‫الطالبة‬ ‫عمل‬
‫رزق‬ ‫عبدالفتاح‬ ‫عبير‬
‫اشراف‬ ‫تحت‬
‫د‬-‫السالمى‬ ‫زينب‬
‫الكمب‬ ‫وصيانة‬ ‫لتجميع‬ ‫الالزمة‬ ‫االدوات‬‫يوتر‬
‫تركيب‬ ‫عند‬ ‫الوقائية‬ ‫الصيانة‬ ‫قواعد‬‫اجزاء‬
‫االلى‬ ‫الحاسب‬
‫حسب‬ ‫الحاسب‬ ‫اجزاء‬ ‫وتجميع‬ ‫تركيب‬
‫جزء‬ ‫كل‬ ‫تركيب‬ ‫قواعد‬
‫الثانية‬ ‫المهمة‬
‫االدوات‬‫الالزمة‬‫الكم‬ ‫وصيانة‬ ‫لتجميع‬‫بيوتر‬
‫وعادة‬ ‫صليبة‬ ‫مفكات‬ ‫مجموعة‬
‫مغناطيسية‬ ‫رأس‬ ‫ذات‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫ويفضل‬
‫المسامير‬ ‫التقاط‬ ‫لسهولة‬.‫وتستخدم‬
‫بسهول‬ ‫الحاسب‬ ‫مكونات‬ ‫وتركيب‬ ‫لفك‬‫ه‬
‫ويسر‬.
‫ملقاط‬(Tweezers:)
‫الصغيرة‬ ‫األجزاء‬ ‫إللتقاط‬ ‫ويستخدم‬
‫مث‬‫ل‬(Jumpers)‫على‬ ‫الموجودة‬
‫األم‬ ‫اللوحة‬.
‫الضوئي‬ ‫الكشاف‬:
‫التفاصيل‬ ‫أدق‬ ‫لرؤية‬ ‫ويستخدم‬‫في‬
‫علبة‬ ‫في‬ ‫المظلمة‬ ‫المناطق‬
‫الكتش‬ ‫أيضا‬ ‫ويستخدم‬ ‫النظام‬‫اف‬
‫األم‬ ‫اللوحة‬ ‫في‬ ‫الحروقات‬.
‫الكم‬ ‫وصيانة‬ ‫لتجميع‬ ‫الالزمة‬ ‫االدوات‬‫بيوتر‬
‫المكبر‬(Magnifier)
‫األم‬ ‫اللوحة‬ ‫لفحص‬ ‫ويستخدم‬
‫ف‬‫ى‬‫تشوه‬ ‫أو‬ ‫حرق‬ ‫وجود‬ ‫حالة‬
‫للبحث‬ ‫أيضا‬ ‫ويستخدم‬ ‫فيها‬‫عن‬
‫أث‬ ‫تسقط‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫المسامير‬‫ناء‬
‫الصيانة‬ ‫عملية‬.
‫األتربة‬ ‫مزيل‬(Blower)
‫ي‬‫األتربة‬ ‫إلزالة‬ ‫ستخدم‬
‫داخل‬ ‫من‬ ‫المتراكمة‬ ‫والجزيئات‬
‫النظام‬ ‫علبة‬(System Case)
‫وتؤد‬ ‫الهواء‬ ‫جريان‬ ‫تعيق‬ ‫والتي‬‫ى‬
‫قد‬ ‫مما‬ ‫الحرارة‬ ‫درجه‬ ‫ارتفاع‬ ‫إلى‬
‫وكفاءة‬ ‫سرعة‬ ‫على‬ ‫تؤثر‬
‫الحاسب‬
‫الكم‬ ‫وصيانة‬ ‫لتجميع‬ ‫الالزمة‬ ‫االدوات‬‫بيوتر‬
‫األ‬‫الوظائف‬ ‫متعددة‬ ‫داة‬
(MultiTool)
‫إذ‬ ‫الوظائف‬ ‫متعددة‬ ‫بالفعل‬ ‫وهى‬
‫على‬ ‫تحتوى‬ ‫أنها‬:-
‫صليبه‬ ‫مفك‬
‫عادة‬ ‫مفك‬
‫كماشة‬
‫االبره‬
‫الكم‬ ‫وصيانة‬ ‫لتجميع‬ ‫الالزمة‬ ‫االدوات‬‫بيوتر‬
-‫الملتيميتر‬
(MultiMeter)
‫كوستتتيلة‬ ‫ويستتتتخدم‬
‫إختبتتار‬(Test)‫وقيتتاس‬
‫من‬ ‫لكل‬:-
‫الكهربي‬ ‫التيار‬
‫الفولت‬
‫المقاومة‬
‫المصهرات‬
‫البطاريات‬
‫الدايود‬
‫الكم‬ ‫وصيانة‬ ‫لتجميع‬ ‫الالزمة‬ ‫االدوات‬‫بيوتر‬
‫استاتيك‬ ‫شحنات‬ ‫مفرغ‬‫ية‬
(‫المعصم‬ ‫سوار‬)
‫حول‬ ‫يلف‬ ‫حزام‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهو‬
‫يوصل‬ ‫سلك‬ ‫به‬ ‫اليد‬ ‫معصم‬
‫الشحنات‬ ‫لتفريغ‬ ‫لألرضي‬
‫على‬ ‫الموجودة‬ ‫االستاتيكية‬
‫مباشرة‬ ‫األرض‬ ‫إلى‬ ‫الجهاز‬
‫م‬ ‫باإلصالح‬ ‫القائم‬ ‫لحماية‬‫تن‬
‫الكهربية‬ ‫الصدمة‬

‫الكم‬ ‫وصيانة‬ ‫لتجميع‬ ‫الالزمة‬ ‫االدوات‬‫بيوتر‬
‫من‬ ‫األدنى‬ ‫الحد‬ ‫وجود‬
‫الهامة‬ ‫الغيار‬ ‫قطع‬
‫الشاشة‬ ‫كارت‬–‫شرائح‬
‫الذاكرة‬–Hard Disk-‫كارت‬
‫صوت‬–‫بيانات‬ ‫كابالت‬–
‫كهرباء‬ ‫كابالت‬–‫مروحة‬–
‫مرن‬ ‫قرص‬–‫تيار‬ ‫محول‬
‫متردد‬-‫مسامير‬.
‫الكم‬ ‫وصيانة‬ ‫لتجميع‬ ‫الالزمة‬ ‫االدوات‬‫بيوتر‬
‫حافظة‬(Bag)‫شنطة‬
‫العدة‬:
‫األدوات‬ ‫جميع‬ ‫لحفظ‬ ‫وتستخدم‬
‫اإلستعان‬ ‫يمكن‬ ‫بحيث‬ ‫السابقة‬‫ة‬
‫بمجرد‬ ‫السابقة‬ ‫األدوات‬ ‫من‬ ‫باى‬
‫الصيان‬ ‫عمليات‬ ‫أثناء‬ ‫لها‬ ‫احتياجك‬‫ة‬.
‫الكم‬ ‫وصيانة‬ ‫لتجميع‬ ‫الالزمة‬ ‫االدوات‬‫بيوتر‬
‫االلى‬ ‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬ ‫الصيانة‬ ‫قواعد‬.
‫تم‬‫ت‬‫أه‬ ‫تن‬‫ت‬‫م‬ ‫تة‬‫ت‬‫الوقائي‬ ‫تيانة‬‫ت‬‫الص‬
‫بالحستا‬ ‫االهتمام‬ ‫جوانب‬
‫و،يتتره‬ ‫الشخصتتي‬ ‫اآللتتي‬
‫حتى‬‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫يمكن‬‫ه‬
‫تلتف‬ ‫دون‬ ‫جتدا‬ ‫طويلة‬ ‫لمدة‬
‫األمتو‬ ‫بعت‬ ‫تفادي‬ ‫ويمكن‬‫ر‬
‫البسيطة‬.‫ختالل‬ ‫متن‬ ‫وذلتك‬
‫تتات‬‫ت‬‫التعليم‬ ‫تت‬‫ت‬‫بع‬ ‫تتق‬‫ت‬‫تطبي‬
‫الخاصة‬.
‫للخطر‬ ‫الحاسب‬ ‫سالمة‬ ‫تعرض‬ ‫التي‬ ‫العوامل‬
‫هي‬:
‫المفرطة‬ ‫الحرارة‬
‫بطريقتين‬ ‫الحرارة‬ ‫مشكلة‬ ‫تجنب‬ ‫يمكن‬:
‫ت‬ ‫الكهربائية‬ ‫التغذية‬ ‫لوحدة‬ ‫مناسبة‬ ‫مراوح‬ ‫تركيب‬
‫ك‬ ‫ت‬ ‫المعالج‬‫ا‬‫إضافية‬ ‫تمراوح‬ ‫الشاشة‬ ‫رت‬.
‫و‬ ‫مناسبة‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫ذو‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫الحاسب‬ ‫وضع‬
‫بإضافة‬ ‫نقوم‬ ‫األمان‬ ‫لزيادة‬‫متحسس‬ ‫دارات‬ ‫أو‬ ‫بطاقات‬‫ة‬
‫إنذار‬ ‫إشارة‬ ‫وتطلق‬ ‫الحاسب‬ ‫داخل‬ ‫تركب‬ ‫للحرارة‬
‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫وتعتبر‬ ‫معين‬ ‫لحد‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫عندارتفاع‬
‫المأمونة‬
‫االلى‬ ‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬ ‫الصيانة‬ ‫قواعد‬.
‫الغبار‬
‫ترى‬‫ت‬‫أخ‬ ‫تواد‬‫ت‬‫وم‬ ‫تغيرة‬‫ت‬‫ص‬ ‫تل‬‫ت‬‫رم‬ ‫ذرات‬ ‫تن‬‫ت‬‫م‬ ‫تار‬‫ت‬‫الغب‬ ‫تألف‬‫ت‬‫يت‬
‫مشاكل‬ ‫عدة‬ ‫ويسبب‬ ‫عضوية‬‫حيث‬‫ذرا‬ ‫تتتراكم‬‫ت‬
‫الت‬ ‫علتى‬ ‫الغبار‬‫ذ‬‫يت‬ ‫ممتا‬ ‫الحاستب‬ ‫داختل‬ ‫رات‬‫ؤد‬‫ي‬
‫مت‬ ‫يقلتل‬ ‫وهتذا‬ ‫حراريتا‬ ‫طبقةعازلة‬ ‫تشكيل‬ ‫إلى‬‫ن‬
‫تنظيتتف‬ ‫علينتتا‬ ‫لتتذلك‬ ‫للحتترارة‬ ‫الحاستتب‬ ‫تبديتتد‬
‫كتتل‬ ‫الحاستتب‬‫ستتنة‬ ‫هتتي‬ ‫معينتتة‬ ‫زمنيتتة‬ ‫فتتترة‬
‫للحواستتب‬ ‫أشتتهر‬ ‫ستتتة‬ ‫و‬ ‫المنزليتتة‬ ‫للحواستتب‬
‫مضغو‬ ‫بواسطةهواء‬ ‫المكتبية‬‫ط‬
‫االلى‬ ‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬ ‫الصيانة‬ ‫قواعد‬.
‫االلى‬ ‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬ ‫الصيانة‬ ‫قواعد‬.
‫الطاقة‬ ‫ضجيج‬
‫ت‬‫ت‬‫م‬ ‫تر‬‫ت‬‫لكثي‬ ‫تدرا‬‫ت‬‫مص‬ ‫تداري‬‫ت‬‫الج‬ ‫تة‬‫ت‬‫الطاق‬ ‫تبط‬‫ت‬‫مق‬ ‫تر‬‫ت‬‫يعتب‬‫ن‬
‫كالتالي‬ ‫مشاكله‬ ‫تقسيم‬ ‫ويمكن‬ ‫المشاكل‬
‫تاض‬‫ت‬‫وانخف‬ ‫تد‬‫ت‬‫الجه‬ ‫تاد‬‫ت‬‫ازدي‬ ‫تن‬‫ت‬‫ع‬ ‫تة‬‫ت‬‫الناتج‬ ‫تاكل‬‫ت‬‫المش‬
‫الجهد‬.
‫نهائيا‬ ‫الجهد‬ ‫،يا‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫المشاكل‬.
‫العبورات‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫المشاكل‬.
‫الطاقة‬ ‫اندفاع‬ ‫أو‬ ‫تشغيل‬
‫يعمل‬ ‫الحاسب‬24‫اليوم‬ ‫في‬ ‫ساعة‬
‫تستتهل‬ ‫للحاستب‬ ‫األولتى‬ ‫التشغيل‬ ‫عملية‬ ‫إن‬‫ك‬
‫تتن‬‫ت‬‫م‬ ‫تترات‬‫ت‬‫م‬ ‫تتت‬‫ت‬‫س‬ ‫أو‬ ‫تتأربع‬‫ت‬‫ب‬ ‫تتة‬‫ت‬‫طاق‬‫ا‬‫تتتهال‬‫ت‬‫الس‬
‫اإلطفتاء‬ ‫وعمليتة‬ ‫الحاستب‬ ‫يؤذي‬ ‫وهذا‬ ‫الطبيعي‬
‫الصت‬ ‫القرص‬ ‫عمر‬ ‫تؤثرعلى‬ ‫المتكرر‬ ‫والتشغيل‬‫لب‬
‫الحاستتب‬ ‫وتشتتغيل‬ ‫الكهربائيتتة‬ ‫التغذيتتة‬ ‫تدة‬‫ت‬‫ووح‬
‫دائم‬ ‫بشكل‬
‫االلى‬ ‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬ ‫الصيانة‬ ‫قواعد‬.
‫الجهد‬ ‫انخفاض‬
‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫الجهد‬ ‫انخفاض‬ ‫إن‬
‫وهذ‬ ‫المستهلك‬ ‫التيار‬ ‫زيادة‬‫ا‬
‫زيادة‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫بدوره‬
‫الكهربائية‬ ‫القواطع‬
‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫مما‬ ‫والتوصيالت‬
‫التغذية‬ ‫وحدة‬ ‫حرارة‬ ‫ارتفاع‬
‫الرقائق‬ ‫وكذلك‬ ‫الكهربائية‬
‫المشكلة‬ ‫هذه‬ ‫حل‬ ‫ويمكن‬
‫تنظيم‬ ‫بأجهزة‬ ‫باالستعانة‬
‫الكهرباء‬
‫االلى‬ ‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬ ‫الصيانة‬ ‫قواعد‬.
‫الساكنة‬ ‫الكهرباء‬ ‫تفريغ‬
‫ساكن‬ ‫بشحنة‬ ‫يشحن‬ ‫أن‬ ‫قابل‬ ‫اإلنسان‬ ‫جسم‬‫ة‬
‫حوالي‬ ‫إلى‬ ‫تصل‬ ‫وقد‬50‫فولت‬ ‫ألف‬‫ويكفي‬200
‫فولت‬‫ق‬ ‫لذلك‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الرقائق‬ ‫إلفساد‬‫البدء‬ ‫بل‬
‫الت‬ ‫الشحنة‬ ‫تفريغ‬ ‫صيانةيجب‬ ‫عملية‬ ‫بأي‬‫ي‬
‫ويمكن‬ ‫معدنية‬ ‫أشياء‬ ‫لمط‬ ‫بواسطة‬ ‫تحملها‬
‫مشكلة‬ ‫تجنب‬‫أهمها‬ ‫طرق‬ ‫بعدة‬ ‫الكهرباء‬:
‫االلى‬ ‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬ ‫الصيانة‬ ‫قواعد‬.
1‫الرطوبة‬ ‫زيادة‬ ‫أجهزة‬ ‫بواسطة‬ ‫الجو‬ ‫رطوبة‬ ‫زيادة‬ ‫ت‬.
2‫الزي‬ ‫نباتات‬ ‫اقتناء‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الجو‬ ‫رطوبة‬ ‫زيادة‬ ‫ت‬‫نة‬
‫السمك‬ ‫وأحواض‬
3‫الساكنة‬ ‫الكهرباء‬ ‫من‬ ‫المحمرة‬ ‫السجاجيد‬ ‫وضع‬ ‫ت‬.
4‫تح‬ ‫الساكنة‬ ‫للكهرباء‬ ‫المضادة‬ ‫الحصيرة‬ ‫وضع‬ ‫ت‬‫ت‬
‫الحواسب‬.
5‫الساكنة‬ ‫للكهرباء‬ ‫مضاد‬ ‫بخاخ‬ ‫اقتناء‬ ‫ت‬.
6‫الكهربائي‬ ‫الخط‬ ‫مع‬ ‫نظامي‬ ‫أرضي‬ ‫مفرغ‬ ‫وصل‬ ‫ت‬.
‫االلى‬ ‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬ ‫الصيانة‬ ‫قواعد‬.
‫والسوائل‬ ‫الماء‬ ‫تجنب‬
‫الحاسب‬ ‫على‬ ‫الخطرة‬ ‫المواد‬ ‫من‬ ‫الماء‬ ‫يعتبر‬
‫تجن‬ ‫ويجب‬‫ب‬‫التالية‬ ‫األشياء‬ ‫الحاسب‬:
1‫المقصود‬ ‫،ير‬ ‫الماء‬ ‫انسكا‬ ‫ت‬.
2‫إ‬ ‫الرطبة‬ ‫المياه‬ ‫تسر‬ ‫نتيجة‬ ‫االرتشاحات‬ ‫ت‬‫لى‬
‫الحاسب‬ ‫داخل‬.
3‫الحاسب‬ ‫إلى‬ ‫الماء‬ ‫دخول‬ ‫ت‬
‫االلى‬ ‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬ ‫الصيانة‬ ‫قواعد‬.
‫التآكل‬
‫هي‬ ‫التآكل‬ ‫على‬ ‫تساعد‬ ‫التي‬ ‫العوامل‬ ‫أهم‬ ‫من‬:
1‫اإلنسان‬ ‫جلد‬ ‫تعرق‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫األمالح‬ ‫ت‬.
2‫المياه‬ ‫ت‬.
‫أكستدة‬ ‫هتي‬ ‫لها‬ ‫نتعرض‬ ‫التي‬ ‫الكبرى‬ ‫المشكلة‬ ‫إن‬
‫التت‬ ‫نقتتاط‬‫ذ‬‫تفقتتد‬ ‫وبالتتتالي‬ ‫رات‬‫وصتتل‬ ‫فتتي‬ ‫وظيفتهتتا‬
‫التت‬‫ذ‬‫الحاستتب‬ ‫تعطتتل‬ ‫وبالتتتالي‬ ‫ببعضتتها‬ ‫رات‬.‫لهتتذا‬
‫بطاقتات‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫عند‬ ‫الحذر‬ ‫توخي‬ ‫يجب‬ ‫السبب‬
‫األمتالح‬ ‫تتأثير‬ ‫متن‬ ‫أقطابهاخوفتا‬ ‫لمط‬ ‫وعدم‬ ‫الدارات‬
‫التعرق‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬.
‫االلى‬ ‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬ ‫الصيانة‬ ‫قواعد‬.
‫للحاسب‬ ‫المناسبة‬ ‫البيئة‬
‫المحيطة‬ ‫البيئة‬ ‫لجعل‬ ‫المالحظات‬ ‫بع‬ ‫يوجد‬
‫له‬ ‫مالئمة‬ ‫بالحاسب‬:
1‫الكهربائ‬ ‫الطاقة‬ ‫حماية‬ ‫شروط‬ ‫تأمين‬ ‫من‬ ‫تأكد‬ ‫ت‬‫ية‬.
2‫الجداري‬ ‫الحاسب‬ ‫مقتبط‬ ‫نفط‬ ‫على‬ ‫توصل‬ ‫ال‬ ‫ت‬
‫تسخين‬ ‫عناصر‬ ‫أي‬.
3‫خط‬ ‫نفط‬ ‫على‬ ‫ضخمة‬ ‫محركات‬ ‫تشغل‬ ‫ال‬ ‫ت‬
‫الحاسب‬ ‫يغذي‬ ‫الذي‬ ‫الطاقة‬.
4‫الضجيج‬ ‫مصادر‬ ‫عن‬ ‫الحاسب‬ ‫إبعاد‬ ‫ت‬.
‫االلى‬ ‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬ ‫الصيانة‬ ‫قواعد‬.
‫على‬ ‫دائم‬ ‫عمل‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫الحاسب‬ ‫إبقاء‬ ‫يساعد‬
‫الداخلي‬ ‫الحاسب‬ ‫حرارة‬ ‫ضبط‬‫ب‬‫جيد‬ ‫شكل‬.
‫على‬ ‫لالهتزاز‬ ‫مصدر‬ ‫أي‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫من‬ ‫تأكد‬ ‫ت‬
‫الطاولة‬ ‫نفط‬.
‫الذين‬ ‫األشتخاص‬ ‫جميع‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫واثق‬ ‫كن‬
‫،يتر‬ ‫الحاسب‬ ‫يستخدمون‬‫القواعد‬ ‫يتبعون‬
‫التالية‬:
‫االلى‬ ‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬ ‫الصيانة‬ ‫قواعد‬.
1‫الوقت‬ ‫طوال‬ ‫يعمل‬ ‫الحاسب‬ ‫تر‬ ‫ت‬.
2‫بالحاس‬ ‫الضارة‬ ‫البرمجية‬ ‫لألوامر‬ ‫معرفتهم‬ ‫ت‬‫ب‬
‫أمر‬ ‫مثل‬FORMAT.
3‫الصل‬ ‫القرص‬ ‫مع‬ ‫للتعامل‬ ‫الجيدة‬ ‫معرفتهم‬ ‫ت‬‫ب‬.
4‫الحاسب‬ ‫كبالت‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬ ‫ت‬
‫عت‬ ‫وبعيدة‬ ‫آمنة‬ ‫أماكن‬ ‫في‬ ‫وتمديدها‬‫ن‬‫المارة‬
‫األجهز‬ ‫مواصفات‬ ‫بكافة‬ ‫التامة‬ ‫المعرفة‬‫ة‬‫والشب‬‫كة‬
‫عليها‬ ‫يشرف‬ ‫التي‬.
•‫األجهزة‬ ‫بكافة‬ ‫خاصة‬ ‫بطاقات‬ ‫تجهيز‬.
‫االلى‬ ‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬ ‫الصيانة‬ ‫قواعد‬.
•‫لإلص‬ ‫تعرضا‬ ‫األكثر‬ ‫األجزاء‬ ‫ببع‬ ‫االحتفاظ‬‫ابة‬
(‫ت‬ ‫كهربائية‬ ‫وحدةتغذية‬ ‫ت‬ ‫شاشة‬ ‫كرت‬ ‫ت‬ ‫رام‬
‫جاكات‬ ‫ت‬ ‫شبكة‬ ‫موزع‬ ‫ت‬ ‫مراوح‬ ‫ت‬ ‫تخزين‬ ‫وسائط‬.)
•‫القط‬ ‫وتثبيت‬ ‫لفك‬ ‫المناسبة‬ ‫المعدات‬ ‫وجود‬‫ع‬
‫بالشبكةوأهمها‬ ‫الخاصة‬ ‫المعدات‬ ‫إلى‬ ‫إضافة‬
(‫ت‬ ‫بالجاكات‬ ‫الخاصة‬ ‫الكماشة‬ ‫ت‬ ‫الفاحص‬
‫جاكات‬.)
•‫على‬ ‫بالتشديد‬ ‫وذلك‬ ‫للطوارئ‬ ‫خطط‬ ‫وضع‬
‫دائتم‬ ‫بتشكل‬ ‫احتياطية‬ ‫نسخ‬ ‫إجراء‬‫وذلك‬
‫القواعد‬ ‫مراعاة‬ ‫مع‬ ‫البيانات‬ ‫على‬ ‫للحفاظ‬
‫العملية‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫األساسية‬.
‫االلى‬ ‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬ ‫الصيانة‬ ‫قواعد‬.
‫الوقائية‬ ‫الصيانة‬ ‫إلجراء‬ ‫مناسبة‬ ‫أوقات‬ ‫تحديد‬
‫للتجهيزات‬ ‫الدائمة‬.
•‫على‬ ‫العاملة‬ ‫الكوادر‬ ‫تدريب‬ ‫على‬ ‫اإلشراف‬
‫األجهزة‬.
•‫الكهربائية‬ ‫التغذية‬ ‫لمنابع‬ ‫المتكرر‬ ‫الفحص‬.
•‫ع‬ ‫المستعملة‬ ‫البرامج‬ ‫من‬ ‫أصلية‬ ‫نسخ‬ ‫تثبيت‬‫لى‬
‫األجهزة‬.
•‫وخاص‬ ‫المناسبة‬ ‫واآلمان‬ ‫الحماية‬ ‫برامج‬ ‫تثبيت‬‫ة‬
‫للفيروستات‬ ‫المضادة‬ ‫البرامج‬‫بتحديث‬ ‫والقيام‬‫ها‬
‫دوري‬ ‫بشكل‬
‫االلى‬ ‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬ ‫الصيانة‬ ‫قواعد‬.
‫التشغي‬ ‫وأنظمة‬ ‫الفحص‬ ‫برامج‬ ‫لكافة‬ ‫امتال‬‫ل‬
‫هامتة‬ ‫لمجموعة‬ ‫وكذلك‬ ‫المناسبة‬‫البرامج‬ ‫من‬
‫الملفات‬ ‫استرجاع‬ ‫برامج‬ ‫وأهمها‬ ‫الخدماتية‬
‫المحذوفة‬...
•‫بشك‬ ‫األجهزة‬ ‫لتطوير‬ ‫والدراسات‬ ‫الخطط‬ ‫وضع‬‫ل‬
‫مع‬ ‫يتالئم‬ ‫وبما‬ ‫ومناسب‬ ‫دائم‬‫العم‬ ‫ميزانية‬‫ل‬
‫األسواق‬ ‫في‬ ‫الحاصلة‬ ‫التطورات‬ ‫وكذلك‬.
•‫ا‬‫ال‬‫في‬ ‫التحديثات‬ ‫أهم‬ ‫على‬ ‫دائم‬ ‫بشكل‬ ‫طالع‬
‫والتجهيتزات‬ ‫المعلوماتيتة‬ ‫مجتال‬‫لزيادة‬
‫ال‬‫وتطبيق‬ ‫معلومات‬‫ها‬
‫االلى‬ ‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬ ‫الصيانة‬ ‫قواعد‬.
‫الحاسب‬ ‫أجزاء‬ ‫وتركيب‬ ‫تجميع‬ ‫خطوات‬
‫اوال‬:‫النظام‬ ‫وحدة‬case
‫الماديتتتتة‬ ‫المكونتتتتات‬ ‫توصتتتتل‬
‫الطرفيتتتة‬ ‫بتتتاألجهزة‬ ‫الملحقتتتة‬
‫بالجانتتتتب‬ ‫توصتتتتيلها‬ ‫بمنافتتتتذ‬
‫النظام‬ ‫لصندوق‬ ‫الخلفى‬.
‫والمرنت‬ ‫الصتلبة‬ ‫األقراص‬ ‫تركب‬‫ة‬
‫الجانتتتتب‬ ‫علتتتتى‬ ‫والمدمجتتتتة‬
‫األمامى‬‫النظام‬ ‫لصندوق‬.
-‫الطاقة‬ ‫مزود‬ ‫وضع‬ ‫يتم‬
‫الصحيح‬ ‫مكانه‬ ‫فى‬
‫الحاسب‬ ‫أجزاء‬ ‫وتركيب‬ ‫تجميع‬ ‫خطوات‬
-‫التغذية‬ ‫كابل‬ ‫تركيب‬
‫الكهربائيةباللوحه‬
‫األم‬
‫ثانيا‬:‫الطاقة‬ ‫مزود‬
‫الحاسب‬ ‫أجزاء‬ ‫وتركيب‬ ‫تجميع‬ ‫خطوات‬
3-‫الخاص‬ ‫كابل‬ ‫توصيل‬
‫الص‬ ‫بالقرص‬ ‫بالتيار‬‫لب‬.
4-‫الخاص‬ ‫كابل‬ ‫توصيل‬
‫المرن‬ ‫بالقرص‬ ‫بالتيار‬.
5-‫التي‬ ‫المسامير‬ ‫نربط‬
‫أماكنها‬ ‫في‬ ‫معها‬ ‫تأتي‬.
‫الحاسب‬ ‫أجزاء‬ ‫وتركيب‬ ‫تجميع‬ ‫خطوات‬
‫الحاسب‬ ‫أجزاء‬ ‫وتركيب‬ ‫تجميع‬ ‫خطوات‬
‫االم‬ ‫اللوحة‬ ‫ثالثا‬
‫الحاسب‬ ‫أجزاء‬ ‫وتركيب‬ ‫تجميع‬ ‫خطوات‬
ً‫رابعا‬:‫المعالج‬
1-‫المعالج‬ ‫ضبط‬ ‫يتم‬‫فى‬
‫حيث‬ ‫الصحيح‬ ‫التركيب‬ ‫اتجاه‬
‫المعالج‬ ‫على‬ ‫نقطه‬ ‫يوجد‬
‫القاعدة‬ ‫على‬ ‫وسهم‬.
2-‫المعالج‬ ‫تحرير‬ ‫ذراع‬ ‫رفع‬ ‫يتم‬
‫القاعده‬ ‫تحرير‬ ‫يتم‬ ‫لكى‬
‫يسمح‬ ‫وضع‬ ‫فى‬ ‫وجعلها‬
‫عليه‬ ‫المعالج‬ ‫بتركيب‬.
3-‫فى‬ ‫المعالج‬ ‫تركيب‬ ‫يتم‬
‫ودون‬ ‫برفق‬ ‫الصحيح‬ ‫االتجاه‬
‫ال‬ ‫لكى‬ ‫العنف‬ ‫استخدام‬
‫أرجل‬ ‫من‬ ‫أى‬ ‫تنثنى‬
‫المعالج‬.
4-‫بشكل‬ ‫المعالج‬ ‫تركيب‬ ‫بعد‬
‫الخاص‬ ‫الذراع‬ ‫تركيب‬ ‫يجب‬ ‫صحيح‬
‫من‬ ‫يتحر‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ‫المعالج‬ ‫بتثبيت‬
‫الذراع‬ ‫ارجاع‬ ‫وعند‬ ‫الصحيح‬ ‫مكانه‬
‫صوتا‬ ‫يصدر‬ ‫الصحيح‬ ‫مكانه‬ ‫فى‬.
‫الحاسب‬ ‫أجزاء‬ ‫وتركيب‬ ‫تجميع‬ ‫خطوات‬
5-‫على‬ ‫ماده‬ ‫بوضع‬ ‫نقوم‬
‫وضع‬ ‫يتم‬ ‫حتى‬ ‫المعالج‬
‫المعالج‬ ‫على‬ ‫المروحه‬
‫الساخن‬ ‫الهواء‬ ‫لسحب‬
‫المعالج‬ ‫ولتبريد‬.
6-‫مقبط‬ ‫نوصل‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬
‫فى‬ ‫المعالج‬ ‫مروحه‬ ‫تغذيه‬
‫على‬ ‫لها‬ ‫المخصص‬ ‫المكان‬
‫األم‬ ‫اللوحه‬.
‫الحاسب‬ ‫أجزاء‬ ‫وتركيب‬ ‫تجميع‬ ‫خطوات‬
‫الرامات‬ ‫خامسا‬
‫الحاسب‬ ‫أجزاء‬ ‫وتركيب‬ ‫تجميع‬ ‫خطوات‬
‫الذاكره‬ ‫نوع‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫أوال‬ ‫نحدد‬
‫المستخدمة‬
‫نوع‬ ‫من‬ ‫لذاكره‬ ‫هذه‬DIMM
‫للدالله‬ ‫معينه‬ ‫فتحات‬ ‫وبها‬
‫الصحيح‬ ‫التركيب‬ ‫اتجاه‬ ‫على‬
‫قاعده‬ ‫على‬ ‫الذاكره‬ ‫شريحه‬ ‫ضبط‬ ‫يتم‬
‫األم‬ ‫اللوحه‬ ‫على‬ ‫الموجوده‬ ‫الذاكره‬
‫فى‬ ‫الموجوده‬ ‫الفتحات‬ ‫تكون‬ ‫بحيث‬
‫على‬ ‫الموجوده‬ ‫للبروز‬ ‫مقابله‬ ‫الذاكره‬
‫األم‬ ‫اللوحه‬.
‫الصلب‬ ‫القرص‬ ‫سادسا‬
‫الحاسب‬ ‫أجزاء‬ ‫وتركيب‬ ‫تجميع‬ ‫خطوات‬
‫الحاسب‬ ‫أجزاء‬ ‫وتركيب‬ ‫تجميع‬ ‫خطوات‬
‫الصلب‬ ‫القرص‬ ‫سادسا‬
‫الحاسب‬ ‫أجزاء‬ ‫وتركيب‬ ‫تجميع‬ ‫خطوات‬
Dvd

المهمة الثانية د زينب

  • 1.
    ‫الطالبة‬ ‫عمل‬ ‫رزق‬ ‫عبدالفتاح‬‫عبير‬ ‫اشراف‬ ‫تحت‬ ‫د‬-‫السالمى‬ ‫زينب‬
  • 2.
    ‫الكمب‬ ‫وصيانة‬ ‫لتجميع‬‫الالزمة‬ ‫االدوات‬‫يوتر‬ ‫تركيب‬ ‫عند‬ ‫الوقائية‬ ‫الصيانة‬ ‫قواعد‬‫اجزاء‬ ‫االلى‬ ‫الحاسب‬ ‫حسب‬ ‫الحاسب‬ ‫اجزاء‬ ‫وتجميع‬ ‫تركيب‬ ‫جزء‬ ‫كل‬ ‫تركيب‬ ‫قواعد‬ ‫الثانية‬ ‫المهمة‬
  • 3.
    ‫االدوات‬‫الالزمة‬‫الكم‬ ‫وصيانة‬ ‫لتجميع‬‫بيوتر‬ ‫وعادة‬‫صليبة‬ ‫مفكات‬ ‫مجموعة‬ ‫مغناطيسية‬ ‫رأس‬ ‫ذات‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫ويفضل‬ ‫المسامير‬ ‫التقاط‬ ‫لسهولة‬.‫وتستخدم‬ ‫بسهول‬ ‫الحاسب‬ ‫مكونات‬ ‫وتركيب‬ ‫لفك‬‫ه‬ ‫ويسر‬.
  • 4.
    ‫ملقاط‬(Tweezers:) ‫الصغيرة‬ ‫األجزاء‬ ‫إللتقاط‬‫ويستخدم‬ ‫مث‬‫ل‬(Jumpers)‫على‬ ‫الموجودة‬ ‫األم‬ ‫اللوحة‬. ‫الضوئي‬ ‫الكشاف‬: ‫التفاصيل‬ ‫أدق‬ ‫لرؤية‬ ‫ويستخدم‬‫في‬ ‫علبة‬ ‫في‬ ‫المظلمة‬ ‫المناطق‬ ‫الكتش‬ ‫أيضا‬ ‫ويستخدم‬ ‫النظام‬‫اف‬ ‫األم‬ ‫اللوحة‬ ‫في‬ ‫الحروقات‬. ‫الكم‬ ‫وصيانة‬ ‫لتجميع‬ ‫الالزمة‬ ‫االدوات‬‫بيوتر‬
  • 5.
    ‫المكبر‬(Magnifier) ‫األم‬ ‫اللوحة‬ ‫لفحص‬‫ويستخدم‬ ‫ف‬‫ى‬‫تشوه‬ ‫أو‬ ‫حرق‬ ‫وجود‬ ‫حالة‬ ‫للبحث‬ ‫أيضا‬ ‫ويستخدم‬ ‫فيها‬‫عن‬ ‫أث‬ ‫تسقط‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫المسامير‬‫ناء‬ ‫الصيانة‬ ‫عملية‬. ‫األتربة‬ ‫مزيل‬(Blower) ‫ي‬‫األتربة‬ ‫إلزالة‬ ‫ستخدم‬ ‫داخل‬ ‫من‬ ‫المتراكمة‬ ‫والجزيئات‬ ‫النظام‬ ‫علبة‬(System Case) ‫وتؤد‬ ‫الهواء‬ ‫جريان‬ ‫تعيق‬ ‫والتي‬‫ى‬ ‫قد‬ ‫مما‬ ‫الحرارة‬ ‫درجه‬ ‫ارتفاع‬ ‫إلى‬ ‫وكفاءة‬ ‫سرعة‬ ‫على‬ ‫تؤثر‬ ‫الحاسب‬ ‫الكم‬ ‫وصيانة‬ ‫لتجميع‬ ‫الالزمة‬ ‫االدوات‬‫بيوتر‬
  • 6.
    ‫األ‬‫الوظائف‬ ‫متعددة‬ ‫داة‬ (MultiTool) ‫إذ‬‫الوظائف‬ ‫متعددة‬ ‫بالفعل‬ ‫وهى‬ ‫على‬ ‫تحتوى‬ ‫أنها‬:- ‫صليبه‬ ‫مفك‬ ‫عادة‬ ‫مفك‬ ‫كماشة‬ ‫االبره‬ ‫الكم‬ ‫وصيانة‬ ‫لتجميع‬ ‫الالزمة‬ ‫االدوات‬‫بيوتر‬
  • 7.
    -‫الملتيميتر‬ (MultiMeter) ‫كوستتتيلة‬ ‫ويستتتتخدم‬ ‫إختبتتار‬(Test)‫وقيتتاس‬ ‫من‬ ‫لكل‬:- ‫الكهربي‬‫التيار‬ ‫الفولت‬ ‫المقاومة‬ ‫المصهرات‬ ‫البطاريات‬ ‫الدايود‬ ‫الكم‬ ‫وصيانة‬ ‫لتجميع‬ ‫الالزمة‬ ‫االدوات‬‫بيوتر‬
  • 8.
    ‫استاتيك‬ ‫شحنات‬ ‫مفرغ‬‫ية‬ (‫المعصم‬‫سوار‬) ‫حول‬ ‫يلف‬ ‫حزام‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهو‬ ‫يوصل‬ ‫سلك‬ ‫به‬ ‫اليد‬ ‫معصم‬ ‫الشحنات‬ ‫لتفريغ‬ ‫لألرضي‬ ‫على‬ ‫الموجودة‬ ‫االستاتيكية‬ ‫مباشرة‬ ‫األرض‬ ‫إلى‬ ‫الجهاز‬ ‫م‬ ‫باإلصالح‬ ‫القائم‬ ‫لحماية‬‫تن‬ ‫الكهربية‬ ‫الصدمة‬  ‫الكم‬ ‫وصيانة‬ ‫لتجميع‬ ‫الالزمة‬ ‫االدوات‬‫بيوتر‬
  • 9.
    ‫من‬ ‫األدنى‬ ‫الحد‬‫وجود‬ ‫الهامة‬ ‫الغيار‬ ‫قطع‬ ‫الشاشة‬ ‫كارت‬–‫شرائح‬ ‫الذاكرة‬–Hard Disk-‫كارت‬ ‫صوت‬–‫بيانات‬ ‫كابالت‬– ‫كهرباء‬ ‫كابالت‬–‫مروحة‬– ‫مرن‬ ‫قرص‬–‫تيار‬ ‫محول‬ ‫متردد‬-‫مسامير‬. ‫الكم‬ ‫وصيانة‬ ‫لتجميع‬ ‫الالزمة‬ ‫االدوات‬‫بيوتر‬
  • 10.
    ‫حافظة‬(Bag)‫شنطة‬ ‫العدة‬: ‫األدوات‬ ‫جميع‬ ‫لحفظ‬‫وتستخدم‬ ‫اإلستعان‬ ‫يمكن‬ ‫بحيث‬ ‫السابقة‬‫ة‬ ‫بمجرد‬ ‫السابقة‬ ‫األدوات‬ ‫من‬ ‫باى‬ ‫الصيان‬ ‫عمليات‬ ‫أثناء‬ ‫لها‬ ‫احتياجك‬‫ة‬. ‫الكم‬ ‫وصيانة‬ ‫لتجميع‬ ‫الالزمة‬ ‫االدوات‬‫بيوتر‬
  • 11.
    ‫االلى‬ ‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬‫الصيانة‬ ‫قواعد‬. ‫تم‬‫ت‬‫أه‬ ‫تن‬‫ت‬‫م‬ ‫تة‬‫ت‬‫الوقائي‬ ‫تيانة‬‫ت‬‫الص‬ ‫بالحستا‬ ‫االهتمام‬ ‫جوانب‬ ‫و،يتتره‬ ‫الشخصتتي‬ ‫اآللتتي‬ ‫حتى‬‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫يمكن‬‫ه‬ ‫تلتف‬ ‫دون‬ ‫جتدا‬ ‫طويلة‬ ‫لمدة‬ ‫األمتو‬ ‫بعت‬ ‫تفادي‬ ‫ويمكن‬‫ر‬ ‫البسيطة‬.‫ختالل‬ ‫متن‬ ‫وذلتك‬ ‫تتات‬‫ت‬‫التعليم‬ ‫تت‬‫ت‬‫بع‬ ‫تتق‬‫ت‬‫تطبي‬ ‫الخاصة‬.
  • 12.
    ‫للخطر‬ ‫الحاسب‬ ‫سالمة‬‫تعرض‬ ‫التي‬ ‫العوامل‬ ‫هي‬: ‫المفرطة‬ ‫الحرارة‬ ‫بطريقتين‬ ‫الحرارة‬ ‫مشكلة‬ ‫تجنب‬ ‫يمكن‬: ‫ت‬ ‫الكهربائية‬ ‫التغذية‬ ‫لوحدة‬ ‫مناسبة‬ ‫مراوح‬ ‫تركيب‬ ‫ك‬ ‫ت‬ ‫المعالج‬‫ا‬‫إضافية‬ ‫تمراوح‬ ‫الشاشة‬ ‫رت‬. ‫و‬ ‫مناسبة‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫ذو‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫الحاسب‬ ‫وضع‬ ‫بإضافة‬ ‫نقوم‬ ‫األمان‬ ‫لزيادة‬‫متحسس‬ ‫دارات‬ ‫أو‬ ‫بطاقات‬‫ة‬ ‫إنذار‬ ‫إشارة‬ ‫وتطلق‬ ‫الحاسب‬ ‫داخل‬ ‫تركب‬ ‫للحرارة‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫وتعتبر‬ ‫معين‬ ‫لحد‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫عندارتفاع‬ ‫المأمونة‬ ‫االلى‬ ‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬ ‫الصيانة‬ ‫قواعد‬.
  • 13.
    ‫الغبار‬ ‫ترى‬‫ت‬‫أخ‬ ‫تواد‬‫ت‬‫وم‬ ‫تغيرة‬‫ت‬‫ص‬‫تل‬‫ت‬‫رم‬ ‫ذرات‬ ‫تن‬‫ت‬‫م‬ ‫تار‬‫ت‬‫الغب‬ ‫تألف‬‫ت‬‫يت‬ ‫مشاكل‬ ‫عدة‬ ‫ويسبب‬ ‫عضوية‬‫حيث‬‫ذرا‬ ‫تتتراكم‬‫ت‬ ‫الت‬ ‫علتى‬ ‫الغبار‬‫ذ‬‫يت‬ ‫ممتا‬ ‫الحاستب‬ ‫داختل‬ ‫رات‬‫ؤد‬‫ي‬ ‫مت‬ ‫يقلتل‬ ‫وهتذا‬ ‫حراريتا‬ ‫طبقةعازلة‬ ‫تشكيل‬ ‫إلى‬‫ن‬ ‫تنظيتتف‬ ‫علينتتا‬ ‫لتتذلك‬ ‫للحتترارة‬ ‫الحاستتب‬ ‫تبديتتد‬ ‫كتتل‬ ‫الحاستتب‬‫ستتنة‬ ‫هتتي‬ ‫معينتتة‬ ‫زمنيتتة‬ ‫فتتترة‬ ‫للحواستتب‬ ‫أشتتهر‬ ‫ستتتة‬ ‫و‬ ‫المنزليتتة‬ ‫للحواستتب‬ ‫مضغو‬ ‫بواسطةهواء‬ ‫المكتبية‬‫ط‬ ‫االلى‬ ‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬ ‫الصيانة‬ ‫قواعد‬.
  • 14.
    ‫االلى‬ ‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬‫الصيانة‬ ‫قواعد‬. ‫الطاقة‬ ‫ضجيج‬ ‫ت‬‫ت‬‫م‬ ‫تر‬‫ت‬‫لكثي‬ ‫تدرا‬‫ت‬‫مص‬ ‫تداري‬‫ت‬‫الج‬ ‫تة‬‫ت‬‫الطاق‬ ‫تبط‬‫ت‬‫مق‬ ‫تر‬‫ت‬‫يعتب‬‫ن‬ ‫كالتالي‬ ‫مشاكله‬ ‫تقسيم‬ ‫ويمكن‬ ‫المشاكل‬ ‫تاض‬‫ت‬‫وانخف‬ ‫تد‬‫ت‬‫الجه‬ ‫تاد‬‫ت‬‫ازدي‬ ‫تن‬‫ت‬‫ع‬ ‫تة‬‫ت‬‫الناتج‬ ‫تاكل‬‫ت‬‫المش‬ ‫الجهد‬. ‫نهائيا‬ ‫الجهد‬ ‫،يا‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫المشاكل‬. ‫العبورات‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫المشاكل‬. ‫الطاقة‬ ‫اندفاع‬ ‫أو‬ ‫تشغيل‬
  • 15.
    ‫يعمل‬ ‫الحاسب‬24‫اليوم‬ ‫في‬‫ساعة‬ ‫تستتهل‬ ‫للحاستب‬ ‫األولتى‬ ‫التشغيل‬ ‫عملية‬ ‫إن‬‫ك‬ ‫تتن‬‫ت‬‫م‬ ‫تترات‬‫ت‬‫م‬ ‫تتت‬‫ت‬‫س‬ ‫أو‬ ‫تتأربع‬‫ت‬‫ب‬ ‫تتة‬‫ت‬‫طاق‬‫ا‬‫تتتهال‬‫ت‬‫الس‬ ‫اإلطفتاء‬ ‫وعمليتة‬ ‫الحاستب‬ ‫يؤذي‬ ‫وهذا‬ ‫الطبيعي‬ ‫الصت‬ ‫القرص‬ ‫عمر‬ ‫تؤثرعلى‬ ‫المتكرر‬ ‫والتشغيل‬‫لب‬ ‫الحاستتب‬ ‫وتشتتغيل‬ ‫الكهربائيتتة‬ ‫التغذيتتة‬ ‫تدة‬‫ت‬‫ووح‬ ‫دائم‬ ‫بشكل‬ ‫االلى‬ ‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬ ‫الصيانة‬ ‫قواعد‬.
  • 16.
    ‫الجهد‬ ‫انخفاض‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬‫الجهد‬ ‫انخفاض‬ ‫إن‬ ‫وهذ‬ ‫المستهلك‬ ‫التيار‬ ‫زيادة‬‫ا‬ ‫زيادة‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫بدوره‬ ‫الكهربائية‬ ‫القواطع‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫مما‬ ‫والتوصيالت‬ ‫التغذية‬ ‫وحدة‬ ‫حرارة‬ ‫ارتفاع‬ ‫الرقائق‬ ‫وكذلك‬ ‫الكهربائية‬ ‫المشكلة‬ ‫هذه‬ ‫حل‬ ‫ويمكن‬ ‫تنظيم‬ ‫بأجهزة‬ ‫باالستعانة‬ ‫الكهرباء‬ ‫االلى‬ ‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬ ‫الصيانة‬ ‫قواعد‬.
  • 17.
    ‫الساكنة‬ ‫الكهرباء‬ ‫تفريغ‬ ‫ساكن‬‫بشحنة‬ ‫يشحن‬ ‫أن‬ ‫قابل‬ ‫اإلنسان‬ ‫جسم‬‫ة‬ ‫حوالي‬ ‫إلى‬ ‫تصل‬ ‫وقد‬50‫فولت‬ ‫ألف‬‫ويكفي‬200 ‫فولت‬‫ق‬ ‫لذلك‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الرقائق‬ ‫إلفساد‬‫البدء‬ ‫بل‬ ‫الت‬ ‫الشحنة‬ ‫تفريغ‬ ‫صيانةيجب‬ ‫عملية‬ ‫بأي‬‫ي‬ ‫ويمكن‬ ‫معدنية‬ ‫أشياء‬ ‫لمط‬ ‫بواسطة‬ ‫تحملها‬ ‫مشكلة‬ ‫تجنب‬‫أهمها‬ ‫طرق‬ ‫بعدة‬ ‫الكهرباء‬: ‫االلى‬ ‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬ ‫الصيانة‬ ‫قواعد‬.
  • 18.
    1‫الرطوبة‬ ‫زيادة‬ ‫أجهزة‬‫بواسطة‬ ‫الجو‬ ‫رطوبة‬ ‫زيادة‬ ‫ت‬. 2‫الزي‬ ‫نباتات‬ ‫اقتناء‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الجو‬ ‫رطوبة‬ ‫زيادة‬ ‫ت‬‫نة‬ ‫السمك‬ ‫وأحواض‬ 3‫الساكنة‬ ‫الكهرباء‬ ‫من‬ ‫المحمرة‬ ‫السجاجيد‬ ‫وضع‬ ‫ت‬. 4‫تح‬ ‫الساكنة‬ ‫للكهرباء‬ ‫المضادة‬ ‫الحصيرة‬ ‫وضع‬ ‫ت‬‫ت‬ ‫الحواسب‬. 5‫الساكنة‬ ‫للكهرباء‬ ‫مضاد‬ ‫بخاخ‬ ‫اقتناء‬ ‫ت‬. 6‫الكهربائي‬ ‫الخط‬ ‫مع‬ ‫نظامي‬ ‫أرضي‬ ‫مفرغ‬ ‫وصل‬ ‫ت‬. ‫االلى‬ ‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬ ‫الصيانة‬ ‫قواعد‬.
  • 19.
    ‫والسوائل‬ ‫الماء‬ ‫تجنب‬ ‫الحاسب‬‫على‬ ‫الخطرة‬ ‫المواد‬ ‫من‬ ‫الماء‬ ‫يعتبر‬ ‫تجن‬ ‫ويجب‬‫ب‬‫التالية‬ ‫األشياء‬ ‫الحاسب‬: 1‫المقصود‬ ‫،ير‬ ‫الماء‬ ‫انسكا‬ ‫ت‬. 2‫إ‬ ‫الرطبة‬ ‫المياه‬ ‫تسر‬ ‫نتيجة‬ ‫االرتشاحات‬ ‫ت‬‫لى‬ ‫الحاسب‬ ‫داخل‬. 3‫الحاسب‬ ‫إلى‬ ‫الماء‬ ‫دخول‬ ‫ت‬ ‫االلى‬ ‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬ ‫الصيانة‬ ‫قواعد‬.
  • 20.
    ‫التآكل‬ ‫هي‬ ‫التآكل‬ ‫على‬‫تساعد‬ ‫التي‬ ‫العوامل‬ ‫أهم‬ ‫من‬: 1‫اإلنسان‬ ‫جلد‬ ‫تعرق‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫األمالح‬ ‫ت‬. 2‫المياه‬ ‫ت‬. ‫أكستدة‬ ‫هتي‬ ‫لها‬ ‫نتعرض‬ ‫التي‬ ‫الكبرى‬ ‫المشكلة‬ ‫إن‬ ‫التت‬ ‫نقتتاط‬‫ذ‬‫تفقتتد‬ ‫وبالتتتالي‬ ‫رات‬‫وصتتل‬ ‫فتتي‬ ‫وظيفتهتتا‬ ‫التت‬‫ذ‬‫الحاستتب‬ ‫تعطتتل‬ ‫وبالتتتالي‬ ‫ببعضتتها‬ ‫رات‬.‫لهتتذا‬ ‫بطاقتات‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫عند‬ ‫الحذر‬ ‫توخي‬ ‫يجب‬ ‫السبب‬ ‫األمتالح‬ ‫تتأثير‬ ‫متن‬ ‫أقطابهاخوفتا‬ ‫لمط‬ ‫وعدم‬ ‫الدارات‬ ‫التعرق‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬. ‫االلى‬ ‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬ ‫الصيانة‬ ‫قواعد‬.
  • 21.
    ‫للحاسب‬ ‫المناسبة‬ ‫البيئة‬ ‫المحيطة‬‫البيئة‬ ‫لجعل‬ ‫المالحظات‬ ‫بع‬ ‫يوجد‬ ‫له‬ ‫مالئمة‬ ‫بالحاسب‬: 1‫الكهربائ‬ ‫الطاقة‬ ‫حماية‬ ‫شروط‬ ‫تأمين‬ ‫من‬ ‫تأكد‬ ‫ت‬‫ية‬. 2‫الجداري‬ ‫الحاسب‬ ‫مقتبط‬ ‫نفط‬ ‫على‬ ‫توصل‬ ‫ال‬ ‫ت‬ ‫تسخين‬ ‫عناصر‬ ‫أي‬. 3‫خط‬ ‫نفط‬ ‫على‬ ‫ضخمة‬ ‫محركات‬ ‫تشغل‬ ‫ال‬ ‫ت‬ ‫الحاسب‬ ‫يغذي‬ ‫الذي‬ ‫الطاقة‬. 4‫الضجيج‬ ‫مصادر‬ ‫عن‬ ‫الحاسب‬ ‫إبعاد‬ ‫ت‬. ‫االلى‬ ‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬ ‫الصيانة‬ ‫قواعد‬.
  • 22.
    ‫على‬ ‫دائم‬ ‫عمل‬‫حالة‬ ‫في‬ ‫الحاسب‬ ‫إبقاء‬ ‫يساعد‬ ‫الداخلي‬ ‫الحاسب‬ ‫حرارة‬ ‫ضبط‬‫ب‬‫جيد‬ ‫شكل‬. ‫على‬ ‫لالهتزاز‬ ‫مصدر‬ ‫أي‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫من‬ ‫تأكد‬ ‫ت‬ ‫الطاولة‬ ‫نفط‬. ‫الذين‬ ‫األشتخاص‬ ‫جميع‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫واثق‬ ‫كن‬ ‫،يتر‬ ‫الحاسب‬ ‫يستخدمون‬‫القواعد‬ ‫يتبعون‬ ‫التالية‬: ‫االلى‬ ‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬ ‫الصيانة‬ ‫قواعد‬.
  • 23.
    1‫الوقت‬ ‫طوال‬ ‫يعمل‬‫الحاسب‬ ‫تر‬ ‫ت‬. 2‫بالحاس‬ ‫الضارة‬ ‫البرمجية‬ ‫لألوامر‬ ‫معرفتهم‬ ‫ت‬‫ب‬ ‫أمر‬ ‫مثل‬FORMAT. 3‫الصل‬ ‫القرص‬ ‫مع‬ ‫للتعامل‬ ‫الجيدة‬ ‫معرفتهم‬ ‫ت‬‫ب‬. 4‫الحاسب‬ ‫كبالت‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬ ‫ت‬ ‫عت‬ ‫وبعيدة‬ ‫آمنة‬ ‫أماكن‬ ‫في‬ ‫وتمديدها‬‫ن‬‫المارة‬ ‫األجهز‬ ‫مواصفات‬ ‫بكافة‬ ‫التامة‬ ‫المعرفة‬‫ة‬‫والشب‬‫كة‬ ‫عليها‬ ‫يشرف‬ ‫التي‬. •‫األجهزة‬ ‫بكافة‬ ‫خاصة‬ ‫بطاقات‬ ‫تجهيز‬. ‫االلى‬ ‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬ ‫الصيانة‬ ‫قواعد‬.
  • 24.
    •‫لإلص‬ ‫تعرضا‬ ‫األكثر‬‫األجزاء‬ ‫ببع‬ ‫االحتفاظ‬‫ابة‬ (‫ت‬ ‫كهربائية‬ ‫وحدةتغذية‬ ‫ت‬ ‫شاشة‬ ‫كرت‬ ‫ت‬ ‫رام‬ ‫جاكات‬ ‫ت‬ ‫شبكة‬ ‫موزع‬ ‫ت‬ ‫مراوح‬ ‫ت‬ ‫تخزين‬ ‫وسائط‬.) •‫القط‬ ‫وتثبيت‬ ‫لفك‬ ‫المناسبة‬ ‫المعدات‬ ‫وجود‬‫ع‬ ‫بالشبكةوأهمها‬ ‫الخاصة‬ ‫المعدات‬ ‫إلى‬ ‫إضافة‬ (‫ت‬ ‫بالجاكات‬ ‫الخاصة‬ ‫الكماشة‬ ‫ت‬ ‫الفاحص‬ ‫جاكات‬.) •‫على‬ ‫بالتشديد‬ ‫وذلك‬ ‫للطوارئ‬ ‫خطط‬ ‫وضع‬ ‫دائتم‬ ‫بتشكل‬ ‫احتياطية‬ ‫نسخ‬ ‫إجراء‬‫وذلك‬ ‫القواعد‬ ‫مراعاة‬ ‫مع‬ ‫البيانات‬ ‫على‬ ‫للحفاظ‬ ‫العملية‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫األساسية‬. ‫االلى‬ ‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬ ‫الصيانة‬ ‫قواعد‬.
  • 25.
    ‫الوقائية‬ ‫الصيانة‬ ‫إلجراء‬‫مناسبة‬ ‫أوقات‬ ‫تحديد‬ ‫للتجهيزات‬ ‫الدائمة‬. •‫على‬ ‫العاملة‬ ‫الكوادر‬ ‫تدريب‬ ‫على‬ ‫اإلشراف‬ ‫األجهزة‬. •‫الكهربائية‬ ‫التغذية‬ ‫لمنابع‬ ‫المتكرر‬ ‫الفحص‬. •‫ع‬ ‫المستعملة‬ ‫البرامج‬ ‫من‬ ‫أصلية‬ ‫نسخ‬ ‫تثبيت‬‫لى‬ ‫األجهزة‬. •‫وخاص‬ ‫المناسبة‬ ‫واآلمان‬ ‫الحماية‬ ‫برامج‬ ‫تثبيت‬‫ة‬ ‫للفيروستات‬ ‫المضادة‬ ‫البرامج‬‫بتحديث‬ ‫والقيام‬‫ها‬ ‫دوري‬ ‫بشكل‬ ‫االلى‬ ‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬ ‫الصيانة‬ ‫قواعد‬.
  • 26.
    ‫التشغي‬ ‫وأنظمة‬ ‫الفحص‬‫برامج‬ ‫لكافة‬ ‫امتال‬‫ل‬ ‫هامتة‬ ‫لمجموعة‬ ‫وكذلك‬ ‫المناسبة‬‫البرامج‬ ‫من‬ ‫الملفات‬ ‫استرجاع‬ ‫برامج‬ ‫وأهمها‬ ‫الخدماتية‬ ‫المحذوفة‬... •‫بشك‬ ‫األجهزة‬ ‫لتطوير‬ ‫والدراسات‬ ‫الخطط‬ ‫وضع‬‫ل‬ ‫مع‬ ‫يتالئم‬ ‫وبما‬ ‫ومناسب‬ ‫دائم‬‫العم‬ ‫ميزانية‬‫ل‬ ‫األسواق‬ ‫في‬ ‫الحاصلة‬ ‫التطورات‬ ‫وكذلك‬. •‫ا‬‫ال‬‫في‬ ‫التحديثات‬ ‫أهم‬ ‫على‬ ‫دائم‬ ‫بشكل‬ ‫طالع‬ ‫والتجهيتزات‬ ‫المعلوماتيتة‬ ‫مجتال‬‫لزيادة‬ ‫ال‬‫وتطبيق‬ ‫معلومات‬‫ها‬ ‫االلى‬ ‫للحاسب‬ ‫الوقائية‬ ‫الصيانة‬ ‫قواعد‬.
  • 27.
    ‫الحاسب‬ ‫أجزاء‬ ‫وتركيب‬‫تجميع‬ ‫خطوات‬ ‫اوال‬:‫النظام‬ ‫وحدة‬case ‫الماديتتتتة‬ ‫المكونتتتتات‬ ‫توصتتتتل‬ ‫الطرفيتتتة‬ ‫بتتتاألجهزة‬ ‫الملحقتتتة‬ ‫بالجانتتتتب‬ ‫توصتتتتيلها‬ ‫بمنافتتتتذ‬ ‫النظام‬ ‫لصندوق‬ ‫الخلفى‬. ‫والمرنت‬ ‫الصتلبة‬ ‫األقراص‬ ‫تركب‬‫ة‬ ‫الجانتتتتب‬ ‫علتتتتى‬ ‫والمدمجتتتتة‬ ‫األمامى‬‫النظام‬ ‫لصندوق‬.
  • 28.
    -‫الطاقة‬ ‫مزود‬ ‫وضع‬‫يتم‬ ‫الصحيح‬ ‫مكانه‬ ‫فى‬ ‫الحاسب‬ ‫أجزاء‬ ‫وتركيب‬ ‫تجميع‬ ‫خطوات‬ -‫التغذية‬ ‫كابل‬ ‫تركيب‬ ‫الكهربائيةباللوحه‬ ‫األم‬ ‫ثانيا‬:‫الطاقة‬ ‫مزود‬
  • 29.
    ‫الحاسب‬ ‫أجزاء‬ ‫وتركيب‬‫تجميع‬ ‫خطوات‬ 3-‫الخاص‬ ‫كابل‬ ‫توصيل‬ ‫الص‬ ‫بالقرص‬ ‫بالتيار‬‫لب‬. 4-‫الخاص‬ ‫كابل‬ ‫توصيل‬ ‫المرن‬ ‫بالقرص‬ ‫بالتيار‬.
  • 30.
    5-‫التي‬ ‫المسامير‬ ‫نربط‬ ‫أماكنها‬‫في‬ ‫معها‬ ‫تأتي‬. ‫الحاسب‬ ‫أجزاء‬ ‫وتركيب‬ ‫تجميع‬ ‫خطوات‬
  • 31.
    ‫الحاسب‬ ‫أجزاء‬ ‫وتركيب‬‫تجميع‬ ‫خطوات‬ ‫االم‬ ‫اللوحة‬ ‫ثالثا‬
  • 32.
    ‫الحاسب‬ ‫أجزاء‬ ‫وتركيب‬‫تجميع‬ ‫خطوات‬ ً‫رابعا‬:‫المعالج‬ 1-‫المعالج‬ ‫ضبط‬ ‫يتم‬‫فى‬ ‫حيث‬ ‫الصحيح‬ ‫التركيب‬ ‫اتجاه‬ ‫المعالج‬ ‫على‬ ‫نقطه‬ ‫يوجد‬ ‫القاعدة‬ ‫على‬ ‫وسهم‬. 2-‫المعالج‬ ‫تحرير‬ ‫ذراع‬ ‫رفع‬ ‫يتم‬ ‫القاعده‬ ‫تحرير‬ ‫يتم‬ ‫لكى‬ ‫يسمح‬ ‫وضع‬ ‫فى‬ ‫وجعلها‬ ‫عليه‬ ‫المعالج‬ ‫بتركيب‬.
  • 33.
    3-‫فى‬ ‫المعالج‬ ‫تركيب‬‫يتم‬ ‫ودون‬ ‫برفق‬ ‫الصحيح‬ ‫االتجاه‬ ‫ال‬ ‫لكى‬ ‫العنف‬ ‫استخدام‬ ‫أرجل‬ ‫من‬ ‫أى‬ ‫تنثنى‬ ‫المعالج‬. 4-‫بشكل‬ ‫المعالج‬ ‫تركيب‬ ‫بعد‬ ‫الخاص‬ ‫الذراع‬ ‫تركيب‬ ‫يجب‬ ‫صحيح‬ ‫من‬ ‫يتحر‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ‫المعالج‬ ‫بتثبيت‬ ‫الذراع‬ ‫ارجاع‬ ‫وعند‬ ‫الصحيح‬ ‫مكانه‬ ‫صوتا‬ ‫يصدر‬ ‫الصحيح‬ ‫مكانه‬ ‫فى‬. ‫الحاسب‬ ‫أجزاء‬ ‫وتركيب‬ ‫تجميع‬ ‫خطوات‬
  • 34.
    5-‫على‬ ‫ماده‬ ‫بوضع‬‫نقوم‬ ‫وضع‬ ‫يتم‬ ‫حتى‬ ‫المعالج‬ ‫المعالج‬ ‫على‬ ‫المروحه‬ ‫الساخن‬ ‫الهواء‬ ‫لسحب‬ ‫المعالج‬ ‫ولتبريد‬. 6-‫مقبط‬ ‫نوصل‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫فى‬ ‫المعالج‬ ‫مروحه‬ ‫تغذيه‬ ‫على‬ ‫لها‬ ‫المخصص‬ ‫المكان‬ ‫األم‬ ‫اللوحه‬. ‫الحاسب‬ ‫أجزاء‬ ‫وتركيب‬ ‫تجميع‬ ‫خطوات‬
  • 35.
    ‫الرامات‬ ‫خامسا‬ ‫الحاسب‬ ‫أجزاء‬‫وتركيب‬ ‫تجميع‬ ‫خطوات‬ ‫الذاكره‬ ‫نوع‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫أوال‬ ‫نحدد‬ ‫المستخدمة‬ ‫نوع‬ ‫من‬ ‫لذاكره‬ ‫هذه‬DIMM ‫للدالله‬ ‫معينه‬ ‫فتحات‬ ‫وبها‬ ‫الصحيح‬ ‫التركيب‬ ‫اتجاه‬ ‫على‬ ‫قاعده‬ ‫على‬ ‫الذاكره‬ ‫شريحه‬ ‫ضبط‬ ‫يتم‬ ‫األم‬ ‫اللوحه‬ ‫على‬ ‫الموجوده‬ ‫الذاكره‬ ‫فى‬ ‫الموجوده‬ ‫الفتحات‬ ‫تكون‬ ‫بحيث‬ ‫على‬ ‫الموجوده‬ ‫للبروز‬ ‫مقابله‬ ‫الذاكره‬ ‫األم‬ ‫اللوحه‬.
  • 36.
    ‫الصلب‬ ‫القرص‬ ‫سادسا‬ ‫الحاسب‬‫أجزاء‬ ‫وتركيب‬ ‫تجميع‬ ‫خطوات‬
  • 37.
    ‫الحاسب‬ ‫أجزاء‬ ‫وتركيب‬‫تجميع‬ ‫خطوات‬ ‫الصلب‬ ‫القرص‬ ‫سادسا‬
  • 38.
    ‫الحاسب‬ ‫أجزاء‬ ‫وتركيب‬‫تجميع‬ ‫خطوات‬ Dvd