Педагогическая актуальность выбранной темы
Наиболее явное изменение: воспитанники детских садов стали меньше играть, особенно в сюжетно-ролевые игры (и по количеству, и по продолжительности). Основная причина, как считают взрослые, - недостаток времени. И действительно, во многих садах большая часть времени отводится различным занятиям. В результате у детей остается очень мало времени, которое они могут использовать на содержательную и свободную игру. Обычно она выглядит как возня, драки, толкотня. Поэтому воспитатели заполняют свободное время спокойными настольными играми - различной мозаикой, конструкторами.
Но можно и возразить: вариативность игр во многом зависит от конкретных условий воспитания. Подтверждение тому - работа нашего дошкольного образовательного учреждения, где педагогический коллектив уделяет игровой деятельности детей пристальное внимание. Поэтому и ролевая и сюжетная игра принимает развернутые формы.
Хочу подчеркнуть, что в руках творческого, знающего и любящего детей воспитателя игра становится инструментом, с помощью которого можно дать ребенку знания, сформировать те качества, от которых будут зависеть успешность его учебной и трудовой деятельности и отношения с людьми.
Педагогическая актуальность выбранной темы
Наиболее явное изменение: воспитанники детских садов стали меньше играть, особенно в сюжетно-ролевые игры (и по количеству, и по продолжительности). Основная причина, как считают взрослые, - недостаток времени. И действительно, во многих садах большая часть времени отводится различным занятиям. В результате у детей остается очень мало времени, которое они могут использовать на содержательную и свободную игру. Обычно она выглядит как возня, драки, толкотня. Поэтому воспитатели заполняют свободное время спокойными настольными играми - различной мозаикой, конструкторами.
Но можно и возразить: вариативность игр во многом зависит от конкретных условий воспитания. Подтверждение тому - работа нашего дошкольного образовательного учреждения, где педагогический коллектив уделяет игровой деятельности детей пристальное внимание. Поэтому и ролевая и сюжетная игра принимает развернутые формы.
Хочу подчеркнуть, что в руках творческого, знающего и любящего детей воспитателя игра становится инструментом, с помощью которого можно дать ребенку знания, сформировать те качества, от которых будут зависеть успешность его учебной и трудовой деятельности и отношения с людьми.
Brilliant Presentation Awards, http://presportal.ru/, http://presuniversity.com/, портал Как сделать презентацию, Международная высшая школа презентаций и коммуникаций
1. «Формирование
социальной активности
дошкольников при
использовании
сюжетно- ролевых игр
в ДОУ»
Выполнила:
воспитатель
МБДОУ №223
Рыськова.О.В
г.о. Самара
2014 г.
2. • Социальная активность - как сложное
образование личности, включает
осознание ею значимости
деятельности, готовность и желание
участвовать в ней, умение действовать
самостоятельно, проявляя инициативу,
исполнительность и ответственность
3. • Формирование социальной
активности - это процесс, посредством
которого ребёнок усваивает поведение,
навыки, мотивы, ценности, убеждения и
нормы, свойственные его культуре.
4. Особенность социальной активности
выражается в разнообразной
деятельности:
- умственной
- двигательной
- трудовой
- эстетической
- нравственной
- коммуникативной
5. Критерий формирующейся
социальной активности
дошкольников:
• инициативность, заключающаяся в
постоянном стремлении к
самостоятельным действиям,
активной жизненной позиции личности,
развивающая с помощью системы
дидактических методов, приемов и
средств.
6. Я перед собой поставила следующие
задачи:
• Расширять знания детей об
окружающем мире, путём обогащения
детей яркими впечатлениями ;
• содействовать объединению детей в
игре;
• тактично руководить выбором игры;
• Воспитывать чувство
доброжелательности, взаимопомощи.
• Создавать динамичную, изменяющуюся
предметно-игровую среду для детских
игр;
8. Уголок для сюжетно-ролевой игры «Салон
красоты»
Вот здесь у нас «Салон красоты»
Здесь светло и интересно.
Перед зеркалом садитесь,
Я накидку завяжу
И, конечно, первым делом
Аккуратно причешу.
.
9. Уголок для сюжетно-ролевой игры
"Магазин"
«Магазин»
А сейчас мы в «магазине» -Все продукты на
витрине:
Чай, конфеты, колбаса -Разбегаются глаза.
Подходите, покупайте. Деньги в кассу
отдавайте.
10. Уголок для сюжетно-ролевой игры
"Больница"
Посмотрите, а вот здесь у нас «Больница»
Всегда внимательно, с любовью
Наш доктор лечит вас, ребят.
Когда поправит вам здоровье -
Он больше всех бывает рад!
11. Уголок для сюжетно-ролевой игры
«Автомастерская»
Без колеса четыре дня
Стоит машина у меня.
Весь кузов у нее помят,
А фары больше не горят,
Разбито вдребезги стекло,
Погнуто левое крыло…
.
12. Повара Вика и Маша
очень ловко
Чистят ножиком морковку,
Сыр на крупной терке трут:
Взад-вперед да взад-вперед
13. Любим мы пилить, строгать,
Гвозди ловко забивать.
Станем взрослыми когда,
Будем строить города