬‫ﺛـ‬َ َ‫أ‬َ‫ﺎث‬‫ﺛـ‬ُ َ‫ﯿـﺐ‬‫ـﺜـ‬‫ﺗـ‬ُ ِ ُ‫ـﺖ‬‫ـﺒ‬‫ﺛـ‬َ ُ َ‫ﺖ‬‫ﺎﺑـ‬‫ﺛـ‬ُ ِ َ‫أ‬ُ‫ـﯿـﺐ‬‫ﺛ‬ُ ِ .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. ..............................................................................
) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(17 ‫ﺍﳊﺮﻑ‬)‫ﺟ‬‫ﻴﻢ‬( ‫ﺍﻷﻭﻝ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬)‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﻢ‬‫ﻭﺻﻮﺗﻪ‬ ‫ﺍﳊﺮﻑ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬‫ﺍﻟﻘﺼﲑﺓ‬ ‫ﺑﺎﳊﺮﻛﺎﺕ‬( ‫أول‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫وﺳﻂ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻣﺘﺼﻞ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻣﻨﻔﺼﻞ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﻤﺔ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺴﺮة‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻜﻮن‬ ‫ﺟﻤﻞ‬‫ﻋﺠﺐ‬‫ﺣﺞ‬‫ﺗﺎج‬‫ح‬‫ﺮ‬‫ﺟ‬َ َ َ‫ـﺐ‬‫ﺟ‬ّ ُ‫ﺐ‬‫ﺠـ‬‫ﻋ‬َ ِ َ‫ﮫ‬‫ﺟ‬‫و‬ُ ْ َ ................................................................................ ................................................................................ ‫ﺟـ‬‫ـﺠــ‬‫ـﺞ‬‫ج‬‫ج‬َ‫ج‬ُ‫ج‬ِ‫ج‬ْ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ....................‫ـ‬‫ﺟ‬َ‫ـ‬‫ﺟ‬ُ‫ـ‬‫ﺟـ‬ِ‫ـ‬‫ﺟ‬ْ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................
) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(18 ‫ﺍﳊﺮﻑ‬)‫ﺝ‬( ‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻰ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬)‫ﺍﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‬ ‫ﺍﳊﺮﻛﺎﺕ‬( ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻷﻟﻒ‬ ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻟﻮاو‬ ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻟﯿﺎء‬ ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﻻﺣﻆ‬ ‫ﺟ‬َ‫ﺎ‬‫ﺟ‬ُ‫ﻮ‬‫ﺟ‬‫ـ‬ِ‫ﯿـ‬‫ﺟ‬َ‫ﺎ‬‫ﺟ‬َ‫ﺎر‬َ ............................................. ............................................. ............................................. ...............‫ﺟ‬ُ‫ﻮ‬‫ﺟ‬ُ‫ﻮﺟ‬ُ‫ﻮ‬ ............................................. ............................................. ............................................. ...............‫ﺟ‬‫ـ‬ِ‫ﯿـ‬‫ﻋ‬َ‫ﺠ‬‫ـ‬ِ‫ﯿـﺐ‬ُ ............................................. ............................................. ............................................. .............................................
) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(19 ‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬) :‫ﺍﳉﻴﻢ‬ ‫ﺣﺮﻑ‬(‫ﻭﲢﻠﻴﻠﻬﺎ‬ ‫ﻭﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ‬ ‫ﻭﻗﺮﺍءﺗﻬﺎ‬ ‫ﺍﻷﺻﻮﺍﺕ‬ ‫ﺩﻣﺞ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‬ ‫اﻷﺻﻮات‬ ‫ادﻣﺞ‬ ‫ﺛﻢ‬ ، ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻷﺻﻮات‬ ‫اﻗﺮأ‬ ‫اﻷﺻﻮات‬‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬‫اﻷﺻﻮات‬‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ـﺎ‬‫ﺟ‬َ/‫ب‬َ...............‫ﺗـ‬َ/‫ﻮ‬‫ـﺠ‬ُ/‫ب‬ُ............... ‫أ‬َ/‫ﺎ‬‫ﺟ‬َ/‫ب‬َ...............‫ﺗـ‬/‫ـﺠـ‬ِ/‫ـﺐ‬ُ............... ‫ﺗـ‬ُ/‫ﯿـ‬‫ـﺠـ‬ِ/‫ـﺐ‬ُ...............‫ﺎ‬‫ﺗ‬َ/‫ج‬ُ............... ‫ﺻﻮﺗﯿﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎﻃﻊ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﺣﻠﻞ‬ ‫ـﺎب‬‫ﺟ‬َ َ‫أ‬َ‫ﺎب‬‫ﺟ‬َ َ‫ـﯿـﺐ‬‫ﺠـ‬‫ﺗـ‬ُ ِ ُ‫ﻮب‬‫ﺠ‬‫ﺗـ‬ُ ُ َ‫ـﺐ‬‫ﺠـ‬‫ﺗـ‬ُ ِ َ‫ﺎج‬‫ﺗ‬ُ َ .../......../...../....../....../....../....../......./....../........../..... ‫اﻟﻤﻨﺰﻟﻰ‬ ‫اﻟﻮاﺟﺐ‬:‫ﺳﻄﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫أﻋﻠﻰ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫أﺳﻔﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﺪء‬ ‫ﻣﺮاﻋﺎة‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﯾﻠﻰ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﻛﺘﺐ‬ ‫ﺎب‬‫ﺟ‬َ َ‫أ‬َ‫ﺎب‬‫ﺟ‬َ َ‫ﯿــﺐ‬‫ـﺠـ‬‫ﺗـ‬ُ ِ ُ‫ﻮب‬‫ـﺠ‬‫ﺗـ‬ُ ُ َ‫ـﺐ‬‫ـﺠـ‬‫ﺗـ‬ُ ِ َ‫ﺎج‬‫ﺗ‬ُ َ .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. ..............................................................................
) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(20 ‫ﺍﳊﺮﻑ‬)‫ﺣ‬‫ﺎء‬( ‫ﺍﻷﻭﻝ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬)‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﻢ‬‫ﻭﺻﻮﺗﻪ‬ ‫ﺍﳊﺮﻑ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬‫ﺍﻟﻘﺼﲑﺓ‬ ‫ﺑﺎﳊﺮﻛﺎﺕ‬( ‫أول‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫وﺳﻂ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻣﺘﺼﻞ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫ﻣﻨﻔﺼﻞ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﻤﺔ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺴﺮة‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻜﻮن‬ ‫ﺣﺞ‬‫ﺑﺤﺮ‬‫ذﺑﺢ‬‫ﺻﺎح‬‫ﺮج‬‫ﺣ‬َ‫ﻮت‬‫ﺣ‬ُ‫ﺒﺮ‬‫ﺣ‬ِ‫ﺮ‬‫ﺑﺤ‬ْ ................................................................................ ................................................................................ ‫ﺣـ‬‫ـﺤــ‬‫ـﺢ‬‫ح‬‫ح‬َ‫ح‬ُ‫ح‬ِ‫ح‬ْ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ....................‫ـ‬‫ﺣ‬َ‫ـ‬‫ﺣ‬ُ‫ـ‬‫ﺣ‬ِ‫ـ‬‫ﺣ‬ْ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................
) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(21 ‫ﺍﳊﺮﻑ‬)‫ﺡ‬( ‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻰ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬)‫ﺍﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‬ ‫ﺍﳊﺮﻛﺎﺕ‬( ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻷﻟﻒ‬ ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻟﻮاو‬ ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻟﯿﺎء‬ ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﻻﺣﻆ‬ ‫ﺣ‬َ‫ﺎ‬‫ﺣ‬ُ‫ﻮ‬‫ﺣ‬ِ‫ﯿـ‬‫ﺣ‬َ‫ﺎ‬‫ﺣ‬َ‫ﺎد‬َ ............................................. ............................................. ............................................. ...............‫ﺣ‬ُ‫ﻮ‬‫ﺣ‬ُ‫ﻮت‬ُ ............................................. ............................................. ............................................. ...............‫ﺣ‬ِ‫ﯿـ‬‫ﺷ‬َ‫ﺤ‬ِ‫ﯿـﺢ‬ُ ............................................. ............................................. ............................................. .............................................
) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(22 ‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬) :‫ﺍﳊﺎء‬ ‫ﺣﺮﻑ‬(‫ﻭﲢﻠﻴﻠﻬﺎ‬ ‫ﻭﻗﺮﺍءﺗﻬﺎ‬ ‫ﻭﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻷﺻﻮﺍﺕ‬ ‫ﺩﻣﺞ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‬ ‫اﻷﺻﻮات‬ ‫ادﻣﺞ‬ ‫ﺛﻢ‬ ، ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻷﺻﻮات‬ ‫اﻗﺮأ‬ ‫اﻷﺻﻮات‬‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬‫اﻷﺻﻮات‬‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﺣـ‬َ/‫ـﺠـ‬َ/‫ـﺐ‬َ...............‫ﺎ‬‫ﺑـ‬َ/‫ح‬َ............... ‫أ‬َ‫ـ‬‫ﺣ‬ْ/‫ﺎ‬‫ـﺒ‬َ/‫ب‬ُ...............‫أ‬َ/‫ﺎ‬‫ﺑـ‬َ/‫ح‬َ............... ‫ﻮ‬‫ﺣ‬ُ/‫ت‬ُ...............‫ﺣـ‬ِ/‫ﺟـ‬َ/‫ـﺞ‬ُ............... ‫ﺻﻮﺗﯿﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎﻃﻊ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﺣﻠﻞ‬ ‫ـﺐ‬‫ـﺠـ‬‫ﺣـ‬َ َ َ‫أ‬َ‫ﺎب‬‫ـﺒ‬‫ﺣ‬ُ َ ْ‫ﻮت‬‫ﺣ‬ُ ُ‫ﺎح‬‫ﺑـ‬َ َ‫أ‬َ‫ﺎح‬‫ﺑـ‬َ َ‫ﺞ‬‫ﺠـ‬‫ﺣـ‬ُ َ ِ ...../..../......./...../........./........../........./....../......./.... /.... ‫اﻟﻤﻨﺰﻟﻰ‬ ‫اﻟﻮاﺟﺐ‬:‫ﺳﻄﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫أﻋﻠﻰ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫أﺳﻔﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﺪء‬ ‫ﻣﺮاﻋﺎة‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﯾﻠﻰ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﻛﺘﺐ‬ ‫ﺐ‬‫ﺠ‬‫ﺣ‬َ َ َ‫ﺎب‬‫ﺒـ‬‫أﺣ‬َُ َ ْ‫ﻮت‬‫ﺣ‬ُ ُ‫ﺎح‬‫ﺑ‬َ َ‫ﺎح‬‫أﺑ‬َ َ‫ﺞ‬‫ﺠ‬‫ﺣ‬ُ ُ ِ .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. ..............................................................................
) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(23 ‫ﺍﳊﺮﻑ‬)‫ﺧ‬‫ﺎء‬( ‫ﺍﻷﻭﻝ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬)‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﻢ‬‫ﻭﺻﻮﺗﻪ‬ ‫ﺍﳊﺮﻑ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬‫ﺍﻟﻘﺼﲑﺓ‬ ‫ﺑﺎﳊﺮﻛﺎﺕ‬( ‫أول‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫وﺳﻂ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻣﺘﺼﻞ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫ﻣﻨﻔﺼﻞ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﻤﺔ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺴﺮة‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻜﻮن‬ ‫ﺧﺮج‬‫ﺑﺨﻮر‬‫ﻃﺒﺦ‬‫ﺻﺮخ‬‫ﺒﺮ‬‫ﺧـ‬َ‫ﻠﻮد‬‫ﺧ‬ُ‫ـﺮ‬‫ﺳﺨ‬ِ‫ﺮ‬‫ﻓﺨ‬ْ ................................................................................ ................................................................................ ‫ﺧـ‬‫ـﺨــ‬‫ـﺦ‬‫خ‬‫خ‬َ‫خ‬ُ‫خ‬ِ‫خ‬ْ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ....................‫ـ‬‫ﺧ‬َ‫ـ‬‫ﺧ‬ُ‫ـ‬‫ﺧ‬ِ‫ـ‬‫ﺧ‬ْ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................
) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(24 ‫ﺍﳊﺮﻑ‬)‫ﺥ‬( ‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻰ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬)‫ﺍﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‬ ‫ﺍﳊﺮﻛﺎﺕ‬( ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻷﻟﻒ‬ ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻟﻮاو‬ ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻟﯿﺎء‬ ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﻻﺣﻆ‬ ‫ﺧ‬َ‫ﺎ‬‫ﺧ‬ُ‫ﻮ‬‫ﺧ‬ِ‫ﯿـ‬‫ﺧ‬َ‫ﺎ‬‫ﺧ‬َ‫ﺎب‬َ ............................................. ............................................. ............................................. ...............‫ﺧ‬ُ‫ﻮ‬‫ﺑ‬ُ‫ﺨ‬ُ‫ﻮر‬ُ ............................................. ............................................. ............................................. ...............‫ﺧ‬ِ‫ﯿـ‬‫ر‬َ‫ﺧ‬ِ‫ﯿﺺ‬ُ ............................................. ............................................. ............................................. .............................................
) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(25 ‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬) :‫ﺍﳋﺎء‬ ‫ﺣﺮﻑ‬(‫ﻭﻗﺮﺍءﺗﻬﺎ‬ ‫ﻭﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻷﺻﻮﺍﺕ‬ ‫ﺩﻣﺞ‬‫ﻭﲢﻠﻴﻠﻬﺎ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‬ ‫اﻷﺻﻮات‬ ‫ادﻣﺞ‬ ‫ﺛﻢ‬ ، ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻷﺻﻮات‬ ‫اﻗﺮأ‬ ‫اﻷﺻﻮات‬‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬‫اﻷﺻﻮات‬‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﺎ‬‫ﺧ‬َ/‫ب‬َ...............‫ـ‬‫ـﺨ‬‫ﺑ‬ْ َ/‫ـ‬‫ـﺒ‬َ/‫ـﺦ‬َ............... ‫أ‬َ/‫ـﻮ‬‫ﺧ‬ُ...............‫ﺗـ‬َ/‫ﯿـ‬‫ـﺨ‬ِ/‫ـﺐ‬ُ............... ‫أ‬َ/‫ـﻲ‬‫ﺧ‬ِ...............‫أ‬ُ‫ﺧـ‬ْ/‫ﻲ‬‫ـﺘ‬ِ............... ‫ﺻﻮﺗﯿﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎﻃﻊ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﺣﻠﻞ‬ ‫ﺎب‬‫ﺧ‬َ َ‫أ‬َ‫ﻮ‬‫ﺧ‬ُ‫ـﻲ‬‫أﺧ‬ِ‫ﺦ‬‫ﺒ‬‫ﺨ‬‫ﺑ‬َ َْ َ‫ﯿﺐ‬‫ـﺨ‬‫ﺗ‬ُ ِ َ‫أ‬ُ‫ـﻲ‬‫ـﺘ‬‫ﺧ‬ِ ْ ...../.........../.........../......../..../........./....../......... /...... ‫اﻟﻤﻨﺰﻟﻰ‬ ‫اﻟﻮاﺟﺐ‬:‫أﻋﻠﻰ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫أﺳﻔﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﺪء‬ ‫ﻣﺮاﻋﺎة‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﯾﻠﻰ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﻛﺘﺐ‬‫ﺳﻄﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫ﺎب‬‫ﺧ‬َ َ‫أ‬َ‫ﻮ‬‫ﺧ‬ُ‫ـﻲ‬‫أﺧ‬ِ‫ﺦ‬‫ﺒ‬‫ﺨ‬‫ﺑ‬َ َْ َ‫ﯿﺐ‬‫ـﺨ‬‫ﺗ‬ُ ِ َ‫أ‬ُ‫ـﻲ‬‫ـﺘ‬‫ﺧ‬ِ ْ .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. ..............................................................................
) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(26 ‫ﺍﳊﺮﻑ‬)‫ﺩ‬‫ﺍﻝ‬( ‫ﺍﻷﻭﻝ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬)‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﻢ‬‫ﻭﺻﻮﺗﻪ‬ ‫ﺍﳊﺮﻑ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬‫ﺍﻟﻘﺼﲑﺓ‬ ‫ﺑﺎﳊﺮﻛﺎﺕ‬( ‫أول‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫وﺳﻂ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻣﺘﺼﻞ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻣﻨﻔﺼﻞ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﻤﺔ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺴﺮة‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻜﻮن‬ ‫دﺟﺎج‬‫ﺑﺪر‬‫ﺣﺴﺪ‬‫ﺑﺮد‬‫ﺣﺮ‬‫د‬َ‫ب‬‫د‬ُ‫ﯾﺪ‬‫ﺟﺪ‬ُ ِ‫ر‬‫ﺑﺪ‬ْ ................................................................................ ................................................................................ ‫د‬‫ــﺪ‬‫ــﺪ‬‫د‬‫د‬َ‫د‬ُ‫د‬ِ‫د‬ْ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ....................‫ــﺪ‬َ‫ــﺪ‬ُ‫ــﺪ‬ِ‫ــﺪ‬ْ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................
) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(27 ‫ﺍﳊﺮﻑ‬)‫ﺩ‬( ‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻰ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬)‫ﺍﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‬ ‫ﺍﳊﺮﻛﺎﺕ‬( ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻷﻟﻒ‬ ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻟﻮاو‬ ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻟﯿﺎء‬ ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﻻﺣﻆ‬ ‫د‬َ‫ا‬‫د‬ُ‫و‬‫د‬ِ‫ﯾـ‬‫د‬َ‫ا‬‫د‬َ‫اس‬َ ............................................. ............................................. ............................................. ...............‫د‬ُ‫و‬‫د‬ُ‫ور‬ُ ............................................. ............................................. ............................................. ...............‫د‬ِ‫ﯾـ‬‫د‬ِ‫ﯾـﻚ‬ُ ............................................. ............................................. ............................................. .............................................
) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(28 ‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬) :‫ﺍﻟﺪﺍﻝ‬ ‫ﺣﺮﻑ‬(‫ﻭﲢﻠﻴﻠﻬﺎ‬ ‫ﻭﻗﺮﺍءﺗﻬﺎ‬ ‫ﻭﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻷﺻﻮﺍﺕ‬ ‫ﺩﻣﺞ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‬ ‫اﻷﺻﻮات‬ ‫ادﻣﺞ‬ ‫ﺛﻢ‬ ، ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻷﺻﻮات‬ ‫اﻗﺮأ‬ ‫اﻷﺻﻮات‬‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬‫اﻷﺻﻮات‬‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ـﺪ‬‫ﺟ‬ْ َ/‫ب‬ُ...............‫أ‬َ‫ـ‬‫ﺟ‬ْ/‫ا‬‫ـﺪ‬َ/‫د‬ُ............... ‫ـ‬‫ﺣ‬َ/‫ﯾـ‬‫ـﺪ‬ِ/‫ـﺪ‬ُ............... ‫د‬َ/‫أ‬َ/‫ب‬َ............... ‫ﺧـ‬ُ/‫و‬‫ـﺪ‬ُ/‫د‬ُ...............‫ﺑـ‬َ/‫ـﺪ‬َ/‫أ‬َ............... ‫ﺻﻮﺗﯿﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎﻃﻊ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﺣﻠﻞ‬ ‫ب‬‫ـﺪ‬‫ﺟ‬ُ ْ َ‫ﯾـﺪ‬‫ـﺪ‬‫ﺣ‬ُ ِ َ‫ود‬‫ﺪ‬‫ﺧـ‬ُ ُُ‫أ‬َ‫اد‬‫ــﺪ‬‫ﺟ‬ُ َ ْ‫أ‬‫د‬ََ‫ب‬َ‫أ‬‫ـﺪ‬‫ﺑـ‬َ ََ ...../........./...../......./...../......./....../........./..../.... /..../.... ..... ‫اﻟﻤﻨﺰﻟﻰ‬ ‫اﻟﻮاﺟﺐ‬:‫ﺳﻄﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫أﻋﻠﻰ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫أﺳﻔﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﺪء‬ ‫ﻣﺮاﻋﺎة‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﯾﻠﻰ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﻛﺘﺐ‬ ‫ب‬‫ﺪ‬‫ﺟ‬ُ ْ َ‫ﯾﺪ‬‫ﺪ‬‫ﺟ‬ُ َِ‫ود‬‫ﺪ‬‫ﺧ‬ُ ُُ‫أ‬َ‫اد‬‫ــﺪ‬‫ﺟ‬ُ َ ْ‫أب‬‫د‬َ َ‫أ‬‫ﺪ‬‫ﺑ‬ََ .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. ..............................................................................
) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(29 ‫ﺍﳊﺮﻑ‬)‫ﺫ‬‫ﺍﻝ‬( ‫ﺍﻷﻭﻝ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬)‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﻢ‬‫ﻭﺻﻮﺗﻪ‬ ‫ﺍﳊﺮﻑ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬‫ﺍﻟﻘﺼﲑﺓ‬ ‫ﺑﺎﳊﺮﻛﺎﺕ‬( ‫أول‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫وﺳﻂ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻣﺘﺼﻞ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻣﻨﻔﺼﻞ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﻤﺔ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺴﺮة‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻜﻮن‬ ‫ذاب‬‫ﺟﺬر‬‫ﻧﺒﺬ‬‫ﻣﺄﺧﻮذ‬‫ذ‬َ‫ﺐ‬‫ھ‬َ َ‫ذ‬ُ‫ة‬‫ر‬ٌَ‫ﺐ‬‫ﺋ‬‫ذ‬ٌ ِْ‫ﺬ‬‫ﺟ‬ِ‫ر‬ٌ ْ ................................................................................ ................................................................................ ‫ذ‬‫ــﺬ‬‫ــﺬ‬‫ذ‬‫ذ‬َ‫ذ‬ُ‫ذ‬ِ‫ذ‬ْ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ .................... ‫ـﺬ‬َ‫ـﺬ‬ُ‫ـﺬ‬ِ‫ـﺬ‬ْ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................
) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(30 ‫ﺍﳊﺮﻑ‬)‫ﺫ‬( ‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻰ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬)‫ﺍﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‬ ‫ﺍﳊﺮﻛﺎﺕ‬( ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻷﻟﻒ‬ ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻟﻮاو‬ ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻟﯿﺎء‬ ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﻻﺣﻆ‬ ‫ذ‬َ‫ا‬‫ذ‬ُ‫و‬‫ذ‬ِ‫ﯾـ‬‫ذ‬َ‫ا‬‫ذ‬َ‫ا‬‫ب‬َ ............................................. ............................................. ............................................. ............... ‫ذ‬ُ‫و‬‫ﺟ‬ُ‫ـ‬‫ﺬ‬ُ‫و‬‫ر‬ُ ............................................. ............................................. ............................................. ...............‫ذ‬ِ‫ﯾـ‬‫ﺗ‬ُ‫ﺬ‬ِ‫ﯾﺐ‬ُ ............................................. ............................................. ............................................. .............................................
) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(31 ‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬) :‫ﺍﻟﺬﺍﻝ‬ ‫ﺣﺮﻑ‬(‫ﻭﲢﻠﻴﻠﻬﺎ‬ ‫ﻭﻗﺮﺍءﺗﻬﺎ‬ ‫ﻭﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻷﺻﻮﺍﺕ‬ ‫ﺩﻣﺞ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‬ ‫اﻷﺻﻮات‬ ‫ادﻣﺞ‬ ‫ﺛﻢ‬ ، ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻷﺻﻮات‬ ‫اﻗﺮأ‬ ‫اﻷﺻﻮات‬‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬‫اﻷﺻﻮات‬‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ذ‬ََ‫ا‬/‫ب‬َ...............‫ـ‬‫ﺗـ‬ُ/‫ﯾـ‬‫ـﺬ‬ِ/‫ـﺐ‬ُ............... ‫ذ‬َ/‫ـ‬‫ﺑ‬َ/‫ـﺢ‬َ...............‫ـ‬‫ﺟ‬َ/‫ـﺬ‬َ/‫ب‬َ............... ‫ـ‬‫ﺗـ‬َ/‫ـﺬ‬ُ‫و‬/‫ب‬ُ...............‫أ‬َ/‫ﺧـ‬َ‫ـ‬/‫ـﺬ‬َ............... ‫ﺻﻮﺗﯿﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎﻃﻊ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﺣﻠﻞ‬ ‫ذ‬ََ‫اب‬َ‫ذ‬َ‫ـﺢ‬‫ﺑ‬َ َ‫ـﺬ‬‫ﺗـ‬َُ‫وب‬ُ‫ﯾــﺐ‬‫ـﺬ‬‫ﺗـ‬ُ ِ ُ‫ــﺬ‬‫ﺟ‬ََ‫ب‬َ‫أ‬َ‫ﺧـ‬َ‫ــﺬ‬َ ...../........../..../....../...../......../....../......./..../........ /..../.... ‫اﻟﻤﻨﺰﻟﻰ‬ ‫اﻟﻮاﺟﺐ‬:‫ﺳﻄﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫أﻋﻠﻰ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫أﺳﻔﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﺪء‬ ‫ﻣﺮاﻋﺎة‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﯾﻠﻰ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﻛﺘﺐ‬ ‫ذ‬َ‫اب‬َ‫ذ‬َ‫ﺢ‬‫ﺑ‬َ َ‫ﺬ‬‫ﺗـ‬َ ُ ‫وب‬ُ‫ﯾﺐ‬‫ﺬ‬‫ﺗـ‬ُ ُِ‫ﺬ‬‫ﺟ‬ََ‫ب‬َ‫أ‬َ‫ﺬ‬‫ﺧ‬ََ .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. ..............................................................................
) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(32 ‫ﺍﳊﺮﻑ‬)‫ﺭ‬‫ﺍء‬( ‫ﺍﻷﻭﻝ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬)‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﻢ‬‫ﻭﺻﻮﺗﻪ‬ ‫ﺍﳊﺮﻑ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬‫ﺍﻟﻘﺼﲑﺓ‬ ‫ﺑﺎﳊﺮﻛﺎﺕ‬( ‫أول‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫وﺳﻂ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻣﺘﺼﻞ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻣﻨﻔﺼﻞ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﻤﺔ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺴﺮة‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻜﻮن‬ ‫رب‬‫ﺑﺮج‬‫ﺑﺤﺮ‬‫ﺳﺎر‬‫ﻞ‬‫ﺟ‬‫ر‬ٌ ُ َ‫ﺎن‬‫ﻣ‬‫ر‬ٌ ‫ﱠ‬ ُ‫ر‬ِ‫ﺎب‬‫ﺣ‬ُ ِ‫ج‬‫ﺮ‬‫ﺑ‬ٌ ْ ُ ................................................................................ ................................................................................ ‫ر‬‫ــﺮ‬‫ــﺮ‬‫ر‬‫ر‬َ‫ر‬ُ‫ر‬ِ‫ر‬ْ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ....................‫ــﺮ‬َ‫ــﺮ‬ُ‫ــﺮ‬ِ‫ــﺮ‬ْ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى
مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى

Recommended

أحكام التجويد برواية ورش
أحكام التجويد برواية ورشأحكام التجويد برواية ورش
أحكام التجويد برواية ورشkksfmhn
 
س و ج مراجعة نهائية دراسات اجتماعية الصف السادس الابتدائي ترم أول
س و ج مراجعة نهائية دراسات اجتماعية الصف السادس الابتدائي ترم أولس و ج مراجعة نهائية دراسات اجتماعية الصف السادس الابتدائي ترم أول
س و ج مراجعة نهائية دراسات اجتماعية الصف السادس الابتدائي ترم أولAbdallah Omar
 
قصة 2 ملزمة الصف الثالث الاعدادي ترم اول 2016
قصة 2 ملزمة الصف الثالث الاعدادي ترم اول 2016قصة 2 ملزمة الصف الثالث الاعدادي ترم اول 2016
قصة 2 ملزمة الصف الثالث الاعدادي ترم اول 2016Abdallah Omar
 
قصة ملزمة الصف الثالث الاعدادي ترم اول 2016
قصة ملزمة الصف الثالث الاعدادي ترم اول 2016قصة ملزمة الصف الثالث الاعدادي ترم اول 2016
قصة ملزمة الصف الثالث الاعدادي ترم اول 2016Abdallah Omar
 
ملزمة الصف الثالث الاعدادي ترم اول 2016 الجزء الثاني
ملزمة الصف الثالث الاعدادي ترم اول 2016 الجزء الثاني ملزمة الصف الثالث الاعدادي ترم اول 2016 الجزء الثاني
ملزمة الصف الثالث الاعدادي ترم اول 2016 الجزء الثانيAbdallah Omar
 
ملزمة الصف الثالث الاعدادي ترم اول 2016 الجزء الأول
ملزمة الصف الثالث الاعدادي ترم اول 2016 الجزء الأول ملزمة الصف الثالث الاعدادي ترم اول 2016 الجزء الأول
ملزمة الصف الثالث الاعدادي ترم اول 2016 الجزء الأول Abdallah Omar
 
مراجعة نهائية فى اللغة الانجليزية للصف الثالث الاعدادى الترم الاول 2016
مراجعة نهائية فى اللغة الانجليزية للصف الثالث الاعدادى الترم الاول 2016مراجعة نهائية فى اللغة الانجليزية للصف الثالث الاعدادى الترم الاول 2016
مراجعة نهائية فى اللغة الانجليزية للصف الثالث الاعدادى الترم الاول 2016Abdallah Omar
 
موسوعة التكاملات
موسوعة التكاملات موسوعة التكاملات
موسوعة التكاملات Abdallah Omar
 

Recommended

أحكام التجويد برواية ورش
أحكام التجويد برواية ورشأحكام التجويد برواية ورش
أحكام التجويد برواية ورشkksfmhn
 
س و ج مراجعة نهائية دراسات اجتماعية الصف السادس الابتدائي ترم أول
س و ج مراجعة نهائية دراسات اجتماعية الصف السادس الابتدائي ترم أولس و ج مراجعة نهائية دراسات اجتماعية الصف السادس الابتدائي ترم أول
س و ج مراجعة نهائية دراسات اجتماعية الصف السادس الابتدائي ترم أولAbdallah Omar
 
قصة 2 ملزمة الصف الثالث الاعدادي ترم اول 2016
قصة 2 ملزمة الصف الثالث الاعدادي ترم اول 2016قصة 2 ملزمة الصف الثالث الاعدادي ترم اول 2016
قصة 2 ملزمة الصف الثالث الاعدادي ترم اول 2016Abdallah Omar
 
قصة ملزمة الصف الثالث الاعدادي ترم اول 2016
قصة ملزمة الصف الثالث الاعدادي ترم اول 2016قصة ملزمة الصف الثالث الاعدادي ترم اول 2016
قصة ملزمة الصف الثالث الاعدادي ترم اول 2016Abdallah Omar
 
ملزمة الصف الثالث الاعدادي ترم اول 2016 الجزء الثاني
ملزمة الصف الثالث الاعدادي ترم اول 2016 الجزء الثاني ملزمة الصف الثالث الاعدادي ترم اول 2016 الجزء الثاني
ملزمة الصف الثالث الاعدادي ترم اول 2016 الجزء الثانيAbdallah Omar
 
ملزمة الصف الثالث الاعدادي ترم اول 2016 الجزء الأول
ملزمة الصف الثالث الاعدادي ترم اول 2016 الجزء الأول ملزمة الصف الثالث الاعدادي ترم اول 2016 الجزء الأول
ملزمة الصف الثالث الاعدادي ترم اول 2016 الجزء الأول Abdallah Omar
 
مراجعة نهائية فى اللغة الانجليزية للصف الثالث الاعدادى الترم الاول 2016
مراجعة نهائية فى اللغة الانجليزية للصف الثالث الاعدادى الترم الاول 2016مراجعة نهائية فى اللغة الانجليزية للصف الثالث الاعدادى الترم الاول 2016
مراجعة نهائية فى اللغة الانجليزية للصف الثالث الاعدادى الترم الاول 2016Abdallah Omar
 
موسوعة التكاملات
موسوعة التكاملات موسوعة التكاملات
موسوعة التكاملات Abdallah Omar
 
امتحان الفصلين الأول والثاني للأزهر 2016
امتحان الفصلين الأول والثاني للأزهر 2016امتحان الفصلين الأول والثاني للأزهر 2016
امتحان الفصلين الأول والثاني للأزهر 2016Abdallah Omar
 
الامتياز فى استاتيكا الصف الثانى الثانوى 2016
الامتياز فى استاتيكا الصف الثانى الثانوى 2016الامتياز فى استاتيكا الصف الثانى الثانوى 2016
الامتياز فى استاتيكا الصف الثانى الثانوى 2016Abdallah Omar
 
كتاب أوليفر تويست Oliver Twist للصف الأول الثانوي
كتاب أوليفر تويست Oliver Twist للصف الأول الثانويكتاب أوليفر تويست Oliver Twist للصف الأول الثانوي
كتاب أوليفر تويست Oliver Twist للصف الأول الثانويAbdallah Omar
 
امتحانات البلاغة وإجاباتها 2016
امتحانات البلاغة وإجاباتها 2016امتحانات البلاغة وإجاباتها 2016
امتحانات البلاغة وإجاباتها 2016Abdallah Omar
 
المراجعة النهائية لنصف العام للصف السادس الإبتدائي 2016
المراجعة النهائية لنصف العام للصف السادس الإبتدائي 2016المراجعة النهائية لنصف العام للصف السادس الإبتدائي 2016
المراجعة النهائية لنصف العام للصف السادس الإبتدائي 2016Abdallah Omar
 
مذكرة عربي للصف الثالث الثانوي المنهج الجديد 2016
مذكرة عربي للصف الثالث الثانوي المنهج الجديد 2016مذكرة عربي للصف الثالث الثانوي المنهج الجديد 2016
مذكرة عربي للصف الثالث الثانوي المنهج الجديد 2016Abdallah Omar
 
المراجعة النهائية في علم النفس للصف الثاني الثانوي 2016
المراجعة النهائية في علم النفس للصف الثاني الثانوي 2016المراجعة النهائية في علم النفس للصف الثاني الثانوي 2016
المراجعة النهائية في علم النفس للصف الثاني الثانوي 2016Abdallah Omar
 
الفصل الأول من قصة الإنجليزي للصف الأول الإعدادي لعام 2016
الفصل الأول من قصة الإنجليزي للصف الأول الإعدادي لعام 2016الفصل الأول من قصة الإنجليزي للصف الأول الإعدادي لعام 2016
الفصل الأول من قصة الإنجليزي للصف الأول الإعدادي لعام 2016Abdallah Omar
 
مذكرة أخر كلام لمنهج التاريخ كاملًا
مذكرة أخر كلام لمنهج التاريخ كاملًامذكرة أخر كلام لمنهج التاريخ كاملًا
مذكرة أخر كلام لمنهج التاريخ كاملًاAbdallah Omar
 
Ghandi
GhandiGhandi
GhandiAbdallah Omar
 
Gem final revision 2015 كتاب جيم مراجعة نهائية للصف الثالث الثانوي
Gem final revision 2015 كتاب جيم مراجعة نهائية للصف الثالث الثانويGem final revision 2015 كتاب جيم مراجعة نهائية للصف الثالث الثانوي
Gem final revision 2015 كتاب جيم مراجعة نهائية للصف الثالث الثانويAbdallah Omar
 
مذكرة رياضيات للصف الخامس الإبتدائي
مذكرة رياضيات للصف الخامس الإبتدائي مذكرة رياضيات للصف الخامس الإبتدائي
مذكرة رياضيات للصف الخامس الإبتدائي Abdallah Omar
 
إجابات كتاب Senior 2016 ثانية ثانوي
إجابات كتاب Senior 2016 ثانية ثانويإجابات كتاب Senior 2016 ثانية ثانوي
إجابات كتاب Senior 2016 ثانية ثانويAbdallah Omar
 
مذكرة Life للصف الأول الاعدادي لعام 2015 ترم أول
مذكرة Life للصف الأول الاعدادي لعام 2015 ترم أول مذكرة Life للصف الأول الاعدادي لعام 2015 ترم أول
مذكرة Life للصف الأول الاعدادي لعام 2015 ترم أول Abdallah Omar
 
كتاب الوزارة الجديد لمنهج الأحياء للصف الثالث الثانوي 2016
كتاب الوزارة الجديد لمنهج الأحياء للصف الثالث الثانوي 2016كتاب الوزارة الجديد لمنهج الأحياء للصف الثالث الثانوي 2016
كتاب الوزارة الجديد لمنهج الأحياء للصف الثالث الثانوي 2016Abdallah Omar
 
مذكرة التفوق في اللغة العربية للصف الاول الاعدادي الترم الاول
مذكرة التفوق في اللغة العربية للصف الاول الاعدادي الترم الاولمذكرة التفوق في اللغة العربية للصف الاول الاعدادي الترم الاول
مذكرة التفوق في اللغة العربية للصف الاول الاعدادي الترم الاولAbdallah Omar
 
مذكرة لغة عربية الصف الخامس الإبتدائي 2016 الترم الأول المنهج الجديد
مذكرة لغة عربية الصف الخامس الإبتدائي 2016 الترم الأول المنهج الجديدمذكرة لغة عربية الصف الخامس الإبتدائي 2016 الترم الأول المنهج الجديد
مذكرة لغة عربية الصف الخامس الإبتدائي 2016 الترم الأول المنهج الجديدAbdallah Omar
 
فيزياء الصف الثالث الثانوي 2016 المنهج الحديث
فيزياء الصف الثالث الثانوي 2016 المنهج الحديثفيزياء الصف الثالث الثانوي 2016 المنهج الحديث
فيزياء الصف الثالث الثانوي 2016 المنهج الحديثAbdallah Omar
 
الجوهرة في النحو الجزء الثاني
الجوهرة في النحو الجزء الثانيالجوهرة في النحو الجزء الثاني
الجوهرة في النحو الجزء الثانيAbdallah Omar
 
الجوهرة في النحو
الجوهرة في النحوالجوهرة في النحو
الجوهرة في النحوAbdallah Omar
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 

More Related Content

More from Abdallah Omar

امتحان الفصلين الأول والثاني للأزهر 2016
امتحان الفصلين الأول والثاني للأزهر 2016امتحان الفصلين الأول والثاني للأزهر 2016
امتحان الفصلين الأول والثاني للأزهر 2016Abdallah Omar
 
الامتياز فى استاتيكا الصف الثانى الثانوى 2016
الامتياز فى استاتيكا الصف الثانى الثانوى 2016الامتياز فى استاتيكا الصف الثانى الثانوى 2016
الامتياز فى استاتيكا الصف الثانى الثانوى 2016Abdallah Omar
 
كتاب أوليفر تويست Oliver Twist للصف الأول الثانوي
كتاب أوليفر تويست Oliver Twist للصف الأول الثانويكتاب أوليفر تويست Oliver Twist للصف الأول الثانوي
كتاب أوليفر تويست Oliver Twist للصف الأول الثانويAbdallah Omar
 
امتحانات البلاغة وإجاباتها 2016
امتحانات البلاغة وإجاباتها 2016امتحانات البلاغة وإجاباتها 2016
امتحانات البلاغة وإجاباتها 2016Abdallah Omar
 
المراجعة النهائية لنصف العام للصف السادس الإبتدائي 2016
المراجعة النهائية لنصف العام للصف السادس الإبتدائي 2016المراجعة النهائية لنصف العام للصف السادس الإبتدائي 2016
المراجعة النهائية لنصف العام للصف السادس الإبتدائي 2016Abdallah Omar
 
مذكرة عربي للصف الثالث الثانوي المنهج الجديد 2016
مذكرة عربي للصف الثالث الثانوي المنهج الجديد 2016مذكرة عربي للصف الثالث الثانوي المنهج الجديد 2016
مذكرة عربي للصف الثالث الثانوي المنهج الجديد 2016Abdallah Omar
 
المراجعة النهائية في علم النفس للصف الثاني الثانوي 2016
المراجعة النهائية في علم النفس للصف الثاني الثانوي 2016المراجعة النهائية في علم النفس للصف الثاني الثانوي 2016
المراجعة النهائية في علم النفس للصف الثاني الثانوي 2016Abdallah Omar
 
الفصل الأول من قصة الإنجليزي للصف الأول الإعدادي لعام 2016
الفصل الأول من قصة الإنجليزي للصف الأول الإعدادي لعام 2016الفصل الأول من قصة الإنجليزي للصف الأول الإعدادي لعام 2016
الفصل الأول من قصة الإنجليزي للصف الأول الإعدادي لعام 2016Abdallah Omar
 
مذكرة أخر كلام لمنهج التاريخ كاملًا
مذكرة أخر كلام لمنهج التاريخ كاملًامذكرة أخر كلام لمنهج التاريخ كاملًا
مذكرة أخر كلام لمنهج التاريخ كاملًاAbdallah Omar
 
Gem final revision 2015 كتاب جيم مراجعة نهائية للصف الثالث الثانوي
Gem final revision 2015 كتاب جيم مراجعة نهائية للصف الثالث الثانويGem final revision 2015 كتاب جيم مراجعة نهائية للصف الثالث الثانوي
Gem final revision 2015 كتاب جيم مراجعة نهائية للصف الثالث الثانويAbdallah Omar
 
مذكرة رياضيات للصف الخامس الإبتدائي
مذكرة رياضيات للصف الخامس الإبتدائي مذكرة رياضيات للصف الخامس الإبتدائي
مذكرة رياضيات للصف الخامس الإبتدائي Abdallah Omar
 
إجابات كتاب Senior 2016 ثانية ثانوي
إجابات كتاب Senior 2016 ثانية ثانويإجابات كتاب Senior 2016 ثانية ثانوي
إجابات كتاب Senior 2016 ثانية ثانويAbdallah Omar
 
مذكرة Life للصف الأول الاعدادي لعام 2015 ترم أول
مذكرة Life للصف الأول الاعدادي لعام 2015 ترم أول مذكرة Life للصف الأول الاعدادي لعام 2015 ترم أول
مذكرة Life للصف الأول الاعدادي لعام 2015 ترم أول Abdallah Omar
 
كتاب الوزارة الجديد لمنهج الأحياء للصف الثالث الثانوي 2016
كتاب الوزارة الجديد لمنهج الأحياء للصف الثالث الثانوي 2016كتاب الوزارة الجديد لمنهج الأحياء للصف الثالث الثانوي 2016
كتاب الوزارة الجديد لمنهج الأحياء للصف الثالث الثانوي 2016Abdallah Omar
 
مذكرة التفوق في اللغة العربية للصف الاول الاعدادي الترم الاول
مذكرة التفوق في اللغة العربية للصف الاول الاعدادي الترم الاولمذكرة التفوق في اللغة العربية للصف الاول الاعدادي الترم الاول
مذكرة التفوق في اللغة العربية للصف الاول الاعدادي الترم الاولAbdallah Omar
 
مذكرة لغة عربية الصف الخامس الإبتدائي 2016 الترم الأول المنهج الجديد
مذكرة لغة عربية الصف الخامس الإبتدائي 2016 الترم الأول المنهج الجديدمذكرة لغة عربية الصف الخامس الإبتدائي 2016 الترم الأول المنهج الجديد
مذكرة لغة عربية الصف الخامس الإبتدائي 2016 الترم الأول المنهج الجديدAbdallah Omar
 
فيزياء الصف الثالث الثانوي 2016 المنهج الحديث
فيزياء الصف الثالث الثانوي 2016 المنهج الحديثفيزياء الصف الثالث الثانوي 2016 المنهج الحديث
فيزياء الصف الثالث الثانوي 2016 المنهج الحديثAbdallah Omar
 
الجوهرة في النحو الجزء الثاني
الجوهرة في النحو الجزء الثانيالجوهرة في النحو الجزء الثاني
الجوهرة في النحو الجزء الثانيAbdallah Omar
 
الجوهرة في النحو
الجوهرة في النحوالجوهرة في النحو
الجوهرة في النحوAbdallah Omar
 

More from Abdallah Omar (20)

امتحان الفصلين الأول والثاني للأزهر 2016
امتحان الفصلين الأول والثاني للأزهر 2016امتحان الفصلين الأول والثاني للأزهر 2016
امتحان الفصلين الأول والثاني للأزهر 2016
 
الامتياز فى استاتيكا الصف الثانى الثانوى 2016
الامتياز فى استاتيكا الصف الثانى الثانوى 2016الامتياز فى استاتيكا الصف الثانى الثانوى 2016
الامتياز فى استاتيكا الصف الثانى الثانوى 2016
 
كتاب أوليفر تويست Oliver Twist للصف الأول الثانوي
كتاب أوليفر تويست Oliver Twist للصف الأول الثانويكتاب أوليفر تويست Oliver Twist للصف الأول الثانوي
كتاب أوليفر تويست Oliver Twist للصف الأول الثانوي
 
امتحانات البلاغة وإجاباتها 2016
امتحانات البلاغة وإجاباتها 2016امتحانات البلاغة وإجاباتها 2016
امتحانات البلاغة وإجاباتها 2016
 
المراجعة النهائية لنصف العام للصف السادس الإبتدائي 2016
المراجعة النهائية لنصف العام للصف السادس الإبتدائي 2016المراجعة النهائية لنصف العام للصف السادس الإبتدائي 2016
المراجعة النهائية لنصف العام للصف السادس الإبتدائي 2016
 
مذكرة عربي للصف الثالث الثانوي المنهج الجديد 2016
مذكرة عربي للصف الثالث الثانوي المنهج الجديد 2016مذكرة عربي للصف الثالث الثانوي المنهج الجديد 2016
مذكرة عربي للصف الثالث الثانوي المنهج الجديد 2016
 
المراجعة النهائية في علم النفس للصف الثاني الثانوي 2016
المراجعة النهائية في علم النفس للصف الثاني الثانوي 2016المراجعة النهائية في علم النفس للصف الثاني الثانوي 2016
المراجعة النهائية في علم النفس للصف الثاني الثانوي 2016
 
الفصل الأول من قصة الإنجليزي للصف الأول الإعدادي لعام 2016
الفصل الأول من قصة الإنجليزي للصف الأول الإعدادي لعام 2016الفصل الأول من قصة الإنجليزي للصف الأول الإعدادي لعام 2016
الفصل الأول من قصة الإنجليزي للصف الأول الإعدادي لعام 2016
 
مذكرة أخر كلام لمنهج التاريخ كاملًا
مذكرة أخر كلام لمنهج التاريخ كاملًامذكرة أخر كلام لمنهج التاريخ كاملًا
مذكرة أخر كلام لمنهج التاريخ كاملًا
 
Ghandi
GhandiGhandi
Ghandi
 
Gem final revision 2015 كتاب جيم مراجعة نهائية للصف الثالث الثانوي
Gem final revision 2015 كتاب جيم مراجعة نهائية للصف الثالث الثانويGem final revision 2015 كتاب جيم مراجعة نهائية للصف الثالث الثانوي
Gem final revision 2015 كتاب جيم مراجعة نهائية للصف الثالث الثانوي
 
مذكرة رياضيات للصف الخامس الإبتدائي
مذكرة رياضيات للصف الخامس الإبتدائي مذكرة رياضيات للصف الخامس الإبتدائي
مذكرة رياضيات للصف الخامس الإبتدائي
 
إجابات كتاب Senior 2016 ثانية ثانوي
إجابات كتاب Senior 2016 ثانية ثانويإجابات كتاب Senior 2016 ثانية ثانوي
إجابات كتاب Senior 2016 ثانية ثانوي
 
مذكرة Life للصف الأول الاعدادي لعام 2015 ترم أول
مذكرة Life للصف الأول الاعدادي لعام 2015 ترم أول مذكرة Life للصف الأول الاعدادي لعام 2015 ترم أول
مذكرة Life للصف الأول الاعدادي لعام 2015 ترم أول
 
كتاب الوزارة الجديد لمنهج الأحياء للصف الثالث الثانوي 2016
كتاب الوزارة الجديد لمنهج الأحياء للصف الثالث الثانوي 2016كتاب الوزارة الجديد لمنهج الأحياء للصف الثالث الثانوي 2016
كتاب الوزارة الجديد لمنهج الأحياء للصف الثالث الثانوي 2016
 
مذكرة التفوق في اللغة العربية للصف الاول الاعدادي الترم الاول
مذكرة التفوق في اللغة العربية للصف الاول الاعدادي الترم الاولمذكرة التفوق في اللغة العربية للصف الاول الاعدادي الترم الاول
مذكرة التفوق في اللغة العربية للصف الاول الاعدادي الترم الاول
 
مذكرة لغة عربية الصف الخامس الإبتدائي 2016 الترم الأول المنهج الجديد
مذكرة لغة عربية الصف الخامس الإبتدائي 2016 الترم الأول المنهج الجديدمذكرة لغة عربية الصف الخامس الإبتدائي 2016 الترم الأول المنهج الجديد
مذكرة لغة عربية الصف الخامس الإبتدائي 2016 الترم الأول المنهج الجديد
 
فيزياء الصف الثالث الثانوي 2016 المنهج الحديث
فيزياء الصف الثالث الثانوي 2016 المنهج الحديثفيزياء الصف الثالث الثانوي 2016 المنهج الحديث
فيزياء الصف الثالث الثانوي 2016 المنهج الحديث
 
الجوهرة في النحو الجزء الثاني
الجوهرة في النحو الجزء الثانيالجوهرة في النحو الجزء الثاني
الجوهرة في النحو الجزء الثاني
 
الجوهرة في النحو
الجوهرة في النحوالجوهرة في النحو
الجوهرة في النحو
 

Recently uploaded

شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 

Recently uploaded (19)

شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 

مذكرة اقرأ لتعليم القراءة والكتابة إعداد أستاذ زكى أحمد زكى

  • 1. ) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(1 ‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﲔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺮﺍءﺓ‬ ‫ﻣﺒﺎﺩﺉ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺇﻋﺪﺍﺩ‬ ‫ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬
  • 2. ) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(2 )))‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬((( ‫ﻧﺴﺘﻌﯿﻦ‬ ‫وﺑﮫ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﻦ‬ ‫رب‬ ‫ﷲ‬ ‫اﻟﺤﻤﺪ‬ ،، ‫وﺑﻌﺪ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫ﯾﺘﻌﻠﻤﮫ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫أھﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﺗﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺣﺮﺻﺎ‬ ، ‫اﻟﺤﯿﺎة‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫أﻗﺪم‬ ، ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫اﻷﺑﻨﺎء‬ ‫اﺳﻢ‬ ‫ﻟﮭﺎ‬ ‫اﺧﺘﺮت‬ ‫وﻗﺪ‬ ‫اﻟﻤﺬﻛﺮة‬ ‫ھﺬه‬ )‫ﺍﻗ‬‫ــــــ‬‫ﺮﺃ‬( ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫اﷲ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أرﺟﻮ‬ ‫واﻟﺘﻰ‬ ‫واﻟﻤﻌﻠﻤﯿﻦ‬ ‫واﻷﻣﮭﺎت‬ ‫ﻟﻶﺑﺎء‬ ‫ﻋﻮﻧﺎ‬ ‫وھﻰ‬ ‫اﻟﺴﺎﻣﯿﺔ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫أداء‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدىء‬ ‫ﺗﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﺗﻼﻣﯿﺬ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬: ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬ ‫ـ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫وﺿﻌﺎف‬ ‫ـ‬
  • 3. ) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(3 ‫ﺍﳊﺮﻭﻑ‬ ‫ﺃﲰﺎء‬ ‫ﺍﳊﺮﻑ‬ ‫ﺭﺳﻢ‬‫ﺍﲰﻪ‬‫ﺍﳊﺮﻑ‬ ‫ﺭﺳﻢ‬‫ﺍﲰﻪ‬ ‫ء‬‫ﻫﻤﺰﺓ‬‫ص‬‫ﺻﺎﺩ‬ ‫ا‬‫ﺃﻟﻒ‬‫ض‬‫ﺿﺎﺩ‬ ‫أ‬‫ﻫﻤﺰﺓ‬ ‫ﺃﻟﻒ‬‫ط‬‫ﻃﺎء‬ ‫ب‬‫ﺑﺎء‬‫ظ‬‫ﻇﺎء‬ ‫ت‬‫ﺗﺎء‬‫ع‬‫ﻋﲔ‬ ‫ث‬‫ﺛﺎء‬‫غ‬‫ﻏﲔ‬ ‫ج‬‫ﺟﻴﻢ‬‫ف‬‫ﻓﺎء‬ ‫ح‬‫ﺣﺎء‬‫ق‬‫ﻗﺎﻑ‬ ‫خ‬‫ﺧﺎء‬‫ك‬‫ﻛﺎﻑ‬ ‫د‬‫ﺩﺍﻝ‬‫ل‬‫ﻻﻡ‬ ‫ذ‬‫ﺫﺍﻝ‬‫م‬‫ﻣﻴﻢ‬ ‫ر‬‫ﺭﺍء‬‫ن‬‫ﻧﻮﻥ‬ ‫ز‬‫ﺯﺍﻱ‬‫ھـ‬‫ﻫﺎء‬ ‫س‬‫ﺳﲔ‬‫و‬‫ﻭﺍﻭ‬ ‫ش‬‫ﺷﲔ‬‫ي‬‫ﻳﺎء‬
  • 4. ) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(4 ‫ﻭﺍﻟﺴﻜﻮﻥ‬ ‫ﺍﻟﻘﺼﲑﺓ‬ ‫ﺍﳊﺮﻛﺎﺕ‬ ‫أ‬َ‫أ‬ُ‫إ‬ِ‫أ‬ْ‫ض‬َ‫ض‬ُ‫ض‬ِ‫ض‬ْ ‫ب‬َ‫ب‬ُ‫ب‬ِ‫ب‬ْ‫ط‬َ‫ط‬ُ‫ط‬ِ‫ط‬ْ ‫ت‬َ‫ت‬ُ‫ت‬ِ‫ت‬ْ‫ظ‬َ‫ظ‬ُ‫ظ‬ِ‫ظ‬ْ ‫ث‬َ‫ث‬ُ‫ث‬ِ‫ث‬ْ‫ع‬َ‫ع‬ُ‫ع‬ِ‫ع‬ْ ‫ج‬َ‫ج‬ُ‫ج‬ِ‫ج‬ْ‫غ‬َ‫غ‬ُ‫غ‬ِ‫غ‬ْ ‫ح‬َ‫ح‬ُ‫ح‬ِ‫ح‬ْ‫ف‬َ‫ف‬ُ‫ف‬ِ‫ف‬ْ ‫خ‬َ‫خ‬ُ‫خ‬ِ‫خ‬ْ‫ق‬َ‫ق‬ُ‫ق‬ِ‫ق‬ْ ‫د‬َ‫د‬ُ‫د‬ِ‫د‬ْ‫ﻛـ‬َ‫ﻛـ‬ُ‫ﻛـ‬ِ‫ﻛـ‬ْ ‫ذ‬َ‫ذ‬ُ‫ذ‬ِ‫ذ‬ْ‫ل‬َ‫ل‬ُ‫ل‬ِ‫ل‬ْ ‫ر‬َ‫ر‬ُ‫ر‬ِ‫ر‬ْ‫م‬َ‫م‬ُ‫م‬ِ‫م‬ْ ‫ز‬َ‫ز‬ُ‫ز‬ِ‫ز‬ْ‫ن‬َ‫ن‬ُ‫ن‬ِ‫ن‬ْ ‫س‬َ‫س‬ُ‫س‬ِ‫س‬ْ‫ھـ‬َ‫ھـ‬ُ‫ھـ‬ِ‫ھـ‬ْ ‫ش‬َ‫ش‬ُ‫ش‬ِ‫ش‬ْ‫و‬َ‫و‬ُ‫و‬ِ‫و‬ْ ‫ص‬َ‫ص‬ُ‫ص‬ِ‫ص‬ْ‫ي‬َ‫ي‬ُ‫ي‬ِ‫ي‬ْ
  • 5. ) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(5 ‫ﺍﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‬ ‫ﺍﳊﺮﻛﺎﺕ‬ ‫آ‬‫أ‬ُ‫و‬‫إ‬ِ‫ﯾـ‬‫ﺎ‬‫ﺿ‬َ‫ﻮ‬‫ﺿ‬ُ‫ﯿـ‬‫ﺿ‬ِ ‫ﺎ‬‫ﺑ‬َ‫ﻮ‬‫ﺑ‬ُ‫ﯿـ‬‫ﺑ‬ِ‫ﺎ‬‫ﻃ‬َ‫ﻮ‬‫ﻃ‬ُ‫ﯿـ‬‫ﻃ‬ِ ‫ﺎ‬‫ﺗ‬َ‫ﻮ‬‫ﺗ‬ُ‫ﯿـ‬‫ﺗ‬ِ‫ﺎ‬‫ﻇ‬َ‫ﻮ‬‫ﻇ‬ُ‫ﯿـ‬‫ﻇ‬ِ ‫ﺎ‬‫ﺛ‬َ‫ﻮ‬‫ﺛ‬ُ‫ﯿـ‬‫ﺛ‬ِ‫ﺎ‬‫ﻋ‬َ‫ﻮ‬‫ﻋ‬ُ‫ﯿـ‬‫ﻋ‬ِ ‫ﺎ‬‫ﺟ‬َ‫ﻮ‬‫ﺟ‬ُ‫ﯿـ‬‫ﺟ‬ِ‫ﺎ‬‫ﻏ‬َ‫ﻮ‬‫ﻏ‬ُ‫ﯿـ‬‫ﻏ‬ِ ‫ﺎ‬‫ﺣ‬َ‫ﻮ‬‫ﺣ‬ُ‫ﯿـ‬‫ﺣ‬ِ‫ﺎ‬‫ﻓ‬َ‫ﻮ‬‫ﻓ‬ُ‫ﯿـ‬‫ﻓ‬ِ ‫ﺎ‬‫ﺧ‬َ‫ﻮ‬‫ﺧ‬ُ‫ﯿـ‬‫ﺧ‬ِ‫ﺎ‬‫ﻗ‬َ‫ﻮ‬‫ﻗ‬ُ‫ﯿـ‬‫ﻗ‬ِ ‫ا‬‫د‬َ‫و‬‫د‬ُ‫ﯾـ‬‫د‬ِ‫ﺎ‬‫ﻛ‬َ‫ﻮ‬‫ﻛـ‬ُ‫ﯿـ‬‫ﻛـ‬ِ ‫ا‬‫ذ‬َ‫و‬‫ذ‬ُ‫ﯾـ‬‫ذ‬ِ‫ﻻ‬َ‫ﻮ‬‫ﻟ‬ُ‫ﯿـ‬‫ﻟ‬ِ ‫ا‬‫ر‬َ‫و‬‫ر‬ُ‫ﯾـ‬‫ر‬ِ‫ﺎ‬‫ﻣ‬َ‫ﻮ‬‫ﻣ‬ُ‫ﯿـ‬‫ﻣ‬ِ ‫ا‬‫ز‬َ‫و‬‫ز‬ُ‫ﯾـ‬‫ز‬ِ‫ﺎ‬‫ﻧ‬َ‫ﻮ‬‫ﻧ‬ُ‫ﯿـ‬‫ﻧ‬ِ ‫ﺎ‬‫ﺳ‬َ‫ﻮ‬‫ﺳ‬ُ‫ﯿـ‬‫ﺳ‬ِ‫ﺎ‬‫ھ‬َ‫ﻮ‬‫ھـ‬ُ‫ﯿـ‬‫ھـ‬ِ ‫ﺎ‬‫ﺷ‬َ‫ﻮ‬‫ﺷ‬ُ‫ﯿـ‬‫ﺷ‬ِ‫ا‬‫و‬َ‫و‬‫و‬ُ‫ﯾـ‬‫و‬ِ ‫ﺎ‬‫ﺻ‬َ‫ﻮ‬‫ﺻ‬ُ‫ﯿـ‬‫ﺻ‬ِ‫ﺎ‬‫ﯾ‬َ‫ﻮ‬‫ﯾ‬ُ‫ﯿـ‬‫ﯾ‬ِ
  • 6. ) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(6 ‫ﺍﳊﺮﻑ‬)‫ﺃ‬( ‫ﺍﻷﻭﻝ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬)‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﻢ‬‫ﻭﺻﻮﺗﻪ‬ ‫ﺍﳊﺮﻑ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬‫ﺍﻟﻘﺼﲑﺓ‬ ‫ﺑﺎﳊﺮﻛﺎﺕ‬( ‫أول‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫وﺳﻂ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻣﺘﺼﻞ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻣﻨﻔﺼﻞ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﻤﺔ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺴﺮة‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻜﻮن‬ ‫أﻛﻞ‬‫ﺳﺄل‬‫ﻧﺸﺄ‬‫ھﺪأ‬‫أ‬ َ ‫ﻣﻞ‬‫أ‬ ُ ‫ﺣﺐ‬‫إ‬ِ‫ﺑﺮة‬‫ﻓﺄ‬ ْ ‫ر‬ ................................................................................ ................................................................................ ‫أ‬‫ــﺄ‬‫ــﺄ‬‫أ‬‫أ‬َ‫أ‬ ُ ‫إ‬ِ‫أ‬ ْ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ .................... ‫ــﺄ‬َ‫ــﺄ‬ ُ ‫ــﺈ‬ِ‫ــﺄ‬ ْ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................
  • 7. ) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(7 ‫ﺍﳊﺮﻑ‬)‫ﺃ‬( ‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻰ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬)‫ﺍﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‬ ‫ﺍﳊﺮﻛﺎﺕ‬( ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻷﻟﻒ‬ ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻟﻮاو‬ ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻟﯿﺎء‬ ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﻻﺣﻆ‬ ‫آ‬‫أ‬ ُ ‫و‬‫إ‬ِ‫ﯾـ‬‫آ‬‫آﻣ‬َ‫ﻦ‬َ ............................................. ............................................. ............................................. ............... ‫أ‬ ُ ‫و‬‫أ‬ ُ ‫و‬‫ﻟ‬‫ـ‬َ‫ﻰ‬ ............................................. ............................................. ............................................. ............... ‫إ‬ِ‫ﯾـ‬‫إ‬ِ‫ﯾ‬‫ﻤ‬َ‫ﺎن‬ُ ............................................. ............................................. ............................................. .............................................
  • 8. ) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(8 ‫ﺍﳊﺮﻑ‬)‫ﺍﻟﺒﺎء‬( ‫ﺍﻷﻭﻝ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬)‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﻢ‬‫ﻭﺻﻮﺗﻪ‬ ‫ﺍﳊﺮﻑ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬‫ﺍﻟﻘﺼﲑﺓ‬ ‫ﺑﺎﳊﺮﻛﺎﺕ‬( ‫أول‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫وﺳﻂ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻣﺘﺼﻞ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻣﻨﻔﺼﻞ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﻤﺔ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺴﺮة‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻜﻮن‬ ‫ﺑﺪأ‬‫ﺟﺒﻞ‬‫أﺣﺐ‬‫ﺑﺎب‬‫ﺤﺮ‬‫ﺑ‬َ‫ﺮج‬‫ﺑ‬ُ‫ﺎء‬‫ﻨـ‬‫ﺑـ‬ُ َ ِ‫ـﻞ‬‫ﺒ‬‫ﺣ‬ُ َْ ................................................................................ ................................................................................ ‫ﺑـ‬‫ـﺒـ‬‫ـﺐ‬‫ب‬‫ب‬َ‫ب‬ُ‫ب‬ِ‫ب‬ْ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ....................‫ـ‬‫ﺑ‬َ‫ـ‬‫ـﺒ‬ُ‫ـﺒـ‬ِ‫ـ‬‫ـﺒ‬ْ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................
  • 9. ) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(9 ‫ﺍﳊﺮﻑ‬)‫ﺑ‬‫ﺎء‬( ‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻰ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬)‫ﺍﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‬ ‫ﺍﳊﺮﻛﺎﺕ‬( ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻷﻟﻒ‬ ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻟﻮاو‬ ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻟﯿﺎء‬ ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﻻﺣﻆ‬ ‫ﺑ‬َ‫ﺎ‬‫ﺑ‬ُ‫ﻮ‬‫ﺑ‬‫ـ‬ِ‫ﯿـ‬‫ﺑ‬َ‫ﺎ‬‫ﺑ‬َ‫ﺎب‬ُ ............................................. ............................................. ............................................. ...............‫ﺑ‬ُ‫ﻮ‬‫ﺑ‬ُ‫ﻮت‬ُ ............................................. ............................................. ............................................. ...............‫ﺑ‬‫ـ‬ِ‫ﯿـ‬‫ﺣ‬َ‫ـﺒـ‬ِ‫ﯿـﺐ‬ُ ............................................. ............................................. ............................................. .............................................
  • 10. ) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(10 ‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬) :‫ﺍﻟﺒﺎء‬ ‫ﺣﺮﻑ‬(‫ﻭﲢﻠﻴﻠﻬﺎ‬ ‫ﻭﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ‬ ‫ﻭﻗﺮﺍءﺗﻬﺎ‬ ‫ﺍﻷﺻﻮﺍﺕ‬ ‫ﺩﻣﺞ‬ ‫ادﻣﺞ‬ ‫ﺛﻢ‬ ، ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻷﺻﻮات‬ ‫اﻗﺮأ‬‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‬ ‫اﻷﺻﻮات‬ ‫اﻷﺻﻮات‬‫وﻗﺮاءة‬ ‫دﻣﺞ‬‫اﻷﺻﻮات‬‫وﻛﺘﺎﺑﺔ‬ ‫دﻣﺞ‬ ‫أ‬َ/‫ب‬ُ‫أ‬َ‫ب‬ُ‫أ‬َ/‫ب‬ُ ............... ‫ﺎ‬‫ﺑ‬َ/‫ب‬ُ‫ﺎب‬‫ﺑ‬ُ َ‫ﺎ‬‫ﺑ‬َ/‫ب‬ُ............... ‫أ‬َ/‫ﻲ‬‫ﺑـ‬ِ‫أ‬َ‫ﻲ‬‫ﺑـ‬ِ‫أ‬َ/‫ﻲ‬‫ﺑـ‬ِ ............... ‫ﺻﻮﺗﯿﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎﻃﻊ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﺣﻠﻞ‬ ‫ب‬‫أ‬ُ َ‫ﺎب‬‫ﺑ‬ُ َ‫ﻲ‬‫ﺑـ‬‫أ‬ِ َ ....../............/............/...... ‫اﻟﻤﻨﺰﻟﻰ‬ ‫اﻟﻮاﺟﺐ‬:‫ﺳﻄﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫أﻋﻠﻰ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫أﺳﻔﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﺪء‬ ‫ﻣﺮاﻋﺎة‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﯾﻠﻰ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﻛﺘﺐ‬ ‫أب‬ُ‫ﺎب‬‫ﺑـ‬ُُُُ َ‫ﻲ‬‫أﺑـ‬ِ‫أب‬ُ‫ﺎب‬‫ﺑـ‬ُُُُ َ‫ﻲ‬‫أﺑـ‬ِ .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. ..............................................................................
  • 11. ) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(11 ‫ﺍﳊﺮﻑ‬)‫ﺗﺎء‬( ‫ﺍﻷﻭﻝ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬)‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﻢ‬‫ﻭﺻﻮﺗﻪ‬ ‫ﺍﳊﺮﻑ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬‫ﺍﻟﻘﺼﲑﺓ‬ ‫ﺑﺎﳊﺮﻛﺎﺕ‬( ‫أول‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫وﺳﻂ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫ﻣﺘﺼﻞ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻣﻨﻔﺼﻞ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﻤﺔ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺴﺮة‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻜﻮن‬ ‫ﺗﺎج‬‫ﻓﺘﺢ‬‫ﺗﺤﺖ‬‫ﺑﺎت‬‫ك‬‫ﺮ‬‫ﺗـ‬َ َ َ‫ﺐ‬‫ﺤ‬‫ﺗـ‬‫ﱡ‬ َ ُ‫ﻢ‬‫ﺘ‬‫ﺗـ‬ُِ‫ﺮ‬‫ﺘـ‬‫ﺑ‬ُ ْ َ ................................................................................ ................................................................................ ‫ﺗـ‬‫ـﺘـ‬‫ـﺖ‬‫ت‬‫ت‬َ‫ت‬ُ‫ت‬ِ‫ت‬ْ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ....................‫ـ‬‫ﺗـ‬َ‫ـ‬‫ـﺘ‬ُ‫ـ‬‫ـﺘ‬ِ‫ـ‬‫ـﺘ‬ْ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................
  • 12. ) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(12 ‫ﺍﳊﺮﻑ‬)‫ﺕ‬( ‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻰ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬)‫ﺍﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‬ ‫ﺍﳊﺮﻛﺎﺕ‬( ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻷﻟﻒ‬ ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻟﻮاو‬ ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻟﯿﺎء‬ ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﻻﺣﻆ‬ ‫ﺗ‬َ‫ﺎ‬‫ﺗ‬ُ‫ﻮ‬‫ﺗ‬ِ‫ﯿـ‬‫ﺗ‬َ‫ﺎ‬‫ﺗ‬َ‫ﺎب‬َ ............................................. ............................................. ............................................. ...............‫ﺗ‬ُ‫ﻮ‬‫ﺗ‬ُ‫ﻮت‬ُ ............................................. ............................................. ............................................. ...............‫ﺗ‬ِ‫ﯿـ‬‫ﺗ‬ِ‫ﯿـﻦ‬ُ ............................................. ............................................. ............................................. .............................................
  • 13. ) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(13 ‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬) :‫ﺍﻟﺘﺎء‬ ‫ﺣﺮﻑ‬(‫ﻭﲢﻠﻴﻠﻬﺎ‬ ‫ﻭﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ‬ ‫ﻭﻗﺮﺍءﺗﻬﺎ‬ ‫ﺍﻷﺻﻮﺍﺕ‬ ‫ﺩﻣﺞ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‬ ‫اﻷﺻﻮات‬ ‫ادﻣﺞ‬ ‫ﺛﻢ‬ ، ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻷﺻﻮات‬ ‫اﻗﺮأ‬ ‫اﻷﺻﻮات‬‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬‫اﻷﺻﻮات‬‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﺎ‬‫ﺗ‬َ/‫ب‬َ...............‫ﺎ‬‫ﺗ‬َ/‫ﻮ‬‫ﺑ‬ُ/‫ت‬ُ............... ‫ﺎ‬‫ﺑ‬َ/‫ت‬َ...............‫أ‬َ/‫ﻮ‬‫ﺗ‬ُ/‫ب‬ُ............... ‫ﻮ‬‫ﺗ‬ُ/‫ت‬ُ...............‫آ‬/‫ﻲ‬‫ﺗ‬ِ............... ‫ﺻﻮﺗﯿﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎﻃﻊ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﺣﻠﻞ‬ ‫ﺎب‬‫ﺗ‬َ َ‫ﺎت‬‫ﺑ‬َ َ‫ﻮت‬‫ﺗ‬ُ ُ‫ﻮت‬‫ﺎﺑ‬‫ﺗ‬ُ ُ َ‫أ‬َ‫ﻮب‬‫ﺗ‬ُ ُ‫ﻲ‬‫آﺗ‬ِ .../....../....../......./..../......./..../......./... ‫اﻟﻤﻨﺰﻟﻰ‬ ‫اﻟﻮاﺟﺐ‬:‫ﺳﻄﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫أﻋﻠﻰ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫أﺳﻔﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﺪء‬ ‫ﻣﺮاﻋﺎة‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﻛﺘﺐ‬ ‫ﺎب‬‫ﺗـ‬َ َ‫ﺎت‬‫ﺑـ‬َ َ‫ﻮت‬‫ﺎﺑ‬‫ﺗـ‬ُ ُ َ‫ﻮب‬‫أﺗـ‬ُ ُ‫ﻮت‬‫ﺗـ‬ُ ُ‫ـﻲ‬‫آﺗ‬ِ .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. ..............................................................................
  • 14. ) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(14 ‫ﺍﳊﺮﻑ‬)‫ﺛ‬‫ﺎء‬( ‫ﺍﻷﻭﻝ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬)‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﻢ‬‫ﻭﺻﻮﺗﻪ‬ ‫ﺍﳊﺮﻑ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬‫ﺍﻟﻘﺼﲑﺓ‬ ‫ﺑﺎﳊﺮﻛﺎﺕ‬( ‫أول‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫وﺳﻂ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻣﺘﺼﻞ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻣﻨﻔﺼﻞ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﻤﺔ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺴﺮة‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻜﻮن‬ ‫ﺛﻮب‬‫ﻋﺜﻤﺎن‬‫ﺣﺚ‬‫أﺛﺎث‬‫ﺮو‬‫ﺛـ‬َ‫ﻌﺒﺎن‬‫ﺛـ‬ُ‫ﯿﺎب‬‫ﺛ‬ِ‫ﻤﺎن‬‫ﻋﺜـ‬ْ ................................................................................ ................................................................................ ‫ﺛـ‬‫ـﺜـ‬‫ـﺚ‬‫ث‬‫ث‬َ‫ث‬ُ‫ث‬ِ‫ث‬ْ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ....................‫ﺛـ‬َ‫ـﺜـ‬ُ‫ـ‬‫ـﺜ‬ِ‫ـ‬‫ـﺜـ‬ْ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................
  • 15. ) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(15 ‫ﺍﳊﺮﻑ‬)‫ﺙ‬( ‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻰ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬)‫ﺍﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‬ ‫ﺍﳊﺮﻛﺎﺕ‬( ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻷﻟﻒ‬ ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻟﻮاو‬ ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻟﯿﺎء‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﻻﺣﻆ‬‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫ﺛ‬‫ـ‬َ‫ﺎ‬‫ﺛ‬‫ـ‬ُ‫ﻮ‬‫ﺛ‬ِ‫ﯿـ‬‫ﺛ‬‫ـ‬َ‫ﺎ‬‫ﺛ‬‫ـ‬َ‫ﺎر‬َ ............................................. ............................................. ............................................. ...............‫ﺛ‬‫ـ‬ُ‫ﻮ‬‫ﺛ‬‫ـ‬ُ‫ﻮم‬ُ ............................................. ............................................. ............................................. ...............‫ﺛ‬ِ‫ﯿـ‬‫ﻛ‬َ‫ـﺜ‬ِ‫ﯿــﺮ‬ُ ............................................. ............................................. ............................................. .............................................
  • 16. ) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(16 ‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬) :‫ﺍﻟﺜﺎء‬ ‫ﺣﺮﻑ‬(‫ﻭﲢﻠﻴﻠﻬﺎ‬ ‫ﻭﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ‬ ‫ﻭﻗﺮﺍءﺗﻬﺎ‬ ‫ﺍﻷﺻﻮﺍﺕ‬ ‫ﺩﻣﺞ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‬ ‫اﻷﺻﻮات‬ ‫ادﻣﺞ‬ ‫ﺛﻢ‬ ، ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻷﺻﻮات‬ ‫اﻗﺮأ‬ ‫اﻷﺻﻮات‬‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬‫اﻷﺻﻮات‬‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫أ‬َ/‫ﺎ‬‫ﺛـ‬َ/‫ب‬َ...............‫ـ‬‫ﺛـ‬َ/‫ـ‬‫ـﺒ‬ُ/‫ـﺖ‬َ............... ‫أ‬َ/‫ﺎ‬‫ﺛـ‬َ/‫ث‬ُ...............‫ﺎ‬‫ﺛـ‬َ/‫ﺑـ‬ِ/‫ـﺖ‬ُ............... ‫ﺗـ‬ُ/‫ﯿـ‬‫ـﺜـ‬ِ/‫ـﺐ‬ُ...............‫أ‬ُ/‫ـﯿـ‬‫ﺛ‬ِ/‫ـﺐ‬ُ............... ‫ﺻﻮﺗﯿﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎﻃﻊ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﺣﻠﻞ‬ ‫أ‬َ‫ﺎب‬‫ﺛـ‬َ َ‫أ‬َ‫ﺎث‬‫ﺛـ‬ُ َ‫ﯿـﺐ‬‫ﺜـ‬‫ﺗـ‬ُ ِ ُ‫ـﺖ‬‫ـﺒ‬‫ﺛـ‬َ ُ َ‫ـﺖ‬‫ﺎﺑـ‬‫ﺛـ‬ُ ِ َ‫أ‬ُ‫ـﯿـﺐ‬‫ﺛ‬ُ ِ .../...../....../...../....../...../....../...../....../...../......../...../... ‫اﻟﻤﻨﺰﻟﻰ‬ ‫اﻟﻮاﺟﺐ‬:‫ﺳﻄﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫أﻋﻠﻰ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫أﺳﻔﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﺪء‬ ‫ﻣﺮاﻋﺎة‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﯾﻠﻰ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﻛﺘﺐ‬ ‫أ‬َ‫ﺎب‬‫ﺛـ‬َ َ‫أ‬َ‫ﺎث‬‫ﺛـ‬ُ َ‫ﯿـﺐ‬‫ـﺜـ‬‫ﺗـ‬ُ ِ ُ‫ـﺖ‬‫ـﺒ‬‫ﺛـ‬َ ُ َ‫ﺖ‬‫ﺎﺑـ‬‫ﺛـ‬ُ ِ َ‫أ‬ُ‫ـﯿـﺐ‬‫ﺛ‬ُ ِ .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. ..............................................................................
  • 17. ) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(17 ‫ﺍﳊﺮﻑ‬)‫ﺟ‬‫ﻴﻢ‬( ‫ﺍﻷﻭﻝ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬)‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﻢ‬‫ﻭﺻﻮﺗﻪ‬ ‫ﺍﳊﺮﻑ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬‫ﺍﻟﻘﺼﲑﺓ‬ ‫ﺑﺎﳊﺮﻛﺎﺕ‬( ‫أول‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫وﺳﻂ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻣﺘﺼﻞ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻣﻨﻔﺼﻞ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﻤﺔ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺴﺮة‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻜﻮن‬ ‫ﺟﻤﻞ‬‫ﻋﺠﺐ‬‫ﺣﺞ‬‫ﺗﺎج‬‫ح‬‫ﺮ‬‫ﺟ‬َ َ َ‫ـﺐ‬‫ﺟ‬ّ ُ‫ﺐ‬‫ﺠـ‬‫ﻋ‬َ ِ َ‫ﮫ‬‫ﺟ‬‫و‬ُ ْ َ ................................................................................ ................................................................................ ‫ﺟـ‬‫ـﺠــ‬‫ـﺞ‬‫ج‬‫ج‬َ‫ج‬ُ‫ج‬ِ‫ج‬ْ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ....................‫ـ‬‫ﺟ‬َ‫ـ‬‫ﺟ‬ُ‫ـ‬‫ﺟـ‬ِ‫ـ‬‫ﺟ‬ْ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................
  • 18. ) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(18 ‫ﺍﳊﺮﻑ‬)‫ﺝ‬( ‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻰ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬)‫ﺍﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‬ ‫ﺍﳊﺮﻛﺎﺕ‬( ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻷﻟﻒ‬ ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻟﻮاو‬ ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻟﯿﺎء‬ ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﻻﺣﻆ‬ ‫ﺟ‬َ‫ﺎ‬‫ﺟ‬ُ‫ﻮ‬‫ﺟ‬‫ـ‬ِ‫ﯿـ‬‫ﺟ‬َ‫ﺎ‬‫ﺟ‬َ‫ﺎر‬َ ............................................. ............................................. ............................................. ...............‫ﺟ‬ُ‫ﻮ‬‫ﺟ‬ُ‫ﻮﺟ‬ُ‫ﻮ‬ ............................................. ............................................. ............................................. ...............‫ﺟ‬‫ـ‬ِ‫ﯿـ‬‫ﻋ‬َ‫ﺠ‬‫ـ‬ِ‫ﯿـﺐ‬ُ ............................................. ............................................. ............................................. .............................................
  • 19. ) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(19 ‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬) :‫ﺍﳉﻴﻢ‬ ‫ﺣﺮﻑ‬(‫ﻭﲢﻠﻴﻠﻬﺎ‬ ‫ﻭﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ‬ ‫ﻭﻗﺮﺍءﺗﻬﺎ‬ ‫ﺍﻷﺻﻮﺍﺕ‬ ‫ﺩﻣﺞ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‬ ‫اﻷﺻﻮات‬ ‫ادﻣﺞ‬ ‫ﺛﻢ‬ ، ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻷﺻﻮات‬ ‫اﻗﺮأ‬ ‫اﻷﺻﻮات‬‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬‫اﻷﺻﻮات‬‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ـﺎ‬‫ﺟ‬َ/‫ب‬َ...............‫ﺗـ‬َ/‫ﻮ‬‫ـﺠ‬ُ/‫ب‬ُ............... ‫أ‬َ/‫ﺎ‬‫ﺟ‬َ/‫ب‬َ...............‫ﺗـ‬/‫ـﺠـ‬ِ/‫ـﺐ‬ُ............... ‫ﺗـ‬ُ/‫ﯿـ‬‫ـﺠـ‬ِ/‫ـﺐ‬ُ...............‫ﺎ‬‫ﺗ‬َ/‫ج‬ُ............... ‫ﺻﻮﺗﯿﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎﻃﻊ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﺣﻠﻞ‬ ‫ـﺎب‬‫ﺟ‬َ َ‫أ‬َ‫ﺎب‬‫ﺟ‬َ َ‫ـﯿـﺐ‬‫ﺠـ‬‫ﺗـ‬ُ ِ ُ‫ﻮب‬‫ﺠ‬‫ﺗـ‬ُ ُ َ‫ـﺐ‬‫ﺠـ‬‫ﺗـ‬ُ ِ َ‫ﺎج‬‫ﺗ‬ُ َ .../......../...../....../....../....../....../......./....../........../..... ‫اﻟﻤﻨﺰﻟﻰ‬ ‫اﻟﻮاﺟﺐ‬:‫ﺳﻄﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫أﻋﻠﻰ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫أﺳﻔﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﺪء‬ ‫ﻣﺮاﻋﺎة‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﯾﻠﻰ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﻛﺘﺐ‬ ‫ﺎب‬‫ﺟ‬َ َ‫أ‬َ‫ﺎب‬‫ﺟ‬َ َ‫ﯿــﺐ‬‫ـﺠـ‬‫ﺗـ‬ُ ِ ُ‫ﻮب‬‫ـﺠ‬‫ﺗـ‬ُ ُ َ‫ـﺐ‬‫ـﺠـ‬‫ﺗـ‬ُ ِ َ‫ﺎج‬‫ﺗ‬ُ َ .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. ..............................................................................
  • 20. ) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(20 ‫ﺍﳊﺮﻑ‬)‫ﺣ‬‫ﺎء‬( ‫ﺍﻷﻭﻝ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬)‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﻢ‬‫ﻭﺻﻮﺗﻪ‬ ‫ﺍﳊﺮﻑ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬‫ﺍﻟﻘﺼﲑﺓ‬ ‫ﺑﺎﳊﺮﻛﺎﺕ‬( ‫أول‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫وﺳﻂ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻣﺘﺼﻞ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫ﻣﻨﻔﺼﻞ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﻤﺔ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺴﺮة‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻜﻮن‬ ‫ﺣﺞ‬‫ﺑﺤﺮ‬‫ذﺑﺢ‬‫ﺻﺎح‬‫ﺮج‬‫ﺣ‬َ‫ﻮت‬‫ﺣ‬ُ‫ﺒﺮ‬‫ﺣ‬ِ‫ﺮ‬‫ﺑﺤ‬ْ ................................................................................ ................................................................................ ‫ﺣـ‬‫ـﺤــ‬‫ـﺢ‬‫ح‬‫ح‬َ‫ح‬ُ‫ح‬ِ‫ح‬ْ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ....................‫ـ‬‫ﺣ‬َ‫ـ‬‫ﺣ‬ُ‫ـ‬‫ﺣ‬ِ‫ـ‬‫ﺣ‬ْ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................
  • 21. ) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(21 ‫ﺍﳊﺮﻑ‬)‫ﺡ‬( ‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻰ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬)‫ﺍﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‬ ‫ﺍﳊﺮﻛﺎﺕ‬( ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻷﻟﻒ‬ ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻟﻮاو‬ ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻟﯿﺎء‬ ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﻻﺣﻆ‬ ‫ﺣ‬َ‫ﺎ‬‫ﺣ‬ُ‫ﻮ‬‫ﺣ‬ِ‫ﯿـ‬‫ﺣ‬َ‫ﺎ‬‫ﺣ‬َ‫ﺎد‬َ ............................................. ............................................. ............................................. ...............‫ﺣ‬ُ‫ﻮ‬‫ﺣ‬ُ‫ﻮت‬ُ ............................................. ............................................. ............................................. ...............‫ﺣ‬ِ‫ﯿـ‬‫ﺷ‬َ‫ﺤ‬ِ‫ﯿـﺢ‬ُ ............................................. ............................................. ............................................. .............................................
  • 22. ) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(22 ‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬) :‫ﺍﳊﺎء‬ ‫ﺣﺮﻑ‬(‫ﻭﲢﻠﻴﻠﻬﺎ‬ ‫ﻭﻗﺮﺍءﺗﻬﺎ‬ ‫ﻭﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻷﺻﻮﺍﺕ‬ ‫ﺩﻣﺞ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‬ ‫اﻷﺻﻮات‬ ‫ادﻣﺞ‬ ‫ﺛﻢ‬ ، ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻷﺻﻮات‬ ‫اﻗﺮأ‬ ‫اﻷﺻﻮات‬‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬‫اﻷﺻﻮات‬‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﺣـ‬َ/‫ـﺠـ‬َ/‫ـﺐ‬َ...............‫ﺎ‬‫ﺑـ‬َ/‫ح‬َ............... ‫أ‬َ‫ـ‬‫ﺣ‬ْ/‫ﺎ‬‫ـﺒ‬َ/‫ب‬ُ...............‫أ‬َ/‫ﺎ‬‫ﺑـ‬َ/‫ح‬َ............... ‫ﻮ‬‫ﺣ‬ُ/‫ت‬ُ...............‫ﺣـ‬ِ/‫ﺟـ‬َ/‫ـﺞ‬ُ............... ‫ﺻﻮﺗﯿﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎﻃﻊ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﺣﻠﻞ‬ ‫ـﺐ‬‫ـﺠـ‬‫ﺣـ‬َ َ َ‫أ‬َ‫ﺎب‬‫ـﺒ‬‫ﺣ‬ُ َ ْ‫ﻮت‬‫ﺣ‬ُ ُ‫ﺎح‬‫ﺑـ‬َ َ‫أ‬َ‫ﺎح‬‫ﺑـ‬َ َ‫ﺞ‬‫ﺠـ‬‫ﺣـ‬ُ َ ِ ...../..../......./...../........./........../........./....../......./.... /.... ‫اﻟﻤﻨﺰﻟﻰ‬ ‫اﻟﻮاﺟﺐ‬:‫ﺳﻄﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫أﻋﻠﻰ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫أﺳﻔﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﺪء‬ ‫ﻣﺮاﻋﺎة‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﯾﻠﻰ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﻛﺘﺐ‬ ‫ﺐ‬‫ﺠ‬‫ﺣ‬َ َ َ‫ﺎب‬‫ﺒـ‬‫أﺣ‬َُ َ ْ‫ﻮت‬‫ﺣ‬ُ ُ‫ﺎح‬‫ﺑ‬َ َ‫ﺎح‬‫أﺑ‬َ َ‫ﺞ‬‫ﺠ‬‫ﺣ‬ُ ُ ِ .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. ..............................................................................
  • 23. ) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(23 ‫ﺍﳊﺮﻑ‬)‫ﺧ‬‫ﺎء‬( ‫ﺍﻷﻭﻝ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬)‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﻢ‬‫ﻭﺻﻮﺗﻪ‬ ‫ﺍﳊﺮﻑ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬‫ﺍﻟﻘﺼﲑﺓ‬ ‫ﺑﺎﳊﺮﻛﺎﺕ‬( ‫أول‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫وﺳﻂ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻣﺘﺼﻞ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫ﻣﻨﻔﺼﻞ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﻤﺔ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺴﺮة‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻜﻮن‬ ‫ﺧﺮج‬‫ﺑﺨﻮر‬‫ﻃﺒﺦ‬‫ﺻﺮخ‬‫ﺒﺮ‬‫ﺧـ‬َ‫ﻠﻮد‬‫ﺧ‬ُ‫ـﺮ‬‫ﺳﺨ‬ِ‫ﺮ‬‫ﻓﺨ‬ْ ................................................................................ ................................................................................ ‫ﺧـ‬‫ـﺨــ‬‫ـﺦ‬‫خ‬‫خ‬َ‫خ‬ُ‫خ‬ِ‫خ‬ْ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ....................‫ـ‬‫ﺧ‬َ‫ـ‬‫ﺧ‬ُ‫ـ‬‫ﺧ‬ِ‫ـ‬‫ﺧ‬ْ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................
  • 24. ) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(24 ‫ﺍﳊﺮﻑ‬)‫ﺥ‬( ‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻰ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬)‫ﺍﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‬ ‫ﺍﳊﺮﻛﺎﺕ‬( ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻷﻟﻒ‬ ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻟﻮاو‬ ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻟﯿﺎء‬ ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﻻﺣﻆ‬ ‫ﺧ‬َ‫ﺎ‬‫ﺧ‬ُ‫ﻮ‬‫ﺧ‬ِ‫ﯿـ‬‫ﺧ‬َ‫ﺎ‬‫ﺧ‬َ‫ﺎب‬َ ............................................. ............................................. ............................................. ...............‫ﺧ‬ُ‫ﻮ‬‫ﺑ‬ُ‫ﺨ‬ُ‫ﻮر‬ُ ............................................. ............................................. ............................................. ...............‫ﺧ‬ِ‫ﯿـ‬‫ر‬َ‫ﺧ‬ِ‫ﯿﺺ‬ُ ............................................. ............................................. ............................................. .............................................
  • 25. ) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(25 ‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬) :‫ﺍﳋﺎء‬ ‫ﺣﺮﻑ‬(‫ﻭﻗﺮﺍءﺗﻬﺎ‬ ‫ﻭﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻷﺻﻮﺍﺕ‬ ‫ﺩﻣﺞ‬‫ﻭﲢﻠﻴﻠﻬﺎ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‬ ‫اﻷﺻﻮات‬ ‫ادﻣﺞ‬ ‫ﺛﻢ‬ ، ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻷﺻﻮات‬ ‫اﻗﺮأ‬ ‫اﻷﺻﻮات‬‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬‫اﻷﺻﻮات‬‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﺎ‬‫ﺧ‬َ/‫ب‬َ...............‫ـ‬‫ـﺨ‬‫ﺑ‬ْ َ/‫ـ‬‫ـﺒ‬َ/‫ـﺦ‬َ............... ‫أ‬َ/‫ـﻮ‬‫ﺧ‬ُ...............‫ﺗـ‬َ/‫ﯿـ‬‫ـﺨ‬ِ/‫ـﺐ‬ُ............... ‫أ‬َ/‫ـﻲ‬‫ﺧ‬ِ...............‫أ‬ُ‫ﺧـ‬ْ/‫ﻲ‬‫ـﺘ‬ِ............... ‫ﺻﻮﺗﯿﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎﻃﻊ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﺣﻠﻞ‬ ‫ﺎب‬‫ﺧ‬َ َ‫أ‬َ‫ﻮ‬‫ﺧ‬ُ‫ـﻲ‬‫أﺧ‬ِ‫ﺦ‬‫ﺒ‬‫ﺨ‬‫ﺑ‬َ َْ َ‫ﯿﺐ‬‫ـﺨ‬‫ﺗ‬ُ ِ َ‫أ‬ُ‫ـﻲ‬‫ـﺘ‬‫ﺧ‬ِ ْ ...../.........../.........../......../..../........./....../......... /...... ‫اﻟﻤﻨﺰﻟﻰ‬ ‫اﻟﻮاﺟﺐ‬:‫أﻋﻠﻰ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫أﺳﻔﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﺪء‬ ‫ﻣﺮاﻋﺎة‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﯾﻠﻰ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﻛﺘﺐ‬‫ﺳﻄﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫ﺎب‬‫ﺧ‬َ َ‫أ‬َ‫ﻮ‬‫ﺧ‬ُ‫ـﻲ‬‫أﺧ‬ِ‫ﺦ‬‫ﺒ‬‫ﺨ‬‫ﺑ‬َ َْ َ‫ﯿﺐ‬‫ـﺨ‬‫ﺗ‬ُ ِ َ‫أ‬ُ‫ـﻲ‬‫ـﺘ‬‫ﺧ‬ِ ْ .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. ..............................................................................
  • 26. ) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(26 ‫ﺍﳊﺮﻑ‬)‫ﺩ‬‫ﺍﻝ‬( ‫ﺍﻷﻭﻝ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬)‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﻢ‬‫ﻭﺻﻮﺗﻪ‬ ‫ﺍﳊﺮﻑ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬‫ﺍﻟﻘﺼﲑﺓ‬ ‫ﺑﺎﳊﺮﻛﺎﺕ‬( ‫أول‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫وﺳﻂ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻣﺘﺼﻞ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻣﻨﻔﺼﻞ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﻤﺔ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺴﺮة‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻜﻮن‬ ‫دﺟﺎج‬‫ﺑﺪر‬‫ﺣﺴﺪ‬‫ﺑﺮد‬‫ﺣﺮ‬‫د‬َ‫ب‬‫د‬ُ‫ﯾﺪ‬‫ﺟﺪ‬ُ ِ‫ر‬‫ﺑﺪ‬ْ ................................................................................ ................................................................................ ‫د‬‫ــﺪ‬‫ــﺪ‬‫د‬‫د‬َ‫د‬ُ‫د‬ِ‫د‬ْ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ....................‫ــﺪ‬َ‫ــﺪ‬ُ‫ــﺪ‬ِ‫ــﺪ‬ْ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................
  • 27. ) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(27 ‫ﺍﳊﺮﻑ‬)‫ﺩ‬( ‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻰ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬)‫ﺍﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‬ ‫ﺍﳊﺮﻛﺎﺕ‬( ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻷﻟﻒ‬ ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻟﻮاو‬ ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻟﯿﺎء‬ ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﻻﺣﻆ‬ ‫د‬َ‫ا‬‫د‬ُ‫و‬‫د‬ِ‫ﯾـ‬‫د‬َ‫ا‬‫د‬َ‫اس‬َ ............................................. ............................................. ............................................. ...............‫د‬ُ‫و‬‫د‬ُ‫ور‬ُ ............................................. ............................................. ............................................. ...............‫د‬ِ‫ﯾـ‬‫د‬ِ‫ﯾـﻚ‬ُ ............................................. ............................................. ............................................. .............................................
  • 28. ) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(28 ‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬) :‫ﺍﻟﺪﺍﻝ‬ ‫ﺣﺮﻑ‬(‫ﻭﲢﻠﻴﻠﻬﺎ‬ ‫ﻭﻗﺮﺍءﺗﻬﺎ‬ ‫ﻭﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻷﺻﻮﺍﺕ‬ ‫ﺩﻣﺞ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‬ ‫اﻷﺻﻮات‬ ‫ادﻣﺞ‬ ‫ﺛﻢ‬ ، ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻷﺻﻮات‬ ‫اﻗﺮأ‬ ‫اﻷﺻﻮات‬‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬‫اﻷﺻﻮات‬‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ـﺪ‬‫ﺟ‬ْ َ/‫ب‬ُ...............‫أ‬َ‫ـ‬‫ﺟ‬ْ/‫ا‬‫ـﺪ‬َ/‫د‬ُ............... ‫ـ‬‫ﺣ‬َ/‫ﯾـ‬‫ـﺪ‬ِ/‫ـﺪ‬ُ............... ‫د‬َ/‫أ‬َ/‫ب‬َ............... ‫ﺧـ‬ُ/‫و‬‫ـﺪ‬ُ/‫د‬ُ...............‫ﺑـ‬َ/‫ـﺪ‬َ/‫أ‬َ............... ‫ﺻﻮﺗﯿﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎﻃﻊ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﺣﻠﻞ‬ ‫ب‬‫ـﺪ‬‫ﺟ‬ُ ْ َ‫ﯾـﺪ‬‫ـﺪ‬‫ﺣ‬ُ ِ َ‫ود‬‫ﺪ‬‫ﺧـ‬ُ ُُ‫أ‬َ‫اد‬‫ــﺪ‬‫ﺟ‬ُ َ ْ‫أ‬‫د‬ََ‫ب‬َ‫أ‬‫ـﺪ‬‫ﺑـ‬َ ََ ...../........./...../......./...../......./....../........./..../.... /..../.... ..... ‫اﻟﻤﻨﺰﻟﻰ‬ ‫اﻟﻮاﺟﺐ‬:‫ﺳﻄﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫أﻋﻠﻰ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫أﺳﻔﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﺪء‬ ‫ﻣﺮاﻋﺎة‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﯾﻠﻰ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﻛﺘﺐ‬ ‫ب‬‫ﺪ‬‫ﺟ‬ُ ْ َ‫ﯾﺪ‬‫ﺪ‬‫ﺟ‬ُ َِ‫ود‬‫ﺪ‬‫ﺧ‬ُ ُُ‫أ‬َ‫اد‬‫ــﺪ‬‫ﺟ‬ُ َ ْ‫أب‬‫د‬َ َ‫أ‬‫ﺪ‬‫ﺑ‬ََ .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. ..............................................................................
  • 29. ) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(29 ‫ﺍﳊﺮﻑ‬)‫ﺫ‬‫ﺍﻝ‬( ‫ﺍﻷﻭﻝ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬)‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﻢ‬‫ﻭﺻﻮﺗﻪ‬ ‫ﺍﳊﺮﻑ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬‫ﺍﻟﻘﺼﲑﺓ‬ ‫ﺑﺎﳊﺮﻛﺎﺕ‬( ‫أول‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫وﺳﻂ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻣﺘﺼﻞ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻣﻨﻔﺼﻞ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﻤﺔ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺴﺮة‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻜﻮن‬ ‫ذاب‬‫ﺟﺬر‬‫ﻧﺒﺬ‬‫ﻣﺄﺧﻮذ‬‫ذ‬َ‫ﺐ‬‫ھ‬َ َ‫ذ‬ُ‫ة‬‫ر‬ٌَ‫ﺐ‬‫ﺋ‬‫ذ‬ٌ ِْ‫ﺬ‬‫ﺟ‬ِ‫ر‬ٌ ْ ................................................................................ ................................................................................ ‫ذ‬‫ــﺬ‬‫ــﺬ‬‫ذ‬‫ذ‬َ‫ذ‬ُ‫ذ‬ِ‫ذ‬ْ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ .................... ‫ـﺬ‬َ‫ـﺬ‬ُ‫ـﺬ‬ِ‫ـﺬ‬ْ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................
  • 30. ) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(30 ‫ﺍﳊﺮﻑ‬)‫ﺫ‬( ‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻰ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬)‫ﺍﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‬ ‫ﺍﳊﺮﻛﺎﺕ‬( ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻷﻟﻒ‬ ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻟﻮاو‬ ‫ﻣﺪ‬ ‫اﻟﯿﺎء‬ ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﻻﺣﻆ‬ ‫ذ‬َ‫ا‬‫ذ‬ُ‫و‬‫ذ‬ِ‫ﯾـ‬‫ذ‬َ‫ا‬‫ذ‬َ‫ا‬‫ب‬َ ............................................. ............................................. ............................................. ............... ‫ذ‬ُ‫و‬‫ﺟ‬ُ‫ـ‬‫ﺬ‬ُ‫و‬‫ر‬ُ ............................................. ............................................. ............................................. ...............‫ذ‬ِ‫ﯾـ‬‫ﺗ‬ُ‫ﺬ‬ِ‫ﯾﺐ‬ُ ............................................. ............................................. ............................................. .............................................
  • 31. ) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(31 ‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬) :‫ﺍﻟﺬﺍﻝ‬ ‫ﺣﺮﻑ‬(‫ﻭﲢﻠﻴﻠﻬﺎ‬ ‫ﻭﻗﺮﺍءﺗﻬﺎ‬ ‫ﻭﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻷﺻﻮﺍﺕ‬ ‫ﺩﻣﺞ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‬ ‫اﻷﺻﻮات‬ ‫ادﻣﺞ‬ ‫ﺛﻢ‬ ، ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻷﺻﻮات‬ ‫اﻗﺮأ‬ ‫اﻷﺻﻮات‬‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬‫اﻷﺻﻮات‬‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ذ‬ََ‫ا‬/‫ب‬َ...............‫ـ‬‫ﺗـ‬ُ/‫ﯾـ‬‫ـﺬ‬ِ/‫ـﺐ‬ُ............... ‫ذ‬َ/‫ـ‬‫ﺑ‬َ/‫ـﺢ‬َ...............‫ـ‬‫ﺟ‬َ/‫ـﺬ‬َ/‫ب‬َ............... ‫ـ‬‫ﺗـ‬َ/‫ـﺬ‬ُ‫و‬/‫ب‬ُ...............‫أ‬َ/‫ﺧـ‬َ‫ـ‬/‫ـﺬ‬َ............... ‫ﺻﻮﺗﯿﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎﻃﻊ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﺣﻠﻞ‬ ‫ذ‬ََ‫اب‬َ‫ذ‬َ‫ـﺢ‬‫ﺑ‬َ َ‫ـﺬ‬‫ﺗـ‬َُ‫وب‬ُ‫ﯾــﺐ‬‫ـﺬ‬‫ﺗـ‬ُ ِ ُ‫ــﺬ‬‫ﺟ‬ََ‫ب‬َ‫أ‬َ‫ﺧـ‬َ‫ــﺬ‬َ ...../........../..../....../...../......../....../......./..../........ /..../.... ‫اﻟﻤﻨﺰﻟﻰ‬ ‫اﻟﻮاﺟﺐ‬:‫ﺳﻄﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫أﻋﻠﻰ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫أﺳﻔﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﺪء‬ ‫ﻣﺮاﻋﺎة‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﯾﻠﻰ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﻛﺘﺐ‬ ‫ذ‬َ‫اب‬َ‫ذ‬َ‫ﺢ‬‫ﺑ‬َ َ‫ﺬ‬‫ﺗـ‬َ ُ ‫وب‬ُ‫ﯾﺐ‬‫ﺬ‬‫ﺗـ‬ُ ُِ‫ﺬ‬‫ﺟ‬ََ‫ب‬َ‫أ‬َ‫ﺬ‬‫ﺧ‬ََ .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. ..............................................................................
  • 32. ) ..........‫ﺍﻗــــــــــــــــــﺮﺃ‬.... (‫ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺋﯿﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة‬) ......‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺼﻒ‬( ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺇ‬‫ﻋﺪﺍﺩ‬:‫ﺃ‬/‫ﺯﻛﻰ‬ ‫ﺃﲪﺪ‬ ‫ﺯﻛﻰ‬) ....٠١٠٠٨٠٨٤٥٤٠//٠١١١٠٠٩٨٩٧٧(32 ‫ﺍﳊﺮﻑ‬)‫ﺭ‬‫ﺍء‬( ‫ﺍﻷﻭﻝ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺱ‬)‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﻢ‬‫ﻭﺻﻮﺗﻪ‬ ‫ﺍﳊﺮﻑ‬ ‫ﺷﻜﻞ‬‫ﺍﻟﻘﺼﲑﺓ‬ ‫ﺑﺎﳊﺮﻛﺎﺕ‬( ‫أول‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫وﺳﻂ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻣﺘﺼﻞ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻣﻨﻔﺼﻞ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﻤﺔ‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺴﺮة‬ ‫ﺻﻮﺗﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻜﻮن‬ ‫رب‬‫ﺑﺮج‬‫ﺑﺤﺮ‬‫ﺳﺎر‬‫ﻞ‬‫ﺟ‬‫ر‬ٌ ُ َ‫ﺎن‬‫ﻣ‬‫ر‬ٌ ‫ﱠ‬ ُ‫ر‬ِ‫ﺎب‬‫ﺣ‬ُ ِ‫ج‬‫ﺮ‬‫ﺑ‬ٌ ْ ُ ................................................................................ ................................................................................ ‫ر‬‫ــﺮ‬‫ــﺮ‬‫ر‬‫ر‬َ‫ر‬ُ‫ر‬ِ‫ر‬ْ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ....................‫ــﺮ‬َ‫ــﺮ‬ُ‫ــﺮ‬ِ‫ــﺮ‬ْ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................ ........................................