2. План урока:
1. Сначала будем говорить о простых и
сложных предложениях и записывать
правила.
2. Затем будем разделять предложения на
простые и сложные.
3. Ещё будем составлять сложные
предложения.
1. Сейчас
4. Максим ночевал в школе.
(Где?)
Максим ночевал –
это грамматическая основа.
5. Простое предложение – это
предложение, в котором
одна грамматическая основа.
Мальчик играет.
Мама варит суп.
Ученик учит уроки.
6. Мама готовит обед, а папа ремонтирует
телевизор.
Мама готовит, папа ремонтирует–
это грамматические основы.
В предложении две грамматические
основы.
7. Сложное предложение – это
предложение, в котором
две и более грамматические
основы.
Учитель сказал, что завтра
будет праздник.
Мама купила хлеб, потому что
дома хлеб закончился.
10. Союз – это часть речи,
которая соединяет части
сложного предложения.
11. Союзы бывают:
1. Соединительные: и; не только…, но и… .
2. Разделительные: или, либо.
3. Противительные: а, но, зато, однако.
4. Пояснительные: что, чтобы, как.
5. Союзы времени и места: когда, где.
6. Сравнения: как, как будто.
7. Условия: если, если бы.
12. План урока:
1. Сначала будем говорить о простых и
сложных предложениях и записывать
правила.
2. Затем будем разделять предложения на
простые и сложные.
3. Ещё будем составлять сложные
предложения.
2. Сейчас
1. Мы говорили
14. План урока:
1. Сначала будем говорить о простых и
сложных предложениях и записывать
правила.
2. Затем будем разделять предложения на
простые и сложные.
3. Ещё будем составлять сложные
предложения.
3. Сейчас
2. Мы делили
16. План урока:
1. Сначала будем говорить о простых и
сложных предложениях и записывать
правила.
2. Затем будем разделять предложения на
простые и сложные.
3. Ещё будем составлять сложные
предложения.
3. Мы составляли
