Πλησιάζουν οι γιορτές. Η πόλη έχει φορέσει τα γιορτινά της στολίδια. Το χριστουγεννιάτικο δέντρο στο σπίτι είναι στολισμένο με πολύχρωμα μπαλάκια, καμπανούλες, αγγελάκια και πολλά λαμπερά φωτάκια. Όλοι είναι χαρούμενοι. Ο μικρός Νικολάκης περιμένει πως και πως το δώρο του από τον Άγιο Βασίλη. Ξαφνικά όμως κάτι συμβαίνει και…πρέπει αμέσως να στείλει ένα γράμμα ΕΠΕΙΓΟΝ στον Άγιο Βασίλη! Θα προλάβει;
Πλησιάζουν οι γιορτές. Η πόλη έχει φορέσει τα γιορτινά της στολίδια. Το χριστουγεννιάτικο δέντρο στο σπίτι είναι στολισμένο με πολύχρωμα μπαλάκια, καμπανούλες, αγγελάκια και πολλά λαμπερά φωτάκια. Όλοι είναι χαρούμενοι. Ο μικρός Νικολάκης περιμένει πως και πως το δώρο του από τον Άγιο Βασίλη. Ξαφνικά όμως κάτι συμβαίνει και…πρέπει αμέσως να στείλει ένα γράμμα ΕΠΕΙΓΟΝ στον Άγιο Βασίλη! Θα προλάβει;
Σύνδεση των κτηρίων του σχολείου μας με ιστορικά γεγονότα και το ευρύτερο κοινωνικό πλαίσιο
56ο Γυμνάσιο Αθήνας
(πρώην Μικτό Ημερήσιο Γυμνάσιο Αμπελοκήπων)
Training: the (Not So) Secret Key to Repository Sustainabilityeosadler
Description of the training efforts of the Hydra repository community (http://projecthydra.org) presented at Open Repositories 2013 in Charlottetown, PEI
Σύνδεση των κτηρίων του σχολείου μας με ιστορικά γεγονότα και το ευρύτερο κοινωνικό πλαίσιο
56ο Γυμνάσιο Αθήνας
(πρώην Μικτό Ημερήσιο Γυμνάσιο Αμπελοκήπων)
Training: the (Not So) Secret Key to Repository Sustainabilityeosadler
Description of the training efforts of the Hydra repository community (http://projecthydra.org) presented at Open Repositories 2013 in Charlottetown, PEI
Ζωγραφική και γλυπτική τον 19ο αιώνα, εργασία των μαθητών του 6ου Γυμνασίου Τ...Rafi Boul
Η Εργασία πραγματοποιήθηκε για το Μάθημα 26 στην Ιστορία της Γ Γυμνασίου. Οι μαθητές Ραφαήλ Μπουλογεώργος, Ευγένιο Μπουλογεώργος, Ευθύμιος Παληγιαννης και Ελπίδα Στραγάλη στο μάθημα της Ευαγγελίας Μινάρδου φιλολόγου του 6ου γυμνασίου Τρικάλων δημιούργησαν μια σύντομη εργασία για την παρουσίαση του 26ου Μαθήματος της Ιστορίας της τρίτης γυμνασίου
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνPanagiotis Prentzas
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ): Τι πρέπει να προσέξουν οι υποψήφιοι κατά τη διάρκεια των πανελλαδικών εξετάσεων στη δομή των απαντήσεών τους, αλλά και στην εμφάνιση του γραπτού τους.
Μπορείτε να δείτε και τη διαδραστική παρουσίαση στο www.study4economy.edu.gr.
Διδακτέα - Εξεταστέα ύλη για το μάθημα "Οικονομία" (ΑΟΘ) της Γ τάξης του Επαγγελματικού λυκείου. Μπορείτε να δείτε και αναλυτικά την ύλη του μαθήματος επιλέγοντας τον παρακάτω σύνδεσμο:
https://view.genially.com/6450d17ad94e2600194eb286
2. Τα παιδικά του χρόνια
Γεννήθηκε στο Πάπιγκο το
1837 από φτωχούς γονείς
και έζησε εκεί τα παιδικά
του χρόνια. Νωρίς έμεινε
ορφανός και ανέλαβε
καθήκοντα προστάτη της
οικογένειάς του. Είχε
ασυνήθιστη αγάπη στα
γράμματα, γι' αυτό οι
προύχοντες του χωριού
και ο πρωτοσύγκελος
Ματθαίος τον προώθησαν
στη Ζωσιμαία Σχολή στα
Γιάννενα.
3. Σπουδές
Σπούδασε με υποτροφία και αποφοίτησε από τη
Ζωσιμαία Σχολή με Άριστα.
Φοίτησε στη Φιλοσοφική Σχολή του
Πανεπιστημίου Αθηνών και το 1861
αναγορεύτηκε Διδάκτωρ της Φιλοσοφίας με
βαθμό άριστα, σε ηλικία 24 ετών.
4. Εργασία και συμβολή στην Κρητική
Επανάσταση
Ταυτόχρονα εργάζεται στην εφημερίδα
“Εθνοφύλαξ”. Θερμός πατριώτης, μέσα από τις
στήλες της εφημερίδας, ξεσηκώνει άρχοντες και
λαό για την ενίσχυση της Κριτικής Επανάστασης
που ξεσπά. Σε αυτό τον αγώνα γνωρίζεται με
τον Αμερικανό φιλλέληνα Sammuel Howe του
Ινστιτούτου τυφλών PERKINS της Βοστώνης
των ΗΠΑ, ο οποίος είχε έρθει στην Ελλάδα για
να βοηθήσει τον αγώνα των Κρητών.
5. Αμερική
Ο Howe, αναγνωρίζοντας τα
προσόντα του, τον καλεί στην
Αμερική. Το 1867 φτάνει στη
Βοστώνη. Διδάσκει στο Ινστιτούτο
PERKINS τους τυφλούς σπουδαστές.
Συνδέεται πιο στενά με τον προστάτη
του, καθώς νυμφεύεται την κόρη του.
Όταν ο Howe φεύγει από τη ζωή, ο
Αναγνωστόπουλος ( Michael
Anagnos) αναλαμβάνει τη διεύθυνση
του Ιδρύματος και δραστηριοποιείται
ιδρύοντας τυπογραφείο για τους
τυφλούς και εγκαινιάζοντας νέες
εκπαιδευτικές μεθόδους . Θεωρείται ο
μεγάλος ευεργέτης των τυφλών.
Αναγνωρίζεται και από την
Αμερικανική κυβέρνηση και στέλνεται
ως εκπρόσωπος της σε διεθνή
συνέδρια.
6. Ο Αναγνωστόπουλος
έστειλε στη μικρή
Helen την πρώτη της
δασκάλα, την Annie
Sullivan και ο ίδιος της
πρόσφερε διδασκαλία
και σημαντική στήριξη.
Φωτογραφικό υλικό με
τη μικρή μαθήτριά του
βρίσκεται στην
Αναγνωστοπούλειο
σχολή στην Κόνιτσα.
7. Η μέριμνα για την πατρίδα
Δεν ξεχνά όμως και την πατρίδα
του. Φροντίζει οικονομικά τα
σχολεία του Παπίγκου. Το 1888
έρχεται στα Γιάννενα και ιδρύει τα
“Καλλίνεια Σχολεία”.
Τα εθνικά θέματα τον συγκινούν
πάντα. Ιδρύει στην Βοστώνη την
“Εθνική Ένωση” για την ενίσχυση
του Μακεδονικού ζητήματος. Το
ταμείο της θα βοηθήσει στη
δημιουργία εθνικού στόλου. Οι
απόδημοι Έλληνες συγκινούνται και
τρέχουν στο κάλεσμά του.
8. Μια ανησυχία τον συνταράσσει. Η μόρφωση των παιδιών στη σκλάβα Ήπειρο.
Ήθελε να ιδρυθεί Ανώτατη Ελληνική Σχολή εφάμιλλη των Γερμανικών σε μία
πόλη δυτικά των Ιωαννίνων. Καρπός αυτού του ονείρου του είναι η
“Αναγνωστοπούλειος Γεωργική Σχολή” στην Κόνιτσα. Η προσφορά της στην
περιοχή μας αλλά και στην Βόρειο Ήπειρο ήτανε πολύ μεγάλη.
Αναγνωστοπούλειος Σχολή.
9. Αποδημία και τιμές μετά θάνατον.
Ο Μιχαήλ Αναγνωστόπουλος άφησε την
τελευταία του πνοή το 1906 σε ένα χωριό της
Ρουμανίας, σε μια περιοδία του στις Ελληνικές
παροικίες των Βαλκανίων. Τιμήθηκε στην
Αμερική από το Ίδρυμα PERKINS και από
όλους τους απόδημους για τη δράση του.
10. Διαθήκη και χρηματικά βραβεία στο
σχολείο μας
Στη διαθήκη του φρόντισε όλα τα σχολεία που ίδρυσε. Η
Αναγνωστοπούλειος Σχολή λειτούργησε αποδοτικά για
αρκετά μεγάλο διάστημα.
Για αρκετά μεγάλο διάστημα το διοικητικό συμβούλιο της
σχολής έδινε χρηματικά βραβεία για όλους τους μαθητές
του Λυκείου (Γενικού και Επαγγελματικού) που εισάγονταν
σε ανώτερες ή ανώτατες σχολές. Ακόμη, χρηματικό βραβείο
δινόταν στον πρώτο μαθητή της Γ΄ Γυμνασίου και Γ΄
Λυκείου.
Δεν θα πρέπει να παραλείψουμε πως το συμβούλιο της
Αναγνωστοπουλείου σχολής δώρισε στο Γυμνάσιο-Λύκειο
τους πρώτους Η/Υ.
11. Αιωνία η μνήμη
Μαθητές, γονείς και καθηγητές εκφράζουμε την
ευγνωμοσύνη μας και ευχόμεθα αιωνία η μνήμη.