Sesión 2 del Taller de Contraloría Social que se imparte a los Voceros en el Programa de Formación en Gerencia Social Comunitaria, a los Voceros de los Consejos Comunales del EStado Yaracuy.
Видання здійснено в межах проекту Центру політико-правових реформ «Посилення
спроможності організацій громадянського суспільства у регіонах України впливати на ор-
гани державної влади та місцевого самоврядування з метою прискорення реформ», що
реалізується за фінансової підтримки Посольства Королівства Нідерландів у рамках про-
грами «Матра».
Sesión 2 del Taller de Contraloría Social que se imparte a los Voceros en el Programa de Formación en Gerencia Social Comunitaria, a los Voceros de los Consejos Comunales del EStado Yaracuy.
Видання здійснено в межах проекту Центру політико-правових реформ «Посилення
спроможності організацій громадянського суспільства у регіонах України впливати на ор-
гани державної влади та місцевого самоврядування з метою прискорення реформ», що
реалізується за фінансової підтримки Посольства Королівства Нідерландів у рамках про-
грами «Матра».
проєкту від Національної бібліотеки України для дітей «Подорож містами України», у якому ти відкриєш для себе найкращі краєзнавчі перлини Батьківщини. Дванадцята зупинка присвячена західному, колоритному, найменшому за розміром регіону України - Чернівецькій області, яку називають Буковиною.
До 190-річчя від дня нродження українського письменника Юрія Федьковича пропонуємо переглянути віртуальну книжкову виставку, на якій представлена література про його життєвий шлях і твори автора.
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщіtetiana1958
Пропонуємо студентам Державного біотехнологічного університету активно поринути у аспекти логістики складу одягу H&M.
Метою практики є не тільки отримання теоретичних знань, а й їх застосування практично.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.tetiana1958
Державний біотехнологічний університет.
Випуск магістрів-науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Спеціальність 133 "Галузеве машинобудування"
Нинішній етап розвитку економіки країни вимагає підвищеного попиту на сільськогосподарську продукцію, виробництво якої неможливе без розвинутого агропромислового комплексу. Тому вплив наукових розробок на сферу виробництва сільськогосподарської продукції набуває все більшої уваги, розцінюється як визначальний фактор інноваційного розвитку в розбудові продовольчого ринку України.
У сучасних умовах сільськогосподарського виробництва пріоритетним напрямком наукових досліджень є обґрунтування та удосконалення сучасних агротехнологій вирощування зернобобових культур на засадах енерго- і ресурсозбереження та екологічної безпечності. Зернобобові культури належать до цінних у продовольчому, кормовому та агроекологічному значенні рослин сільського господарства України.
За посівними площами та валовими зборами товарного насіння група зернобобових культур у світовому землеробстві займає друге місце після зернових. Така їхня позиція зумовлена тим, що вони є найдешевшим джерелом високоякісного білка для харчування людей і годівлі тварин та птиці. Крім цього, насіння бобових вирізняється позитивним впливом на здоров’я людей та тварин завдяки оптимально поєднаному в ньому амінокислотному складу, комплексу вітамінів, мінеральних елементів, інших біологічно активних сполук.
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна нормаssuser15a891
Виступ директора Арцизької міської публічної бібліотеки Галини Стоматової 08.06.2024 р. під час засідання круглого столу «Безбар’єрне середовище в публічній бібліотеці: комфорт для кожного», який відбувся в місті Чорноморськ, в рамках ХХІV Інтелект-форуму «Українська книга на Одещині»
1. :
Проект, що враховує пропозиції молодіжних об’єднань
МЕМОРАНДУМ ПРО СПІВПРАЦЮ
між
департаментом освіти і науки Львівської обласної державної адміністрації,
відділом молодіжної політики управління молоді та спорту,
департаментом охорони здоров'я облдержадміністрації,
службою у справах дітей облдержадміністрації,
дитячими, молодіжними та іншими громадськими організаціями
1. Загальні положення
Цей Меморандум про співпрацю (надалі - "Меморандум") визначає відносини та
напрями співробітництва між департаментом освіти і науки облдержадміністрації,
відділом молодіжної політики управління молоді та спорту, департаментом охорони
здоров'я, службою у справах дітей обласної державної адміністрації і дитячими,
молодіжними та іншими громадськими організаціями, осередки яких діють на
Львівщині. Названі інституції та організації у меморандумі іменуються як Сторони.
Сторони укладають цей Меморандум, базуючись на тому, що лише активна співпраця
органів управління освітою, самих навчальних закладів та громадських організацій,
орієнтованих на свідому і цілеспрямовану соціалізацію підростаючих поколінь, дає шанс
забезпечити формування у молодої людини системи цінностей і правил сучасного
демократичного світу, навичок здорового способу життя та готовності до навчання
впродовж життя. Водночас, широке залучення у громадські об’єднання усіх категорій
учасників навчально-виховного процесу створює унікальні можливості для
громадянської освіти українців і формування у них навичок життя в демократичному
суспільстві.
Цей Меморандум не суперечить цілям, що ставлять для себе його Сторони, а лише
конкретизує окремі з них та визначає принципи і напрями співпраці між його
підписантами на 2015 – 2017 роки.
Будь-яка діяльність в рамках цього Меморандуму на території Львівської області
регулюється чинним законодавством. Сторони взаємодіють на принципах
рівноправності, відкритості і доброчинності.
2. Принципи співпраці Сторін
Для виконання цього Меморандуму Сторони погоджуються дотримуватись таких
принципів співробітництва:
1. Систематична комунікація між місцевими органами виконавчої влади та
самоврядування територіальних громад, органами управління освітою,
навчальними закладами і громадськими об’єднаннями, що ставлять собі за
мету активну участь у навчанні та вихованні молоді.
1
2. 2. Координація спільної діяльності між навчальними закладами, громадськими
організаціями та органами влади й місцевого самоврядування за допомогою
постійного дорадчого органу з чітко виписаними повноваженнями, що
складається із спеціальних представників від кожної зацікавленої сторони.
3. Реалізація пріоритетних для української освіти і громадянського суспільства
цілей.
4. Відкритий доступ до навчальних закладів активістів громадських об’єднань,
чия діяльність перебуває у правовому полі й не загрожує моральному,
соціальному та фізичному здоров’ю молоді.
5. Функціонування навчальних закладів Львівщини як осередків розвитку
громади – громадсько активних шкіл.
6. Моніторинг якості навчально-виховного процесу, зокрема за ініціативи та
участі громадськості.
3. Напрями співробітництва Сторін
Сторони погодились на співпрацю у таких ділянках та напрямах:
1. Проведення спільних заходів (семінарів, тренінгів, лекцій, конференцій тощо)
у навчальних закладах області та інформаційно-роз’яснювальної роботи серед
школярів і молоді, вчителів шкіл, викладачів та науковців, мета яких –
дотримання учасниками навчально-виховного процесу стандартів поведінки
свідомого громадянина, розвиток навичок навчання та спілкування, умінь
взаємодіяти та адекватно реагувати на виклики суспільного життя.
2. Розробка та втілення навчально-виховних та інформаційних програм і курсів,
а також проектів, спрямованих на громадянську освіту та національне
виховання.
3. Представництво та участь у роботі Ради з питань освіти при департаменті
освіти і науки Львівської обласної держадміністрації, у відповідних дорадчих
утвореннях при місцевих органах управління освітою.
4. Участь представників місцевих осередків педагогічних та інших громадських
організацій у роботі рад загальноосвітніх навчальних закладів.
5. Залучення молоді до участі в оздоровчо-навчальних (мовних) таборах.
6. Участь у підвищенні кваліфікації педагогічних працівників, проведення
тренінгів та інших заходів, спрямованих на просвіту і професійне зростання
педагогів.
7. Консультування з метою вироблення узгоджених позицій щодо розв’язання
найбільш гострих та актуальних проблем у сфері навчання і виховання, обмін
досвідом організації виховних справ та навчання батьків.
2
3. 8. Відслідковування громадської думки щодо якості навчально-виховної
діяльності навчальних закладів Львівщини, реалізації педагогічними
колективами навчальних та виховної програм .
9. Сприяння усвідомленню ролі громадських організацій у суспільстві,
підвищенню рівня правової поінформованості учасників навчально-
виховного процесу та населення про громадську діяльність, популяризація
положень Законів України «Про громадські організації» та «Про
волонтерство», інших нормативних актів, які регламентують громадську
діяльність в Україні.
10.Будь-які інші форми співробітництва, що узгоджені Сторонами.
4. Взаємні зобов'язання
1. Органи управління освітою області до грудня 2015 року створять ради з питань
освіти, до складу яких включать уповноважених представників громадських
об’єднань – підписантів цього документу. Постійними членами Ради з питань
освіти при департаменті освіти і науки обласної держадміністрації впродовж
терміну дії Меморандуму будуть: від молодіжних організацій - Т-во «Пласт» і ГО
«Українська молодь Христові», від об’єднань педагогічних працівників -
Профспілкова організація педагогічних працівників Львівщини та ГО «Асоціація
практикуючих психологів Львівщини», від об’єднань батьків та інших громадських
організацій – Західноукраїнський центр «Жіночі перспективи» і ГО «Сучасні
воєнні ігри молоді»1
. Інші громадські об’єднання, що підписали цей документ,
входитимуть до Ради почергово, терміном на рік кожна.
2. Департамент освіти і науки до листопада 2015 року підготує та погодить з
громадськими об’єднаннями, що підписали Меморандум, примірне положення
про раду з питань освіти. Місцеві органи управління освітою на основі цього
Положення до грудня 2015 року розроблять свої нормативні документи, що
забезпечуватимуть визначені у п.3 Меморандуму напрями та можливості
співпраці навчальних закладів і громадських об’єднань. Уповноважені
організаціями – підписантами Меморандуму – члени рад з питань освіти сумлінно
виконуватимуть визначені Положенням про раду обов’язки.
3. Заклади освіти залучатимуть представників громадських організацій до
розроблення, реалізації та оцінювання обов’язкових для них документів
стратегічного планування, зокрема, шкільних програм виховання. Осередки
1
Вказані у цьому пункті як постійні члени Ради з питань освіти громадські об’єднання – це лише
пропозиція, висунута з урахуванням масштабів, тривалості та результатів відомої департаменту проведеної
ними роботи. На круглому столі перед підписанням меморандуму пропонується провести рейтингове
голосування стосовно усіх ГО – підписантів Меморандуму, які кандидуватимуть на статус постійного члена
Ради у 2015-2017 роках.
3
4. громадських організацій братимуть активну участь у розробленні та реалізації цих
програм.
4. Заклади освіти сприятимуть ознайомленню учасників навчально-виховного
процесу з діяльністю громадських організацій. Члени громадських організацій –
учні/студенти, їх батьки, педагоги – братимуть активну участь у громадському
житті спільноти закладу та популяризуватимуть тут свої об’єднання.
5. Заклади освіти надаватимуть місцевим осередкам громадських організацій
приміщення для проведення громадських акцій та виховних заходів при умові
дотримання останніми (організаціями) техніки безпеки. Осередки громадських
організацій гарантують відкритий доступ педагогів, учнів та батьків до участі у
акціях/виховних заходах, які проводитимуть на базі навчальних закладів, та
забезпечать під час їх проведення належний порядок.
6. Заклади освіти сприятимуть залученню учнів та педагогічних працівників до
щорічних вишколів, які громадські організації проводять у сезонних оздоровчо-
навчальних таборах. Молодіжні та дитячі організації, що проводять вишколи,
гарантують безпечні умови перебування дітей у сезонних таборах.
7. Заклади освіти сприятимуть залученню педагогічних працівників до тренінгів та
інших заходів, спрямованих на підвищення кваліфікації педагогів, що їх
проводять громадські об’єднання. Організації, що проводять ці заходи,
гарантують справедливий відбір та безпеку учасників.
8. Заклади освіти сприятимуть залученню учасників навчально-виховного процесу до
прийнятної та посильної для них волонтерської діяльності. Громадські організації
- організатори волонтерських акцій - гарантують їх відповідність чинному
законодавству та моральну, соціальну і фізичну безпеку волонтерів, насамперед,
учнів/студентів.
5. Інші умови
Сторони взаємодіють одна з одною з питань виконання пунктів даного
Меморандуму через уповноважених представників, що делегуються Сторонами для
участі у роботі Ради з питань освіти при департаменті освіти і науки ЛОДА, відповідних
рад при місцевих органах управління освітою.
Сторони погоджуються, що цей Меморандум відкритий для підписання третіми
особами за згоди на це усіх його підписантів.
Сторони домовляються, що, якщо інше не було погоджене, кожна з них самостійно
несе власні витрати стосовно завдань, передбачених цим Меморандумом.
6. Прикінцеві положення
Сторони розглядають цей Меморандум як декларацію про наміри, що не
призводить до юридичних чи фінансових наслідків або зобов’язань для будь-кого з них.
Відносини Сторін, які викладені у цьому Меморандумі, є виключно відносинами
незалежних сторін.
4
5. Кожна Сторона має право співпрацювати з третьою стороною з будь-яких питань,
подібних тим, що передбачаються цим Меморандумом. Жодне з положень цього
Меморандуму не перешкоджатиме будь-якій із Сторін укладати інші угоди з іншими
особами.
Всі суперечки відносно тлумачення і застосування положень цього Меморандуму
будуть вирішуватись шляхом консультацій між Сторонами.
Всі зміни та доповнення до даного Меморандуму оформляються письмово та за
згодою Сторін.
Цей Меморандум набирає чинності від дня його підписання та зберігає чинність до
31 грудня 2017 року.
Припинення дії Меморандуму наступає через три місяці після отримання
повідомлення відповідною Стороною. Після цього Меморандум втрачає чинність, за
винятком врегулювання претензій, що виникли до того дня, в який Меморандум втратив
чинність, а також будь-якої поточної діяльності з реалізації конкретних проектів в
рамках цього Меморандуму.
Текст Меморандуму складений у _____________ примірниках українською мовою,
по 1 (одному) примірнику для кожної із Сторін, при цьому всі тексти мають однакову
силу.
м. Львів __________ жовтня 2015 р.
Підписи Сторін:
За департамент освіти і науки
Львівської обласної державної
адміністрації
_________________Олександра Небожук
За відділ молодіжної політики
управління молоді та спорту Львівської
обласної державної адміністрації
__________________Андрій Ковальський
За департамент охорони здоров’я
Львівської обласної державної
адміністрації
__________________
За службу у справах дітей
_________________
За «Пласт» За ГО «Спілка української молоді»
За …… За …..
5