أعظم رد على علماء المملكة في تجسيم سلفية ابن عبد الوهاب وفرقته من بهجة النفوس
أعظم رد على تجسيم سلفية 700هـ
أتباع ابن عبد الوهاب وابن تيمية
للحافظ عبد الله بن أبي جمرة
والحافظ السلفي عقيدة أحمد بن الصديق الغماري
ورئيس قسم العقيدة بأصول الدين بالأزهر
الدكتور طه حبيشي
وخادم الحديث أحمد بن الدرويش
المحتويات:
- قول الدكتور طه حبيشي:
عقيدة الوهابية-السلفية كما يصفها أستاذ العقيدة بالأزهر الشيخ طه: (أوائل الجمل كلها تنص على التشبيه صراحة وأواخر هذه الجمل كلها تقول بلا كيف. فإن أرادوا أوائل الجمل كانوا مشبهة وإن أرادوا أواخر هذه الجمل كانوا من المتأولين والجمع بين الطرفين تناقض.)
انظر كتاب
www.Muhammad.com
عليك بكتاب الحافظ التليدي: عقيدة رسول الله صلى الله عليه وسلم في 623 حديثا ثابتا بآخر هذا الكتاب
عقيـدتنا
وصلَتها بالكونِ والإنسان والحياة
غزالي العصر الدكتور طه الدسوقي مهدي حبيشي
رئيس قسم العقيدة بالأزهر
إن ما نطلبه من الأنبياء لا نطلبه من علماء الكلام
أعظم رد على علماء المملكة في تجسيم سلفية ابن عبد الوهاب وفرقته من بهجة النفوس
أعظم رد على تجسيم سلفية 700هـ
أتباع ابن عبد الوهاب وابن تيمية
للحافظ عبد الله بن أبي جمرة
والحافظ السلفي عقيدة أحمد بن الصديق الغماري
ورئيس قسم العقيدة بأصول الدين بالأزهر
الدكتور طه حبيشي
وخادم الحديث أحمد بن الدرويش
المحتويات:
- قول الدكتور طه حبيشي:
عقيدة الوهابية-السلفية كما يصفها أستاذ العقيدة بالأزهر الشيخ طه: (أوائل الجمل كلها تنص على التشبيه صراحة وأواخر هذه الجمل كلها تقول بلا كيف. فإن أرادوا أوائل الجمل كانوا مشبهة وإن أرادوا أواخر هذه الجمل كانوا من المتأولين والجمع بين الطرفين تناقض.)
انظر كتاب
www.Muhammad.com
عليك بكتاب الحافظ التليدي: عقيدة رسول الله صلى الله عليه وسلم في 623 حديثا ثابتا بآخر هذا الكتاب
عقيـدتنا
وصلَتها بالكونِ والإنسان والحياة
غزالي العصر الدكتور طه الدسوقي مهدي حبيشي
رئيس قسم العقيدة بالأزهر
إن ما نطلبه من الأنبياء لا نطلبه من علماء الكلام
يشرفني اليوم ويسعدني كثيرا أن أقدم لكم هدية شيخنا الفاضل « نايف بن عبد الرحمن آل الشيخ مبارك - حفظه الله ورعاه - »، التي بعثها لي اليوم، وهي نسخة مصفوفة من « متن العشماوية »، تم طباعتها في دار الضياء بالكويت، اعتنى بها شيخنا شخصيا وأخرجها في طبعة جديدة غاية في الجودة والاتقان، وعليها إضافات نفيسة تناسب الحال ويقتضيها الواقع.
بالإضافة إلى كل هذا فإن هذه النسخة ( كما جاء في رسالته الغالية ) متاحة للنشر الإلكتروني، والطباعة بلا استئذان، وبشكل مفتوح، وليس لها حقوق نشر، سوى الدعوة الصالحة. فجزاه الله عنا خير الجزاء وجعل هذا العمل في ميزان حسناته، وميزان حسنات والديه - اللهم آمين -.
وكما هي عادة الكريم ابن الكريم، لم يكتفي شيخنا العزيز « نايف بن عبد الرحمن آل الشيخ مبارك - حفظه الله ورعاه - »، بتفضله علينا بنسخة كتاب « متن العشماوية »، بل تكرم علينا أيضا - جزاه الله كل خير - بروابط النسخة الإلكترونية من نفس الكتاب، وهي مخصصة للهواتف الذكية.
* فكرة التطبيق هي عرض متن العشماوية، ولكن بصيغة إلكترونية، وطريقة تفاعلية، فالكتاب يعرض مقسما على الأبواب كما سترون في الصور،
وفيه إمكانية تكبير الخط، وقراءة تعليقات المعتني بالكتاب، وكذلك مشاركة بعض الأبواب بإرسالها إلى الفيسبوك أوتويتر أو معرض الصور في الهاتف، كما توجد خاصية في التطبيق وهي تدوين الملاحظات دون ضرورة الخروج من التطبيق، لتسهل على الطلبة الكتابة أثناء الدرس.
* أيضا كما هو موضح في الصور، هناك زاوية للمباحثة الفقهية، فالتعليقات التي على الكتاب ليست شاملة، ففيها إمكانية طرح سؤال أو استفسار،
في خانة (مباحثة حول المتن ومسائله)، أو طرح سؤال عام عن المذهب المالكي في خانة (مباحثة حول المذهب المالكي)، وأيضا من لم يرغب في تقديم سؤاله من خلال ما سبق لأمر ما، أو لعدم استطاعته الدخول، يمكنه التواصل مع شيخنا الفاضل « نايف بن عبد الرحمن آل الشيخ مبارك - حفظه الله ورعاه - »، عبر بريده الإلكتروني، كما في الصور.
المصدر: http://elmalikia.blogspot.com/
الرد على المعتزلة وحسن السقاف
في اختراعهم خلق القرآن
منطقهم المعوج أضحوكة المعتزلة
( كلام=شيء=مخلوق)
بسم الله الرحمن الرحيم
الحافظ عبد الله الغماري لم يعتزل أهل السنة واتبع المعتزلة وحسن السقاف اعتزل الغمارية أهل الحديث
وهذا رد الحافظ ابن حجر على حسن السقاف في منطقه المعوج أضحوكة المعتزلة
( كلام=شيء=مخلوق)
أو الحماقات والطامات الحادثة كما وصف أخواتها شيخ المفسرين الطبري
هذا كلام الحافظ في الفتح
وَتَوَاتَرَتْ الْأَخْبَار عَنْ رَسُول اللَّه صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَآلِهِ وَسَلَّمَ أَنَّ الْقُرْآن كَلَام اللَّه وَأَنَّ أَمْر اللَّه قَبْل مَخْلُوقَاته ، قَالَ : وَلَمْ يُذْكَر عَنْ أَحَد مِنْ الْمُهَاجِرِينَ وَالْأَنْصَار وَالتَّابِعِينَ لَهُمْ بِإِحْسَانٍ خِلَاف ذَلِكَ وَهُمْ الَّذِينَ أَدَّوْا إِلَيْنَا الْكِتَاب وَالسُّنَّة قَرْنًا بَعْد قَرْن ،وَلَمْ يَكُنْ بَيْن أَحَد مِنْ أَهْل الْعِلْم فِي ذَلِكَ خِلَاف إِلَى زَمَان مَالِك وَالثَّوْرِيِّ وَحَمَّاد وَفُقَهَاء الْأَمْصَار وَمَضَى عَلَى ذَلِكَ مَنْ أَدْرَكْنَا مِنْ عُلَمَاء الْحَرَمَيْنِ وَالْعِرَاقَيْنِ وَالشَّام وَمِصْر وَخُرَاسَان
إرشاد الأنام الي ما يتلي من السور والأذكار
في الأيام
الأوراد الثابتة من القرآن والحديث.
ورد يوم الجمعة.
ورد يوم السبت.
ورد يوم الأحد.
ورد يوم الإثنين.
ورد يوم الثلاثاء.
ورد يوم الأربعاء.
ورد يوم الخميس.
الملحق:
الأذكار الثابتة لكل صباح ومساء.
الصلاة والسلام على النبي بالقرآن والحديث الصحيح.
دعاء مولاي أبي الحسن.
دعاء الإمام النووي.
دعاء مولاي زروق.
يوميات دلائل الخيرات بعد حذف غير الثابت من الآثار.
صحيح المولد النبوي لشيخي الحافظ ابن حجر العسقلاني.
صحيح المورد الصادي في مولد الهادي للحافظ الدمشقي – كل ما مر تم بحمد الله تعالى -
صحيح المورد الهني في المولد السني. للحافظ عبد الرحيم العراقي - لم ننتهي منه بعد.
memaparkan apa itu tawasul,pendapat ulama tentang tawasul serta pendapat madzhab syafi'i, hambali, maliki, serta doa-doa yang di maksud dalam i'anah serta kisah tentang orang buta yang bertawasul kepada nabi muhammad SAW dan kisah-kisaah menarik lainya.
يشرفني اليوم ويسعدني كثيرا أن أقدم لكم هدية شيخنا الفاضل « نايف بن عبد الرحمن آل الشيخ مبارك - حفظه الله ورعاه - »، التي بعثها لي اليوم، وهي نسخة مصفوفة من « متن العشماوية »، تم طباعتها في دار الضياء بالكويت، اعتنى بها شيخنا شخصيا وأخرجها في طبعة جديدة غاية في الجودة والاتقان، وعليها إضافات نفيسة تناسب الحال ويقتضيها الواقع.
بالإضافة إلى كل هذا فإن هذه النسخة ( كما جاء في رسالته الغالية ) متاحة للنشر الإلكتروني، والطباعة بلا استئذان، وبشكل مفتوح، وليس لها حقوق نشر، سوى الدعوة الصالحة. فجزاه الله عنا خير الجزاء وجعل هذا العمل في ميزان حسناته، وميزان حسنات والديه - اللهم آمين -.
وكما هي عادة الكريم ابن الكريم، لم يكتفي شيخنا العزيز « نايف بن عبد الرحمن آل الشيخ مبارك - حفظه الله ورعاه - »، بتفضله علينا بنسخة كتاب « متن العشماوية »، بل تكرم علينا أيضا - جزاه الله كل خير - بروابط النسخة الإلكترونية من نفس الكتاب، وهي مخصصة للهواتف الذكية.
* فكرة التطبيق هي عرض متن العشماوية، ولكن بصيغة إلكترونية، وطريقة تفاعلية، فالكتاب يعرض مقسما على الأبواب كما سترون في الصور،
وفيه إمكانية تكبير الخط، وقراءة تعليقات المعتني بالكتاب، وكذلك مشاركة بعض الأبواب بإرسالها إلى الفيسبوك أوتويتر أو معرض الصور في الهاتف، كما توجد خاصية في التطبيق وهي تدوين الملاحظات دون ضرورة الخروج من التطبيق، لتسهل على الطلبة الكتابة أثناء الدرس.
* أيضا كما هو موضح في الصور، هناك زاوية للمباحثة الفقهية، فالتعليقات التي على الكتاب ليست شاملة، ففيها إمكانية طرح سؤال أو استفسار،
في خانة (مباحثة حول المتن ومسائله)، أو طرح سؤال عام عن المذهب المالكي في خانة (مباحثة حول المذهب المالكي)، وأيضا من لم يرغب في تقديم سؤاله من خلال ما سبق لأمر ما، أو لعدم استطاعته الدخول، يمكنه التواصل مع شيخنا الفاضل « نايف بن عبد الرحمن آل الشيخ مبارك - حفظه الله ورعاه - »، عبر بريده الإلكتروني، كما في الصور.
المصدر: http://elmalikia.blogspot.com/
الرد على المعتزلة وحسن السقاف
في اختراعهم خلق القرآن
منطقهم المعوج أضحوكة المعتزلة
( كلام=شيء=مخلوق)
بسم الله الرحمن الرحيم
الحافظ عبد الله الغماري لم يعتزل أهل السنة واتبع المعتزلة وحسن السقاف اعتزل الغمارية أهل الحديث
وهذا رد الحافظ ابن حجر على حسن السقاف في منطقه المعوج أضحوكة المعتزلة
( كلام=شيء=مخلوق)
أو الحماقات والطامات الحادثة كما وصف أخواتها شيخ المفسرين الطبري
هذا كلام الحافظ في الفتح
وَتَوَاتَرَتْ الْأَخْبَار عَنْ رَسُول اللَّه صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَآلِهِ وَسَلَّمَ أَنَّ الْقُرْآن كَلَام اللَّه وَأَنَّ أَمْر اللَّه قَبْل مَخْلُوقَاته ، قَالَ : وَلَمْ يُذْكَر عَنْ أَحَد مِنْ الْمُهَاجِرِينَ وَالْأَنْصَار وَالتَّابِعِينَ لَهُمْ بِإِحْسَانٍ خِلَاف ذَلِكَ وَهُمْ الَّذِينَ أَدَّوْا إِلَيْنَا الْكِتَاب وَالسُّنَّة قَرْنًا بَعْد قَرْن ،وَلَمْ يَكُنْ بَيْن أَحَد مِنْ أَهْل الْعِلْم فِي ذَلِكَ خِلَاف إِلَى زَمَان مَالِك وَالثَّوْرِيِّ وَحَمَّاد وَفُقَهَاء الْأَمْصَار وَمَضَى عَلَى ذَلِكَ مَنْ أَدْرَكْنَا مِنْ عُلَمَاء الْحَرَمَيْنِ وَالْعِرَاقَيْنِ وَالشَّام وَمِصْر وَخُرَاسَان
إرشاد الأنام الي ما يتلي من السور والأذكار
في الأيام
الأوراد الثابتة من القرآن والحديث.
ورد يوم الجمعة.
ورد يوم السبت.
ورد يوم الأحد.
ورد يوم الإثنين.
ورد يوم الثلاثاء.
ورد يوم الأربعاء.
ورد يوم الخميس.
الملحق:
الأذكار الثابتة لكل صباح ومساء.
الصلاة والسلام على النبي بالقرآن والحديث الصحيح.
دعاء مولاي أبي الحسن.
دعاء الإمام النووي.
دعاء مولاي زروق.
يوميات دلائل الخيرات بعد حذف غير الثابت من الآثار.
صحيح المولد النبوي لشيخي الحافظ ابن حجر العسقلاني.
صحيح المورد الصادي في مولد الهادي للحافظ الدمشقي – كل ما مر تم بحمد الله تعالى -
صحيح المورد الهني في المولد السني. للحافظ عبد الرحيم العراقي - لم ننتهي منه بعد.
memaparkan apa itu tawasul,pendapat ulama tentang tawasul serta pendapat madzhab syafi'i, hambali, maliki, serta doa-doa yang di maksud dalam i'anah serta kisah tentang orang buta yang bertawasul kepada nabi muhammad SAW dan kisah-kisaah menarik lainya.
6. The Treatise Summary
Many thanks for Allah and Peace be upon the prophet Mohammed.
This is the summary of the master's treatise, structure's its title : " Then
Explanation of " Al-Manner Brief " for his author Ali Bin Mohammed Bin Sultan
Al-qarie 1014 H, from the beginning of the parts of speech, considering its using for
the meaning and even the breach's method studying and achievement .
I made the message in an introduction and two sections, I spoke in the
introduction a bout the reason of the subject and its importance, the difficulties which
I faced and the achievements plan .
The First Section :
The scholastic that has four searches :
The First search :
It belongs to the method's owner and includes seven requests are ( his name,
senility, scientific effects, scientific life, scientific position, and death ) .
The second search :
It refers to the method itself and includes four requests :
( The importance of the method, its position in the doctrine, the author's
course, and the most important explanation of the brief ).
The third search :
It is the definition of the interpretation's owner . It includes seven requests : (
His name, birth, senility and partners, scientific effects, scientific life, scientific
position and death ).
The fourth search :
It belongs to the explanation itself , including six requests :
(studying the title of the explanation, the explanation's relationship to the
author, the author's course, the importance of the explanation, the explanation's
suppliers, and the explanation's criticism).
The second section :
It is the achievement of the text, and it is one from the beginning of the
speech's sections, considering its using for the meaning ( Truth, metaphor, direct, and
metonymy ) .
It is also a search in the meaning of the letters, in addition, the parts of speech
considering stopping at the actual meaning .
It is in dudes four sections (Text phrase, its reference, meaning, and apply ) .
I go on in the achievement according to the course that is known for the
section.
7. The explanation structure's book has many of the scientist's saying, the
difference between Abi Hanifa with Al-Shafi, mentions their imitations, and
sometimes refers to the missing books.
I mentioned that in the margin and it is followed by general explaining
indexes for the book.
Finally, I'm asking Allah to stand beside us in our sayings and acts, He is the
Almighty.
Student
Badria Bent Hassan Bin Saeed Al-Ghamdi
The Supervisor
PHD. Mohammed Bin Ibrahim Bin Ali
The Dean of Faculty of Sharia
and Islamic Studies
PHD. Saud Al-Shirim