โครงงานวิชาคอมพิวเตอร์

2. โครงงานมีความสาคัญอย่างไร
เสริมสร้างประสบการณ์ให้ผู้เรียนได้ลงมือปฏิบัติจริง ส่งผลทาให้เกิดความริเริ่มสร้างสรรค์ในการทาโครงงานใหม่ๆที่ จะนาไปสู่โลกของงานอาชีพและการศึกษาอีกทั้งโครงงานที่ ตนเองสนใจยังก่อให้เกิดองค์ความรู้ที่กว้างขวางเป็นการ ประสานงานทางวิชาการระหว่างกลุ่มสาระการเรียนรู้ต่างๆ> ช่วย สร้างความหวังใหม่ในการริเริ่มงานที่สนใจ>สร้างเสริม ประสบการณ์จากการปฏิบัติจริง>ได้มีโอกาสทดสอบความถนัด ของตนเอง> ก่อให้เกิดความภาคภูมิใจที่ได้สร้างเกียรติประวัติ> ก่อให้เกิดความรัก ความเข้าใจและความสัมพันธ์อันดี

3. เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์มีผลกระทบต่อความเจริญก้าวหน้า ของ สังคม ปัจจุบันเทคโนโลยีด้านนี้มีการ เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว จึงเป็น เรื่องยากที่ประชาชนจะคอยติดตามความก้าวหน้าอยู่ ตลอดเวลา ดังนั้น การศึกษาเทคโนโลยี ของคอมพิวเตอร์ จึงต้อง ศึกษาหลักการและเนื้อหา พื้นฐานเป็นสาคัญ การศึกษาด้าน วิทยาการคอมพิวเตอร์ เป็นสิ่งจาเป็น เสมือนกับการศึกษา วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ คอมพิวเตอร์ได้เปลี่ยนแปลง โลกของเราใน ด้านต่างๆ มากมาย
ความหมายของโครงงานคอมพิวเตอร์

4. โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นการใช้คอมพิวเตอร์และ อุปกรณ์อื่นๆ ในการศึกษา ทดลอง แก้ปัญหาต่างๆ

5. การทาโครงงานและการจัดงานแสดงโครงงานคอมพิวเตอร์จะมี คุณค่า ต่อการฝึกฝนให้ผู้เรียนมีความรู้ ความชานาญ และมีทักษะในการ นาระบบ คอมพิวเตอร์ไปใช้ในการแก้ปัญหา ประดิษฐ์คิดค้น หรือค้นคว้าหา ความรู้ต่างๆ ด้วยตนเองดังที่ได้กล่าวมาแล้ว และยังมีคุณค่าอื่นๆ อีก ดังต่อไปนี้ > เปิดโอกาส ให้ผู้เรียนได้พัฒนาและแสดงความสามารถตามศักยภาพของตนเอง > เปิด โอกาสให้ผู้เรียนได้ศึกษา ค้นคว้า และเรียนรู้ในเรื่องที่ผู้เรียนสนใจได้ ลึกซึ้งกว่า การเรียนในห้องตามปกติ > ส่งเสริมและพัฒนากระบวนการคิด การแก้ปัญหา การตัดสินใจ รวมทั้งการ สื่อสารระหว่างกัน
ความสาคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์

6. กระตุ้นให้ผู้เรียนมีความสนใจในการศึกษา ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ
และมี ความสนใจที่จะประกอบอาชีพทางด้านนี้ > ส่งเสริมให้ ผู้เรียนได้ใช้เวลาให้เป็นประโยชน์ในทางสร้างสรรค์ > สร้าง ความสัมพันธ์ระหว่างผู้เรียนกับผู้สอนและชุมชน รวมทั้ง ส่งเสริมให้ ชุมชนสนใจคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้อง มากขึ้น สร้างสานึกและความรับผิดชอบในการศึกษาและ พัฒนาระบบด้วยตนเอง > สังคมโดยส่วนใหญ่เปลี่ยนจากสังคม อุตสาหกรรมเป็นสังคมสารสนเทศ
> การตัดสินใจในเรื่องต่างๆ มักขึ้นอยู่กับข้อมูลซึ่งได้จากระบบ คอมพิวเตอร์

7. ขอบข่ายของโครงงาน
ขอบข่ายของโครงงาน ดาเนินงานโดยนักเรียน เป็นผู้ริเริ่มสร้างสรรค์ และครูอาจารย์ เป็นผู้ให้คาแนะนาปรึกษา มีองค์ประกอบดังนี้
1. เป็นกิจกรรมการเรียนให้นักเรียนศึกษา ค้นคว้า ปฏิบัติดัวยตนเองโดย อาศัยหลักวิชาการทางทฤษฎีตาม เนื้อหาโครงงานนั้นๆ หรือจากประสบการณ์และ กิจกรรมต่าง ๆ ที่ได้พบเห็นมากแล้ว
2. นักเรียนทุกคนพิจารณาจัดทาโครงงานด้วยตนเอง หรือเป็นกลุ่มโดยใช้ ระยะเวลาสั้นๆ เป็นภาคเรียน หรือมาก ว่าก็ได้ แล้วแต่โครงงานเล็กหรือใหญ่
3. นักเรียนเป็นผู้พิจารณาริเริ่มสร้างสรรค์ คัดเลือกโครงงาน
ที่จะศึกษาค้นคว้าปฏิบัติด้วยตนเองตามความถนัด สนใจ และความพร้อม

8. 4. นักเรียนเป็นผู้เสนอโครงงาน รายละเอียดของโครงงาน แผนปฏิบัติงานและ การแปลผล รายงานผลต่ออาจารย์ ที่ปรึกษา เพื่อ ดาเนินงานร่วมกันให้บรรลุตามจุดหมายที่ กาหนดไว้
5. เป็นโครงงานที่เหมาะสมกับความรู้ ความสามารถของนักเรียนตามวัยและสติปัญญา รวมทั้งการใช้จ่ายเงิน ดาเนินงานด้วย
ขอบข่ายของโครงงาน(ต่อ)

9. คอมพิวเตอร์เป็นเครื่องมือที่ใช้ในงานวิจัยในทุกสาขาวิชา ดังนั้นโครงงานคอมพิวเตอร์จึงมีความหลากหลายทั้ง ในลักษณะ ของเนื้อหา กิจกรรม และประโยชน์หรือผลงานที่ได้ โครงงาน คอมพิวเตอร์มีหลายประเภท ในที่นี้แบ่งเป็น 5 ประเภท คือ
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา (Educational Media Development)
โครงงานพัฒนาเครื่องมือ (Tools Development)
โครงงานจาลองทฤษฏี (Theory Simulation)
โครงงานประยุกต์ใช้งาน (Application)
โครงงานพัฒนาเกม (Game Development)
ประเภทของโครงงาน

10. ลักษณะเด่นของโครงงานประเภทนี้ คือ เป็นโครงงานที่ใช้
คอมพิวเตอร์ในการผลิตสื่อเพื่อการศึกษา โดยการสร้างโปรแกรมบทเรียน
หรือหน่วยการเรียน ซึ่งอาจจะต้องมีภาคแบบฝึกหัด บททบทวน และ คาถาม
คาตอบไว้พร้อม ผู้เรียนสามารถเรียนแบบรายบุคคลหรือรายกลุ่ม การสอน
โดยใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสอนนี้ ถือว่าคอมพิวเตอร์เป็นอุปกรณ์การ สอน ซึ่ง
อาจเป็นการพัฒนาบทเรียนแบบออนไลน์ ให้ผู้เรียนเข้ามาศึกษาด้วย ตนเองก็
ได้ โครงงานประเภทนี้สามารถพัฒนาขึ้นเพื่อใช้ประกอบการสอนใน วิชา
ต่างๆ โดยผู้เรียนอาจคัดเลือกเนื้อหาที่เข้าใจยาก มาเป็นหัวข้อในการ พัฒนา
สื่อเพื่อการศึกษา ตัวอย่างโครงงาน เช่น การเคลื่อนที่แบบโปรเจ็ก ไตล์ ระบบ
สุริยจักรวาล ตัวแปรต่างๆ ที่มีผลต่อการชากิ่งกุหลาบ หลัก ภาษาไทย และ
สถานที่สาคัญของประเทศไทย เป็นต้น
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา

11. โครงงานประเภทนี้เป็นโครงงานเพื่อพัฒนาเครื่องมือช่วยสร้าง งาน ประยุกต์ต่างๆ โดยส่วนใหญ่จะอยู่ในรูปซอฟต์แวร์ เช่น ซอฟต์แวร์วาดรูป ซอฟต์แวร์พิมพ์งาน และซอฟต์แวร์ช่วยการมองวัตถุในมุมต่างๆ เป็นต้น สาหรับ ซอฟต์แวร์เพื่อการพิมพ์งานนั้นสร้างขึ้นเป็นโปรแกรมประมวลคา ซึ่ง จะเป็น เครื่องมือให้เราใช้ในการพิมพ์งานต่างๆบนเครื่องคอมพิวเตอร์ ส่วน ซอฟต์แวร์การ วาดรูป พัฒนาขึ้นเพื่ออานวยความสะดวกให้การวาดรูปบน เครื่องคอมพิวเตอร์ให้ เป็นไปได้โดยง่าย สาหรับซอฟต์แวร์ช่วยการมองวัตถุใน มุมต่างๆ ใช้สาหรับช่วย การออกแบบสิ่งของ อาทิเช่น ผู้ใช้วาดแจกันด้านหน้า และต้องการจะดูว่าด้านบน และด้านข้างเป็นอย่างไร ก็ให้ซอฟต์แวร์คานวณค่า และภาพที่ควรจะเป็นมาให้ เพื่อ พิจารณาและแก้ไขภาพแจกันที่ออกแบบไว้ได้ อย่างสะดวก เช่น
โปรแกรมออกแบบงานด้านสถาปัตยกรรม
โครงงานพัฒนาเครื่องมือ

12. โครงงานประเภทนี้เป็นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ช่วยในการจาลอง การ ทดลองของสาขาต่างๆ ซึ่งเป็นงานที่ไม่สามารถทดลองด้วยสถานการณ์ จริงได้ เช่น การจุดระเบิด เป็นต้น และเป็นโครงงานที่ผู้ทาต้องศึกษา รวบรวมความรู้ หลักการ ข้อเท็จจริง และแนวคิดต่างๆ อย่างลึกซึ้งในเรื่องที่ ต้องการศึกษาแล้วเสนอเป็นแนวคิด แบบจาลอง หลักการ ซึ่งอาจอยู่ในรูป ของสูตร สมการ หรือคาอธิบาย พร้อมทั้งการจา ลองทฤษฏีด้วยคอมพิวเตอร์ ให้ออกมาเป็นภาพ ภาพที่ได้ก็จะเปลี่ยนไปตามสูตรหรือ สมการนั้น ซึ่งจะทา ให้ผู้เรียนมีความเข้าใจได้ดียิ่งขึ้น การทาโครงงานประเภทนี้มี จุดสาคัญอยู่ที่ ผู้ทาต้องมีความรู้ในเรื่องนั้นๆ เป็นอย่างดี ตัวอย่างโครงงานจาลอง ทฤษฎี เช่น การทดลองเรื่องการไหลของของเหลว การทดลองเรื่องพฤติกรรมของ ปลาปิรันย่า และการทดลองเรื่องการมองเห็นวัตถุแบบสามมิติ เป็นต้น เช่น
โปรแกรมจาลองการเกิดคลื่นสึนามิ
โครงงานจาลองทฤษฏี

13. โครงงานประยุกต์ใช้งานเป็นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ใน การสร้าง ผลงานเพื่อประยุกต์ใช้งานจริงในชีวิตประจาวัน อาทิเช่น ซอฟต์แวร์ สาหรับ การออกแบบและตกแต่งภายในอาคาร ซอฟต์แวร์สาหรับการผสมสี
และ ซอฟต์แวร์สาหรับการระบุคนร้าย เป็นต้น โครงงานประเภทนี้จะมีการ ประดิษฐ์ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ หรืออุปกรณ์ใช้สอยต่างๆซึ่งอาจเป็นการคิดสร้าง สิ่งของขึ้นใหม่ หรือปรับปรุงเปลี่ยนแปลงของเดิมที่มีอยู่แล้วให้มี ประสิทธิภาพ สูงขึ้น โครงงานลักษณะนี้จะต้องศึกษาและวิเคราะห์ความต้องการของผู้ใช้ก่อน แล้ว นาข้อมูลที่ได้มาใช้ในการออกแบบ และพัฒนาสิ่งของ นั้นๆ ต่อจากนั้นต้องมีการ ทดสอบการทางานหรือทดสอบคุณภาพของ สิ่งประดิษฐ์แล้วปรับปรุงแก้ไขให้มี ความสมบูรณ์ โครงงานประเภทนี้ผู้เรียน ต้องใช้ความรู้เกี่ยวกับเครื่องคอมพิวเตอร์ ภาษาโปรแกรม และเครื่องมือ ต่างๆ ที่เกี่ยวข้องโปรแกรมจัดตารางสอน
โครงงานประยุกต์ใช้งาน

14. เกมโครงงานพัฒนาเกมเป็นโครงงานพัฒนาซอฟต์แวร์เกมเพื่อความรู้ หรือ ความ เพลิดเพลิน ซึ่งเกมที่พัฒนาขึ้นนี้น่าจะเน้นให้เป็นเกมที่ไม่รุนแรง เน้น การใช้สมองเพื่อฝึกความคิดอย่างมีหลักการโครงงานประเภทนี้จะมีการออกแบบ ลักษณะและกฎเกณฑ์การ เล่น เพื่อให้น่าสนใจแก่ผู้เล่น พร้อมทั้งให้ความรู้ สอดแทรกไปด้วย ผู้พัฒนาควรจะได้ทา การสารวจและรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับเกม ต่างๆ ที่มีอยู่ทั่วไป และนามาปรับปรุงหรือ พัฒนาขึ้นใหม่เพื่อให้เป็นเกมที่แปลก ใหม่ และน่าสนใจแก่ผู้เล่นกลุ่มต่างๆการจัดทา โครงงานคอมพิวเตอร์นั้น ผู้เรียน ควรมีความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการทางานของเครื่อง คอมพิวเตอร์ หลักการที่ใช้ใน การแก้ปัญหา กระบวนการแก้ปัญหา หลักการเขียน โปรแกรม และการแทน ข้อมูลในคอมพิวเตอร์ ก่อนที่จะเริ่มทาโครงงาน และใช้ความรู้ ดังกล่าวเป็น พื้นฐานในการสร้างความรู้ใหม่ในโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานพัฒนาเกม

15. โดยในการทาโครงงานผู้เรียนอาจจะมีโอกาสได้ทาความรู้จักกับ ความรู้ใหม่เพิ่มเติมอีกซึ่งจะขึ้นอยู่กับหัวข้อที่ผู้เรียนเลือกทาโครงงาน
ตัวอย่างชื่อโครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
1.โปรแกรม ดนตรีไทยแสนสนุก
2. โปรแกรม ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต
3. โปรแกรมฝึกอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษ
4.โปรแกรมสานวนไทยพาสนุก
5.โปรแกรมสนุกไปกับตารางธาตุ
6.โปรแกรมเรียนรู้คณิตศาสตร์ โปรแกรมความหลากหลายของ
โครงงานพัฒนาเกม(ต่อ)

16. 1. โปรแกรมระบบงานการกีฬา
2. โปรแกรม สารบรรณสาเร็จรูป : Readymade Archivist
3. โปรแกรมระบบฐานข้อมูลทางการแพทย์เบื้องต้น
4. โปรแกรมระบบแฟ้มฐานข้อมูลผู้เรียน 2001
5. เครื่องช่วยคนพิการแขนอ่านหนังสือ
6. เครื่องรดน้าต้นไม้และให้อาหารปลาผ่าน โทรศัพท์มือถือ
7. เครื่องให้อาหารไก่ไข่อัตโนมัติ เครื่องรดน้าต้นไม้ อัตโนมัติ
โครงงานประยุกต์ใช้งาน

17. 1. โปรแกรมเกมเพื่อความบันเทิง War of Oracle
2. โปรแกรม ต่อให้เพิ่ม เติมให้เต็ม (Magic Puzzle)
3. โปรแกรม เกมผู้รอดชีวิต
4. โปรแกรม Maths&Photo Hunt 2 in 1
5. โปรแกรมโลโก้บิงโก
6. โปรแกรมเกมทศกัณฑ์
7. โปรแกรมรองเท้าอาถรรพ์
โครงงานพัฒนาเกม

18. http://kroosuveera.blogspot.com/2011/09/blog-post_13.html https://sites.google.com/site/krutermsaksuwan/home/keiyw-kab- khru- teim-sakdi/khwam-ru-reuxng/khwam-hmay-khxng- khorng-ngan http://www.rayongwit.ac.th/chanarat/unit1/unit1-1.html http://tc.mengrai.ac.th/kruyuy/e-learning/project/unit1/01_3.html
บรรณานุกรม