Розширювати та поглиблювати знання дітей про взаємозв’язок людини з природою; активізувати читацькі інтереси; удосконалювати навички виразного читання, уміння аналізувати прочитані твори; розвивати уяву і фантазію; виховувати бережливе ставлення до рідної природи; дбати про красу рідної землі.

2. Доброго ранку, ліси і поля!
Доброго ранку, плането Земля!
Доброго ранку, сонечко ясне !
Доброго ранку, люди прекрасні!

3. Йтиму садом, полем, а чи лугом,
Буду я природі вірним …
Не столочу навіть і трави,
А скажу їй: зеленій, живи !
Коли лісом буду я іти,
Теж посію зерна …
Побажаю дереву і пташці,
Щоб вони жили у мирі й щасті

5. Група «КАПІТОШКИ»
представлятимуть
поетичні твори
Групи «КЛЕНОЧКИ»,
представлятимуть
прозаїчні твори
Група «КУЛЬБАБКИ»
представлятимуть
прислів’я, приказки, загадки про природу

6. РАЗОМ З ВІТЕРЦЕМРАЗОМ З ВІТЕРЦЕМ
МИ ЗУПИНИМОСЬ НАМИ ЗУПИНИМОСЬ НА
ПОЕТИЧНІЙ ГАЛЯВИНІПОЕТИЧНІЙ ГАЛЯВИНІ

8. ЧИСТА ВОДАЧИСТА ВОДА
ДЛЯ ХВОРОБИ -ДЛЯ ХВОРОБИ -
БІДАБІДА

11. ЧИСТА ВОДА - ОСНОВА ЖИТТЯ!ЧИСТА ВОДА - ОСНОВА ЖИТТЯ!
ЧИСТА ВОДА - ДЛЯ ХВОРОБИ БІДА!ЧИСТА ВОДА - ДЛЯ ХВОРОБИ БІДА!
ОБЕРІГАЙТЕ ПТАХІВ!ОБЕРІГАЙТЕ ПТАХІВ!
ДЕ БАГАТО ПТАШОК, ТАМ НЕМАЄДЕ БАГАТО ПТАШОК, ТАМ НЕМАЄ
КОМАШОК!КОМАШОК!
НЕ ЛОВІТЬ ЖУЧКІВ!НЕ ЛОВІТЬ ЖУЧКІВ!
НЕ ТРИМАЙТЕ ЇХ В НЕВОЛІ!НЕ ТРИМАЙТЕ ЇХ В НЕВОЛІ!

13. Ставлення українців до ластівки завжди було
надзвичайно доброзичливим, тому що вона була
уособленням добробуту в господарстві та щастя в
родині. Таким чином, скривдити ластівку вважалося
тяжким гріхом.

14. КОНВАЛІЯКОНВАЛІЯ - це невелика
рослина роду багатолітніх трав
родини лілейних. Виростає до
20-30см заввишки, має довге та
широке листя. В період
цвітіння на стеблі з’являються
білі невеликі квіти, мають
приєм-ний аромат. Росте
конвалія в лісі, любить затишні
місця, цвіте на початку травня.
Її використовують для виготов-
лення ліків, а також як деко-
ративну квітку. Квіти конвалії
занесено до Червоної книги
України.

15. Червона книга України —
анотований та ілюстрований
перелік рідкісних видів та
видів, що знаходяться під
загрозою зникнення на тери-
торії України, і підлягають
охороні; основний документ,
в якому узагальнено матеріа-
ли про сучасний стан рідкіс-
них і таких, що знаходяться
під загрозою зникнення, видів
тварин і рослин, на підставі
якого розробляються наукові
і практичні заходи, спрямова-
ні на їх охорону, відтворення і
раціональне використання.

16. РАЗОМ З ВІТЕРЦЕМРАЗОМ З ВІТЕРЦЕМ
МИ ЗУПИНИМОСЬ НАМИ ЗУПИНИМОСЬ НА
ГАЛЯВИНІ “ПРОЗАЇЧНІЙ”ГАЛЯВИНІ “ПРОЗАЇЧНІЙ”

18. ШОВКОВИЦЯШОВКОВИЦЯ - кущ або дерево родини
шовковицевих, родом з Азії, листки яйцеподібні, плоди
їстівні, соковиті та солодкі (білі, чорні).
Словникова робота
СОНЕЧКОСОНЕЧКО - невеликий жучок.
Поїдає багато шкідників
сільського господарства.
НІ НА СУШІ,НІ НА СУШІ,
НІ В ВОДІ –НІ В ВОДІ –
ДРУЗІВ НЕ ЛИШАЙДРУЗІВ НЕ ЛИШАЙ
В БІДІВ БІДІ

21. Словникова
робота
КОЗУБНІ
корзини з
прутиків лози, з
кори, ручної
роботи.
ВИВЕРТЕНЬ
повалене вітром,
бурею дерево.
ЖОЛОБОК
вузька,
продовгувата
заглибина, для
стікання води.
КУХЛИК
дерев’яне
горнятко.

22. НЕ БРУДНИ КРИНИЦІ, БО СХОЧЕШ ВОДИЦІ.НЕ БРУДНИ КРИНИЦІ, БО СХОЧЕШ ВОДИЦІ.
ЗІПСУВАВ ВОДУ, НЕ БУДЕ ЧЕСТІ ТВОЄМУ РОДУ.ЗІПСУВАВ ВОДУ, НЕ БУДЕ ЧЕСТІ ТВОЄМУ РОДУ.
СЕНКАН
ВОДИЧКА
ХОЛОДНА, ЧИСТА
СОЧИТЬСЯ, ДЗЮРЧИТЬ, ХЛИНЕ
НАПУВАЄ ВСЕ ЖИВЕ НАВКРУГИ
СТУДЕНИЦЯ

25. - Допоможіть мені, будь
ласка, шановні лікарі.
Щовесни приходять до лісу і
ріжуть мою кору гострими
ножами.
З ранок витікають мої
соки. Я слабшаю, насилу
стою під вітром. А в ранки
потрапляють бактерії
різних деревних хворіб. Я
загину…
НЕ ПОШКОДЖУВАТИ КОРУ ДЕРЕВ!НЕ ПОШКОДЖУВАТИ КОРУ ДЕРЕВ!

26. - Мені дуже погано напе-
редодні Нового року.
Щороку чекаю на свою
погибель від гострої пили або
сокири. Люди прикрашають
свої домівки пухнастими яли-
нами.
Тільки не думають вони,
що гинемо ми цього свят-
кового дня.
НЕ РУБАТИ ЯЛИНОК!НЕ РУБАТИ ЯЛИНОК!

27. - Я - перша квіточка весни.
Ранньою весною розцвітаю в
лісі.
Нас, підсніжників, масово
зривають люди. З кожним
роком стає нас все менше і
менше.
Я вірю, що ми будемо
жити.
НЕ ЗРИВАТИ ПІДСНІЖНИКІВ!НЕ ЗРИВАТИ ПІДСНІЖНИКІВ!

30. О. Мікула «Мій метелик»

31. Аплікація «Садимо сад»
Якщо було цікаво на уроці -
візьмемо сонечко в руки і приклеїмо на аркуш картону.
Якщо весело-
візьмемо метелика, хай кружляє над квітами.
Якщо для себе взяли щось нове, чогось навчились -
посадимо дерева і квіти.
Якщо було інколи сумно-
хай поллється дощик з білої хмаринки, зросить
земельку, все живе потягнеться до сонечка і нас
розвеселить.
Якщо переконалися, що кожній людині треба бути
другом природи, візьмемося за руки і дружно скажемо:

34. ПРАВИЛОПРАВИЛО 22
НЕ ЛОВИ ТВАРИНКУ ДИКУ,НЕ ЛОВИ ТВАРИНКУ ДИКУ,
ЇЇ В КЛІТЦІ НЕ ТРИМАЙ,ЇЇ В КЛІТЦІ НЕ ТРИМАЙ,
ЩОБ НЕ ТРАПИЛОСЯ ЛИХО,ЩОБ НЕ ТРАПИЛОСЯ ЛИХО,
ВІДНЕСИ ЇЇ У ГАЙ.ВІДНЕСИ ЇЇ У ГАЙ.