Stručni skup „Nastavni planovi za informatičko obrazovanje u osnovnim i srednjim školama Republike Srbije“,
Microsoft Srbija, Beograd, subota 24.01.2015. godine
IKT u srednjim stručnim školama po područjima rada - Milijana Petrović i Velimir Radlovački
IKT NPP 150124 09 SS - SSS - Milijana Petrović i Velimir Radlovački - Drugi stručni skup
Stručni skup „Nastavni planovi za informatičko obrazovanje u osnovnim i srednjim školama Republike Srbije“,
Microsoft Srbija, Beograd, subota 24.01.2015. godine
IKT u srednjim stručnim školama po područjima rada - Milijana Petrović i Velimir Radlovački
IKT NPP 150124 09 SS - SSS - Milijana Petrović i Velimir Radlovački - Drugi stručni skup
Stručni skup „Nastavni planovi za informatičko obrazovanje u osnovnim i srednjim školama Republike Srbije“,
Microsoft Srbija, Beograd, subota 24.01.2015. godine
IKT u vrtiću - PU "11. april", Beograd - Nataša Anđelković
IKT NPP 150124 03 - IKT u vrtiću - PU 11 april - Nataša Anđelković
Видео:
https://www.youtube.com/playlist?list=PLp7zE02gJpRiEn76UkvrG851b44gXcjwh
Мастерская-лаборатория "Системный подход в работе с людьми"
28 апреля 2015. Москва.
Андрей Стёганцев - ректор Академии Игропрактики.
http://igroporaktika.ru
Технологии маркетинга развиваются стремительными темпами. Ещё несколько лет назад интернет считался молодежным каналом, а сегодня он приносит до 80% звонков. Еще недавно социальные сети «ВКонтакте» и «Facebook» служили исключительно для развлечения, а сегодня каждая компания имеет там представительства, отдельные агенты и даже объекты обзаводятся собственными страницами. Появляются сайты бесплатных объявлений, многочисленные классифайд-ресурсы…
Интернет дает возможность потребителям самостоятельно проводить сравнительный анализ предложений, осуществлять поиск объектов, контактировать покупателям с продавцами. Вследствие этого количество сделок с участием профессиональных риэлторов будет уменьшаться, а ценность риэлторской услуги – снижаться.
Таким образом, чем больше риэлторы рекламируют свои объекты, тем быстрее и сильнее обесцениваются их услуги. Но отказаться от рекламы ни один риэлтор не согласится, ведь это – основной механизм продаж...
Можно ли избежать объектной рекламы и что выбрать взамен? Как восстановить преимущество во владении информацией о рынке? Какие инструменты помогут сделать рекламу доступной для потребителя, но не в ущерб профессиональным компетенциям риэлтора?
Представляем вашему вниманию презентацию Елены Котовой, руководителя Ассоциации управляющих компаний Пермского края, на тему "Продвижение объектов недвижимости в социальных сетях: взгляд обывателя".
Artículos de esta semana en El Económico, donde Luis García Langa analiza soportes y resistencias de las bolsas europeas y detalla las consecuencias nefastas que tendría para la población española que las administraciones públicas no cumplieran con sus compromisos de pago de la deuda
Desaprendiendo, es una reflexión profunda en la que exhorta a hombres y mujeres maduros a abandonar o relajar los rígidos fundamentos que nuestra generación nos impuso, y que de alguna manera aun nos mantienen cautivos. “Fuimos criados con la creencia de que debíamos ser los mejores, en todo: mejores estudiantes, mejores esposos, mejores profesionales, mejores padres, etc. Fuimos educados con la creencia de que TODO es pecado. Ha llegado la hora del desaprendizaje.” Por tanto, “lo que nos queda de vida, es para nosotros, para disfrutar, para cumplir el mandamiento divino de amarnos a nosotros mismos…”
Stručni skup „Nastavni planovi za informatičko obrazovanje u osnovnim i srednjim školama Republike Srbije“,
Microsoft Srbija, Beograd, subota 24.01.2015. godine
IKT u vrtiću - PU "11. april", Beograd - Nataša Anđelković
IKT NPP 150124 03 - IKT u vrtiću - PU 11 april - Nataša Anđelković
Видео:
https://www.youtube.com/playlist?list=PLp7zE02gJpRiEn76UkvrG851b44gXcjwh
Мастерская-лаборатория "Системный подход в работе с людьми"
28 апреля 2015. Москва.
Андрей Стёганцев - ректор Академии Игропрактики.
http://igroporaktika.ru
Технологии маркетинга развиваются стремительными темпами. Ещё несколько лет назад интернет считался молодежным каналом, а сегодня он приносит до 80% звонков. Еще недавно социальные сети «ВКонтакте» и «Facebook» служили исключительно для развлечения, а сегодня каждая компания имеет там представительства, отдельные агенты и даже объекты обзаводятся собственными страницами. Появляются сайты бесплатных объявлений, многочисленные классифайд-ресурсы…
Интернет дает возможность потребителям самостоятельно проводить сравнительный анализ предложений, осуществлять поиск объектов, контактировать покупателям с продавцами. Вследствие этого количество сделок с участием профессиональных риэлторов будет уменьшаться, а ценность риэлторской услуги – снижаться.
Таким образом, чем больше риэлторы рекламируют свои объекты, тем быстрее и сильнее обесцениваются их услуги. Но отказаться от рекламы ни один риэлтор не согласится, ведь это – основной механизм продаж...
Можно ли избежать объектной рекламы и что выбрать взамен? Как восстановить преимущество во владении информацией о рынке? Какие инструменты помогут сделать рекламу доступной для потребителя, но не в ущерб профессиональным компетенциям риэлтора?
Представляем вашему вниманию презентацию Елены Котовой, руководителя Ассоциации управляющих компаний Пермского края, на тему "Продвижение объектов недвижимости в социальных сетях: взгляд обывателя".
Artículos de esta semana en El Económico, donde Luis García Langa analiza soportes y resistencias de las bolsas europeas y detalla las consecuencias nefastas que tendría para la población española que las administraciones públicas no cumplieran con sus compromisos de pago de la deuda
Desaprendiendo, es una reflexión profunda en la que exhorta a hombres y mujeres maduros a abandonar o relajar los rígidos fundamentos que nuestra generación nos impuso, y que de alguna manera aun nos mantienen cautivos. “Fuimos criados con la creencia de que debíamos ser los mejores, en todo: mejores estudiantes, mejores esposos, mejores profesionales, mejores padres, etc. Fuimos educados con la creencia de que TODO es pecado. Ha llegado la hora del desaprendizaje.” Por tanto, “lo que nos queda de vida, es para nosotros, para disfrutar, para cumplir el mandamiento divino de amarnos a nosotros mismos…”
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщіtetiana1958
Пропонуємо студентам Державного біотехнологічного університету активно поринути у аспекти логістики складу одягу H&M.
Метою практики є не тільки отримання теоретичних знань, а й їх застосування практично.
До 190-річчя від дня нродження українського письменника Юрія Федьковича пропонуємо переглянути віртуальну книжкову виставку, на якій представлена література про його життєвий шлях і твори автора.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.tetiana1958
Державний біотехнологічний університет.
Випуск магістрів-науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Спеціальність 133 "Галузеве машинобудування"
1. Ситуація 1
Мачуха з ранку до вечора примушує Попелюшку працювати. Бідній дівчинці
заборонено брати участь в іграх та забавках сестер. Яке право порушено
стосовно Попелюшки?
(Праводитини на відпочинок і розваги, право брати участь у розважальних
заходах, що відповідають її віку.)
Ситуація 2
За часи письменника Марка Твена в Америці дружба дітей із різних
соціальних пластів не схвалювалась і навіть вважалась іноді порушенням
суспільної моралі. Чи має право Том Сойєр товаришувати з таким
хлопчиком, як Гекльберрі Фін?
(Так, аджеКонвенція проправа дитини визнаєправона свободу асоціацій та
свободу мирних зібрань.)
Ситуація 3
Мауглі майже з народження жив у тваринному середовищі. Чи можна
вважати, що він має рівні права зі звичайною дитиною?
(Так, Конвенція визначає, що дитиною вважається кожна людська істота,
що не досягла вісімнадцяти років.)
Ситуація 4
Мауглі не вміє говорити людською мовою - лише видавати незрозумілі, з
точки зорулюдей, звірячі звуки. Чи мають право люди, що знайшли Мауглі в
лісі, замкнути його в клітці та поводитися з ним, як із твариною? Які права
хлопчика порушено?
(Ні в якому разі. Мауглі може бути визнаний неповноцінною дитиною, і в
цьому випадку згідно з Конвенцією йому мають забезпечити гідні умови
зростання і виховання. Крім того, Конвенцією суворо заборонено будь-яке
жорстоке поводження з дитиною, що принижує її гідність та шкодить
фізичному й психічному здоров'ю.)
2. Ситуація 5
Опікун Гаррі Поттера перехоплює і читає листи, що надходять хлопчику зі
школи чарівників Ходвадсу. Яке право Гаррі порушено?
(Право на приватне життя, недоторканність житла й таємницю
кореспонденції.)
Ситуація 6
Баба Яга викрадає Івасика Телесика й відносить його за тридев'ять земель у
тридесяте царство. Які права дитини порушила злодійка?
(Згідно з Конвенцією дитина має право не розлучатися з батьками всупереч
її бажання (окрім випадків, визначених законодавством), крім того,
Конвенцією забороняється незаконне переміщення дітей і неповернення їх із-
за кордону.
За матеріалами сайту: http://www.school304.com.ua/?page=604