клас і класний керівник

1. Вільногірська ЗОШ №2
Дорога в майбутнє,
що на видноколі,
Завжди і в усіх
починається з школи.Валентина Жакун

2. Наш клас:

3. Наше шкільне життя-буття проходить під девізом:
Хай усі довкола чують: НАС НІКОЛИ НЕ ВГАМУЮТЬ !!!
Хай усі довкола знають: НАС НІКОЛИ НЕ ЗДОЛАЮТЬ!!!

4. Нас 25 у класi,
Ми всi одна сiм’я,
Стараємось все вчити
Вiд А до Я, вiд А до Я.
Усi ми в класi рiзнi,
Нема нездібних в нас,
Усі талановиті,
На кого ти не глянь.

5. Проблемна тема:
Прищеплення та розвиток
моральних почуттів, переконань і
потреби поводити себе згідно з
моральними нормами, що діють в
суспільстві.
Валентина Жакун

6. ЦЬОГО РОКУ МИ ПРАЦЮЄМО В ТАКИХ НАПРЯМКАХ:
 Згуртування класного колективу;
Вивчення індивідуальних особливостей учнів, їх інтересів;
 Сприяння розвитку позитивних моральних якостей учнів
(відповідальність, взаємодопомога, співчуття, небайдужість…);
 Виховання свідомої дисципліни у дітей;
 Підвищення навчально - пізнавальної активності учнів через
залучення їх до колективних творчих справ.

7. • Щоденно:
1. Робота зі схильними до спізнень
дітьми та зясування причин
відсутності учнів.
2. Організація харчування учнів.
3. Організація чергування в
класному кабінеті.
4. Індивидуальна робота
з учнями.

8. Щотижнево:
1. Перевірка щоденників учнів.
2. Проведення заходів у класі
(за планом).
3. Робота з батьками
(за ситуацією).
4. Робота з вчителями-
предметниками
(за ситуацією).

9. • Щомісячно:
1. Відвідування уроків
в своєму класі.
2. Консультації зі
шкільним психологом.
3. Зустрічі з батьківським активом.
4. Наради з планування роботи
(за графіком).

10. • Раз на чверть:
1 Оформлення класного журналу
за підсумками чверті.
2. Семінар классних керівників.
3. Аналіз та корекція
плану виховної роботи.
4. Проведення
батьківських зборів.

11. • Один раз на рік:
1. Проведення відкритого заходу.
2. Оформлення
особових справ учнів.
3. Аналіз та складання
плану роботи з класом.

12. Проаналізувавши загальний стан справ, можна
зробити такі висновки:
успішніст
ь в 1
семестрі,
високий
рівень
(10-12
балів), 1,
4%
успішніст
ь в 1
семестрі,
достатні
й рівень
(7-9
балів),
15, 60%
успішніст
ь в 1
семестрі,
задовіль
ний
рівень
(4-6
балів),…
успішніст
ь в 1
семестрі,
низький
рівень
(1-3
бали), 3,
12%
Chart Title
високий
рівень (10-12
балів)
достатній
рівень (7-9
балів)
задовільний
рівень (4-6
балів)
низький
рівень (1-3
бали)
Високий рівень знань:
Штепа А.
Низький рівень:
Соболєва К. Пєсков О. Крупій В.
Задовільний рівень:
(в зоні ризику за окремими
предметами)
Мельник В.Фадєєв Д. Лях Б.Трегубов
А. Кавецький А. Дрозд М.

13. Дисципліна і дотримання учнями
правил поведінки в школі:
Часто отримують зауваження щодо поведінки:
Дрозд М. Пєсков О.
Зауважень щодо поведінки не мають :
Штепа А. Гарнатко Т. Салатян А. Крупій В. Кавецький А. Коваленко Т.
Перевернихата Л. Січова Н. Стеценко Д. Хорбенко Р. Братко Д.
Литвиненко Д .
Постійного контролю потребують:
Жушман В. та Я. Кулик В. Лях Б. Погорілий Б. Трегубов А.
Фадєєв Д. Шутко І. Гладкий К. Соболєва К. Мельник В.

14. Тематика класних годин:
«Перша цигарка: чи буде вона у мене?»
«Біда, яку несуть наркотики»
«Комп’ютер: друг чи ворог?»
«Голодомор 1932-33рр – страшні сторінки
історії нашого народу»
«Подвиг ліквідаторів Чорнобильської аварії»
“ВІЛ-СНІД – будьте свідомі і толерантні!”
“Визначні постаті України – Т.Г.Шевченко”
“Україна у роки війни.Визвольний рух”
“Можливості обмежені, здібності - безмежні”
(до Дня інвалідів)
“Профілактика підліткового суїциду”
“Підліткова агресія та її подолання”

15. Тематика класних годин:
«Ваш темперамент і вибір професії…»
«Ми – за безпеку на дорогах»
«Інструктажі з техніки безпеки»
«Права дитини»
«Україна соборна» (до Дня Зуки)
“Загиблим в Афганістані – шана і пам’ять ”
“Обовязок. Відповідальність. Совість.”
“Позитив та негатив спілкування в чаті”
“Шкідливі звички: алкоголь, наркотики, нікотин”
“Підлітки та правопорушення. Запобігання
правопорушенням і злочинності.
Конфліктні ситуації підлітків з батьками та
вчителями.”

16. Наслідки реалізації проблеми
Яскраво виражені
почуття колективізму,
патріотизму
На перше місце у
стосунках стають
повага, вдячність
Покращилась
гігієна, поведінка,
ретельність
До себе До близьких До оточуючих
Учні стали по –іншому ставитися…

17. Робота з батьками
Зустрічі “у вузькому колі”Колективні бесіди
Конкурси гарних
порад
Вирішення сімейних
конфліктних ситуацій
Індивідуальні
консультації
Презентації на педагоггчні
теми

18. Саме життя школи, класу підказує теми, що
порушуються на батьківських зборах:
«Як допомагати дітям добре вчитися?»,
«Про виховання правдивості та чесності»,
«Виховання культурної поведінки в сім’ї»,
«Про заохочення та покарання дітей в родині»,
«Схильності та інтересів підлітків у виборі професії»…

19. Педагогічні дії у фотооб'єктиві…
Валентина Жакун

20. Навчання-справа корисна…

21. Любим ми відпочивати…

22. Рухи точнi, дiї вмiлi,
Нашим хлопцям все по силi!...

23. Рухи точнi, дiї вмiлi,
Нашим хлопцям все по силi!...

24. «Боже збав мене від вчителів, від
домашок різних, від контрольних
всіх робіт, від оцінок і турбот….»

25. “Не для життя,
а для школи вчимося…”

26. «Школа як в’язниця,
тільки от там за зразкову поведінку
раніше не випускають…»

27. «Школа-це 9 місяців
від дзвінка до дзвінка…»

28. «Задаючи домашнє завдання,
вчителі мітять в учнів, а
потрапляють у батьків…»

29. «Школа-це в’язниця, де дають
11 років нізашо …»

30. Назвіть три причини,
за які ви любите школу?
- “Червень, липень, серпень!”

31. “Я вільно розмовляю на англійській,
російській, українській…
Та й на інших уроках теж!...”

32. “Цього року знову “Кращим
вчителем” визнано батьківський
ремінь!...”

33. “В школі люблю дві речі –
перерву і їдальню!...”

34. “Гризу граніт науки…
Поки – не смачно!...”

35. Класний керівник і діти – це єдиний
«організм» взаємовпливу, де почуття та
емоції відіграють велику роль.

36. • Прислів'я каже:
• сад не дасть врожаю, як добре не подбає
садівник.
• Без коваля залізо поіржавіє…
Коваль для учня- класний керівник.

37. Пам'ятайте головне:
Дитина – гість у вашому домі,
який згодом покине рідне гніздо.
І треба виховувати її так,
що вона ніколи не забувала свою сім’ю
та тепло рідного дому.
Спілкуючись з нею – радійте ,
бо дитина – це свято,
яке поки що з вами!

38. Мені в цім світі
просто повезло,
Що я живу, надіюся
і мрію…
Я –вчитель-
випромінюю
добро
І на добро у відповідь
надіюсь.

39. Нехай же весь навчальний рік
буде таким же
насиченим і цікавим!