Документ является творческим сборником, посвященным 5-летию нижнегорской школы-гимназии №3. В нем представлены воспоминания и пожелания учеников относительно гимназии, множество стихотворений, отражающих любовь к школе, учителям и учебному процессу. Также описаны условия обучения и инфраструктура учреждения, подчеркивающие значимость школы в жизни воспитанников.

1. Творческий сборник
“Школа мечты”
Нижнегорский учебно-воспитательный комплекс
“Школа-гимназия” №3
Нижнегорского районного совета
Автономной Республики Крым
пгт. Нижнегорский 2012 г.

3. 3
Вот и пролетели 5 учебных лет с того момента, как наша
школа стала гимназией.
Всем ребятам желаем покорения новых вершин в
изучении наук и успехов в самостоятельной жизни. Пусть
наша “Школа-гимназия” будет для вас всегда вторым домом,
теплым и уютным.
Творенье может пережить творца.
Творец уйдет природой побежденный,
Но образ Дома здесь запечатленный
Веками будет согревать сердца.
Хочу выразить самые теплые пожелания в адрес
учителей. Ваше профессиональное мастерство, знания,
интеллект, стремление к поиску, терпение, мудрость и
настойчивость во многом определяют формирование
личности, способной повышать свой образовательный и
профессиональный уровень, плодотворно трудиться.
Директор УВК “Школа-гимназия” №3
ПацайС. С., Заслуженныйработник образования
АвтономнойРеспубликиКрым

4. 4
Посвящается5-летию гимназии!
5 класс
Гимназия
Денисова Лада (5-А)
Гимназия, ты – светлый храм науки,
Прекрасных знаний звуки…
Отраден каждый день в стенах твоих,
В ответ – любовь к тебе еще сильнее.
И мы желаем от себя:
Чтоб ты была всегдакрасивой,
Прекрасной, светлой и родной.
Учеников своихлюбила,
Им знания своидарила.
Гимназия, для нас ты дом второй,
Уютный, теплый и простой.
Благодарим тебя за все,
И пусть все будет хорошо!!!
Гимназия – мой лучший друг
Литвинов Илья (5-а)
Гимназия – мойлучший друг!
И все победы наши.
Мы год за годом вверх идем
За знаниями маршем.
Соперникам сводить концы –
В гимназии все молодцы!

5. 5
Гимназия
Дунаев Дмитрий (5-А)
Гимназия, гимназия!
Счастливая пора!
Гимназия. Гимназия!
К тебе привязаня!
Страна ты наша дружная.
Здесь радость иуспех,
Гимназия, гимназия,
Мы вместе лучше всех!
Волшебная страна
Чуприна Кристина (5-а)
Есть в нашем поселке волшебная страна,
И не случайно называется гимназией она.
Здесь все, как прежде было в далекие года.
Здесь много интересного инового всегда.
И каждый день в гимназиюприходит детвора,
Чтоб получить заряд большой
Удачи и добра.
И каждый может с гордостью
Произнестислова:
« Гимназия, гимназия, гимназия моя »

6. 6
Пусть каждый пришедший в гимназию знает
Конохова Анна (5-А)
Пусть каждый пришедший в гимназию знает,
Что путь его в мир просвещения ждет,
И двери в грядущее нам открывает
На крыльях познанья свободныйполет.
Пусть каждый малыш и любой старшеклассник
В учебе прилежен и в помыслахчист
И мир, открываемыйими, прекрасен,
Пусть каждый гордится, что онгимназист!
Гимназия моя
Зинадинова Мунере (5-А)
О, гимназия моя!
Добрая, родная.
Как же я люблю тебя,
Душой оберегая.
Каждыйдень бегу сюда,
Знанья получаю,

7. 7
Труд ваш тяжкий понимаю,
Мудрые учителя!
На всю жизнь друзейнашла
В стенах твоих светлых.
Сохранюнадолго я
Память школы и детства!
Гимназия
Денисова Лада (5-А)
В гимназии все мы – большая семья,
Мы дружно живем,
И поверьте, друзья.
Гимназия наша, как луч золотой!
Блистает она, как звезда.
Не надо ребятам школы другой,
Любить ее будем всегда!
В жизни, нелегкой такой,
Гимназия учит любить и мечтать,
Гордиться роднойстороной.
Мы будем стремиться достойнымистать.
Моя гимназия
Гудим Мария (5-А)
Хочу сказать открыто я,
Что лучше школы не сыскать,

8. 8
Чем та, в которойучусь я –
Третья Нижнегорская гимназия моя!
Уже которыйгод подряд
Не устаю я повторять,
Как хорошо, что вот сюда
За руку мама привела.
За все, что знаю, что могу,
За все тебя благодарю!
Я так люблю свойпятый класс,
Учителей, что учат нас,
Моих подружекразговоры,
С мальчишками пороюссоры.
На переменках шум веселый
И школьный ритм, довольно скорый.
Так пусть гимназия растет!
Так пусть гимназия цветет!
На сотни лет вперед!
Пятый класс
Терещенко Камилла (5-А)
Я учусь в пятом классе,
Своюшколу я люблю.
Как приду, всем сазу: «Здравствуйте»
На весь класс я прокричу.
Я учу всегдауроки
И в кружки еще хожу,

9. 9
Своюшколу очень милой
Я, ребята, нахожу.
И люблю я здесь учиться,
И двенадцать получать,
А еще после каникул
В своюшколу вновь шагать.
Родная школа
Терещенко Камилла (5-А)
Ветер шторы колыхнул тихо поутру,
Снова рано, как всегда, в школу я пойду.
Со всех сторон, как в муравейник свой,
Дети на урок спешат, как к себе домой.
Здание родноешколы радует сердца,
Педагоги заменяют маму и отца.
Кладезь знаний и умений обнаружим здесь,
На любой – любой вопрос всеответы есть.
И на праздникдискотеку подарят нам,
Просто школа предлагает: «Всюсебя отдам!»
Стайкой годы пронесутся, никогданам не забыть,
Ту заботу, ласку, счастье, что умела ты дарить.

10. 10
Моя гимназия
Васильева Алина (5-А)
Я обучаюсь в Нижнегорском УВК «Школа –
гимназия» № 3. Наша школа – самая молодая и
красивая из школ Нижнегорского района. Она
двухэтажная. Вокруг нее расположены школьные
участки. На них растут различные фруктовые
деревья, цветы и посажено много красивых роз. Во
дворе школы есть огромный стадион, где большое
футбольное поле, беговая дорожка, турники.
Все кабинеты в школе очень светлые,
просторные и уютные. Коридоры широкие и
длинные. Фойе большое и светлое. На первом этаже
расположены два спортивных зала, где мы можем
заниматься различными видами спорта, играть в
различные игры: волейбол, футбол, баскетбол,
пионербол. На уроках мы проводим соревнования.
Так же на первом этаже имеются два класса трудового обучения и один класс
кулинарии, вязания и вышивания. Еще есть в нашей гимназии столовая, где нас
очень вкусно кормят.
На втором этаже находится большой, красивый актовый зал. В нем
проводятся различные мероприятия: «Созвездие талантов», «Живые родники»,
«Мисс – гимназия», «Ученик года», общешкольные родительские собрания. На
этом же этаже расположена интересная библиотека. В ней мы можем найти
книги зарубежных и отечественных писателей. В гимназии есть три
компьютерных класса. Мы на уроках информатики учимся пользоваться
компьютером и составлять различныепрограммы.
Наша гимназия – самая лучшая из всех школ. И это все благодаря нашему
директору – Светлане Сергеевне Пацай и замечательным учителям, так как они
дают нам много знаний!

11. 11
Моя школа
Конохова Альбина (5-А)
В одном городке под названьем Нижнегорск
была «чудо» - школа – гимназия №3. Почему чудо?
Потому что там были хорошие, добрые,
справедливые и умные учителя, ответственный
директор – Пацай Светлана Сергеевна. Там в школе
царила культура и чистота, очень красивые живые
уголки на первом и втором этажах. А еще очень
трудолюбивые технички, которые моют, подметают
полы, за что я хочу сказать им «Спасибо».
А какой большой актовый зал, где детишки,
учителя могут посмотреть концерты! Хочу еще сказать спасибо поварам,
которые кормят очень вкусной едой. А какая большая библиотека, где очень
много интересных книг. Мне кажется, что это не школа, а дом творчества,
потому что здесь есть очень много кружков пения, танцев, рисования, драмы и
поэзии.
Мне очень нравится школа – гимназия №3. Пройдут годы, а я буду
помнить любимых учителей и друзей.
Школа
Семенцов Дмитрий (5-А)
Все главное в судьбе человека начинается
со школы. Каким ты будешь в школьные годы,
таким и станешь в последующей жизни.
Я учусь в замечательной гимназии №3. Я
уверен, что именно эта гимназия сможет
воспитать и научить. В моей гимназии самые
лучшие учителя. Я думаю, что далеко не каждый
человек может впустить к себе в сердце ребенка,
подарить ему любовь, заботуи доброту.
Гимназии, в которой я учусь, больше
двадцати лет. Но мне кажется, что ни одна из
школ не может передать такую доброту и тепло,
которые излучают стены моей гимназии, годами

12. 12
хранящей звонки перемен, громкие возгласы и смех учеников, строгие, но
правильные наставления учителей…
Наша гимназия дает не только знания. Она дает ничем не заменимый
жизненный опыт. Она готовит нас к новой интересной жизни. Как заботливая и
добрая мать, она отдает все самое ценное, что у нее есть, не требуя ничего
взамен.
Я люблю свою гимназию и рад, что учусь в ней. Гимназия – мой второй
дом, и каждый раз я прихожусюда с улыбкой и хорошим настроением.
6 класс
Моя школа
Ленивенко Дарья (6-А)
Когда я еще только родилась,
мои родители уже тогда решили, что
я буду учиться в Нижнегорской
“Школе-гимназии” №3. Им очень
нравится наша школа, они уверены,
что я получу в ней отличное
образование. Первые шаги в мир
знаний мне помогла сделать моя
первая учительница- Кляшторная
Лариса Анатольевна. Она научила
нас читать и считать, болеть за свой
класс и дружить, привила дисциплину и выдержку, помогла разобраться во
многих непонятных детских проблемах. Благодаря Ларисе Анатольевне мы
получили фундамент знаний, которые будут необходимы нам в старших
классах. Весь педагогический коллектив школы отличается глубокими
знаниями и навыками. Во главе нашей школы стоит умелый руководитель, наш
директор – Пацай Светлана Сергеевна. Она чуткий человек, который живет
проблемами школы и старается, чтобы она была самой продвинутой. Но успех
школы зависит от успеха каждого класса и умелого руководства учителей. Я
думаю, что наш классный руководитель, Сафонова Тамара Николаевна, самая
лучшая. Ей с нами нелегко, но она отдает всю душу и любовь. Тамара
Николаевна добрая, экстравагантная женщина. Мы ее очень любим и будем
стараться не огорчать.Только еще в этой школьнойжизни мы – новички, но я

13. 13
думаю, что благодаря всем педагогам школы, мы овладеем навыками,
знаниями и умениями и станем достойнымигражданамисвоейстраны.
Школьнаядружба
Бочегова Александра (6-А)
Я учусь в “Школе-гимназии” №3, в 6 классе. И у
меня есть лучшая подруга – Даша Ленивенко. Мы
дружим с пятого класса. Даша очень добрая и
дружелюбная. Сама она невысокого роста, с длинными
русыми волосами и карими глазами. Ей 12 лет. Моя
подруга любит узнавать что-нибудь новое и полезное.
Она всегда поддерживает меня в трудную минуту.
Самое любимое ее увлечение – играть на компьютере.
Мы с Дашей почти никогда не ссоримся. Лишь
однажды немного повздорили, но сразу же помирились
на следующий день. Когда с ней поругаемся, то не
находим себе места. На душе становится тяжело. Не
хочется ни есть, ни пить. С Дашей я сижу за одной
партой. На контрольных работах мы иногда помогаем друг другу. Мы с ней
делаем все вместе: идем в школу, в столовую, на улицу и домой, даже делаем
домашнее задание. Ребята в классе говорят, что мы – “не разлей вода”. Нам
очень это приятно. Дружба для людей необходима, когда рядом друг, жить
легче. Я и Даша это прекрасно понимаем, поэтому бережем наши дружеские
отношения.
Спасибо учителям
Чебан Денис (6-А)
Профессия учитель в наши дни является одной из сложных. Все мы
знаем, что у учителей не такая уж и высокая заработная плата, но, к счастью,
есть люди, которыхне пугают условия работы.
Быть учителем очень ответственно, потому что перед человеком стоит
задача – воспитать в ученике любовь к изучаемой дисциплине. Также мы
получаем от учителя знания, которымипользуемся в дальнейшем. Эти знания

14. 14
должны быть верными, глубокими и
полезными.
У меня нет любимого учителя. Потому
что каждый по-своему хорош, каждый имеет
свою неповторимую черту, путь обучения,
отношение к людям. Многих из них я не забуду,
потому что они дали неоценимо дорогие знания,
научили по-другому относиться ко всему, что
нас окружает. У меня нет учителей, которых я
не люблю, на все уроки я иду с хорошим
настроением и радуюсь любому преподавателю.
Очень часто учителям бывает сложно
справиться с нами. Я хочу поблагодарить вас,
наши дорогие педагоги, за ваше терпение,
знания, любовь к нам и за то, что вы есть.
Спасибо!
Приятные воспоминания
Чебоненко Сергей (6-А)
Школа – это первое учебное заведение, в
котором мы получаем знания и приобретаем
лучших друзей. Я хочу рассказать о своем друге
Денисе. Я знаю его еще с детского садика, мы
были в одной группе, а потом пошли в один и
тот же класс.
Мы вместе с ним увлекались теннисом,
баскетболом. Всегда приятно выигрывать
вместе. У нас с Денисом есть общая
компьютерная игра под названием “Танки
онлайн”. Играя в нее, мы поддерживаем друг
друга. Мы же команда! Еще у меня много
друзей среди девочек. Я вам расскажу про свою
подругу Аню. Она уже в шестом классе, как и я
с Денисом. Как-то раз мы в 4 классе пошли с
Аней к Денису в гости. Была зима. Мы играли в
догонялки, в прятки и в снежки. Нас было трое. Когда набегались, Денис
предложил слепить снеговика. Все согласились и принялись за дело! Он у нас
получился красивым:с ведром на голове, морковкавместо носа, а палки были

15. 15
руками. Потом мы сделали в нем “дырочки”, и получились пуговицы.
Мне очень понравился тот день. А напоминает о нем прекрасная фотография с
друзьямии снеговиком!
Школа – мой второй дом
Удовиченко Максим(6-А)
Все главное в судьбе человека начинается со школы. С каждым учебным
годом мы взрослеем, меняются наши взгляды, ученики становятся мудрее. Для
меня школа – это второй дом. Здесь мы общаемся, советуемся, взрослеем. Для
многих наша школа – это что-то большее, чем место, где мы получаем
образование. Родители мне говорили, что школьные годы – это лучшее время в
их жизни.
У учеников, под влиянием учителей, формируются характеры,
складывается отношение к миру, здесь нас учат мыслить. Чем больше человек
учится, тем он лучше понимает себя, окружающий мир, близких людей.
Школа – это не просто здание. Это место, где мы проводим большую
часть своего времени, здесь мы учимся, шутим. Каждый человек должен быть
благодарен своей школе, так как она играет важную роль в нашей жизни,
именно здесь мы приобретаем много ценного и важного. А как же школа без

16. 16
наших дорогих учителей? В нашей жизни они играют важную роль. Все наши
учителя – умные и хорошие люди. Они стараются передать нам свои знания,
подготовить нас ко взрослойжизни.
В школе очень весело и интересно. Запоминаются праздничные вечера и
спортивныесоревнования,различныеконкурсы, кружки, олимпиады.
Во время учебного года мы все очень ждем каникул, это такая радость.
Но проходитвремя, и мы опять скучаем по своей школе, друзьям, учителям.
Я учусь в самой замечательной “школе-гимназии” №3. И уверен, что
именно эта школа сможет по-настоящему воспитать и научить. Здесь самые
лучшие учителя. Они не просто проводят уроки, а каждый старается
заинтересовать своим предметом. Все вместе и каждый учитель в отдельности
учат нас не только решать примеры и задачи, правильно и грамотно писать, но
и постигать самую важную науку: быть честными, добрыми, умело общаться,
дружить.
Я люблю свою школу и очень рад, что учусь именно ней. Здесь я открыл
свой внутренний мир, познал свое внутреннее “Я”. Она – мой второй дом, и
каждый раз я прихожу сюда с улыбкой и хорошим настроением.
Второй дом
Литвинов Семен (6-А)
Я учусь в “Школе-гимназии” №3 с
первого класса. Когда впервые попал в эту
школу, мне она очень понравилась. Вокруг
здания много зелени, два больших
футбольных поля, площадка для
баскетбола и волейбола. Также есть
детская площадка.
В школьных коридорах много цветов
и стендов. На каждом стенде размещены новости, информация. Есть
гимнастический и спортивный залы, замечательная библиотека и огромный
актовый зал, в котором выступаютдети.
Также я хочу рассказать о своем любимом кабинете английского языка. В
нем есть портреты великих английских писателей, много книг, словарей,
иллюстраций. Над доской находится телевизор, на стенах стенды, помогающие

17. 17
нам изучать английский язык. В классе большие окна, и поэтому в кабинете
всегда светло. Горшки с цветами радуют глаз. Этот класс уютный и светлый.
Мне очень нравится моя школа, сюда я прихожу с удовольствием, как
домой.
Мой класс
Ташбаева Камила (6-А)
Мне нравится мой класс. Он веселый и жизнерадостный. Все мы очень
дружим и почти не ссоримся. На уроках нам очень весело, поэтому
преподаватели нас иногда ругают. Но мы постараемся исправиться. Но чаще
всего учителя говорят, что наш класс очень способный.
После уроков мы все вместе идем домой, и только несколько ребят не
идут с нами, потому что живут в другой стороне. По дороге мы играем и
веселимся. Зимой любим кидаться снежками, кататься на горке рядом со
школой. Весной бегаем наперегонки.

18. 18
Еще в нашей школе проводят различные игры, соревнования, творческие
конкурсы, в которых участвуют все ученики школы. Мы тоже не остаемся в
стороне.
Наверное, у каждого человека есть лучший друг или подруга. Моя
лучшая подруга в нашем классе – Даша Ленивенко. Я часто хожу к ней в гости,
а она ко мне. На уроках мы иногда сидим вместе, но учителя рассаживают нас,
потому что любим поговорить на занятиях.
Я люблю свой класс, к нему очень привыкла, там у меня много близких
друзей, с которыми я вижусь не только в школе. Поэтому очень хочу, чтобы мы
проучились все вместе до 11-го класса! И даже после окончания школы не
забывали друг о друге.
Школьные годы
Сергиянская Наташа (6-А)
Когда я еще была в садике, то хотела
быстрей пойти в школу, чтобы учиться читать и
писать. Наступило первое сентября, и передо мной
открылись двери в первый класс. Я была очень
рада, что теперь буду учиться. Мою первую
учительницу звали Кляшторная Лариса
Анатольевна. Я познакомилась со своими новыми
одноклассниками, было очень весело. На
следующий день я пошла с портфелем в свой
новый класс, у меня были разные интересные
уроки, где узнавала много познавательного и
получала хорошие оценки. Вот так я ходила в
первый класс. Потом подросла и уже стала
второклассницей. Свою школу полюбила, стала
серьезней относиться к урокам, потому что
выросла. Так пролетели мои школьные четыре года. И мы с одноклассниками
переступили порог средней школы. У нас появился новый класс и учительница
– Сафонова Тамара Николаевна. Теперь мы были 5-А. Класс у нас был очень
дружный, каждый год к нам приходили новые ученики. Я училась в
гимназическом классе, за эти пять лет привыкла к своей школе и ходила сюда с
гордостью, зная, что я гимназистка. В школе у нас всегда были интересные
мероприятия, конкурсы, олимпиады, концерты, где всегда можно показать свои
таланты. Моими любимыми предметами стали кулинария, труд, информатика,

19. 19
основы здоровья. Здесь же можно посещать разные кружки: танцы, хор,
бисероплетение. Но сейчас я уже в 6-А классе, хотя мне еще кажется, что
только в первом. Я люблю свою школу, ведь она дала мне знания. Школа – это
мой второйдом, и даже когдая стану взрослой, никогдаее не забуду.
Мояпервая учительница
Пантелеймонова Татьяна (6-А)
Моя первая учительница – это Кляшторная Лариса Анатольевна. Она
прекрасный педагог, все четыре года переживала за нас, расстраивалась из-за
наших неудач и радовалась нашим достижениям. Она передавала нам знания,
которые в дальнейшем пригодились. Недаром учительница ставила двойки тем,
кто не делал домашние задания. Лариса Анатольевна много ночей не спала и
проверяла тетради. Сложный урок запоминался лучше всего, потому что
учительница все превращала в игру. Жаль, что закончилось то время!
Благодарю свою первую учительницу, которая была нам второй мамой.
Говорюспасибо ижелаю ей послушных, прилежных учеников.
Всегда помните своего первого учителя! Умейте быть благодарными за
их нелегкий труд! Цените труд каждого человека. Пройдет совсем немного
времени, и люди оценят вас.
Моя школа
Пантелимонова Диана (6-А)
Мой второй дом – это школа! У нее довольно
необычная форма. Ее построили в виде буквы “П”. Мой
класс находится на первом этаже.
Во дворе нашей прекрасной школы растет много
разных пахучих цветов, кустов и деревьев. На перемене
можно выйти на улицу и подышать свежим воздухом.
Я много раз сравнивала другие школы с моей, но
наша – все равно лучше! В ней работают самыехорошие,

20. 20
добрые, чуткие учителя, а самое главное, что они, как наши вторые мамы
и папы.
Раньше мы думали, что школа – это нудная учеба, злые, вредные учителя.
Но это совершенно не так!
Школа нам дает знания. Учит общаться со старшими, уважать их.
Ребята!!! Любите школу, и она обязательно полюбитвас!
Моя перваяучительница
Вогнистый Влад (6-А)
Когда мне исполнилось шесть лет, я пошел в 1 класс. Это было
незабываемое для меня время. Первый раз в школу. Торжественная линейка.
Нам говорили много приятных слов, наставлений, подарили буквари. Никогда
не забуду свою парту, класс, первую учительницу. Ее звали Лариса
Анатольевна.
Когда мы зашли в кабинет, он был светлый, яркий и уютный. Каждый сел
на свое место. Учительница угостила нас праздничным пирогом, он всем
понравился. Потом нам раздали листочки, а на них были нарисованы шарики с
личиками. Лариса Анатольевна объяснила, что это наше настроение, и нужно
разрисовать любойиз них. Нам очень понравилось это занятие.
Началась наша школьная жизнь. Мы узнавали много нового. Учились
писать и читать. В этом нам помогал букварь. В нем было много поучительного
и интересного. Наши родители купили нам прописи. В них были буквы и
цифры, которыемы прописывали.
Лариса Анатольевна водила нас в столовую после третьего урока, чтобы
мы кушали. Когда у нас были праздники 8 марта или 23 февраля, мы
устраивали эстафеты, соревнования. Всем было весело. А также проводили
конкурсы рисунков на такие темы: 8 марта, 23 февраля, День учителя. Наши
рисунки висели в рекреации на стенке. Мы ходили на танцы, готовились к
выступлениям.
Быстро пролетели эти годы. Сейчас я уже в 6-А классе, но никогда не
забуду своюмладшую школу и первую учительницу.

21. 21
Самаялучшая школа
Найденова Оксана (6-А)
Я учусь в “Школе-гимназии” №3 Нижнегорского
района. Моя школа очень большая. В ней много классов. У
нас преподают прекрасные учителя, но любимый
преподаватель – Сафонова Тамара Николаевна, она наш
классный руководитель. Тамара Николаевна – добрый и
отзывчивый человек. А еще я хочу рассказать о нашем
кабинете. Когда заходишь в него, то сразу видишь парты,
стоящие в три ряда, по четыре в каждом. В шкафах стоят
книги, а сверху – цветы, они украшают кабинет. Над
шкафами находятся портреты великих английских писателей. Напротив парт
большая доска. Слева от доски, на полке, стоит телевизор, а еще левее –
колонки. На стенах висят красочные стенды. Наш кабинет светлый, потому что
в нем три больших окна. Наш класс самый лучший в школе!!!
А еще внимания достойны мои одноклассники. Они обожают веселиться
и шутить друг над дружкой и часто получают в дневник “неуды” от учителей за
плохое поведение. Но мы умеем не только шалить, но и хорошо учиться.
Учителя любят наш класс, потому что мы всегда активные, творческие и
любим учиться. Я очень горжусь своейшколой и классом, в котором учусь!
Непростаяпрофессия
Пыник Елена (6-А)
Профессия учителя во все времена оставалась наиболее почетной, но в то
же время наиболее тяжелой. Не каждый может все доступно объяснить и
рассказать. Именно благодаря учителям мы вырастаем и становимся
личностями.
Каждому учителю хочется, чтобы в будущем его ученик добился успеха.
Мы все должны помнить наших учителей, которые, не щадя сил и времени,
обучали и образовывали нас. Многим детям не нравятся те или иные учителя.
Но когда они вырастают, понимают их и становятся благодарными. Я считаю,
что все должны быть благодарны учителям. Многие из детей не понимают, как
трудно их воспитывать, потому что не пытаются поставить себя на место
учителя.

22. 22
Мы никогда не забудем своих учителей, которые открыли нам дорогу во
взрослуюжизнь!
Наши наставники
Мензатова Фериде (6-А)
Я учусь в Нижнегорской гимназии №3. Моя школа большая и уютная. В
ней учится много детей разных возрастов, поэтому здесь всегда весело и
шумно.
На переменах можно побегать на улице, поиграть в теннис или сходить в
столовую.
Но больше всего в моей школе мне нравятся учителя, потому что они
умные и добрые. Наши педагоги дают нам много знаний, которые пригодятся в
жизни.
Особенно мне нравится моя классная руководительница, Сафонова
Тамара Николаевна – преподаватель английского языка. Благодаря ее знаниям
и таланту уроки интересные. Из учителей, которые у нас преподают, мне также
нравятся Огнистая Кристина Юрьевна, Маципура Надежда Петровна,
Эмирусеинова Мевиде Лимдаровна, Ушакова Надежда Ивановна и многие
другие. Эти педагоги научили нас не только грамоте, письму, но и
уважительному отношению друг к другу, трудолюбию, дружбе.
Хочется сказать большое спасибо нашему любимому директору школы –
Пацай Светлане Сергеевне за ее внимание и заботу ко всем ученикам гимназии.
Благодаря таким учителям мы с радостью ходим в школу! С удовольствием
учимся и узнаем много нового иинтересного.
Учителя
Сердюк Никита(6-А)
Учитель – это самая важная профессия в мире. Потому что им надо учить
детей, что очень важно для всех. Хоть это нелегко, но они выполняют свои
обязанности. Учителям нашей школы трудно нас учить, потому что мы иногда

23. 23
плохо себя ведем, не слушаем, что нам говорят. Им это, конечно, неприятно.
Иногда, когда готовятся к уроку, не спят целыми ночами. Проверяя наши
тетрадки, расстраиваются, что чему-то нас недоучили или ,наоборот, радуются,
что мы их внимательно слушали и все знаем. Еще в каждом классе есть
классный руководитель – это тоже обычные учителя, которые воспитывают
нас. Например, в нашем классе тоже есть свой классный руководитель –
Сафонова Тамара Николаевна. Она всё время с нами, иногда ругает, но,
конечно же, за дело. Мы ее сразу не слушаем, только потом понимаем, что
обидели, и осознаем свои ошибки. Она к нам очень хорошо относится, и мы ей
платим тем же. Есть ситуации, когда она нам помогает, и мы за это благодарны.
Все учителя к нам хорошо относятся. Каждый учитель учит нас своему
предмету, если мы что-то не понимаем, они остаются с нами после уроков и
объясняют нам то, что мы недопоняли. Я уважаю труд своих учителей и
пытаюсь учиться лучше всех, чтобы им было приятно в будущем знать, что их
ученик стал умным и культурным человеком. Мне очень нравятся наши
учителя и школа. Школа – это второй дом, а учителя – родители, и я хочу,
чтобы все дети относились к ним как к своим родным.
7 класс
Любите школу
Василенко Влада (7-А)
Я учусь в “Школе-гимназии” №3. Школа у нас небольшая, но очень
светлая и уютная. Здесь есть столовая, два спортивных зала, музей, живой
уголок, библиотека и много кабинетов. Мне кажется, что наш классный
кабинет самый просторныйисветлый.
Вокруг школы посажены деревья и цветы, поэтому, когда наступает весна
и все растения пробуждаются ото сна и начинают цвести, школа выглядит
настоящей красавицей.
Мы, ученики, стараемся, чтобы наша школа всегда выглядела чисто и
опрятно. Каждый ученик может подобрать себе занятие по душе, так как в
школе постоянно проводятся разнообразныеконкурсы исоревнования.
Я уверена, что именно наша школа может воспитать и научить. В моей
школе самые лучшие учителя.
Школа – мой второй дом, и каждый раз я прихожу сюда с хорошим
настроением и улыбкой. Школа – это не только место, где мы получаем новые
знания, но и место, где находим новых друзей. Каждый человек помнит свою
школу.

24. 24
Много близких и дорогих для себя людей я нашла в этом месте. На
каждой перемене общаемся, на каждом уроке узнаем все больше нового и
интересного.
Школу нужно любить и уважать, ведь нельзя делать плохо тому, что
делает тебе добро изо дня в день.
Поход с классом на природу
Борисенок Екатерина(7-А)
Я учусь в “Школе-гимназии” №3. Это лучшая школа
в Нижнегорском. В ней много различных кружков и
секций: хор, бисероплетение, чтецкая группа,
танцевальная студия. Также у нас в школе проводятся
интересные конкурсы такие как: “Мисс-гимназия”,
“Ученик года”, “Живые родники” и т.п.. К каждому из них
все классы долго и усердно готовятся. После окончания
учебного года некоторые идут в походы, наш класс не
исключение. В прошлом году мы с нашим классным
руководителем ходили в поход.
Когда мы пришли в Плодопитомник и нашли полянку, на которой можно
было бы присесть, то постелили покрывало, разложили на нем еду. После того,
как мы поели, разделились на группы и разошлись. Мальчики стали ловить
рыбу, часть девочек пошла к озеру кормить уток, остальныеиграли в мяч.
После все собрались вместе и отправились в парк фотографироваться.
Снимки получились хорошими, так как была прекрасная погода. После того,
как мы вернулись, еще долго вспоминали наше маленькое путешествие.
Надеемся, что в этом годуснова отправимся в поход.
Самаязамечательнаяшкола
Скорохватова Дарья (7-А)
Я перешла в Нижнегорский УВК “Школа-гимназия” №3 в 2008 году.
Тогда я училась в 3 классе. Нашим классным руководителем была Евчук
Людмила Валентиновна. В первый учебный день я поняла, что сделала
правильный выбор, мне понравилась эта школа, дружелюбные ребята оказались

25. 25
очень даже гостеприимными, я сразу со многими подружилась. Учительница
была добрая, спокойная, справедливая, умная, все очень хорошо объясняла. Я
училась в “А” классе. В конце 4 класса проводились проверочные экзамены,
ученики, написавшие их хорошо, попали в гимназический класс – “А”, а
написавшие не очень хорошо, попали в обычный, универсальныйкласс – “Б”.
Я попала в гимназический класс, с тех пор училась в 5-А классе, нашим
новым классным руководителем была Гайкова Татьяна Валерьевна, она
преподавала литературу и русский язык. Наш класс занимался уже в новом
кабинете, и в первый учебный день нас рассаживали. Меня посадили с
Османовой Севилей. В начальных классах она училась в “Б” классе, у
Кириченко Татьяны Владимировны, поэтому мы раньше почти не общались. А
с тех пор, как она стала моей соседкой по парте, мы стали лучшими подругами
в школе.
Шло время… Мы стали на год взрослее и уже учились в шестом классе, в
новом кабинете “Женской славы”, с новым классным руководителем –
Корженко Марией Николаевной, она преподает физкультуру. Мария
Николаевна – это строгий, но справедливый учитель, она во всем любит
порядок и ко всему относится серьезно, с ответственностью. С Севилей мы
сдружились еще больше и также сидели за одной партой. Наш класс стал одним
из лучших во всей школе. А ученики в нем еще добрее, умнее, дружелюбнее,
гостеприимнее, все стали одной семьей. Если кому-то из одноклассников нужна
была помощь или взаимопонимание, то они это все получали.
Сейчас я уже учусь в 7 классе, с тех пор почти ничего не изменилось, по-
прежнему в том же уютном кабинете, с тем же справедливым классным
руководителем, с такими же дружелюбными одноклассниками и добрыми
учителями, до сих пор сижу за однойпартой с моей лучшей подругой.
Всем ребятам, которые в течение этих лет переходили в наш класс, у нас
очень понравилось, и они все до сих пор с нами учатся. Сейчас в нашем классе
20 человек: 8 мальчиков и 12 девочек.
Я была в двух других школах Нижнегорска, там тоже неплохо, но, по
моему мнению, я учусь в лучшей школе! В УВК “Школа-гимназия” №3 самые
добрые, умные, справедливые, веселые учителя и самые лучшие ученики. Я
очень люблю наш класс и нашу школу, горжусь тем, что учусь именно в ней, и
думаю, что в дальнейшем, в ней все будет изменяться только в лучшую
сторону!

26. 26
Дом знаний
Орлова Настя (7-А)
Для меня школа – это второй дом. Здесь мы общаемся, советуемся и
взрослеем. Для многих школа – это что-то большее, чем просто образование.
Недаром взрослыеговорят, что школьныегоды – это лучшее время.
Еще в детстве человек решает, кем ему быть, какую профессию выбрать.
В школе формируется характер, складывается наше отношение к окружающему
миру, здесь нас учат логически мыслить. Чем больше человек учится, тем он
больше понимает себя, окружающую обстановку, близких людей.
Я бы сравнила школу с огромной библиотекой, в которой собраны все
знания, нужно только захотеть их получить. У нас в школе очень весело и
интересно. Запоминаются праздничныевечераи спортивныесоревнования.
В нашей школе работают чуткие и отзывчивые учителя. На каждом уроке
мы узнаем что-то новое, неизвестное. Каждый учитель вкладывает душу в свою
работу, чтобы мы вырослихорошимилюдьми.
Все это мы будем вспоминать после окончания школы. Когда учишься, то
с нетерпением ждешь каникул, особенно летних. Летом хорошо отдыхать. Но
пройдетмесяц, другой, и начинаешь скучать по школе.
Школа моей мечты
Бурухин Дмитрий(7-А)
Самые важные годы своей жизни человек
проводит в школе. Именно здесь он находит
настоящих друзей, определяется в выборе своих
увлечений, впервые сталкивается с жизненными
трудностями и радуется своим первым победам.
Школа надолго остается в сердце каждого человека
светлым этапом жизненного пути.
Мне повезло, ведь я учусь в замечательной
школе. Вот уже семь лет я каждое утро с
удовольствием открываю школьные двери и
попадаю в пестрый шумный, голосящий на все лады
мир. Это особый мир учеников и учителей, в

27. 27
котором каждый куда-то спешит. Чувствую, как, переступив школьный порог,
оказываюсь в этом потоке и плыву, придерживаясь своего направления. Меня
не покидает ощущение, что я – маленькая частичка большого организма,
которыйзовется школа.
В моей школе мне нравится все! Нравятся узкие лестницы, круглые
деревянные перила, светлые классы, но больше всего – люди. У нас
замечательные учителя! Они не просто проводят уроки, каждый старается
заинтересовать своим предметом. Все вместе и каждый учитель в отдельности
учит нас не только составлять формулы, доказывать теоремы, записывать
химические реакции, благодаря нашим педагогам, мы постигаем самую важную
науку: быть честными, добрыми, умело общаться, по-настоящему дружить. И
если кто-то скажет, что в поселке Нижнегорском есть более современные
школы, я не буду спорить. Есть. Но если меня спросят: “Какая она, школа твоей
мечты?” – я с гордостьюотвечу: “Это моя родная школа №3”.
Моялюбимаяшкола
Соловьев Артем (7-А)
Я учусь в самой лучшей школе в мире.
Сюда приходят умные дети, здесь три
компьютерных класса, актовый зал, два
спортзала, музей, а скоро создадут музей
афганской славы. И за всю эту красоту надо
сказать огромное спасибо нашему директору
Пацай Светлане Сергеевне.
Еще я хочу рассказать о своём любимом и
красивом классе, в котором учатся веселые,
смешные, умные, талантливые дети. В моем
классе учится двадцать человек. В кабинете
много цветов, очень красивая мебель. Мне
нравится класс, в котором я учусь, потому что в
нем уютно.
У нас самый хороший, добрый, умный классный руководитель- Мария
Николаевна, она учитель физкультуры. Ради нее мы всегда занимаем в
школьных конкурсах призовые места. Мы ее очень любим! Я очень горжусь
своейшколой, классом и учителями.

28. 28
Лучшая подруга
Османова С. (7-А)
В нашей школе я учусь с первого класса. Сейчас я уже в седьмом. У нас
отличный класс, я дружу со всеми, но больше всего с Дашей Скорохватовой. В
нашу школу она пришла в третьем классе. Тогда мы учились в разных классах,
она в “А”, у Людмилы Валентиновны, а я в “Б”, у Татьяны Владимировны.
Летом мы сдавали тесты, чтобы попасть в гимназический класс. Через
несколько дней было родительское собрание, нам сказали, что я прошла. Всех,
кто хорошо сдал тесты, соединили в один “А” класс. На первое сентября мы
познакомились с нашим новым классным руководителем. Нам показали новый
кабинет. В тот же день учительница посадила нас так, как считала нужным.
Моей соседкой по парте стала Даша. Мы с ней познакомились получше,
так и подружились. С того времени мы уже три года сидим вместе. Даша –
хорошая подруга, с ней весело, интересно, она – надежный человек. На
праздники мы дарим друг другу подарки. На каникулах общаемся по телефону.
Может быть, и после окончания школы мы не будем забывать друг о друге.
Я думаю, что у каждого человека должен быть лучший друг, которому
можно довериться, поделиться секретами. Я рада, что у меня есть подруга
Даша!
Моя школа
Минченко Данил(7-А)
В моей жизни школа очень много значит! Если бы
ни школа, я бы не имел столько знаний, которые у меня
сейчас! Школа дает дорогу в жизнь. Здесь мы проводим
самые лучшие годы – это детство, юность. У нас
останутся разные воспоминания: смех на уроке, молчание
у доски…
Конечно же, школа дает нам лучших друзей,
которые, бывает, остаются на всю жизнь. Я очень люблю
свою школу. Ценю каждый прожитый школьный день.
Пусть, бывает, нет желания идти школу или делать домашнее задание, но я
понимаю, что все это, прежде всего, нужно мне, к тому же делать домашнее
задание очень интересно, когда есть желание. Учителя дают нам какие-то
советы, я знаю, что они помогутмне в дальнейшей жизни.

29. 29
Я люблю тех людей, которые учатся со мной в классе, какие бы они ни
были. Я каждый день вижу своих одноклассников, и поэтому за все годы,
которые мы учились вместе, мы стали одной семьей. Я рад тому, что я учусь в
лучшей школе города, школе №3!!!
Поездка в Асканию Нова
Мазур Игорь (7-А)
Крым по праву считается жемчужиной Украины. Но еще очень много
жемчужин мы можем найти на карте Родины: одной из них мне удалось
полюбоваться благодаря школьнойпоездке.
Прекрасным осенним утром группа учеников и учителей “Школы-
гимназии” №3 выехали на автобусе в незабываемое путешествие. Яркое
ласковое солнце веселило всех, мы пели песни, смеялись. И, несмотря на то,
что за окном тянулись унылые херсонские
степи, это нам не мешало радоваться
этому прекрасномудню.
Четыре часа в дороге пролетели
незаметно. И вот наш автобус приехал в
самое замечательное место – Асканию
Нова. Сначала мы гуляли по старейшему
дендро-парку, нам рассказывали о
различных деревьях, о том, как за ними
ухаживают. Особенно меня удивило то,
как в таком засушливом степном климате, где вода находится очень глубоко в
земле, основателям заповедника удалось вырастить такой замечательный парк.
Мы долго гуляли и наслаждались свежим воздухом.
Второй частью экскурсии стал поход в заповедник. Каких только видов
животных мы там не повстречали, мне очень понравилось в орнитопарке. Это
настоящее птичье царство! Я впервые в жизни был так близок к природе! День
пролетел незаметно, уезжать очень не хотелось. Все мы уставшие и довольные
этой поездкойвернулись домой.
Я благодаренучителям за то, что они организовалиэту поездку.

30. 30
8 класс
Моя мама – учитель
Кириченко Дмитрий (8-А)
Вот уже восьмой год, с самого
первого класса, я учусь в УВК № 3. В
какой школе я буду учиться, было
решено еще до моего рождения, с того
момента, как моя мама пришла в нее
работать учителем.
25 лет – это средний возраст для
школы. Более 25 лет назад на месте
старого пустыря появилась новая,
современная школа с уютными
кабинетами, широкими коридорами, с большим спортзалом, столовой и
актовым залом.
Во время летних каникул я часто хожу с мамой в школу: то полить цветы,
то посмотреть, как идет ремонт в классе, не протек ли потолок после ливня. В
это время в школе пахнет краской, она тихая, но непривычно тихая и
безлюдная, и кажется, что она набирается сил к новому учебному году. Школа
– это не только здание, школа – это, прежде всего люди: учителя и ученики.
Много учителей в школе, все они разные, у каждого свой характер, но
общее объединяет их – они отдают ученикам все, что знают сами, не прося
ничего взамен.
Школа – это не только уроки, но и перемены, праздники, поездки,
соревнования, где мы с одноклассниками учимся общаться, дружить, понимать
друг друга.
Сейчас у нас каникулы, мы все разъехались кто куда. В последние дни
августа с непонятным волнением в груди, я жду, когда же наступит первое
сентября и я пойду в школу.

31. 31
Школа - дорога в жизнь
Щерба Николай (8-А)
В моей жизни школа очень
много значит! Если бы не школа, я бы
не имел столько знаний, которые
имею сейчас! Школа дает дорогу в
жизнь. В школе мы проводим самые
лучшие годы – это детство, юность. У
нас останутся разные воспоминания:
смех на уроке, молчание у доски…
Конечно же, школа дает нам лучших
друзей, которые, бывает, остаются, на
всю жизнь. Я очень люблю свою
школу. Я ценю каждый прожитый школьный день. Пусть, бывает, нет желания
идти в школу или делать домашнее задание, но я понимаю, что все это прежде
всего нужно мне, к тому же делать домашнее задание очень интересно, когда
есть желание. Учителя дают нам какие-то советы, я знаю, что эти советы
помогут мне в дальнейшей жизни. Я люблю тех людей, которые учатся со мной
в классе, какие бы они ни были.
Я каждый день вижу своих одноклассников и поэтому за все годы,
которые мы учились вместе, мы стали одной большой семьей. Я рад тому, что
учусь в лучшей школе поселка, школе-гимназии № 3.
Цель в жизни
Гузич Давид (8-А)
Школа в моей жизни играет большую роль. В школе я общаюсь с
другими школьниками и тем самым учусь находить общий язык с ними. Я
разбираю различные стороны людей, больше узнаю их. В будущем мне это
понадобится. В школе я получаю знания. Это позволит пробиться в будущем:
поступить в институт, устроиться на приличную работу. Конечно, знания сами
не приходят, их нужно развивать: много читать, хорошо делать уроки. Надо
стремиться к лучшему. Если у тебя будет цель в жизни, если ты будешь
стараться, то ты добьешься всего,чего хочешь.

32. 32
Смена поколений
Мельничук Анна (8-А)
В жизни каждого человека наступает
такой момент, когда он расстается с
беззаботным детством. Наступает
интересный, очень значимый период. Этот
период называется школой. Вот и мне в
2004 году надо было сделать выбор, в
какую из школ поселка Нижнегорский
пойти учиться. Мы с мамой решили, что
это будет гимназия № 3,так как в ней с
первого по десятый класс учился мой папа.
Вот и я решила учиться в этой школе и пройти эту ступень в жизни прежде, чем
ступить на следующую.
Я с благодарностью вспоминаю свою первую учительницу. Именно она
дала нам те базовые знания, которые в данный момент мы пополняем, а самое
главное – наш учитель отдал нам не только знания, но и частичку своейдуши.
В старшей школе нас встретили другие учителя, которые тоже делятся с
нами своим знаниями, мыслями, умением ориентироваться в жизненных
ситуациях. Именно в школе мы начинаем понимать, как важно ценить, беречь
человеческие взаимоотношения и какими моральными качествами должен
обладать человек. Жизнь, к сожалению, не бывает простой, и только в
школьном коллективе при помощи педагогов, мы учимся жизни, которую нам
предстоит пройти. Каждый из преподавателей хочет видеть своих учеников
образованными и успешными, те знания, которые я сейчас получаю, мне
пригодятсяв дальнейшем, да и не только мне.
Я люблю свою школу и хочу, чтобы в ней проучилось еще не одно
поколение!
Школа – второй дом
Воронин Виктор (8-А)
Я учусь в лучшей школе поселка. Это моя любимая школа № 3. Учусь я в
ней с первого класса, и сразу же понял, насколько трудно и интересно в ней
учиться, как сложны задачи по математике, как трудны правила по русскому
языку, как увлекательны уроки рисования. Этого не понял бы ни один человек,
которыйне учился в нашей школе.

33. 33
Скоро у нашей школы день рожденья,
ей исполняется 25 лет. Ей четверть века, но
она по-прежнему самая красивая и
известная. Не зря ребята из разных школ
хотят учиться в ней. Ведь у нас есть
несколько компьютерных классов,
огромный спортивный зал, оснащенные
оборудованием кабинеты труда. А как
интересно на различных мероприятиях:
«Зарницах», «Осенних балах», спортивных состязаниях и олимпиадах по
предметам.
Мне очень нравится учиться в нашей школе, потому что здесь
замечательные и умные учителя. В моем втором доме всегда уютно, тепло и
чисто. Я хочу, чтобы моя школа оставалась такой же неповторимой, как сейчас,
а для этого мы должны ее беречь и любить.
Важный период жизни
Перец Александр (8-А)
Школа – это важный период в
жизни человека, на протяжении
которого он учится понимать других и
самого себя. Многие, в том числе и я,
мечтают, чтобы школы не
существовало, перепрыгнуть это
время. Но что ждет в будущем? Яне
поступлю в колледж, а потом в
институт, и максимум чего я добьюсь –
это профессия дворника, такое
будущее мне не по вкусу.
Школа помогает человеку стать более самостоятельным и подготовиться
ко взрослой жизни. Она учит человека физической и умственной работе. В
школе человек учится думать, одерживает победы и терпит поражения. Все это
помогает человеку стать более мужественным, помогает преодолевать
препятствия, стоящиеу него на пути.
Жизнь – это тяжелая штука, но нужно прожить ее с достоинством, а
чтобы это сделать, нужно учиться, нужно упорство, и именно это необходимое
упорство тебе дает школа!

34. 34
Школьные годы чудесные
Долгодворова Мария (8-А)
Школа – отдельный этап в жизни
каждого человека. Со школьной жизнью
связаны многие победы, радости и
переживания. Благодаря школе из
глупеньких первоклашек вырастают
взрослые и серьезные люди. За период
обучения человек успевает ощутить на
себе горький вкус неудач и вкус триумфа.
Школьная жизнь – это путь проб и
ошибок.
Я учусь в гимназии с первого класса. Когда я пришла сюда, меня сразу
поразила очень уютная обстановка. Учителя были приветливы и пытались
научить все делать правильно. Чтобы ни случилось, педагоги всегда готовы
прийти на помощь, они всегдарядом. Чем была бы школа без учителей?
Школа играет огромную роль в моей жизни. Благодаря школе мы
получаем знания, учимся на своих и чужих ошибках, применяем знания на
практике. В жизни встречается много трудностей, но что бы ни случилось, мы в
любой момент сможем вспомнить школьные происшествия, и наверняка
найдется именно тот выход из ситуации, которыйтак необходим.
За время обучения в школе мы учимся находить общий язык с учителями
и сверстниками. Ученики в нашей школе очень разные. У всех свои характеры
и ценности. Но мы все – один огромный коллектив, одна большая семья. Мы
находим общий языки общаемся между собой.
Как быстро летит время! Вроде недавно мы изучили темы пятого класса,
а уже перешли в девятый. Осталось всего три года, и мы оставим родную
третью школу. Жаль, что годы золотого и беззаботного детства нельзя вернуть
назад, и стрелки часов не пойдут в обратный ход. Впереди нас ждет трудный и
неизвестный путь взрослой жизни. Придется принимать решения самим и
отвечать за свои поступки тоже самим. Ведь школа учила и учит нас быть
самостоятельными.
Школьные годы – самые лучшие годы в жизни. Они очень много значат
для меня. И забыть их будет просто невозможно!
Спасибо всем тем, кто находился всегда с нами рядом!
Спасибо тебе, родная школа!

35. 35
С днем рождения
Денисенко Вероника (8-А)
С днем рождения, школа!
Школа, ты творишь чудеса,
Помогаешь ты всем и всегда,
Так прими поздравленья отнас,
В этот самый прекрасныйчас!
С днем рождения тебя поздравляем,
От души тебе счастья желаем!
Всегда хотим, чтобы ты процветала,
Хорошие знания детям давала.
Будь всегдасамой лучшей, любимой,
Желаем жизни тебе счастливой.
Пусть для тебя горитзвезда.
Ты знай, гимназия наша,
Что любим мы тебя!
Школа – второй дом
Селезнев Анатолий (8-А)
Школа – это второй дом. Ведь в ней мы
проводим немалую часть времени. Здесь мы
радуемся успехам и огорчаемсяиз-занеудач.
Я помню, как пошел в первый класс.
Меня провожала мама. На улице был дождь.
Я нес букет цветов и зонтик, а на спине висел
ранец. Я очень боялся его намочить и
закрывал зонтиком спину.
Но вот пролетели годы, и я уже в
восьмом классе. У меня появились новые
учителя.

36. 36
За время школьных каникул я очень соскучился по школе. Скучал по
классам и коридорам,по своим друзьям и учителям.
Я люблю свою школу, свой класс, своих учителей. Моя мама говорит, что
школа – это лучшие годы жизни. Мой брат Александр закончит школу в 2013
году. Он мне говорит, что с большим удовольствием поучился бы в школе еще.
Я думаю, что, когда вырасту, школа будет самым лучшим воспоминанием в
моей жизни.
Воспитать человека
Леготина Евгения (8-А)
Я люблю свою школу за те
знания, которые она дает. Эти знания
очень многообразны и объемны, и в
дальнейшем они помогут выбрать и
освоить определенную профессию и
найти свое место в жизни.
Я очень люблю учителей,
которые работают в этой школе. Они
действительно учат; только они могут
объяснить свой предмет так, что весь
материал становится понятен. Но они
не только хорошие учителя, они еще и замечательные люди. К ним можно
обратиться с любой проблемойи быть уверенным, что тебе помогут.
Наш классный руководитель – Кольченко Александра Александровна. С
первых дней пребывания в школе я чувствую заботу и внимание с ее стороны.
Она легкий и открытыйчеловек. Я очень рада, что попала в ее класс.
Со школой у меня связаны самые лучшие воспоминания, все интересные
и веселые моменты, которые произошли со мной в этом учебном году. Они
надолго остаются в памяти, их приятно вспоминать, они вызывают только
радость.
Но самая важная причина, почему я люблю свою школу, – это ученики,
которые в ней учатся. Это мои одноклассники. Среди них я нашла отличных
друзей, верных товарищей. Я знаю, что могу рассчитывать на них, как и они
могут рассчитывать на меня. Они всегда поддержат в трудную минуту, не дадут
впасть в отчаянье. У меня самый дружный и веселый класс, которыйвсегда

37. 37
найдет выход из любой ситуации. Мои одноклассники очень
понимающие, они быстро развеселят, если грустно, и помогут, если есть
проблемы. Я знаю, что лучше класса, чем мой, мне не найти.
Школа влияет на формирование личности. Поэтому очень важно то, как
она развивает человека. Моя школа развивает самые лучшие качества:
честность, ответственность, целеустремленность, уважение. Она помогает
воспитать в человеке все самое лучшее, что в нем есть, помогает установить его
характер, направить все его силы и стремления в нужное русло. Моя школа
дает право на ошибку, учит не опускать руки, если что-то не получается, а
пробовать дальше. Она воспитывает в человеке Человека. Вот за что я люблю
своюшколу.
Новая школа
Ушакова Виктория(8-А)
Уже прошел год в новой школе-
гимназии. Ия могу написать о том, за что я
ее люблю. Для меня гимназия стала вторым
домом. Только вхожу в здание школы, и
чувствую прилив сил и успокоение.
Одноклассники, которых я встречаю с утра,
начинают шутить, и казавшееся сонным утро
проходит незаметно. Бывали обиды и даже
ссоры, но эти маленькие моменты быстро
забывались, как только кто-нибудь попросил
прощения. Только ребятам можно сказать: «А помнишь?!», и тема вновь
начинает развиваться. Когда одноклассники говорят, что устали от школы и
надоело учиться, я не верю: на каникулах начинаем скучать друг по другу. Все
эти мелочи имеют для меня большое значение. Я люблю свою школу и рада,
что учусь в ней. Здесь я открыла свой внутренний мир, познала свое внутреннее
«Я».
О наших учителях я могу сказать только самые хорошие слова, потому
что все они люди творческие. Они не ограничиваются рамками учебника. И на
уроке мы не просто ученики и учителя, а собеседники. И, наверное, коллектив
в школе дружный, потому что все уважительно относятся друг к другу. Не
только ученики к учителям, но и они к нам. Большинство учителей в моей
школе демократичны, а это значит, что есть надежда на то, что твоя точка
зрения будет выслушана. Не обязательно принята, но выслушана, что уже очень

38. 38
важно. Наши учителя отдают каждому школьнику частичку своей души,
стараются передать как можно больше знаний.
За что я люблю свою школу? Не только за высокий уровень знаний и
продуманную организацию обучения, я считаю, что у нас самое правильное
отношение к ученику – как к самостоятельной личности. Только тогда, когда
перед человеком есть выбор, он может научиться делать его правильно.
Педагог может лишь поделиться своим опытом, объяснить что-то,
посоветовать, но он никогда не кричит и не требует (как зачастую это бывает в
вопросахдисциплины в других школах).
Школа – это замечательное время в жизни человека. Воспоминания о ней
остаются самыми светлыми. Иногда я смотрю на первоклашек, и мне хочется
вернуть время и вновь поступить в начальную школу. Я очень люблю свою
школу и, наверное, мне будет очень грустно расставаться с ней.
Моя гимназия – мой дом
Шипилова Юлия (8-А)
В этом году моей любимой школе
исполняется 25 лет. За время обучения в
школе я очень привыкла к учителям и
одноклассникам. Я была во многих
других школах, но там все совсем не так,
как в нашей, и чувствуешь себя там очень
неуютно. Наверное, в родном месте и
стены помогают.
Гимназия – это школа, в которой
хочется учиться. Войдя в этот храм науки,
чувствуешь доброту, тепло, любовь. В нашей школе не только учат, но и
воспитывают, помогают, наставляют. Благодаря этому за время обучения здесь
я получила огромный жизненный опыт. Практически на всех уроках мне
интересно. С некоторыми учителями сложились очень хорошие отношения,
которые для меня представляют большую ценность. Это Кирьянова Р. М.,
Кольченко А. А., Богун Т. В. Но главная в гимназии – наша любимая Пацай
Светлана Сергеевна – наш директор.

39. 39
В гимназии проходит много праздников, вечеров и спортивных
мероприятий. Это КВН, День Учителя, Новый год и др. Получилось так, что в
большинстве из них я принимала активное участие. Мне очень нравятся такие
мероприятия, хотя подготовиться к ним иногда бывает трудно. Также я
занимаюсь танцами на базе школы. На репетициях мы часто остаемся до
вечера, и тут я вижу совсем другую школу: в ней нет учеников, бегающих по
коридорам, крика, смеха. Это уже совсем другой мир, другая школа, и даже
немного непривычно видеть ее такой.
Совсем скоро я окончу школу, но я так привыкла к учителям, к
одноклассникам, к самой гимназии и ко всему, что в ней происходит, что мне
совсем не хочется уходить. Это не только моя родная школа, мой дом, это еще
и моя маленькая жизнь. Я бы хотела, чтобы в ней сохранялся тот особый дух,
которыйцарит сейчас.
Долгая дорога в школу
МарцовенкоВалерия (8-А)
В этом году я окончила восьмой класс,
и я рада, что еще буду учиться в гимназии
№ 3. Я горжусь своей школой и считаю, что
она лучшая в поселке, ведь на протяжении
25 лет она показывала только высокие
результаты. В гимназии преподают только
высококвалифицированные учителя, и дети
получают хорошие и качественные знания.
В 2004 году, когда я пошла в первый
класс в гимназию, я еще не знала, какая это
школа. Но сейчас, проучившись восемь лет
в ней, поняла, что мне бы не было так комфортно учиться в другой какой-
нибудь школе. Мне нравится и атмосфера, которая царит в школе, и люди,
которые преподают и учатся в ней. Многие ученики с радостью переходят в
нашу школу из других школ, думают, здесь им здесь будет лучше, и нисколько
не ошибаются!
Я живу далеко от гимназии, в селе, но я рада, что здесь учусь, и
расстояниедля меня не проблема.

40. 40
Наша гимназия имеет много дипломов, которые украшают стены первого
этажа. На втором висят стенды с фамилиями медалистов. Когда я была
маленькой, то очень хотела, чтобы и моя фамилия была среди них. Я горжусь
тем, что учусь в школе, которая славится многими знаменитыми людьми,
хочется, чтобы в будущем она смоглагордиться имной.
Я играю в команде девушек по баскетболу. И играть за родную школу для
меня большая честь. В этом году наша команда принесла гимназии первое
место в районных соревнованияхпо баскетболу. Для меня это большая радость.
Мне не хочется расставаться с гимназией, которая стала для меня родной.
Я вернусь сюда через время и, думаю, не раз еще. В моем сердце любимая
школа оставит свой след. Я буду помнить ее всегда. Желаю своей гимназии не
опускать высокуюпланку и оставаться такой же красивойи лучшей!
Школа – это моя семья
Мыльникова Кристина (8-А)
Школа – это мир, целый мир -
мозаика историй,
вспышки ярких чувств,
фейерверк – прикольныйсериал.
Школа – это мир.
Мир любви, мир слез,
мир чувств, мир грез.
Мир, в котором былкаждый,
Из которого
уходят однажды.
Эти строчки стали для меня очень
близки. Школа для меня есть семья.
В этом году моей школе исполняется
25 лет. За это время стены этого
заведения стали родными для тысячи
людей. Вот уже на протяжении долгого
времени успешно управляет этой
дружной семьей Светлана Сергеевна
Пацай. Родной наш директор, который
помогает каждому гимназисту чувствовать себя нужным, любимым ребенком в
нашем коллективе и найти себя во взрослом мире. Уже 25 лет стены нашей

41. 41
школы выпускают добрых, воспитанных, отзывчивых людей, среди которых
много медалистов.
Я люблю свою школу, люблю каждый уголок, каждый сантиметр всей
душой, люблю так, как только возможно любить. На протяжении моей жизни в
гимназии, точнее не в гимназии, а с ней, с ней по одному пути с общими
желаниями, целями – я почувствовала, что такое первые пятерки и двойки,
первая дружба и любовь. Любимая школа, ты видела многое за эти годы, ты
видела радость первоклашек первого сентября, слезы старшеклассников на
последнем звонке. И в твой юбилей я хочу пожелать тебе, любимая школа,
побольше талантливых и трудолюбивых учеников, с юбилеем тебя, любимая,
родная…
Моя гимназия
Селезнева Татьяна (8-А)
Под небом голубым, под солнцем ясным,
Под шум машин, под гул простыхлюдей,
В гимназию иду я с настроением прекрасным,
Чтобы учиться, чтоб повидать друзей.
И не страшны мне лютые, ужасные морозы,
И не страшны мне беды, скука и тоска,
Ничьи мне больше не страшны угрозы,
Когдав гимназии я жду звонка.
И если я на русскийв класс хочу успеть,
Если историюя прихожу скорейисправить,
Ты знай, гимназия, я все смогустерпеть,
Боюсь, гимназия, тебя одну оставить.
Ты дом родной, ты то, чем я живу,
То, без чего, пороймне так тревожно.
Лишь одного я так желаю и прошу:
Ход время ты прерви, если не сложно.
Я понимаю, время для меня придет,
Я знаю точно, будут грусть и слезы.
Лишь только голос сердцапозовет,
И лишь наполнятся мотивом мои грезы.

42. 42
Но ты одна останешься в наших сердцах,
Ты будешь помнить наше детство, юность.
Как мы с портфелем тяжеленным на плечах,
Несли с собоютвоюгордость, мудрость.
Мне так с тобойуютно, так тепло,
Мне не забыть твою доскуи парту.
И то любимое прохладное окно,
И ту любимую в линеечку тетрадку.
Моя школа
Райзеров Денис (8-А)
Звенит звоноквеселый,
Нас в светлый класс зовет.
И наш учитель милый,
Сейчас урок начнет.
Люблю я математику,
И свойязык родной,
Английскую грамматику,
Учу и в выходной.
И музыку, и чтение,
Историюи труд,
И радость вдохновения,
Мы все узнаем тут.
И в юбилей гимназии,
Мы дарим ей любовь.
Стихи и благодарность,
За добрый, светлыйкров.

43. 43
9 класс
Роднаяшкола
Шарова Вероника (9-А)
Все главное в судьбе человека
начинается со школы. Каким ты будешь в
школьные годы, таким и станешь в
последующей жизни.
Для меня школа – это второй дом.
Здесь мы общаемся, советуемся,
взрослеем.
Недаром взрослые говорят, что
школьные годы – это лучшее время в их
жизни. Еще в детстве человек решает, кем
ему быть, какую профессиювыбрать.
В школе складывается наше отношение к миру, здесь нас учат правильно
мыслить. Чем больше человек учится, тем он больше понимает себя,
окружающую обстановку, близкихлюдей.
Школа – это не просто здание. Это мир, в котором мы живем, это место,
ставшее родным, своим. Ведь здесь мы не только проводим значительную часть
своего времени, здесь мы учимся, постигаем основы знаний. Осознавая
важность этого процесса, нельзя не быть благодарными школе и не назвать ее
вторым домом.
Мы многое приобретаем за школьные годы… А учителя – это сердце
школы. В нашей жизни они играют важную роль, как, возможно, и мы в их
жизни. Все наши учителя – умные и хорошие люди. Они стараются передать
нам свои знания, подготовить нас к взрослой жизни. Мне кажется, что в нашей
школе самые лучшие учителя, они не только дают нам знания, но и помогают
нам состоятьсякак личностям.
А еще у нас в школе очень весело и интересно. Запоминаются
праздничные вечера и спортивные соревнования. Благодаря всему этому мы
узнаем своих учителей не только как строгих преподавателей, но и в роли
веселых и талантливых людей. Например, Лариса Витальевна, мой классный
руководитель, принимала участие в школьном КВНе, мне было очень
интересно за этим наблюдать, а директор нашей школы Пацай Светлана
Сергеевна и Татьяна Юрьевна, учитель музыки, замечательно поют. В

44. 44
Нижнегорском УВК “Школа-гимназия” №3 не только самые талантливые
школьники, но и учителя!
Когда учишься, то с нетерпением ждешь каникул, особенно летних. Но
пройдет месяц, и начинаешь скучать по друзьям, учителям и той радостной
атмосфере, которую дарит нам наша самая любимая школа. Так скучают только
по родномудомуи близким тебе людям.
Школа – мой второй дом
Ксендз Даниил(9-А)
Я учусь в самой лучшей школе!
Это мой второй дом. Каждый день я с
хорошим настроением отправляюсь
получать знания и с радостью
открываю двери в школу, ведь здесь
ждут меня надежные друзья, веселые,
умные и добрые ребята. Я знаю, что
они никогда не предадут, помогут и
поддержат в трудную минуту, потому
что школа дает нам не только знания,
но и учит нас быть настоящими людьми. В этой школе я учусь. Трудно
представить себе, какое огромное количество выпускников вышло из стен
нашей школы. Как много знаний и умений получаем мы здесь! А эти знания
дают нам самые лучшие учителя, работающие в школе много лет. С первых
дней обучения в школе они учат нас быть добрыми, чуткими и отзывчивыми
людьми. Все главное в судьбе человека начинается со школы. В нашей школе
учатся самые старательные, умные и способные ученики, а учат нас самые
лучшие учителя! В школе проходят не только уроки, но и различные
мероприятия, благодаря которым школьные дни становятся ярче, радостней и
интересней. Еще в детстве человек решает, кем быть, какую профессию
выбрать. В школе формируется характер, складывается наше отношение к
миру, здесь нас учат мыслить. Чем больше человек учится, тем он больше
понимает себя, близких людей. Школа – это не просто здание. Это мир, в
котором мы живем. Ведь здесь мы не только проводим значительную часть
своего времени, здесь мы учимся, постигаем науки. Осознавая важность этого
процесса, нельзя не быть благодарным школе. Мы многое приобретаем за
школьные годы… А учителя – это наверное, сердце школы. Все наши учителя –
умные и хорошие люди. Они стараются передать нам своизнания, подготовить

45. 45
нас к взрослой жизни. А еще у нас в школе очень весело и интересно.
Запоминаются праздничные вечера и спортивные соревнования. Когда
учишься, то с нетерпением ждешь каникул, особенно летних. Но на каникулах
начинаешь скучать по школе и друзьям. Так скучают только по родному дому.
Все, что я помню с первого класса, это то, как я стоял во дворе школы первого
сентября. Кругом незнакомые лица. Мне было одиноко и не по себе. Но потом
меня взяла за руку взрослая выпускница и отвела в мой будущий класс,
подарив Букварь.
Я сразу же начал доверять этой школе. Еще я помню свою любимую
учительницу, ее добрые глаза. Конечно, учиться мне очень нравилось, и в
школу я ходил как на праздник. Так, ступенька за ступенькой, я перешел из
первого во второй, дальше в третий, в четвертый. Наконец-то, я –
пятиклассник! Каким взрослым я себя считал. Время пролетело незаметно, и
вот уже выпускнойдевятый класс.
Роднаягимназия
ЛипкоТатьяна (9-А)
Когда я впервые ступила на порог УВК “Школа-гимназия” №3, то, на
удивление, я почувствовала понимание. Все вокруг
казалось таким родным, казалось, что я вернулась
сюда после долгого отсутствия. Первый человек,
которого я встретила, – это была прекрасная
женщина, которой были восхищены и мои родители,
и я. Пацай Светлана Сергеевна – это пример
высокого профессионализма, пример для
наследования других учителей и ребят: умная,
уравновешенная и понимающая. Она с вниманием
выслушала нас, рассказала о своей школе ,и в моей
голове промелькнула мысль: “Да! Это моя школа!”
Больше, мне кажется, и говорить ничего не надо. Я,
не задумываясь, пошла в свою бывшую школу и
решительно забрала документы, как меня ни
уговаривали остаться, я для себя твердо решила уйти. Гимназия приняла меня с
распростертыми объятьями. Мне представили моего классного руководителя –
Еремию Ларису Витальевну. Женщину, которая стала моей школьной мамой.
Через несколько дней я познакомилась со всеми своими одноклассниками. Мы
присматривались друг к другу, притирались, узнавали что-то друг о друге,

46. 46
общались и смеялись. Пройдя через многие испытания вместе с моими
одноклассниками, я уверенно могу сказать, что они очень добрые,
неравнодушные к чужой беде ребята. Девиз нашего класса: “Один за всех и все
за одного!” Все поддерживали меня, помогали, интересовались моими
успехами. Я чувствовала, что они ценят меня. На выборах школьного
самоуправления я заняла посильную и интересную для меня должность: я стала
министром образования.
Школьные деньки бежали очень быстро. Я принимала участие в
школьных и районных олимпиадах, защищала свои проектные работы,
представленные жюри МАН, занимала призовые места. Прошел Новогодний
КВН. 4 февраля я принимала участие в конкурсе “Ученик года – 2011”. Я
заняла 2 место, получила грамоту, которая свидетельствовала о моем
“Творческом мастерстве”. Было приятно радоваться этой победе вместе с
моими одноклассниками, было приятно слышать их восторженные
поздравления и отклики. Мы поздравляли наших мальчиков с 23 февраля,
принимали поздравления с 8 марта, были свидетелями увлекательного шоу,
посвященного 14 февраля и 1 апреля. Все вместе вели активную подготовку к
итоговой тематической аттестации, которую нам предстояло сдавать. Время
летит, и я в этом убедилась. Прошел мой год обучения в “Школе-гимназии”
№3. Я, подводя итоги, поняла, что все ребята очень откровенные и
понимающие, преподаватели – профессионалы, а также просто очень добрые
люди. Следующий год начался замечательно. Все повзрослели. Мальчики
возмужали, а в девочках прибавилось женственности. В этом году я стала
президентом УВК “Школа-гимназия” №3.
Представляя свою школу на Форуме лидеров района, я вошла в состав
районного самоуправления. Я чувствовала поддержку ребят, других учеников
школы, учителей и, конечно же, Богун Т. В. и Пацай С. С.. Попав в больницу, я
не была обделена вниманием, ко мне приходили мои одноклассники,
поддерживали и желали скорейшего выздоровления. Мы вместе выполняли
работу, порученную членам школьного самоуправления. Проводили конкурсы,
олимпиады, дискотеки. Я участвовала в нескольких олимпиадах и в школе
показала наилучший результат по географии, физике и химии. Многие мои
одноклассники также защищали честь школы на районных олимпиадах. Я
защищала свою работу МАН по химии. Вместе мы смеялись, огорчались,
делили беды пополам, проводили мероприятия. Мы организовали
благотворительный фонд на базе нашей школы, так как мы не равнодушны к
чужой беде. Мы живем одной душой. Мы любим друг друга. В этом году нам
предстоит сдавать экзамены. Подготовка уже кипит, а мы кипим вместе с ней.
Всем желаю успехов, исполнения желаний. Цель жизни – это жизнь с целью.
Ставьте высокие цели, и вы сможете показать все, на что вы способны. Моя
гимназия многомуменя научила, я благодарнаей за все.

47. 47
Школа – это прекрасный этап жизни
Ковальчук Тамила (9-А)
Я учусь в УВК “Школа-гимназия” №3.
Сейчас в 9 классе. Ни минуты не пожалела, что
в первый класс мама меня привела именно в эту
школу. С первого момента мне понравилось
здесь. Моей первой учительницей была
Колесова Н. И.. Я до сих пор помню, с какой
добротой и душевностью она на нас смотрела.
Она относилась к нам как к своим детям. Мы
все очень сдружились. У нас было много разных
историй, которые оставили в наших сердцах
след. Четыре года прошли быстро, и даже у
таких маленьких, как мы, был выпускной. Я помню тот день, как будто это
было вчера. Вот и попрощались мы с нашей первой учительницей.
Когда мы пошли в пятый класс, нас встретила очень нежная и
приветливая женщина, Еремия Лариса Витальевна. И вот уже 4 года с нами
идет по жизненной дорожке и помогает нам во всем. Чего только за эти 4 года
не было: и слезы, и смех. Много смешных и веселых ситуаций, которые сейчас
вспоминать очень приятно. Если какой-то конкурс, то мы готовимся все вместе
и сообща, поэтомучасто одерживаем победу.
За эти 9 лет мы очень сдружились и знаем друг друга “наизусть”. В
нашем классе действует принцип: “Один за всех, и все за одного”. И это очень
хорошо, ведь такой дружный класс нужно еще поискать. Праздники мы любим
отмечать все вместе. Мы стали большойдружнойсемьей.
Кроме Ларисы Витальевны нас учит еще много преподавателей. Они все
замечательные. Они не просто проводят уроки, каждый старается
заинтересовать своим предметом. У нас в школе есть заместитель директора по
воспитательной работе Богун Татьяна Владимировна. Это очень хорошая
женщина. Она помогает нам в школьной деятельности. Мы часто приходим к
ней за советом в своих личных проблемах.
Конечно, в любой школе есть свой рулевой. В нашей школе это
восхитительная женщина Пацай Светлана Сергеевна. Она является хорошим
педагогом и директором. Мне кажется, нашей школой, кроме нее, никто не
будет руководить так же замечательно. Она любит эту гимназию, она любит и
уважает каждого из учеников.

48. 48
Сейчас мы учимся в 9 классе, и главной нашей заботой являются
экзамены. Мы усердно и долго к ним готовимся, и тут нас поддерживают
педагоги.
Еще есть люди, которые любят нас больше всего и гордятся нами всегда,
– Родители. Ведь именно они нас привели в эту замечательную школу.
Скоро мы закончим девятый класс, пойдем в десятый, а дальше
одиннадцатый. Мы все немного боимся того момента, когда для нас прозвенит
последний звонок. Мы не хотим покидать наш второй дом и отправляться во
взрослую жизнь. Хочется дурачиться, пока есть время, хочется быть
маленькими детьми для наших любимых учителей, хочется каждый день видеть
их светлые лица.
Школа
ДавиденкоВиктория (9-А)
Каждый год 1 сентября школьники переступают
пороги школьных зданий. Они идут на занятия в свои
школы. Школы большие и маленькие, в городах и
поселках. Но всех их объединяет одно – они любимые.
Какая же она, любимая школа?
Я хочу рассказать о своей школе, в которой я
учусь девятый год. Это УВК “Школа-гимназия” №3 в
пгт. Нижнегорском.
Школа – это большая семья для каждого ученика,
и, как в любой семье, так и в школе есть свои родители
– учителя. Именно они впервые научили нас писать,
читать, постигать глубины знаний. С первых школьных
дней мы знакомимся с будущими одноклассниками. Ты
сам не замечаешь, как вживаешься в коллектив, привыкаешь к школьному
расписанию, становишься дружнойсемьей.
Мне нравятся все предметы, которые я изучаю в школе. История
интересна новыми знаниями о прошлом, биология знакомит с миром
животных, на трудах меня учат творить, на художественной культуре – видеть
прекрасное. Мне нравятся все наши учителя, то, как они стараются нас чему-то
научить, то, что они добрыеи справедливые.

49. 49
Школьная жизнь интересна не только учебой, но и теми событиями,
которые в ней происходят. А проводится в нашей гимназии много интересных
праздников и мероприятий, которые организовывают члены школьного
самоуправления. Мы участвуем в спортивных соревнованиях, поем и танцуем.
Именно на таких мероприятиях каждый ученик может показать свои таланты.
Все это нравится школьникам, и поэтому в нашей гимназии просто очень
интересно учиться.
Много ли в нашем поселке школьников, которые могут сказать, что они
любят свою школу? Думаю, что много, ведь это важно: каждый день ходить на
занятия в школу, которая тебе нравится. И здесь имеет значение все: и
отношение учителей к ученикам, и серьезный настрой на учебу, и желание
узнать что-то новое. В любимойшколе все должно быть приятно.
Можно любить родину, можно любить природу, а еще можно любить
школу, в которой ты учишься, ведь только тогда ты будешь учиться с
удовольствием. Поэтому я могу с уверенностью сказать, что учусь в любимой
школе.
Школьные годы
Мамлыга Екатерина (9-А)
Мой дом находится рядом со школой;
еще тогда, когда я была совсем маленькой, я
по утрам с завистью смотрела в окно на
школьников, спешащих на урок. Мне всегда
было очень интересно, что происходит за
школьными стенами, я хотела поскорее стать
ученицей.
И вот прошло уже девять лет с тех пор,
как моя мечта сбылась. За это время наша
школа очень изменилась: открылись новые кабинеты с современным
компьютерным оборудованием, пришли молодые учителя… А школа по-
прежнему остается для нас – учеников – светлым и уютным домом.
В моей памяти навсегда останется день знакомства со школой. Первый
звонок. Наша первая учительница, Колесова Нина Ивановна, научила нас не
только читать и писать, а и отстаивать свое мнение, отвечать за своипоступки,
ценить и дорожить дружбой. Именно поэтому уже взрослыелюди

50. 50
никогда не забывают своих учителей. Они дают нам знания, воспитывают
в нас лучшие человеческие черты, поддерживают нас и бывают строгими в
нужный момент. Любовь к определенному предмету прививают нам учителя.
Мои любимые предметы – английский и русский языки. Я мечтаю поступить в
Киевский Национальный ЛингвистическийУниверситет.
Наша школа дает нам возможность творчески и духовно развиваться: у
нас есть хоровой, танцевальный, театральный, этнографический и др. кружки.
Ученики могут участвовать в школьных и районных олимпиадах, защищать
своиработы на сессияхМалой Академии Наук.
Я являюсь экскурсоводом в школьном этнографическом музее; мне как и
моим одноклассницам, очень нравится проводить экскурсии для почетных
гостей школы. В музее открыты экспозиции многих национальностей Крыма,
представлены одежда и предметы быта определенного народа, всё это годами
собиралиученики и учителя нашей школы.
Еще одной особенностью нашей школы являются талантливые ученики,
которые побеждают в творческих школьных конкурсах, районных и
республиканских олимпиадах, принимают участие в общественной жизни
школы. Мне кажется, что мероприятия и конкурсы играют важную роль в
школьной жизни. Конкурс “Мисс Гимназия” один из самых ярких и любимых
учениками, учителями и родителями. Каждый год участницы показывают себя
с лучшей стороны и доказывают всем, что они не только самые красивые, но и
самые умные. В нашей школе проводятся самые яркие и незабываемые
выпускные вечера. Организаторы и участники прилагают все усилия для того,
чтобы нам понравился и запомнился этот праздник.
Школа – важный этап в жизни каждого человека. В этот период
формируется характер человека, его манеры поведения в обществе, а школа
помогает нам вырасти воспитанными и культурными людьми. Не зря школьные
годы называют самыми счастливыми – это и беззаботное детство, и общение с
друзьями. Выпускники никогда не забывают свою школу, а школа никогда не
забывает своих учеников. Мы идем вперед по жизни, но школа всегда остается
в наших сердцах.

51. 51
Моя школа
Жовтовская Регина (9-А)
Многое в судьбе человека
начинается со школы. Я учусь в
замечательной “Школе-гимназии” №3
пгт. Нижнегорского. “Рулевой” здесь –
наш директор Пацай Светлана
Сергеевна. Именно она руководит
всем, что происходит в нашей школе.
Мы уважаем и ценим труд Светланы
Сергеевны. Я уверена, что именно эта
школа сможет воспитать настоящих
людей. В моей школе самые лучшие учителя. Я думаю, что далеко не каждый
человек может стать настоящим учителем. Мне кажется, что ни одна школа не
смогла бы передать такую доброту и тепло, которые излучают стены моей
школы, годами хранящей звонки перемен, строгие наставления учителей… В
школу, в которую хожу сейчас я, когда-то ходили мои родители. Они до сих
пор вспоминают и рассказывают мне о том, что в моей школе – самые лучшие и
квалифицированные учителя. Рассказывают мне об интересных случаях,
которые произошли с ними за одиннадцать лет обучения. Как-то они сказали,
что в школе прошли лучшие годы их жизни, мне очень понравилось это
выражение, и спустя время я поняла, что это действительно так. Школа дает
нам ничем не заменимый жизненный опыт. Она готовит нас к новой,
интересной жизни. Как заботливая и добрая мать, она отдает все самое ценное,
что у нее есть. С каждым годом наша школа становится все лучше и лучше. В
УВК “Школа-гимназия” №3 я нашла настоящих друзей и подруг, которые
всегда помогут в трудную минуту. На данный момент я учусь в 9-А классе.
Наш класс очень дружный. Каждый ученик моего класса по-своему интересен.
У всех нас разные увлечения и интересы, но, несмотря на это, мы всегда
находим общий язык друг с другом. Наш классный руководитель – Еремия
Лариса Витальевна, понимающий, чуткий, отзывчивый человек и педагог. И в
то же время она строга и требовательна к нам, но это даже хорошо. Мы
выполняем все ее поручения и просьбы. Мы очень любим и уважаем своего
классного руководителя! Она часто водит нас в походы, устраивает нам
различные мероприятия, которые всем очень нравятся. Мы никогда не забудем
того, что она для нас сделала. В нашей школе проводится много мероприятий.
Я участвовала почти во всех. На мой взгляд, это очень интересно. Одно из
мероприятий, которое запомнилось мне больше всего, – это “КВН”,
посвященный 8 марта. Это было в 2011 году. Я была капитаном одной из трех
команд. Вторым капитаном команды была моя подруга. Но, честно говоря,
никакого соперничества между нами не было. Мы понимали, что это всего

52. 52
лишь игра и главное во всем этом не победа, а участие! Третья команда
состояла из наших учителей. Все три команды подготовились очень хорошо.
Было очень смешно и интересно. Мы с друзьями до сих пор пересматриваем
видео с этого КВНа. Все эти мероприятия вместе с нами готовит заместитель
директора по воспитательной работе, социальный педагог школы и просто
замечательная женщина – Богун Татьяна Владимировна. Она порой помогает
мне разобраться в личных проблемах, я могу прийти к ней за любым советом.
Все наши педагоги очень хорошие, и мы всех любим, мне трудно выделить
кого-либо из них, потому что все они вкладывают в нас “частичку себя”. Все
вместе и каждый учитель в отдельности учит нас не только доказывать
теоремы, записывать химические реакции, мы постигаем самую важную науку:
быть честными, добрыми, порядочными, по-настоящему дружить. В моей
школе мне нравится все! Наш парадный вход, красивые рекреации, лестницы,
столовая, светлые классы, но больше всего мне нравятся люди. И если меня
спросят, какие дни были самыми запоминающимися, я отвечу, что дни,
проведённыев школе.
Слово об учителе
Субботина Елена (9-А)
Я многое могу сказать о школе, ведь это
место, где формировался мой характер. Много
учителей повстречалось на моем пути. Я не могу
выделить кого-то, все учителя для меня самые
дорогие. Они все разные, у каждого свой подход
к детям. Мне кажется, учитель может нести нам
то, что интересно ему самому. Об одном учителе
я хочу рассказать поподробнее. Об этом
человеке можно говорить без остановки. Это
учитель русского языка – Светлана Сергеевна.
Она добрая и одновременно строгая и в любой
ситуации пытается найти компромисс. Когда
приходишь к ней на урок, заряжаешься
положительными эмоциями. Она помогает
найти в жизни тот путь, который поможет
открыть в себе свои самые лучшие качества. Светлана Сергеевна дарит нам то,
что может дать далеко не каждый учитель: теплоту души, радость от встреч,
доброту, лучезарную и светлую улыбку. Я уверена, что все ученики, когда-либо
учившиеся у нее, любят, помнят и уважают этого замечательного и искреннего

53. 53
человека. И я очень рада, что на моем жизненном пути встретился именно
такой человек. За хорошим учителем хочется идти. Настоящий учитель
стремится к тому, чтобы научить, помочь найти себя в этом сложном мире
каждому ученику. Учитель должен быть умным, добрым и строгим, открытым
и понимающим. Профессия учителя во все времена оставалась наиболее
почетной, но в то же время наиболее тяжелой. Умение передать свой опыт
молодым, только вступающим в самостоятельную жизнь людям, – это талант.
Наверное, каждому учителю хочется, чтобы именно его ученик в будущем
добился успеха. И, конечно же, каждому учителю приятно, когда именно так и
происходит. Но самой главной радостью для учителя является благодарность
учеников. Мы всегда должны помнить наших учителей, которые, не щадя сил и
времени, терпеливо и настойчиво обучают нас. Очень жаль, что в нашей стране
труд учителя оценивается не по заслугам. По-моему, государство должно
больше заботиться о людях, воспитывающих будущее страны. Я с гордостью
могу сказать, что в моей родной школе очень много таких учителей. Я считаю,
что все учителя – любимые. Т Я и мои одноклассники понимаем, как трудно
нас наставлять и воспитывать. Но учителя с честью, достоинством выполняют
свой долг. И мы им за это очень благодарны. Мы никогда не забудем своих
учителей, открывшим нам дорогуво взрослуюжизнь.
Школьные годычудесные
Корпусенко Анастасия (9-А)
Я учусь в девятом классе УВК “Школа-
гимназия” №3. Наша школа – это школа
будущего. Что же это значит? А то, что наша
школа – это технически оснащенные классы,
просторные, светлые, украшенные цветами
коридоры, спортивный комплекс с двумя
тренажерными залами, лаборатории, несколько
кабинетов информатики, а главное –
творческий, умный, любящий детей и свою
работу коллектив учителей-профессионалов
под руководством замечательного директора –
Пацай Светланы Сергеевны.
Наша школа большая и светлая. Учителя
делают все, чтобы в кабинетах было красиво и
уютно, а мы с радостью помогаем им в этом: следим за чистотой и порядком. В
школе большая библиотека, уютная столовая, красивыйактовый зал.

54. 54
В нашей школе всегда уютная атмосфера. Классы очень дружные и
сплоченные, потому что еще с начальной школы нас учили помогать друг
другу. Любой ученик может обратиться к учителю за помощью, и ему помогут.
Ученики нашей школы часто побеждают в районных олимпиадах. Я горжусь,
что учусь в этой школе. И хочу, чтобы и мной гордились учителя и
одноклассники.
За девять лет обучения в третьей школе со мной происходило много
забавных историй и веселых моментов. Я очень люблю свою школу, а порой,
мне бывает жаль, что учиться в ней осталось всего два года, ведь я считаю
школу своим вторым домом, который бы мне не хотелось покидать, и даже
через много лет буду с теплотой и благодарностьювспоминать ее.
Школьные годы
Кабанова Настя (9-А)
Вот уже пять лет наша школа имеет
статус “Школа-гимназия” №3. Наша гимназия
небольшая и уютная. В ней мне знаком и дорог
каждый уголок. И каждый год я с
удовольствием замечаю изменения к лучшему,
потому что наша гимназия стараниями
администрации школы и родителей хорошеет и
молодеет. Мы не отстаем от времени. И это не
только компьютерные классы. Интерактивные
доски в учебных кабинетах помогают учителям
привлекать для объяснений любой нужный
материал, а нам – по достоинству оценить его и
усвоить. Все это заслуга нашего
замечательного директора Пацай Светланы
Сергеевны. Ведь она вкладывает в развитие нашей школы не только силы, но и
душу. Она не только прекрасный педагог, но и красивая женщина. Каждое утро
Светлана Сергеевна встречает учеников своей лучезарной улыбкой. Очень
интересной жизнью живет наша гимназия благодаря учителям и, конечно же,
ученикам. Бессчетное количество праздников, викторин, конкурсов,
выступлений проходит здесь. А когда готовимся ко всем этим праздникам, то с
большим удовольствием идем на репетиции. А потом дома обо всем
рассказываем нашим родителям. Класс у нас дружный, мы ведь с детского

55. 55
садика вместе и знаем друг друга хорошо. Надеюсь, что будем до
одиннадцатого класса вместе. Ведь половину школьной жизни прожили уже, а
это не шутки. Нашего классного руководителя зовут Еремия Лариса
Витальевна. Лариса Витальевна преподает у нас физику, мы часто встречаемся
на классных часах. Она у нас добрая, спокойная, но иногда достается ей от нас,
ведь мы все разные и непоседливые. У нас замечательные учителя! Они не
просто проводят уроки, каждый старается заинтересовать своим предметом. Я
думаю, что все знания, которые мы используем в жизни, даёт школа. Эти
знания не только из учебников, но и из жизненного опыта. Школу нужно
любить и уважать, ведь нельзя делать плохо тому, кто делает тебе добро изо
дня в день.
Такие разные школьники
Почти каждое утро я просыпаюсь в отличном настроении, потому что
скоро идти в школу. Собираться мне недолго – умыться, причесаться,
быстренько одеться, убрать постель и позавтракать – вот я и готов! Пока я
завтракаю на кухне, посматриваю в окно, как дети идут в школу. Вот и мне уже
пора. Я целую маму и быстро бегуза приятелями.
Школа уже ждет нас. Не верите? А вот и вправду. Иногда мне кажется,
что она просыпается с приходом школьников, оживает. Захожу в класс,
дежурные следят за чистотой и порядком, учителя младших классов выводят
детей на зарядку. Вот и мои одноклассники возле окна, уже стоят и что-то
обсуждают, наверное, соревнования по баскетболу, которые прошли вчера в
нашей школе.
Скоро прозвенит звонок, и в школе наступит тишина. Но не сонная
тишина, как ночью, а скорее всего деловая – каждый занимается своим делом.
Это только первоклассники считают, что в школе работают только учителя. Мы
, взрослые школьники, хорошо понимаем, что работы в школе хватит всем – и
учителям, и многим другим. Вот, например, уборщица тетя Люся , быстренько
пробежалась со шваброй, и пол на втором этаже блестит, как будто палуба на
корабле.
Наверное, за то я люблю свою школу, что она для меня родная. И пусть
мои учителя ругают меня за провинности – все же я мальчик, еще и не очень
тихий; все равно нельзя на них за это обижаться, потому что они хотят, чтоб я
стал в будущем настоящим человеком.

56. 56
Я люблю свой класс
Ильченко Анастасия (9-А)
Еще с первого класса я учусь в УВК
“Школа-гимназия” №3. На данный момент я в
девятом классе и, как вы, наверное, поняли,
здесь за 9 лет было много всего: радость,
счастье, победы и разочарования, неудачи,
поражения. В этой школе я повстречала много
хороших людей, которых теперь я называю
друзьями. Также могу сказать, что у нас в
школе очень хорошие учителя. Они
справедливые и строгие, но могут быть и
веселыми, порой даже сами могут пошутить на
уроке.
За что я люблю больше всего свой класс,
так за то, что у нас очень дружный коллектив,
даже если у кого-то какая-то неприязнь к
своему однокласснику – это не важно, мы все равно не оставим друг друга в
беде. Если проходят какие-то конкурсы или мероприятия, не все участвуют.
Тот, кто не участвует, старается поддерживать моральныйдух участников.
Из всех преподавателей больше всего мне нравятся директор Пацай
Светлана Сергеевна, учитель физики и по совместительству классный
руководитель 9-А класса Еремия Лариса Витальевна и учитель музыки Белых
Татьяна Юрьевна, мне очень нравится учитель английского языка Сафонова
Тамара Николаевна. Все учителя самые лучшие, ведь не каждый учитель может
столь объективно и справедливо оценивать, а еще не каждый сможет на
протяжении 5 лет терпеть наш класс. Я уверена, что эти учителя смогут нас
терпеть еще 2 года.
Я очень люблю своюшколу!
Светлые воспоминанияо школе
Евтухов Влад (9-А)
Гимназия! Как много в этом слове! Дружные ребята, интересные уроки,
добрые и отзывчивые учителя. Наша гимназия не исключение из этого правила:

57. 57
захватывающие уроки, учителя, готовые
прилагать все силы ради нашего
образования.
Каждый день я открываю двери не
школы, а гимназии. Гимназия! Как гордо
звучит. За эти годы было много побед и
поражений, слез и смеха, но каждый ученик
и учитель внесли свой вклад в развитие
гимназии.
Теперь у нас есть 3 компьютерных
класса, проекторы, интерактивные доски. Когда я учился в шестом классе, я
думал, как долго мне еще учиться! Только сейчас стал понимать, что-то
беззаботноедетство прошло, что впереди экзамены.
Мне остается учиться еще два года, но они очень быстро пролетят, как и
девять лет учебы. Наша гимназия развивается, и темпы развития все быстрее и
быстрее, растут требования, но при этом и уровень учебы растет, и условия
учебы меняются. Конечно же, это заслуга нашего директора! Гимназию
невозможно представить без нашей Пацай Светланы Сергеевны.
Все главное в судьбе начинается со школьных лет. Дальнейшая судьба
закладывается именно в это время. Школьные годы останутся у нас в сердце
навсегда. И через много лет, я уверен, мы будем видеться и общаться с
одноклассниками и учителями. Моя гимназия всегда будет в моей памяти
светлым воспоминанием.
О нашей школе
Мусихина Катя (9-А)
Я учусь в УВК “Школа-гимназия” №3 в 9-А
классе. Эта школа мне очень нравится. Здесь я
получаю много знаний, участвую в различных
мероприятиях и также занимаюсь любимым делом,
хожу на занятия по баскетболу. Я занимаюсь
баскетболом в нашей школе с 7 класса. А учит нас
этой игре Корженко Александр Владимирович –
учитель физкультуры. Наша команда всегда ждет
соревнований, которые проводятся среди школ
района. Мы настроены только на победу и всегда
занимаем призовыеместа.

58. 58
В школе есть этнографический музей. Наш класс проводит экскурсии
для учеников школы и гостей. В нем представлены экспозиции разных народов.
Большой вклад в создание этого музея внесла директор школы Пацай Светлана
Сергеевна. Те, кто посетил наш музей, узнали для себя много нового.
Первый день в школе
Сачко Юлия (9-А)
Когда я была маленькой, мама водила
меня в детский сад через третью школу. Мне
очень нравилось это здание, желтые цветы,
которые росли вдоль школьного забора. Вечером
мы семьей гуляли по территории школы. Я
задавала родителям вопрос, пойду ли я учиться в
эту школу. И они отвечали, что в 2003 году я
пойду в первый класс именно в НОШ №3.
Мама была знакома с директором этой
школы Пацай Светланой Сергеевной.
Пятнадцать лет назад Светлана Сергеевна была
учителем русского языка у моей мамы. Мама
рассказывала, что Светлана Сергеевна была
очень добрым, справедливым учителем, и мама
была довольна, что педагогическим коллективом
руководиттакая прекрасная женщина.
Вот и наступило первое сентября. Я ждала
с нетерпением этот день, и он настал! Меня
одели в белоснежную блузочку, пышную юбочку, обули белые босоножки. На
торжественной линейке было очень много детей. Играла веселая музыка,
рассказывали стихи, пели, танцевали, и это все в один день. И вот звенит мой
первый звонок. Старшеклассникидарятнам Буквари и отводятв класс.
Класс был очень большой и светлый, меня поразила большая доска, на
которой было что-то написано, но я не могла прочитать, так как не знала буквы.
Учительница познакомилась с нами, и начался наш первый урок. В конце дня
меня забрали родители, и я делилась с ними своимивпечатлениями.
Этот день я не забуду никогда, он останется в моей памяти и сердце. Вот
мои воспоминания о первом дне в школе!

59. 59
Прогулка по школе
Суседенко Влад (9-А)
Мне очень нравится наш УВК “Школа-
гимназия” №3. Иногда я со своими друзьями
люблю прогуливаться по ее просторным
коридорам, заглядывать в кабинеты. Светлый и
просторный кабинет биологии, в котором
расположились и великолепно себя чувствуют
разные растения. Строгой простотой
настраивает нас на работу кабинет
информатики. В мир науки зовут кабинеты
физики и химии. Строго смотрят на нас с портретов поэты в кабинете русского
языка и литературы…
Звенит звонок, и коридоры нашей гимназии затихают на 45 минут,
дожидаясь суетливой детворы. Но есть в нашей школе место, где всегда тишина
и покой. Это библиотека. Даже самые маленькие посетители знают: здесь
шуметь нельзя. И слышно только, как шуршат страницы и перешептываются
забежавшие первоклассники. Есть в гимназии любимое место проголодавшихся
учеников – школьная столовая с огромными светлыми окнами, где всегда
можно полакомиться чем-нибудь вкусненьким и выпить стаканчик ароматного
чая с румянымибулочками, которыеготовятнаши повара.
Весь день в гимназии кипит работа. Мы получаем прочные знания.
Поэтому выпускники нашей школы являются ее гордостью.
После окончания уроков начинается работа различных кружков. Пустеют
классы и коридоры, но жизнь в гимназии не замирает. До самой темноты
многие будут играть в футбол, баскетбол, бегать на стадионе или просто
прогуливаться по территории нашей школы. На пришкольном участке есть
спортивная площадка, куда в свободное время приходят не только школьники,
но и взрослые.
Иногда, гуляя, проходишь мимо своей гимназии и понимаешь, что лучше
ее не найти.

60. 60
Спортивнаяжизнь
Лукьянова Карина (9-А)
Каждый день, проведенный в школе, становится
особенным и незабываемым. Однако интересней, когда
проходят какие-либо мероприятия на базе школы и
района. Наша школа ответственно относится к
проведению учебно-воспитательных, развлекательных
и спортивных мероприятий. Все проходит на высшем
уровне благодаря сплоченности и организованности
учителей и директора школы. Я – человек спортивной
души, поэтому для меня большее значение имеют
спортивные соревнования. Каждый год проводится
военно-патриотическая игра “Зарница”, соревнования
ЮИД, соревнования по многим видам спорта: футболу,
баскетболу, легкой атлетике и т.д. Большая заслуга в
этом принадлежит учителям физкультуры Корженко
Марии Николаевне и Корженко Александру
Владимировичу, а также военруку Коршакову Юрию
Анатольевичу, именно благодаря им гимназия не
остаётся без призового места на протяжении
нескольких лет.
Я рада, что учусь именно в УВК “Школа-гимназия” №3 и имею
возможность участвовать в таких мероприятиях.
Учитесь с интересом
КиденкоАндрей (9-А)
Почти каждое утро я просыпаюсь рано, потому что
мне нужно спешить в школу. Я учусь в УВК “Школа-
гимназия” №3. Я люблю свою школу. Многие дети ходят
сюда без интереса и цели, но не в моем случае. Посещая
эту школу, я не только учусь, но и узнаю много
интересного, общаюсь с учителями, уроки которых
наполнены необычайной атмосферой изучаемого
предмета. Для себя я выделяю такие предметы, как
литература, художественная культура, английский язык и

61. 61
всемирная история. Мне нравится, что на этих уроках я могу выразить свою
точку зрения и обсудить что-нибудь.
Эти уроки мне кажутся интересными, потому что они перекликаются
между собой. Я пополняю свои знания, ведь события, изучаемые на уроках
всемирной истории, влияют на судьбы писателей, художников и их
произведения, с которыми мы знакомимся на литературе и художественной
культуре. Конечно же, играет важную роль в подаче материала учитель.
Именно он делает урок интересным.
За время учебы в школе я развил в себе качества, которые, я уверен,
помогут мне во взрослой жизни. Я стал более целеустремленным, научился
распределять работу и планировать свой рабочий день. О том, что это важно,
говорит мне мой старший брат, тоже выпускник нашей школы. Рассказывая
мне о своей учебе в университете, он утверждает, что именно те знания,
которые он получил в школе, делают его учебу в университете более легкой, а
навыки самоуправления, которые он приобрел здесь, помогли ему за короткое
время стать одним из самых активных студентов факультета. Именно поэтому я
стараюсь тоже участвовать во всех мероприятиях, которые проводятся в
гимназии.
Отдельно хочется сказать об учителях и школьных друзьях. Первые учат
нас не только своему предмету, они преподают нам уроки жизни, честности,
ответственности, целеустремленности, силы воли, учат преодолевать
трудности. Я даже не могу выделить из своих учителей любимых. Каждый из
них, не скупясь, отдает нам всего себя. А еще в школе я нашел своих друзей,
которые, я уверен, останутся ими и после ее окончания.
Моя школьная жизнь еще не закончилась. Скоро нам всем предстоит
пройти первое важное испытание – ГИА. А потом еще два года чудесной
школьной жизни, в течение которых мы получим новые знания и еще много
интересного.
Моя школьнаямама
Дрекслер Алина (9-А)
Я считаю, что время, проведенное в школе, – это самый
счастливый период в жизни. Ведь именно за этот период из
маленьких деток вырастают молодые люди, которые
понимают, где “хорошо”, а где “плохо”. Этому всему на
протяжении детских лет нас учили не только родители, но и
наша “классная мама” – наш классный руководитель. Лариса
Витальевна переживает за нас, как за своих родных деток. Ведь

62. 62
так оно и есть, за эти 5 лет мы стали родными. Она переживает, когда мы
болеем, ругает за заработанную нами плохую оценку, осуждает за плохие
поступки. Но и в то же время хвалит, когда мы делаем что-нибудь хорошее.
Хвалит за хорошие оценки, за выигранные нами конкурсы. Именно таким
должен быть любой классный руководитель.
Но придет время, когда нам придется расстаться, и это самый грустный
момент. Но нам уже надо будет идти дальше по жизни самостоятельно, мы
должны будем доказать Ларисе Витальевне, что ее труд не прошел даром, что
мы вырослидостойнымилюдьми!
Учитель, которогоя буду помнить…
Иванова Ксения (9-А)
После долгих лет, проведенных за
партами нашей удивительной гимназии, у
многих останутся хорошие воспоминания и
любимые учителя, в том числе и у меня. Я
навсегда запомню нашу учительницу
английского языка – Сафонову Тамару
Николаевну! Она проводила необычные и
незабываемые уроки! Они всегда были
интереснымии занимательными.
А сложные элементы грамматики,
перевода и произношения стали для нас легкими и интересными. Английский
язык сейчас очень востребован во всех высших учебных заведениях, поэтому я
очень благодарнаТамаре Николаевне за ее труд, терпение, неравнодушие.
Благодарна я и другим учителям, которые давали нам знания на
протяжениимногих лет. Они дали нам возможность познать мир и самих себя.
Спасибо вам за все, дорогиеучителя!

63. 63
Открывайте в себе новые горизонты
Нагиева Яна (9-А)
Для любой девчонки участие в конкурсе
красоты – большое событие. Мне довелось
участвовать в трех конкурсах за время учебы в
УВК “Школа-гимназия” №3. Это были очень
волнительные для меня события. С чего начинать?
Какое платье надеть? Какая прическа сделает
меня красавицей? Интеллектуальный конкурс
тоже надо осилить… Ой, не верьте, что главное не
победа, а участие! Так хочется корону с лентой и
море поздравлений от друзей и знакомых! Одной
это осилить очень тяжело. А как же приятно,
когда вдруг находятся помощники: учителя и
друзья. Я научилась преодолевать трудности,
быть членом команды и никогда не падать духом,
ведь достигает успеха тот, кто на один раз больше
встает, чем падает. Я надеюсь, что главные мои
победы в жизни впереди! Благодаря этим трем
конкурсам, я научилась ценить дружбу и
поддержку моих одноклассников, узнала немного
с другой стороны своего классного руководителя, я свободно чувствую себя на
сцене, научилась правильно формулировать свои мысли. Мне хотелось бы,
чтобы моя профессия была как-то связана с организацией массовых
мероприятий, проведением праздников и акций. Ведь это так весело и
интересно!
Я благодарна своей школе за то, что она подарила мне возможность
открыть новые грани своей личности. Радует то, что в нашей школе так развита
общественная деятельность, ведь мы здесь не только учимся, мы проживаем
полноценную разнообразнуюжизнь!

64. 64
10 класс
Мои школьные годы
(Вредные советы младшим товарищам)
ВикторовРоман(10-А)
Быть самым маленьким в классе – это значит:
Вытирать доску, приносить мел, убирать маты в спортивном зале,
Складывать баскетбольныемячив ряд на слишком высокуюполку и,
Что всего хуже, на классныхфотографияхсидеть
Одномув первом рядупо-турецки.
Марк Леви “Похититель теней”
В жизни каждого человека есть
несколько важных этапов, обучение в
школе – один из них. Мне
посчастливилось учиться в школе, где
властвует культ знаний, где работают
настоящие мастера, поэтому я смело
смотрю в будущее. Уверен, что
пробиваться в жизни буду решительно и
смело, так как школа меня к этому
готовит. Школьные годы – праздники,
путешествия, дружба и первая любовь. В
школе мы учимся дружить, прощать, быть милосердными, а это так важно в
наше время. Кроме знаний, со школы мы вынесем самое ценное – умение быть
человеком. Через год для нас, десятиклассников, прозвучит серебряная мелодия
последнего в жизни звонка. Однако за десять лет учебы многие школьники
постигают не только азы наук, но и некоторые хитрости, которые помогают
значительно облегчить участь учащегося.
Все из нас ходили в школу, получали оценки, плохие они или хорошие. И
многие согласятся, что хорошая оценка зависит не только от реальных знаний
ученика, но и от других факторов. Это отношения с учителями и хорошая
подготовленность к урокам. Добыть знания может каждый, но вот если лень

65. 65
окончательно одолела, а совесть (или родители) требуют хороших отметок, как
быть?
Первый, и в большинстве случаев, решающий принцип – это всегда
хорошие отношения с учителями. Ведь даже самый справедливый учитель не
может поставить “отлично” ученику, который находится у него в черном
списке. Потому залог успеха везде, а не только в учебных заведениях, это
позитивный контакт с начальством. Но стоит стесняться лишний раз пошутить,
похвалить и подлизаться, но в пределах разумного, не очень навязчиво.
Любимчикам всегда попадется самая легкая работа и не всегда заслуженное
поощрение. Конечно, это не просто, но в любой ситуации очень полезно и
выгодно. Не отказывайте в любой просьбе учителя – во-первых, лучше
выполнить маленькую просьбу, чем большое задание; во-вторых, он может
расщедриться на оценки, что для вас огромнейшийплюс.
А чтобы всегда казаться золотым мальчиком (девочкой), на уроке
необходимо всем своим телом выражать внимание к рассказу педагога, через
некоторое время согласительно помахать головой, сделав вид, что все
элементарно и просто, даже если оно полностью наоборот. Если же случилось
ЧП, то не стоит нервничать, надо знать несколько простых правил: мелите все
что попало, главное, хотя бы что-нибудь, тогда создастся впечатление, что вы
что-то знаете; если сказать совсем нечего, делайте вид, что забыли, и
судорожно вспоминайте, сопровождая все это фразами типа: “Ну, я же читал”,
“я помнил, с головы вылетело!”, “ну, как же его…”; и когда наконец-то
прозвучитправильныйответ, победно произнесите: “Точно!!!”
Сложные работы, домашние задания должны впечатлять больше не
глубокими мыслями и знанием материала (хотя это только преимущество), а
объемами и аккуратностью. Даже если у вас ужасный почерк, то постарайтесь
сделать все как можно красивее, потому как на аккуратную и большую работу у
преподавателя рука не поднимется поставить “неудовлетворительно”!
Ну, а теперь немного про главное оружие любого ученика и студента –
шпору! На сегодняшний день их существует множество видов: от самых
примитивных до тех, которые требуют тщательной подготовки. Самый простой
вариант – книга под партой, на коленях, на полу, для настоящих экстремалов –
на парте перед учителем. Другие требуют хотя бы минимальной подготовки
заранее: например, также из разряда “на быструю руку”, это надписи на руках,
ногах, спинах впереди сидящих и просто на листочках, парте, пенале или
других канцтоварах. Один из лучших вариантов – обложка ближайшей книги
или тетрадки. Можно даже попробовать при устных ответах. Пример: наклеить,
пускай это будет, стих на книгу ученика, сидящего за первой партой, и
поставить ее так, что текст заметен отвечающему, но не виден проверяющему.
Но есть риск раскрытия этого гениального плана.

66. 66
С приходом информационных технологий в нашу жизнь учеба стала куда
проще. Есть много способов использования обычного мобильного телефона в
качестве шпаргалки. Первый вариант – это фотография текста, при условии, что
камера достаточно качественная. Миниатюрное устройство часто почти
незаметно на парте среди многих книг и тетрадок. Кроме того, доступен вход в
Интернет, смс, Bluetooth и другие средства общения. Сотовый можно
использовать как диктофон – наушник в ухо и никаких проблем (опять же все
зависит от функциональностимобильного).
Фантазия ученика безгранична, потому наверняка есть еще много видов
шпаргалок и подсказок, способов понравиться любому преподавателю и прочих
хитрых методов высокого рейтинга. Но не стоит забывать, что от этих всех
приемов в голове знаний не прибавится, и всегда лучше надеяться на свои
знания, чем на бумажку под партой и хорошее настроение учителя. Потому,
господа, всев ваших руках!
Желудова Светлана (10-А)
Школа – это необозримый мир
знаний. В ней проводят большую часть
времени и учатся ученики. Как тяжело
было ребенку, пришедшему в первый класс,
своими маленькими ручонками выводить
каждую буковку, каждую цифирку, и как
легко ему было находить общий язык со
своимисверстниками
Школа – это большая семья для
каждого ученика, и, как в любой семье, так
и в школе, есть свои родители – учителя.
Именно они впервые научили нас писать,
читать, постигать глубины знаний. В школе
мы находим настоящих друзей, обретаем знания и учимся жизни. Школа дает
нам опору, дарит тепло и радость. Учителя отдают нам душу. Уютную
атмосферу школе придают стены, на которых нарисованы персонажи детских
сказок. В школе проходит множество мероприятий, на которых дети поют
песни, танцуют, рассказывают стихи, ставят актерские постановки. Именно на
таких мероприятиях каждый ребенок может показать свои таланты. На
территориишколы есть баскетбольная площадка, различныетурники.

67. 67
Школа – это одно из самых замечательных времен в жизни человека.
Воспоминания о ней остаются самыми светлыми. Иногда я смотрю на
первоклашек, и мне так хочется вернуть время и вновь поступить в начальную
школу, снова пережить радости и невзгоды учеников младших классов. Я очень
люблю свою школу, и, наверное, мне будет очень грустно расставаться с ней. Я
думаю, когда мы вырастем, и у нас уже будут собственные семьи, мы с
теплотой будем вспоминать наши детские, беззаботные школьные годы, наш
школьный дом, в котором было так тепло и уютно, и наших одноклассников,
которыестали для нас роднымилюдьми.
Моя школа
Алядинов Сервер (10-А)
Для меня школа – это второй дом.
Здесь мы общаемся, советуемся, взрослеем,
впервые сталкиваемся с жизненными
трудностями и радуемся своим первым
победам. Недаром взрослые говорят, что
школьные годы не забываются. Школа
готовит нас к новой интересной жизни. Как
заботливая и добрая мать, она отдает все
самое ценное, что у нее есть, не требуя
ничего взамен. Школа дает не только знания, она дает ничем не заменимый
жизненный опыт. Еще в детстве человек решает, кем ему быть, какую
профессию выбрать. В школе формируется характер человека. Я бы сравнил
школу с огромнойбиблиотекой, в которойсобранывсезнания.
В школе, в которой я учусь, самые замечательные учителя. Они не просто
проводят уроки, каждый старается заинтересовать своим предметом. Каждый
учитель в отдельности учит нас не только составлять формулы, доказывать
теоремы, но и быть честными, добрыми, отзывчивыми людьми. На следующий
год нам предстоит сдавать экзамены. Я еще не определился с выбором
профессии, но уже есть несколько вариантов. Я люблю свою школу и рад, что
учусь в ней.

68. 68
Шабаева Алина (10-А)
В первый погожий сентябрьский денек
Робко входил я под светлые своды.
Первый учебник и первый звонок –
Так начинаются школьные годы.
Первый школьный день невозможно забыть. Все
новое, все интересно. Так радостно на душе оттого, что
ты теперь ученица, что ты уже большая. Моя первая
учительница – восхитительный человек. Она всегда
относилась к нам с добротой и пониманием и
заботилась о нас, как о собственных детях. Она хотела,
чтобы в старшие классы мы пошли развитыми и
умными. Первый год мы ходили в школу почти как в
детский сад. Мы учились, играли, спорили и ждали
родителей. Первая учительница как мама, а школа –
как второй дом. Как нас воспитают наши родители и
школа, так мы и будем идти по жизни.
Но вот незаметно пролетели четыре года, и я уже
пятиклассница. Теперь я учусь в “Школе-гимназии” №3. Нашего классного
руководителя зовут Ушакова Надежда Ивановна. Мы ее очень любим. Она
проводит с нами много конкурсов, викторин, ходит в походы. Надежда
Ивановна – добрый и интересный человек. Нам нравится с ней общаться. Она
за нас очень переживает и отдает нам всю душу. У нас много и других
учителей. Все они очень умные и хорошие люди. Они стараются отдать нам
свои знания и подготовить нас ко взрослой жизни. Но мы пока еще дети, и нам
иногда больше хочется поиграть и похулиганить, чем учиться. Мы не всегда
понимаем, что учителя стараются для нас. Мы иногда их расстраиваем и даже
обижаем. Каждый учитель требует что-то свое. Один, чтобы не вертелись,
другой, чтобы не болтали, и еще много всего, но все уроки очень интересные.
На каждом из них узнаешь что-то новое и познавательное. Когда изучаешь
новую тему, даже не замечаешь, как пролетел урок.
Школа – это наш второй дом, ведь здесь мы проводим больше времени,
чем где бы то ни было. Одноклассники, учителя – мы все как одна семья. Здесь
мы учимся понимать друг друга, прощать, поддерживать друзей в трудную
минуту, помогать старшим. Наверное, можно сказать, что школа – это наш друг
и наставник. Со школой делим любовь и радость, огорчения и неудачи. И все-
таки, в первую очередь, основная ценность школы та, что она дает нам
огромный багаж знаний, который мы берем во взрослую жизнь. Вспомним

69. 69
народные пословицы: “Ученье – свет, а неученье – тьма”, “Повторение – мать
учения”, “Учиться всегда пригодится”, “Что знаешь – за плечами не носить”.
Это не пустые слова. Если ты образован, умен, то чувствуешь себя более
уверенно, можешь точнее высказать собственное мнение, лучше понять другого
человека, быстрее научиться новому. Поэтому каждый из нас должен, по
крайней мере, с уважением относиться к школе и своим учителям. Школа – это
маленькая жизнь, которую в свое время проживает каждый взрослый. Это один
из основных этапов нашей жизни. Все в мире начинается с малого, а потом
вырастает: маленький росток становится большим деревом, ручеек вливается в
реку, слова перерастают в предложения и большие романы, из нескольких нот
сочиняются великие мелодии. Вот так и мы: начинаем познавать жизнь в
школе. А потом, во взрослой жизни, опираемся на свой ум и те знания, которые
получили в школе. Таким образом, общееобразованиепростонеобходимо.
В школе у меня много друзей. То и дело со всеми здороваюсь. Моя самая
лучшая школьная подруга – Лемара Кемалова.
Хоть она и старше меня на год, это не мешает нам дружить. С ней я
познакомилась, можно сказать, случайно. Когда мы готовились к конкурсу (у
нас один из общих интересов – вокал) у нее случились какие-то недоразумения
со своими одноклассницами, и тут я в конце дня, как “супер-мэн”…
Поддержала ее, и вот тут-то мы начали общаться. А теперь у нас крепкая
дружба. Если ссоримся, то на 5 минут, на дольше не получается (смеюсь). Мне
с ней очень легко, видимо, потому, что у нас похожи характеры. Я очень ею
дорожу и ценю ее. Она мне как сестра. Лемара очень надежная, всегда
поддержит в трудную минуту. Иногда мы очень весело проводим время и без
компании, чему часто люди нашего возраста удивляются: “Вдвоем? Как? И им
не скучно?” Я могу продолжать и продолжать, но хочу сказать одно: я уверена,
что это моя настоящая подруга! И хоть она заканчивает школу в этом году, мы
будем так же общаться и дружить!
Остался всего год, и мы оставим родную третью школу. Первого сентября
2013 года школа №3 откроет двери уже совсем другим ребятам. Будет обучать
новые поколения молодежи. А мы отправимся вперед, в будущее. Жаль, что
годы золотого и беззаботного детства нельзя вернуть назад, и стрелки часов не
пойдут в обратный ход. Впереди нас ждет трудный и неизвестный путь
взрослой жизни. Придется принимать решения самим и отвечать за свои слова
и поступки. Но школа учила и учит нас быть самостоятельными.
Школьные годы – самые лучшие годы в жизни. Они очень много значат
для меня. И забыть их будет просто невозможно! Спасибо всем тем, кто
находился всегда со мной рядом!Спасибо тебе, родная школа!

70. 70
В новой школе
Голодяев Максим(10-А)
Я являюсь учеником УВК
“Школа-гимназия” №3 с недавних
пор. Я учусь в ней с начала этого
учебного года. Когда я пришел в свой
новый класс, у меня не было проблем
с адаптацией. Я знал практически
всех своих одноклассников. Все они
очень добрые, отзывчивые,
неравнодушные и веселые. Когда
подошел к концу первый учебный
день, у меня не было ощущения, что я
нахожусь в новой обстановке. Все
было до боли знакомое, складывалось
ощущение, что все вокруг родное.
Меня ни разу не посещало чувство сожаления о том, что я перешел в новую
школу. Она практически сразу стала для меня вторым домом. Я охотно иду на
занятия, ведь прекрасные педагоги дают мне знания. Я очень благодарен им за
их колоссальныйтруд.
Мой новый классный руководитель, Ушакова Надежда Ивановна, очень
тепло меня встретила, познакомила с ребятами. Она очень добрый и
отзывчивый человек, который всегда поймет и поддержит, поможет мудрым
советом и делом. Больше всего мне нравятся такие предметы, как физкультура,
история и биология. На физкультуре ребенок может проявить свои физические
способности, при сдаче нормативов может превзойти самого себя, а, возможно,
даже побить установленный кем-то рекорд. Александр Владимирович с
большой ответственностью подходит к своей работе. Обучает ребят правильной
игре, вырабатывает вместе с игроками тактику и радуется успехам юных
спортсменов.
На уроках истории мы узнаем много нового и интересного из прошлого
различных стран и нашей Украины. Интересные факты из “нашего” прошлого
очень впечатляют меня. Я с особым интересом слушаю Лину Владимировну.
Проникаюсь проблемами того времени, рассуждаю о том, что если бы события
сложились иначе, как бы в этом случае все происходило. На уроках истории у
школьников разгорается интерес к историческому прошлому, развиваются
ораторские способности, а также ученики просто могут высказывать свой
взгляд на события.

71. 71
Биология! Прекрасный предмет. Мы узнаем о своем происхождении и о
происхождении всего, что нас окружает. Что же может быть интереснее? Все
предметы хорошии все предметы нам нужны, но я отдаю предпочтение этим.
Я очень рад, что УВК “Школа-гимназия” №3 дает мне знания,
воспитывает меня и готовит ко взрослой жизни. Я делаю успехи, и моя
гимназия радуется вместе со мной. Я благодарен ей за все. Спасибо вам, милые
учителя!
Мой любимый учитель – Ушакова Надежда Ивановна
Зелинская Мария (10-А)
Когда передо мной встал
вопрос, о каком учителе написать, я
серьезно задумалась. Хочется
рассказать сразу о нескольких
педагогах, но все же мой выбор пал
на человека, который, как мне
кажется, сильно влияет на меня.
Говорю я об Ушаковой Надежде
Ивановне – прекрасном учителе и
классном руководителе.
Познакомились мы с Надеждой
Ивановной, когда пришли в пятый класс. Как мне казалось, строгую и
требовательную учительницу я поначалу сильно побаивалась. Да и к географии
у меня было настороженное отношение: этот предмет казался мне слишком
скучным и непонятным. Но Надежда Ивановна быстро перевернула мои
представления.
Постепенно мы начали все больше к ней привязываться, да и она
полюбила нас. Иногда мы прямо на уроке можем отвлечься от темы, чтобы
послушать рассказы о ее жизни, пошутить и посмеяться, что совершенно не
мешает нам изучать новый материал. Конечно, не всегда все было так гладко,
случались и неприятные истории, но о них, я думаю, говорить нестоит.
Сейчас мы уже в десятом классе, и учиться еще целый год. Я понимаю,
что мы все будем очень скучать по нашей любимой учительнице…

72. 72
Моя перваяучительница
МагрелоТатьяна (10-А)
В этом году я заканчиваю
десятый класс, у меня много учителей,
и каждый хорош по-своему. Но
большое место в моем сердце занимает
память о моей первой учительницей.
В первый класс я пришла из
детского сада, где нас часто пугали
школой. И вот наступил незабываемый
день 1 сентября, когда у меня начался
новый этап жизни. Этот день был
особенно торжественным и
необыкновенно праздничным. На пороге класса меня встретила Титовская
Ольга Яковлевна – моя первая учительница. Она была очень приветлива и
добра и впрямь, как вторая мама. Неведомое чувство страха отступило прочь, и
мне было не страшно оставаться с незнакомыми людьми. Мне понравилось в
школе с первого дня. У меня появилось много друзей, наш класс был активным
и дружным, и все это благодаря нашей замечательной учительнице. Я
понимала, что не являюсь примером для подражания, но Ольга Яковлевна
терпеливо относилась ко всем моим неудачам, порой необъяснимым поступкам
и никогда не жаловалась моей маме, а лишь находила нужные слова, которые
помогали мне поразмыслить и стать разумнее. Если кто-то из нас забывал
ручку или другие принадлежности, она не ругала нас, у нее всегда находились
запасные. Требовательная и справедливая, заботливая и внимательная, она
помогала поверить в себя и преодолеть трудности. По своей учительнице и
друзьям я скучала в каникулы и не понимала, зачем их придумали, ведь этим
только отрывают от учебы. Школа стала вторым домом, где всегда уютно,
спокойно, где меня принимают такой, какая я есть. Быстро пролетели четыре
года…
И вот я ученица школы-гимназии. Переходить в другую школу всегда
страшно, но меня встретили радушные одноклассники, понимающие учителя. Я
не чувствовала себя чужой в новом коллективе. Всё у меня хорошо, всё удаётся.
Эта школа стала для меня родной. Спасибо,моя гимназия.

73. 73
Мой учитель
Полевода Елена (10-А)
Кто такой учитель? Прежде всего, это человек, дающий знания. Им не
обязательно должен быть преподаватель нашей школы или университета,
учителями так же являются наши родители. Они дают нам знания с самого
нашего рождения: учат ходить, читать, считать и писать, вести себя в обществе.
Но первый большой шаг в серьезную жизнь мы делаем в начальной школе, в
этом помогает нам наш первыйучитель.
К сожалению, некоторые люди совершенно забывают тех, кто дал им
первые, но такие важные знания. Даже забывают имена и вряд ли вспомнят, что
сегодня праздник у того, кто так за тебя переживал, когда отпускал в старшие
классы и так радовался, узнав о твоей победе на олимпиаде по любимому
предмету.
Мы не можем видеться со своей первой учительницей каждый день, но
мы всегда помним о ней и всей душой благодарим за то, что она сделала для
нас. Профессия учителя является одной из самых сложных в наши дни и при
этом далеко не всегда оценивается по достоинству. Все мы прекрасно знаем о
том, что у учителей не такая уж и высокая заработная плата, что немногие
решают стать учителем и посвятить себя детям. Но, к счастью, есть и те, кого
это не пугает .
Быть учителем – очень ответственная задача. Ведь именно от него мы
получаем знания, которыми пользуемся в дальнейшем. И знания эти должны
быть верными, глубокими и полезными. Мне кажется, что каждый
преподаватель хочет, чтобы именно его ученик добился больших успехов в
изучении во взрослой жизни и даже превзошел своего учителя. Это будет
лучшим подарком и будет означать то, что педагог сумел научить всему, что
умеет сам.
Но часто ученики сопротивляются получать знания: прогуливают уроки,
не выполняют домашние задания, грубят учителям и вытворяют совершенно
невыносимые вещи, не понимая, что они теряют и сколько боли порой
причиняют преподавателю. А им ведь в свою очередь нужно терпеть, понимать
и пытаться что-то исправить с помощьютолько одного своегосредства – слова.
Также у учеников есть учителя, к урокам которых они готовятся охотнее
и всегда относятся с любовью. У меня же таких нет просто потому, что каждый
учитель, который был в моей жизни, по-своему хорош. Каждый имел свою
неповторимую черту, характер и отношение к людям. Да, работа учителя для
некоторых не являлась их призванием, но они были хорошими, добрыми и
умными людьми, дети тянулись к ним. Многих из них я не забуду потому, что

74. 74
они дали неоценимо дорогие знания, научили по-другому относиться ко всему,
что нас окружает. У меня нет учителей, которых я не люблю. Очень часто
учителям бывает сложно справиться с нами. Я хочу поблагодарить вас, наши
дорогие педагоги, за ваше терпение, за ваши знания, которыми вы делитесь с
нами, за вашу любовь к нам и за то, что вы есть. Спасибо!
Поговорим о школе
Сулима Алина (10-А)
Как хорошо, когда наступает осень! Ты
идешь в школу, становишься на год старше. Как
хорошо, что есть школа, где мы узнаем много
нового. Но для меня гимназия – это не только
место, где мы получаем новые знания, но и
место, где находим новых друзей. Наверное, у
каждого человека навсегда остается в памяти
первое сентября. Когда ты в парадной форме с
букетом в первый раз идешь в школу. Первый
школьный день невозможно забыть! Все ново,
все интересно. Еще с самого раннего детства мы
мечтаем о том, как станем учениками и пойдем в
школу.
Для меня школа – это второй дом. Здесь мы общаемся, советуемся и
взрослеем. А своими знаниями мы обязаны учителям. Учителям, которые, не
жалея нервов, сил и времени, учили нас, портили зрение, склоняясь над нашими
тетрадками. Трудно даже представить себе, сколько душевных сил, энергии,
знаний, умений нужно приложить, чтобы вырастить и воспитать настоящими
людьми разных и не похожих между собой детей! Пока живут на свете учителя
и ученики, мир находится в постоянном развитии. Педагог один из первых на
практике знакомит детей с такими понятиями, как обязанность, необходимость,
чувство ответственности, умение подчинять личные интересы коллективным.
Он является наставником и старшим товарищем учеников, ближайшим и
наиболее дорогим человеком после родителей, к нему обращаются дети со
своими радостями и неприятностями, с конкретными планами и мечтами. Образ
учителя остается в памяти на всю жизнь.
У нас в поселке три школы, и наша гимназия самая “молодая” школа в
районе. Я горжусь, когда в нашей гимназии появляются новые ученики из

75. 75
второй и особенно первой школы. Это еще раз подтверждает то, в чем мы и так
уверены: третья школа лучшая!!! В школе, в которой я учусь, нас обучают
прекрасные педагоги. Строгие, мудрые, справедливые, веселые, понимающие и
терпеливые.
Но вот годы пролетели незаметно, и мы уже начинаем готовиться к
экзаменам и поступлению в институты или университеты. Мы учимся в школе
последние годы, и уже совсем скоро мы навсегда покинем стены дорогой и
любимой школы, но мы никогда не забудем ни этих лет, ни этих стен, ни этих
людей.
Слово о школе
Кобзарь Никита(10-А)
Когда мне было шесть
лет, я пошел в школу. Учился с
удовольствием: мне нравилось
читать и считать. Нравились
большие коридоры, в которых
мы играли на переменах, и
первая учительница. Интересно
было до четвертого класса. А
потом школу пришлось
поменять. Стало скучно. Ходил
в школу, чтобы общаться с
одноклассниками, веселиться с
ними во время уроков. Учиться
не хотелось, о будущем не
думал. И только в десятом
классе я понял, что совершил большую ошибку: ведь моя взрослая жизнь
только начинается, а у меня так мало знаний!
Я понял, что школа – наш второй дом, ведь тут мы проводим большую
часть жизни. Цель школьного образования – подготовить нас ко взрослой
жизни, дать необходимые знания. Я понял: учиться нужно, если ты хочешь
чего-то достичь в жизни. И тогда все получится, главное: верить в себя.

76. 76
Школа – это фундамент нашей жизни, на котором и во многом благодаря
которому мы строим наш жизненный “дом”. Это не только место, где мы
получаем новые знания, но и место, где находим новыхдрузей.
Каждый человек помнит свой первый день в школе. Этот день – первое
сентября. Волнующий, праздничный, красивый денек. Именно с того дня я
понял слово “школа”, как интересное захватывающее путешествие в мир
знаний.
С тех пор каждый день в школе для меня неповторим. Много близких и
дорогих для себя людей я нашел в этом месте. На каждой перемене общаешься,
на каждом уроке узнаешь все больше нового иинтересного.
Наша школа большая и светлая. Учителя делают все, чтобы в кабинетах
было красиво и уютно, а мы с радостью помогаем им в этом: следим за
чистотой и порядком. В школе большая библиотека, уютная столовая, красивый
актовый зал. Но, конечно же, любимое место многих учеников – спортивный
зал, где можно поиграть в подвижные игры, заняться спортом
В нашей школе существует много традиций, например, мы проводим
осенний бал, конкурсы “Мисс гимназия”, “Ученик года” и еще много
мероприятий. Гордость школы – это ее ученики, которые были призерами
районных, областных олимпиад по разным предметам, побеждали в
спортивныхсоревнованияхивсевозможныхконкурсах.
Отдельно хочется рассказать об учителях. Иногда нам кажется, что они
очень строги с нами, но, несмотря на это, мы их очень уважаем. Ведь они
стараются научить нас многим вещам, которые пригодятся в жизни. Они
добрыеи мудрые, к ним всегда можно обратиться засоветом и помощью.
Я очень люблю свою школу и даже через много лет буду с теплотой и
благодарностью вспоминать ее. Школу нужно любить и уважать, ведь нельзя
делать плохо тому, кто делает тебе добро изо дня в день.
Профессия – учитель
Артемов Артем (10-А)
Я считаю, что одной из самых тяжелых, ответственных и почетных
профессий можно смело назвать профессию учителя. Ведь в их нелегком деле
заключается очень много важного и необходимого для развития человечества.
Для того чтобы быть хорошим учителем, надо обладать многими
положительными качествами характера, умениями, знаниями, навыками. Ну и,

77. 77
конечно же, талантом. Ведь умение
обучать молодежь, учить тому, что
умеешь сам, прививать и
положительные качества – все это
дано далеко не каждому.
Мне кажется, что все учителя
очень хотят, чтобы они могли
гордиться в будущем своими
бывшими учениками, чтобы те
достигали определенных вершин в
карьере и личной жизни. И когда
этого не случается, я думаю, что
каждый учитель расстраивается, переживает, испытывает чувство вины.
А сколько нервов, физических и духовных сил тратит учитель на то,
чтобы передать нам свой опыт и знания. При этом зарплата учителя всегда
оставляла желать лучшего. Но это одна из главных особенностей профессии: в
учителя идут не ради денег, а по призванию.
И для любого учителя главной наградой будет благодарность учеников, в
которых он вкладывает так много времени и сил. Учителя не жалеют ни себя,
ни своего здоровья, жертвуя всем именно для нас – своих учеников. И если мы
отплатим им теплом, уважением и любовью, будем вспоминать о любимом
учителе и после окончания школы, то это будет лучшей наградойдля него.
При этом, если быть откровенным, я могу сказать одно: у меня нет
любимого учителя. Я люблю всех учителей и уважаю их за тяжелейший труд. И
мне бы очень хотелось, чтобы государство больше и лучше заботилось о людях,
дающих нам знания!
Школьнаяпора
Нагорная Любовь (10-А)
Для многих учеников и для меня школа – это что-то близкое и родное.
Недаром взрослыеговорят, что школьныегоды – это лучшие годы их жизни.
Да, действительно, самые важные годы своей жизни человек проводит в
школе. Именно здесь он определяется в выборе своих увлечений, впервые
сталкивается с трудностями и радуется своим первым победам. Школа надолго

78. 78
остается в сердце каждого человека светлым
этапом жизненного пути. Я учусь в самой
замечательной школе пгт. Нижнегорского –
УВК “Школа-гимназия” №3. Я уверена, что
именно эта школа сможет по-настоящему
воспитать и научить. В моей школе
замечательные учителя. Они не просто
проводят уроки, они учат нас самостоятельно
мыслить,искать ответы на трудные вопросы,
принимать нестандартные решения. Все
учителя хотят видеть нас честными, добрыми,
порядочнымилюдьми.
В школе проходят лучшие годы нашей
жизни – юность. А это, как известно, пора любви, открытий, стремлений. Еще в
детстве человек решает, кем ему быть, какую профессию выбрать. В школе
складывается наше отношение к окружающему миру. Чем больше человек
учится, тем он больше понимает себя, близких людей. Всё это происходит в
школьные годы.
Я хочу, чтобы моя школа с каждым днем становилась лучше и лучше. А
для этого мы, ученики, должны ее беречь и любить. Цель школьного
образования – подготовить нас к взрослой жизни, дать необходимые знания. Я
поняла: учиться нужно, если ты хочешь чего-то достичь в жизни. И тогда все
получится. Главное верить в себя.
Да, школа дает нам путевку в жизнь. Впереди новое, неизведанное. Здесь
нужна будет еще большая самоотдача, чтобы найти своеместо в жизни.
СпасибоУчителю
Абиева Л. (10-А)
Самые важные годы своей жизни человек проводит в школе. Именно
здесь каждый человек найдет настоящих друзей, определится в правильном
выборе своих увлечений, первый раз столкнется с трудностями и будет
радоваться победам.
Школа – это второй дом. Здесь школьники взрослеют. Школьные годы –
то время романтики, приключений, новых открытий. В школе формируется
характер, происходитвсёхорошее.

79. 79
В первом классе ты познакомишься со
своим первым учителем. Кто такой учитель?
Во-первых, это человек, который дает знания.
Учитель – очень ответственная профессия.
Наверное, каждому учителю хочется, чтобы
его ученик добился больших побед. Это будет
лучшим подарком и наградой для педагога.
Но часто ученики не хотят учиться, получать
знания. И только потом, став взрослыми,
понимают, как много потеряли.
В нашей жизни будет еще много
учителей. Мы сталкиваемся и с хорошими, и с
плохими. Не каждый может работать
учителем, ведь эта работа очень сложна,
потому что учитель должен справедливо
оценивать и любить своих учеников. И ученики не должны забывать о тех, кто
на протяжении школьных лет обучал всему, что знал сам. Благодарность – вот
самый лучший подарок отученика.

80. 80
Содержание
5 класс.
Гимназия. Денисова Лада..................................................................................4
Гимназия – мойлучший друг. ЛитвиновИлья……………………………...4
Гимназия. Дунаев Дмитрий…………………………………………………..5
Волшебная страна. Чуприна Кристина……………………………………...5
Пусть каждый пришедший в гимназию знает. Конохова Анна…………….6
Гимназия моя. Зинадинова Мунере…………………………………………..6
Гимназия. Денисова Лада……………………………………………………7
Моя гимназия. Гудим Мария…………………………………………………7
Пятый класс. Терещенко Камилла……………………………………….…...8
Родная школа. Терещенко Камилла…………………………………….…….9
Моя гимназия. Васильева Алина……………………………………………...10
Моя школа. Конохова Альбина……………………………………….………11
Школа. Семенцов Дмитрий………………………………….……………….11
6 класс.
Моя школа. Ленивенко Дарья…………………………………….…………..12
Школьная дружба. Бочегова Александра…………………………..………..13
Спасибо учителям. Чебан Денис………………………………………..…....13
Приятные воспоминания. Чебоненко Сергей………………………….…….14
Школа – мойвторойдом. Удовиченко Максим………………………..……15
Второйдом. Литвинов Семен………………………………………….….….16
Мой класс. Ташбаева Камила……………………………………………..….17
Школьные годы. Сергиянская Наташа……………………………………...18
Моя первая учительница. Пантелеймонова Татьяна…………………….…19
Моя школа. Пантелимонова Диана…………………………………………..19
Моя первая учительница. Вогнистый Влад………………………………..…20

81. 81
Самая лучшая школа. Найденова Оксана……………………………………21
Непростая профессия. Пыник Елена………………………………………….21
Наши наставники. Мензатова Фериде……………………………………….22
Учителя. Сердюк Никита……………………………………………………..22
7 класс.
Любите школу. Василенко Влада.………………………………………….....23
Поход с классом на природу. Борисенок Екатерина……………………….24
Самая замечательная школа. Скорохватова Дарья………………………....24
Дом знаний. Орлова Настя…………………………………………………...26
Школа моей мечты. Бурухин Дмитрий………………………………………26
Моя любимая школа. Соловьев Артем………………………………………27
Лучшая подруга. Османова Севиля……………………………………..…....28
Моя школа. Минченко Данил…………………………………………………28
Поездка в Асканию Нова. Мазур Игорь……………………………………..29
8 класс.
Моя мама – учитель. КириченкоДмитрий…………………………………..30
Школа - дорогав жизнь. Щерба Николай…………………………………...31
Цель в жизни. Гузич Давид..………………………………………………….31
Смена поколений. Мельничук Анна…………………………………………..32
Школа – второйдом. ВоронинВиктор………………………………………32
Важный период жизни. Перец Александр……………………………………33
Школьные годы чудесные. Долгодворова Мария……………………………34
С днем рождения. Денисенко Вероника………………………………………35
Школа – второйдом. Селезнев Анатолий……………………………………35
Воспитать человека. Леготина Евгения……………………………………...36
Новая школа. Ушакова Виктория……………………………………………37
Моя гимназия – мойдом. Шипилова Юлия………………………………….38

82. 82
Долгая дорогав школу. МарцовенкоВалерия……………………………….39
Школа – это моя семья. Мыльникова Кристина…………………………….40
Моя гимназия. Селезнева Татьяна……………………………………………41
Моя школа. Райзеров Денис…………………………………………………..42
9 класс.
Родная школа. Шарова Вероника……………………………………………..43
Школа – мойвторойдом. Ксендз Даниил…………………………………….44
Родная гимназия. ЛипкоТатьяна……………………………………………..45
Школа – это прекрасныйэтап жизни. Ковальчук Тамила…………………...47
Школа. Давиденко Виктория..………………………………………………...48
Школьные годы. Мамлыга Екатерина……………………………………….49
Моя школа. Жовтовская Регина……………………………………………...51
Слово об учителе. Субботина Елена………………………………………....52
Школьные годы чудесные. Корпусенко Анастасия…………………………53
Школьные годы. Кабанова Настя……………………………………………54
Такие разныешкольники……………………………………………………...55
Я люблю свойкласс. Ильченко Анастасия…………………………………..56
Светлые воспоминания о школе. Евтухов Влад…………………………......56
О нашей школе. Мусихина Катя……………………………………………...57
Первый день в школе. Сачко Юлия…………………………………………..58
Прогулка по школе. Суседенко Влад…………………………………………59
Спортивная жизнь. Лукьянова Карина…………………………………….....60
Учитесь с интересом. Киденко Андрей…………………………………….....60
Моя школьная мама. Дрекслер Алина………………………………………...61
Учитель, которого я буду помнить. Иванова Ксения………………………..62
Открывайте в себе новые горизонты.Нагиева Яна…………………………63

83. 83
10 класс.
Мои школьные годы. ВикторовРоман............................................................64
Желудова Светлана…………………………………………………………....66
Моя школа. Алядинов Сервер………………………………………………….67
Шабаева Алина…………………………………………………………………68
В новойшколе. Голодяев Максим…………………………………………….70
Мой любимыйучитель – Ушакова Надежда Ивановна. Зелинская Мария...71
Моя первая учительница. Магрело Татьяна....................................................72
Мой учитель. Полевода Елена…………………………………………………73
Поговорим о школе. Сулима Алина...................................................................74
Слово о школе. Кобзарь Никита.……………………………………………..75
Профессия – учитель. Артемов Артем….……………………………………76
Школьная пора. Нагорная Любовь..…………………………………………..77
Спасибо Учителю. Абиева Лямине……………………………………………78

84. “Школа мечты”
Сборник творческих работ учащихся
Нижнегорского учебно-воспитательного
комплекса “Школа-гимназия” №3
Главный редактор – Пацай С. С.
Автор идеи – Пацай С. С.
Ответственный за выпуск – Астанина А. А.
Технический редактор – Смирнов М. Р.
Компьютерная верстка – Юсупов Р. С.
Корректор – Козачок Н. Я., Кирьянова Р. М.
97101, Автономная Республика Крым, пгт. Нижнегорский,
ул. Гагарина, 4.