Поглибити знання учнів про Україну, її символи; розвивати мислення, навички виразного читання, творчі здібності учнів; виховувати ціннісне ставлення до духовних надбань нашого народу, до державної символіки.
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
Україно моя, ти у серці одна, і для мене єдина на світі
1.
2. Все, що рідне, хай нам будеВсе, що рідне, хай нам буде
Найдорожче і святе,Найдорожче і святе,
Рідна віра, рідна мова,Рідна віра, рідна мова,
Рідний край наш над усе!Рідний край наш над усе!
Ю. ШкрумелякЮ. Шкрумеляк
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9. Словникова
скарбничка
Невідступний – завзятий, упертий у досягненні
чого-небудь.
Курява – дрібні частинки, що нависають у
повітрі, або осідають на поверхні.
Брязкати – дзвеніти, утворювати різні дзвенячі
звуки.
Хан – правитель у деяких країнах Сходу.
Потайки – таємно від когось.
10.
11.
12. Державний Гімн України
Ще не вмерла України і слава, і воля,
Ще нам, браття молодії, усміхнеться доля.
Згинуть наші воріженьки, як роса на сонці.
Запануєм і ми, браття, у своїй сторонці.
Душу й тіло ми положим за нашу свободу,
І покажем, що ми, браття, козацького роду.
Музика Михайла Вербицького
Слова Павла Чубинського
15. Група «Волошка»
Людина без Вітчизни, • •рідна сторона.
Батьківщина – мати,• •а вдома найкраще.
Всюди добре, • •життя віддай.
Кожному мила • • умій за неї постояти.
За рідний край, • •як соловей без пісні.
16.
17. Група «Маки»
1. Які гори є на території
України?
а) Кримські, Карпати;
б) Уральські.
2.Найвища гора Карпат?
а) Роман-Кош;
б) Говерла.
3. Найбільша річка в Україні?
а) Дністер;
б) Дніпро.
4. Основний Закон України?
а) Конституція;
б) Декларація.
5. Державна мова України?
а) англійська;
б) українська.
6. Кого називають Кобзарем
України?
а) І. Франка;
б) Т. Г. Шевченка.