SlideShare a Scribd company logo
: 
** ا صٌٜ أؼػ زٚ حٌ ا ثٌطا حٌّ ؟ أؼؽٙا ) تط ١ٍ ّٛغ الأٚي ( ٚؼ ١ّد تا ثٌطا حٌّ ؽٔثح إ ٌٝ اؼّٗ 
ٚذ ش هٌ تؼـــس ٚفاج الإؼى سٕض الأوثط ، ٚلؽ دّ ىٍِّر ػ ٍٝ لٛاز ٚوا دٔ صِط صٔ ١ة تط ١ٍ ّٛغ. 
** و اؼر طّ حى ا ثٌطا حٌّ فٟ صِط ؟ 
اؼر طّ حى ّٙ فٟ صِط حٛا ٌٟ 3 لطٚ ) 323 ق. : 33 ق. ( ] ا مٌط اِئح ػا [ 
 تط ١ٍ ّٛغ الأٚي : 
 ٛ٘ ) تط ١ٍ ّٛغ ت لاجٛغ ( ٚ مٌة ت مٍة ؼٛذط أٞ ا مٌّٕص. 
 ذطتٝ فٟ لصط ا هٌٍّ ف ١ٍة ا صٌا ٟٔ ٚالإؼى سٕض. 
 أؼػ زٚ رٌ ٚجؼ الإؼى سٕض ٠ح ػاص حّ ٌٙا. 
 حى صِط حٛا ٌٟ 38 ػا اِ. 
 وا شس ٠س ا طٌغثح فٟ حى صِط لأ ٌٙا شطٚج ػظ ١ حّ ٚذاض ٠د جِ ١س. 
 أ أػ اّ : 
 أ شٔأ زاض ا ثٌحس ا ؼٌ ـٍّــٟ ) جا ؼِـــح الإؼـى سٕض ٠ح لــس ٠ اّ ( ٚلس ذرـــطض ِٕٙا : 
] إل ١ٍسغ ػا ا ٌٙ سٕؼح أضش ١ّسغ ػا ا طٌث ١ؼح تط ١ٍ ّٛغ ا جٌغطافٟ اِ ١ٔرٛ ا ؤٌّضخ ا صٌّطٞ [. – – – 
 ا ر٘ تا عٌضاػح ٚجؼ ٍٙا أوصط طِج فٟ ا ؼٌا .َ 
 أزذ إ ٌٝ صِط ا ؽٌال ١ح ٚا شٌازٚف ٚا طٌ ١ٕٛض. 
 .ٓ أ شٔأ ا إٌّح رٌصس ٠ط ا ؼٌؽ إ ٌٝ ا صٌ ١ 
 ٚضغ ٛٔاج ىٌّرثح الإؼى سٕض ٠ح لس ٠ اّ. 
 ا ر٘ تا صٌ إػح ٚا ؽٌّٕٛجاخ ا ىٌرا ١ٔح. 
 ػ ػ ٍٝ ضٚاض ا رٌجاضج. 
 أ شٔأ أٚي ػ حٍّ ؼِس ١ٔح فٟ ا رٌاض ٠د. 
شرص ١اخ ٚأحساز ا ؼٌصط ا ثٌط ٍّٟ
 ا ؼٌّاتس : 
)1 ؼِثس ز ٠ط ا سٌّ ٠ حٕ : 
ت إ تط ١ٍ ّٛغ ا طٌاتغ تا ثٌط ا غٌطتٟ الألصط ذ جّ ١سا لٌإ ٌٙح ) اِػد ( إ ٌٙح ا ؼٌسا حٌ ٚا جٌ اّي. 
)2 ؼِثس ز سٔضج : 
ت ٟٕ فٟ ػٙس الأتاططج الأٚائ ذ جّ ١سا لٌإ ٌٙح ) حرحٛض ( ضتح الأ ِٛ حِ ٚا حٌة ٚا جٌ اّي 
ػ سٕ ا صٌّط ١٠ ا مٌس اِء. 
)3 ؼِثس إزفٛ : 
ت إ تط ١ٍ ّٛغ ا ؽٌازغ ؼٌثازج الإ ؼثه ٚالإ حٛضغ ا ىٌث ١ط. 
)4 ؼِثس ف ١ حٍ : 
ش ١س ػ ٍٝ جع ٠طج ف ١ حٍ ؼٌثازج ) إ ٠ع ٠ػ ( ٚأط كٍ ػ ١ٍ لصط أ ػٔ ا ٌٛجٛز ؽٔثح إ ٌٝ تط لصص أ فٌ ١ٌ حٍ ٚ ١ٌ حٍ. 
و ١ٍٛتاذطا ا ؽٌاتؼح: 
ذٛ دٌ ا حٌى تؼس تط ١ٍ ّٛغ ا صٌا ٟٔ ػشط ـــ ٚتٛافاذٙا ا رٔٙٝ ػصط ا ثٌطا حٌّ ٚأصثحد صِط ٚلا ٠ح ضٚ اِ ١ٔح. 
 ذس ٛ٘ض زٚ حٌ ا ثٌطا حٌّ فٟ صِط : 
تسأ ا رٌس ٛ٘ض فٟ ػٙس تط ١ٍ ّٛغ ا طٌاتغ ٚحرٝ ػٙس و ١ٍٛتاذطا ا ؽٌاتؼح ػا 33 ق. ، ش ذحٛ دٌ صِط إ ٌٝ زٚ حٌ 
ضٚ اِ ١ٔح. 
 أؼثاب ذس ٛ٘ض زٚ حٌ ا ثٌطا حٌّ : 
 ضؼف ا ٌٍّٛن تؼس تط ١ٍ ّٛغ ا صٌا سٌ. 
 وصطج ا عٌٕاع ت ١ أفطاز الأؼطج ا حٌاو حّ فٟ ػٙس تط ١ٍ ّٛغ ا ؽٌازغ. 
 ذس ٛ٘ض ا صٌ إػح ٚا رٌجاضج . 
 شٛضاخ ا شٌؼة ضس حى ا ثٌطا حٌّ. 
 وصطج ا حٌطٚب غِ ا ؽٌ ٍٛل ١١ حىا ؼٛض ٠ا. 
 ظ ٠ازج فٔٛش ضٚ اِ ٚذسذ ٍٙا فٟ أحٛاي صِط ذاصح فٟ ػٙس و ١ٍٛتاذطا ا ؽٌاتؼح. 
 ذؼط ٠فاخ ا٘ حِ : 
ا ٌّٛاط حٕ اِّضؼح ا ٌّٛاط حٌٍمٛق ٚا رٌعا تا ٌٛاجثاخ 
ا ـٌّٕـاضج ت إء طِذفغ ٠رىٛ ػسج طٛاتك ٚ ٠ؽررس فٟ إضشاز ا ؽٌف ١ٌلا ٚ ٙٔاضا
 أو اِ ٠أذٟ : 
 وا دٔ ػاص حّ صِط فٟ ػٙس تط ١ٍ ّٛغ الأٚي .......................... . 
 أؼػ .................................................... زٚ حٌ ا ثٌطا حٌّ . 
 ذطتٝ تط ١ٍ ّٛغ الأٚي فٟ لصط ........................... ٚحى صِط .............ػا اِ. 
 أٚي ػُ حٍّ ............................. أ شٔأ ا٘ تط ١ٍ ّٛغ فٟ ا رٌاض ٠د . 
 ػ اٍّء جا ؼِح الإؼى سٕض ٠ح ا مٌس ٠ حّ ...............................ػا ا ٌٙ سٕؼح ٚأضش ١ّسغ ػا ....................................... ٚ............................... ا ؤٌّضخ ا صٌّطٞ . 
* ضغ ػلا حِ )  : ) × ( ( أٚ ػلا حِ 
- آذط ٍِٛن زٚ حٌ ا ثٌطا حٌّ و ١ٍٛتاذطا ا ؽٌاتؼح. ) ( 
- ا مٌط اِئح ػا .َ ) ( 
- سِج حى ا ثٌطا حٌّ فٟ صِط شلاشح لطٚ .ْ ) ( 
- أزذ إ ٌٝ صِط ا ؽٌال ١ح ٚا شٌازٚف تط ١ٍ ّٛغ ا ؽٌازغ . ) ( 
- ا ر٘ تط ١ٍ ّٛغ ا طٌاتغ تا ؽٌّٕٛجاخ ا ىٌرا ١ٔح. ) ( 
- ضؼفد زٚ حٌ ا ثٌطا حٌّ تؼس ػٙس تط ١ٍ ّٛغ الأٚي ثِاشطج. ) ( 
: اذرط الإجاتح ا صٌح ١حح اِّ ت ١ ا مٌٛؼ ١ 
ػاص حّ صِط فٟ ػٙس ا ثٌطا حٌّ سِ ٠ حٕ ) ا مٌا ط٘ج الإؼى سٕض ٠ح ا جٌ ١عج (. – – 
58 ( ػا اِ. – – 48 حى تط ١ٍ ّٛغ صِط ) 38 
ػ اٍّء زاض ا ثٌحس ا ؼٌ ٍّٟ ا ؼٌا ) شىؽث ١ط فطٚ ٠س إل ١ٍسغ (. – – 
اِّضؼح ا حٌمٛق ٚالا رٌعا تا ٌٛاجثاخ ٟ٘ ) ا شٌّاح حٕ ا ٌّٛاط حٕ ا إٌّٚضج (. – – 
أ شٔأ ا ثٌطا حٌّ ؼِاتس صِ ؼِثس ) أتٛ ؼ ثٕ ا ىٌط هٔ ا سٌ ٠ط ا ثٌحطٞ (. – – 
 اشوط الأؼثاب ا رٌٟ أزخ إ ٌٝ ذس ٛ٘ض زٚ حٌ ا ثٌطا حٌّ فٟ صِط. 
........................................................................................................................ 
........................................................................................................................ 
........................................................................................................................ 
........................................................................................................................ 
ذسض ٠ثاخ ػ ٍٝ ا سٌضغ الأٚي

More Related Content

What's hot

Zanisty jwan xwendnewey qur'an tajweed 03-Chakkraw
Zanisty jwan xwendnewey qur'an tajweed 03-ChakkrawZanisty jwan xwendnewey qur'an tajweed 03-Chakkraw
Zanisty jwan xwendnewey qur'an tajweed 03-Chakkraw
Ali Abdallah
 
كتاب آدم كسيا : آدم الخفي تأليف ليدي دراوور ، ترجمة نعيم بدوي
كتاب آدم كسيا : آدم الخفي تأليف ليدي دراوور ، ترجمة نعيم بدوي كتاب آدم كسيا : آدم الخفي تأليف ليدي دراوور ، ترجمة نعيم بدوي
كتاب آدم كسيا : آدم الخفي تأليف ليدي دراوور ، ترجمة نعيم بدوي
مكتبة موسوعة العيون المعرفية MandaeanNetwork.com
 
دراسات 4 ترم أول 2015
دراسات 4 ترم أول 2015دراسات 4 ترم أول 2015
دراسات 4 ترم أول 2015أمنية وجدى
 
نمو السكان فى مصر
نمو السكان فى مصرنمو السكان فى مصر
نمو السكان فى مصر
وفاء محمد
 
Hamwii (1)
Hamwii (1)Hamwii (1)
Hamwii (1)
hamakurdi2
 
پاسخ نامه ی تست های فصل 1 جزوه ی سال سوم
 پاسخ نامه ی تست های فصل 1 جزوه ی سال سوم پاسخ نامه ی تست های فصل 1 جزوه ی سال سوم
پاسخ نامه ی تست های فصل 1 جزوه ی سال سوم
Ali Keramat
 
الكتاب الالكتروني
الكتاب الالكترونيالكتاب الالكتروني
الكتاب الالكتروني
Kingo5
 
التعبير 4ب ت1
التعبير 4ب ت1التعبير 4ب ت1
التعبير 4ب ت1
أمنية وجدى
 
محار انحراف
محار انحرافمحار انحراف
محار انحراف
ezra lioyd
 
ورشة اساسيات اعمال بياض المحاره (البلاستر) للطلاب وحديثي التخرج
ورشة اساسيات اعمال بياض المحاره (البلاستر) للطلاب وحديثي التخرجورشة اساسيات اعمال بياض المحاره (البلاستر) للطلاب وحديثي التخرج
ورشة اساسيات اعمال بياض المحاره (البلاستر) للطلاب وحديثي التخرج
Karim Gaber
 
Pasokh fasl 4_sevom
Pasokh fasl 4_sevomPasokh fasl 4_sevom
Pasokh fasl 4_sevom
Ali Keramat
 
نماذج امتحانات للصف الثانى الثانوى
نماذج امتحانات للصف الثانى الثانوىنماذج امتحانات للصف الثانى الثانوى
نماذج امتحانات للصف الثانى الثانوىMotafawkeen
 
Rehab city
Rehab cityRehab city
Rehab city
arabicbayty
 
جغرافيا للشهادة الثانوية 2017 - موقع ملزمتي
جغرافيا للشهادة الثانوية 2017 - موقع ملزمتيجغرافيا للشهادة الثانوية 2017 - موقع ملزمتي
جغرافيا للشهادة الثانوية 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
 
يسقط جبار الصيد منبر الكنيسه الانجيليه بالإبراهيميه - القس بخيت متى
يسقط جبار الصيد   منبر الكنيسه الانجيليه بالإبراهيميه - القس بخيت متىيسقط جبار الصيد   منبر الكنيسه الانجيليه بالإبراهيميه - القس بخيت متى
يسقط جبار الصيد منبر الكنيسه الانجيليه بالإبراهيميه - القس بخيت متى
Ibrahimia Church Ftriends
 
من يمسك الطائرة الورقية فلسفة جديدة لمنطق الاستقراء
من يمسك الطائرة الورقية   فلسفة جديدة لمنطق الاستقراءمن يمسك الطائرة الورقية   فلسفة جديدة لمنطق الاستقراء
من يمسك الطائرة الورقية فلسفة جديدة لمنطق الاستقراء
ali ali
 
پاسخ نامه ی تست های فصل 2 جزوه ی سال سوم
 پاسخ نامه ی تست های فصل 2 جزوه ی سال سوم پاسخ نامه ی تست های فصل 2 جزوه ی سال سوم
پاسخ نامه ی تست های فصل 2 جزوه ی سال سوم
Ali Keramat
 

What's hot (20)

Zanisty jwan xwendnewey qur'an tajweed 03-Chakkraw
Zanisty jwan xwendnewey qur'an tajweed 03-ChakkrawZanisty jwan xwendnewey qur'an tajweed 03-Chakkraw
Zanisty jwan xwendnewey qur'an tajweed 03-Chakkraw
 
كتاب آدم كسيا : آدم الخفي تأليف ليدي دراوور ، ترجمة نعيم بدوي
كتاب آدم كسيا : آدم الخفي تأليف ليدي دراوور ، ترجمة نعيم بدوي كتاب آدم كسيا : آدم الخفي تأليف ليدي دراوور ، ترجمة نعيم بدوي
كتاب آدم كسيا : آدم الخفي تأليف ليدي دراوور ، ترجمة نعيم بدوي
 
دراسات 4 ترم أول 2015
دراسات 4 ترم أول 2015دراسات 4 ترم أول 2015
دراسات 4 ترم أول 2015
 
نمو السكان فى مصر
نمو السكان فى مصرنمو السكان فى مصر
نمو السكان فى مصر
 
صرف 3 ث كامل
صرف 3 ث كاملصرف 3 ث كامل
صرف 3 ث كامل
 
Hamwii (1)
Hamwii (1)Hamwii (1)
Hamwii (1)
 
رزومه تاج آبان 94
رزومه تاج آبان 94رزومه تاج آبان 94
رزومه تاج آبان 94
 
پاسخ نامه ی تست های فصل 1 جزوه ی سال سوم
 پاسخ نامه ی تست های فصل 1 جزوه ی سال سوم پاسخ نامه ی تست های فصل 1 جزوه ی سال سوم
پاسخ نامه ی تست های فصل 1 جزوه ی سال سوم
 
الكتاب الالكتروني
الكتاب الالكترونيالكتاب الالكتروني
الكتاب الالكتروني
 
التعبير 4ب ت1
التعبير 4ب ت1التعبير 4ب ت1
التعبير 4ب ت1
 
محار انحراف
محار انحرافمحار انحراف
محار انحراف
 
ورشة اساسيات اعمال بياض المحاره (البلاستر) للطلاب وحديثي التخرج
ورشة اساسيات اعمال بياض المحاره (البلاستر) للطلاب وحديثي التخرجورشة اساسيات اعمال بياض المحاره (البلاستر) للطلاب وحديثي التخرج
ورشة اساسيات اعمال بياض المحاره (البلاستر) للطلاب وحديثي التخرج
 
Pasokh fasl 4_sevom
Pasokh fasl 4_sevomPasokh fasl 4_sevom
Pasokh fasl 4_sevom
 
نماذج امتحانات للصف الثانى الثانوى
نماذج امتحانات للصف الثانى الثانوىنماذج امتحانات للصف الثانى الثانوى
نماذج امتحانات للصف الثانى الثانوى
 
Rehab city
Rehab cityRehab city
Rehab city
 
جغرافيا للشهادة الثانوية 2017 - موقع ملزمتي
جغرافيا للشهادة الثانوية 2017 - موقع ملزمتيجغرافيا للشهادة الثانوية 2017 - موقع ملزمتي
جغرافيا للشهادة الثانوية 2017 - موقع ملزمتي
 
يسقط جبار الصيد منبر الكنيسه الانجيليه بالإبراهيميه - القس بخيت متى
يسقط جبار الصيد   منبر الكنيسه الانجيليه بالإبراهيميه - القس بخيت متىيسقط جبار الصيد   منبر الكنيسه الانجيليه بالإبراهيميه - القس بخيت متى
يسقط جبار الصيد منبر الكنيسه الانجيليه بالإبراهيميه - القس بخيت متى
 
Toolbox 1
Toolbox   1Toolbox   1
Toolbox 1
 
من يمسك الطائرة الورقية فلسفة جديدة لمنطق الاستقراء
من يمسك الطائرة الورقية   فلسفة جديدة لمنطق الاستقراءمن يمسك الطائرة الورقية   فلسفة جديدة لمنطق الاستقراء
من يمسك الطائرة الورقية فلسفة جديدة لمنطق الاستقراء
 
پاسخ نامه ی تست های فصل 2 جزوه ی سال سوم
 پاسخ نامه ی تست های فصل 2 جزوه ی سال سوم پاسخ نامه ی تست های فصل 2 جزوه ی سال سوم
پاسخ نامه ی تست های فصل 2 جزوه ی سال سوم
 

Similar to شخصيات وأحداث من العصر البطلمي

الجمالونات - رسومات تنفيذية 2 - سنة3 - ابراهيم الرداعي
الجمالونات - رسومات تنفيذية 2 - سنة3 - ابراهيم الرداعيالجمالونات - رسومات تنفيذية 2 - سنة3 - ابراهيم الرداعي
الجمالونات - رسومات تنفيذية 2 - سنة3 - ابراهيم الرداعي
Ibrahem Qasim
 
تواصل الاجتماعي
تواصل الاجتماعيتواصل الاجتماعي
تواصل الاجتماعيnnnoo115
 
تلخيص فقه الأسرة
تلخيص فقه الأسرةتلخيص فقه الأسرة
تلخيص فقه الأسرةSof Wan
 
مذكرات فينوس فى التاريخ للصف الأول الثانوى 2015
مذكرات فينوس فى التاريخ للصف الأول الثانوى 2015مذكرات فينوس فى التاريخ للصف الأول الثانوى 2015
مذكرات فينوس فى التاريخ للصف الأول الثانوى 2015
Mahmoud Hamdy
 
التركيب البنائي للعضلة
التركيب البنائي للعضلةالتركيب البنائي للعضلة
التركيب البنائي للعضلةUniv. of Tripoli
 
بين التوهم والتعقل فلاسفة الاديان في الميزان-ميثاق طالب كاظم الظالمي
 بين التوهم والتعقل  فلاسفة الاديان في الميزان-ميثاق طالب كاظم الظالمي بين التوهم والتعقل  فلاسفة الاديان في الميزان-ميثاق طالب كاظم الظالمي
بين التوهم والتعقل فلاسفة الاديان في الميزان-ميثاق طالب كاظم الظالمي
ali ali
 
فتاوى فورية الجزء الثالث
فتاوى فورية الجزء الثالثفتاوى فورية الجزء الثالث
فتاوى فورية الجزء الثالث
Hassan Elagouz
 
استراتيجيات البحث عن المعلومات.Pptx1
استراتيجيات البحث عن المعلومات.Pptx1استراتيجيات البحث عن المعلومات.Pptx1
استراتيجيات البحث عن المعلومات.Pptx1Beni-Suef University
 
مراجعة ليلة الامتحان فى المستوى الرفيع
مراجعة ليلة الامتحان فى المستوى الرفيعمراجعة ليلة الامتحان فى المستوى الرفيع
مراجعة ليلة الامتحان فى المستوى الرفيعMotafawkeen
 
مراجعة ليلة الامتحان فى المستوى الرفيع
مراجعة ليلة الامتحان فى المستوى الرفيعمراجعة ليلة الامتحان فى المستوى الرفيع
مراجعة ليلة الامتحان فى المستوى الرفيعMotafawkeen
 
مواقف وانشطة فلسفة ووطنية
مواقف وانشطة فلسفة ووطنية مواقف وانشطة فلسفة ووطنية
مواقف وانشطة فلسفة ووطنية
أمنية وجدى
 
ضرورة الموقع العلمي للظن في معادلة المعرفة ميثاق طالب كاظم الظالمي
ضرورة الموقع العلمي للظن في معادلة المعرفة ميثاق طالب كاظم الظالميضرورة الموقع العلمي للظن في معادلة المعرفة ميثاق طالب كاظم الظالمي
ضرورة الموقع العلمي للظن في معادلة المعرفة ميثاق طالب كاظم الظالمي
ali ali
 
المثال الممنوع ميثاق طالب كاظم الظالمي
المثال الممنوع ميثاق طالب كاظم الظالميالمثال الممنوع ميثاق طالب كاظم الظالمي
المثال الممنوع ميثاق طالب كاظم الظالمي
ali ali
 
فينوس فى التاريخ للصف الاول الثانوى
فينوس فى التاريخ للصف الاول الثانوىفينوس فى التاريخ للصف الاول الثانوى
فينوس فى التاريخ للصف الاول الثانوى
أمنية وجدى
 
المعنى الحقيقي للماهيَّة وبطلان دعوى اصالتها مع الوجود ميثاق طالب كاظم الظالمي
المعنى الحقيقي  للماهيَّة وبطلان دعوى اصالتها مع الوجود ميثاق طالب كاظم الظالميالمعنى الحقيقي  للماهيَّة وبطلان دعوى اصالتها مع الوجود ميثاق طالب كاظم الظالمي
المعنى الحقيقي للماهيَّة وبطلان دعوى اصالتها مع الوجود ميثاق طالب كاظم الظالمي
ali ali
 
مشاكل القدم الناتجه عن الكعب العالي- البروفيسور فريح ابوحسان - استشاري العظام...
مشاكل القدم الناتجه عن الكعب العالي- البروفيسور فريح ابوحسان - استشاري العظام...مشاكل القدم الناتجه عن الكعب العالي- البروفيسور فريح ابوحسان - استشاري العظام...
مشاكل القدم الناتجه عن الكعب العالي- البروفيسور فريح ابوحسان - استشاري العظام...
Prof Freih Abu Hassan البروفيسور فريح ابوحسان
 
الميلودراما وأيدولوجية الباحث سلمان عبدالأعلى
الميلودراما وأيدولوجية الباحث سلمان عبدالأعلىالميلودراما وأيدولوجية الباحث سلمان عبدالأعلى
الميلودراما وأيدولوجية الباحث سلمان عبدالأعلى
husain qamber
 
Religion 5th-primary-2nd-term-
Religion 5th-primary-2nd-term- Religion 5th-primary-2nd-term-
Religion 5th-primary-2nd-term-
khawagah
 
Pedag de competences
Pedag de competencesPedag de competences
Pedag de competences
kamal kamal
 
Arab Charter for freedom and social justice
Arab Charter for freedom and social justiceArab Charter for freedom and social justice
Arab Charter for freedom and social justice
Gandy abo sharar
 

Similar to شخصيات وأحداث من العصر البطلمي (20)

الجمالونات - رسومات تنفيذية 2 - سنة3 - ابراهيم الرداعي
الجمالونات - رسومات تنفيذية 2 - سنة3 - ابراهيم الرداعيالجمالونات - رسومات تنفيذية 2 - سنة3 - ابراهيم الرداعي
الجمالونات - رسومات تنفيذية 2 - سنة3 - ابراهيم الرداعي
 
تواصل الاجتماعي
تواصل الاجتماعيتواصل الاجتماعي
تواصل الاجتماعي
 
تلخيص فقه الأسرة
تلخيص فقه الأسرةتلخيص فقه الأسرة
تلخيص فقه الأسرة
 
مذكرات فينوس فى التاريخ للصف الأول الثانوى 2015
مذكرات فينوس فى التاريخ للصف الأول الثانوى 2015مذكرات فينوس فى التاريخ للصف الأول الثانوى 2015
مذكرات فينوس فى التاريخ للصف الأول الثانوى 2015
 
التركيب البنائي للعضلة
التركيب البنائي للعضلةالتركيب البنائي للعضلة
التركيب البنائي للعضلة
 
بين التوهم والتعقل فلاسفة الاديان في الميزان-ميثاق طالب كاظم الظالمي
 بين التوهم والتعقل  فلاسفة الاديان في الميزان-ميثاق طالب كاظم الظالمي بين التوهم والتعقل  فلاسفة الاديان في الميزان-ميثاق طالب كاظم الظالمي
بين التوهم والتعقل فلاسفة الاديان في الميزان-ميثاق طالب كاظم الظالمي
 
فتاوى فورية الجزء الثالث
فتاوى فورية الجزء الثالثفتاوى فورية الجزء الثالث
فتاوى فورية الجزء الثالث
 
استراتيجيات البحث عن المعلومات.Pptx1
استراتيجيات البحث عن المعلومات.Pptx1استراتيجيات البحث عن المعلومات.Pptx1
استراتيجيات البحث عن المعلومات.Pptx1
 
مراجعة ليلة الامتحان فى المستوى الرفيع
مراجعة ليلة الامتحان فى المستوى الرفيعمراجعة ليلة الامتحان فى المستوى الرفيع
مراجعة ليلة الامتحان فى المستوى الرفيع
 
مراجعة ليلة الامتحان فى المستوى الرفيع
مراجعة ليلة الامتحان فى المستوى الرفيعمراجعة ليلة الامتحان فى المستوى الرفيع
مراجعة ليلة الامتحان فى المستوى الرفيع
 
مواقف وانشطة فلسفة ووطنية
مواقف وانشطة فلسفة ووطنية مواقف وانشطة فلسفة ووطنية
مواقف وانشطة فلسفة ووطنية
 
ضرورة الموقع العلمي للظن في معادلة المعرفة ميثاق طالب كاظم الظالمي
ضرورة الموقع العلمي للظن في معادلة المعرفة ميثاق طالب كاظم الظالميضرورة الموقع العلمي للظن في معادلة المعرفة ميثاق طالب كاظم الظالمي
ضرورة الموقع العلمي للظن في معادلة المعرفة ميثاق طالب كاظم الظالمي
 
المثال الممنوع ميثاق طالب كاظم الظالمي
المثال الممنوع ميثاق طالب كاظم الظالميالمثال الممنوع ميثاق طالب كاظم الظالمي
المثال الممنوع ميثاق طالب كاظم الظالمي
 
فينوس فى التاريخ للصف الاول الثانوى
فينوس فى التاريخ للصف الاول الثانوىفينوس فى التاريخ للصف الاول الثانوى
فينوس فى التاريخ للصف الاول الثانوى
 
المعنى الحقيقي للماهيَّة وبطلان دعوى اصالتها مع الوجود ميثاق طالب كاظم الظالمي
المعنى الحقيقي  للماهيَّة وبطلان دعوى اصالتها مع الوجود ميثاق طالب كاظم الظالميالمعنى الحقيقي  للماهيَّة وبطلان دعوى اصالتها مع الوجود ميثاق طالب كاظم الظالمي
المعنى الحقيقي للماهيَّة وبطلان دعوى اصالتها مع الوجود ميثاق طالب كاظم الظالمي
 
مشاكل القدم الناتجه عن الكعب العالي- البروفيسور فريح ابوحسان - استشاري العظام...
مشاكل القدم الناتجه عن الكعب العالي- البروفيسور فريح ابوحسان - استشاري العظام...مشاكل القدم الناتجه عن الكعب العالي- البروفيسور فريح ابوحسان - استشاري العظام...
مشاكل القدم الناتجه عن الكعب العالي- البروفيسور فريح ابوحسان - استشاري العظام...
 
الميلودراما وأيدولوجية الباحث سلمان عبدالأعلى
الميلودراما وأيدولوجية الباحث سلمان عبدالأعلىالميلودراما وأيدولوجية الباحث سلمان عبدالأعلى
الميلودراما وأيدولوجية الباحث سلمان عبدالأعلى
 
Religion 5th-primary-2nd-term-
Religion 5th-primary-2nd-term- Religion 5th-primary-2nd-term-
Religion 5th-primary-2nd-term-
 
Pedag de competences
Pedag de competencesPedag de competences
Pedag de competences
 
Arab Charter for freedom and social justice
Arab Charter for freedom and social justiceArab Charter for freedom and social justice
Arab Charter for freedom and social justice
 

More from وفاء محمد

إجابات تاريخ الوحدة الثالثة
 إجابات تاريخ الوحدة الثالثة إجابات تاريخ الوحدة الثالثة
إجابات تاريخ الوحدة الثالثة
وفاء محمد
 
الصف السادس
الصف السادسالصف السادس
الصف السادس
وفاء محمد
 
البيئة الصحراوية 2017 م
البيئة الصحراوية 2017 مالبيئة الصحراوية 2017 م
البيئة الصحراوية 2017 م
وفاء محمد
 
الصف الخامس 2017 م
الصف الخامس 2017 مالصف الخامس 2017 م
الصف الخامس 2017 م
وفاء محمد
 
الصف الرابع
الصف الرابعالصف الرابع
الصف الرابع
وفاء محمد
 
الصف الثاني جغرافيا 2017 م
الصف الثاني جغرافيا 2017 مالصف الثاني جغرافيا 2017 م
الصف الثاني جغرافيا 2017 م
وفاء محمد
 
إجابات أسئلة تدريبات الدروس بالكتاب المدرسي ( دراسات اجتماعية ) الصف السادس
إجابات أسئلة تدريبات الدروس بالكتاب المدرسي ( دراسات اجتماعية ) الصف السادسإجابات أسئلة تدريبات الدروس بالكتاب المدرسي ( دراسات اجتماعية ) الصف السادس
إجابات أسئلة تدريبات الدروس بالكتاب المدرسي ( دراسات اجتماعية ) الصف السادس
وفاء محمد
 
الدرس الأول دراسات الصف الرابع عام 2016 م
الدرس الأول دراسات الصف الرابع عام 2016 مالدرس الأول دراسات الصف الرابع عام 2016 م
الدرس الأول دراسات الصف الرابع عام 2016 م
وفاء محمد
 
إجابات شيت الصف الأول الاعدادي 2016 م
إجابات شيت الصف الأول الاعدادي 2016 مإجابات شيت الصف الأول الاعدادي 2016 م
إجابات شيت الصف الأول الاعدادي 2016 م
وفاء محمد
 
إجابات شيت مراجعة الصف الأول الاعدادي
إجابات شيت مراجعة الصف الأول الاعداديإجابات شيت مراجعة الصف الأول الاعدادي
إجابات شيت مراجعة الصف الأول الاعدادي
وفاء محمد
 
إجابات شيت مراجعة الصف الأول الاعدادي
إجابات شيت مراجعة الصف الأول الاعداديإجابات شيت مراجعة الصف الأول الاعدادي
إجابات شيت مراجعة الصف الأول الاعدادي
وفاء محمد
 
الصف الأول الاعدادي
الصف الأول الاعداديالصف الأول الاعدادي
الصف الأول الاعدادي
وفاء محمد
 
إجابة الصف الخامس 016 2م
إجابة الصف الخامس 016 2مإجابة الصف الخامس 016 2م
إجابة الصف الخامس 016 2م
وفاء محمد
 
إجابات الصف الرابع
إجابات الصف الرابعإجابات الصف الرابع
إجابات الصف الرابع
وفاء محمد
 
الصف الخامس
الصف الخامسالصف الخامس
الصف الخامس
وفاء محمد
 
شيت مراجعة الصف الرابع 2016 م
شيت مراجعة الصف الرابع 2016 مشيت مراجعة الصف الرابع 2016 م
شيت مراجعة الصف الرابع 2016 م
وفاء محمد
 
مراجعة عامة الصف الأول الاعدادي
مراجعة عامة الصف الأول الاعداديمراجعة عامة الصف الأول الاعدادي
مراجعة عامة الصف الأول الاعدادي
وفاء محمد
 
مراجعة عامة الصف الأول الاعدادي دراسات اجتماعية
مراجعة عامة الصف الأول الاعدادي دراسات اجتماعيةمراجعة عامة الصف الأول الاعدادي دراسات اجتماعية
مراجعة عامة الصف الأول الاعدادي دراسات اجتماعية
وفاء محمد
 
شيت نهاية العام للصف الرابع
شيت نهاية العام للصف الرابعشيت نهاية العام للصف الرابع
شيت نهاية العام للصف الرابع
وفاء محمد
 
شيت الصف الخامس
شيت الصف الخامسشيت الصف الخامس
شيت الصف الخامس
وفاء محمد
 

More from وفاء محمد (20)

إجابات تاريخ الوحدة الثالثة
 إجابات تاريخ الوحدة الثالثة إجابات تاريخ الوحدة الثالثة
إجابات تاريخ الوحدة الثالثة
 
الصف السادس
الصف السادسالصف السادس
الصف السادس
 
البيئة الصحراوية 2017 م
البيئة الصحراوية 2017 مالبيئة الصحراوية 2017 م
البيئة الصحراوية 2017 م
 
الصف الخامس 2017 م
الصف الخامس 2017 مالصف الخامس 2017 م
الصف الخامس 2017 م
 
الصف الرابع
الصف الرابعالصف الرابع
الصف الرابع
 
الصف الثاني جغرافيا 2017 م
الصف الثاني جغرافيا 2017 مالصف الثاني جغرافيا 2017 م
الصف الثاني جغرافيا 2017 م
 
إجابات أسئلة تدريبات الدروس بالكتاب المدرسي ( دراسات اجتماعية ) الصف السادس
إجابات أسئلة تدريبات الدروس بالكتاب المدرسي ( دراسات اجتماعية ) الصف السادسإجابات أسئلة تدريبات الدروس بالكتاب المدرسي ( دراسات اجتماعية ) الصف السادس
إجابات أسئلة تدريبات الدروس بالكتاب المدرسي ( دراسات اجتماعية ) الصف السادس
 
الدرس الأول دراسات الصف الرابع عام 2016 م
الدرس الأول دراسات الصف الرابع عام 2016 مالدرس الأول دراسات الصف الرابع عام 2016 م
الدرس الأول دراسات الصف الرابع عام 2016 م
 
إجابات شيت الصف الأول الاعدادي 2016 م
إجابات شيت الصف الأول الاعدادي 2016 مإجابات شيت الصف الأول الاعدادي 2016 م
إجابات شيت الصف الأول الاعدادي 2016 م
 
إجابات شيت مراجعة الصف الأول الاعدادي
إجابات شيت مراجعة الصف الأول الاعداديإجابات شيت مراجعة الصف الأول الاعدادي
إجابات شيت مراجعة الصف الأول الاعدادي
 
إجابات شيت مراجعة الصف الأول الاعدادي
إجابات شيت مراجعة الصف الأول الاعداديإجابات شيت مراجعة الصف الأول الاعدادي
إجابات شيت مراجعة الصف الأول الاعدادي
 
الصف الأول الاعدادي
الصف الأول الاعداديالصف الأول الاعدادي
الصف الأول الاعدادي
 
إجابة الصف الخامس 016 2م
إجابة الصف الخامس 016 2مإجابة الصف الخامس 016 2م
إجابة الصف الخامس 016 2م
 
إجابات الصف الرابع
إجابات الصف الرابعإجابات الصف الرابع
إجابات الصف الرابع
 
الصف الخامس
الصف الخامسالصف الخامس
الصف الخامس
 
شيت مراجعة الصف الرابع 2016 م
شيت مراجعة الصف الرابع 2016 مشيت مراجعة الصف الرابع 2016 م
شيت مراجعة الصف الرابع 2016 م
 
مراجعة عامة الصف الأول الاعدادي
مراجعة عامة الصف الأول الاعداديمراجعة عامة الصف الأول الاعدادي
مراجعة عامة الصف الأول الاعدادي
 
مراجعة عامة الصف الأول الاعدادي دراسات اجتماعية
مراجعة عامة الصف الأول الاعدادي دراسات اجتماعيةمراجعة عامة الصف الأول الاعدادي دراسات اجتماعية
مراجعة عامة الصف الأول الاعدادي دراسات اجتماعية
 
شيت نهاية العام للصف الرابع
شيت نهاية العام للصف الرابعشيت نهاية العام للصف الرابع
شيت نهاية العام للصف الرابع
 
شيت الصف الخامس
شيت الصف الخامسشيت الصف الخامس
شيت الصف الخامس
 

Recently uploaded

مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdfمدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
AhmedLansary1
 
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdfأهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
elmadrasah8
 
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdfتعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
elmadrasah8
 
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARIPPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
RadaIsdasari
 
الطفرات الجينية.pptx.......................................
الطفرات الجينية.pptx.......................................الطفرات الجينية.pptx.......................................
الطفرات الجينية.pptx.......................................
hakim hassan
 
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdfتطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
joreyaa
 
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربينلرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
GergesIbrahim5
 
عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptxعرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
miloudaitblal001
 

Recently uploaded (8)

مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdfمدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
 
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdfأهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
 
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdfتعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
 
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARIPPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
 
الطفرات الجينية.pptx.......................................
الطفرات الجينية.pptx.......................................الطفرات الجينية.pptx.......................................
الطفرات الجينية.pptx.......................................
 
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdfتطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
 
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربينلرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
 
عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptxعرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
 

شخصيات وأحداث من العصر البطلمي

  • 1. : ** ا صٌٜ أؼػ زٚ حٌ ا ثٌطا حٌّ ؟ أؼؽٙا ) تط ١ٍ ّٛغ الأٚي ( ٚؼ ١ّد تا ثٌطا حٌّ ؽٔثح إ ٌٝ اؼّٗ ٚذ ش هٌ تؼـــس ٚفاج الإؼى سٕض الأوثط ، ٚلؽ دّ ىٍِّر ػ ٍٝ لٛاز ٚوا دٔ صِط صٔ ١ة تط ١ٍ ّٛغ. ** و اؼر طّ حى ا ثٌطا حٌّ فٟ صِط ؟ اؼر طّ حى ّٙ فٟ صِط حٛا ٌٟ 3 لطٚ ) 323 ق. : 33 ق. ( ] ا مٌط اِئح ػا [  تط ١ٍ ّٛغ الأٚي :  ٛ٘ ) تط ١ٍ ّٛغ ت لاجٛغ ( ٚ مٌة ت مٍة ؼٛذط أٞ ا مٌّٕص.  ذطتٝ فٟ لصط ا هٌٍّ ف ١ٍة ا صٌا ٟٔ ٚالإؼى سٕض.  أؼػ زٚ رٌ ٚجؼ الإؼى سٕض ٠ح ػاص حّ ٌٙا.  حى صِط حٛا ٌٟ 38 ػا اِ.  وا شس ٠س ا طٌغثح فٟ حى صِط لأ ٌٙا شطٚج ػظ ١ حّ ٚذاض ٠د جِ ١س.  أ أػ اّ :  أ شٔأ زاض ا ثٌحس ا ؼٌ ـٍّــٟ ) جا ؼِـــح الإؼـى سٕض ٠ح لــس ٠ اّ ( ٚلس ذرـــطض ِٕٙا : ] إل ١ٍسغ ػا ا ٌٙ سٕؼح أضش ١ّسغ ػا ا طٌث ١ؼح تط ١ٍ ّٛغ ا جٌغطافٟ اِ ١ٔرٛ ا ؤٌّضخ ا صٌّطٞ [. – – –  ا ر٘ تا عٌضاػح ٚجؼ ٍٙا أوصط طِج فٟ ا ؼٌا .َ  أزذ إ ٌٝ صِط ا ؽٌال ١ح ٚا شٌازٚف ٚا طٌ ١ٕٛض.  .ٓ أ شٔأ ا إٌّح رٌصس ٠ط ا ؼٌؽ إ ٌٝ ا صٌ ١  ٚضغ ٛٔاج ىٌّرثح الإؼى سٕض ٠ح لس ٠ اّ.  ا ر٘ تا صٌ إػح ٚا ؽٌّٕٛجاخ ا ىٌرا ١ٔح.  ػ ػ ٍٝ ضٚاض ا رٌجاضج.  أ شٔأ أٚي ػ حٍّ ؼِس ١ٔح فٟ ا رٌاض ٠د. شرص ١اخ ٚأحساز ا ؼٌصط ا ثٌط ٍّٟ
  • 2.  ا ؼٌّاتس : )1 ؼِثس ز ٠ط ا سٌّ ٠ حٕ : ت إ تط ١ٍ ّٛغ ا طٌاتغ تا ثٌط ا غٌطتٟ الألصط ذ جّ ١سا لٌإ ٌٙح ) اِػد ( إ ٌٙح ا ؼٌسا حٌ ٚا جٌ اّي. )2 ؼِثس ز سٔضج : ت ٟٕ فٟ ػٙس الأتاططج الأٚائ ذ جّ ١سا لٌإ ٌٙح ) حرحٛض ( ضتح الأ ِٛ حِ ٚا حٌة ٚا جٌ اّي ػ سٕ ا صٌّط ١٠ ا مٌس اِء. )3 ؼِثس إزفٛ : ت إ تط ١ٍ ّٛغ ا ؽٌازغ ؼٌثازج الإ ؼثه ٚالإ حٛضغ ا ىٌث ١ط. )4 ؼِثس ف ١ حٍ : ش ١س ػ ٍٝ جع ٠طج ف ١ حٍ ؼٌثازج ) إ ٠ع ٠ػ ( ٚأط كٍ ػ ١ٍ لصط أ ػٔ ا ٌٛجٛز ؽٔثح إ ٌٝ تط لصص أ فٌ ١ٌ حٍ ٚ ١ٌ حٍ. و ١ٍٛتاذطا ا ؽٌاتؼح: ذٛ دٌ ا حٌى تؼس تط ١ٍ ّٛغ ا صٌا ٟٔ ػشط ـــ ٚتٛافاذٙا ا رٔٙٝ ػصط ا ثٌطا حٌّ ٚأصثحد صِط ٚلا ٠ح ضٚ اِ ١ٔح.  ذس ٛ٘ض زٚ حٌ ا ثٌطا حٌّ فٟ صِط : تسأ ا رٌس ٛ٘ض فٟ ػٙس تط ١ٍ ّٛغ ا طٌاتغ ٚحرٝ ػٙس و ١ٍٛتاذطا ا ؽٌاتؼح ػا 33 ق. ، ش ذحٛ دٌ صِط إ ٌٝ زٚ حٌ ضٚ اِ ١ٔح.  أؼثاب ذس ٛ٘ض زٚ حٌ ا ثٌطا حٌّ :  ضؼف ا ٌٍّٛن تؼس تط ١ٍ ّٛغ ا صٌا سٌ.  وصطج ا عٌٕاع ت ١ أفطاز الأؼطج ا حٌاو حّ فٟ ػٙس تط ١ٍ ّٛغ ا ؽٌازغ.  ذس ٛ٘ض ا صٌ إػح ٚا رٌجاضج .  شٛضاخ ا شٌؼة ضس حى ا ثٌطا حٌّ.  وصطج ا حٌطٚب غِ ا ؽٌ ٍٛل ١١ حىا ؼٛض ٠ا.  ظ ٠ازج فٔٛش ضٚ اِ ٚذسذ ٍٙا فٟ أحٛاي صِط ذاصح فٟ ػٙس و ١ٍٛتاذطا ا ؽٌاتؼح.  ذؼط ٠فاخ ا٘ حِ : ا ٌّٛاط حٕ اِّضؼح ا ٌّٛاط حٌٍمٛق ٚا رٌعا تا ٌٛاجثاخ ا ـٌّٕـاضج ت إء طِذفغ ٠رىٛ ػسج طٛاتك ٚ ٠ؽررس فٟ إضشاز ا ؽٌف ١ٌلا ٚ ٙٔاضا
  • 3.  أو اِ ٠أذٟ :  وا دٔ ػاص حّ صِط فٟ ػٙس تط ١ٍ ّٛغ الأٚي .......................... .  أؼػ .................................................... زٚ حٌ ا ثٌطا حٌّ .  ذطتٝ تط ١ٍ ّٛغ الأٚي فٟ لصط ........................... ٚحى صِط .............ػا اِ.  أٚي ػُ حٍّ ............................. أ شٔأ ا٘ تط ١ٍ ّٛغ فٟ ا رٌاض ٠د .  ػ اٍّء جا ؼِح الإؼى سٕض ٠ح ا مٌس ٠ حّ ...............................ػا ا ٌٙ سٕؼح ٚأضش ١ّسغ ػا ....................................... ٚ............................... ا ؤٌّضخ ا صٌّطٞ . * ضغ ػلا حِ )  : ) × ( ( أٚ ػلا حِ - آذط ٍِٛن زٚ حٌ ا ثٌطا حٌّ و ١ٍٛتاذطا ا ؽٌاتؼح. ) ( - ا مٌط اِئح ػا .َ ) ( - سِج حى ا ثٌطا حٌّ فٟ صِط شلاشح لطٚ .ْ ) ( - أزذ إ ٌٝ صِط ا ؽٌال ١ح ٚا شٌازٚف تط ١ٍ ّٛغ ا ؽٌازغ . ) ( - ا ر٘ تط ١ٍ ّٛغ ا طٌاتغ تا ؽٌّٕٛجاخ ا ىٌرا ١ٔح. ) ( - ضؼفد زٚ حٌ ا ثٌطا حٌّ تؼس ػٙس تط ١ٍ ّٛغ الأٚي ثِاشطج. ) ( : اذرط الإجاتح ا صٌح ١حح اِّ ت ١ ا مٌٛؼ ١ ػاص حّ صِط فٟ ػٙس ا ثٌطا حٌّ سِ ٠ حٕ ) ا مٌا ط٘ج الإؼى سٕض ٠ح ا جٌ ١عج (. – – 58 ( ػا اِ. – – 48 حى تط ١ٍ ّٛغ صِط ) 38 ػ اٍّء زاض ا ثٌحس ا ؼٌ ٍّٟ ا ؼٌا ) شىؽث ١ط فطٚ ٠س إل ١ٍسغ (. – – اِّضؼح ا حٌمٛق ٚالا رٌعا تا ٌٛاجثاخ ٟ٘ ) ا شٌّاح حٕ ا ٌّٛاط حٕ ا إٌّٚضج (. – – أ شٔأ ا ثٌطا حٌّ ؼِاتس صِ ؼِثس ) أتٛ ؼ ثٕ ا ىٌط هٔ ا سٌ ٠ط ا ثٌحطٞ (. – –  اشوط الأؼثاب ا رٌٟ أزخ إ ٌٝ ذس ٛ٘ض زٚ حٌ ا ثٌطا حٌّ فٟ صِط. ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ذسض ٠ثاخ ػ ٍٝ ا سٌضغ الأٚي