SlideShare a Scribd company logo
Притча.
Йшов мудрець, а назустріч
йому три людини, які везли
під гарячим сонцем візка з
каменями для будівництва.
Мудрець зупинився і поставив питання кожному.
У першого запитав: "А що ти робив цілий день"?. І той з
усмішкою відповів, що цілий день возив прокляті камені.
У другого мудрець запитав: "А що ти робив цілий день"?, і той
відповів: "А я сумлінно виконав свою роботу".
А третій посміхнувся, його обличчя засвітилося радістю і
задоволенням : "А я брав участь у будівництві храму"!

More Related Content

Viewers also liked

SDN a strategic assessment
SDN a strategic assessment  SDN a strategic assessment
SDN a strategic assessment
stefriche0199
 
Sistem cardiovascular ii 2
Sistem cardiovascular ii 2Sistem cardiovascular ii 2
Sistem cardiovascular ii 2
Yusep Sunandar
 
дистанційний курс «як навчати дистанційно»
дистанційний курс «як навчати дистанційно»дистанційний курс «як навчати дистанційно»
дистанційний курс «як навчати дистанційно»Ilona Bacurovska
 
Sustainable Education Resolution: The Journey
Sustainable Education Resolution: The JourneySustainable Education Resolution: The Journey
Sustainable Education Resolution: The Journey
Stone Soup Leadership Institute
 
REVISTA PROVERSO 1 marzo2016 (2)
REVISTA PROVERSO 1 marzo2016 (2)REVISTA PROVERSO 1 marzo2016 (2)
REVISTA PROVERSO 1 marzo2016 (2)
Isa Rezmo
 
78312714 60855085-teste-grila-la-limba-romana-pentru-academia-de-politie
78312714 60855085-teste-grila-la-limba-romana-pentru-academia-de-politie78312714 60855085-teste-grila-la-limba-romana-pentru-academia-de-politie
78312714 60855085-teste-grila-la-limba-romana-pentru-academia-de-politieGoge Lucian
 
2.annexure mep
2.annexure mep2.annexure mep
2.annexure mep
Arun Das
 
Artikel mitigate ingg_15-12-2009
Artikel mitigate ingg_15-12-2009Artikel mitigate ingg_15-12-2009
Artikel mitigate ingg_15-12-2009
shagohold
 
вимоги до дистанційних курсів та критерії їх оцінювання
вимоги до дистанційних курсів та критерії їх оцінюваннявимоги до дистанційних курсів та критерії їх оцінювання
вимоги до дистанційних курсів та критерії їх оцінюванняIlona Bacurovska
 
Arun das latest resume
Arun das latest resume Arun das latest resume
Arun das latest resume
Arun Das
 
2.annexure mep projects executed
2.annexure mep projects executed2.annexure mep projects executed
2.annexure mep projects executed
Arun Das
 
Makalah keawrganegaraan hw 4
Makalah keawrganegaraan hw 4Makalah keawrganegaraan hw 4
Makalah keawrganegaraan hw 4Ijantik Ary
 
How My Roots Have Shaped My Life
How My Roots Have Shaped My LifeHow My Roots Have Shaped My Life
How My Roots Have Shaped My Life
Stone Soup Leadership Institute
 

Viewers also liked (19)

Bangla shobdho by tanbircox
Bangla shobdho by tanbircoxBangla shobdho by tanbircox
Bangla shobdho by tanbircox
 
SDN a strategic assessment
SDN a strategic assessment  SDN a strategic assessment
SDN a strategic assessment
 
Sistem cardiovascular ii 2
Sistem cardiovascular ii 2Sistem cardiovascular ii 2
Sistem cardiovascular ii 2
 
дистанційний курс «як навчати дистанційно»
дистанційний курс «як навчати дистанційно»дистанційний курс «як навчати дистанційно»
дистанційний курс «як навчати дистанційно»
 
Sustainable Education Resolution: The Journey
Sustainable Education Resolution: The JourneySustainable Education Resolution: The Journey
Sustainable Education Resolution: The Journey
 
REVISTA PROVERSO 1 marzo2016 (2)
REVISTA PROVERSO 1 marzo2016 (2)REVISTA PROVERSO 1 marzo2016 (2)
REVISTA PROVERSO 1 marzo2016 (2)
 
78312714 60855085-teste-grila-la-limba-romana-pentru-academia-de-politie
78312714 60855085-teste-grila-la-limba-romana-pentru-academia-de-politie78312714 60855085-teste-grila-la-limba-romana-pentru-academia-de-politie
78312714 60855085-teste-grila-la-limba-romana-pentru-academia-de-politie
 
Facebook tips by tanbircox
Facebook tips by tanbircoxFacebook tips by tanbircox
Facebook tips by tanbircox
 
кириченко
кириченкокириченко
кириченко
 
2.annexure mep
2.annexure mep2.annexure mep
2.annexure mep
 
Artikel mitigate ingg_15-12-2009
Artikel mitigate ingg_15-12-2009Artikel mitigate ingg_15-12-2009
Artikel mitigate ingg_15-12-2009
 
вимоги до дистанційних курсів та критерії їх оцінювання
вимоги до дистанційних курсів та критерії їх оцінюваннявимоги до дистанційних курсів та критерії їх оцінювання
вимоги до дистанційних курсів та критерії їх оцінювання
 
Arun das latest resume
Arun das latest resume Arun das latest resume
Arun das latest resume
 
семерфельд
семерфельдсемерфельд
семерфельд
 
3 fagro kaf_vino_tuz_ms_
3 fagro kaf_vino_tuz_ms_3 fagro kaf_vino_tuz_ms_
3 fagro kaf_vino_tuz_ms_
 
2.annexure mep projects executed
2.annexure mep projects executed2.annexure mep projects executed
2.annexure mep projects executed
 
Makalah keawrganegaraan hw 4
Makalah keawrganegaraan hw 4Makalah keawrganegaraan hw 4
Makalah keawrganegaraan hw 4
 
горбенко
горбенкогорбенко
горбенко
 
How My Roots Have Shaped My Life
How My Roots Have Shaped My LifeHow My Roots Have Shaped My Life
How My Roots Have Shaped My Life
 

More from Ilona Bacurovska

Moodle
MoodleMoodle
хмарні технології в освіті
хмарні технології в освітіхмарні технології в освіті
хмарні технології в освіті
Ilona Bacurovska
 
презентація по фізиці
презентація по фізиціпрезентація по фізиці
презентація по фізиці
Ilona Bacurovska
 
MON
MONMON
семінар 1
семінар 1семінар 1
семінар 1
Ilona Bacurovska
 
можливості моніторингу в умовах дистанційного курсу
можливості моніторингу в умовах дистанційного курсуможливості моніторингу в умовах дистанційного курсу
можливості моніторингу в умовах дистанційного курсуIlona Bacurovska
 
підготовка до очних
підготовка до очнихпідготовка до очних
підготовка до очнихIlona Bacurovska
 
особливості проведення On line занять.
особливості проведення On line занять.особливості проведення On line занять.
особливості проведення On line занять.Ilona Bacurovska
 
методика прийому зворотньої інформації
методика прийому зворотньої інформаціїметодика прийому зворотньої інформації
методика прийому зворотньої інформаціїIlona Bacurovska
 
дистанційний курс «як навчати дистанційно»
дистанційний курс «як навчати дистанційно»дистанційний курс «як навчати дистанційно»
дистанційний курс «як навчати дистанційно»Ilona Bacurovska
 
як готувати текстову інформацію у дистанційному курсі
як готувати текстову інформацію у дистанційному курсіяк готувати текстову інформацію у дистанційному курсі
як готувати текстову інформацію у дистанційному курсіIlona Bacurovska
 

More from Ilona Bacurovska (20)

Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 
хмарні технології в освіті
хмарні технології в освітіхмарні технології в освіті
хмарні технології в освіті
 
презентація по фізиці
презентація по фізиціпрезентація по фізиці
презентація по фізиці
 
MON
MONMON
MON
 
с 4
с 4с 4
с 4
 
виконання 166
виконання 166виконання 166
виконання 166
 
семінар 1
семінар 1семінар 1
семінар 1
 
можливості моніторингу в умовах дистанційного курсу
можливості моніторингу в умовах дистанційного курсуможливості моніторингу в умовах дистанційного курсу
можливості моніторингу в умовах дистанційного курсу
 
підготовка до очних
підготовка до очнихпідготовка до очних
підготовка до очних
 
іваненко
іваненкоіваненко
іваненко
 
корабахіна
корабахінакорабахіна
корабахіна
 
артюх
артюхартюх
артюх
 
особливості проведення On line занять.
особливості проведення On line занять.особливості проведення On line занять.
особливості проведення On line занять.
 
дисципліна
дисциплінадисципліна
дисципліна
 
галушко
галушкогалушко
галушко
 
плахтир
плахтирплахтир
плахтир
 
завирюха
завирюхазавирюха
завирюха
 
методика прийому зворотньої інформації
методика прийому зворотньої інформаціїметодика прийому зворотньої інформації
методика прийому зворотньої інформації
 
дистанційний курс «як навчати дистанційно»
дистанційний курс «як навчати дистанційно»дистанційний курс «як навчати дистанційно»
дистанційний курс «як навчати дистанційно»
 
як готувати текстову інформацію у дистанційному курсі
як готувати текстову інформацію у дистанційному курсіяк готувати текстову інформацію у дистанційному курсі
як готувати текстову інформацію у дистанційному курсі
 

глєбов о а

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. Притча. Йшов мудрець, а назустріч йому три людини, які везли під гарячим сонцем візка з каменями для будівництва. Мудрець зупинився і поставив питання кожному. У першого запитав: "А що ти робив цілий день"?. І той з усмішкою відповів, що цілий день возив прокляті камені. У другого мудрець запитав: "А що ти робив цілий день"?, і той відповів: "А я сумлінно виконав свою роботу". А третій посміхнувся, його обличчя засвітилося радістю і задоволенням : "А я брав участь у будівництві храму"!