2. Когнитивная лингвистика
— направление в языкознании, которое исследует
проблемы соотношения языка и сознания, роль языка в
концептуализации и категоризации мира, в
познавательных процессах и обобщении человеческого
опыта, связь отдельных когнитивных способностей
человека с языком и формы их взаимодействия.
3. Основные направления
когнитивизма:
• 1. Описание и объяснение ментального механизма,
объясняющие взаимодействие стимула и реакции.
• 2. Главная роль в осуществлении мыслительной деятельности
принадлежит субъекту; он инициатор и источник всех действий.
• 3. Исследование внутренней мыслительной природы человека.
• 4. Изучение когнитивных процессов в отношении с аффектами
4. Когнитивная лингвистика
подразделяется на :
• Когнитивная грамматика,
занимающаяся главным образом
синтаксисом, морфологией и
остальными областями
языкознания, связанными с
грамматикой
• Когнитивная фонология
• Когнитивная семантика,
занимающаяся в первую очередь
лексической семантикой
7. Терминология когнитивной лингвистики ещё не устоялась
окончательно, поскольку это относительно новая область
исследований, а также по причине контактов с другими
дисциплинами.
9. Концептуализация
• это первичная теоретическая форма, обеспечивающая
теоретическую организацию материала; схема связи
понятий, отображающих возможные тенденции
изменения..., позволяющая продуцировать гипотезы об их
природе и характере взаимосвязей; способ организации
мыслительной работы, позволяющей двигаться от
материала и первичных теоретических концептов ко все
более и более абстрактным конструктам, отображающим в
пределе допущения, положенные в основание построения
картины видения исследуемого сегмента реальности
10. Категория
это логический и метафизический термин, априорное
понятие рассудка, условие возможности мышления.
Категории являются узловыми пунктами познания,
"ступеньками", моментами проникновения мышления в
сущность вещей. Категории – это идеальный аналог
материального мира, его общих свойств, связей и
отношений.
