ФГОС ДО п. 4.6 Требования к результатам освоения основной образовательной программы дошкольного образования
Ребёнок обладает развитым воображением, которое реализуется в разных видах деятельности, и прежде всего в игре;
ФГОС ДО п. 4.6 Требования к результатам освоения основной образовательной программы дошкольного образования
Ребёнок обладает развитым воображением, которое реализуется в разных видах деятельности, и прежде всего в игре;
Как определить готовность ребенка к школе? Прежде всего по его физическому и психическому развитию.
Что же должны знать и уметь дети дошкольного возраста? Как и чем занять ребенка, что б и ему интересно было, и развитие не упустить?
Для того, что бы подготовить ручку ребенка к письму с самого маленького возраста просто необходимо развивать мелкую моторику рук при помощи разных игр и упражнений, а так же путем рисования, лепки, конструирования… Что бы ребенок подружился с математикой, его необходимо познакомить с цифрами. До школы ребенок должен уметь считать до 20 и обратно, знать предыдущие и последующие числа в пределах десятка, сравнивать предметы по размеру, знать геометрические фигуры: треугольник, четырехугольник, круг.
Конечно необходимо знакомить ребенка с буквами, звуками, слогами. Родители даже могут сами обучить ребенка чтению.
Но как все это сделать, чтоб не отбить у ребенка желание учиться? Обо всем этом подскажут книги – неизменные помощники человека.
1. Каждый ребёнок талантлив по-своему. Просто нужно это заметить, разглядеть и помочь ребёнку проявить себя. Конечно, воспитатель, по возможности, должен постараться помочь этому ребёнку. Очень хорошо, если в этом заинтересованы родители, и они, в первую очередь, развивают в своём ребёнке те таланты и способности, которые наиболее ярко выражены.
Мне хотелось бы для примера рассказать об одном мальчике из своей группы. Зовут его Данилин Богдан, ему 5,5 лет. Хочется сказать большое спасибо родителям, особенно маме. Именно она, в большой степени, поддерживает и развивает в Богдане все его способности. Во - первых, мама очень много читает Богдану. Читает разную литературу: познавательного характера, энциклопедии, рассказы, сказки, стихи. Они очень часто ходят в книжный магазин и покупают книги. Богдан с большим удовольствием приносит в группу читать свои книги. У ребёнка, которому много читают, развито и мышление, и память, и воображение, и фантазия. И как следствие, у Богдана достаточно высокий уровень развития в разных областях: в математике, в развитии речи, в познании. Богдан очень любит выполнять творческие работы. Он с большим удовольствием вырезает, клеит, рисует, лепит. Также дома, вместе с мамой, Богдан много рисует, делает поделки. Так они дома из бисера сделали браслет, и Богдан подарил Свете, девочке из нашей группы. Также у Богдана высокий уровень физического развития, вот уже второй год он посещает спортивную секцию карате до.
У меня появилась такая мысль: организовать выставку рисунков Богдана. Его родители меня поддержали, принесли все работы. Мы с Богданом отобрали самые интересные и придумали им названия. Я думаю, получилась замечательная выставка.