SlideShare a Scribd company logo
ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ




Σε κάθε χώρα, σε κάθε πόλη, σε κάθε περιοχή υπάρχουν προβλήματα οικολογικής ζωής. Η
ρύπανση πλέον ζει ανάμεσά μας, λες και είναι ένα οικογενειακό μας μέλος. Κάθε λεπτό ένα δέντρο
κόβεται, ένα ποταμάκι ξεραίνεται, ένα ζωάκι πεθαίνει. Δυστυχώς αυτό το πανάθλιο φαινόμενο το
αντιμετωπίσαμε και εμείς στη δική μας πόλη, τη Θεσσαλονίκη. Παρόλο που είναι μια όμορφη πόλη
και έχει ωραία αξιοθέατα, αυτά τα οικολογικά προβλήματα την κάνουν να μοιάζει με ψυχρό τόπο,
με βάρβαρους κατοίκους, οι οποίοι σιγά- σιγά την καταστρέφουν.

    Ένα από τα κυριότερα προβλήματα της πόλης μας είναι το δάσος Σέιχ-Σου. Αυτό το δάσος
είναι η κυριότερη πηγή παροχής οξυγόνου για την πόλη μας. Σε λίγα χρόνια όμως προβλέπεται ότι
αυτό το αξιολάτρευτο τοπίο θα είναι παρελθόν. Δεν γίνονται πλέον ψεκασμοί, με αποτέλεσμα
κάμπιες να το κατασπαράζουν. Επίσης δεν υπάρχει επαρκής φύλαξη και το κυριότερο δεν υπάρχει
πυρηνική ζώνη, το πιο κύριο φάρμακο για ένα δάσος
Τι να πει κανείς για τη λιμνούλα μας στην Κορώνεια! Αυτή η λίμνη ήταν ένας παραδεισένιος τόπος
όχι μόνο για εμάς , αλλά και για τα ίδια μας τα ζώα. Δυστυχώς όμως αυτός ο τόπος έχει μετατραπεί
σε μια κόλαση. Η λίμνη έχει παραμορφωθεί σ’ ένα βάλτο. Κάποιοι άσπλαχνοι άνθρωποι
σπαταλούν το νερό της άδικα, ενώ αυτή η σπατάλη θα μπορούσε να δώσει μια ανάσα στο
οικοσύστημα. Επίσης υπάρχει έντονη ρύπανση στην περιοχή, η οποία σιγά- σιγά καταστρέφει τη
χλωρίδα και την πανίδα.

    Επίσης υπάρχει πρόβλημα στην ίδια μας την περιοχή.. Το Κορδελιό και ο Δενδροπόταμος είναι
πολύ επιβαρυμένες περιοχές λόγω των βιομηχανικών εγκαταστάσεων. Αυτό σημαίνει ότι αν
συμβεί, έστω και ένα ατύχημα σ’ αυτές τις βιομηχανίες, οι συνέπειες για μας θα είναι τραγικές.
Θα υπάρξουν αρκετοί θάνατοι, αλλά το κυριότερο είναι ότι θα πληγεί σοβαρά η χλωρίδα και η
πανίδα του Γαλλικού ποταμού. Μια από αυτές τις βιομηχανίες είναι το εργοστάσιο της ECO που
βρίσκεται κοντά στα Διαβατά και κανείς δεν μπορεί να φανταστεί τι θα συμβεί με το καυσαέριο και
το πετρέλαιο, που θα ξεχυθεί σε όλη τη γύρω περιοχή σε περίπτωση ανθρώπινου λάθους.

   Το τελευταίο πρόβλημα είναι ο Θερμαϊκός κόλπος. Το νερό μολύνεται από διάφορα σκουπίδια
και τοξικές ουσίες. Όλες οι αποχετεύσεις καταλήγουν σ’ αυτό το μέρος. Μολυσμένα ποτάμια
εκβάλλουν από τα εργοστάσια και καταλήγουν εκεί μέσα.
Αυτά είναι τα προβλήματα που αντιμετωπίζει η όμορφη πόλη μας. Ευτυχώς όμως κάθε
πρόβλημα έχει και τη δική του λύση.

  Για να πάμε κόντρα στην οικολογική καταστροφή χρειάζονται σκληρά μέτρα. Για το δάσος μας
θα πρέπει να συνεισφέρουμε όλοι ένα χρηματικό ποσό, το οποίο θα χρησιμοποιηθεί για τους
ψεκασμούς. Έτσι θα είμαστε και εμείς πιο προσεκτικοί, διότι θα το συντηρούμε με δικά μας λεφτά.

Όσο για τη λιμνούλα μας θα πρέπει να βάλλουν πρόστιμο σε όσους μολύνουν το ποτάμι, αλλά και
σε όσους σπαταλούν το νεράκι άδικα. Επιπλέον τα βιομηχανικά εργοστάσια θα πρέπει να
απομακρυνθούν από τις κατοικήσιμες περιοχές και να τοποθετηθούν τα κατάλληλα φίλτρα, έτσι,
ώστε να μην επηρεάζουν καμία άλλη περιοχή. Για τον Θερμαϊκό θα μπορούσε να επιβάλλεται
πρόστιμο στα εργοστάσια και στα καράβια, τα οποία εκβάλλουν μέσα του τοξικά απόβλητα.

Το σημαντικότερο όμως είναι να φροντίσουμε ακόμα και εμείς οι ίδιοι για τον καθαρισμό του,
ώστε να καθαρίζεται πιο τακτικά. Τέλος θα ήθελα κατά την γνώμη μου να αναφέρω και δυο μέτρα
επιπλέον. Το πρώτο από αυτά είναι να σταματήσουνε να υπάρχουν πια οι κοινοί κάδοι και την θέση
τους να καταλάβουν μόνο οι ανακυκλώσιμοι. Έτσι θα γίνεται πολύ πιο εύκολα η ανακύκλωση
πραγμάτων, και επιπλέον θα εξασφαλίσουμε και ενέργεια για το περιβάλλον.
Το άλλο μέτρο θα πρέπει να θεωρηθεί ως ένα παγκόσμιο μέτρο. Κακά τα ψέματα οι γυναίκα είναι
ένα ον το οποίο είναι ευαίσθητο, συμπονετικό και του αρέσει η ομορφιά. Έτσι το δικό μου
συμπέρασμα είναι ότι θα πρέπει να σταματήσουν να υπάρχουν άντρες στην εξουσία. Γιατί το μόνο
που μας ενδιαφέρει εμάς είναι η απόλυτη εξουσία και ο πλούτος. Ενώ αν την εξουσία την
καταλάβουν οι γυναίκες, τότε θα φωτιστεί ο κόσμος από το απόλυτο φως, το οποίο θα μας
βοηθήσει όλους μας. Διότι οι γυναίκες δεν θα ασχολούνται με την κατασκευή διάφορων πυρηνικών
εργοστασίων ή την απόλυτη εξουσία. Αλλά είμαι σίγουρος ότι ο πρώτο τους στόχος θα είναι το
περιβάλλον, διότι όπως ανέφερα στις γυναίκες αρέσουν τα όμορφα πράγματα και η αρμονία.

     Αυτά τα μέτρα που μόλις ανέφερα μπορεί να ακούγονται σε κάποιον γελοία ή αστεία. Αν
όμως καθίσει ο κάθε άνθρωπος σε όλο τον κόσμο και σκεφτεί τα προβλήματα του δικού του τόπου
τότε θα σκεφτεί ό,τι κι εγώ.!!!!



Εργασία του Ραφαήλ Φελλόπουλου, μαθητή της Β΄ θεωρητικής 2 , του 2ου
ΓΕΛ Ελευθερίου-Κορδελιού, στα πλαίσια του μαθήματος «Αρχές Φιλοσοφίας».

Απρίλιος 2010

More Related Content

What's hot

ΠΛΑΣΤΙΚΕΣ ΣΑΚΟΥΛΕΣ
ΠΛΑΣΤΙΚΕΣ ΣΑΚΟΥΛΕΣΠΛΑΣΤΙΚΕΣ ΣΑΚΟΥΛΕΣ
ΠΛΑΣΤΙΚΕΣ ΣΑΚΟΥΛΕΣ
tomasg797
 
αναστασία κουλουκάκη 1049202_ιάσονας-χριστόφορος_δημητράτος_1050548
αναστασία κουλουκάκη 1049202_ιάσονας-χριστόφορος_δημητράτος_1050548αναστασία κουλουκάκη 1049202_ιάσονας-χριστόφορος_δημητράτος_1050548
αναστασία κουλουκάκη 1049202_ιάσονας-χριστόφορος_δημητράτος_1050548
jsondimitratos
 
Maria dimitrakou 1061602_aleksandra_floropoulou_1061615
Maria dimitrakou 1061602_aleksandra_floropoulou_1061615Maria dimitrakou 1061602_aleksandra_floropoulou_1061615
Maria dimitrakou 1061602_aleksandra_floropoulou_1061615
maria dimitrakou
 
αναστασία κουλουκάκη 1049202_ιάσονας-χριστόφορος_δημητράτος_1050548
αναστασία κουλουκάκη 1049202_ιάσονας-χριστόφορος_δημητράτος_1050548αναστασία κουλουκάκη 1049202_ιάσονας-χριστόφορος_δημητράτος_1050548
αναστασία κουλουκάκη 1049202_ιάσονας-χριστόφορος_δημητράτος_1050548
AnastasiaKlo
 
υδατοπτωσεισ
υδατοπτωσεισυδατοπτωσεισ
υδατοπτωσεισteo70
 
περιβαλλον τανεατουστ2
περιβαλλον τανεατουστ2περιβαλλον τανεατουστ2
περιβαλλον τανεατουστ2
1ο Δημοτικό Σχολείο Παλαιού Φαλήρου
 

What's hot (6)

ΠΛΑΣΤΙΚΕΣ ΣΑΚΟΥΛΕΣ
ΠΛΑΣΤΙΚΕΣ ΣΑΚΟΥΛΕΣΠΛΑΣΤΙΚΕΣ ΣΑΚΟΥΛΕΣ
ΠΛΑΣΤΙΚΕΣ ΣΑΚΟΥΛΕΣ
 
αναστασία κουλουκάκη 1049202_ιάσονας-χριστόφορος_δημητράτος_1050548
αναστασία κουλουκάκη 1049202_ιάσονας-χριστόφορος_δημητράτος_1050548αναστασία κουλουκάκη 1049202_ιάσονας-χριστόφορος_δημητράτος_1050548
αναστασία κουλουκάκη 1049202_ιάσονας-χριστόφορος_δημητράτος_1050548
 
Maria dimitrakou 1061602_aleksandra_floropoulou_1061615
Maria dimitrakou 1061602_aleksandra_floropoulou_1061615Maria dimitrakou 1061602_aleksandra_floropoulou_1061615
Maria dimitrakou 1061602_aleksandra_floropoulou_1061615
 
αναστασία κουλουκάκη 1049202_ιάσονας-χριστόφορος_δημητράτος_1050548
αναστασία κουλουκάκη 1049202_ιάσονας-χριστόφορος_δημητράτος_1050548αναστασία κουλουκάκη 1049202_ιάσονας-χριστόφορος_δημητράτος_1050548
αναστασία κουλουκάκη 1049202_ιάσονας-χριστόφορος_δημητράτος_1050548
 
υδατοπτωσεισ
υδατοπτωσεισυδατοπτωσεισ
υδατοπτωσεισ
 
περιβαλλον τανεατουστ2
περιβαλλον τανεατουστ2περιβαλλον τανεατουστ2
περιβαλλον τανεατουστ2
 

Viewers also liked

061012 Pink Slip (MALAY)
061012   Pink Slip (MALAY)061012   Pink Slip (MALAY)
061012 Pink Slip (MALAY)VogelDenise
 
Perceptions of Invasive Species & Their Control Among the MN Tourism Industry
Perceptions of Invasive Species & Their Control Among the MN Tourism IndustryPerceptions of Invasive Species & Their Control Among the MN Tourism Industry
Perceptions of Invasive Species & Their Control Among the MN Tourism Industry
University of Minnesota Tourism Center
 
08 informe omg_esp-2(amigos de la tierra)
08 informe omg_esp-2(amigos de la tierra)08 informe omg_esp-2(amigos de la tierra)
08 informe omg_esp-2(amigos de la tierra)
jaionetorre
 
Lot 41 Los Almendros
Lot 41 Los AlmendrosLot 41 Los Almendros
Lot 41 Los Almendros
Cynthia Duran
 
ฟรอยด์
ฟรอยด์ฟรอยด์
ฟรอยด์sanniah029
 
Proyecto web cuaderno_digital
Proyecto web cuaderno_digitalProyecto web cuaderno_digital
Proyecto web cuaderno_digital
Ana Ochoa
 
Pedido libros 11 12-isbn
Pedido libros 11 12-isbnPedido libros 11 12-isbn
Pedido libros 11 12-isbn
Baltasar Ortega
 
Catherine, the duchess of cambridge
Catherine, the duchess of cambridgeCatherine, the duchess of cambridge
Catherine, the duchess of cambridge
marjemaasen
 
The Other Screen presentation
The Other Screen presentationThe Other Screen presentation
The Other Screen presentation
Buenos Aires Comunicacion
 
Actividad 2.4 ensayo maria rebeca_huerta_cruz
Actividad 2.4 ensayo   maria rebeca_huerta_cruzActividad 2.4 ensayo   maria rebeca_huerta_cruz
Actividad 2.4 ensayo maria rebeca_huerta_cruz
Bk Huerta
 
Programa educatiu muhba_del_curs_2009-2010_muhba_escoles_09_10
Programa educatiu muhba_del_curs_2009-2010_muhba_escoles_09_10Programa educatiu muhba_del_curs_2009-2010_muhba_escoles_09_10
Programa educatiu muhba_del_curs_2009-2010_muhba_escoles_09_10
kobemedia
 
Cape fear opening analysis
Cape fear opening analysisCape fear opening analysis
Cape fear opening analysis
7315
 
4b. Example of EE integration in civic class
4b. Example of EE integration in civic class4b. Example of EE integration in civic class
4b. Example of EE integration in civic class
Little Daisy
 
Redes De InnovacióN Barbastro
Redes De InnovacióN BarbastroRedes De InnovacióN Barbastro
Redes De InnovacióN Barbastro
Universidad Internacional Menendez Pelayo
 
Story telling för Järva skolor
Story telling för Järva skolorStory telling för Järva skolor
Story telling för Järva skolor
Per Lagerström
 
Facebook and the Social Graph
Facebook and the Social GraphFacebook and the Social Graph
Facebook and the Social Graph
Yoni Yadgaran, CFA
 
Photovoice N4165
Photovoice   N4165Photovoice   N4165
Photovoice N4165
pharho
 
Materiales para la enseñanza
Materiales para la enseñanzaMateriales para la enseñanza
Materiales para la enseñanza
Gateando con el Raton
 

Viewers also liked (20)

061012 Pink Slip (MALAY)
061012   Pink Slip (MALAY)061012   Pink Slip (MALAY)
061012 Pink Slip (MALAY)
 
Perceptions of Invasive Species & Their Control Among the MN Tourism Industry
Perceptions of Invasive Species & Their Control Among the MN Tourism IndustryPerceptions of Invasive Species & Their Control Among the MN Tourism Industry
Perceptions of Invasive Species & Their Control Among the MN Tourism Industry
 
08 informe omg_esp-2(amigos de la tierra)
08 informe omg_esp-2(amigos de la tierra)08 informe omg_esp-2(amigos de la tierra)
08 informe omg_esp-2(amigos de la tierra)
 
Lot 41 Los Almendros
Lot 41 Los AlmendrosLot 41 Los Almendros
Lot 41 Los Almendros
 
Novetats juvenil juny_2014
Novetats juvenil juny_2014Novetats juvenil juny_2014
Novetats juvenil juny_2014
 
ฟรอยด์
ฟรอยด์ฟรอยด์
ฟรอยด์
 
Proyecto web cuaderno_digital
Proyecto web cuaderno_digitalProyecto web cuaderno_digital
Proyecto web cuaderno_digital
 
Pedido libros 11 12-isbn
Pedido libros 11 12-isbnPedido libros 11 12-isbn
Pedido libros 11 12-isbn
 
Catherine, the duchess of cambridge
Catherine, the duchess of cambridgeCatherine, the duchess of cambridge
Catherine, the duchess of cambridge
 
The Other Screen presentation
The Other Screen presentationThe Other Screen presentation
The Other Screen presentation
 
Actividad 2.4 ensayo maria rebeca_huerta_cruz
Actividad 2.4 ensayo   maria rebeca_huerta_cruzActividad 2.4 ensayo   maria rebeca_huerta_cruz
Actividad 2.4 ensayo maria rebeca_huerta_cruz
 
Programa educatiu muhba_del_curs_2009-2010_muhba_escoles_09_10
Programa educatiu muhba_del_curs_2009-2010_muhba_escoles_09_10Programa educatiu muhba_del_curs_2009-2010_muhba_escoles_09_10
Programa educatiu muhba_del_curs_2009-2010_muhba_escoles_09_10
 
Cape fear opening analysis
Cape fear opening analysisCape fear opening analysis
Cape fear opening analysis
 
4b. Example of EE integration in civic class
4b. Example of EE integration in civic class4b. Example of EE integration in civic class
4b. Example of EE integration in civic class
 
Redes De InnovacióN Barbastro
Redes De InnovacióN BarbastroRedes De InnovacióN Barbastro
Redes De InnovacióN Barbastro
 
Story telling för Järva skolor
Story telling för Järva skolorStory telling för Järva skolor
Story telling för Järva skolor
 
Les 1 html
Les 1 htmlLes 1 html
Les 1 html
 
Facebook and the Social Graph
Facebook and the Social GraphFacebook and the Social Graph
Facebook and the Social Graph
 
Photovoice N4165
Photovoice   N4165Photovoice   N4165
Photovoice N4165
 
Materiales para la enseñanza
Materiales para la enseñanzaMateriales para la enseñanza
Materiales para la enseñanza
 

Similar to ραφαηλ φελλοπουλοσ

όχι άλλη μόλυνση στο περιβάλλον της θεσσαλονίκης
όχι άλλη μόλυνση στο περιβάλλον της θεσσαλονίκηςόχι άλλη μόλυνση στο περιβάλλον της θεσσαλονίκης
όχι άλλη μόλυνση στο περιβάλλον της θεσσαλονίκηςsokaniak
 
Οι Μικροί Δημοσιογράφοι 2016
Οι Μικροί Δημοσιογράφοι 2016Οι Μικροί Δημοσιογράφοι 2016
Οι Μικροί Δημοσιογράφοι 2016
TINA MANTIKOU
 
ΝΕΟΙ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΙ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
ΝΕΟΙ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΙ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΝΕΟΙ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΙ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
ΝΕΟΙ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΙ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
TINA MANTIKOU
 
διονυσία χαρτά
διονυσία χαρτάδιονυσία χαρτά
διονυσία χαρτάguestb17a6be
 
Ανθρωπογενείς επιδράσεις στο Περιβάλλον
Ανθρωπογενείς επιδράσεις στο ΠεριβάλλονΑνθρωπογενείς επιδράσεις στο Περιβάλλον
Ανθρωπογενείς επιδράσεις στο Περιβάλλον
Efthimiou Nikos
 
το οικολογικο προβλημα και ο ανθρωποσ
το οικολογικο προβλημα  και ο ανθρωποστο οικολογικο προβλημα  και ο ανθρωποσ
το οικολογικο προβλημα και ο ανθρωποσlyknikai
 
Το περιβάλλον υποφέρει.pdf
Το περιβάλλον  υποφέρει.pdfΤο περιβάλλον  υποφέρει.pdf
Το περιβάλλον υποφέρει.pdf
Maria Koufopoulou
 
Lytra maria 1071885 maritina fragia 1071812
Lytra maria 1071885 maritina fragia 1071812Lytra maria 1071885 maritina fragia 1071812
Lytra maria 1071885 maritina fragia 1071812
marianna-Lytra
 
Εισήγηση περιβαλλοντικής ομάδας
Εισήγηση περιβαλλοντικής ομάδαςΕισήγηση περιβαλλοντικής ομάδας
Εισήγηση περιβαλλοντικής ομάδας
Eleni Kabaraki
 
οικολογικό αποτύπωμα (μέρος 2ο)
οικολογικό αποτύπωμα (μέρος 2ο)οικολογικό αποτύπωμα (μέρος 2ο)
οικολογικό αποτύπωμα (μέρος 2ο)
Χατζηνικολαου Αρης
 
Μεταβολή καιρικών συνθηκών
Μεταβολή καιρικών συνθηκώνΜεταβολή καιρικών συνθηκών
Μεταβολή καιρικών συνθηκών
chrismos76
 
πρπεριβάλεθελοντ
πρπεριβάλεθελοντπρπεριβάλεθελοντ
πρπεριβάλεθελοντ2epalkav
 
περιβαλλοντικα προβληματα
περιβαλλοντικα προβληματαπεριβαλλοντικα προβληματα
περιβαλλοντικα προβληματα
sopa4
 
To kanoni t02.pdf 1
To kanoni t02.pdf 1To kanoni t02.pdf 1
To kanoni t02.pdf 1distavrou
 
Περιβαλλοντικό φυλλάδιο
Περιβαλλοντικό φυλλάδιοΠεριβαλλοντικό φυλλάδιο
Περιβαλλοντικό φυλλάδιο
Fani Karaoli
 
Eργασία ε ΄ ταξης
Eργασία ε ΄ ταξηςEργασία ε ΄ ταξης
Eργασία ε ΄ ταξης
Liza Papathemeli
 
νέοι δημοσιογράφοι για το περιβάλλον στον άγιο δημήτριο
νέοι δημοσιογράφοι για το περιβάλλον   στον άγιο δημήτριονέοι δημοσιογράφοι για το περιβάλλον   στον άγιο δημήτριο
νέοι δημοσιογράφοι για το περιβάλλον στον άγιο δημήτριο1lykagdim
 
λυματα και περιβαλον
λυματα και περιβαλονλυματα και περιβαλον
λυματα και περιβαλονStef Prince Antoniou
 
μόλυνση περιβάλλοντος
μόλυνση περιβάλλοντοςμόλυνση περιβάλλοντος
μόλυνση περιβάλλοντος4o Lykeio Alex/polis
 
Περιβάλλον - Γιάννης
Περιβάλλον - ΓιάννηςΠεριβάλλον - Γιάννης
Περιβάλλον - Γιάννης
teacher88
 

Similar to ραφαηλ φελλοπουλοσ (20)

όχι άλλη μόλυνση στο περιβάλλον της θεσσαλονίκης
όχι άλλη μόλυνση στο περιβάλλον της θεσσαλονίκηςόχι άλλη μόλυνση στο περιβάλλον της θεσσαλονίκης
όχι άλλη μόλυνση στο περιβάλλον της θεσσαλονίκης
 
Οι Μικροί Δημοσιογράφοι 2016
Οι Μικροί Δημοσιογράφοι 2016Οι Μικροί Δημοσιογράφοι 2016
Οι Μικροί Δημοσιογράφοι 2016
 
ΝΕΟΙ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΙ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
ΝΕΟΙ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΙ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΝΕΟΙ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΙ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
ΝΕΟΙ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΙ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
 
διονυσία χαρτά
διονυσία χαρτάδιονυσία χαρτά
διονυσία χαρτά
 
Ανθρωπογενείς επιδράσεις στο Περιβάλλον
Ανθρωπογενείς επιδράσεις στο ΠεριβάλλονΑνθρωπογενείς επιδράσεις στο Περιβάλλον
Ανθρωπογενείς επιδράσεις στο Περιβάλλον
 
το οικολογικο προβλημα και ο ανθρωποσ
το οικολογικο προβλημα  και ο ανθρωποστο οικολογικο προβλημα  και ο ανθρωποσ
το οικολογικο προβλημα και ο ανθρωποσ
 
Το περιβάλλον υποφέρει.pdf
Το περιβάλλον  υποφέρει.pdfΤο περιβάλλον  υποφέρει.pdf
Το περιβάλλον υποφέρει.pdf
 
Lytra maria 1071885 maritina fragia 1071812
Lytra maria 1071885 maritina fragia 1071812Lytra maria 1071885 maritina fragia 1071812
Lytra maria 1071885 maritina fragia 1071812
 
Εισήγηση περιβαλλοντικής ομάδας
Εισήγηση περιβαλλοντικής ομάδαςΕισήγηση περιβαλλοντικής ομάδας
Εισήγηση περιβαλλοντικής ομάδας
 
οικολογικό αποτύπωμα (μέρος 2ο)
οικολογικό αποτύπωμα (μέρος 2ο)οικολογικό αποτύπωμα (μέρος 2ο)
οικολογικό αποτύπωμα (μέρος 2ο)
 
Μεταβολή καιρικών συνθηκών
Μεταβολή καιρικών συνθηκώνΜεταβολή καιρικών συνθηκών
Μεταβολή καιρικών συνθηκών
 
πρπεριβάλεθελοντ
πρπεριβάλεθελοντπρπεριβάλεθελοντ
πρπεριβάλεθελοντ
 
περιβαλλοντικα προβληματα
περιβαλλοντικα προβληματαπεριβαλλοντικα προβληματα
περιβαλλοντικα προβληματα
 
To kanoni t02.pdf 1
To kanoni t02.pdf 1To kanoni t02.pdf 1
To kanoni t02.pdf 1
 
Περιβαλλοντικό φυλλάδιο
Περιβαλλοντικό φυλλάδιοΠεριβαλλοντικό φυλλάδιο
Περιβαλλοντικό φυλλάδιο
 
Eργασία ε ΄ ταξης
Eργασία ε ΄ ταξηςEργασία ε ΄ ταξης
Eργασία ε ΄ ταξης
 
νέοι δημοσιογράφοι για το περιβάλλον στον άγιο δημήτριο
νέοι δημοσιογράφοι για το περιβάλλον   στον άγιο δημήτριονέοι δημοσιογράφοι για το περιβάλλον   στον άγιο δημήτριο
νέοι δημοσιογράφοι για το περιβάλλον στον άγιο δημήτριο
 
λυματα και περιβαλον
λυματα και περιβαλονλυματα και περιβαλον
λυματα και περιβαλον
 
μόλυνση περιβάλλοντος
μόλυνση περιβάλλοντοςμόλυνση περιβάλλοντος
μόλυνση περιβάλλοντος
 
Περιβάλλον - Γιάννης
Περιβάλλον - ΓιάννηςΠεριβάλλον - Γιάννης
Περιβάλλον - Γιάννης
 

More from sokaniak

Ξενοφοβία
ΞενοφοβίαΞενοφοβία
Ξενοφοβία
sokaniak
 
Ξενοφοβία
ΞενοφοβίαΞενοφοβία
Ξενοφοβία
sokaniak
 
Ποιότητα ζωής
Ποιότητα ζωής Ποιότητα ζωής
Ποιότητα ζωής
sokaniak
 
Πολιτισμός
Πολιτισμός Πολιτισμός
Πολιτισμός
sokaniak
 
Άγχος
ΆγχοςΆγχος
Άγχος
sokaniak
 
Εθνικισμός
ΕθνικισμόςΕθνικισμός
Εθνικισμός
sokaniak
 
Πατριωτισμός
Πατριωτισμός Πατριωτισμός
Πατριωτισμός
sokaniak
 
Διεθνισμός
ΔιεθνισμόςΔιεθνισμός
Διεθνισμός
sokaniak
 
Τουρισµός
ΤουρισµόςΤουρισµός
Τουρισµός
sokaniak
 
Παράδοση
ΠαράδοσηΠαράδοση
Παράδοση
sokaniak
 
η φθορα της ελληνικης γλωσσας
η φθορα της ελληνικης γλωσσαςη φθορα της ελληνικης γλωσσας
η φθορα της ελληνικης γλωσσας
sokaniak
 
Παιδεία και Εκπαίδευση
Παιδεία και ΕκπαίδευσηΠαιδεία και Εκπαίδευση
Παιδεία και Εκπαίδευση
sokaniak
 
Η γλωσσική ταυτότητα-αξία γλωσσομάθειας
Η γλωσσική ταυτότητα-αξία γλωσσομάθειαςΗ γλωσσική ταυτότητα-αξία γλωσσομάθειας
Η γλωσσική ταυτότητα-αξία γλωσσομάθειας
sokaniak
 
Οικογένεια
ΟικογένειαΟικογένεια
Οικογένεια
sokaniak
 
Χάσμα γενεών
Χάσμα γενεώνΧάσμα γενεών
Χάσμα γενεών
sokaniak
 
Νέοι
ΝέοιΝέοι
Νέοι
sokaniak
 
Μητρότητα
ΜητρότηταΜητρότητα
Μητρότητα
sokaniak
 
Πληροφορική στο σχολείο
Πληροφορική στο σχολείοΠληροφορική στο σχολείο
Πληροφορική στο σχολείο
sokaniak
 
Μ.Μ.Ε.
Μ.Μ.Ε.Μ.Μ.Ε.
Μ.Μ.Ε.
sokaniak
 
Μαζοποίηση
ΜαζοποίησηΜαζοποίηση
Μαζοποίηση
sokaniak
 

More from sokaniak (20)

Ξενοφοβία
ΞενοφοβίαΞενοφοβία
Ξενοφοβία
 
Ξενοφοβία
ΞενοφοβίαΞενοφοβία
Ξενοφοβία
 
Ποιότητα ζωής
Ποιότητα ζωής Ποιότητα ζωής
Ποιότητα ζωής
 
Πολιτισμός
Πολιτισμός Πολιτισμός
Πολιτισμός
 
Άγχος
ΆγχοςΆγχος
Άγχος
 
Εθνικισμός
ΕθνικισμόςΕθνικισμός
Εθνικισμός
 
Πατριωτισμός
Πατριωτισμός Πατριωτισμός
Πατριωτισμός
 
Διεθνισμός
ΔιεθνισμόςΔιεθνισμός
Διεθνισμός
 
Τουρισµός
ΤουρισµόςΤουρισµός
Τουρισµός
 
Παράδοση
ΠαράδοσηΠαράδοση
Παράδοση
 
η φθορα της ελληνικης γλωσσας
η φθορα της ελληνικης γλωσσαςη φθορα της ελληνικης γλωσσας
η φθορα της ελληνικης γλωσσας
 
Παιδεία και Εκπαίδευση
Παιδεία και ΕκπαίδευσηΠαιδεία και Εκπαίδευση
Παιδεία και Εκπαίδευση
 
Η γλωσσική ταυτότητα-αξία γλωσσομάθειας
Η γλωσσική ταυτότητα-αξία γλωσσομάθειαςΗ γλωσσική ταυτότητα-αξία γλωσσομάθειας
Η γλωσσική ταυτότητα-αξία γλωσσομάθειας
 
Οικογένεια
ΟικογένειαΟικογένεια
Οικογένεια
 
Χάσμα γενεών
Χάσμα γενεώνΧάσμα γενεών
Χάσμα γενεών
 
Νέοι
ΝέοιΝέοι
Νέοι
 
Μητρότητα
ΜητρότηταΜητρότητα
Μητρότητα
 
Πληροφορική στο σχολείο
Πληροφορική στο σχολείοΠληροφορική στο σχολείο
Πληροφορική στο σχολείο
 
Μ.Μ.Ε.
Μ.Μ.Ε.Μ.Μ.Ε.
Μ.Μ.Ε.
 
Μαζοποίηση
ΜαζοποίησηΜαζοποίηση
Μαζοποίηση
 

ραφαηλ φελλοπουλοσ

  • 1. ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Σε κάθε χώρα, σε κάθε πόλη, σε κάθε περιοχή υπάρχουν προβλήματα οικολογικής ζωής. Η ρύπανση πλέον ζει ανάμεσά μας, λες και είναι ένα οικογενειακό μας μέλος. Κάθε λεπτό ένα δέντρο κόβεται, ένα ποταμάκι ξεραίνεται, ένα ζωάκι πεθαίνει. Δυστυχώς αυτό το πανάθλιο φαινόμενο το αντιμετωπίσαμε και εμείς στη δική μας πόλη, τη Θεσσαλονίκη. Παρόλο που είναι μια όμορφη πόλη και έχει ωραία αξιοθέατα, αυτά τα οικολογικά προβλήματα την κάνουν να μοιάζει με ψυχρό τόπο, με βάρβαρους κατοίκους, οι οποίοι σιγά- σιγά την καταστρέφουν. Ένα από τα κυριότερα προβλήματα της πόλης μας είναι το δάσος Σέιχ-Σου. Αυτό το δάσος είναι η κυριότερη πηγή παροχής οξυγόνου για την πόλη μας. Σε λίγα χρόνια όμως προβλέπεται ότι αυτό το αξιολάτρευτο τοπίο θα είναι παρελθόν. Δεν γίνονται πλέον ψεκασμοί, με αποτέλεσμα κάμπιες να το κατασπαράζουν. Επίσης δεν υπάρχει επαρκής φύλαξη και το κυριότερο δεν υπάρχει πυρηνική ζώνη, το πιο κύριο φάρμακο για ένα δάσος
  • 2. Τι να πει κανείς για τη λιμνούλα μας στην Κορώνεια! Αυτή η λίμνη ήταν ένας παραδεισένιος τόπος όχι μόνο για εμάς , αλλά και για τα ίδια μας τα ζώα. Δυστυχώς όμως αυτός ο τόπος έχει μετατραπεί σε μια κόλαση. Η λίμνη έχει παραμορφωθεί σ’ ένα βάλτο. Κάποιοι άσπλαχνοι άνθρωποι σπαταλούν το νερό της άδικα, ενώ αυτή η σπατάλη θα μπορούσε να δώσει μια ανάσα στο οικοσύστημα. Επίσης υπάρχει έντονη ρύπανση στην περιοχή, η οποία σιγά- σιγά καταστρέφει τη χλωρίδα και την πανίδα. Επίσης υπάρχει πρόβλημα στην ίδια μας την περιοχή.. Το Κορδελιό και ο Δενδροπόταμος είναι πολύ επιβαρυμένες περιοχές λόγω των βιομηχανικών εγκαταστάσεων. Αυτό σημαίνει ότι αν συμβεί, έστω και ένα ατύχημα σ’ αυτές τις βιομηχανίες, οι συνέπειες για μας θα είναι τραγικές. Θα υπάρξουν αρκετοί θάνατοι, αλλά το κυριότερο είναι ότι θα πληγεί σοβαρά η χλωρίδα και η πανίδα του Γαλλικού ποταμού. Μια από αυτές τις βιομηχανίες είναι το εργοστάσιο της ECO που βρίσκεται κοντά στα Διαβατά και κανείς δεν μπορεί να φανταστεί τι θα συμβεί με το καυσαέριο και το πετρέλαιο, που θα ξεχυθεί σε όλη τη γύρω περιοχή σε περίπτωση ανθρώπινου λάθους. Το τελευταίο πρόβλημα είναι ο Θερμαϊκός κόλπος. Το νερό μολύνεται από διάφορα σκουπίδια και τοξικές ουσίες. Όλες οι αποχετεύσεις καταλήγουν σ’ αυτό το μέρος. Μολυσμένα ποτάμια εκβάλλουν από τα εργοστάσια και καταλήγουν εκεί μέσα.
  • 3. Αυτά είναι τα προβλήματα που αντιμετωπίζει η όμορφη πόλη μας. Ευτυχώς όμως κάθε πρόβλημα έχει και τη δική του λύση. Για να πάμε κόντρα στην οικολογική καταστροφή χρειάζονται σκληρά μέτρα. Για το δάσος μας θα πρέπει να συνεισφέρουμε όλοι ένα χρηματικό ποσό, το οποίο θα χρησιμοποιηθεί για τους ψεκασμούς. Έτσι θα είμαστε και εμείς πιο προσεκτικοί, διότι θα το συντηρούμε με δικά μας λεφτά. Όσο για τη λιμνούλα μας θα πρέπει να βάλλουν πρόστιμο σε όσους μολύνουν το ποτάμι, αλλά και σε όσους σπαταλούν το νεράκι άδικα. Επιπλέον τα βιομηχανικά εργοστάσια θα πρέπει να απομακρυνθούν από τις κατοικήσιμες περιοχές και να τοποθετηθούν τα κατάλληλα φίλτρα, έτσι, ώστε να μην επηρεάζουν καμία άλλη περιοχή. Για τον Θερμαϊκό θα μπορούσε να επιβάλλεται πρόστιμο στα εργοστάσια και στα καράβια, τα οποία εκβάλλουν μέσα του τοξικά απόβλητα. Το σημαντικότερο όμως είναι να φροντίσουμε ακόμα και εμείς οι ίδιοι για τον καθαρισμό του, ώστε να καθαρίζεται πιο τακτικά. Τέλος θα ήθελα κατά την γνώμη μου να αναφέρω και δυο μέτρα επιπλέον. Το πρώτο από αυτά είναι να σταματήσουνε να υπάρχουν πια οι κοινοί κάδοι και την θέση τους να καταλάβουν μόνο οι ανακυκλώσιμοι. Έτσι θα γίνεται πολύ πιο εύκολα η ανακύκλωση πραγμάτων, και επιπλέον θα εξασφαλίσουμε και ενέργεια για το περιβάλλον.
  • 4. Το άλλο μέτρο θα πρέπει να θεωρηθεί ως ένα παγκόσμιο μέτρο. Κακά τα ψέματα οι γυναίκα είναι ένα ον το οποίο είναι ευαίσθητο, συμπονετικό και του αρέσει η ομορφιά. Έτσι το δικό μου συμπέρασμα είναι ότι θα πρέπει να σταματήσουν να υπάρχουν άντρες στην εξουσία. Γιατί το μόνο που μας ενδιαφέρει εμάς είναι η απόλυτη εξουσία και ο πλούτος. Ενώ αν την εξουσία την καταλάβουν οι γυναίκες, τότε θα φωτιστεί ο κόσμος από το απόλυτο φως, το οποίο θα μας βοηθήσει όλους μας. Διότι οι γυναίκες δεν θα ασχολούνται με την κατασκευή διάφορων πυρηνικών εργοστασίων ή την απόλυτη εξουσία. Αλλά είμαι σίγουρος ότι ο πρώτο τους στόχος θα είναι το περιβάλλον, διότι όπως ανέφερα στις γυναίκες αρέσουν τα όμορφα πράγματα και η αρμονία. Αυτά τα μέτρα που μόλις ανέφερα μπορεί να ακούγονται σε κάποιον γελοία ή αστεία. Αν όμως καθίσει ο κάθε άνθρωπος σε όλο τον κόσμο και σκεφτεί τα προβλήματα του δικού του τόπου τότε θα σκεφτεί ό,τι κι εγώ.!!!! Εργασία του Ραφαήλ Φελλόπουλου, μαθητή της Β΄ θεωρητικής 2 , του 2ου ΓΕΛ Ελευθερίου-Κορδελιού, στα πλαίσια του μαθήματος «Αρχές Φιλοσοφίας». Απρίλιος 2010