SlideShare a Scribd company logo
Обучение иноязычной письменной речи
Письмо Дополнительное к звуковой речи средство общения при помощи системы графических знаков, позволяющих фиксировать речь для передачи ее на расстояние, для сохранения ее произведений во времени. Письмо включает: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Трудности обучения письменной речи: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Цели и содержание обучения письму Базовый курс обучения ИЯ предполагает овладение письменной речью по достижении элементарной коммуникативной компетенцией. Письменная коммуникативная компетенция включает овладение письменными знаками, содержанием и формой произведения. Ограничена умениями графически правильного письма, письма как самостоятельного вида речевой деятельности, письма как средства обучения другим видам речевой деятельности. Задачи обучения письменной речи связаны с созданием условием для овладения содержанием обучения письменной речи. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Лингвистический компонетнт содержания обучения письму Включает графику, орфографию, запись, письменную речь. Графика  Орфография Запись  Письменная речь Совокупность письменных средств, система условных знаков-графем, принятых для изображения звуков речи (фонем) данного языка. Графика существует в печатном и рукописном варианте. Написание или система правил использования письменных знаков. В орфографии употребляется только одно написание для передачи слова с определенным звуком, которое признается правильным. Направлена и предназначена самому себе, как правило сжата. Конечным продуктом записи являются языковые единицы разной протяженности. Направлена на передачу информации другому лицу, как правило развернута. Конечным продуктом является высказывание.
Умения, лежащие в основе создания всех форм письменных высказываний ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],по Н.В. Гальсковой
Общеучебные и компенсаторные умения общеучебные умения компенсаторные умения ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Технология обучения письменной речи Обучение письму включает два аспекта: работу над техникой письма и развитие умений письменной речи. работа над техникой письма формирование умений письменной речи ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Критерии оченки умений письменной речи ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

More Related Content

What's hot

обучение аудированию
обучение аудированиюобучение аудированию
обучение аудированиюbukish
 
творческая работа на егэ
творческая работа на егэтворческая работа на егэ
творческая работа на егэ
IVRevina
 
Развитие межкультурных умений чтения
Развитие межкультурных умений чтенияРазвитие межкультурных умений чтения
Развитие межкультурных умений чтения
Andrey Kuznetsov
 
5. программы отд.предметов ооп ноо
5. программы отд.предметов ооп ноо5. программы отд.предметов ооп ноо
5. программы отд.предметов ооп нооnatalja-ver5
 
Прокопьева А.В. "Лента букв"
Прокопьева А.В. "Лента букв"Прокопьева А.В. "Лента букв"
Прокопьева А.В. "Лента букв"
Nastia6128430
 
10
1010
10
klas10
 
использование икт на уроках английского языка
использование икт на уроках английского языкаиспользование икт на уроках английского языка
использование икт на уроках английского языка
Svetlana-Petrovna
 
Из опыта работы
Из опыта работыИз опыта работы
Из опыта работы
MetOb
 
Формирование навыка фонемного письма
Формирование навыка  фонемного письмаФормирование навыка  фонемного письма
Формирование навыка фонемного письмаirinasolova
 
качества речи
качества речикачества речи
качества речиDrofaUral
 

What's hot (15)

Elective
ElectiveElective
Elective
 
обучение аудированию
обучение аудированиюобучение аудированию
обучение аудированию
 
творческая работа на егэ
творческая работа на егэтворческая работа на егэ
творческая работа на егэ
 
Развитие межкультурных умений чтения
Развитие межкультурных умений чтенияРазвитие межкультурных умений чтения
Развитие межкультурных умений чтения
 
5. программы отд.предметов ооп ноо
5. программы отд.предметов ооп ноо5. программы отд.предметов ооп ноо
5. программы отд.предметов ооп ноо
 
Преемственность в работе учителя-логопеда и воспитателя
Преемственность в работе учителя-логопеда и воспитателя Преемственность в работе учителя-логопеда и воспитателя
Преемственность в работе учителя-логопеда и воспитателя
 
Прокопьева А.В. "Лента букв"
Прокопьева А.В. "Лента букв"Прокопьева А.В. "Лента букв"
Прокопьева А.В. "Лента букв"
 
Stili rechi
Stili rechiStili rechi
Stili rechi
 
1 культ. речи. гос. яз.
1 культ. речи. гос. яз.1 культ. речи. гос. яз.
1 культ. речи. гос. яз.
 
Specifica rr
Specifica rrSpecifica rr
Specifica rr
 
10
1010
10
 
использование икт на уроках английского языка
использование икт на уроках английского языкаиспользование икт на уроках английского языка
использование икт на уроках английского языка
 
Из опыта работы
Из опыта работыИз опыта работы
Из опыта работы
 
Формирование навыка фонемного письма
Формирование навыка  фонемного письмаФормирование навыка  фонемного письма
Формирование навыка фонемного письма
 
качества речи
качества речикачества речи
качества речи
 

Viewers also liked

Promes geo
Promes geoPromes geo
Promes geo
Edy Wibowo
 
World Innovation Forum
World Innovation ForumWorld Innovation Forum
World Innovation Forum
Andreas Weigend
 
Social Data@World Innovation Forum
Social Data@World Innovation ForumSocial Data@World Innovation Forum
Social Data@World Innovation Forum
Andreas Weigend
 
Аудирование
АудированиеАудирование
АудированиеArafel
 
Prota geo 2015
Prota geo 2015Prota geo 2015
Prota geo 2015
Edy Wibowo
 
Customer data and decisions: How the social data revolution transforms everyt...
Customer data and decisions: How the social data revolution transforms everyt...Customer data and decisions: How the social data revolution transforms everyt...
Customer data and decisions: How the social data revolution transforms everyt...
Andreas Weigend
 
Грамматика
ГрамматикаГрамматика
ГрамматикаArafel
 
Modul geo
Modul geoModul geo
Modul geo
Edy Wibowo
 

Viewers also liked (8)

Promes geo
Promes geoPromes geo
Promes geo
 
World Innovation Forum
World Innovation ForumWorld Innovation Forum
World Innovation Forum
 
Social Data@World Innovation Forum
Social Data@World Innovation ForumSocial Data@World Innovation Forum
Social Data@World Innovation Forum
 
Аудирование
АудированиеАудирование
Аудирование
 
Prota geo 2015
Prota geo 2015Prota geo 2015
Prota geo 2015
 
Customer data and decisions: How the social data revolution transforms everyt...
Customer data and decisions: How the social data revolution transforms everyt...Customer data and decisions: How the social data revolution transforms everyt...
Customer data and decisions: How the social data revolution transforms everyt...
 
Грамматика
ГрамматикаГрамматика
Грамматика
 
Modul geo
Modul geoModul geo
Modul geo
 

Similar to письмо

письмо
письмописьмо
письмоbukish
 
Russ umk
Russ umkRuss umk
Russ umkanna
 
повышение орфографической зоркости
повышение орфографической зоркости повышение орфографической зоркости
повышение орфографической зоркости
virtualtaganrog
 
рос.мова баландіна з 2кл вивчення
рос.мова баландіна  з 2кл вивченнярос.мова баландіна  з 2кл вивчення
рос.мова баландіна з 2кл вивченняsansanych86
 
obuzenie gramot 1
obuzenie gramot 1obuzenie gramot 1
obuzenie gramot 1lavrenteva
 
рос мова курач з 5кл вивчення
рос мова курач   з 5кл вивченнярос мова курач   з 5кл вивчення
рос мова курач з 5кл вивченняsansanych86
 
обучение лексической стороне речи
обучение лексической стороне речиобучение лексической стороне речи
обучение лексической стороне речиTa4ka
 
Рабочая программа по русскому языку 4 класс
Рабочая программа по русскому языку 4 классРабочая программа по русскому языку 4 класс
Рабочая программа по русскому языку 4 класс
Ольга Бутонакова
 
Элективный курс по русскому языку 9 класс
Элективный курс по русскому языку 9 классЭлективный курс по русскому языку 9 класс
Элективный курс по русскому языку 9 класс
Ольга Бутонакова
 
курс русский язык 1 4 новый
курс русский язык 1 4 новыйкурс русский язык 1 4 новый
курс русский язык 1 4 новый
qwer16r36
 
Рабочая программа по чувашскому языку, 3 класс (Г.В. Абрамова), ФГОС
Рабочая программа по чувашскому языку, 3 класс (Г.В. Абрамова), ФГОСРабочая программа по чувашскому языку, 3 класс (Г.В. Абрамова), ФГОС
Рабочая программа по чувашскому языку, 3 класс (Г.В. Абрамова), ФГОС
lavrenteva
 
стилистика
стилистикастилистика
стилистикаkoff68
 
Педагогічний бестселер Овчаренко Ю.В.
Педагогічний бестселер Овчаренко Ю.В.Педагогічний бестселер Овчаренко Ю.В.
Педагогічний бестселер Овчаренко Ю.В.slavschool9
 
аудио лингвальный -визуальный методы
аудио лингвальный -визуальный методыаудио лингвальный -визуальный методы
аудио лингвальный -визуальный методы
IgorKrestinsky
 
комуникативная компетентность
комуникативная компетентностькомуникативная компетентность
комуникативная компетентность
Анастасия Белецкая
 
Проект модели раздела "Говорение"
Проект модели раздела "Говорение"Проект модели раздела "Говорение"
Проект модели раздела "Говорение"
Roman-13
 
Рабочая программа по русскому языку 2 класс
Рабочая программа по русскому языку 2 классРабочая программа по русскому языку 2 класс
Рабочая программа по русскому языку 2 класс
Ольга Бутонакова
 

Similar to письмо (20)

письмо
письмописьмо
письмо
 
Russ umk
Russ umkRuss umk
Russ umk
 
повышение орфографической зоркости
повышение орфографической зоркости повышение орфографической зоркости
повышение орфографической зоркости
 
рос.мова баландіна з 2кл вивчення
рос.мова баландіна  з 2кл вивченнярос.мова баландіна  з 2кл вивчення
рос.мова баландіна з 2кл вивчення
 
obuzenie gramot 1
obuzenie gramot 1obuzenie gramot 1
obuzenie gramot 1
 
рос мова курач з 5кл вивчення
рос мова курач   з 5кл вивченнярос мова курач   з 5кл вивчення
рос мова курач з 5кл вивчення
 
обучение лексической стороне речи
обучение лексической стороне речиобучение лексической стороне речи
обучение лексической стороне речи
 
Grammatik
GrammatikGrammatik
Grammatik
 
Рабочая программа по русскому языку 4 класс
Рабочая программа по русскому языку 4 классРабочая программа по русскому языку 4 класс
Рабочая программа по русскому языку 4 класс
 
Элективный курс по русскому языку 9 класс
Элективный курс по русскому языку 9 классЭлективный курс по русскому языку 9 класс
Элективный курс по русскому языку 9 класс
 
курс русский язык 1 4 новый
курс русский язык 1 4 новыйкурс русский язык 1 4 новый
курс русский язык 1 4 новый
 
russki
russkirusski
russki
 
Рабочая программа по чувашскому языку, 3 класс (Г.В. Абрамова), ФГОС
Рабочая программа по чувашскому языку, 3 класс (Г.В. Абрамова), ФГОСРабочая программа по чувашскому языку, 3 класс (Г.В. Абрамова), ФГОС
Рабочая программа по чувашскому языку, 3 класс (Г.В. Абрамова), ФГОС
 
стилистика
стилистикастилистика
стилистика
 
Педагогічний бестселер Овчаренко Ю.В.
Педагогічний бестселер Овчаренко Ю.В.Педагогічний бестселер Овчаренко Ю.В.
Педагогічний бестселер Овчаренко Ю.В.
 
аудио лингвальный -визуальный методы
аудио лингвальный -визуальный методыаудио лингвальный -визуальный методы
аудио лингвальный -визуальный методы
 
комуникативная компетентность
комуникативная компетентностькомуникативная компетентность
комуникативная компетентность
 
элективные курсы
элективные курсыэлективные курсы
элективные курсы
 
Проект модели раздела "Говорение"
Проект модели раздела "Говорение"Проект модели раздела "Говорение"
Проект модели раздела "Говорение"
 
Рабочая программа по русскому языку 2 класс
Рабочая программа по русскому языку 2 классРабочая программа по русскому языку 2 класс
Рабочая программа по русскому языку 2 класс
 

More from Arafel

Европа начинается с Перми
Европа начинается с ПермиЕвропа начинается с Перми
Европа начинается с ПермиArafel
 
Фрагмент грамматика
Фрагмент грамматикаФрагмент грамматика
Фрагмент грамматикаArafel
 
Фонетика
ФонетикаФонетика
ФонетикаArafel
 
Deutsche Staedte im Ueberblick
Deutsche Staedte im UeberblickDeutsche Staedte im Ueberblick
Deutsche Staedte im UeberblickArafel
 
Europa beginnt mit Perm
Europa beginnt mit PermEuropa beginnt mit Perm
Europa beginnt mit Perm
Arafel
 
Arte des Wohnraums
Arte des WohnraumsArte des Wohnraums
Arte des Wohnraums
Arafel
 

More from Arafel (6)

Европа начинается с Перми
Европа начинается с ПермиЕвропа начинается с Перми
Европа начинается с Перми
 
Фрагмент грамматика
Фрагмент грамматикаФрагмент грамматика
Фрагмент грамматика
 
Фонетика
ФонетикаФонетика
Фонетика
 
Deutsche Staedte im Ueberblick
Deutsche Staedte im UeberblickDeutsche Staedte im Ueberblick
Deutsche Staedte im Ueberblick
 
Europa beginnt mit Perm
Europa beginnt mit PermEuropa beginnt mit Perm
Europa beginnt mit Perm
 
Arte des Wohnraums
Arte des WohnraumsArte des Wohnraums
Arte des Wohnraums
 

письмо

  • 2.
  • 3.
  • 4. Лингвистический компонетнт содержания обучения письму Включает графику, орфографию, запись, письменную речь. Графика Орфография Запись Письменная речь Совокупность письменных средств, система условных знаков-графем, принятых для изображения звуков речи (фонем) данного языка. Графика существует в печатном и рукописном варианте. Написание или система правил использования письменных знаков. В орфографии употребляется только одно написание для передачи слова с определенным звуком, которое признается правильным. Направлена и предназначена самому себе, как правило сжата. Конечным продуктом записи являются языковые единицы разной протяженности. Направлена на передачу информации другому лицу, как правило развернута. Конечным продуктом является высказывание.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.