SlideShare a Scribd company logo
або як ефективніше
впроваджувати зміни?
Сила фасилітації
традиційна робота у групах
• активні і багатослівні учасники узурпують час і увагу
• учасники перебиваюсь одне одного і не слухають
• відмінності у точках зору сприймаються як конфлікти
• питання сприймаються як виклик і наїзд на інших учасників
• якщо спікер спеціально не привертає до себе увагу,
учасники розсіяні і розконцентровані
• учасники не сприймають одне одного і не чують, бо
зайняті формулюванням реплік, які хочуть сказати
ОЗНАКИ
• деякі учасники уникають гарячих тем, у підсумку ніхто не знає
хто якої позиції притримується
• рідко хто може відтворити думку протилежної сторони
• в ході обговорення люди не говорять напряму, як результат -
з’являються кулуарні розмови
• ті, хто у меншості - не висловлюються, уникають виступів
• проблема вважається вирішеною, коли найбільш активні
знайшли відповідь. Після цього вони схиляють інших до цього
рішення
• Коли обговорюється спільне рішення, мається на увазі, що всі
однаково його поділяють
ОЗНАКИ
• рішення не виконуються
• брак ініціативи
• відчуття марнування часу
• рішення саботуються виконавцями
• розчарування і недовіра
НАСЛІДКИ
альтернатива
фасилітована спільна робота
• беруть участь всі учасники
• учасники дають можливість одне одному висловитися
• протилежні думки співіснують в межах спільної
дискусії
• участники заохочують одне одного питаннями
• кожен учасник намагається уважно слухати спікера
• учасники вслуховуються в слова одне одного, бо
знають, що і їх слова і репліки будуть почуті
ОЗНАКИ
• учасники точно можуть відтворити позиції інших учасників
• учасники уникають обговорень за спиною, у кулуарах
• учасники відстоюють свою думку, навіть якщо інші її не
поділяють
• проблема не вважаються вирішеною, поки всі, кого вона
стосується, не усвідомлюють аргументацію рішення
• коли обговорються кінцеве рішення, передбачається, що
воно відображає широкий спектр інтересів учасників
ОЗНАКИ
Сильніші учасники:
• розвиток лідерських навичок
• сильніші переконання
• більша впевненність у собі
• взяття на себе зобов’язань та
відповідальності
• покращення комунікаційних
навичок
НАСЛІДКИ
Сильніші групи:
• здатність використовувати різні таланти
• доступ до ширшого спектру інформації
• створення атмосфери довіри, взаємопідтримки
та взаємоповаги
• чіткий хід обговорень, який дозволяє
підтримувати динамічну роботу в групі
• більші можливості для вирішення складних задач
НАСЛІДКИ
Міцніші зобов’язання:
• більше ідей
• ідеї вищого гатунку
• рішення, які враховують цілі та задачі кожного
• більш мудрі рішення
• більш надійна і логічна робота
• доведення роботи до логічного завершення
НАСЛІДКИ
• Воля до змін
• Учасники
• Ціль
• Формат
• Фасилітатор
УМОВИ УСПІХУ
• Різноманіття (стать, вік, навички,
світогляд тощо)
• Добре поінформовані
• Мають експертизу у потрібній
сфері
• Мають мандат приймати рішення
• Відчують на собі наслідки рішень
• Готові брати участь у пошуку
рішень та впровадженні змін
УЧАСНИКИ: критерії
• стимулює до повноцінної роботи учасників у
групі
• сприяє взаєморозумінню
• стимулює до прийняття взаємноприйнятних
рішень
• культивує спільну відповідальність
ФАСИЛІТАТОР: роль
Способи організації спільної роботи
• Open Space
• Future Search
• World Cafe
• ToP
• Акваріум
• Тисячі інших технік
ФОРМАТ
ЯК ЦЕ ПРАЦЮЄ
КОНВЕРГЕНЦІЯ
ДИВЕРГЕНЦІЯ
рішення
турбулентність
питання
генерація ідей
пошук рішень
• рішення вже готове
• непідготовлені учасники (непоінформовані про
ціль, мету, формат, прийшли під примусом)
• незабезпечені належні умови для роботи
• є виступи експертів, спеціальні презентації
КОЛИ ФАСИЛІТАЦІЯ НЕ ПРАЦЮЄ
Timmy Team
timmyteam.sales@gmail.com | timmy.team
Підбірка відео
Хочеш спробувати?

More Related Content

Similar to Як зробити так, щоб люди хотіли і впроваджували зміни?

Групова дискусія (1).pptx
Групова дискусія  (1).pptxГрупова дискусія  (1).pptx
Групова дискусія (1).pptx
ssuserf29e1a
 
Дебати як основа для розвитку навичок критичного мислення
Дебати як основа для розвитку навичок критичного мисленняДебати як основа для розвитку навичок критичного мислення
Дебати як основа для розвитку навичок критичного мислення
Olena Zyma
 
ранковI зустрiчi
ранковI зустрiчiранковI зустрiчi
ранковI зустрiчi
Марина Вербицька
 
Interaktyvni metody navchannya
Interaktyvni metody navchannyaInteraktyvni metody navchannya
Interaktyvni metody navchannya
oksanasushkova78
 
Дисфункції командної роботи (1).pptx
Дисфункції командної роботи (1).pptxДисфункції командної роботи (1).pptx
Дисфункції командної роботи (1).pptx
RostyslavDmytruk
 
РАНКОВА ЗУСТРІЧ
РАНКОВА ЗУСТРІЧРАНКОВА ЗУСТРІЧ
РАНКОВА ЗУСТРІЧ
Ковпитська ЗОШ
 
Презентація 1
Презентація 1Презентація 1
Презентація 1
dobrovolskasvitlana
 
тест белбіна
тест белбінатест белбіна
тест белбінаLibrary Franko
 
Старт «Нової української школи»
Старт «Нової української школи»Старт «Нової української школи»
Старт «Нової української школи»
rmk-resh
 
Н.І.Камо. Медіація як спосіб подолання конфліктів у шкільному середовищі
Н.І.Камо. Медіація як спосіб подолання конфліктів у шкільному середовищіН.І.Камо. Медіація як спосіб подолання конфліктів у шкільному середовищі
Н.І.Камо. Медіація як спосіб подолання конфліктів у шкільному середовищі
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Інтерактивні технології на уроках математики
Інтерактивні технології на уроках математикиІнтерактивні технології на уроках математики
Інтерактивні технології на уроках математики
irikostrovec
 
ЛІНГВОДИДАКТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ДИСКУСІЙНИХ МЕТОДІВ НА УРОКАХ УКРАЇ...
ЛІНГВОДИДАКТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ДИСКУСІЙНИХ МЕТОДІВ НА УРОКАХ УКРАЇ...ЛІНГВОДИДАКТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ДИСКУСІЙНИХ МЕТОДІВ НА УРОКАХ УКРАЇ...
ЛІНГВОДИДАКТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ДИСКУСІЙНИХ МЕТОДІВ НА УРОКАХ УКРАЇ...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Застосування методів критичного мислення в початковій школі на уроках українс...
Застосування методів критичного мислення в початковій школі на уроках українс...Застосування методів критичного мислення в початковій школі на уроках українс...
Застосування методів критичного мислення в початковій школі на уроках українс...
maklicey
 
навчальна дискусія
навчальна  дискусіянавчальна  дискусія
навчальна дискусіяVolody120396
 
навчальна дискусія
навчальна  дискусіянавчальна  дискусія
навчальна дискусіяVolody120396
 
11. MAUDAU Leader Playbook_Delegation_23.pdf
11. MAUDAU Leader Playbook_Delegation_23.pdf11. MAUDAU Leader Playbook_Delegation_23.pdf
11. MAUDAU Leader Playbook_Delegation_23.pdf
amedviediev
 
11. MAUDAU Leader Playbook_Delegation_23.pptx
11. MAUDAU Leader Playbook_Delegation_23.pptx11. MAUDAU Leader Playbook_Delegation_23.pptx
11. MAUDAU Leader Playbook_Delegation_23.pptx
amedviediev
 
Як ефективно використовувати людський потенціал для розробки інноваційних рі...
Як ефективно використовувати  людський потенціал для розробки інноваційних рі...Як ефективно використовувати  людський потенціал для розробки інноваційних рі...
Як ефективно використовувати людський потенціал для розробки інноваційних рі...
Independent Consultant
 

Similar to Як зробити так, щоб люди хотіли і впроваджували зміни? (20)

Групова дискусія (1).pptx
Групова дискусія  (1).pptxГрупова дискусія  (1).pptx
Групова дискусія (1).pptx
 
Дебати як основа для розвитку навичок критичного мислення
Дебати як основа для розвитку навичок критичного мисленняДебати як основа для розвитку навичок критичного мислення
Дебати як основа для розвитку навичок критичного мислення
 
ранковI зустрiчi
ранковI зустрiчiранковI зустрiчi
ранковI зустрiчi
 
13
1313
13
 
Interaktyvni metody navchannya
Interaktyvni metody navchannyaInteraktyvni metody navchannya
Interaktyvni metody navchannya
 
Дисфункції командної роботи (1).pptx
Дисфункції командної роботи (1).pptxДисфункції командної роботи (1).pptx
Дисфункції командної роботи (1).pptx
 
РАНКОВА ЗУСТРІЧ
РАНКОВА ЗУСТРІЧРАНКОВА ЗУСТРІЧ
РАНКОВА ЗУСТРІЧ
 
Презентація 1
Презентація 1Презентація 1
Презентація 1
 
тест белбіна
тест белбінатест белбіна
тест белбіна
 
21
2121
21
 
Старт «Нової української школи»
Старт «Нової української школи»Старт «Нової української школи»
Старт «Нової української школи»
 
Н.І.Камо. Медіація як спосіб подолання конфліктів у шкільному середовищі
Н.І.Камо. Медіація як спосіб подолання конфліктів у шкільному середовищіН.І.Камо. Медіація як спосіб подолання конфліктів у шкільному середовищі
Н.І.Камо. Медіація як спосіб подолання конфліктів у шкільному середовищі
 
Інтерактивні технології на уроках математики
Інтерактивні технології на уроках математикиІнтерактивні технології на уроках математики
Інтерактивні технології на уроках математики
 
ЛІНГВОДИДАКТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ДИСКУСІЙНИХ МЕТОДІВ НА УРОКАХ УКРАЇ...
ЛІНГВОДИДАКТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ДИСКУСІЙНИХ МЕТОДІВ НА УРОКАХ УКРАЇ...ЛІНГВОДИДАКТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ДИСКУСІЙНИХ МЕТОДІВ НА УРОКАХ УКРАЇ...
ЛІНГВОДИДАКТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ДИСКУСІЙНИХ МЕТОДІВ НА УРОКАХ УКРАЇ...
 
Застосування методів критичного мислення в початковій школі на уроках українс...
Застосування методів критичного мислення в початковій школі на уроках українс...Застосування методів критичного мислення в початковій школі на уроках українс...
Застосування методів критичного мислення в початковій школі на уроках українс...
 
навчальна дискусія
навчальна  дискусіянавчальна  дискусія
навчальна дискусія
 
навчальна дискусія
навчальна  дискусіянавчальна  дискусія
навчальна дискусія
 
11. MAUDAU Leader Playbook_Delegation_23.pdf
11. MAUDAU Leader Playbook_Delegation_23.pdf11. MAUDAU Leader Playbook_Delegation_23.pdf
11. MAUDAU Leader Playbook_Delegation_23.pdf
 
11. MAUDAU Leader Playbook_Delegation_23.pptx
11. MAUDAU Leader Playbook_Delegation_23.pptx11. MAUDAU Leader Playbook_Delegation_23.pptx
11. MAUDAU Leader Playbook_Delegation_23.pptx
 
Як ефективно використовувати людський потенціал для розробки інноваційних рі...
Як ефективно використовувати  людський потенціал для розробки інноваційних рі...Як ефективно використовувати  людський потенціал для розробки інноваційних рі...
Як ефективно використовувати людський потенціал для розробки інноваційних рі...
 

More from Independent Consultant

WOC for Social Impact
WOC for Social ImpactWOC for Social Impact
WOC for Social Impact
Independent Consultant
 
Світ Громад у грантових заявках та проектах
Світ Громад у грантових заявках та проектахСвіт Громад у грантових заявках та проектах
Світ Громад у грантових заявках та проектах
Independent Consultant
 
Світ Громад у грантових заявках: рекомендації
Світ Громад у грантових заявках: рекомендаціїСвіт Громад у грантових заявках: рекомендації
Світ Громад у грантових заявках: рекомендації
Independent Consultant
 
Як залучати гроші для громадської організації від бізнесу?
Як залучати гроші для громадської організації від бізнесу?Як залучати гроші для громадської організації від бізнесу?
Як залучати гроші для громадської організації від бізнесу?
Independent Consultant
 
Игра-тренинг 
"World of Communities"
Игра-тренинг 
"World of Communities"Игра-тренинг 
"World of Communities"
Игра-тренинг 
"World of Communities"
Independent Consultant
 
Future search [presentation for planning meeting]
Future search [presentation for planning meeting]Future search [presentation for planning meeting]
Future search [presentation for planning meeting]
Independent Consultant
 
World of Communities Simulation Board Game
World of Communities Simulation Board Game World of Communities Simulation Board Game
World of Communities Simulation Board Game
Independent Consultant
 
ЯК ПРОЖИТИ 100 ЖИТТІВ?
ЯК ПРОЖИТИ 100 ЖИТТІВ?ЯК ПРОЖИТИ 100 ЖИТТІВ?
ЯК ПРОЖИТИ 100 ЖИТТІВ?
Independent Consultant
 
Gamification for Community Development (RU)
Gamification for Community Development (RU)Gamification for Community Development (RU)
Gamification for Community Development (RU)
Independent Consultant
 
Ігри та ігрофікація: надійний спосіб втілення змін
Ігри та ігрофікація: надійний спосіб втілення змінІгри та ігрофікація: надійний спосіб втілення змін
Ігри та ігрофікація: надійний спосіб втілення змін
Independent Consultant
 
Ігрофікація на службі розвитку громад базові принципи та сфери застосування
Ігрофікація на службі розвитку громад базові принципи та сфери застосуванняІгрофікація на службі розвитку громад базові принципи та сфери застосування
Ігрофікація на службі розвитку громад базові принципи та сфери застосування
Independent Consultant
 
#ГраСвітГромад. Брендування. Кастомізація. Співпраця
#ГраСвітГромад. Брендування. Кастомізація. Співпраця#ГраСвітГромад. Брендування. Кастомізація. Співпраця
#ГраСвітГромад. Брендування. Кастомізація. Співпраця
Independent Consultant
 
Spiral Dynamics Theory
Spiral Dynamics Theory Spiral Dynamics Theory
Spiral Dynamics Theory
Independent Consultant
 
ВОЗМОЖНОСТИ ФАСИЛИТАЦИИ
ВОЗМОЖНОСТИ ФАСИЛИТАЦИИВОЗМОЖНОСТИ ФАСИЛИТАЦИИ
ВОЗМОЖНОСТИ ФАСИЛИТАЦИИ
Independent Consultant
 
Річний звіт: п'яте колесо до воза чи запорука успіху
Річний звіт: п'яте колесо до воза чи запорука успіхуРічний звіт: п'яте колесо до воза чи запорука успіху
Річний звіт: п'яте колесо до воза чи запорука успіху
Independent Consultant
 

More from Independent Consultant (16)

WOC for Social Impact
WOC for Social ImpactWOC for Social Impact
WOC for Social Impact
 
Світ Громад у грантових заявках та проектах
Світ Громад у грантових заявках та проектахСвіт Громад у грантових заявках та проектах
Світ Громад у грантових заявках та проектах
 
Світ Громад у грантових заявках: рекомендації
Світ Громад у грантових заявках: рекомендаціїСвіт Громад у грантових заявках: рекомендації
Світ Громад у грантових заявках: рекомендації
 
Як залучати гроші для громадської організації від бізнесу?
Як залучати гроші для громадської організації від бізнесу?Як залучати гроші для громадської організації від бізнесу?
Як залучати гроші для громадської організації від бізнесу?
 
Игра-тренинг 
"World of Communities"
Игра-тренинг 
"World of Communities"Игра-тренинг 
"World of Communities"
Игра-тренинг 
"World of Communities"
 
Future search [presentation for planning meeting]
Future search [presentation for planning meeting]Future search [presentation for planning meeting]
Future search [presentation for planning meeting]
 
World of Communities Simulation Board Game
World of Communities Simulation Board Game World of Communities Simulation Board Game
World of Communities Simulation Board Game
 
ЯК ПРОЖИТИ 100 ЖИТТІВ?
ЯК ПРОЖИТИ 100 ЖИТТІВ?ЯК ПРОЖИТИ 100 ЖИТТІВ?
ЯК ПРОЖИТИ 100 ЖИТТІВ?
 
Gamification for Community Development (RU)
Gamification for Community Development (RU)Gamification for Community Development (RU)
Gamification for Community Development (RU)
 
Ігри та ігрофікація: надійний спосіб втілення змін
Ігри та ігрофікація: надійний спосіб втілення змінІгри та ігрофікація: надійний спосіб втілення змін
Ігри та ігрофікація: надійний спосіб втілення змін
 
Ігрофікація на службі розвитку громад базові принципи та сфери застосування
Ігрофікація на службі розвитку громад базові принципи та сфери застосуванняІгрофікація на службі розвитку громад базові принципи та сфери застосування
Ігрофікація на службі розвитку громад базові принципи та сфери застосування
 
#ГраСвітГромад. Брендування. Кастомізація. Співпраця
#ГраСвітГромад. Брендування. Кастомізація. Співпраця#ГраСвітГромад. Брендування. Кастомізація. Співпраця
#ГраСвітГромад. Брендування. Кастомізація. Співпраця
 
Spiral Dynamics Theory
Spiral Dynamics Theory Spiral Dynamics Theory
Spiral Dynamics Theory
 
ВОЗМОЖНОСТИ ФАСИЛИТАЦИИ
ВОЗМОЖНОСТИ ФАСИЛИТАЦИИВОЗМОЖНОСТИ ФАСИЛИТАЦИИ
ВОЗМОЖНОСТИ ФАСИЛИТАЦИИ
 
Річний звіт: п'яте колесо до воза чи запорука успіху
Річний звіт: п'яте колесо до воза чи запорука успіхуРічний звіт: п'яте колесо до воза чи запорука успіху
Річний звіт: п'яте колесо до воза чи запорука успіху
 
Video tech camp
Video tech campVideo tech camp
Video tech camp
 

Як зробити так, щоб люди хотіли і впроваджували зміни?

  • 1. або як ефективніше впроваджувати зміни? Сила фасилітації
  • 3. • активні і багатослівні учасники узурпують час і увагу • учасники перебиваюсь одне одного і не слухають • відмінності у точках зору сприймаються як конфлікти • питання сприймаються як виклик і наїзд на інших учасників • якщо спікер спеціально не привертає до себе увагу, учасники розсіяні і розконцентровані • учасники не сприймають одне одного і не чують, бо зайняті формулюванням реплік, які хочуть сказати ОЗНАКИ
  • 4. • деякі учасники уникають гарячих тем, у підсумку ніхто не знає хто якої позиції притримується • рідко хто може відтворити думку протилежної сторони • в ході обговорення люди не говорять напряму, як результат - з’являються кулуарні розмови • ті, хто у меншості - не висловлюються, уникають виступів • проблема вважається вирішеною, коли найбільш активні знайшли відповідь. Після цього вони схиляють інших до цього рішення • Коли обговорюється спільне рішення, мається на увазі, що всі однаково його поділяють ОЗНАКИ
  • 5. • рішення не виконуються • брак ініціативи • відчуття марнування часу • рішення саботуються виконавцями • розчарування і недовіра НАСЛІДКИ
  • 8. • беруть участь всі учасники • учасники дають можливість одне одному висловитися • протилежні думки співіснують в межах спільної дискусії • участники заохочують одне одного питаннями • кожен учасник намагається уважно слухати спікера • учасники вслуховуються в слова одне одного, бо знають, що і їх слова і репліки будуть почуті ОЗНАКИ
  • 9. • учасники точно можуть відтворити позиції інших учасників • учасники уникають обговорень за спиною, у кулуарах • учасники відстоюють свою думку, навіть якщо інші її не поділяють • проблема не вважаються вирішеною, поки всі, кого вона стосується, не усвідомлюють аргументацію рішення • коли обговорються кінцеве рішення, передбачається, що воно відображає широкий спектр інтересів учасників ОЗНАКИ
  • 10. Сильніші учасники: • розвиток лідерських навичок • сильніші переконання • більша впевненність у собі • взяття на себе зобов’язань та відповідальності • покращення комунікаційних навичок НАСЛІДКИ
  • 11. Сильніші групи: • здатність використовувати різні таланти • доступ до ширшого спектру інформації • створення атмосфери довіри, взаємопідтримки та взаємоповаги • чіткий хід обговорень, який дозволяє підтримувати динамічну роботу в групі • більші можливості для вирішення складних задач НАСЛІДКИ
  • 12. Міцніші зобов’язання: • більше ідей • ідеї вищого гатунку • рішення, які враховують цілі та задачі кожного • більш мудрі рішення • більш надійна і логічна робота • доведення роботи до логічного завершення НАСЛІДКИ
  • 13. • Воля до змін • Учасники • Ціль • Формат • Фасилітатор УМОВИ УСПІХУ
  • 14. • Різноманіття (стать, вік, навички, світогляд тощо) • Добре поінформовані • Мають експертизу у потрібній сфері • Мають мандат приймати рішення • Відчують на собі наслідки рішень • Готові брати участь у пошуку рішень та впровадженні змін УЧАСНИКИ: критерії
  • 15. • стимулює до повноцінної роботи учасників у групі • сприяє взаєморозумінню • стимулює до прийняття взаємноприйнятних рішень • культивує спільну відповідальність ФАСИЛІТАТОР: роль
  • 16. Способи організації спільної роботи • Open Space • Future Search • World Cafe • ToP • Акваріум • Тисячі інших технік ФОРМАТ
  • 18. • рішення вже готове • непідготовлені учасники (непоінформовані про ціль, мету, формат, прийшли під примусом) • незабезпечені належні умови для роботи • є виступи експертів, спеціальні презентації КОЛИ ФАСИЛІТАЦІЯ НЕ ПРАЦЮЄ
  • 19. Timmy Team timmyteam.sales@gmail.com | timmy.team Підбірка відео Хочеш спробувати?