SlideShare a Scribd company logo
Ценностно-ориентированное
управление знаниями:
чему учить в 2015 году
2 ОКРУЖЕНИЕ
Возросшие риски
Потоки информации (со знаком «-»)
Растет сложность принятия решений
Недостаточно знать, надо управлять
знаниями и их приобретением
2 VALUE BASED KNOWLEDGE MANAGEMENT
 Ценностно-ориентированное управление
знаниями
=> на повышение ценности компании!
 2 вопроса:
что надо знать и как это использовать?
2 СИСТЕМА КООРДИНАТ
2 VBKMЦЕЛИ
Привязка L&D к набору целей VBKM:
• Передача знаний от старших к младшим
• Минимизация потери знаний в связи с тякучкой и
выходом на пенсию
• Идентификация ключевых сфер знаний и критических
ресурсов: фирма знает, что она знает и делает хорошо, и
понимает, почему она это делает хорошо
• Создать набор практик, препятствующих потере знаний на
индивидуальном, групповом и организационном уровне
2 КАК ЕСТЬ
 Выбор курсов « с потолка», «так все делают», реже по
потребности
 Попытки систематизации – внутренние тренеры,
корпоративные университеты (дорого!)
 Как совместить: платить за нужное и создавать ценность, а
не просто аккумулировать знания?
2 КАК НАДО
• Шаг 1. Где вы в системе координат? - аудита знаний
• Шаг 2. Что для вас ключевая сфера? (то, что вы знаете, и хотите защитить) –
наставничество, внутренние коммуникации, командообразование, проектная
работа
• Шаг 3. Сервис: управление изменениями, компетенции руководителя в
кризисный период, управление проектами, продажи
• Шаг 4. Новое знание:кросс-функционал – работников меньше, дел
больше=>потребность в универсалах. Управленческие инструменты
бюджетирования, стоимостное мышление, управление проектами, процессный
подход
• Шаг 5. Игры, симуляции – позволяют свести воедино знания, обменяться ими,
применить их на квази-практических примерах- Fresh Biz
2 ОПАСНОСТЬ ИЛИ ВОЗМОЖНОСТЬ
 Учите работников так, чтобы они могли уйти, вовлекайте
так, чтобы они этого не сделали
 В 2015 году второе маловероятно
 Потребность в новых решениях= новых знаниях
 Рецессия – самое время учить и учиться!
3
Бизнес Школа «LERNER»
. , . , .18г Москва ул Павловская д
: +7 (499) 519-00-18Телефон
Сайт www.ler-ner.ru
E-mail: info@ler-ner.ru
3
Бизнес Школа «LERNER»
. , . , .18г Москва ул Павловская д
: +7 (499) 519-00-18Телефон
Сайт www.ler-ner.ru
E-mail: info@ler-ner.ru

More Related Content

Similar to Ценностно ориентированное управление знаниями

Ценностно-ориентированное управление знаниями: чему учить в 2015 году
Ценностно-ориентированное управление знаниями: чему учить в 2015 годуЦенностно-ориентированное управление знаниями: чему учить в 2015 году
Ценностно-ориентированное управление знаниями: чему учить в 2015 году
Anastasia Vishnevskaya
 
самообучающиеся организации
самообучающиеся организациисамообучающиеся организации
самообучающиеся организации
Elena Tsay
 
стратегии 2015 главный фокус на как изменять
стратегии 2015   главный фокус на как изменятьстратегии 2015   главный фокус на как изменять
стратегии 2015 главный фокус на как изменять
Association of Industrial Automation of Ukraine
 
Expert Collaboration Article Soft Skills
Expert Collaboration Article Soft SkillsExpert Collaboration Article Soft Skills
Expert Collaboration Article Soft Skills
Ilya Smolin
 
Школа позиционирования март 2013
Школа позиционирования март 2013Школа позиционирования март 2013
Школа позиционирования март 2013Dmitry Sizenko
 
Университет коучинга
Университет коучингаУниверситет коучинга
Университет коучингаDmitriy Thomas
 
Samsung hr academy
Samsung hr academy Samsung hr academy
Samsung hr academy
Brand Switcher
 
2 неудачных + 1 удачный кейс по онлайн обучению продажам и переговорам
2 неудачных + 1 удачный кейс по онлайн обучению продажам и переговорам2 неудачных + 1 удачный кейс по онлайн обучению продажам и переговорам
2 неудачных + 1 удачный кейс по онлайн обучению продажам и переговорам
Vadim Efremov
 
10 зон роста продуктового маркетинга в В2В
10 зон роста продуктового маркетинга в В2В10 зон роста продуктового маркетинга в В2В
10 зон роста продуктового маркетинга в В2В
Association of Industrial Automation of Ukraine
 
Управление персоналом - программа развития персонала Disney
Управление персоналом - программа развития персонала DisneyУправление персоналом - программа развития персонала Disney
Управление персоналом - программа развития персонала Disney
KaterinaMakarevich
 
Новые виды менеджмента 24.01.2017 Крушинская Юлия
Новые виды менеджмента 24.01.2017 Крушинская ЮлияНовые виды менеджмента 24.01.2017 Крушинская Юлия
Новые виды менеджмента 24.01.2017 Крушинская Юлия
ugroup
 
Proekt
ProektProekt
как успевать за изменениями на В2В рынках в1
как успевать за изменениями на В2В рынках в1как успевать за изменениями на В2В рынках в1
как успевать за изменениями на В2В рынках в1
Association of Industrial Automation of Ukraine
 
Customercentric attitude for private banking_FORMATTA_rus
Customercentric attitude for private banking_FORMATTA_rusCustomercentric attitude for private banking_FORMATTA_rus
Customercentric attitude for private banking_FORMATTA_rusFORMATTA
 
Системный Бизнес Решения. Оксана Ковтун. "Повышение финансовой грамотности"
Системный Бизнес Решения. Оксана Ковтун. "Повышение финансовой грамотности"Системный Бизнес Решения. Оксана Ковтун. "Повышение финансовой грамотности"
Системный Бизнес Решения. Оксана Ковтун. "Повышение финансовой грамотности"
Expolink
 
Сателлис _Обучение
Сателлис _Обучение Сателлис _Обучение
Сателлис _Обучение
MaritaPikalo
 
менеджер ресторана криэйтор и лидер. лидерский семинар для менеджеров
менеджер ресторана   криэйтор и лидер. лидерский семинар для менеджеровменеджер ресторана   криэйтор и лидер. лидерский семинар для менеджеров
менеджер ресторана криэйтор и лидер. лидерский семинар для менеджеров
FoodRussiaSchool
 
Mini mba new
Mini mba newMini mba new
Mini mba new
uprav
 
Вебинар: Технологии разработки индивидуальных планов развития
Вебинар: Технологии разработки индивидуальных планов развитияВебинар: Технологии разработки индивидуальных планов развития
Вебинар: Технологии разработки индивидуальных планов развития
Training Institute - ARB Pro Group
 

Similar to Ценностно ориентированное управление знаниями (20)

Ценностно-ориентированное управление знаниями: чему учить в 2015 году
Ценностно-ориентированное управление знаниями: чему учить в 2015 годуЦенностно-ориентированное управление знаниями: чему учить в 2015 году
Ценностно-ориентированное управление знаниями: чему учить в 2015 году
 
самообучающиеся организации
самообучающиеся организациисамообучающиеся организации
самообучающиеся организации
 
стратегии 2015 главный фокус на как изменять
стратегии 2015   главный фокус на как изменятьстратегии 2015   главный фокус на как изменять
стратегии 2015 главный фокус на как изменять
 
Expert Collaboration Article Soft Skills
Expert Collaboration Article Soft SkillsExpert Collaboration Article Soft Skills
Expert Collaboration Article Soft Skills
 
Школа позиционирования март 2013
Школа позиционирования март 2013Школа позиционирования март 2013
Школа позиционирования март 2013
 
Университет коучинга
Университет коучингаУниверситет коучинга
Университет коучинга
 
Samsung hr academy
Samsung hr academy Samsung hr academy
Samsung hr academy
 
2 неудачных + 1 удачный кейс по онлайн обучению продажам и переговорам
2 неудачных + 1 удачный кейс по онлайн обучению продажам и переговорам2 неудачных + 1 удачный кейс по онлайн обучению продажам и переговорам
2 неудачных + 1 удачный кейс по онлайн обучению продажам и переговорам
 
10 зон роста продуктового маркетинга в В2В
10 зон роста продуктового маркетинга в В2В10 зон роста продуктового маркетинга в В2В
10 зон роста продуктового маркетинга в В2В
 
Управление персоналом - программа развития персонала Disney
Управление персоналом - программа развития персонала DisneyУправление персоналом - программа развития персонала Disney
Управление персоналом - программа развития персонала Disney
 
Новые виды менеджмента 24.01.2017 Крушинская Юлия
Новые виды менеджмента 24.01.2017 Крушинская ЮлияНовые виды менеджмента 24.01.2017 Крушинская Юлия
Новые виды менеджмента 24.01.2017 Крушинская Юлия
 
Proekt
ProektProekt
Proekt
 
как успевать за изменениями на В2В рынках в1
как успевать за изменениями на В2В рынках в1как успевать за изменениями на В2В рынках в1
как успевать за изменениями на В2В рынках в1
 
Customercentric attitude for private banking_FORMATTA_rus
Customercentric attitude for private banking_FORMATTA_rusCustomercentric attitude for private banking_FORMATTA_rus
Customercentric attitude for private banking_FORMATTA_rus
 
Системный Бизнес Решения. Оксана Ковтун. "Повышение финансовой грамотности"
Системный Бизнес Решения. Оксана Ковтун. "Повышение финансовой грамотности"Системный Бизнес Решения. Оксана Ковтун. "Повышение финансовой грамотности"
Системный Бизнес Решения. Оксана Ковтун. "Повышение финансовой грамотности"
 
Сателлис _Обучение
Сателлис _Обучение Сателлис _Обучение
Сателлис _Обучение
 
CTNC presentation
CTNC presentationCTNC presentation
CTNC presentation
 
менеджер ресторана криэйтор и лидер. лидерский семинар для менеджеров
менеджер ресторана   криэйтор и лидер. лидерский семинар для менеджеровменеджер ресторана   криэйтор и лидер. лидерский семинар для менеджеров
менеджер ресторана криэйтор и лидер. лидерский семинар для менеджеров
 
Mini mba new
Mini mba newMini mba new
Mini mba new
 
Вебинар: Технологии разработки индивидуальных планов развития
Вебинар: Технологии разработки индивидуальных планов развитияВебинар: Технологии разработки индивидуальных планов развития
Вебинар: Технологии разработки индивидуальных планов развития
 

Ценностно ориентированное управление знаниями

  • 2. 2 ОКРУЖЕНИЕ Возросшие риски Потоки информации (со знаком «-») Растет сложность принятия решений Недостаточно знать, надо управлять знаниями и их приобретением
  • 3. 2 VALUE BASED KNOWLEDGE MANAGEMENT  Ценностно-ориентированное управление знаниями => на повышение ценности компании!  2 вопроса: что надо знать и как это использовать?
  • 5. 2 VBKMЦЕЛИ Привязка L&D к набору целей VBKM: • Передача знаний от старших к младшим • Минимизация потери знаний в связи с тякучкой и выходом на пенсию • Идентификация ключевых сфер знаний и критических ресурсов: фирма знает, что она знает и делает хорошо, и понимает, почему она это делает хорошо • Создать набор практик, препятствующих потере знаний на индивидуальном, групповом и организационном уровне
  • 6. 2 КАК ЕСТЬ  Выбор курсов « с потолка», «так все делают», реже по потребности  Попытки систематизации – внутренние тренеры, корпоративные университеты (дорого!)  Как совместить: платить за нужное и создавать ценность, а не просто аккумулировать знания?
  • 7. 2 КАК НАДО • Шаг 1. Где вы в системе координат? - аудита знаний • Шаг 2. Что для вас ключевая сфера? (то, что вы знаете, и хотите защитить) – наставничество, внутренние коммуникации, командообразование, проектная работа • Шаг 3. Сервис: управление изменениями, компетенции руководителя в кризисный период, управление проектами, продажи • Шаг 4. Новое знание:кросс-функционал – работников меньше, дел больше=>потребность в универсалах. Управленческие инструменты бюджетирования, стоимостное мышление, управление проектами, процессный подход • Шаг 5. Игры, симуляции – позволяют свести воедино знания, обменяться ими, применить их на квази-практических примерах- Fresh Biz
  • 8. 2 ОПАСНОСТЬ ИЛИ ВОЗМОЖНОСТЬ  Учите работников так, чтобы они могли уйти, вовлекайте так, чтобы они этого не сделали  В 2015 году второе маловероятно  Потребность в новых решениях= новых знаниях  Рецессия – самое время учить и учиться!
  • 9. 3 Бизнес Школа «LERNER» . , . , .18г Москва ул Павловская д : +7 (499) 519-00-18Телефон Сайт www.ler-ner.ru E-mail: info@ler-ner.ru
  • 10. 3 Бизнес Школа «LERNER» . , . , .18г Москва ул Павловская д : +7 (499) 519-00-18Телефон Сайт www.ler-ner.ru E-mail: info@ler-ner.ru

Editor's Notes

  1. Шаблон слайда