Локтева Елена Требования к электронному курсу, про которые мы часто забываем #protutor 1-4 июля конференция «Дистанционное обучение: взгляд из настоящего в будущее»

1. Событие, которое нельзя пропустить этим летом!

2. Елена ЛОКТЕВА
Руководитель проекта e-learning.by
Требования к е-курсам,
о которых мы часто забываем

3. ВОПРОС 1
Какие бывают электронные курсы?
3

4. Вспомним!
4

5. Типы е-курсов
5

6. Этапы проектирования
6

7. Для примера
7
Бизнес Пользователи Функции Условия
Сократить
расходы на
организацию
обучения
Материал
небольшими
порциями (чье?)
1) Просмотр видео
2) Пауза видео
…
Продолжительность
не более 15 минут
…
Задания
проверяются
автоматически (чье?)
1) Тесты
2) Импорт вопросов
…
1) Типы вопросов
2) Требования к
файлу импорта
…
Быстро находить
нужный урок по
важной теме (чье?)
1) Поиск уроков по
ключевым
словам
2) Добавление
тегов
3) ЧаВо
…
Теги можно
добавлять прямо
там, где они
понадобились…

8. ВОПРОС 2. ВАШ КУРС?
Введите в чате название курса, который вы
разрабатываете сейчас или планируете
разрабатывать в ближайшее время
8

9. ВОПРОС 3.
БИЗНЕС-ТРЕБОВАНИЯ
Кто заказчик вашего курса, и для чего ему
нужен этот курс?
9

10. ВОПРОС 4.
ПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКИЕ
Кто будет пользоваться этим курсом?
Какие возможности курса они ожидают?
10

11. ВОПРОС 5.
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ
Что позволяет делать курс?
11

12. Нефункциональные требования
Требования к тому, как работают функции курса
Требования к надежности
Требования к удобству
Требования к сопровождаемости
Требования к эффективности
Требования к переносимости
Допущения
Ограничения
Требования к переходу
12

13. Надежность
13
Е-курс работает тогда, когда нужно?Е-курс работает тогда, когда нужно?

14. Удобство
14
Каждому пользователю удобно и просто
использовать е-курс?
Каждому пользователю удобно и просто
использовать е-курс?
Ваш пример?Ваш пример?

15. Сопровождаемость
15
Легко ли исправить или заменить е-курс?Легко ли исправить или заменить е-курс?

16. Эффективность
16
Насколько обеспечена производительность
курса на имеющихся ресурсах?
Насколько обеспечена производительность
курса на имеющихся ресурсах?
Ваш пример?Ваш пример?

17. Переносимость
17
Е-курс работает на разных операционных
системах, устройствах, браузерах?
Е-курс работает на разных операционных
системах, устройствах, браузерах?
Ваш пример?Ваш пример?

18. Допущения
18
Допущение (assumption) – положение, которое
принято верным в одном из следующих случаев:
 отсутствие доказательств или подтвержденных
проверок;
 проверено и подтверждено, но может повлиять на
жизнеспособность системы, если будет изменено
Пример. У пользователей установлен Adobe Flash
Player 11 или 12
Ваш пример?

19. Ограничение
19
 Ограничение (constraint) – ограничения, которые
накладываются на доступные разработчику
возможности проектирования или разработки
 Примеры
 Бизнес-ограничение. Доступ к электронному курсу
предоставляется на 21 календарный день с момента
подтверждения заявки на обучение администратором курса
 Техническое ограничение. Е-курс должен быть разработан в
iSpring Suite 7.
 Ваши примеры?

20. Требования к переходу
20
Требования к переходу определяют
измеримые условия, которые необходимы,
чтобы попасть из текущего состояния в
желаемое, и которые перестанут быть
нужными после достижения цели
Пример
 Для публикации тестов на учебном портале
необходимо привести тестовые задания к виду…

21. Электронный курс – полноценный
программный продукт, и так и должен
проектироваться
Упустить важные требования - создать то,
что ненадежно, неудобно, неэффективно,
сложно поддерживать
Резюме
21

22. ВОПРОСЫ?
ПОЖЕЛАНИЯ?
ПРЕДЛОЖЕНИЯ?
Елена ЛОКТЕВА
Руководитель проекта e-learning.by
E-mail: elena.lokteva@gmail.com
Тел: +375 (29) 75-273-75
+375 (44) 75-273-75
Skype: e.lokteva
22