V Форум молодых библиотекарей Луганщины. Спарихина Н.В., зав. отделом методико-социологической работы и содействия социализации молодежи Днепропетровской областной библиотеки для молодежи им. М.Светлова. Современные подходы библиотек к воспитанию патриотизма и национального самосознания молодежи
V Форум молодых библиотекарей Луганщины. Спарихина Н.В., зав. отделом методико-социологической работы и содействия социализации молодежи Днепропетровской областной библиотеки для молодежи им. М.Светлова. Современные подходы библиотек к воспитанию патриотизма и национального самосознания молодежи
У методичному посібнику запропоновано 17 конспектів уроків позакласного читання, укладених відповідно до вимог Державного стандарту ПЗО чи чинної програми.
Передбачено використання інтерактивних технологійнавчання: робота в группах, парах, ігри, кросворди, побудова асрціативних кущів, творчі завдання на відновлення речень і малих жанрів фольклору. Крім того, посібник містить орієнтовні тести за творами , поданими у хрестоматії.
Cамопрезентація вчителя української мови та літератури Дрогобицької зальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 1 імені Івана Франка Фаринович Світлани Романівни
Обласна науково-практична Інтернет-конференція «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів – важлива складова формування ціннісних орієнтацій особистості та розвитку виховної системи закладу» (24-26 лютого 2015 року).
http://koippo414.at.ua
«ХТО НЕ ЗНАЄ СВОГО МИНУЛОГО,ТОЙ НЕ ВАРТИЙ СВОГО МАЙБУТНЬОГО»
1. «ХТО НЕ ЗНАЄ
СВОГО МИНУЛОГО,
ТОЙ НЕ ВАРТИЙ СВОГО
МАЙБУТНЬОГО»
М.РИЛЬСЬКИЙ
НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ
Дитячий соціально значущий проект
2. АВТОР ПРОЕКТУ – актив учнів 7-Б класу.
КЕРІВНИК ПРОЕКТУ – командир класу
Крамаренко Ірина.
ВИД, ТИП ПРОЕКТУ – творчий, довгостроковий,
практично-орієнтований.
МЕТА ПРОЕКТУ – виховання національно свідомої
особистості,патріота своєї держави.
МІСЦЕ ПРОВЕДЕННЯ – Карлівська гімназія
імені Ніни Герасименко.
ТЕРМІН ПРОВЕДЕННЯ – 2012-2015 н.р.
КІЛЬКІСТЬ УЧАСНИКІВ – 26 школярів.
ФОРМА ПРОВЕДЕННЯ – групова.
ОЧІКУВАНІ РЕЗУЛЬТАТИ – успадкування школярами
духовних надбань українського народу, виховання в
дітей рис громадянина-патріота.
ФОРМИ ТА МЕТОДИ РОБОТИ: години спілкування,
зустрічі, літературно-мистецькі вітальні, екскурсії,
фольклорна експедиція, флеш-моб, виставки, концерти.
3. ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ:
• успадкування духовних надбань
українського народу;
• вивчення вікових традицій та героїчних
сторінок історії українського народу;
• виховання моральної відповідальності за все,
що робиться на рідній землі, палке прагнення
боротися за розквіт, велич і могутність
Батьківщини, готовності її захищати;
• утвердження принципів загальнолюдської
моралі: правди, справедливості, милосердя,
патріотизму та інших доброчинностей.
4. ОСНОВНА МЕТА ПРОЕКТУ -
виховання дітей на культурно-історичному
досвіді рідного народу, на його традиціях,
звичаях, обрядах, формування їхнього
національного світогляду.
7. І-ий напрямок
Пізнай свій край,себе, свій рід,
свій нарід, свою землю –
і ти побачиш свій шлях у життя.
Г.Сковорода
Ми- часті гості районної дитячої бібліотеки
8. Будь окрилена й велична,
рідна Карлівко моя!
Участь п´ятикласників у флеш-мобі,
присвяченому Дню міста та 75-річчю Полтавської області
(вересень 2012 року)
10. Ніхто не забутий,
ніщо не забуте…
Вклонімося доземно ветеранам,
Пекельним спогадам і неминучій сивині,
Їх мужності і їх болючим ранам,
Далекій юні, що приходить лиш вві сні.
Зустріч із ветераном Великої Вітчизняної
війни Соханем Сергієм Олександровичем
(вересень 2012 року)
11. Участь учнів 6-Б класу в літературному марафоні,
присвяченому визволенню Карлівщини від німецько-
фашистських завойовників
12. Година спілування
«Афганістан – біль душі»
Виховний захід, присвячений річниці
виведення військ із Афганістану (лютий, 2015 року)
13. Добрі серця – добрі діла
(допомога воїнам АТО, зустрічі з учасниками бойових дій на
Сході України)
Небайдужі дитячі серця та руки надавали посильну
підтримку воїнам АТО: збирали теплі речі, медикаменти,
продукти харчування; писали листи, виготовляли обереги. Та
найбільше запам´ятаються гімназистам зустрічі з очевидцями
цих подій Єськовим Сергієм та Савчуком Сергієм.
14. ІІ-ий напрямок
Народ мій є! Народ мій завжди буде!
Ніхто не перекреслить мій народ!
В. Симоненко
Дробітько Влад поповнив
експозиції музею прядкою
Результати фольклорної
Екскурсія в шкільному експедиції – записані з уст
етнографічному музеї старожилів народні пісні
16. Україна – єдина країна
Перший урок 2014-2015 н.р.
Любіть Україну у сні й наяву, вишневу свою Україну.
Красу її вічно живу і нову і мову її солов їну.ʼ
В.Сосюра
20. Учні 7-Б класу – учасники літературної п´ятихвилинки
«До рідного слова торкаюсь душею…» в рамках
Місячника наук, дня української мови (лютий 2015 року)
Мова – як сонце ясне,
Мова – це предків надбання,
Мова – багатсво моє.
Мова – то чиста криниця,
Де б є, мов сльоза, джерело,ʼ
Мова – це наша світлиця, -
Мова – добірне зерно.
Мова – державна перлина,
Нею завжди дорожіть:
Без мови немає країни.
Мову, як матір, любіть.
21. Мова – душа кожної національності,
її святощі, її найцінніший скарб.
(Іван Огієнко)
Крамаренко Ірина – постійний учасник
конкурсу знавців рідної мови імені Петра Яцика,
переможець ІІІ (обласного) етапу 2015 року
22. IV-ий напрямок
Наша пісня, наша дума
Не вмре, не поляже…
Т.Шевченко
Учні класу – активні учасники шкільних та районних
культурно-мистецьких заходів
23. Народна пісня —
духовне обличчя нації.
Каленіченко Анжеліка – активна учасниця вокальних
конкурсів, свят, виконавиця народних пісень
24. Ми чуємо тебе, Тарасе,
крізь століття!
Павленко Ольга, Косенко Марія, Безпалько Дарія,
Крамаренко Ірина – ведучі шевченківських свят,
декламатори творів великого Кобзаря
25. Підсумки та результати
роботи
над проектом:
· поглиблення процесу формування у школярів основ гуманістичного світо-
гляду, пріоритетності високих моральних, культурних, загальнолюдських
цінностей;
· утвердження патріотизму та національної самосвідомості;
· підвищення зацікавленості молоді щодо служби у Збройних силах України,
готовності до її захисту;
· поповнення шкільного етнографічного музею предметами побуту та записами
українських народних пісень;
· під час проведення виховних заходів діти відчули гордість за Україну,
усвідомили себе частинкою свого народу.
ПАМ´ЯТАЙМО, ХТО МИ, ДІТИ ЧИЇХ БАТЬКІВ І БУДЬМО ВЕЛИКИМИ УКРАЇНЦЯМИ!!!