SlideShare a Scribd company logo
«Якщо Вас немає в Інтернеті, то Ви не 
існуєте», або як створити власний 
сайт чи групу в соціальних мережах
Стандартний формат 
участі: 
•доступ до онлайн-лекції; 
•участь в обговоренні.
Стандартний формат участі: 
• доступ до онлайн-лекції; 
• участь в обговоренні. 
Розширений формат участі: 
• доступ до онлайн-лекції; 
• участь в обговоренні; 
• перевірка практичних 
завдань; 
• захист підсумкового 
індивідуального завдання; 
• отримання сертифікату.
Розклад курсу
Тиждень 1. Соціальні 
мережі на допомогу 
вчителю
Тиждень 2. Спілкування з аудиторією 
в соціальних мережах
Тиждень 3. Пошук інформації, 
або соціальні мережі на обмежуються 
тільки лайками й коментарями
Тиждень 4. Створення 
власного сайту, або якщо 
соціальних мереж 
вже не вистачає
Конкурс 
• число активних 
користувачів; 
• кількість корисних 
публікацій та 
зворотного зв’язку.
Соціальні мережі — 
розвага чи робочий інструмент?
Комунікації 
в минулі часи 
• листи 
• телеграми 
• листівки 
• телефонний зв’язок
Соціальні мережі України
Соціальні мережі України
Група перших користувачів надсилає 
запрошення приєднатись до спільноти сайту
Нові члени повторюють цей процес, збільшуючи 
загальну кількість учасників та зв'язків у мережі
Перспективи 
розвитку соцмереж
Правило 150, або «екосело»
Соціальні мережі все більше 
входять в наше життя
Найпоширеніші мотиви 
реєстрації в соціальній 
мережі: 
1. Подивитися, що сталося з старими знайомими
Найпоширеніші мотиви 
реєстрації в соціальній 
мережі: 
2. Познайомитись, швидкі нові знайомства
Найпоширеніші мотиви 
реєстрації в соціальній 
мережі: 
3. Бажання поділитися інформацією відразу з великою 
кількістю людей, аби не писати/телефонувати кожному
Найпоширеніші мотиви 
реєстрації в соціальній 
мережі: 
4. Бажання подивитися фільм або послухати музику 
в соціальній мережі
Найпоширеніші мотиви 
реєстрації в соціальній 
мережі: 
5. Дізнатись останні новини з життя 
друзів, порадіти за них, почитати 
про події, які вже можна 
обговорити потім особисто
Найпоширеніші мотиви 
реєстрації в соціальній 
мережі: 
6. Пограти в ігри у соціальній мережі
Робочі інструменти 
соціальних мереж
Пошук груп за заданими критеріями 
1. 
2.
Пошук груп за заданими критеріями 
3. 4.
Пошук груп за заданими критеріями 
6.
Пошук груп за заданими критеріями 
1. 
2.
Пошук груп за заданими критеріями 
3. 
4.
Визначте: 
•цілі Вашої присутності 
в Інтернеті; 
•існуючі сайти та групи 
в соціальних мережах, 
які Ви могли б використовувати 
з освітньою метою.
Визначте: 
• цілі Вашої присутності 
в Інтернеті; 
• існуючі сайти та групи 
в соціальних мережах, 
які Ви могли б використовувати 
з освітньою метою.
Катерина Михайлова 
http://vk.com/id21177090 
http://www.odnoklassniki.ru/ 
profile/233297369772 
https://www.facebook.com/profi 
le.php?id=100001667899344

More Related Content

Similar to Михайлова Катерина "Соціальні мережі — розвага чи робочий інструмент?"

Інтерактивність користувачів нових медіа. Створення спільнот
Інтерактивність користувачів нових медіа. Створення спільнотІнтерактивність користувачів нових медіа. Створення спільнот
Інтерактивність користувачів нових медіа. Створення спільнот
Olga Yurkova
 
Social Media
Social MediaSocial Media
Social Media
TOBM Ternopil
 
Social Media
Social MediaSocial Media
Social Media
Svitlana Vorobel
 
Smm2
Smm2Smm2
02.04.11 Різні соціальні мережі та їх можливості @ Growth in PR - 4
02.04.11 Різні соціальні мережі та їх можливості @ Growth in PR - 402.04.11 Різні соціальні мережі та їх можливості @ Growth in PR - 4
02.04.11 Різні соціальні мережі та їх можливості @ Growth in PR - 4
HOSHVA PR
 
3. Класифікація соціальних мереж
3. Класифікація соціальних мереж3. Класифікація соціальних мереж
3. Класифікація соціальних мережAlina Dyachenko
 
Громадські організації та соц. мережі
Громадські організації та соц. мережіГромадські організації та соц. мережі
Громадські організації та соц. мережі
samopomi4
 
Content curator-2017
Content curator-2017Content curator-2017
Content curator-2017
Vladimir Kukharenko
 
Представлення проекту "Як краще виглядати в мережі"
Представлення проекту "Як краще виглядати в мережі"Представлення проекту "Як краще виглядати в мережі"
Представлення проекту "Як краще виглядати в мережі"
Nikolay Shaygorodskiy
 
Facebook в системі бібліотечних інтернет-комунікацій
Facebook в системі бібліотечних інтернет-комунікаційFacebook в системі бібліотечних інтернет-комунікацій
Facebook в системі бібліотечних інтернет-комунікацій
Тернопільська обласна універсальна наукова бібліотека
 
Personal Brand for Journalists
Personal Brand for JournalistsPersonal Brand for Journalists
Personal Brand for Journalists
Maxon Pugovsky
 
карта проекту
карта проектукарта проекту
карта проектуLiza
 
how to become a facebook star olena dub
how to become a facebook star olena dubhow to become a facebook star olena dub
how to become a facebook star olena dub
ISAR Ednannia
 
Социальная сеть "Одноклассники"
Социальная сеть "Одноклассники"Социальная сеть "Одноклассники"
Социальная сеть "Одноклассники"
Marketing Media Review
 
Pidlitki ta internet - підлітки та інтернет: позитив і негатив
Pidlitki ta internet - підлітки та інтернет: позитив і негативPidlitki ta internet - підлітки та інтернет: позитив і негатив
Pidlitki ta internet - підлітки та інтернет: позитив і негатив
Olga Shiba
 
Кіберпластування в інтернеті
Кіберпластування в інтернетіКіберпластування в інтернеті
Кіберпластування в інтернеті
Igor Nakonechnyi
 
Smm для бізнесу - Назарій Мазур
Smm для бізнесу - Назарій МазурSmm для бізнесу - Назарій Мазур
Smm для бізнесу - Назарій Мазур
Nazar Mazur
 
3 komunkaciya v onlaini v_moroz
3  komunkaciya v onlaini v_moroz3  komunkaciya v onlaini v_moroz
3 komunkaciya v onlaini v_morozInternews Ukraine
 

Similar to Михайлова Катерина "Соціальні мережі — розвага чи робочий інструмент?" (20)

соціальні мережі
соціальні мережісоціальні мережі
соціальні мережі
 
Інтерактивність користувачів нових медіа. Створення спільнот
Інтерактивність користувачів нових медіа. Створення спільнотІнтерактивність користувачів нових медіа. Створення спільнот
Інтерактивність користувачів нових медіа. Створення спільнот
 
Social Media
Social MediaSocial Media
Social Media
 
Social Media
Social MediaSocial Media
Social Media
 
Smm2
Smm2Smm2
Smm2
 
02.04.11 Різні соціальні мережі та їх можливості @ Growth in PR - 4
02.04.11 Різні соціальні мережі та їх можливості @ Growth in PR - 402.04.11 Різні соціальні мережі та їх можливості @ Growth in PR - 4
02.04.11 Різні соціальні мережі та їх можливості @ Growth in PR - 4
 
3. Класифікація соціальних мереж
3. Класифікація соціальних мереж3. Класифікація соціальних мереж
3. Класифікація соціальних мереж
 
Громадські організації та соц. мережі
Громадські організації та соц. мережіГромадські організації та соц. мережі
Громадські організації та соц. мережі
 
Content curator-2017
Content curator-2017Content curator-2017
Content curator-2017
 
соціальні мережі
соціальні мережісоціальні мережі
соціальні мережі
 
Представлення проекту "Як краще виглядати в мережі"
Представлення проекту "Як краще виглядати в мережі"Представлення проекту "Як краще виглядати в мережі"
Представлення проекту "Як краще виглядати в мережі"
 
Facebook в системі бібліотечних інтернет-комунікацій
Facebook в системі бібліотечних інтернет-комунікаційFacebook в системі бібліотечних інтернет-комунікацій
Facebook в системі бібліотечних інтернет-комунікацій
 
Personal Brand for Journalists
Personal Brand for JournalistsPersonal Brand for Journalists
Personal Brand for Journalists
 
карта проекту
карта проектукарта проекту
карта проекту
 
how to become a facebook star olena dub
how to become a facebook star olena dubhow to become a facebook star olena dub
how to become a facebook star olena dub
 
Социальная сеть "Одноклассники"
Социальная сеть "Одноклассники"Социальная сеть "Одноклассники"
Социальная сеть "Одноклассники"
 
Pidlitki ta internet - підлітки та інтернет: позитив і негатив
Pidlitki ta internet - підлітки та інтернет: позитив і негативPidlitki ta internet - підлітки та інтернет: позитив і негатив
Pidlitki ta internet - підлітки та інтернет: позитив і негатив
 
Кіберпластування в інтернеті
Кіберпластування в інтернетіКіберпластування в інтернеті
Кіберпластування в інтернеті
 
Smm для бізнесу - Назарій Мазур
Smm для бізнесу - Назарій МазурSmm для бізнесу - Назарій Мазур
Smm для бізнесу - Назарій Мазур
 
3 komunkaciya v onlaini v_moroz
3  komunkaciya v onlaini v_moroz3  komunkaciya v onlaini v_moroz
3 komunkaciya v onlaini v_moroz
 

More from Електронні книги Ранок

Олег Буцень «Неприємна пригода»
 Олег Буцень «Неприємна пригода» Олег Буцень «Неприємна пригода»
Олег Буцень «Неприємна пригода»
Електронні книги Ранок
 
Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 7 класу
 Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 7 класу Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 7 класу
Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 7 класу
Електронні книги Ранок
 
English Grammar: Tips for Effective Teaching & Learning(набазіпосібниківI-II...
 English Grammar: Tips for Effective Teaching & Learning(набазіпосібниківI-II... English Grammar: Tips for Effective Teaching & Learning(набазіпосібниківI-II...
English Grammar: Tips for Effective Teaching & Learning(набазіпосібниківI-II...
Електронні книги Ранок
 
Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника дл...
Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника дл...Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника дл...
Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника дл...
Електронні книги Ранок
 
Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника ...
Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника ...Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника ...
Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника ...
Електронні книги Ранок
 
Литературное чтение. 4 класс.Знакомство с произведениями разных жанров на уро...
Литературное чтение. 4 класс.Знакомство с произведениями разных жанров на уро...Литературное чтение. 4 класс.Знакомство с произведениями разных жанров на уро...
Литературное чтение. 4 класс.Знакомство с произведениями разных жанров на уро...
Електронні книги Ранок
 
Особливості навчання письма ліворуких дітей.
Особливості навчання письма ліворуких дітей.Особливості навчання письма ліворуких дітей.
Особливості навчання письма ліворуких дітей.
Електронні книги Ранок
 
Формування в молодших школярів інтересу до каліграфічного письма в позакласні...
Формування в молодших школярів інтересу до каліграфічного письма в позакласні...Формування в молодших школярів інтересу до каліграфічного письма в позакласні...
Формування в молодших школярів інтересу до каліграфічного письма в позакласні...
Електронні книги Ранок
 
Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 8 класу
 Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 8 класу Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 8 класу
Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 8 класу
Електронні книги Ранок
 
Роль підручника для виконання завдань практичних робіт
Роль підручника для виконання завдань практичних робітРоль підручника для виконання завдань практичних робіт
Роль підручника для виконання завдань практичних робіт
Електронні книги Ранок
 
Візуалізація засобом підручника при вивченні нового матеріалу з трудового на...
 Візуалізація засобом підручника при вивченні нового матеріалу з трудового на... Візуалізація засобом підручника при вивченні нового матеріалу з трудового на...
Візуалізація засобом підручника при вивченні нового матеріалу з трудового на...
Електронні книги Ранок
 
Освіта для сталого розвитку
Освіта для сталого розвиткуОсвіта для сталого розвитку
Освіта для сталого розвитку
Електронні книги Ранок
 
"Робота і потужність електричного струму": типові помилки і методичні прийоми...
"Робота і потужність електричного струму": типові помилки і методичні прийоми..."Робота і потужність електричного струму": типові помилки і методичні прийоми...
"Робота і потужність електричного струму": типові помилки і методичні прийоми...
Електронні книги Ранок
 
Національні та державні символи України (4 клас)
 Національні та державні символи України (4 клас)  Національні та державні символи України (4 клас)
Національні та державні символи України (4 клас)
Електронні книги Ранок
 
Вертикальна поясність гірських сиситкм Євразії. Зміни природи материка людиною
Вертикальна поясність гірських сиситкм Євразії. Зміни природи материка людиноюВертикальна поясність гірських сиситкм Євразії. Зміни природи материка людиною
Вертикальна поясність гірських сиситкм Євразії. Зміни природи материка людиною
Електронні книги Ранок
 
Правобережжя та західноукраїнські землі в другій половині XVIII ст.
 Правобережжя та західноукраїнські землі в другій половині XVIII ст. Правобережжя та західноукраїнські землі в другій половині XVIII ст.
Правобережжя та західноукраїнські землі в другій половині XVIII ст.
Електронні книги Ранок
 
Порівняння сторін і кутів трикутників, розв’язування прямокутних трикутників
Порівняння сторін і кутів трикутників, розв’язування прямокутних трикутниківПорівняння сторін і кутів трикутників, розв’язування прямокутних трикутників
Порівняння сторін і кутів трикутників, розв’язування прямокутних трикутників
Електронні книги Ранок
 
Навчальні проекти на уроках інформатики. Конструювання алгоритмів.
Навчальні проекти на уроках інформатики.  Конструювання алгоритмів.Навчальні проекти на уроках інформатики.  Конструювання алгоритмів.
Навчальні проекти на уроках інформатики. Конструювання алгоритмів.
Електронні книги Ранок
 
Робота з інформаціонним текстом на урокахприродознавства.
 Робота з інформаціонним текстом на урокахприродознавства. Робота з інформаціонним текстом на урокахприродознавства.
Робота з інформаціонним текстом на урокахприродознавства.
Електронні книги Ранок
 
Формувальне оцінювання навчальних досягнень молодших школярів
 Формувальне оцінювання навчальних досягнень молодших школярів Формувальне оцінювання навчальних досягнень молодших школярів
Формувальне оцінювання навчальних досягнень молодших школярів
Електронні книги Ранок
 

More from Електронні книги Ранок (20)

Олег Буцень «Неприємна пригода»
 Олег Буцень «Неприємна пригода» Олег Буцень «Неприємна пригода»
Олег Буцень «Неприємна пригода»
 
Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 7 класу
 Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 7 класу Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 7 класу
Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 7 класу
 
English Grammar: Tips for Effective Teaching & Learning(набазіпосібниківI-II...
 English Grammar: Tips for Effective Teaching & Learning(набазіпосібниківI-II... English Grammar: Tips for Effective Teaching & Learning(набазіпосібниківI-II...
English Grammar: Tips for Effective Teaching & Learning(набазіпосібниківI-II...
 
Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника дл...
Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника дл...Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника дл...
Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника дл...
 
Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника ...
Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника ...Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника ...
Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника ...
 
Литературное чтение. 4 класс.Знакомство с произведениями разных жанров на уро...
Литературное чтение. 4 класс.Знакомство с произведениями разных жанров на уро...Литературное чтение. 4 класс.Знакомство с произведениями разных жанров на уро...
Литературное чтение. 4 класс.Знакомство с произведениями разных жанров на уро...
 
Особливості навчання письма ліворуких дітей.
Особливості навчання письма ліворуких дітей.Особливості навчання письма ліворуких дітей.
Особливості навчання письма ліворуких дітей.
 
Формування в молодших школярів інтересу до каліграфічного письма в позакласні...
Формування в молодших школярів інтересу до каліграфічного письма в позакласні...Формування в молодших школярів інтересу до каліграфічного письма в позакласні...
Формування в молодших школярів інтересу до каліграфічного письма в позакласні...
 
Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 8 класу
 Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 8 класу Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 8 класу
Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 8 класу
 
Роль підручника для виконання завдань практичних робіт
Роль підручника для виконання завдань практичних робітРоль підручника для виконання завдань практичних робіт
Роль підручника для виконання завдань практичних робіт
 
Візуалізація засобом підручника при вивченні нового матеріалу з трудового на...
 Візуалізація засобом підручника при вивченні нового матеріалу з трудового на... Візуалізація засобом підручника при вивченні нового матеріалу з трудового на...
Візуалізація засобом підручника при вивченні нового матеріалу з трудового на...
 
Освіта для сталого розвитку
Освіта для сталого розвиткуОсвіта для сталого розвитку
Освіта для сталого розвитку
 
"Робота і потужність електричного струму": типові помилки і методичні прийоми...
"Робота і потужність електричного струму": типові помилки і методичні прийоми..."Робота і потужність електричного струму": типові помилки і методичні прийоми...
"Робота і потужність електричного струму": типові помилки і методичні прийоми...
 
Національні та державні символи України (4 клас)
 Національні та державні символи України (4 клас)  Національні та державні символи України (4 клас)
Національні та державні символи України (4 клас)
 
Вертикальна поясність гірських сиситкм Євразії. Зміни природи материка людиною
Вертикальна поясність гірських сиситкм Євразії. Зміни природи материка людиноюВертикальна поясність гірських сиситкм Євразії. Зміни природи материка людиною
Вертикальна поясність гірських сиситкм Євразії. Зміни природи материка людиною
 
Правобережжя та західноукраїнські землі в другій половині XVIII ст.
 Правобережжя та західноукраїнські землі в другій половині XVIII ст. Правобережжя та західноукраїнські землі в другій половині XVIII ст.
Правобережжя та західноукраїнські землі в другій половині XVIII ст.
 
Порівняння сторін і кутів трикутників, розв’язування прямокутних трикутників
Порівняння сторін і кутів трикутників, розв’язування прямокутних трикутниківПорівняння сторін і кутів трикутників, розв’язування прямокутних трикутників
Порівняння сторін і кутів трикутників, розв’язування прямокутних трикутників
 
Навчальні проекти на уроках інформатики. Конструювання алгоритмів.
Навчальні проекти на уроках інформатики.  Конструювання алгоритмів.Навчальні проекти на уроках інформатики.  Конструювання алгоритмів.
Навчальні проекти на уроках інформатики. Конструювання алгоритмів.
 
Робота з інформаціонним текстом на урокахприродознавства.
 Робота з інформаціонним текстом на урокахприродознавства. Робота з інформаціонним текстом на урокахприродознавства.
Робота з інформаціонним текстом на урокахприродознавства.
 
Формувальне оцінювання навчальних досягнень молодших школярів
 Формувальне оцінювання навчальних досягнень молодших школярів Формувальне оцінювання навчальних досягнень молодших школярів
Формувальне оцінювання навчальних досягнень молодших школярів
 

Михайлова Катерина "Соціальні мережі — розвага чи робочий інструмент?"