SlideShare a Scribd company logo
Αγίας Παρασκευής
τεύχος 2ο
άνοιξη 2014
1o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
σχολική εφημερίδα
2
TAYTOTHTA
αρχισυντάκτρια:
Αναστασία Ρέτσα
υπεύθυνη παραγωγής:
Σταυριάννα Καλαχάνη
επιμελητής ύλης:
Στέλιος Φουντάς
διόρθωση:
Γιάννης Αντωνέλλος,
Αντώνης Κυριαζόπουλος
πωλήσεις:
Έλενα Γιουβανέλη
συντάκτες:
Φανή Ανταλίδου, Τζέσικα Χότζα,
Στέφανος Ευσταθίου, Βάνια Πολίτη,
Γιώργος Καρσέλας, Ιάκωβος
Θηραίος, Γιάννης Ζαγοραίος,
Αλεξάνδρα Μανωλιάδου,
Κατερίνα Παγουλάτου, Αναστασία
Βεζυράκη, Βασίλης Μόσχος,
Θωμάς Καραμπάς, Εβελίνα
Πετράκη, Αλκιβιάδης Λεβέτας,
Χρήστος Γραβάνης, Mαρκέλλα
Παπαδημητρίου
ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΚΑΤΑΣΤΗΜΑΤΑΡΧΕΣ ΓΙΑ ΤΑ ΕΡΓΑ
ΠΟΥ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΓΙΟΥ ΙΩΑΝΝΟΥ
1.	Ποια είναι η γνώμη σας για τα έργα που γίνονται στην
Αγίου Ιωάννου;
	Καλά είναι τα έργα αλλά να τελειώσουνε γρήγορα!
(μαγαζί Λίθος)
	Αργούν πολύ να ολοκληρωθούν με αποτέλεσμα να
ενοχλούνται οι κάτοικοι και τα μαγαζιά(φούρνος
Βενέτης)
	Δημιουργούν αναστάτωση και στους κατοίκους και
στα μαγαζιά και καθυστερούν πολύ να τελειώσουν
(μαγαζί Hondos center)
	Μας δυσκολεύουν πάρα πολύ στην δουλεία μας
(μαγαζί Dafni)
2.	Ποιες είναι οι οικονομικές επιπτώσεις στην δουλειά σας;
	Μέτριες
	Είναι πολύ μειωμένες
	Οι πελάτες δεν μπορούν να μετακινηθούν με ευκολία
και έτσι υπάρχει πτώση στη εργασία.
	Έχει μειωθεί πολύ η εμπορική κίνηση.
3.	Τι προτείνετε για αυτό;
	Να τελειώσουν όσο πιο γρήγορα γίνεται.
	Να τελειώσουν τα έργα όσο πιο γρήγορα μπορούνε
για να επανέλθουμε στους κανονικούς ρυθμούς μας.
	Να τελειώσουν γρήγορα.
	Να τελειώσουν γρήγορα.
Έλενα Γιουβανέλλη, Σταυριάννα Καλαχάνη
σχολική εφημερίδα
3
Μια Παρασκευή τα «λαγωνικά»
της εφημερίδας μας επισκεφτήκαν
τον εμπορικό δρόμο της Αγίας
Παρασκευής για να πάρουν τη
γνώμη τους για τα έργα στην Αγίου
Ιωάννου.
Ερωτήσεις•	 Ποια είναι η γνώμη σας για τα
έργα στην Αγία Ιωάννου;
•	 Ποιες είναι οι οικονομικές
επιπτώσεις στην δουλειά σας;
•	 Τι προτείνετε γι’ αυτό;
Απαντήσεις«Δράμα τα έργα στη Αγίου Ιωάννου.
Οι επιπτώσεις είναι πολύ μεγάλες. Να
τελειώνουν το συντομότερο δυνατό
γιατί δεν αντέχουμε παραπάνω.»
«Τα έργα είναι ωφέλιμα για τη
γειτονιά. Όσο τα έργα διαρκούν,
έχουμε οικονομικές επιπτώσεις,
γιατί οι πελάτες δεν μπορούν να
σταθμεύσουν τα αυτοκίνητά τους.
Πρέπει τα έργα να ολοκληρωθούν
σύντομα για να περάσουν οι
δύσκολες μέρες.»
«Τα έργα έπρεπε να γίνουν για
να ομορφύνει η περιοχή. Αρκετά
μεγάλες οι επιπτώσεις για όλα τα
μαγαζιά την περίοδο των έργων.
Οι υπεύθυνοι να τελειώνουν τις
εργασίες το συντομότερο, μπας και
δούμε άσπρη μέρα.»
1Χρειαζόμαστε περισσότερους
ειδικούς κάδους ανακύκλωσης
(λάμπες, χαρτί, αλουμίνιο)και
κάδους για τις ηλεκτρικές συσκευές.
4Να φτιάξουμε
ποδηλατόδρομους για να
κυκλοφορούμε με τα ποδήλατά μας
με ασφάλεια.
3Να φυτέψουμε περισσότερα
δέντρα και λουλούδια στις
πλατείες μας και να βάλουμε
ανθρώπους για την φύλαξη τους.
Συνέντευξη από τα εμπορικά
μαγαζιά της γειτονιάς μας
Ένα ζευγάρι προχώραγε στην εξοχή και είδαν ένα πηγάδι. Ο άνδρας
έσκυψε πάνω από το πηγάδι, έκανε μια ευχή και πέταξε ένα νόμισμα.
Ύστερα πήγε και η γυναίκα να κάνει την ευχή της, αλλά σκόνταψε
και έπεσε μέσα στο πηγάδι. Ο σύζυγος έμεινε λίγο άφωνος και μετά
είπε εντυπωσιασμένος:						
-Τελικά αυτό το πηγάδι δουλεύει πραγματικά!
ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ
ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΜΑΣ
2Χρειαζόμαστε περισσότερα
ενεργειακά φώτα στους
μικρούς δρόμους του δήμου
μας ώστε το βράδυ να βλέπουμε
καλύτερα.
Αναστασία Βεζυράκη
Σταυριάννα Καλαχάνη, Έλενα Γιουβανέλλη
Τ ζέσικα Χότζα
Πολλοί άνθρωποι μολύνουν το περιβάλλον, γι’αυτό υπάρχουν
πολλοί τρόποι για να βοηθήσουμε το περιβάλλον, όπως:
1.	Να ανακυκλώνουμε χαρτιά, γυάλινα, πλαστικά και αλουμίνια.
2.	Να μην αφήνουμε ανοιχτές τις ηλεκτρικές μας συσκευές.
3.	Να χρησιμοποιούμε το ποδήλατό μας ή το μετρό για τις
μεταφορές μας.
4.	Να μην πετάμε τα σκουπίδια μας κάτω στο έδαφος.
Μερικές προτάσεις για να βοηθήσουμε το περιβάλλον είναι αυτές,
αλλά υπάρχουν κι άλλες πιο πολλές.
σχολική εφημερίδα
4
10 τρόποι για την προστασία
του περιβάλλοντος
Δυστυχώς φαίνεται ότι υπάρχουν πολλοί άνθρωποι,
που πιστεύουν ότι η προστασία του περιβάλλοντος
είναι υπόθεση μόνο των κυβερνήσεων των χωρών του
πλανήτη και των μεγάλων επιχειρήσεων. Αυτό όμως δεν
είναι σωστό.
Καθένας από μας μπορεί να συμμετάσχει στην προστασία
του πλανήτη από την ρύπανση και την ασφυξία που
προκαλείται από όλα τα είδη των υπολειμμάτων και και
των αποβλήτων που “παράγονται” από εμάς τους ίδιους.
Η προστασία του περιβάλλοντος θα πρέπει να είναι
ευθύνη και προνόμιο ταυτόχρονα, για όλους μας.
Το προνόμιο να προστατέψουμε τον πλανήτη και να τον
διατηρήσουμε για τις επόμενες γενιές.
Υπάρχουν πολλοί τρόποι με τους οποίους μπορούμε να
συμβάλλουμε στην επίτευξη του στόχου: την προστασία
του περιβάλλοντος. Θα απαριθμήσουμε δέκα, τους πιο
κοινούς και απλούς. Το μόνο που χρειάζεται είναι καλή
θέληση.
Υπάρχουν τρία βασικά ρήματα που πρέπει να
έχετε στο μυαλό σας: μειώνω, ανακυκλώνω,
επαναχρησιμοποιώ.
Ανακυκλώστε ό,τι μπορείτε και προσπαθήστε να αγοράζετε
επαναχρησιμοποιήσιμα και βιοδιασπώμενα προϊόντα,
όσο το δυνατόν περισσότερο. Γυαλί, χαρτί, πλαστικό,
μέταλλο. Όλα αυτά τα υλικά μπορούν
να χρησιμοποιηθούν εκ νέου.
Κενά βαζάκια, μπουκάλια
κρασιού, σπασμένα γυαλιά και
οτιδήποτε είναι φτιαγμένο
από γυαλί και δεν μπορεί να
χρησιμοποιηθεί πλέον, θα
πρέπει να ανακυκλώνονται.
Χρειάζονται ένα
εκατομμύρια χρόνια
για την αποσύνθεση του
γυαλιού.
Παλιές εφημερίδες, χαρτόνια,
φύλλα χαρτιού που δεν χρειάζεστε
πλέον, όλα θα πρέπει να πάνε στον
κάδο ανακύκλωσης.
Εκατομμύρια δέντρα θα σας ευχαριστούν
γι΄αυτό.
Είναι εκπληκτικό ότι το 90% των πλαστικών μπουκαλιών
δεν φτάνουν στις μονάδες ανακύκλωσης. Οι πλαστικές
σακούλες δεν είναι βιοδιασπώμενες και επιπλέον
χρησιμοποιούνται τεράστιες ποσότητες κάθε χρόνο. Αν
σκεφτείτε ότι το πλαστικό χρειάζεται χιλιάδες χρόνια
για να αποσυντεθεί, θα καταλάβετε την σοβαρότητα
της κατάστασης. Επαναχρησιμοποιούμενες σακούλες
είναι η εναλλακτική λύση για την προστασία του
περιβάλλοντος.
Μεταλλικά κουτιά, όλων των ειδών, ανεξάρτητα από το
υλικό τους, μπορούν να χρησιμοποιηθούν εκ νέου.
Το μόνο που χρειάζεται είναι να τα πετάξετε στον σωστό
κάδο.
Είναι τόσο απλό!!!
Το νερό είναι πηγή ζωής!!!
Καθαρό, φρέσκο νερό, όλο και πιο πολύτιμο με την
πάροδο των χρόνων. Αν δεν κάνουμε κάτι για την
εξοικονόμησή του, στο κοντινό μέλλον θα είναι
πιο πολύτιμο κι από το χρυσάφι. Επομένως είναι
πολύ σημαντικό να κάνουμε οτιδήποτε βοηθά στην
εξοικονόμησή του και την αποτροπή της ρύπανσης
των υδάτων.
Δεν είναι δύσκολο!!!
Κλείστε τη βρύση όσο
βουρτσίζετε τα δόντια σας,
κάντε ντους αντί για
μπάνιο στην μπανιέρα
σας (πόσο νερό
χρειάζεται αλήθεια
για να γεμίσει!!!),
χρησιμοποιείστε
το πλυντήριο
όταν ο κάδος
γεμίζει με ρούχα.
Χρησιμοποιημένα
λάδια και μπογιές
δεν πρέπει να
τα ρίχνουμε στην
αποχέτευση, καθώς θα
μολύνουν τα ποτάμια και
τελικά τις θάλασσες.
Το μόνο που χρειάζεται είναι λίγη
προσοχή από μέρους σας.
Όταν τελειώσετε με τη χρήση μιας
ηλεκτρικής συσκευής, απενεργοποιήστε την. Αυτή η
κίνηση σώζει όχι μόνο ενέργεια, αλλά και χρήματά από την
τσέπη σας, αφού μειώνεται ο λογαριασμός του ηλεκτρικού.
Αντικαταστήστε τους απλούς λαμπτήρες, με λαμπτήρες
εξοικονόμησης ενέργειας. Αν ο καθένας το έκανε αυτό,
θα ήταν σαν να έφευγαν από τους δρόμους εκατομμύρια
αυτοκίνητα. Όταν φεύγετε από το γραφείο σας κλείστε τον
υπολογιστή και την οθόνη. Θα παρατείνουν τη διάρκεια ζωής
τους και θα μειωθεί η κατανάλωση ηλεκτρικής ενέργειας. Το
ίδιο κάντε και στο σπίτι σας.
1. Ανακύκλωση
2. Μείωση στην κατανάλωση
του νερού
3. Μείωση στη χρήση
του ηλεκτρικού ρεύματος
σχολική εφημερίδα
5
Τα δέντρα είναι η πηγή του οξυγόνου
μας κι εμείς τα κόβουμε, αντί να τα
φυτεύουμε. Εάν ο καθένας μας
φυτέψει ένα δέντρο, η ζωή μας θα
βελτιωθεί σημαντικά. Ο αέρας
θα είναι καθαρότερος, ο
αριθμός των δέντρων θα γινόταν
πάλι κανονικός, θα είχατε
περισσότερη σκιά στις ζεστές
μέρες του καλοκαιριού. Η ρύπανση,
η υπερθέρμανση του πλανήτη, το
φαινόμενο του θερμοκηπίου θα μειωθούν.
Τα λαχανικά που τρώμε σήμερα
καλλιεργούνται με χημικά
και φυτοφάρμακα.
Αν φυτέψετε δικά σας
λαχανικά, χωρίς τα
παραπάνω “συστατικά”,
θα έχετε βιολογικά
προϊόντα, άριστης
ποιότητας, ευεργετικά
για την υγεία σας και για
το περιβάλλον, αφού η γη
θα είναι λιγότερο ποτισμένη
με τοξικές ουσίες. Ένα
άλλο πλεονέκτημα είναι ότι τα
βιολογικά προϊόντα είναι πιο νόστιμα.
Λίγοι κάδοι κομποστοποίησης
στον κήπο αποτελούν
μια εξαιρετική ευκαιρία
για να αποφευχθεί η
ρύπανση, καθώς επίσης και
αξιόλογη πηγή φυσικού
λιπάσματος για τον κήπο
σας. Η κοπριά δεν είναι
επιβλαβής για το περιβάλλον
και μειώνει τη ρύπανση.
Οι μπαταρίες είναι εξαιρετικά
επικίνδυνες για το περιβάλλον
και, δυστυχώς, μόνο ένα
μέρος αυτών πηγαίνει για
ανακύκλωση. Το υπόλοιπο
πετιέται και γίνεται ένας
επικίνδυνος εχθρός του
περιβάλλοντος. Δύο ή τρία
σετ επαναφορτιζόμενων
μπαταριών θα αποτρέψει τον
παραπάνω κίνδυνο.
Είναι περιττό να πούμε ότι το τσιγάρο βλάπτει την
υγεία σας. Είναι η αιτία ενός μεγάλου αριθμού
θανατηφόρων ασθενειών.
Πολλοί άνθρωποι, όταν σβήνουν
το τσιγάρο τους το πετούν
στο έδαφος, γεγονός που
είναι σκέτη ρύπανση.
Επιπρόσθετα, αυξάνουν
την μόλυνση του αέρα
και βλάπτουν και όσους δεν
καπνίζουν.
Είναι δίκαιο αυτό;;;
Τα αυτοκίνητα αποτελούν
σημαντική πηγή
ρύπανσης και ο αριθμός
τους κάθε χρόνο αυξάνεται.
Είναι σημαντικό να
διατηρείτε το αυτοκίνητό
σας σε καλή κατάσταση.
Ένα αυτοκίνητο που
δεν συντηρείται
τακτικά, διασπείρει στην
ατμόσφαιρα επιβλαβή αέρια και χημικές ουσίες. Επίσης
πρέπει να φουσκώνετε και τα λάστιχά σας τακτικά.
Το να συζητάτε το θέμα της προστασίας του
περιβάλλοντος με φίλους και την οικογένεια, μπορεί
πραγματικά να βοηθήσει. Όσοι περισσότεροι άνθρωποι
μαθαίνουν τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε
να προστατέψουμε το περιβάλλον, τόσο περισσότερες
πιθανότητες υπάρχουν να καλυτερέψουμε τα πράγματα.
Αν και απλά τα παραπάνω
μέτρα και οι συμβουλές
μπορεί να είναι εξαιρετικά
αποτελεσματικά σε
βάθος χρόνου και μπορούν
να επιτευχθούν με λίγη
προσπάθεια από μέρους μας.
4. Φυτέψτε ένα δέντρο 5. Καλλιεργείστε λαχανικά
6. Κομποστοποίηση
7. Χρησιμοποιείστε
επαναφορτιζόμενες μπαταρίες
8. Κόψτε το κάπνισμα
9. Συντηρήστε το αυτοκίνητό σας
10. Μιλήστε για το θέμα αυτό
10 τρόποι για την προστασία του περιβάλλοντος
Άλλωστε, όλοι ζούμε στον ίδιο
πλανήτη και είναι καθήκον μας
να τον προστατέψουμε με όποιον
τρόπο μπορούμε.
σχολική εφημερίδα
6
Κουίζ γνώσεων
Τι τρώνε στην Κίνα;
Α) μακαρόνια
Β) σκορπιούς
Γ) φασολάκια
Ποια είναι η αγαπημένη
σούπα στην Κίνα;
Α) κοτόσουπα
Β) ψαρόσουπα
Γ) σούπα χελιδονοφωλιάς
ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ
Κυρία Χριστίνα
Αν είχες μια χρονομηχανή
πού θα ήθελες να ταξιδέψεις;
	Πόσα χρόνια δουλεύετε στο 1o
Δημοτικό Σχολείο;
	Δουλεύω στο 1ο Δημοτικό, εδώ και
οχτώ χρόνια. Συνολικά, δουλεύω σα
δασκάλα είκοσι τέσσερα χρόνια.
	Έχετε παρατηρήσει να γίνονται
συνεχώς έργα στην Αγίου Ιωάννου;
	Ναι. Είναι σαν το γεφύρι της Άρτας
που ολημερίς το χτίζανε το βράδυ
γκεμιζόταν.
	Πώς νιώθετε όταν οι άλλοι δάσκαλοι
φεύγουν από το σχολείο;
	Νιώθω μελαγχολία και θυμάμαι όλες
τις καλές στιγμές που περάσαμε μαζί.
	Τι έχετε παρατηρήσει στα παιδιά των
τάξεων που είχατε;
	Έχω παρατηρήσει ότι αγαπούν αυτό
που βγαίνει μέσα από την ψυχή μου,
αυτό που αγαπώ. Τους αρέσει επίσης
να μαθαίνουν πράγματα παίζοντας.
	Τι νομίζετε ότι θα μπορούσε να
βελτιωθεί στο σχολείο;
	Έχουν γίνει βελτιώσεις με τους
τοίχους, όμως δεν υπάρχουν αρκετοί
χώροι. Χρειάζονται και περισσότεροι
χώροι για τα παιδιά.
	Σας αρέσει που δουλεύετε σαν
δασκάλα εδώ;
	Στην αρχή δεν μου άρεσε γιατί
πριν δούλευα στην επαρχία. Ένα
σχολείο ήταν δίπλα στη θάλασσα
και το άλλο πάνω σε βουνό. Εδώ
φοβήθηκα στην αρχή, αλλά μετά το
συνήθισα...Αγαπούσα τα παιδιά, και
έτσι τους αρέσει να μαθαίνουν, με
αγάπη. Μου αρέσει αυτό το σχολείο
και είμαι περήφανη γι’αυτό. Δε θα
μου άρεσε να είμαι σε κανένα άλλο
σχολείο.
Σας ευχαριστώ πολύ για το χρόνο σας!
Αναστασία Ρέτσα
Α) στο μέλλον
Β) στην εποχή των δεινοσαύρων
Γ) στην εποχή του Βυζαντίου
Δ) κάπου αλλού
Γιατί θα ήθελες να
ταξιδέψεις εκεί;
Τι θα ήθελες να δεις
εκεί;
Α) Τον αρχηγό των
δεινοσαύρων
Β) Ένα διαστημόπλοιο
Γ) Την Αγιά Σοφία όταν
πρωτοφτιάχτηκε
Γιατί θα ήθελες να το δεις;
Από τις ερωτήσεις αυτές ρωτήσαμε 12 παιδιά.
Τα 5 διάλεξαν το μέλλον.
Τα 4 την εποχή των δεινοσαύρων.
Τα 2 την εποχή του Βυζαντίου.
Και το τελευταίο διάλεξε κάπου αλλού δηλαδή στα προϊστορικά
χρόνια.
Όσα παιδιά απάντησαν το μέλλον θέλουν να δουν την εξέλιξη
του κόσμου μας.
Τα παιδιά που διάλεξαν την εποχή των δεινοσαύρων θέλουν να
μάθουν πληροφορίες για αυτά τα ζώα.
Σταυριάννα Καλαχάνη- Στέλιος Φουντάς -
Έλενα Γιουβανέλλη
σχολική εφημερίδα
7
ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΕΣ
26 Δεκεμβρίου 2004 :
Νοτιοανατολική Ασία -
Υποθαλάσσιος σεισμός ανοικτά της
Σουμάτρας (Ινδονησία) μεγέθους
9,3 βαθμών - ο ισχυρότερος των
τελευταίων σαράντα χρόνων -
προκάλεσε τσουνάμι που έπληξε
τις ακτές της νοτιοανατολικής
Ασίας με αποτέλεσμα να χάσουν
τη ζωή τους περισσότεροι από
220.000 άνθρωποι.
Ο ΣΕΙΣΜΟΣ – ΤΟ ΤΣΟΥΝΑΜΙ
ΚΑΙ ΟΙ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΕΣ ΣΤΟ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΣΤΗΝ ΙΑΠΩΝΙΑ
Ο ισχυρός σεισμός που έπληξε την
Ιαπωνία 7,3 Ρίχτερ στις 11 Μαρτίου
2011, και το τσουνάμι που ακολούθησε,
προκάλεσε αλυσιδωτές αντιδράσεις στο
περιβάλλον και στις ζωές των κατοίκων
της Άπω Ανατολής, αποδεικνύοντας
πόσο εύθραστο είναι το περιβάλλον μας
στα φυσικά φαινόμενα.
Το τσουνάμι ύψους 24 μέτρων,
προκάλεσε αμέτρητες καταστροφές σε
ανθρώπινες ζωές, ζώα, καταστρέφοντας
σπίτια, και υποδομές της χώρας,
βυθίζοντάς την στο πένθος.
Εξαιτίας της καταστροφής στο πυρηνικό
εργοστάσιο της Φουκοσίμα και τη
διαρροή ραδιενέργειας, επηρέασε και
τη διατροφική αλυσίδα μολύνοντας
λαχανικά και καλλιέργειες, τα ζώα με
τα παράγωγά τους καθώς και τα ψάρια,
μολύνοντας και τη θάλασσα.
Οι πυρκαγιές, οι πλημμύρες, η
μετακίνηση του βυθού είναι μερικές
από τις σαρωτικές αλλαγές που
προκάλεσε ο ισχυρός σεισμός και το
τσουνάμι στην Ιαπωνία.
Ακραία καιρικά
φαινόμενα στην
Αυστραλία
Η θερμοκρασία
του κλίματος στην
Αυστραλία έχει
αυξηθεί κατά σχεδόν
έναν βαθμό Κελσίου
τον τελευταίο αιώνα
με τα επτά από τα
δέκα θερμότερα έτη
να καταγράφονται
από το 1998 και μετά,
όπως αναφέρει το
Αθηναϊκό-Μακεδονικό
Πρακτορείο Ειδήσεων.
Ο πλανήτης
αισθάνεται την
Αυστραλία να περνά
πιο θερμές εποχές με
υπερβολική ζεστή και
προφανώς λιγότερες
δροσερές ημέρες,
αναφέρει κοινή
διετής έκθεση του
κυβερνητικού
οργανισμού ΟΒΙΒΟ
και της υπηρεσίας
Μετεωρολογίας της
χώρας.
Οι μέσες ετήσιες
βροχοπτώσεις είχαν
αυξηθεί ελαφρώς
από το 1900, με
περισσότερη βροχή
να πέφτει στα βόρειο-
δυτικά και να είναι
ελαφρά μειωμένη
στα νότιο-δυτικά. Το
φθινόπωρο και στις
αρχές του χειμώνα οι
βροχοπτώσεις ως επί
το πλείστον ήταν κάτω
του μέσου όρου στα
νοτιοανατολικά από το
1990.
Σεισμός στην Κεφαλονιά
Ισχυρή σεισμική δόνιση της τάξης
των 5,7 βαθμών τις κλίμακας ρίχτερ,
σύμφωνα με την τελαιευταία
μέτρηση, τρομοκράτισε την Κεφαλονιά
γύρω στις 5:08 τα ξημερώματα της
Δευτέρας. Μόνο το 10% των κτιρίων
ήταν ασφαλισμένα στην Κεφαλονιά.
Επίσης με τον μεγάλο σεισμό πέθανε
η γηραιότερη γυναίκα του νησιού σε
ηλικία 103 ετών, η κυρία Στέλλα. Οι
μετασεισμοί συνεχίζονται.
ΗΦΑΙΣΤΕΙΟΓΕΝΕΙΣ
ΠΕΡΙΟΧΕΣ
Αιθιοπία, Αφγανιστάν, Αλάσκα,
Ανταρκτική, Αργεντινή, Αρμενία,
Αζερμπαϊτζάν, Βιετνάμ, Βολιβία,
Γεωργία, Γερμανία, Γουατεμάλα,
Ελλάδα, Ελ Σαλβαδόρ, Ερυθραία,
Καναδάς, Κανάριοι Νήσοι,
Καμερούν, Καραϊβική, ΗΠΑ,
Ισημερινός, Ισλανδία, Ισπανία,
Ινδονησία, Ιράν, Ιταλία, Ιαπωνία,
Κένυα, Κίνα, Κολομβία, Κονγκό,
Κόστα Ρίκα, Μαλαισία, Μεξικό,
Νέα Ζηλανδία, Νησιά Σολομώντα,
Νικαράγουα, Ονδούρα, Πακιστάν,
Παναμάς, Παπούα-Νέα Γουινέα,
Περού, Πορτογαλία, Ρωσία,
Τανζανία, Τουρκία, Ουγκάντα,
Υεμένη, Φιλιππίνες, Φίτζι, Χαβάη,
Χιλή.
Εβελίνα ΠετράκηΒάνια Πολίτη Αντώνης Κυριαζόπουλος
σχολική εφημερίδα
8
Αγγλία Συναγερμός για ακραία καιρικά φαινόμενα
Ο Τάμεσης
Π
ροειδοποίηση για
εκτεταμένες πλημμύρες
στη νότια Αγγλία, εξέδωσε
η βρετανική μετεωρολογική
υπηρεσία, απευθύνοντας έκκληση
προς τους πολίτες να αποφεύγουν
την θάλασσα έπειτα
και από τον πνιγμό,
την Πέμπτη, δύο
ανθρώπων.
Ήδη ένας
27χρονος άνδρας
πνίγηκε στη
θαλάσσια περιοχή
στα ανοιχτά της
επαρχίας της
Κορνουάλης
όπου βγήκε για
βαρκάδα με τους
φίλους του για να
γιορτάσουν την
Πρωτοχρονιά, ενώ
την Πέμπτη μια γυναίκα πνίγηκε
όταν παρασύρθηκε από τα κύματα
στο Ντέβον.
Η υπηρεσία Περιβάλλοντος της
Βρετανίας, εξέδωσε την υψηλότερη
προειδοποίηση για το ενδεχόμενο
πλημμυρών, που σημαίνει ότι
υπάρχει κίνδυνος να χαθούν
ανθρώπινες ζωές.
Η προειδοποίηση αφορά σε 12
περιοχές της νότιας Αγγλίας για
τις πρώτες πρωινές ώρες της
Παρασκευής, όταν αναμένονται
θυελλώδεις άνεμοι σε συνδυασμό
με ισχυρές παλίρροιες και μεγάλα
κύματα.
Δεκάδες περιοχές στη βορειοδυτική
Αγγλία και στην Ουαλία θα
βρεθούν επίσης αντιμέτωπες με
τον κίνδυνο πλημμυρών, αν και
μικρότερης έντασης, σύμφωνα με
την υπηρεσία.
Οι τελευταίες προειδοποιήσεις
ακολουθούν εβδομάδες
κακοκαιρίας όπου οι
ισχυρές καταιγίδες
στη Βρετανία άφησαν
εκατοντάδες χιλιάδες
νοικοκυριά χωρίς
ηλεκτρικό ρεύμα και
πλημμύρισαν πολλά
σπίτια.
Η Βρετανία είναι
αντιμέτωπη με «ακραία
καιρικά φαινόμενα»
δήλωσε ο υπουργός
Περιβάλλοντος Όουεν
Πάτερσον μετά την
ολοκλήρωση της
συνάντησης όπου
προήδρευσε της κυβερνητικής
επιτροπής αντιμετώπισης
εκτάκτων καταστάσεων «Κόμπρα»
με αντικείμενο την αντιμετώπιση
των πλημμυρών.
Στέλιος Φουντάς
Ο
Τάμεσης είναι ένας
ποταμός που ρέει από τη
νότια Αγγλία και χύνεται
Βόρεια Θάλασσα. Γνωστός κυρίως
ως ο ποταμός του κεντρικού
Λονδίνου, ο Τάμεσης περνάει και
από διάφορες άλλες σημαντικές
πόλεις όπως η Οξφόρδη και το
Ρέντινγκ.
H αγγλική ονομασία Thames,
από το μεσαιωνικό
Temese,
προέρχεται από
την κέλτικη
λέξη για
τον ποταμό,
Tamesas
(*tamēssa),
στα Λατινικά
Τάμεσις και στη
συνέχεια Taf-
wys στη σύγχρονη
ουαλική γλώσσα. Η ονομασία
σήμαινε μάλλον σκοτεινός
και μπορεί να συγκριθεί
με άλλες συγγενικές στην
ιρλανδική γλώσσα (teimhe-
al) και στα ουαλικά (ty-
wyll “σκοτεινιά”). Ωστόσο,
υπάρχουν και διαφορετικές
θεωρίες.
Η λέξη στα αγγλικά
γραφόταν πάντοτε με
σκέτο Τ. Κατά την
Αναγέννηση έγινε th,
που θύμιζε ελληνικά,
προκειμένου να στηρίξει
τη θέση ότι το όνομα
προερχόταν από τον
ποταμό Θύαμι στην
Ήπειρο, απ’ όπου λεγόταν
ότι μετανάστευσαν οι
πρώτες κελτικές φυλές.
Για τους εμπόρους, ο Τάμεσης
αποκαλούνταν για μεγάλο χρονικό
διάστημα απλά και μόνο το
Λονδρέζικο Ποτάμι. Οι κάτοικοι του
Λονδίνου αναφέρονται σε αυτόν
απλά ως το ποτάμι.
Βασίλης Μόσχος
03/01/2014- Protothema.gr
σχολική εφημερίδα
Cold in Chicago EXTREME WEATHER PHENOMENON
Chicago experienced
its seventh-
highest snow
total on record
this week,
welcoming a
total of 23.1
inches of fresh
snow according
to the National Weather Service in
Chicago.
Below-zero high temperatures mixed
with the slipping and sliding of people
who just wanted to get to work.
Even Anana, Brookfield Zoo’s polar
bear, turned her nose up at the brutal
cold and had to be moved into a
climate-controlled room to escape
it. Let me repeat: It’s too cold for a
POLAR BEAR.
The climate of the earth is changing because human
activity is creating many problems. We can see very
often extreme weather all
over the world. For example,
the January, there were
very low temperatures in
America. In some areas,
the temperature was -30oC
to -50oC. Also, there were
many floods in Northern
Europe.
In Australia this
week there are very
high temperatures,
like 45oC and no
rain for a long
time. There are
also about 200 fires
every day because
of lightning and
dry land.
THE
CARNIVAL
PARTY
MYSTERY
One night in the
town’s carnival party,
all the people have
great fun.
A boy whose name is Peter sees two men
go into the forest. He follows them to find out
what they will do. When he reaches the forest he
can’t see anyone , but he sees some clews and he
follows them. He can see the two men with mask.
They are making a magic potion. He goes
close to hear what they are saying :
- We must hurry! said the shorter man.
- Yes ! Yes! agrees the other man
Peter doesn’t understand why the men are
bad, but he must save the town. He runs
to tell the policemen. Then he goes to the town
hall and from the loudspeakers he says to
the peoples:
<<Don’t drink from your drink!>>.
Peter saves the town!!!
9
The party
Last week I gave a party at home. We
were all wearing funny uniforms.
During the party the presents disap-
peared from my room. Immediately the
children gathered in my living room. I
put the “detective” uniform of famous
Sherlock Holmes, I got the tools and
started investigating.
Finally, I discovered that my Mum had
put them in another room. The mystery
was solved.
Εβελίνα Πετράκη
Εβελίνα Πετράκη
Σταυριάννα Καλαχάνη
Αναστασία Βεζυράκη
σχολική εφημερίδα
10
πασχαλινά έθιμα
Αερόστατα στο Λεωνίδιο
Στην όμορφη κωμόπολη
της Τσακωνιάς, η Λαμπρή
γίνεται όνομα και πράγμα,
αφού εδώ και έναν περίπου
αιώνα, το βράδυ της
Ανάστασης τηρείται το
έθιμο των αερόστατων. Τα
παιδιά των πέντε ενοριών
συναγωνίζονται στις
επιτυχείς «πτήσεις» των
χρωματιστών φωτεινών
αερόστατων, τα οποία
ετοιμάζουν επί εβδομάδες
πριν το Πάσχα. Για περίπου
μισή ώρα μετά το «Χριστός
Ανέστη», ο ουρανός
αποκτά… έξτρα αστέρια,
ενώ παράλληλα το
ευαγγέλιο διαβάζεται και
στην τσακώνικη διάλεκτο.
Οι κερκυραïκοί μπότηδες
Μπότηδες είναι τα κανάτια εκείνα με το
λεπτό στόμιο, που, αν έχετε κάνει Πάσχα
στην Κέρκυρα, σίγουρα θα έχετε δει να
σκάνε στα πόδια σας το πρωί του Μεγάλου
Σαββάτου. Πρόκειται για το έθιμο της
Πρώτης Ανάστασης, κατά το οποίο οι
Κερκυραίοι γεμίζουν τους μπότηδες με νερό και
τους πετούν από τα μπαλκόνια των καντουνιών.
Λίγο νωρίτερα, στην εκκλησία της Παναγιάς των Ξένων έχει
γίνει τεχνητός σεισμός, σαν αναφορά στον σεισμό που έγινε
σύμφωνα με την Βίβλο στον τάφο του Ιησού, ενώ στην συνέχεια,
οι κερκυραϊκές φιλαρμονικές κυκλοφορούν στην πόλη παίζοντας
εύθυμα εμβατήρια.
Ρουκετομανία στο Βροντάδο
Η Χίος κάθε χρόνο τέτοια εποχή τραβάει τα βλέμματα, χάρη στο
έθιμο που αναβιώνει στο χωριό Βροντάδο και περιλαμβάνει την
μάχη των ενοριών με ρουκέτες. Σύμφωνα με την επικρατέστερη
εκδοχή, η συνήθεια ξεκίνησε επί Τουρκοκρατίας, όταν οι
Χριστιανοί κάτοικοι ήθελαν να δείξουν στους Τούρκους πώς
γιορτάζουν οι ορθόδοξοι την Ανάσταση. Ο Δήμος βέβαια
πλέον έχει θέσει αυστηρούς κανόνες για την ασφάλεια των
συμμετεχόντων στον ρουκετοπόλεμο, για να αποφευχθούν τα
παρατράγουδα και οι τραυματισμοί που παρατηρήθηκαν πριν
λίγα χρόνια. Σε κάθε περίπτωση, το
θέαμα στον μεταμεσονύκτιο ουρανό
είναι μαγευτικό – άλλωστε οι ειδικοί
«ρουκετοποιοί» του χωριού εργάζονται γι’
αυτό το υπερθέαμα καθ’ όλη την διάρκεια
της χρονιάς.
Τ ζέσικα Χότζα
Φανή Ανταλίδου
σχολική εφημερίδα
11
Τα πιο παράξενα έθιμα
σε όλο τον κόσμο!!!
Α
ν μέχρι τώρα πιστεύατε ότι το
σούβλισμα του αρνιού είναι το
πιο περίεργο πασχαλινό έθιμο,
ρίξτε μια ματιά στα παρακάτω ιδιαίτερα
πασχαλινά έθιμα διαφόρων λαών του
κόσμου…
Verges-Ο χορός του θανάτου (http://www.laprocesso.cat)
Σκανδιναβία- Οι μάγισσες του Πάσχα
Ηνωμένο Βασίλειο και ΗΠΑ- αυγά που κυλάνε
Ισπανία (Verges)- Ο χορός του θανάτου
Η μικρή πόλη Verges στα βορειανατολικά της Ισπανίας,
φιλοξενεί ένα ασυνήθιστο χορό του… Θανάτου. Τη
Μεγάλη Πέμπτη, πολλοί κάτοικοι φορούν κοστούμια
–πολλά από αυτά απεικονίζουν σκελετούς- και
συμμετέχουν στην πομπή του παραδοσιακού «χορού
του θανάτου», στους δρόμους της μεσαιωνικής πόλης. Η
παρέλαση ξεκινά τα μεσάνυχτα, διαρκεί τρεις ώρες και
κορυφώνεται με τρομακτικούς σκελετούς που μεταφέρουν
κιβώτια με στάχτες.
Στη Φινλανδία και σε μέρη της Σουηδίας, τα παιδιά
«ζωντανεύουν» τη μάγισσα του Πάσχα, ντύνονται με
παλιά ρούχα και κουρέλια και κρατάνε σκουπόξυλα.
Έτσι ντυμένα, πηγαίνουν από πόρτα σε πόρτα και
ζητούν κέρασμα (όπως στο Halloween), δίνοντας ως
αντάλλαγμα διακοσμημένα κλαδιά με μπουμπούκια.
Οι χαρούμενοι… μάγοι παίρνουν τους δρόμους την
Πέμπτη ή το Σάββατο πριν από το Πάσχα. Επίσης,
τις μέρες μέχρι το Πάσχα, φωτιές και πυροτεχνήματα
ανάβουν στους δρόμους για να «διώξουν» τις
μάγισσες που πιστεύεται ότι βγαίνουν ανάμεσα
στη Μεγάλη Πέμπτη και την Κυριακή του Πάσχα.
Για μεσημεριανό ή δείπνο, το Μεγάλο Σάββατο, οι
οικογένειες στη Σουηδία και τη Δανία τρώνε σε μπουφέ,
ρέγγα, σολομό, πατάτες, αυγά και άλλα φαγητά. Στη
Φινλανδία, συνηθίζουν να τρώνε ψητό αρνί με πατάτες και
λαχανικά.
Σύμφωνα με μια παλιά παράδοση, σε
ορισμένες περιοχές του Ηνωμένου
Βασιλείου (όπως π.χ. στη Σκωτία
και τη Βόρεια Αγγλία) οι άνθρωποι
ρίχνουν βαμμένα αυγά στους
απότομους λόφους την Κυριακή
του Πάσχα. Στις ΗΠΑ, το έθιμο
αυτό πραγματοποιείται συχνά σε
επίπεδο έδαφος, με το σπρώξιμο των
αυγών με ένα κουτάλι.
σχολική εφημερίδα
12
Τα πιο παράξενα έθιμα σε όλο τον κόσμο!!!
Βερμούδες- Πέταγμα χαρταετού
Γαλλία (Haux)-
γιγαντιαία ομελέτα
Ιταλία (Φλωρεντία)- η ανατίναξη του κάρου
Τη Μεγάλη Παρασκευή, στο βρετανικό υπερπόντιο
έδαφος των Βερμούδων, οι κάτοικοι «πετάνε»
πολύχρωμους χαρταετούς, συμβολίζοντας την
Ανάληψη του Χριστού στον ουρανό. Η ιστορία
λέει ότι ο «δάσκαλος» χρειαζόταν ένα απλό,
αλλά διαρκές σύμβολο για να βοηθήσει τους
«μαθητές» του να κατανοήσουν την Ανάληψη
του Χριστού στον ουρανό. Έτσι, έφτιαξε έναν
χαρταετό, τον διακόσμησε με την εικόνα
του Χριστού και τον πέταξε στον ουρανό.
Οι Βερμούδες, είναι επίσης διάσημες για την
καλλιέργεια και εξαγωγή πασχαλινών κρίνων.
Εκτός από ζεστά ψωμάκια με σταυρούς και
πασχαλινά αυγά, στις Βερμούδες συνηθίζουν να
τρώνε κέικ ψαριού κατά τη διάρκεια του Πάσχα
Στην πόλη Haux της
νοτιοδυτικής Γαλλίας, τη
Δευτέρα της Λαμπρής, ψήνεται
μια γιγαντιαία ομελέτα στην
κεντρική πλατεία. Περίπου
5.000 αυγά χρησιμοποιούνται
για να δημιουργήσουν ένα
κατάλληλο γεύμα για 1.000
άτομα. Φυσικά, ακριβώς στην
ώρα του μεσημεριανού γεύματος.
Στη Φλωρεντία, συνηθίζεται το μοναδικό έθιμο του
Scoppio del Carro, κατά το οποίο ανατινάσσεται
μια άμαξα, κατά τη διάρκεια του ακούσματος
του ύμνου Gloria την Κυριακή του Πάσχα.
Όταν η άμαξα φτάνει μπροστά στο Duomo
της Φλωρεντίας, ο επίσκοπος ανάβει με το
Άγιο Φως μια ρουκέτα σε σχήμα περιστεριού
(Colombina), η οποία ξεκινάει από την Αγία
Τράπεζα και φτάνει στην άμαξα, η οποία είναι
γεμάτη πυροτεχνήματα. Μόλις η ρουκέτα
αγγίζει το αμάξι, τα πυροτεχνήματα ανάβουν
και η πλατεία πλημμυρίζει με φως, σε ένα
εντυπωσιακό θέαμα.
σχολική εφημερίδα
13
Τα πιο παράξενα έθιμα σε όλο τον κόσμο!!!
Αυστραλία- Bilby vs πασχαλινό λαγουδάκι
Ολλανδία, Βέλγιο, Γαλλία- “φτερωτές” καμπάνες
Ελβετία (Nyon)- πασχαλινά πηγάδια
Αν τύχει και βρεθείτε στην Αυστραλία για το Πάσχα,
μην περιμένετε να δείτε παραδοσιακά… λαγουδάκια
που συνηθίζονται αλλού. Οι Αυστραλοί δεν είναι
ιδιαίτερα λάτρεις των κουνελιών, που καταστρέφουν
τις καλλιέργειες και τη βλάστησή τους. Αντί αυτών
προτιμούν το Bilby, ένα μικρό μαρσιποφόρο, που
αποτελεί την πασχαλινή μασκότ τους.
Οι καμπάνες των εκκλησιών μένουν σιωπηλές ως ένδειξη
πένθους για μία ή περισσότερες ημέρες πριν από το
Πάσχα στην Ολλανδία, το Βέλγιο και τη Γαλλία. Αυτό
έχει οδηγήσει σε μια παράδοση που λέει ότι το
Πάσχα οι καμπάνες «πετούν» μακριά για να
φτάσουν στη Ρώμη (γεγονός που εξηγεί τη
σιωπή τους) και να επιστρέψουν το πρωί
του Πάσχα φέρνοντας δύο βαμμένα αυγά
και σοκολατένια αυγά ή κουνέλια. Τόσο
στην Ολλανδία όσο και στο φλαμανδόφωνο
Βέλγιο, συνηθίζονται ακόμη οι παραδόσεις
που έχουν να κάνουν με τις καμπάνες. Οι
καμπάνες («de Paasklokken») «πετούν» για
τη Ρώμη το Μεγάλο Σάββατο, που ονομάζεται
«Stille Zaterdag» στην Ολλανδία, ενώ στο
γαλλόφωνο Βέλγιο και στη Γαλλία οι καμπάνες είναι
σιωπηλές από τη Μεγάλη Πέμπτη.
Οι Ελβετοί στην πόλη Nyon, μετατρέπουν τα σιντριβάνια
και τις βρύσες τους σε πασχαλινά πηγάδια, στολίζοντάς
τα με χρωματιστές κορδέλες, διακοσμημένα αυγά και
λουλούδια. Αυτή η γιορτή του νερού είναι επίσης μια
γιορτή για τη νέα ζωή και προέρχεται από μια παλιά
γερμανική παράδοση του εορτασμού της τήξης των
χιονιών και της επιστροφής του νερού στις βρύσες. Ένα
παρόμοιο έθιμο υπάρχει και στο Bischofszell, στην Canton
Thurgau.
σχολική εφημερίδα
14
Τα πιο παράξενα έθιμα σε όλο τον κόσμο!!!
Πολωνία- μπουγέλο Smingus-Dyngus
Ελλάδα και Λατινική Αμερική- Ιούδες που καίγονται
Νέα Υόρκη- πασχαλινή παρέλαση
Στην Πολωνία κατά τη διάρκεια του Πάσχα, καλό θα
είναι να έχετε μαζί σας… μια πετσέτα, ομπρέλα ή
αδιάβροχο. Σε ένα ασυνήθιστο έθιμο που είναι γνωστό
ως Smingus-dyngus, τα αγόρια μπουγελώνουν στα
κορίτσια τη Δευτέρα του Πάσχα. Το Smingus-dyn-
gus αναφέρθηκε για πρώτη φορά τον 15ο αιώνα.
Τότε υπήρχαν δύο χωριστά έθιμα: κατά το śmingus,
οι άνδρες έριχναν νερό στις γυναίκες και κατά το
dyngus, οι άνθρωποι ζητούσαν δωρεές. Η παράδοση
του Smingus-Dyngus τη Δευτέρα του Πάσχα είναι
ένα έθιμο που σήμερα εμφανίζεται σε όλους τους
σλαβικούς πολιτισμούς.
Στην Ελλάδα και σε ορισμένες χώρες της
Λατινικής Αμερικής, κατασκευάζεται ένα
ομοίωμα του μαθητή που πρόδωσε τον
Ιησού, το οποίο στη συνέχεια καίγεται
με φωτιά ή πυροτεχνήματα. Αν και δεν
αποτελεί επίσημο κομμάτι του πασχαλινού
λειτουργικού, το έθιμο αυτό αποτελεί
μέρος της αναπαράστασης της ιστορίας
των Παθών. Το έθιμο ποικίλει, ανάλογα με
την περιοχή, αλλά το ομοίωμα του Ιούδα
κρεμιέται συνήθως, τη Μεγάλη Παρασκευή
και καίγεται το βράδυ της Κυριακής του
Πάσχα. Στην Ελλάδα το έθιμο συνηθίζεται
στην Κρήτη, στη Μεσσηνία, στη Θράκη,
στους Γαργαλιάνους, στην Κάλυμνο κ.α.
Στην Αμερική, σύμφωνα με μια πανάρχαια
δεισιδαιμονία, οι άνθρωποι έπρεπε να φορούν
καινούρια ρούχα για το Πάσχα, για να έχουν
καλή τύχη όλο το χρόνο. Από τα μέσα του
1800, στη Νέα Υόρκη, οι άνθρωποι έβαζαν τα
καλά τους και παρέλαυναν στην 5η Λεωφόρο.
Ακολουθώντας αυτή την παράδοση, η
παρέλαση του Πάσχα, συνεχίζεται και
σήμερα στη μεγάλη λεωφόρο.
Έλενα Γιουβανέλλη
σχολική εφημερίδα
15
Πώς και από πού
άρχισε το έθιμο της
Πρωταπριλιάς ?
Η Πρωταπριλιά, ημέρα κατά την ποία
λέμε αθώα ψέματα σε φίλους μας για να
τους … πειράξουμε καθιερώθηκε ως έθιμο
από την Ευρώπη. Για την πρωταπριλιά
υπάρχουν διάφορες εκδοχές σχετικά
με το πότε το που αλλά και το πώς
δημιουργήθηκε.
Επικρατούν όμως δύο
1)	Η πρώτη εκδοχή λέει ότι το έθιμο αυτό άρχισε
από τους Κέλτες. Πρόκειται για έναν λαό της
βορειοδυτικής Ευρώπης που λάτρευαν το ψάρεμα,
του οποίου η εποχή άρχισε την 1η Απριλίου.
Όσοι καλοί ψαράδες όμως και να ήταν, την εποχή
αυτή του χρόνου τα ψάρια πιάνονταν δύσκολα.
Έτσι και αυτοί, όπως προστάζει “ο κώδικας της
δεοντολογίας” των ψαράδων όλων των εποχών,
έλεγαν ψέματα σχετικά με τα πόσα ψάρια είχαν
πιάσει. Αυτή η συνήθεια, έγινε με το πέρασμα του
χρόνου έθιμο.
2)	Η δεύτερη εκδοχή που θεωρείται βέβαια και
πιο βάσιμη ιστορικά, θέλει το πρωταπριλιάτικο
ψέμα να αρχίσει από την Γαλλία του 16ου αιώνα.
Μέχρι το 1564 η Πρωτοχρονιά των Γάλλων ήταν
η 1η Απριλίου. Την χρονιά αυτή όμως, και επί
Βασιλείας Καρόλου του 9ου, αυτό άλλαξε την
πρωτοχρονιά θεωρούνταν πλέον η 1η Ιανουαρίου.
Στην αρχή αυτό δεν το δέχτηκαν όλοι οι πολίτες.
Οι αντιδραστικοί συνέχιζαν να γιορτάζουν, την
παλαιά πλέον, Πρωτοχρονιά τους την 1η Απριλίου,
ενώ οι υπόλοιποι τους έστελναν πρωτοχρονιάτικα
δώρα για να τους κοροϊδέψουν. Το πείραγμα αυτό
μετατράπηκε αργότερα σε έθιμο.
Τ ζέσικα Χότζα
Γιώργος Καρσέλας
«Cristo de los temblores
στο Κούσκο του Περού»
Στο Cuzco, την πρωτεύουσα των Ίνκας, οι
εκδηλώσεις για την Ανάσταση του Κυρίου
κατέχουν μια ξεχωριστή θέση στους
εορτασμούς στη Λατινική Αμερική. Σύμφωνα
με ένα θρύλο, το άγαλμα του Χριστού, το
οποίο απέστειλε ο Φίλιππος Ε’ της Ισπανίας
για να αλλαξοπιστήσουν οι Ινδιάνοι, μετά
το σεισμό στις 31 Μαΐου 1650 άλλαξε
μορφή και απέκτησε τα χαρακτηριστικά των
ιθαγενών. Από τότε το άγαλμα λατρεύεται
όσο τίποτε άλλο και αποκαλείται ο Χριστός
των σεισμών, Cristo de los temblores. Οι
λιτανείες στους δρόμους αποκτούν χρώμα
μέσω των χρωματιστών λωρίδων υφάσματος
που κρέμονται στα παράθυρα των σπιτιών
και ζωντανεύουν το θόρυβο των κροτίδων.
ΚΟΥΙΖ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ
Απάντησε σωστά στις παρακάτω ερωτήσεις βάζοντας .
Ερώτηση 1η:
Ποια από τις παρακάτω ηπείρους είναι η μεγαλύτερη;
α. Αμερική	 	 β. Ασία	 	 γ. Ευρώπη	 	
Ερώτηση 2η:
Ποιος από τους παρακάτω ποταμούς είναι ο μεγαλύτερος
στον κόσμο
α. Νείλος	 	 β. Ρήνος	 	 γ. Αμαζόνιος	 	
ΚΟΥΙΖ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ
Ποίος είναι ο μεγαλύτερος ποταμός της Ελλάδας;
Α)	Αλιάκμονας
B)	 Πηνειός
Γ)	 Έβρος
Ποιο είναι το μεγαλύτερο βουνό στην Ελλάδα;
Α)	ο Πηνειός
Β)	 ο Όλυμπος
Γ)	 ο Βοράς
Ποια είναι η δεύτερη πρωτεύουσα της Ελλάδας;
Α)	η Αθήνα
Β)	 η Λάρισα
Γ)	 η Θεσσαλονίκη
Σε τι χρησιμεύει η άδρευση;
Α)	πότισμα της γης
Β)	 μόλυνση περιβάλλοντος
Γ)	 πόσιμο νερό
Αντώνης Κυριαζόπουλος
σχολική εφημερίδα
16
Κλιματική Αλλαγή Επιπτώσεις και προσαρμογή
στις κλιματικές αλλαγές
Οι επιβλαβείς επιπτώσεις των εν
λόγω αλλαγών γίνονται όλο και
πιο έκδηλες παγκοσμίως καθώς
οι υψηλότερες θερμοκρασίες αυξάνουν τον
κίνδυνο εξάλειψης ορισμένων ειδών και τη
μετάδοση μολυσματικών ασθενειών, η τήξη
των πάγων επηρεάζει την παροχή ύδατος και
αυξάνει τον κίνδυνο πλημμύρας, η λειψυδρία
επηρεάζει τόσο τις ανθρώπινες δραστηριότητες
όσο και τα οικοσυστήματα ενώ η αναγκαστική
μετανάστευση από τις πιο πληγείσες περιοχές
εντείνει την πιθανότητα συγκρούσεων και
ανασφάλειας.
Για την αντιμετώπιση τους είναι αναγκαίο να
ληφθούν μέτρα όπως:
	 η αποτελεσματικότερη χρήση των λιγοστών
υδάτινων πόρων
	 η προσαρμογή των υφιστάμενων
προδιαγραφών κατασκευής κτιρίων,
ώστε να είναι ανθεκτικά στις μελλοντικές
κλιματικές συνθήκες και σε ακραία καιρικά φαινόμενα,
	 η κατασκευή αντιπλημμυρικών τειχών και η ανύψωση των αναχωμάτων για την προστασία από την άνοδο της στάθμης της
θάλασσας,
	 η ανάπτυξη ανθεκτικών στην ξηρασία καλλιεργειών,
	 η επιλογή δασικών ειδών και δασοκομικών πρακτικών λιγότερο ευάλωτων στις καταιγίδες και τις πυρκαγιές,
	 η εκπόνηση χωροταξικών σχεδίων και τη δημιουργία διαδρόμων για να διευκολυνθεί η μετανάστευση των ειδών.
Η προσαρμογή μπορεί να περιλαμβάνει, τόσο εθνικές, όσο και περιφερειακές στρατηγικές, καθώς και πρακτικά μέτρα σε κοινοτικό
επίπεδο ή από μεμονωμένα άτομα. Η προσαρμογή αφορά τόσο τα φυσικά, όσο και τα ανθρώπινα συστήματα. (Πράσινη Βίβλος: Η
προσαρμογή της Ευρώπης στην αλλαγή του κλίματος - επιλογές δράσης για την ΕΕ, 2007).
Η λήψη μέτρων προσαρμογής προϋποθέτει την εκτίμηση των επιπτώσεων της κλιματικής μεταβολής σε διάφορους τομείς της
οικονομικής και κοινωνικής δραστηριότητας σε εθνικό, περιφερειακό και τοπικό επίπεδο καθώς επίσης και τον προσδιορισμό του
οικονομικού μεγέθους των εν λόγω επιπτώσεων. Οι σημαντικότερες διαταραχές που θα προκληθούν σύμφωνα με τις αναλύσεις
και μελέτες που έχουν διεξαχθεί
περιλαμβάνουν επιπτώσεις στη
δημόσια υγεία, στην αγροτική
παραγωγή, στη διαθεσιμότητα και
ποιότητα των υδατικών πόρων, στη
διαθεσιμότητα γης, στην ποιότητα
των φυσικών οικοσυστημάτων, στη
βιοποικιλότητα, στην προσφορά και
ζήτηση ενέργειας, στη συχνότητα
εμφάνισης ακραίων καιρικών
φαινομένων, κλπ. Η ένταση των
προαναφερθέντων κλιματικών
αλλαγών και των συνεπαγόμενων
επιπτώσεων δεν θα είναι η ίδια σε
όλες τις περιοχές του πλανήτη, ενώ
σε ορισμένες γεωγραφικές περιοχές
και σε συγκεκριμένους τομείς είναι
ακόμη δυνατόν να προκύψουν και
οφέλη.
Γιάννης Αντωνέλλος
σχολική εφημερίδα
17
Ο ιπτάμενος δίσκος (ufo)πάνω
απo το σχολείο στην Αυστραλία
Η Χελώνα Καρέτα Καρέτα
Η αληθινή ιστορία ενός ιπτάμενου δίσκου,
πάνω από την Αυστραλία το1966
Στις 11 το πρωί περίπου την Τετάρτη 6 Απριλίου
1966, ένα τμήμα με μαθητές και ένα δάσκαλο από
Westall High School (τώρα Westall Secondary
College) είχαν μόλις ολοκληρώσει μια σειρά από
αθλήματα , όταν ένα αντικείμενο που περιγράφεται
ως ένας γκρίζος δίσκος με ελαφρά μοβ απόχρωση και
περίπου δύο φορές το μέγεθος ενός οικογενειακού
αυτοκινήτου , εμφανίστηκε στην περιοχή .
Ο Andrew Greenwood , καθηγητής επιστημών , είπε
στην εφημερίδα Dandenong πως είδε έναν ασημί -
πράσινο δίσκο .
Σύμφωνα με μάρτυρες το αντικείμενο είχε καθοδική
πορεία και στη συνέχεια πέρασε πάνω από την
νοτιοδυτική γωνία του γυμνασίου , με νοτιοανατολική
κατεύθυνση πριν εξαφανιστεί από το οπτικό πεδίο
καθώς χάθηκε πίσω από μια συστάδα δέντρων και μια
μάντρα μπροστά από την κρατική Σχολή
Westall.
Μετά από ένα σύντομο χρονικό διάστημα ( περίπου
20 λεπτά ), το αντικείμενο - με μάρτυρες πάνω από
200 άτομα, αύξησε την ταχύτητα και αναχώρησε
προς τα βόρεια - δυτικά .
Καθώς το UFO ανέβαινε υψόμετρο ορισμένοι
μάρτυρες περιγράφουν και άλλα πέντε ufo να
περιβάλουν τον ιπτάμενο δίσκο .
Βάνια Πολίτη
Από mystery-gr.blogspot.com/
H καρέτα είναι ερπετό που έχει προσαρμοστεί
βιολογικά στο θαλάσσιο περιβάλλον. Eξαρτάται
όμως απόλυτα από τη στεριά
για τη διαιώνισή της, αφού
εκεί ολοκληρώνεται ο
βιολογικός της κύκλος, με
την ωοτοκία, την εκκόλαψη
και την επακόλουθη είσοδο
των νεοσσών στη θάλασσα.
Όπως και τα άλλα είδη
θαλάσσιων χελωνών, η καρέτα
αναπνέει με πνεύμονες. Tο δέρμα
της καλύπτεται από φολίδες, ενώ το καβούκι της
αποτελείται από κεράτινες πλάκες. H μεσογειακή
καρέτα ζυγίζει περίπου 90 κιλά και το μήκος της
φτάνει το ένα μέτρο. Tρέφεται με θαλάσσια φυτά και
ασπόνδυλα -ιδιαίτερη είναι η προτίμησή της στις
τσούχτρες.
H υποβάθμιση και η καταστροφή των βιότοπων,
όπου αναπαράγεται η καρέτα, θέτουν σε σοβαρό
κίνδυνο την επιβίωση του είδους. Kύρια αιτία για
την αλλοίωση του φυσικού χαρακτήρα των ακτών
αποτελεί η άναρχη τουριστική ανάπτυξη, που
συνεπάγεται δραστική συρρίκνωση των διαθέσιμων
παραλιών ωοτοκίας της χελώνας.
O θόρυβος από τα ξενοδοχεία και τις ταβέρνες
τρομάζει τις θηλυκές Caretta caretta, τα φώτα
αποπροσανατολίζουν τους νεοσσούς, ενώ
τα οχήματα, οι ομπρέλες για τον ήλιο και οι
ξαπλώστρες συμπιέζουν την άμμο προκαλώντας
σοβαρά προβλήματα στην ωοτοκία και την
εκκόλαψη.
Iδιαίτερο πρόβλημα αποτελούν οι πλαστικές
σακκούλες, αφού οι χελώνες τις τρώνε, νομίζοντας
πως πρόκειται για τσούχτρες,
με αποτέλεσμα να
πεθαίνουν από ασφυξία.
Tέλος, κάποιες χελώνες
τραυματίζονται,
μερικές φορές
θανάσιμα, από
ταχύπλοα σκάφη,
που πλέουν κοντά στις
παραλίες ωοτοκίας.
Γιώργος Καρσέλας
ΣΥΜΒΟΛΟ ΚΩΔΙΚΗ ΟΝΟΜΑΣΙΑ ΕΙΔΟΣ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΧΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ
PET ή PETE Τερεφθαλικός πολυεστέρας (Τερεφθαλικός εστέρας του πολυαιθυλενίου)
Μπουκάλια αναψυκτικών και δίσκοι με έτοιμο φαγητό για το φούρνο. Τα υπολείμματα του PET χρησιμοποιούνται για γέμισμα σε
τζάκετ, υπνόσακους, μαξιλάρια, ταπετσαρίες επίπλων και χαλιά.
HDPE Πολυαιθυλένια υψηλής πυκνότητας Μπουκάλια γάλατος, απορρυπαντικά για πιάτα, έπιπλα κήπου, ανθοδοχεία, παιχνίδια, κλπ
PVC Χλωριούχο πολυβινύλιο Δίσκοι φαγητού, διάφανες μεμβράνες, μπουκάλια για μεταλλικό νερό και σαμπουάν, δίσκοι μουσικής, κρεμάστρες, πλακάκια, κλπ.
LDPE Πολυαιθυλένιο χαμηλής πυκνότητας Τσάντες για ψώνια και σακούλες σκουπηδιών
PP Πολυπροπυλένιο Δοχεία για μαργαρίνη και δίσκοι φαγητού για το φούρνο μικροκυμάτων
PS Πολυστυρόλιο ή πολυστυρένιο
Κεσεδάκια για γιαούρτι, συσκευασίες κρέατος ή ψαριού, συσκευασίες για χάμπουργκερ, αυγοθήκες, πλαστικά ποτήρια για καφέ
από μηχανήματα, πλαστικά μαχαιροπίρουνα, προστατευτικές συσκευασίες για ηλεκτρονικά είδη και παιχνίδια.
Όλα τα άλλα
Όλα τα άλλα πλαστικά που δεν ανήκουν σε κάποια από τις παραπάνω
κατηγορίες (όπως το Ακρυλονιτρίλιο, το Βουταδιένιο, το Στυρόλιο ABS, κλπ)
Διάφορες χρήσεις
Ανακυκλώσιμα υλικά
Η κωδικοποίηση των ανακυκλώσιμων προϊόντων: Οι καταναλωτές έχουν στη διάθεσή τους τρόπους αναγνώρισης των διαφόρων πλαστικών ειδών και
συσκευασιών. Πολλά πλαστικά προϊόντα έχουν έναν αριθμό: τον κώδικα αναγνώρισης που είναι τυπωμένος ή χαραγμένος στη συσκευασία.
σχολική εφημερίδα
18
Παράπονα για
την καθαριότητα
του Δήμου μας
Βάψιμο σχολείου
Αυτήν την σχολική χρονιά ήρθαν κάποια
παιδιά και ο σύλλογος γονέων και
κηδεμόνων και έβαψαν το σχολείο. Άλλες
ζωγραφιές είναι με γκράφιτι και άλλες
είναι με μπογιές. ‘Έχουν κάνει πολλές
ωραίες ζωγραφιές. Μερικοί τοίχοι έχουν
σπίτια, τέρματα, δέντρα και τρένα. Άλλοι
τοίχοι έχουν ανθρώπους και παιδιά που
παίζουν. Αυτό ομορφαίνει τον χώρο
του σχολείου σε αντίθεση με τις παλιές
μουντζούρες που είχε. Για αυτό πιστεύω ότι
κάνανε σωστά που βάψαμε τους τοίχους
του σχολείου.
Αλκιβιαδής Λεβέτας
Quiz γνώσεων
Πώς ονομάζεται το φυτό
που μοιάζει με ζώο;
Α) ελέφαντας
Β) σκυλάκι
Γ) γάτα
QUIZ ΑΘΛΗΤΙΚΟ
1. Πώς εκτελείται το κόρνερ;
Α) με τα χέρια
Β) με τα πόδια
2. Πώς εκτελείται το άουτ;
Α) με τα πόδια
Β) με τα χέρια
3. Πώς εκτελείται το πλάγιο άουτ;
Α) με τα πόδια
Β) με τα χέρια πίσω από το κεφάλι
4. Όταν ο παίκτης του μπάσκετ βάζει καλάθι
από τη μέση του γηπέδου λέγεται ότι βάζει
Α) έναν πόντο
Β) τρείς πόντους
ΚΟΥΙΖ ΓΝΩΣΕΩΝ ΙΣΤΟΡΙΑΣ
Πώς ονομάζονταν η
Πρωτεύουσα του αρχαίου
Ρωμαϊκού κράτους;
Α) Αθήνα
Β) Ρώμη
Γ) Θεσσαλονίκη
Ποιοι πηγαίνουν σχολείο
στην αρχαία Ελλάδα;
Α) Τα αγόρια
Β) Τα κορίτσια
Γ) Οι ενήλικες
1) Ποιός ζωγράφισε τη Μόνα Λίζα;
Α) Ο Μπετόβεν
Β) Ο Πικάσο
Γ) Ο Νταβίντσι
2) Τι ήταν ο Πάμπλο Πικάσο;
Α) μουσικός
Β) αθλητής
Γ) ζωγράφος
3) Τι ήταν η Μόνα Λίζα;
Α) πίνακας
Β) Βιβλίο
Γ) ιστορία
4) Τι ζωγράφισε ο Rene Magritte;
Α) τους< τρείς Μουσικούς>
Β) την <λαϊκή γιορτή>
Γ) την <κοπέλα με την άρπα>
Προτεινόμενες ταινίες !!!
Ένα φανταστικό βιβλίο
Ένα φανταστικό βιβλίο
πού θα σας πρότεινα
να διαβάσετε κι εσείς
είναι το ημερολόγιο
ενός σπασίκλα. Το
βιβλίο έχει θέμα τη
ζωή ενός γκαντέμικου
αγοριού το οποίο έχει
τρεις αδελφούς και το
τρελό όνειρο να γίνει
πλούσιος και διάσημος. Το
βιβλίο εχει γραφτεί και
εικονογραφηθεί από τον
ΤΖΕΦ ΚΙΝΙ.
Συνέντευξη από το
βίντεο κλαμπ Magic
Θα θέλαμε να διαμαρτυπηθούμε για τα
απορρίματα των ζώων στα πεζοδρόμια,
τις εισόδους των σπιτιών και τους
δρόμους.
Τα δέντρα επίσης που έχουν φυτευτεί
στα πεζοδρόμια συγκεντρώνουν γύρω
από τον κορμό τους διάφορα σκουπίδια.
Ακόμη δεν υπάρχουν αρκετοί κάδοι
σκουπιδιών.
Θα θέλαμε περισσότερους κάδους
κατάλληλους για ανακύκλωση.
Φανή Ανταλίδου
Ποια είναι η γνώμη σας για τα έργα
στην οδό Αγίου Ιωάννου;
Χάλια, είναι απαράδεκτα και
ταλαιπωρούν τον κόσμο.
Ποιες είναι οι επιπτώσεις στην
δουλειά σας;
Ο κόσμος δεν μπορεί να παρκάρει
και τα μαγαζια αντιμετωπίζουν
κρίση χάρη στον δήμαρχό μας.
Τι προτείνετε για το θέμα;
Να παραιτηθεί και να βγει κανένας
άλλος.
Θωμάς Καραμπάς
f
b
e
c
Σε ένα εστιατόριο ο πελάτης λέει
στο γκαρσόν ;
-Σας παρακαλώ, μήπως μπορείτε
να πάρετε το κοτόπουλο να το
ψήσετε λιγάκι ακόμα;
-Γιατί ,τι έχει;
-Μου τρώει τις πατάτες!
Συζητούν δυο φαντάσματα
-Να σε ρωτήσω κάτι;
-Σ΄ακούω;
-Πιστεύεις τους ανθρώπους;
-Μπαμπά γιατί παντρεύτηκες την μαμά ;
-Απορείς και συ, παιδί μου;
Πώς πέθανε η τελευταία
πόντια αρκούδα;
Αντί να πέσει σε
χειμερία νάρκη έπεσε σε
Γερμανική.
Βάνια Πολίτη, Έλενα Γιουβανέλλη Γιάννης Ζαγοραίος
Κουίζ γνώσεων <τέχνη>
Εβελίνα Πετράκη
Γιώργος Καρσέλας
Βάνια Πολίτη, Κατερίνα Παγουλάτου
σχολική εφημερίδα
19
ΧΡΩΜΑΤΙΣΤΕ ΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ
Αλεξάνδρα Μανωλιάδου
Τι έγραψε ο Ευγένιος Τριβιζάς;
Α)	την φρουτοπεία
Β)	την Πίπη Φακιδομύτη
Γ)	ο πόλεμος και ειρήνη
Ποιος εικονογράφησε την
“Φιλενάδα Φουντουκία μου”;
Α)	Βάσω Ψαράκι
Β)	ο Βαγγέλης Παυλίδης
Γ)	Χριστίνα Τάγαρη
Ποιος συνάντησε τη Βάσω
Ψαράκη στην βιβλιοθήκη της
Αγίας Παρασκευή;
Α)	η Α’ τάξη
Β)	η Δ’ τάξη
Γ)	η ΣΤ’ τάξη
Σε ποιες εκδόσεις κυκλοφόρησε το
βιβλίο “Τα μαγικά μαξιλάρια”;
Α)	Πατάκι
Β)	Ψυχογιός
Γ)	Κέρδος
Κουίζ γνώσεων ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ
σχολική εφημερίδα

More Related Content

What's hot

η σημασία της ανακύκλωσης
η σημασία της ανακύκλωσηςη σημασία της ανακύκλωσης
η σημασία της ανακύκλωσης
Ανθή Ζήση
 
υπολογιστές και ανακύκλωση χαρτιού1
υπολογιστές και ανακύκλωση χαρτιού1υπολογιστές και ανακύκλωση χαρτιού1
υπολογιστές και ανακύκλωση χαρτιού1
dskapinaki
 
Οι Μικροί Δημοσιογράφοι 2016
Οι Μικροί Δημοσιογράφοι 2016Οι Μικροί Δημοσιογράφοι 2016
Οι Μικροί Δημοσιογράφοι 2016
TINA MANTIKOU
 
εργασία για την ανακύκλωση
εργασία για την ανακύκλωσηεργασία για την ανακύκλωση
εργασία για την ανακύκλωσηdora222
 
η καταστροφή του περιβάλλοντος και τρόποι οικολογική συνείδησης
η καταστροφή του περιβάλλοντος και τρόποι οικολογική συνείδησηςη καταστροφή του περιβάλλοντος και τρόποι οικολογική συνείδησης
η καταστροφή του περιβάλλοντος και τρόποι οικολογική συνείδησηςΣτεφανία βαρλατζ
 
νερό, είσαι θησαυρός!
νερό, είσαι θησαυρός!νερό, είσαι θησαυρός!
νερό, είσαι θησαυρός!gvlachos
 
Project ανακύκλωσης ''Πράσινο σχολείο"
Project ανακύκλωσης ''Πράσινο σχολείο"Project ανακύκλωσης ''Πράσινο σχολείο"
Project ανακύκλωσης ''Πράσινο σχολείο"johnny_arkas
 
Μείωση αποβλήτων στο σχολείο
Μείωση αποβλήτων στο σχολείοΜείωση αποβλήτων στο σχολείο
Μείωση αποβλήτων στο σχολείο
Alexandra Tsigkou
 
Η γη είναι στα χέρια σου
Η γη είναι στα χέρια σου Η γη είναι στα χέρια σου
Η γη είναι στα χέρια σου
TINA MANTIKOU
 
Ανακυκλωση ειρηνη φωτιου
Ανακυκλωση ειρηνη φωτιουΑνακυκλωση ειρηνη φωτιου
Ανακυκλωση ειρηνη φωτιου
Ioanna Ntinou
 
Ourania terezopoulou 1071776
Ourania terezopoulou 1071776Ourania terezopoulou 1071776
Ourania terezopoulou 1071776
raniaterezopoulou
 
ανακυκλωση
ανακυκλωσηανακυκλωση
ανακυκλωση
Ελένη Μπανταβή
 
γ3 πασανιωτης νικοσκ.π.α
γ3 πασανιωτης νικοσκ.π.αγ3 πασανιωτης νικοσκ.π.α
γ3 πασανιωτης νικοσκ.π.α4Gym Glyfadas
 
Ανακύκλωση (Project Α' Λυκείου)
Ανακύκλωση (Project Α' Λυκείου)Ανακύκλωση (Project Α' Λυκείου)
Ανακύκλωση (Project Α' Λυκείου)lykkarea
 
Aνακύκλωση
AνακύκλωσηAνακύκλωση
Aνακύκλωση
Dimitris Tsintzas
 
ΔΙΚΤΥΟ: ΦΥΣΗ ΧΩΡΙΣ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ, 2014-2015
ΔΙΚΤΥΟ: ΦΥΣΗ ΧΩΡΙΣ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ, 2014-2015ΔΙΚΤΥΟ: ΦΥΣΗ ΧΩΡΙΣ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ, 2014-2015
ΔΙΚΤΥΟ: ΦΥΣΗ ΧΩΡΙΣ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ, 2014-2015
TINA MANTIKOU
 
Υπερκατανάλωση
Υπερκατανάλωση  Υπερκατανάλωση
Υπερκατανάλωση
jk2013
 

What's hot (20)

η σημασία της ανακύκλωσης
η σημασία της ανακύκλωσηςη σημασία της ανακύκλωσης
η σημασία της ανακύκλωσης
 
υπολογιστές και ανακύκλωση χαρτιού1
υπολογιστές και ανακύκλωση χαρτιού1υπολογιστές και ανακύκλωση χαρτιού1
υπολογιστές και ανακύκλωση χαρτιού1
 
Οι Μικροί Δημοσιογράφοι 2016
Οι Μικροί Δημοσιογράφοι 2016Οι Μικροί Δημοσιογράφοι 2016
Οι Μικροί Δημοσιογράφοι 2016
 
εργασία για την ανακύκλωση
εργασία για την ανακύκλωσηεργασία για την ανακύκλωση
εργασία για την ανακύκλωση
 
η καταστροφή του περιβάλλοντος και τρόποι οικολογική συνείδησης
η καταστροφή του περιβάλλοντος και τρόποι οικολογική συνείδησηςη καταστροφή του περιβάλλοντος και τρόποι οικολογική συνείδησης
η καταστροφή του περιβάλλοντος και τρόποι οικολογική συνείδησης
 
νερό, είσαι θησαυρός!
νερό, είσαι θησαυρός!νερό, είσαι θησαυρός!
νερό, είσαι θησαυρός!
 
Project ανακύκλωσης ''Πράσινο σχολείο"
Project ανακύκλωσης ''Πράσινο σχολείο"Project ανακύκλωσης ''Πράσινο σχολείο"
Project ανακύκλωσης ''Πράσινο σχολείο"
 
Μείωση αποβλήτων στο σχολείο
Μείωση αποβλήτων στο σχολείοΜείωση αποβλήτων στο σχολείο
Μείωση αποβλήτων στο σχολείο
 
Η γη είναι στα χέρια σου
Η γη είναι στα χέρια σου Η γη είναι στα χέρια σου
Η γη είναι στα χέρια σου
 
Ανακυκλωση ειρηνη φωτιου
Ανακυκλωση ειρηνη φωτιουΑνακυκλωση ειρηνη φωτιου
Ανακυκλωση ειρηνη φωτιου
 
Ourania terezopoulou 1071776
Ourania terezopoulou 1071776Ourania terezopoulou 1071776
Ourania terezopoulou 1071776
 
Compost
CompostCompost
Compost
 
ανακυκλωση
ανακυκλωσηανακυκλωση
ανακυκλωση
 
γ3 πασανιωτης νικοσκ.π.α
γ3 πασανιωτης νικοσκ.π.αγ3 πασανιωτης νικοσκ.π.α
γ3 πασανιωτης νικοσκ.π.α
 
Ανακύκλωση (Project Α' Λυκείου)
Ανακύκλωση (Project Α' Λυκείου)Ανακύκλωση (Project Α' Λυκείου)
Ανακύκλωση (Project Α' Λυκείου)
 
Aνακύκλωση
AνακύκλωσηAνακύκλωση
Aνακύκλωση
 
2010compost
2010compost2010compost
2010compost
 
Ανακυκλωση.
Ανακυκλωση.Ανακυκλωση.
Ανακυκλωση.
 
ΔΙΚΤΥΟ: ΦΥΣΗ ΧΩΡΙΣ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ, 2014-2015
ΔΙΚΤΥΟ: ΦΥΣΗ ΧΩΡΙΣ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ, 2014-2015ΔΙΚΤΥΟ: ΦΥΣΗ ΧΩΡΙΣ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ, 2014-2015
ΔΙΚΤΥΟ: ΦΥΣΗ ΧΩΡΙΣ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ, 2014-2015
 
Υπερκατανάλωση
Υπερκατανάλωση  Υπερκατανάλωση
Υπερκατανάλωση
 

Viewers also liked

Cartoons
CartoonsCartoons
Cartoonsminasp
 
το ημερολογιο ενος σπασικλα
το ημερολογιο ενος σπασικλατο ημερολογιο ενος σπασικλα
το ημερολογιο ενος σπασικλαminasp
 
αριθμολέξεις
αριθμολέξειςαριθμολέξεις
αριθμολέξεις
Ioanna Chats
 
ανισότητες , διαταξη αριθμών , κεφ.12
ανισότητες , διαταξη αριθμών , κεφ.12ανισότητες , διαταξη αριθμών , κεφ.12
ανισότητες , διαταξη αριθμών , κεφ.12
Ioanna Chats
 
ψαρακια για ανισότητες
ψαρακια για ανισότητεςψαρακια για ανισότητες
ψαρακια για ανισότητες
Ioanna Chats
 
ανισότητες κεφ.12
ανισότητες κεφ.12ανισότητες κεφ.12
ανισότητες κεφ.12
Ioanna Chats
 
επαναληψη ως το κεφ. 12
επαναληψη ως το κεφ. 12επαναληψη ως το κεφ. 12
επαναληψη ως το κεφ. 12
Ioanna Chats
 
χρηση συμβόλου ανισότητας, κεφ.12
χρηση συμβόλου ανισότητας, κεφ.12χρηση συμβόλου ανισότητας, κεφ.12
χρηση συμβόλου ανισότητας, κεφ.12
Ioanna Chats
 
παζλ μετρησης και διάταξης αριθμών ως το 10
παζλ μετρησης και διάταξης αριθμών ως το 10παζλ μετρησης και διάταξης αριθμών ως το 10
παζλ μετρησης και διάταξης αριθμών ως το 10
Ioanna Chats
 

Viewers also liked (9)

Cartoons
CartoonsCartoons
Cartoons
 
το ημερολογιο ενος σπασικλα
το ημερολογιο ενος σπασικλατο ημερολογιο ενος σπασικλα
το ημερολογιο ενος σπασικλα
 
αριθμολέξεις
αριθμολέξειςαριθμολέξεις
αριθμολέξεις
 
ανισότητες , διαταξη αριθμών , κεφ.12
ανισότητες , διαταξη αριθμών , κεφ.12ανισότητες , διαταξη αριθμών , κεφ.12
ανισότητες , διαταξη αριθμών , κεφ.12
 
ψαρακια για ανισότητες
ψαρακια για ανισότητεςψαρακια για ανισότητες
ψαρακια για ανισότητες
 
ανισότητες κεφ.12
ανισότητες κεφ.12ανισότητες κεφ.12
ανισότητες κεφ.12
 
επαναληψη ως το κεφ. 12
επαναληψη ως το κεφ. 12επαναληψη ως το κεφ. 12
επαναληψη ως το κεφ. 12
 
χρηση συμβόλου ανισότητας, κεφ.12
χρηση συμβόλου ανισότητας, κεφ.12χρηση συμβόλου ανισότητας, κεφ.12
χρηση συμβόλου ανισότητας, κεφ.12
 
παζλ μετρησης και διάταξης αριθμών ως το 10
παζλ μετρησης και διάταξης αριθμών ως το 10παζλ μετρησης και διάταξης αριθμών ως το 10
παζλ μετρησης και διάταξης αριθμών ως το 10
 

Similar to To kanoni t02.pdf 1

ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
katerinashehou
 
ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
aggelikhk146
 
Προστασία του Περιβάλλοντος
Προστασία του Περιβάλλοντος Προστασία του Περιβάλλοντος
Προστασία του Περιβάλλοντος
ssuser165fb6
 
Kalliopi chanou 1087956_christinakaplani1072137
Kalliopi chanou 1087956_christinakaplani1072137Kalliopi chanou 1087956_christinakaplani1072137
Kalliopi chanou 1087956_christinakaplani1072137
KalliopiChanou
 
μαρία Kαϊάφα 1092428_αγγελική_παπαδοπούλου_1092504
μαρία  Kαϊάφα 1092428_αγγελική_παπαδοπούλου_1092504μαρία  Kαϊάφα 1092428_αγγελική_παπαδοπούλου_1092504
μαρία Kαϊάφα 1092428_αγγελική_παπαδοπούλου_1092504
ssuser140dda
 
αγγελικη_ παπαδοπουλου _1092504_μαρια_καϊαφα_1092428
αγγελικη_ παπαδοπουλου _1092504_μαρια_καϊαφα_1092428αγγελικη_ παπαδοπουλου _1092504_μαρια_καϊαφα_1092428
αγγελικη_ παπαδοπουλου _1092504_μαρια_καϊαφα_1092428
ssuser06510e1
 
προστασια περιβαλλοντος
προστασια περιβαλλοντοςπροστασια περιβαλλοντος
προστασια περιβαλλοντος
stellaathineou
 
Allaxe synh8eies
Allaxe synh8eiesAllaxe synh8eies
Allaxe synh8eiesvastsielou
 
νέοι δημοσιογράφοι για το περιβάλλον στον άγιο δημήτριο
νέοι δημοσιογράφοι για το περιβάλλον   στον άγιο δημήτριονέοι δημοσιογράφοι για το περιβάλλον   στον άγιο δημήτριο
νέοι δημοσιογράφοι για το περιβάλλον στον άγιο δημήτριο1lykagdim
 
Prousiasi anakyklosi
Prousiasi anakyklosiProusiasi anakyklosi
Prousiasi anakyklosi71070
 
η καταστροφή του περιβάλλοντος και τρόποι οικολογική συνείδησης
η καταστροφή του περιβάλλοντος και τρόποι οικολογική συνείδησηςη καταστροφή του περιβάλλοντος και τρόποι οικολογική συνείδησης
η καταστροφή του περιβάλλοντος και τρόποι οικολογική συνείδησηςΣτεφανία βαρλατζ
 
Οδηγίες ανακύκλωσης Στ.pdf
Οδηγίες ανακύκλωσης Στ.pdfΟδηγίες ανακύκλωσης Στ.pdf
Οδηγίες ανακύκλωσης Στ.pdf
Irene Matsagoura
 
Περιβάλλον - Ε'1 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΕΡΜΑΣΟΓΕΙΑΣ
Περιβάλλον - Ε'1 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΕΡΜΑΣΟΓΕΙΑΣ Περιβάλλον - Ε'1 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΕΡΜΑΣΟΓΕΙΑΣ
Περιβάλλον - Ε'1 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΕΡΜΑΣΟΓΕΙΑΣ
Christiana Violari
 
RECYCLE.pdf
RECYCLE.pdfRECYCLE.pdf
RECYCLE.pdf
VickyKaratsivouli
 
Aνακύκλωση: Η ελπίδα του περιβάλλοντος
Aνακύκλωση: Η ελπίδα του περιβάλλοντοςAνακύκλωση: Η ελπίδα του περιβάλλοντος
Aνακύκλωση: Η ελπίδα του περιβάλλοντος
epalkatoch
 
Ανακύκλωση:Η ελπίδα του περιβάλλοντος
Ανακύκλωση:Η ελπίδα του περιβάλλοντοςΑνακύκλωση:Η ελπίδα του περιβάλλοντος
Ανακύκλωση:Η ελπίδα του περιβάλλοντος
epalkatoch
 
Σχολική κοπάνα
Σχολική κοπάναΣχολική κοπάνα
Σχολική κοπάνα
Fani Karaoli
 
Ανακύκλωση 3η Ομάδα
Ανακύκλωση 3η ΟμάδαΑνακύκλωση 3η Ομάδα
Ανακύκλωση 3η Ομάδαlykkarea
 
φωτεινήκωνσταντοπούλου 1092455 κωνσταντίναπαπακωνσταντινοπούλου-1092506
φωτεινήκωνσταντοπούλου 1092455 κωνσταντίναπαπακωνσταντινοπούλου-1092506φωτεινήκωνσταντοπούλου 1092455 κωνσταντίναπαπακωνσταντινοπούλου-1092506
φωτεινήκωνσταντοπούλου 1092455 κωνσταντίναπαπακωνσταντινοπούλου-1092506
ssuserf9637a
 

Similar to To kanoni t02.pdf 1 (20)

ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
 
ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
 
Προστασία του Περιβάλλοντος
Προστασία του Περιβάλλοντος Προστασία του Περιβάλλοντος
Προστασία του Περιβάλλοντος
 
Kalliopi chanou 1087956_christinakaplani1072137
Kalliopi chanou 1087956_christinakaplani1072137Kalliopi chanou 1087956_christinakaplani1072137
Kalliopi chanou 1087956_christinakaplani1072137
 
μαρία Kαϊάφα 1092428_αγγελική_παπαδοπούλου_1092504
μαρία  Kαϊάφα 1092428_αγγελική_παπαδοπούλου_1092504μαρία  Kαϊάφα 1092428_αγγελική_παπαδοπούλου_1092504
μαρία Kαϊάφα 1092428_αγγελική_παπαδοπούλου_1092504
 
αγγελικη_ παπαδοπουλου _1092504_μαρια_καϊαφα_1092428
αγγελικη_ παπαδοπουλου _1092504_μαρια_καϊαφα_1092428αγγελικη_ παπαδοπουλου _1092504_μαρια_καϊαφα_1092428
αγγελικη_ παπαδοπουλου _1092504_μαρια_καϊαφα_1092428
 
προστασια περιβαλλοντος
προστασια περιβαλλοντοςπροστασια περιβαλλοντος
προστασια περιβαλλοντος
 
Allaxe synh8eies
Allaxe synh8eiesAllaxe synh8eies
Allaxe synh8eies
 
2010compost1
2010compost12010compost1
2010compost1
 
νέοι δημοσιογράφοι για το περιβάλλον στον άγιο δημήτριο
νέοι δημοσιογράφοι για το περιβάλλον   στον άγιο δημήτριονέοι δημοσιογράφοι για το περιβάλλον   στον άγιο δημήτριο
νέοι δημοσιογράφοι για το περιβάλλον στον άγιο δημήτριο
 
Prousiasi anakyklosi
Prousiasi anakyklosiProusiasi anakyklosi
Prousiasi anakyklosi
 
η καταστροφή του περιβάλλοντος και τρόποι οικολογική συνείδησης
η καταστροφή του περιβάλλοντος και τρόποι οικολογική συνείδησηςη καταστροφή του περιβάλλοντος και τρόποι οικολογική συνείδησης
η καταστροφή του περιβάλλοντος και τρόποι οικολογική συνείδησης
 
Οδηγίες ανακύκλωσης Στ.pdf
Οδηγίες ανακύκλωσης Στ.pdfΟδηγίες ανακύκλωσης Στ.pdf
Οδηγίες ανακύκλωσης Στ.pdf
 
Περιβάλλον - Ε'1 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΕΡΜΑΣΟΓΕΙΑΣ
Περιβάλλον - Ε'1 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΕΡΜΑΣΟΓΕΙΑΣ Περιβάλλον - Ε'1 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΕΡΜΑΣΟΓΕΙΑΣ
Περιβάλλον - Ε'1 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΕΡΜΑΣΟΓΕΙΑΣ
 
RECYCLE.pdf
RECYCLE.pdfRECYCLE.pdf
RECYCLE.pdf
 
Aνακύκλωση: Η ελπίδα του περιβάλλοντος
Aνακύκλωση: Η ελπίδα του περιβάλλοντοςAνακύκλωση: Η ελπίδα του περιβάλλοντος
Aνακύκλωση: Η ελπίδα του περιβάλλοντος
 
Ανακύκλωση:Η ελπίδα του περιβάλλοντος
Ανακύκλωση:Η ελπίδα του περιβάλλοντοςΑνακύκλωση:Η ελπίδα του περιβάλλοντος
Ανακύκλωση:Η ελπίδα του περιβάλλοντος
 
Σχολική κοπάνα
Σχολική κοπάναΣχολική κοπάνα
Σχολική κοπάνα
 
Ανακύκλωση 3η Ομάδα
Ανακύκλωση 3η ΟμάδαΑνακύκλωση 3η Ομάδα
Ανακύκλωση 3η Ομάδα
 
φωτεινήκωνσταντοπούλου 1092455 κωνσταντίναπαπακωνσταντινοπούλου-1092506
φωτεινήκωνσταντοπούλου 1092455 κωνσταντίναπαπακωνσταντινοπούλου-1092506φωτεινήκωνσταντοπούλου 1092455 κωνσταντίναπαπακωνσταντινοπούλου-1092506
φωτεινήκωνσταντοπούλου 1092455 κωνσταντίναπαπακωνσταντινοπούλου-1092506
 

Recently uploaded

PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPALPANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
ssuserf9afe7
 
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιωνΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdfthem_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
konstantinantountoum1
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Andreas Batsis
 
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptxΠρογράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Αποστολίνα Λιούσα
 
Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
Dimitra Mylonaki
 
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος ΣερρώνΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
Αποστολίνα Λιούσα
 
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptxΗ χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
peter190314
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Niki Anandi Koulouri
 
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of SamplingΗ τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
ssuser6717fd
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Newsroom8
 
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και ΚηδεμόνωνΕπιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Dimitra Mylonaki
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
athinadimi
 
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Newsroom8
 
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
athinadimi
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
athinadimi
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdfPanelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
ssuserf9afe7
 

Recently uploaded (20)

PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPALPANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
 
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιωνΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
 
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdfthem_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
 
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptxΠρογράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
 
Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
 
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
 
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος ΣερρώνΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
 
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptxΗ χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
 
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of SamplingΗ τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
 
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
 
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και ΚηδεμόνωνΕπιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
 
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
 
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
 
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdfPanelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
 

To kanoni t02.pdf 1

  • 2. σχολική εφημερίδα 2 TAYTOTHTA αρχισυντάκτρια: Αναστασία Ρέτσα υπεύθυνη παραγωγής: Σταυριάννα Καλαχάνη επιμελητής ύλης: Στέλιος Φουντάς διόρθωση: Γιάννης Αντωνέλλος, Αντώνης Κυριαζόπουλος πωλήσεις: Έλενα Γιουβανέλη συντάκτες: Φανή Ανταλίδου, Τζέσικα Χότζα, Στέφανος Ευσταθίου, Βάνια Πολίτη, Γιώργος Καρσέλας, Ιάκωβος Θηραίος, Γιάννης Ζαγοραίος, Αλεξάνδρα Μανωλιάδου, Κατερίνα Παγουλάτου, Αναστασία Βεζυράκη, Βασίλης Μόσχος, Θωμάς Καραμπάς, Εβελίνα Πετράκη, Αλκιβιάδης Λεβέτας, Χρήστος Γραβάνης, Mαρκέλλα Παπαδημητρίου ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΚΑΤΑΣΤΗΜΑΤΑΡΧΕΣ ΓΙΑ ΤΑ ΕΡΓΑ ΠΟΥ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΓΙΟΥ ΙΩΑΝΝΟΥ 1. Ποια είναι η γνώμη σας για τα έργα που γίνονται στην Αγίου Ιωάννου;  Καλά είναι τα έργα αλλά να τελειώσουνε γρήγορα! (μαγαζί Λίθος)  Αργούν πολύ να ολοκληρωθούν με αποτέλεσμα να ενοχλούνται οι κάτοικοι και τα μαγαζιά(φούρνος Βενέτης)  Δημιουργούν αναστάτωση και στους κατοίκους και στα μαγαζιά και καθυστερούν πολύ να τελειώσουν (μαγαζί Hondos center)  Μας δυσκολεύουν πάρα πολύ στην δουλεία μας (μαγαζί Dafni) 2. Ποιες είναι οι οικονομικές επιπτώσεις στην δουλειά σας;  Μέτριες  Είναι πολύ μειωμένες  Οι πελάτες δεν μπορούν να μετακινηθούν με ευκολία και έτσι υπάρχει πτώση στη εργασία.  Έχει μειωθεί πολύ η εμπορική κίνηση. 3. Τι προτείνετε για αυτό;  Να τελειώσουν όσο πιο γρήγορα γίνεται.  Να τελειώσουν τα έργα όσο πιο γρήγορα μπορούνε για να επανέλθουμε στους κανονικούς ρυθμούς μας.  Να τελειώσουν γρήγορα.  Να τελειώσουν γρήγορα. Έλενα Γιουβανέλλη, Σταυριάννα Καλαχάνη
  • 3. σχολική εφημερίδα 3 Μια Παρασκευή τα «λαγωνικά» της εφημερίδας μας επισκεφτήκαν τον εμπορικό δρόμο της Αγίας Παρασκευής για να πάρουν τη γνώμη τους για τα έργα στην Αγίου Ιωάννου. Ερωτήσεις• Ποια είναι η γνώμη σας για τα έργα στην Αγία Ιωάννου; • Ποιες είναι οι οικονομικές επιπτώσεις στην δουλειά σας; • Τι προτείνετε γι’ αυτό; Απαντήσεις«Δράμα τα έργα στη Αγίου Ιωάννου. Οι επιπτώσεις είναι πολύ μεγάλες. Να τελειώνουν το συντομότερο δυνατό γιατί δεν αντέχουμε παραπάνω.» «Τα έργα είναι ωφέλιμα για τη γειτονιά. Όσο τα έργα διαρκούν, έχουμε οικονομικές επιπτώσεις, γιατί οι πελάτες δεν μπορούν να σταθμεύσουν τα αυτοκίνητά τους. Πρέπει τα έργα να ολοκληρωθούν σύντομα για να περάσουν οι δύσκολες μέρες.» «Τα έργα έπρεπε να γίνουν για να ομορφύνει η περιοχή. Αρκετά μεγάλες οι επιπτώσεις για όλα τα μαγαζιά την περίοδο των έργων. Οι υπεύθυνοι να τελειώνουν τις εργασίες το συντομότερο, μπας και δούμε άσπρη μέρα.» 1Χρειαζόμαστε περισσότερους ειδικούς κάδους ανακύκλωσης (λάμπες, χαρτί, αλουμίνιο)και κάδους για τις ηλεκτρικές συσκευές. 4Να φτιάξουμε ποδηλατόδρομους για να κυκλοφορούμε με τα ποδήλατά μας με ασφάλεια. 3Να φυτέψουμε περισσότερα δέντρα και λουλούδια στις πλατείες μας και να βάλουμε ανθρώπους για την φύλαξη τους. Συνέντευξη από τα εμπορικά μαγαζιά της γειτονιάς μας Ένα ζευγάρι προχώραγε στην εξοχή και είδαν ένα πηγάδι. Ο άνδρας έσκυψε πάνω από το πηγάδι, έκανε μια ευχή και πέταξε ένα νόμισμα. Ύστερα πήγε και η γυναίκα να κάνει την ευχή της, αλλά σκόνταψε και έπεσε μέσα στο πηγάδι. Ο σύζυγος έμεινε λίγο άφωνος και μετά είπε εντυπωσιασμένος: -Τελικά αυτό το πηγάδι δουλεύει πραγματικά! ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΜΑΣ 2Χρειαζόμαστε περισσότερα ενεργειακά φώτα στους μικρούς δρόμους του δήμου μας ώστε το βράδυ να βλέπουμε καλύτερα. Αναστασία Βεζυράκη Σταυριάννα Καλαχάνη, Έλενα Γιουβανέλλη Τ ζέσικα Χότζα Πολλοί άνθρωποι μολύνουν το περιβάλλον, γι’αυτό υπάρχουν πολλοί τρόποι για να βοηθήσουμε το περιβάλλον, όπως: 1. Να ανακυκλώνουμε χαρτιά, γυάλινα, πλαστικά και αλουμίνια. 2. Να μην αφήνουμε ανοιχτές τις ηλεκτρικές μας συσκευές. 3. Να χρησιμοποιούμε το ποδήλατό μας ή το μετρό για τις μεταφορές μας. 4. Να μην πετάμε τα σκουπίδια μας κάτω στο έδαφος. Μερικές προτάσεις για να βοηθήσουμε το περιβάλλον είναι αυτές, αλλά υπάρχουν κι άλλες πιο πολλές.
  • 4. σχολική εφημερίδα 4 10 τρόποι για την προστασία του περιβάλλοντος Δυστυχώς φαίνεται ότι υπάρχουν πολλοί άνθρωποι, που πιστεύουν ότι η προστασία του περιβάλλοντος είναι υπόθεση μόνο των κυβερνήσεων των χωρών του πλανήτη και των μεγάλων επιχειρήσεων. Αυτό όμως δεν είναι σωστό. Καθένας από μας μπορεί να συμμετάσχει στην προστασία του πλανήτη από την ρύπανση και την ασφυξία που προκαλείται από όλα τα είδη των υπολειμμάτων και και των αποβλήτων που “παράγονται” από εμάς τους ίδιους. Η προστασία του περιβάλλοντος θα πρέπει να είναι ευθύνη και προνόμιο ταυτόχρονα, για όλους μας. Το προνόμιο να προστατέψουμε τον πλανήτη και να τον διατηρήσουμε για τις επόμενες γενιές. Υπάρχουν πολλοί τρόποι με τους οποίους μπορούμε να συμβάλλουμε στην επίτευξη του στόχου: την προστασία του περιβάλλοντος. Θα απαριθμήσουμε δέκα, τους πιο κοινούς και απλούς. Το μόνο που χρειάζεται είναι καλή θέληση. Υπάρχουν τρία βασικά ρήματα που πρέπει να έχετε στο μυαλό σας: μειώνω, ανακυκλώνω, επαναχρησιμοποιώ. Ανακυκλώστε ό,τι μπορείτε και προσπαθήστε να αγοράζετε επαναχρησιμοποιήσιμα και βιοδιασπώμενα προϊόντα, όσο το δυνατόν περισσότερο. Γυαλί, χαρτί, πλαστικό, μέταλλο. Όλα αυτά τα υλικά μπορούν να χρησιμοποιηθούν εκ νέου. Κενά βαζάκια, μπουκάλια κρασιού, σπασμένα γυαλιά και οτιδήποτε είναι φτιαγμένο από γυαλί και δεν μπορεί να χρησιμοποιηθεί πλέον, θα πρέπει να ανακυκλώνονται. Χρειάζονται ένα εκατομμύρια χρόνια για την αποσύνθεση του γυαλιού. Παλιές εφημερίδες, χαρτόνια, φύλλα χαρτιού που δεν χρειάζεστε πλέον, όλα θα πρέπει να πάνε στον κάδο ανακύκλωσης. Εκατομμύρια δέντρα θα σας ευχαριστούν γι΄αυτό. Είναι εκπληκτικό ότι το 90% των πλαστικών μπουκαλιών δεν φτάνουν στις μονάδες ανακύκλωσης. Οι πλαστικές σακούλες δεν είναι βιοδιασπώμενες και επιπλέον χρησιμοποιούνται τεράστιες ποσότητες κάθε χρόνο. Αν σκεφτείτε ότι το πλαστικό χρειάζεται χιλιάδες χρόνια για να αποσυντεθεί, θα καταλάβετε την σοβαρότητα της κατάστασης. Επαναχρησιμοποιούμενες σακούλες είναι η εναλλακτική λύση για την προστασία του περιβάλλοντος. Μεταλλικά κουτιά, όλων των ειδών, ανεξάρτητα από το υλικό τους, μπορούν να χρησιμοποιηθούν εκ νέου. Το μόνο που χρειάζεται είναι να τα πετάξετε στον σωστό κάδο. Είναι τόσο απλό!!! Το νερό είναι πηγή ζωής!!! Καθαρό, φρέσκο νερό, όλο και πιο πολύτιμο με την πάροδο των χρόνων. Αν δεν κάνουμε κάτι για την εξοικονόμησή του, στο κοντινό μέλλον θα είναι πιο πολύτιμο κι από το χρυσάφι. Επομένως είναι πολύ σημαντικό να κάνουμε οτιδήποτε βοηθά στην εξοικονόμησή του και την αποτροπή της ρύπανσης των υδάτων. Δεν είναι δύσκολο!!! Κλείστε τη βρύση όσο βουρτσίζετε τα δόντια σας, κάντε ντους αντί για μπάνιο στην μπανιέρα σας (πόσο νερό χρειάζεται αλήθεια για να γεμίσει!!!), χρησιμοποιείστε το πλυντήριο όταν ο κάδος γεμίζει με ρούχα. Χρησιμοποιημένα λάδια και μπογιές δεν πρέπει να τα ρίχνουμε στην αποχέτευση, καθώς θα μολύνουν τα ποτάμια και τελικά τις θάλασσες. Το μόνο που χρειάζεται είναι λίγη προσοχή από μέρους σας. Όταν τελειώσετε με τη χρήση μιας ηλεκτρικής συσκευής, απενεργοποιήστε την. Αυτή η κίνηση σώζει όχι μόνο ενέργεια, αλλά και χρήματά από την τσέπη σας, αφού μειώνεται ο λογαριασμός του ηλεκτρικού. Αντικαταστήστε τους απλούς λαμπτήρες, με λαμπτήρες εξοικονόμησης ενέργειας. Αν ο καθένας το έκανε αυτό, θα ήταν σαν να έφευγαν από τους δρόμους εκατομμύρια αυτοκίνητα. Όταν φεύγετε από το γραφείο σας κλείστε τον υπολογιστή και την οθόνη. Θα παρατείνουν τη διάρκεια ζωής τους και θα μειωθεί η κατανάλωση ηλεκτρικής ενέργειας. Το ίδιο κάντε και στο σπίτι σας. 1. Ανακύκλωση 2. Μείωση στην κατανάλωση του νερού 3. Μείωση στη χρήση του ηλεκτρικού ρεύματος
  • 5. σχολική εφημερίδα 5 Τα δέντρα είναι η πηγή του οξυγόνου μας κι εμείς τα κόβουμε, αντί να τα φυτεύουμε. Εάν ο καθένας μας φυτέψει ένα δέντρο, η ζωή μας θα βελτιωθεί σημαντικά. Ο αέρας θα είναι καθαρότερος, ο αριθμός των δέντρων θα γινόταν πάλι κανονικός, θα είχατε περισσότερη σκιά στις ζεστές μέρες του καλοκαιριού. Η ρύπανση, η υπερθέρμανση του πλανήτη, το φαινόμενο του θερμοκηπίου θα μειωθούν. Τα λαχανικά που τρώμε σήμερα καλλιεργούνται με χημικά και φυτοφάρμακα. Αν φυτέψετε δικά σας λαχανικά, χωρίς τα παραπάνω “συστατικά”, θα έχετε βιολογικά προϊόντα, άριστης ποιότητας, ευεργετικά για την υγεία σας και για το περιβάλλον, αφού η γη θα είναι λιγότερο ποτισμένη με τοξικές ουσίες. Ένα άλλο πλεονέκτημα είναι ότι τα βιολογικά προϊόντα είναι πιο νόστιμα. Λίγοι κάδοι κομποστοποίησης στον κήπο αποτελούν μια εξαιρετική ευκαιρία για να αποφευχθεί η ρύπανση, καθώς επίσης και αξιόλογη πηγή φυσικού λιπάσματος για τον κήπο σας. Η κοπριά δεν είναι επιβλαβής για το περιβάλλον και μειώνει τη ρύπανση. Οι μπαταρίες είναι εξαιρετικά επικίνδυνες για το περιβάλλον και, δυστυχώς, μόνο ένα μέρος αυτών πηγαίνει για ανακύκλωση. Το υπόλοιπο πετιέται και γίνεται ένας επικίνδυνος εχθρός του περιβάλλοντος. Δύο ή τρία σετ επαναφορτιζόμενων μπαταριών θα αποτρέψει τον παραπάνω κίνδυνο. Είναι περιττό να πούμε ότι το τσιγάρο βλάπτει την υγεία σας. Είναι η αιτία ενός μεγάλου αριθμού θανατηφόρων ασθενειών. Πολλοί άνθρωποι, όταν σβήνουν το τσιγάρο τους το πετούν στο έδαφος, γεγονός που είναι σκέτη ρύπανση. Επιπρόσθετα, αυξάνουν την μόλυνση του αέρα και βλάπτουν και όσους δεν καπνίζουν. Είναι δίκαιο αυτό;;; Τα αυτοκίνητα αποτελούν σημαντική πηγή ρύπανσης και ο αριθμός τους κάθε χρόνο αυξάνεται. Είναι σημαντικό να διατηρείτε το αυτοκίνητό σας σε καλή κατάσταση. Ένα αυτοκίνητο που δεν συντηρείται τακτικά, διασπείρει στην ατμόσφαιρα επιβλαβή αέρια και χημικές ουσίες. Επίσης πρέπει να φουσκώνετε και τα λάστιχά σας τακτικά. Το να συζητάτε το θέμα της προστασίας του περιβάλλοντος με φίλους και την οικογένεια, μπορεί πραγματικά να βοηθήσει. Όσοι περισσότεροι άνθρωποι μαθαίνουν τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε να προστατέψουμε το περιβάλλον, τόσο περισσότερες πιθανότητες υπάρχουν να καλυτερέψουμε τα πράγματα. Αν και απλά τα παραπάνω μέτρα και οι συμβουλές μπορεί να είναι εξαιρετικά αποτελεσματικά σε βάθος χρόνου και μπορούν να επιτευχθούν με λίγη προσπάθεια από μέρους μας. 4. Φυτέψτε ένα δέντρο 5. Καλλιεργείστε λαχανικά 6. Κομποστοποίηση 7. Χρησιμοποιείστε επαναφορτιζόμενες μπαταρίες 8. Κόψτε το κάπνισμα 9. Συντηρήστε το αυτοκίνητό σας 10. Μιλήστε για το θέμα αυτό 10 τρόποι για την προστασία του περιβάλλοντος Άλλωστε, όλοι ζούμε στον ίδιο πλανήτη και είναι καθήκον μας να τον προστατέψουμε με όποιον τρόπο μπορούμε.
  • 6. σχολική εφημερίδα 6 Κουίζ γνώσεων Τι τρώνε στην Κίνα; Α) μακαρόνια Β) σκορπιούς Γ) φασολάκια Ποια είναι η αγαπημένη σούπα στην Κίνα; Α) κοτόσουπα Β) ψαρόσουπα Γ) σούπα χελιδονοφωλιάς ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ Κυρία Χριστίνα Αν είχες μια χρονομηχανή πού θα ήθελες να ταξιδέψεις;  Πόσα χρόνια δουλεύετε στο 1o Δημοτικό Σχολείο;  Δουλεύω στο 1ο Δημοτικό, εδώ και οχτώ χρόνια. Συνολικά, δουλεύω σα δασκάλα είκοσι τέσσερα χρόνια.  Έχετε παρατηρήσει να γίνονται συνεχώς έργα στην Αγίου Ιωάννου;  Ναι. Είναι σαν το γεφύρι της Άρτας που ολημερίς το χτίζανε το βράδυ γκεμιζόταν.  Πώς νιώθετε όταν οι άλλοι δάσκαλοι φεύγουν από το σχολείο;  Νιώθω μελαγχολία και θυμάμαι όλες τις καλές στιγμές που περάσαμε μαζί.  Τι έχετε παρατηρήσει στα παιδιά των τάξεων που είχατε;  Έχω παρατηρήσει ότι αγαπούν αυτό που βγαίνει μέσα από την ψυχή μου, αυτό που αγαπώ. Τους αρέσει επίσης να μαθαίνουν πράγματα παίζοντας.  Τι νομίζετε ότι θα μπορούσε να βελτιωθεί στο σχολείο;  Έχουν γίνει βελτιώσεις με τους τοίχους, όμως δεν υπάρχουν αρκετοί χώροι. Χρειάζονται και περισσότεροι χώροι για τα παιδιά.  Σας αρέσει που δουλεύετε σαν δασκάλα εδώ;  Στην αρχή δεν μου άρεσε γιατί πριν δούλευα στην επαρχία. Ένα σχολείο ήταν δίπλα στη θάλασσα και το άλλο πάνω σε βουνό. Εδώ φοβήθηκα στην αρχή, αλλά μετά το συνήθισα...Αγαπούσα τα παιδιά, και έτσι τους αρέσει να μαθαίνουν, με αγάπη. Μου αρέσει αυτό το σχολείο και είμαι περήφανη γι’αυτό. Δε θα μου άρεσε να είμαι σε κανένα άλλο σχολείο. Σας ευχαριστώ πολύ για το χρόνο σας! Αναστασία Ρέτσα Α) στο μέλλον Β) στην εποχή των δεινοσαύρων Γ) στην εποχή του Βυζαντίου Δ) κάπου αλλού Γιατί θα ήθελες να ταξιδέψεις εκεί; Τι θα ήθελες να δεις εκεί; Α) Τον αρχηγό των δεινοσαύρων Β) Ένα διαστημόπλοιο Γ) Την Αγιά Σοφία όταν πρωτοφτιάχτηκε Γιατί θα ήθελες να το δεις; Από τις ερωτήσεις αυτές ρωτήσαμε 12 παιδιά. Τα 5 διάλεξαν το μέλλον. Τα 4 την εποχή των δεινοσαύρων. Τα 2 την εποχή του Βυζαντίου. Και το τελευταίο διάλεξε κάπου αλλού δηλαδή στα προϊστορικά χρόνια. Όσα παιδιά απάντησαν το μέλλον θέλουν να δουν την εξέλιξη του κόσμου μας. Τα παιδιά που διάλεξαν την εποχή των δεινοσαύρων θέλουν να μάθουν πληροφορίες για αυτά τα ζώα. Σταυριάννα Καλαχάνη- Στέλιος Φουντάς - Έλενα Γιουβανέλλη
  • 7. σχολική εφημερίδα 7 ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΕΣ 26 Δεκεμβρίου 2004 : Νοτιοανατολική Ασία - Υποθαλάσσιος σεισμός ανοικτά της Σουμάτρας (Ινδονησία) μεγέθους 9,3 βαθμών - ο ισχυρότερος των τελευταίων σαράντα χρόνων - προκάλεσε τσουνάμι που έπληξε τις ακτές της νοτιοανατολικής Ασίας με αποτέλεσμα να χάσουν τη ζωή τους περισσότεροι από 220.000 άνθρωποι. Ο ΣΕΙΣΜΟΣ – ΤΟ ΤΣΟΥΝΑΜΙ ΚΑΙ ΟΙ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΕΣ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΣΤΗΝ ΙΑΠΩΝΙΑ Ο ισχυρός σεισμός που έπληξε την Ιαπωνία 7,3 Ρίχτερ στις 11 Μαρτίου 2011, και το τσουνάμι που ακολούθησε, προκάλεσε αλυσιδωτές αντιδράσεις στο περιβάλλον και στις ζωές των κατοίκων της Άπω Ανατολής, αποδεικνύοντας πόσο εύθραστο είναι το περιβάλλον μας στα φυσικά φαινόμενα. Το τσουνάμι ύψους 24 μέτρων, προκάλεσε αμέτρητες καταστροφές σε ανθρώπινες ζωές, ζώα, καταστρέφοντας σπίτια, και υποδομές της χώρας, βυθίζοντάς την στο πένθος. Εξαιτίας της καταστροφής στο πυρηνικό εργοστάσιο της Φουκοσίμα και τη διαρροή ραδιενέργειας, επηρέασε και τη διατροφική αλυσίδα μολύνοντας λαχανικά και καλλιέργειες, τα ζώα με τα παράγωγά τους καθώς και τα ψάρια, μολύνοντας και τη θάλασσα. Οι πυρκαγιές, οι πλημμύρες, η μετακίνηση του βυθού είναι μερικές από τις σαρωτικές αλλαγές που προκάλεσε ο ισχυρός σεισμός και το τσουνάμι στην Ιαπωνία. Ακραία καιρικά φαινόμενα στην Αυστραλία Η θερμοκρασία του κλίματος στην Αυστραλία έχει αυξηθεί κατά σχεδόν έναν βαθμό Κελσίου τον τελευταίο αιώνα με τα επτά από τα δέκα θερμότερα έτη να καταγράφονται από το 1998 και μετά, όπως αναφέρει το Αθηναϊκό-Μακεδονικό Πρακτορείο Ειδήσεων. Ο πλανήτης αισθάνεται την Αυστραλία να περνά πιο θερμές εποχές με υπερβολική ζεστή και προφανώς λιγότερες δροσερές ημέρες, αναφέρει κοινή διετής έκθεση του κυβερνητικού οργανισμού ΟΒΙΒΟ και της υπηρεσίας Μετεωρολογίας της χώρας. Οι μέσες ετήσιες βροχοπτώσεις είχαν αυξηθεί ελαφρώς από το 1900, με περισσότερη βροχή να πέφτει στα βόρειο- δυτικά και να είναι ελαφρά μειωμένη στα νότιο-δυτικά. Το φθινόπωρο και στις αρχές του χειμώνα οι βροχοπτώσεις ως επί το πλείστον ήταν κάτω του μέσου όρου στα νοτιοανατολικά από το 1990. Σεισμός στην Κεφαλονιά Ισχυρή σεισμική δόνιση της τάξης των 5,7 βαθμών τις κλίμακας ρίχτερ, σύμφωνα με την τελαιευταία μέτρηση, τρομοκράτισε την Κεφαλονιά γύρω στις 5:08 τα ξημερώματα της Δευτέρας. Μόνο το 10% των κτιρίων ήταν ασφαλισμένα στην Κεφαλονιά. Επίσης με τον μεγάλο σεισμό πέθανε η γηραιότερη γυναίκα του νησιού σε ηλικία 103 ετών, η κυρία Στέλλα. Οι μετασεισμοί συνεχίζονται. ΗΦΑΙΣΤΕΙΟΓΕΝΕΙΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ Αιθιοπία, Αφγανιστάν, Αλάσκα, Ανταρκτική, Αργεντινή, Αρμενία, Αζερμπαϊτζάν, Βιετνάμ, Βολιβία, Γεωργία, Γερμανία, Γουατεμάλα, Ελλάδα, Ελ Σαλβαδόρ, Ερυθραία, Καναδάς, Κανάριοι Νήσοι, Καμερούν, Καραϊβική, ΗΠΑ, Ισημερινός, Ισλανδία, Ισπανία, Ινδονησία, Ιράν, Ιταλία, Ιαπωνία, Κένυα, Κίνα, Κολομβία, Κονγκό, Κόστα Ρίκα, Μαλαισία, Μεξικό, Νέα Ζηλανδία, Νησιά Σολομώντα, Νικαράγουα, Ονδούρα, Πακιστάν, Παναμάς, Παπούα-Νέα Γουινέα, Περού, Πορτογαλία, Ρωσία, Τανζανία, Τουρκία, Ουγκάντα, Υεμένη, Φιλιππίνες, Φίτζι, Χαβάη, Χιλή. Εβελίνα ΠετράκηΒάνια Πολίτη Αντώνης Κυριαζόπουλος
  • 8. σχολική εφημερίδα 8 Αγγλία Συναγερμός για ακραία καιρικά φαινόμενα Ο Τάμεσης Π ροειδοποίηση για εκτεταμένες πλημμύρες στη νότια Αγγλία, εξέδωσε η βρετανική μετεωρολογική υπηρεσία, απευθύνοντας έκκληση προς τους πολίτες να αποφεύγουν την θάλασσα έπειτα και από τον πνιγμό, την Πέμπτη, δύο ανθρώπων. Ήδη ένας 27χρονος άνδρας πνίγηκε στη θαλάσσια περιοχή στα ανοιχτά της επαρχίας της Κορνουάλης όπου βγήκε για βαρκάδα με τους φίλους του για να γιορτάσουν την Πρωτοχρονιά, ενώ την Πέμπτη μια γυναίκα πνίγηκε όταν παρασύρθηκε από τα κύματα στο Ντέβον. Η υπηρεσία Περιβάλλοντος της Βρετανίας, εξέδωσε την υψηλότερη προειδοποίηση για το ενδεχόμενο πλημμυρών, που σημαίνει ότι υπάρχει κίνδυνος να χαθούν ανθρώπινες ζωές. Η προειδοποίηση αφορά σε 12 περιοχές της νότιας Αγγλίας για τις πρώτες πρωινές ώρες της Παρασκευής, όταν αναμένονται θυελλώδεις άνεμοι σε συνδυασμό με ισχυρές παλίρροιες και μεγάλα κύματα. Δεκάδες περιοχές στη βορειοδυτική Αγγλία και στην Ουαλία θα βρεθούν επίσης αντιμέτωπες με τον κίνδυνο πλημμυρών, αν και μικρότερης έντασης, σύμφωνα με την υπηρεσία. Οι τελευταίες προειδοποιήσεις ακολουθούν εβδομάδες κακοκαιρίας όπου οι ισχυρές καταιγίδες στη Βρετανία άφησαν εκατοντάδες χιλιάδες νοικοκυριά χωρίς ηλεκτρικό ρεύμα και πλημμύρισαν πολλά σπίτια. Η Βρετανία είναι αντιμέτωπη με «ακραία καιρικά φαινόμενα» δήλωσε ο υπουργός Περιβάλλοντος Όουεν Πάτερσον μετά την ολοκλήρωση της συνάντησης όπου προήδρευσε της κυβερνητικής επιτροπής αντιμετώπισης εκτάκτων καταστάσεων «Κόμπρα» με αντικείμενο την αντιμετώπιση των πλημμυρών. Στέλιος Φουντάς Ο Τάμεσης είναι ένας ποταμός που ρέει από τη νότια Αγγλία και χύνεται Βόρεια Θάλασσα. Γνωστός κυρίως ως ο ποταμός του κεντρικού Λονδίνου, ο Τάμεσης περνάει και από διάφορες άλλες σημαντικές πόλεις όπως η Οξφόρδη και το Ρέντινγκ. H αγγλική ονομασία Thames, από το μεσαιωνικό Temese, προέρχεται από την κέλτικη λέξη για τον ποταμό, Tamesas (*tamēssa), στα Λατινικά Τάμεσις και στη συνέχεια Taf- wys στη σύγχρονη ουαλική γλώσσα. Η ονομασία σήμαινε μάλλον σκοτεινός και μπορεί να συγκριθεί με άλλες συγγενικές στην ιρλανδική γλώσσα (teimhe- al) και στα ουαλικά (ty- wyll “σκοτεινιά”). Ωστόσο, υπάρχουν και διαφορετικές θεωρίες. Η λέξη στα αγγλικά γραφόταν πάντοτε με σκέτο Τ. Κατά την Αναγέννηση έγινε th, που θύμιζε ελληνικά, προκειμένου να στηρίξει τη θέση ότι το όνομα προερχόταν από τον ποταμό Θύαμι στην Ήπειρο, απ’ όπου λεγόταν ότι μετανάστευσαν οι πρώτες κελτικές φυλές. Για τους εμπόρους, ο Τάμεσης αποκαλούνταν για μεγάλο χρονικό διάστημα απλά και μόνο το Λονδρέζικο Ποτάμι. Οι κάτοικοι του Λονδίνου αναφέρονται σε αυτόν απλά ως το ποτάμι. Βασίλης Μόσχος 03/01/2014- Protothema.gr
  • 9. σχολική εφημερίδα Cold in Chicago EXTREME WEATHER PHENOMENON Chicago experienced its seventh- highest snow total on record this week, welcoming a total of 23.1 inches of fresh snow according to the National Weather Service in Chicago. Below-zero high temperatures mixed with the slipping and sliding of people who just wanted to get to work. Even Anana, Brookfield Zoo’s polar bear, turned her nose up at the brutal cold and had to be moved into a climate-controlled room to escape it. Let me repeat: It’s too cold for a POLAR BEAR. The climate of the earth is changing because human activity is creating many problems. We can see very often extreme weather all over the world. For example, the January, there were very low temperatures in America. In some areas, the temperature was -30oC to -50oC. Also, there were many floods in Northern Europe. In Australia this week there are very high temperatures, like 45oC and no rain for a long time. There are also about 200 fires every day because of lightning and dry land. THE CARNIVAL PARTY MYSTERY One night in the town’s carnival party, all the people have great fun. A boy whose name is Peter sees two men go into the forest. He follows them to find out what they will do. When he reaches the forest he can’t see anyone , but he sees some clews and he follows them. He can see the two men with mask. They are making a magic potion. He goes close to hear what they are saying : - We must hurry! said the shorter man. - Yes ! Yes! agrees the other man Peter doesn’t understand why the men are bad, but he must save the town. He runs to tell the policemen. Then he goes to the town hall and from the loudspeakers he says to the peoples: <<Don’t drink from your drink!>>. Peter saves the town!!! 9 The party Last week I gave a party at home. We were all wearing funny uniforms. During the party the presents disap- peared from my room. Immediately the children gathered in my living room. I put the “detective” uniform of famous Sherlock Holmes, I got the tools and started investigating. Finally, I discovered that my Mum had put them in another room. The mystery was solved. Εβελίνα Πετράκη Εβελίνα Πετράκη Σταυριάννα Καλαχάνη Αναστασία Βεζυράκη
  • 10. σχολική εφημερίδα 10 πασχαλινά έθιμα Αερόστατα στο Λεωνίδιο Στην όμορφη κωμόπολη της Τσακωνιάς, η Λαμπρή γίνεται όνομα και πράγμα, αφού εδώ και έναν περίπου αιώνα, το βράδυ της Ανάστασης τηρείται το έθιμο των αερόστατων. Τα παιδιά των πέντε ενοριών συναγωνίζονται στις επιτυχείς «πτήσεις» των χρωματιστών φωτεινών αερόστατων, τα οποία ετοιμάζουν επί εβδομάδες πριν το Πάσχα. Για περίπου μισή ώρα μετά το «Χριστός Ανέστη», ο ουρανός αποκτά… έξτρα αστέρια, ενώ παράλληλα το ευαγγέλιο διαβάζεται και στην τσακώνικη διάλεκτο. Οι κερκυραïκοί μπότηδες Μπότηδες είναι τα κανάτια εκείνα με το λεπτό στόμιο, που, αν έχετε κάνει Πάσχα στην Κέρκυρα, σίγουρα θα έχετε δει να σκάνε στα πόδια σας το πρωί του Μεγάλου Σαββάτου. Πρόκειται για το έθιμο της Πρώτης Ανάστασης, κατά το οποίο οι Κερκυραίοι γεμίζουν τους μπότηδες με νερό και τους πετούν από τα μπαλκόνια των καντουνιών. Λίγο νωρίτερα, στην εκκλησία της Παναγιάς των Ξένων έχει γίνει τεχνητός σεισμός, σαν αναφορά στον σεισμό που έγινε σύμφωνα με την Βίβλο στον τάφο του Ιησού, ενώ στην συνέχεια, οι κερκυραϊκές φιλαρμονικές κυκλοφορούν στην πόλη παίζοντας εύθυμα εμβατήρια. Ρουκετομανία στο Βροντάδο Η Χίος κάθε χρόνο τέτοια εποχή τραβάει τα βλέμματα, χάρη στο έθιμο που αναβιώνει στο χωριό Βροντάδο και περιλαμβάνει την μάχη των ενοριών με ρουκέτες. Σύμφωνα με την επικρατέστερη εκδοχή, η συνήθεια ξεκίνησε επί Τουρκοκρατίας, όταν οι Χριστιανοί κάτοικοι ήθελαν να δείξουν στους Τούρκους πώς γιορτάζουν οι ορθόδοξοι την Ανάσταση. Ο Δήμος βέβαια πλέον έχει θέσει αυστηρούς κανόνες για την ασφάλεια των συμμετεχόντων στον ρουκετοπόλεμο, για να αποφευχθούν τα παρατράγουδα και οι τραυματισμοί που παρατηρήθηκαν πριν λίγα χρόνια. Σε κάθε περίπτωση, το θέαμα στον μεταμεσονύκτιο ουρανό είναι μαγευτικό – άλλωστε οι ειδικοί «ρουκετοποιοί» του χωριού εργάζονται γι’ αυτό το υπερθέαμα καθ’ όλη την διάρκεια της χρονιάς. Τ ζέσικα Χότζα Φανή Ανταλίδου
  • 11. σχολική εφημερίδα 11 Τα πιο παράξενα έθιμα σε όλο τον κόσμο!!! Α ν μέχρι τώρα πιστεύατε ότι το σούβλισμα του αρνιού είναι το πιο περίεργο πασχαλινό έθιμο, ρίξτε μια ματιά στα παρακάτω ιδιαίτερα πασχαλινά έθιμα διαφόρων λαών του κόσμου… Verges-Ο χορός του θανάτου (http://www.laprocesso.cat) Σκανδιναβία- Οι μάγισσες του Πάσχα Ηνωμένο Βασίλειο και ΗΠΑ- αυγά που κυλάνε Ισπανία (Verges)- Ο χορός του θανάτου Η μικρή πόλη Verges στα βορειανατολικά της Ισπανίας, φιλοξενεί ένα ασυνήθιστο χορό του… Θανάτου. Τη Μεγάλη Πέμπτη, πολλοί κάτοικοι φορούν κοστούμια –πολλά από αυτά απεικονίζουν σκελετούς- και συμμετέχουν στην πομπή του παραδοσιακού «χορού του θανάτου», στους δρόμους της μεσαιωνικής πόλης. Η παρέλαση ξεκινά τα μεσάνυχτα, διαρκεί τρεις ώρες και κορυφώνεται με τρομακτικούς σκελετούς που μεταφέρουν κιβώτια με στάχτες. Στη Φινλανδία και σε μέρη της Σουηδίας, τα παιδιά «ζωντανεύουν» τη μάγισσα του Πάσχα, ντύνονται με παλιά ρούχα και κουρέλια και κρατάνε σκουπόξυλα. Έτσι ντυμένα, πηγαίνουν από πόρτα σε πόρτα και ζητούν κέρασμα (όπως στο Halloween), δίνοντας ως αντάλλαγμα διακοσμημένα κλαδιά με μπουμπούκια. Οι χαρούμενοι… μάγοι παίρνουν τους δρόμους την Πέμπτη ή το Σάββατο πριν από το Πάσχα. Επίσης, τις μέρες μέχρι το Πάσχα, φωτιές και πυροτεχνήματα ανάβουν στους δρόμους για να «διώξουν» τις μάγισσες που πιστεύεται ότι βγαίνουν ανάμεσα στη Μεγάλη Πέμπτη και την Κυριακή του Πάσχα. Για μεσημεριανό ή δείπνο, το Μεγάλο Σάββατο, οι οικογένειες στη Σουηδία και τη Δανία τρώνε σε μπουφέ, ρέγγα, σολομό, πατάτες, αυγά και άλλα φαγητά. Στη Φινλανδία, συνηθίζουν να τρώνε ψητό αρνί με πατάτες και λαχανικά. Σύμφωνα με μια παλιά παράδοση, σε ορισμένες περιοχές του Ηνωμένου Βασιλείου (όπως π.χ. στη Σκωτία και τη Βόρεια Αγγλία) οι άνθρωποι ρίχνουν βαμμένα αυγά στους απότομους λόφους την Κυριακή του Πάσχα. Στις ΗΠΑ, το έθιμο αυτό πραγματοποιείται συχνά σε επίπεδο έδαφος, με το σπρώξιμο των αυγών με ένα κουτάλι.
  • 12. σχολική εφημερίδα 12 Τα πιο παράξενα έθιμα σε όλο τον κόσμο!!! Βερμούδες- Πέταγμα χαρταετού Γαλλία (Haux)- γιγαντιαία ομελέτα Ιταλία (Φλωρεντία)- η ανατίναξη του κάρου Τη Μεγάλη Παρασκευή, στο βρετανικό υπερπόντιο έδαφος των Βερμούδων, οι κάτοικοι «πετάνε» πολύχρωμους χαρταετούς, συμβολίζοντας την Ανάληψη του Χριστού στον ουρανό. Η ιστορία λέει ότι ο «δάσκαλος» χρειαζόταν ένα απλό, αλλά διαρκές σύμβολο για να βοηθήσει τους «μαθητές» του να κατανοήσουν την Ανάληψη του Χριστού στον ουρανό. Έτσι, έφτιαξε έναν χαρταετό, τον διακόσμησε με την εικόνα του Χριστού και τον πέταξε στον ουρανό. Οι Βερμούδες, είναι επίσης διάσημες για την καλλιέργεια και εξαγωγή πασχαλινών κρίνων. Εκτός από ζεστά ψωμάκια με σταυρούς και πασχαλινά αυγά, στις Βερμούδες συνηθίζουν να τρώνε κέικ ψαριού κατά τη διάρκεια του Πάσχα Στην πόλη Haux της νοτιοδυτικής Γαλλίας, τη Δευτέρα της Λαμπρής, ψήνεται μια γιγαντιαία ομελέτα στην κεντρική πλατεία. Περίπου 5.000 αυγά χρησιμοποιούνται για να δημιουργήσουν ένα κατάλληλο γεύμα για 1.000 άτομα. Φυσικά, ακριβώς στην ώρα του μεσημεριανού γεύματος. Στη Φλωρεντία, συνηθίζεται το μοναδικό έθιμο του Scoppio del Carro, κατά το οποίο ανατινάσσεται μια άμαξα, κατά τη διάρκεια του ακούσματος του ύμνου Gloria την Κυριακή του Πάσχα. Όταν η άμαξα φτάνει μπροστά στο Duomo της Φλωρεντίας, ο επίσκοπος ανάβει με το Άγιο Φως μια ρουκέτα σε σχήμα περιστεριού (Colombina), η οποία ξεκινάει από την Αγία Τράπεζα και φτάνει στην άμαξα, η οποία είναι γεμάτη πυροτεχνήματα. Μόλις η ρουκέτα αγγίζει το αμάξι, τα πυροτεχνήματα ανάβουν και η πλατεία πλημμυρίζει με φως, σε ένα εντυπωσιακό θέαμα.
  • 13. σχολική εφημερίδα 13 Τα πιο παράξενα έθιμα σε όλο τον κόσμο!!! Αυστραλία- Bilby vs πασχαλινό λαγουδάκι Ολλανδία, Βέλγιο, Γαλλία- “φτερωτές” καμπάνες Ελβετία (Nyon)- πασχαλινά πηγάδια Αν τύχει και βρεθείτε στην Αυστραλία για το Πάσχα, μην περιμένετε να δείτε παραδοσιακά… λαγουδάκια που συνηθίζονται αλλού. Οι Αυστραλοί δεν είναι ιδιαίτερα λάτρεις των κουνελιών, που καταστρέφουν τις καλλιέργειες και τη βλάστησή τους. Αντί αυτών προτιμούν το Bilby, ένα μικρό μαρσιποφόρο, που αποτελεί την πασχαλινή μασκότ τους. Οι καμπάνες των εκκλησιών μένουν σιωπηλές ως ένδειξη πένθους για μία ή περισσότερες ημέρες πριν από το Πάσχα στην Ολλανδία, το Βέλγιο και τη Γαλλία. Αυτό έχει οδηγήσει σε μια παράδοση που λέει ότι το Πάσχα οι καμπάνες «πετούν» μακριά για να φτάσουν στη Ρώμη (γεγονός που εξηγεί τη σιωπή τους) και να επιστρέψουν το πρωί του Πάσχα φέρνοντας δύο βαμμένα αυγά και σοκολατένια αυγά ή κουνέλια. Τόσο στην Ολλανδία όσο και στο φλαμανδόφωνο Βέλγιο, συνηθίζονται ακόμη οι παραδόσεις που έχουν να κάνουν με τις καμπάνες. Οι καμπάνες («de Paasklokken») «πετούν» για τη Ρώμη το Μεγάλο Σάββατο, που ονομάζεται «Stille Zaterdag» στην Ολλανδία, ενώ στο γαλλόφωνο Βέλγιο και στη Γαλλία οι καμπάνες είναι σιωπηλές από τη Μεγάλη Πέμπτη. Οι Ελβετοί στην πόλη Nyon, μετατρέπουν τα σιντριβάνια και τις βρύσες τους σε πασχαλινά πηγάδια, στολίζοντάς τα με χρωματιστές κορδέλες, διακοσμημένα αυγά και λουλούδια. Αυτή η γιορτή του νερού είναι επίσης μια γιορτή για τη νέα ζωή και προέρχεται από μια παλιά γερμανική παράδοση του εορτασμού της τήξης των χιονιών και της επιστροφής του νερού στις βρύσες. Ένα παρόμοιο έθιμο υπάρχει και στο Bischofszell, στην Canton Thurgau.
  • 14. σχολική εφημερίδα 14 Τα πιο παράξενα έθιμα σε όλο τον κόσμο!!! Πολωνία- μπουγέλο Smingus-Dyngus Ελλάδα και Λατινική Αμερική- Ιούδες που καίγονται Νέα Υόρκη- πασχαλινή παρέλαση Στην Πολωνία κατά τη διάρκεια του Πάσχα, καλό θα είναι να έχετε μαζί σας… μια πετσέτα, ομπρέλα ή αδιάβροχο. Σε ένα ασυνήθιστο έθιμο που είναι γνωστό ως Smingus-dyngus, τα αγόρια μπουγελώνουν στα κορίτσια τη Δευτέρα του Πάσχα. Το Smingus-dyn- gus αναφέρθηκε για πρώτη φορά τον 15ο αιώνα. Τότε υπήρχαν δύο χωριστά έθιμα: κατά το śmingus, οι άνδρες έριχναν νερό στις γυναίκες και κατά το dyngus, οι άνθρωποι ζητούσαν δωρεές. Η παράδοση του Smingus-Dyngus τη Δευτέρα του Πάσχα είναι ένα έθιμο που σήμερα εμφανίζεται σε όλους τους σλαβικούς πολιτισμούς. Στην Ελλάδα και σε ορισμένες χώρες της Λατινικής Αμερικής, κατασκευάζεται ένα ομοίωμα του μαθητή που πρόδωσε τον Ιησού, το οποίο στη συνέχεια καίγεται με φωτιά ή πυροτεχνήματα. Αν και δεν αποτελεί επίσημο κομμάτι του πασχαλινού λειτουργικού, το έθιμο αυτό αποτελεί μέρος της αναπαράστασης της ιστορίας των Παθών. Το έθιμο ποικίλει, ανάλογα με την περιοχή, αλλά το ομοίωμα του Ιούδα κρεμιέται συνήθως, τη Μεγάλη Παρασκευή και καίγεται το βράδυ της Κυριακής του Πάσχα. Στην Ελλάδα το έθιμο συνηθίζεται στην Κρήτη, στη Μεσσηνία, στη Θράκη, στους Γαργαλιάνους, στην Κάλυμνο κ.α. Στην Αμερική, σύμφωνα με μια πανάρχαια δεισιδαιμονία, οι άνθρωποι έπρεπε να φορούν καινούρια ρούχα για το Πάσχα, για να έχουν καλή τύχη όλο το χρόνο. Από τα μέσα του 1800, στη Νέα Υόρκη, οι άνθρωποι έβαζαν τα καλά τους και παρέλαυναν στην 5η Λεωφόρο. Ακολουθώντας αυτή την παράδοση, η παρέλαση του Πάσχα, συνεχίζεται και σήμερα στη μεγάλη λεωφόρο. Έλενα Γιουβανέλλη
  • 15. σχολική εφημερίδα 15 Πώς και από πού άρχισε το έθιμο της Πρωταπριλιάς ? Η Πρωταπριλιά, ημέρα κατά την ποία λέμε αθώα ψέματα σε φίλους μας για να τους … πειράξουμε καθιερώθηκε ως έθιμο από την Ευρώπη. Για την πρωταπριλιά υπάρχουν διάφορες εκδοχές σχετικά με το πότε το που αλλά και το πώς δημιουργήθηκε. Επικρατούν όμως δύο 1) Η πρώτη εκδοχή λέει ότι το έθιμο αυτό άρχισε από τους Κέλτες. Πρόκειται για έναν λαό της βορειοδυτικής Ευρώπης που λάτρευαν το ψάρεμα, του οποίου η εποχή άρχισε την 1η Απριλίου. Όσοι καλοί ψαράδες όμως και να ήταν, την εποχή αυτή του χρόνου τα ψάρια πιάνονταν δύσκολα. Έτσι και αυτοί, όπως προστάζει “ο κώδικας της δεοντολογίας” των ψαράδων όλων των εποχών, έλεγαν ψέματα σχετικά με τα πόσα ψάρια είχαν πιάσει. Αυτή η συνήθεια, έγινε με το πέρασμα του χρόνου έθιμο. 2) Η δεύτερη εκδοχή που θεωρείται βέβαια και πιο βάσιμη ιστορικά, θέλει το πρωταπριλιάτικο ψέμα να αρχίσει από την Γαλλία του 16ου αιώνα. Μέχρι το 1564 η Πρωτοχρονιά των Γάλλων ήταν η 1η Απριλίου. Την χρονιά αυτή όμως, και επί Βασιλείας Καρόλου του 9ου, αυτό άλλαξε την πρωτοχρονιά θεωρούνταν πλέον η 1η Ιανουαρίου. Στην αρχή αυτό δεν το δέχτηκαν όλοι οι πολίτες. Οι αντιδραστικοί συνέχιζαν να γιορτάζουν, την παλαιά πλέον, Πρωτοχρονιά τους την 1η Απριλίου, ενώ οι υπόλοιποι τους έστελναν πρωτοχρονιάτικα δώρα για να τους κοροϊδέψουν. Το πείραγμα αυτό μετατράπηκε αργότερα σε έθιμο. Τ ζέσικα Χότζα Γιώργος Καρσέλας «Cristo de los temblores στο Κούσκο του Περού» Στο Cuzco, την πρωτεύουσα των Ίνκας, οι εκδηλώσεις για την Ανάσταση του Κυρίου κατέχουν μια ξεχωριστή θέση στους εορτασμούς στη Λατινική Αμερική. Σύμφωνα με ένα θρύλο, το άγαλμα του Χριστού, το οποίο απέστειλε ο Φίλιππος Ε’ της Ισπανίας για να αλλαξοπιστήσουν οι Ινδιάνοι, μετά το σεισμό στις 31 Μαΐου 1650 άλλαξε μορφή και απέκτησε τα χαρακτηριστικά των ιθαγενών. Από τότε το άγαλμα λατρεύεται όσο τίποτε άλλο και αποκαλείται ο Χριστός των σεισμών, Cristo de los temblores. Οι λιτανείες στους δρόμους αποκτούν χρώμα μέσω των χρωματιστών λωρίδων υφάσματος που κρέμονται στα παράθυρα των σπιτιών και ζωντανεύουν το θόρυβο των κροτίδων. ΚΟΥΙΖ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ Απάντησε σωστά στις παρακάτω ερωτήσεις βάζοντας . Ερώτηση 1η: Ποια από τις παρακάτω ηπείρους είναι η μεγαλύτερη; α. Αμερική  β. Ασία  γ. Ευρώπη  Ερώτηση 2η: Ποιος από τους παρακάτω ποταμούς είναι ο μεγαλύτερος στον κόσμο α. Νείλος  β. Ρήνος  γ. Αμαζόνιος  ΚΟΥΙΖ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ Ποίος είναι ο μεγαλύτερος ποταμός της Ελλάδας; Α) Αλιάκμονας B) Πηνειός Γ) Έβρος Ποιο είναι το μεγαλύτερο βουνό στην Ελλάδα; Α) ο Πηνειός Β) ο Όλυμπος Γ) ο Βοράς Ποια είναι η δεύτερη πρωτεύουσα της Ελλάδας; Α) η Αθήνα Β) η Λάρισα Γ) η Θεσσαλονίκη Σε τι χρησιμεύει η άδρευση; Α) πότισμα της γης Β) μόλυνση περιβάλλοντος Γ) πόσιμο νερό Αντώνης Κυριαζόπουλος
  • 16. σχολική εφημερίδα 16 Κλιματική Αλλαγή Επιπτώσεις και προσαρμογή στις κλιματικές αλλαγές Οι επιβλαβείς επιπτώσεις των εν λόγω αλλαγών γίνονται όλο και πιο έκδηλες παγκοσμίως καθώς οι υψηλότερες θερμοκρασίες αυξάνουν τον κίνδυνο εξάλειψης ορισμένων ειδών και τη μετάδοση μολυσματικών ασθενειών, η τήξη των πάγων επηρεάζει την παροχή ύδατος και αυξάνει τον κίνδυνο πλημμύρας, η λειψυδρία επηρεάζει τόσο τις ανθρώπινες δραστηριότητες όσο και τα οικοσυστήματα ενώ η αναγκαστική μετανάστευση από τις πιο πληγείσες περιοχές εντείνει την πιθανότητα συγκρούσεων και ανασφάλειας. Για την αντιμετώπιση τους είναι αναγκαίο να ληφθούν μέτρα όπως:  η αποτελεσματικότερη χρήση των λιγοστών υδάτινων πόρων  η προσαρμογή των υφιστάμενων προδιαγραφών κατασκευής κτιρίων, ώστε να είναι ανθεκτικά στις μελλοντικές κλιματικές συνθήκες και σε ακραία καιρικά φαινόμενα,  η κατασκευή αντιπλημμυρικών τειχών και η ανύψωση των αναχωμάτων για την προστασία από την άνοδο της στάθμης της θάλασσας,  η ανάπτυξη ανθεκτικών στην ξηρασία καλλιεργειών,  η επιλογή δασικών ειδών και δασοκομικών πρακτικών λιγότερο ευάλωτων στις καταιγίδες και τις πυρκαγιές,  η εκπόνηση χωροταξικών σχεδίων και τη δημιουργία διαδρόμων για να διευκολυνθεί η μετανάστευση των ειδών. Η προσαρμογή μπορεί να περιλαμβάνει, τόσο εθνικές, όσο και περιφερειακές στρατηγικές, καθώς και πρακτικά μέτρα σε κοινοτικό επίπεδο ή από μεμονωμένα άτομα. Η προσαρμογή αφορά τόσο τα φυσικά, όσο και τα ανθρώπινα συστήματα. (Πράσινη Βίβλος: Η προσαρμογή της Ευρώπης στην αλλαγή του κλίματος - επιλογές δράσης για την ΕΕ, 2007). Η λήψη μέτρων προσαρμογής προϋποθέτει την εκτίμηση των επιπτώσεων της κλιματικής μεταβολής σε διάφορους τομείς της οικονομικής και κοινωνικής δραστηριότητας σε εθνικό, περιφερειακό και τοπικό επίπεδο καθώς επίσης και τον προσδιορισμό του οικονομικού μεγέθους των εν λόγω επιπτώσεων. Οι σημαντικότερες διαταραχές που θα προκληθούν σύμφωνα με τις αναλύσεις και μελέτες που έχουν διεξαχθεί περιλαμβάνουν επιπτώσεις στη δημόσια υγεία, στην αγροτική παραγωγή, στη διαθεσιμότητα και ποιότητα των υδατικών πόρων, στη διαθεσιμότητα γης, στην ποιότητα των φυσικών οικοσυστημάτων, στη βιοποικιλότητα, στην προσφορά και ζήτηση ενέργειας, στη συχνότητα εμφάνισης ακραίων καιρικών φαινομένων, κλπ. Η ένταση των προαναφερθέντων κλιματικών αλλαγών και των συνεπαγόμενων επιπτώσεων δεν θα είναι η ίδια σε όλες τις περιοχές του πλανήτη, ενώ σε ορισμένες γεωγραφικές περιοχές και σε συγκεκριμένους τομείς είναι ακόμη δυνατόν να προκύψουν και οφέλη. Γιάννης Αντωνέλλος
  • 17. σχολική εφημερίδα 17 Ο ιπτάμενος δίσκος (ufo)πάνω απo το σχολείο στην Αυστραλία Η Χελώνα Καρέτα Καρέτα Η αληθινή ιστορία ενός ιπτάμενου δίσκου, πάνω από την Αυστραλία το1966 Στις 11 το πρωί περίπου την Τετάρτη 6 Απριλίου 1966, ένα τμήμα με μαθητές και ένα δάσκαλο από Westall High School (τώρα Westall Secondary College) είχαν μόλις ολοκληρώσει μια σειρά από αθλήματα , όταν ένα αντικείμενο που περιγράφεται ως ένας γκρίζος δίσκος με ελαφρά μοβ απόχρωση και περίπου δύο φορές το μέγεθος ενός οικογενειακού αυτοκινήτου , εμφανίστηκε στην περιοχή . Ο Andrew Greenwood , καθηγητής επιστημών , είπε στην εφημερίδα Dandenong πως είδε έναν ασημί - πράσινο δίσκο . Σύμφωνα με μάρτυρες το αντικείμενο είχε καθοδική πορεία και στη συνέχεια πέρασε πάνω από την νοτιοδυτική γωνία του γυμνασίου , με νοτιοανατολική κατεύθυνση πριν εξαφανιστεί από το οπτικό πεδίο καθώς χάθηκε πίσω από μια συστάδα δέντρων και μια μάντρα μπροστά από την κρατική Σχολή Westall. Μετά από ένα σύντομο χρονικό διάστημα ( περίπου 20 λεπτά ), το αντικείμενο - με μάρτυρες πάνω από 200 άτομα, αύξησε την ταχύτητα και αναχώρησε προς τα βόρεια - δυτικά . Καθώς το UFO ανέβαινε υψόμετρο ορισμένοι μάρτυρες περιγράφουν και άλλα πέντε ufo να περιβάλουν τον ιπτάμενο δίσκο . Βάνια Πολίτη Από mystery-gr.blogspot.com/ H καρέτα είναι ερπετό που έχει προσαρμοστεί βιολογικά στο θαλάσσιο περιβάλλον. Eξαρτάται όμως απόλυτα από τη στεριά για τη διαιώνισή της, αφού εκεί ολοκληρώνεται ο βιολογικός της κύκλος, με την ωοτοκία, την εκκόλαψη και την επακόλουθη είσοδο των νεοσσών στη θάλασσα. Όπως και τα άλλα είδη θαλάσσιων χελωνών, η καρέτα αναπνέει με πνεύμονες. Tο δέρμα της καλύπτεται από φολίδες, ενώ το καβούκι της αποτελείται από κεράτινες πλάκες. H μεσογειακή καρέτα ζυγίζει περίπου 90 κιλά και το μήκος της φτάνει το ένα μέτρο. Tρέφεται με θαλάσσια φυτά και ασπόνδυλα -ιδιαίτερη είναι η προτίμησή της στις τσούχτρες. H υποβάθμιση και η καταστροφή των βιότοπων, όπου αναπαράγεται η καρέτα, θέτουν σε σοβαρό κίνδυνο την επιβίωση του είδους. Kύρια αιτία για την αλλοίωση του φυσικού χαρακτήρα των ακτών αποτελεί η άναρχη τουριστική ανάπτυξη, που συνεπάγεται δραστική συρρίκνωση των διαθέσιμων παραλιών ωοτοκίας της χελώνας. O θόρυβος από τα ξενοδοχεία και τις ταβέρνες τρομάζει τις θηλυκές Caretta caretta, τα φώτα αποπροσανατολίζουν τους νεοσσούς, ενώ τα οχήματα, οι ομπρέλες για τον ήλιο και οι ξαπλώστρες συμπιέζουν την άμμο προκαλώντας σοβαρά προβλήματα στην ωοτοκία και την εκκόλαψη. Iδιαίτερο πρόβλημα αποτελούν οι πλαστικές σακκούλες, αφού οι χελώνες τις τρώνε, νομίζοντας πως πρόκειται για τσούχτρες, με αποτέλεσμα να πεθαίνουν από ασφυξία. Tέλος, κάποιες χελώνες τραυματίζονται, μερικές φορές θανάσιμα, από ταχύπλοα σκάφη, που πλέουν κοντά στις παραλίες ωοτοκίας. Γιώργος Καρσέλας ΣΥΜΒΟΛΟ ΚΩΔΙΚΗ ΟΝΟΜΑΣΙΑ ΕΙΔΟΣ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΧΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ PET ή PETE Τερεφθαλικός πολυεστέρας (Τερεφθαλικός εστέρας του πολυαιθυλενίου) Μπουκάλια αναψυκτικών και δίσκοι με έτοιμο φαγητό για το φούρνο. Τα υπολείμματα του PET χρησιμοποιούνται για γέμισμα σε τζάκετ, υπνόσακους, μαξιλάρια, ταπετσαρίες επίπλων και χαλιά. HDPE Πολυαιθυλένια υψηλής πυκνότητας Μπουκάλια γάλατος, απορρυπαντικά για πιάτα, έπιπλα κήπου, ανθοδοχεία, παιχνίδια, κλπ PVC Χλωριούχο πολυβινύλιο Δίσκοι φαγητού, διάφανες μεμβράνες, μπουκάλια για μεταλλικό νερό και σαμπουάν, δίσκοι μουσικής, κρεμάστρες, πλακάκια, κλπ. LDPE Πολυαιθυλένιο χαμηλής πυκνότητας Τσάντες για ψώνια και σακούλες σκουπηδιών PP Πολυπροπυλένιο Δοχεία για μαργαρίνη και δίσκοι φαγητού για το φούρνο μικροκυμάτων PS Πολυστυρόλιο ή πολυστυρένιο Κεσεδάκια για γιαούρτι, συσκευασίες κρέατος ή ψαριού, συσκευασίες για χάμπουργκερ, αυγοθήκες, πλαστικά ποτήρια για καφέ από μηχανήματα, πλαστικά μαχαιροπίρουνα, προστατευτικές συσκευασίες για ηλεκτρονικά είδη και παιχνίδια. Όλα τα άλλα Όλα τα άλλα πλαστικά που δεν ανήκουν σε κάποια από τις παραπάνω κατηγορίες (όπως το Ακρυλονιτρίλιο, το Βουταδιένιο, το Στυρόλιο ABS, κλπ) Διάφορες χρήσεις Ανακυκλώσιμα υλικά Η κωδικοποίηση των ανακυκλώσιμων προϊόντων: Οι καταναλωτές έχουν στη διάθεσή τους τρόπους αναγνώρισης των διαφόρων πλαστικών ειδών και συσκευασιών. Πολλά πλαστικά προϊόντα έχουν έναν αριθμό: τον κώδικα αναγνώρισης που είναι τυπωμένος ή χαραγμένος στη συσκευασία.
  • 18. σχολική εφημερίδα 18 Παράπονα για την καθαριότητα του Δήμου μας Βάψιμο σχολείου Αυτήν την σχολική χρονιά ήρθαν κάποια παιδιά και ο σύλλογος γονέων και κηδεμόνων και έβαψαν το σχολείο. Άλλες ζωγραφιές είναι με γκράφιτι και άλλες είναι με μπογιές. ‘Έχουν κάνει πολλές ωραίες ζωγραφιές. Μερικοί τοίχοι έχουν σπίτια, τέρματα, δέντρα και τρένα. Άλλοι τοίχοι έχουν ανθρώπους και παιδιά που παίζουν. Αυτό ομορφαίνει τον χώρο του σχολείου σε αντίθεση με τις παλιές μουντζούρες που είχε. Για αυτό πιστεύω ότι κάνανε σωστά που βάψαμε τους τοίχους του σχολείου. Αλκιβιαδής Λεβέτας Quiz γνώσεων Πώς ονομάζεται το φυτό που μοιάζει με ζώο; Α) ελέφαντας Β) σκυλάκι Γ) γάτα QUIZ ΑΘΛΗΤΙΚΟ 1. Πώς εκτελείται το κόρνερ; Α) με τα χέρια Β) με τα πόδια 2. Πώς εκτελείται το άουτ; Α) με τα πόδια Β) με τα χέρια 3. Πώς εκτελείται το πλάγιο άουτ; Α) με τα πόδια Β) με τα χέρια πίσω από το κεφάλι 4. Όταν ο παίκτης του μπάσκετ βάζει καλάθι από τη μέση του γηπέδου λέγεται ότι βάζει Α) έναν πόντο Β) τρείς πόντους ΚΟΥΙΖ ΓΝΩΣΕΩΝ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Πώς ονομάζονταν η Πρωτεύουσα του αρχαίου Ρωμαϊκού κράτους; Α) Αθήνα Β) Ρώμη Γ) Θεσσαλονίκη Ποιοι πηγαίνουν σχολείο στην αρχαία Ελλάδα; Α) Τα αγόρια Β) Τα κορίτσια Γ) Οι ενήλικες 1) Ποιός ζωγράφισε τη Μόνα Λίζα; Α) Ο Μπετόβεν Β) Ο Πικάσο Γ) Ο Νταβίντσι 2) Τι ήταν ο Πάμπλο Πικάσο; Α) μουσικός Β) αθλητής Γ) ζωγράφος 3) Τι ήταν η Μόνα Λίζα; Α) πίνακας Β) Βιβλίο Γ) ιστορία 4) Τι ζωγράφισε ο Rene Magritte; Α) τους< τρείς Μουσικούς> Β) την <λαϊκή γιορτή> Γ) την <κοπέλα με την άρπα> Προτεινόμενες ταινίες !!! Ένα φανταστικό βιβλίο Ένα φανταστικό βιβλίο πού θα σας πρότεινα να διαβάσετε κι εσείς είναι το ημερολόγιο ενός σπασίκλα. Το βιβλίο έχει θέμα τη ζωή ενός γκαντέμικου αγοριού το οποίο έχει τρεις αδελφούς και το τρελό όνειρο να γίνει πλούσιος και διάσημος. Το βιβλίο εχει γραφτεί και εικονογραφηθεί από τον ΤΖΕΦ ΚΙΝΙ. Συνέντευξη από το βίντεο κλαμπ Magic Θα θέλαμε να διαμαρτυπηθούμε για τα απορρίματα των ζώων στα πεζοδρόμια, τις εισόδους των σπιτιών και τους δρόμους. Τα δέντρα επίσης που έχουν φυτευτεί στα πεζοδρόμια συγκεντρώνουν γύρω από τον κορμό τους διάφορα σκουπίδια. Ακόμη δεν υπάρχουν αρκετοί κάδοι σκουπιδιών. Θα θέλαμε περισσότερους κάδους κατάλληλους για ανακύκλωση. Φανή Ανταλίδου Ποια είναι η γνώμη σας για τα έργα στην οδό Αγίου Ιωάννου; Χάλια, είναι απαράδεκτα και ταλαιπωρούν τον κόσμο. Ποιες είναι οι επιπτώσεις στην δουλειά σας; Ο κόσμος δεν μπορεί να παρκάρει και τα μαγαζια αντιμετωπίζουν κρίση χάρη στον δήμαρχό μας. Τι προτείνετε για το θέμα; Να παραιτηθεί και να βγει κανένας άλλος. Θωμάς Καραμπάς f b e c Σε ένα εστιατόριο ο πελάτης λέει στο γκαρσόν ; -Σας παρακαλώ, μήπως μπορείτε να πάρετε το κοτόπουλο να το ψήσετε λιγάκι ακόμα; -Γιατί ,τι έχει; -Μου τρώει τις πατάτες! Συζητούν δυο φαντάσματα -Να σε ρωτήσω κάτι; -Σ΄ακούω; -Πιστεύεις τους ανθρώπους; -Μπαμπά γιατί παντρεύτηκες την μαμά ; -Απορείς και συ, παιδί μου; Πώς πέθανε η τελευταία πόντια αρκούδα; Αντί να πέσει σε χειμερία νάρκη έπεσε σε Γερμανική. Βάνια Πολίτη, Έλενα Γιουβανέλλη Γιάννης Ζαγοραίος Κουίζ γνώσεων <τέχνη> Εβελίνα Πετράκη Γιώργος Καρσέλας Βάνια Πολίτη, Κατερίνα Παγουλάτου
  • 19. σχολική εφημερίδα 19 ΧΡΩΜΑΤΙΣΤΕ ΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ Αλεξάνδρα Μανωλιάδου Τι έγραψε ο Ευγένιος Τριβιζάς; Α) την φρουτοπεία Β) την Πίπη Φακιδομύτη Γ) ο πόλεμος και ειρήνη Ποιος εικονογράφησε την “Φιλενάδα Φουντουκία μου”; Α) Βάσω Ψαράκι Β) ο Βαγγέλης Παυλίδης Γ) Χριστίνα Τάγαρη Ποιος συνάντησε τη Βάσω Ψαράκη στην βιβλιοθήκη της Αγίας Παρασκευή; Α) η Α’ τάξη Β) η Δ’ τάξη Γ) η ΣΤ’ τάξη Σε ποιες εκδόσεις κυκλοφόρησε το βιβλίο “Τα μαγικά μαξιλάρια”; Α) Πατάκι Β) Ψυχογιός Γ) Κέρδος Κουίζ γνώσεων ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ