SlideShare a Scribd company logo
გაკვეთილზე გამოყენებული თვითშეფასების რეფლექსია
, ,იმისათვის რომ მოსწავლეებზე ორიენტირებული მიმდინარე შეფასება დაგეგმოთ ჩაატარეთ
,მოკლე განმავითარებელი თვითშეფასება რაც დაგეხმარებათ როგორც ძლიერი მხარეების
, , .შენარჩუნებაში ასევე სუსტი მხარეების გაუმჯობესებაში შეფასების გეგმის შედგენის პროცესში
,განსაზღვრეთ ხუთშტრიხიან შკალაზე როგორ შეაფასებდით თქვენს მიმდინარე პრაქტიკას:
1 , 21- -კმაყოფილი ვარ იმით თუ როგორ ვაფასებ მაღალი დონის სააზროვნო და ე საუკუნის უნარ
.ჩვევების გამოყენებას ჩემი მოსწავლეების ნამუშევრებში
არასოდეს ყოველთვის
2 ,განმავითარებელ შეფასებას ვიყენებ თემაზე მუშაობის დაწყებამდე რათა განვსაზღვრო შესაბამისი
( : ,სასწავლო პროცედურები მაგალითად შევისწავლო ჩემი მოსწავლეების წინარე ცოდნა რათა
, .)განვსაზღვრო თუ როგორ გავაგრძელო თემაზე მუშაობა
არასოდეს ყოველთვის
3 ,პროექტზე მუშაობის დაწყებამდე მოსწავლეებმა უნდა გაიაზრონ პროექტის მოლოდინები სასწავლო
.მიზნები და პროექტის შეფასების კრიტერიუმები
არასოდეს ყოველთვის
4 .პროექტის მისაღწევი შედეგების გააზრებისთვის ჩემი მოსწავლეები იყენებენ რუბრიკას
არასოდეს ყოველთვის
5 ჩემი მოსწავლეები ქმნიან რუბრიკებსა და შეფასების სხვა ფორმებს პროექტის განმავლობაში.
არასოდეს ყოველთვის
6 , ,მოსწავლეებთან ვაწყობ შეხვედრებს უკუკავშირის მისაღებად შეფასების გასაზიარებლად რჩევების
.შესათავაზებლად ვაძლევ დამატებით ინსტრუქციებს და ვპასუხობ შეკითხვებზე.
ყველა უფლება დაცულია © , 20ინტელის კორპორაცია 09 . ,წელი საავტორო უფლებები ვრცელდება ინტელზე
, , . . .-ინტელის ლოგოზე ინტელის საგანმანათლებლო ინიციატივაზე ინტელის სასწავლო პროგრამაზე ა შ შ ში და
.სხვა ქვეყნებში *სხვა სახელსა და სავაჭრო ნიშანზე სხვა კომპანიის საკუთრების უფლება შეიძლება
გავრცელდეს
Page 1 of 2
არასოდეს ყოველთვის
7 ჩემი მოსწავლეები აწარმოებენ თვითშეფასებას.
არასოდეს ყოველთვის
8 ჩემი მოსწავლეები მონაწილეობენ თანატოლთა შეფასებაში.
9 ,პროექტის განმავლობაში მოსწავლეებს ვაკეთებინებ დროულ რეფლექსიას რათა დაფიქრდნენ
.თავიანთი სწავლის პროცესზე
არასოდეს ყოველთვის
10 ,სისტემატურად ვიყენებ ჩანაწერებს და დაკვირვების ფურცლებს რათა მონიტორინგი გავუწიოთ
.ინდივიდუალურ და ჯგუფურ მუშაობას
არასოდეს ყოველთვის
11 ,მოსწავლეები იყენებენ პროექტის გეგმას რათა მონიტორინგი გაუკეთონ სწავლის პროცესს და
დამოუკიდებელად იმუშაონ.
არასოდეს ყოველთვის
12 შემაჯამებელი შეფასებიდან მიღებულ ინფორმაციას ვიყენებ მომავალი სასწავლო ღონისძიებების
.დაგეგმვისთვის
არასოდეს ყოველთვის
ყველა უფლება დაცულია © , 20ინტელის კორპორაცია 09 . ,წელი საავტორო უფლებები ვრცელდება ინტელზე
, , . . .-ინტელის ლოგოზე ინტელის საგანმანათლებლო ინიციატივაზე ინტელის სასწავლო პროგრამაზე ა შ შ ში და
.სხვა ქვეყნებში *სხვა სახელსა და სავაჭრო ნიშანზე სხვა კომპანიის საკუთრების უფლება შეიძლება
გავრცელდეს
Page 2 of 2

More Related Content

What's hot

შეფასების გეგმა, კრიტერიუმების ჩამონათვალი
შეფასების გეგმა, კრიტერიუმების ჩამონათვალიშეფასების გეგმა, კრიტერიუმების ჩამონათვალი
შეფასების გეგმა, კრიტერიუმების ჩამონათვალიnatiatomashvili
 
შეფასების გეგმის კრიტერიუმების ჩამონათვალი
შეფასების გეგმის კრიტერიუმების ჩამონათვალიშეფასების გეგმის კრიტერიუმების ჩამონათვალი
შეფასების გეგმის კრიტერიუმების ჩამონათვალიsarishvilimarina
 
შეფასების გეგმის კრიტერიუმების ჩამონათვალი
შეფასების გეგმის კრიტერიუმების ჩამონათვალიშეფასების გეგმის კრიტერიუმების ჩამონათვალი
შეფასების გეგმის კრიტერიუმების ჩამონათვალიlomadze70
 
შეფასების გეგმის კრიტერიუმების ჩმონატვალი
შეფასების გეგმის კრიტერიუმების ჩმონატვალიშეფასების გეგმის კრიტერიუმების ჩმონატვალი
შეფასების გეგმის კრიტერიუმების ჩმონატვალიritadateshidze
 
ბუკლეტი
ბუკლეტიბუკლეტი
ბუკლეტი
Luiza Janiashvili
 
გაკვეთილის დაგეგმვა
გაკვეთილის დაგეგმვაგაკვეთილის დაგეგმვა
გაკვეთილის დაგეგმვაL G
 

What's hot (6)

შეფასების გეგმა, კრიტერიუმების ჩამონათვალი
შეფასების გეგმა, კრიტერიუმების ჩამონათვალიშეფასების გეგმა, კრიტერიუმების ჩამონათვალი
შეფასების გეგმა, კრიტერიუმების ჩამონათვალი
 
შეფასების გეგმის კრიტერიუმების ჩამონათვალი
შეფასების გეგმის კრიტერიუმების ჩამონათვალიშეფასების გეგმის კრიტერიუმების ჩამონათვალი
შეფასების გეგმის კრიტერიუმების ჩამონათვალი
 
შეფასების გეგმის კრიტერიუმების ჩამონათვალი
შეფასების გეგმის კრიტერიუმების ჩამონათვალიშეფასების გეგმის კრიტერიუმების ჩამონათვალი
შეფასების გეგმის კრიტერიუმების ჩამონათვალი
 
შეფასების გეგმის კრიტერიუმების ჩმონატვალი
შეფასების გეგმის კრიტერიუმების ჩმონატვალიშეფასების გეგმის კრიტერიუმების ჩმონატვალი
შეფასების გეგმის კრიტერიუმების ჩმონატვალი
 
ბუკლეტი
ბუკლეტიბუკლეტი
ბუკლეტი
 
გაკვეთილის დაგეგმვა
გაკვეთილის დაგეგმვაგაკვეთილის დაგეგმვა
გაკვეთილის დაგეგმვა
 

Viewers also liked

Presentación Premio Talento del Año en el sector sanitario. Pharmatalents
Presentación Premio Talento del Año en el sector sanitario. PharmatalentsPresentación Premio Talento del Año en el sector sanitario. Pharmatalents
Presentación Premio Talento del Año en el sector sanitario. Pharmatalents
Carlos Piqueras Estepa
 
I CONVENCION DE AGRONEGOCIOS UPC - Fernando Cilloniz
I CONVENCION DE AGRONEGOCIOS UPC - Fernando CillonizI CONVENCION DE AGRONEGOCIOS UPC - Fernando Cilloniz
I CONVENCION DE AGRONEGOCIOS UPC - Fernando Cilloniz
Hernani Larrea
 
Medicinafamiliar
MedicinafamiliarMedicinafamiliar
Medicinafamiliar
José Luis Contreras Muñoz
 
Toma de posesión de chelita
Toma de posesión de chelitaToma de posesión de chelita
Toma de posesión de chelita
drbirkin
 
Los perros de Candela
Los perros de CandelaLos perros de Candela
Los perros de Candela
cpsantlluis
 
Nota diario clarin miercoles 30.05.2012
Nota diario clarin miercoles 30.05.2012Nota diario clarin miercoles 30.05.2012
Nota diario clarin miercoles 30.05.2012
Fundación Manantiales
 
Peces
PecesPeces
06.12.2012 Cuando la genética hace que el alcohol tenga mucho sabor
06.12.2012   Cuando la genética hace que el alcohol tenga mucho sabor06.12.2012   Cuando la genética hace que el alcohol tenga mucho sabor
06.12.2012 Cuando la genética hace que el alcohol tenga mucho sabor
Fundación Manantiales
 
Clothing 2
Clothing 2Clothing 2
Clothing 2
ryanrococo
 
Actividad 6 y7
Actividad 6 y7Actividad 6 y7
Actividad 6 y7
ciclos9
 
ზეპირი შეპასებების რუბრიკა
ზეპირი შეპასებების რუბრიკაზეპირი შეპასებების რუბრიკა
ზეპირი შეპასებების რუბრიკაmkarshiladze
 
Balenciaga
BalenciagaBalenciaga
Balenciaga
orixe6maila
 
Dia de la dona 2012
Dia de la dona 2012Dia de la dona 2012
Dia de la dona 2012
Cristina Pérez Ramírez
 
التجارة
التجارةالتجارة
التجارةsamysaad1
 
El hamster.Irene Pineda 5º B
El hamster.Irene Pineda 5º BEl hamster.Irene Pineda 5º B
El hamster.Irene Pineda 5º B
Antonia
 
My Top 40 photos for A-level photography
My Top 40 photos for A-level photography My Top 40 photos for A-level photography
My Top 40 photos for A-level photography
Kirito1337
 
Mandarin project Dream House
Mandarin project Dream HouseMandarin project Dream House
Mandarin project Dream Housenonothing
 
Digital Tips
Digital TipsDigital Tips
Digital Tips
amescher
 
გაკვეთილი № 22
გაკვეთილი № 22გაკვეთილი № 22
გაკვეთილი № 22barambo
 

Viewers also liked (20)

Presentación Premio Talento del Año en el sector sanitario. Pharmatalents
Presentación Premio Talento del Año en el sector sanitario. PharmatalentsPresentación Premio Talento del Año en el sector sanitario. Pharmatalents
Presentación Premio Talento del Año en el sector sanitario. Pharmatalents
 
I CONVENCION DE AGRONEGOCIOS UPC - Fernando Cilloniz
I CONVENCION DE AGRONEGOCIOS UPC - Fernando CillonizI CONVENCION DE AGRONEGOCIOS UPC - Fernando Cilloniz
I CONVENCION DE AGRONEGOCIOS UPC - Fernando Cilloniz
 
Medicinafamiliar
MedicinafamiliarMedicinafamiliar
Medicinafamiliar
 
Toma de posesión de chelita
Toma de posesión de chelitaToma de posesión de chelita
Toma de posesión de chelita
 
Los perros de Candela
Los perros de CandelaLos perros de Candela
Los perros de Candela
 
Nota diario clarin miercoles 30.05.2012
Nota diario clarin miercoles 30.05.2012Nota diario clarin miercoles 30.05.2012
Nota diario clarin miercoles 30.05.2012
 
Peces
PecesPeces
Peces
 
06.12.2012 Cuando la genética hace que el alcohol tenga mucho sabor
06.12.2012   Cuando la genética hace que el alcohol tenga mucho sabor06.12.2012   Cuando la genética hace que el alcohol tenga mucho sabor
06.12.2012 Cuando la genética hace que el alcohol tenga mucho sabor
 
Clothing 2
Clothing 2Clothing 2
Clothing 2
 
Actividad 6 y7
Actividad 6 y7Actividad 6 y7
Actividad 6 y7
 
ზეპირი შეპასებების რუბრიკა
ზეპირი შეპასებების რუბრიკაზეპირი შეპასებების რუბრიკა
ზეპირი შეპასებების რუბრიკა
 
Balenciaga
BalenciagaBalenciaga
Balenciaga
 
Dia de la dona 2012
Dia de la dona 2012Dia de la dona 2012
Dia de la dona 2012
 
التجارة
التجارةالتجارة
التجارة
 
El hamster.Irene Pineda 5º B
El hamster.Irene Pineda 5º BEl hamster.Irene Pineda 5º B
El hamster.Irene Pineda 5º B
 
My Top 40 photos for A-level photography
My Top 40 photos for A-level photography My Top 40 photos for A-level photography
My Top 40 photos for A-level photography
 
Preguntas Hallows
Preguntas HallowsPreguntas Hallows
Preguntas Hallows
 
Mandarin project Dream House
Mandarin project Dream HouseMandarin project Dream House
Mandarin project Dream House
 
Digital Tips
Digital TipsDigital Tips
Digital Tips
 
გაკვეთილი № 22
გაკვეთილი № 22გაკვეთილი № 22
გაკვეთილი № 22
 

Similar to თვითშეფასება

Assessment plan checklist (2) (1)
Assessment plan checklist (2) (1)Assessment plan checklist (2) (1)
Assessment plan checklist (2) (1)Makvala Mamuladze
 
პროექტის შეფასება
პროექტის შეფასებაპროექტის შეფასება
პროექტის შეფასებაbitsadzetamuna
 
სასწავლო გეგმის შაბლონი
სასწავლო გეგმის შაბლონისასწავლო გეგმის შაბლონი
სასწავლო გეგმის შაბლონიlevanqvela
 
Unit plan template_overview(1)
Unit plan template_overview(1)Unit plan template_overview(1)
Unit plan template_overview(1)Keti Gabashvili
 
საკონფერენციო თემა. (1)
საკონფერენციო თემა.  (1)საკონფერენციო თემა.  (1)
საკონფერენციო თემა. (1)
Nargiz Kiliptari
 
სასწავლო გეგმის პროექტის შაბლონი
სასწავლო გეგმის პროექტის შაბლონისასწავლო გეგმის პროექტის შაბლონი
სასწავლო გეგმის პროექტის შაბლონიmarikadaneliani
 
პრეზენტაციის კრიტერიუმები
პრეზენტაციის კრიტერიუმებიპრეზენტაციის კრიტერიუმები
პრეზენტაციის კრიტერიუმებიelzamoseshvili
 
პრეზენტაციის კრიტერიუმები
პრეზენტაციის კრიტერიუმებიპრეზენტაციის კრიტერიუმები
პრეზენტაციის კრიტერიუმებიDiana Chaladze
 
პრეზენტაციის ჩეკლისტი
პრეზენტაციის ჩეკლისტიპრეზენტაციის ჩეკლისტი
პრეზენტაციის ჩეკლისტიNino Alania
 
პრეზენტაციის კრიტერიუმები
პრეზენტაციის კრიტერიუმებიპრეზენტაციის კრიტერიუმები
პრეზენტაციის კრიტერიუმებიninobidzinashvili
 
პროექტის ორგანიზების ძირითადი საკითხები
პროექტის ორგანიზების ძირითადი საკითხებიპროექტის ორგანიზების ძირითადი საკითხები
პროექტის ორგანიზების ძირითადი საკითხებიL G
 
ფასილიტატორები I დღე.pptx
ფასილიტატორები I დღე.pptxფასილიტატორები I დღე.pptx
ფასილიტატორები I დღე.pptx
Lela Chaava
 
შეფასების რუბრიკა
შეფასების რუბრიკაშეფასების რუბრიკა
შეფასების რუბრიკაketevanzakareisvili
 
შეფასების რუბრიკა
შეფასების რუბრიკაშეფასების რუბრიკა
შეფასების რუბრიკაabzianidzee
 
შეფასების გეგმა ჩემს კლასში
შეფასების გეგმა ჩემს კლასშიშეფასების გეგმა ჩემს კლასში
შეფასების გეგმა ჩემს კლასშიKhatuna Bedenashvili
 

Similar to თვითშეფასება (20)

Assessment plan checklist (2) (1)
Assessment plan checklist (2) (1)Assessment plan checklist (2) (1)
Assessment plan checklist (2) (1)
 
სასწავლო პროექტი
სასწავლო პროექტისასწავლო პროექტი
სასწავლო პროექტი
 
პროექტის შეფასება
პროექტის შეფასებაპროექტის შეფასება
პროექტის შეფასება
 
სასწავლო გეგმის შაბლონი
სასწავლო გეგმის შაბლონისასწავლო გეგმის შაბლონი
სასწავლო გეგმის შაბლონი
 
Essentials 10 f2f_notebook
Essentials 10 f2f_notebookEssentials 10 f2f_notebook
Essentials 10 f2f_notebook
 
Unit plan template_overview(1)
Unit plan template_overview(1)Unit plan template_overview(1)
Unit plan template_overview(1)
 
საკონფერენციო თემა. (1)
საკონფერენციო თემა.  (1)საკონფერენციო თემა.  (1)
საკონფერენციო თემა. (1)
 
სასწავლო გეგმის პროექტის შაბლონი
სასწავლო გეგმის პროექტის შაბლონისასწავლო გეგმის პროექტის შაბლონი
სასწავლო გეგმის პროექტის შაბლონი
 
პრეზენტაციის კრიტერიუმები
პრეზენტაციის კრიტერიუმებიპრეზენტაციის კრიტერიუმები
პრეზენტაციის კრიტერიუმები
 
პრეზენტაციის კრიტერიუმები
პრეზენტაციის კრიტერიუმებიპრეზენტაციის კრიტერიუმები
პრეზენტაციის კრიტერიუმები
 
პრეზენტაციის ჩეკლისტი
პრეზენტაციის ჩეკლისტიპრეზენტაციის ჩეკლისტი
პრეზენტაციის ჩეკლისტი
 
პრეზენტაციის კრიტერიუმები
პრეზენტაციის კრიტერიუმებიპრეზენტაციის კრიტერიუმები
პრეზენტაციის კრიტერიუმები
 
კონფერენცია2014
კონფერენცია2014კონფერენცია2014
კონფერენცია2014
 
Portfolio rubric(1)
Portfolio rubric(1)Portfolio rubric(1)
Portfolio rubric(1)
 
პროექტის ორგანიზების ძირითადი საკითხები
პროექტის ორგანიზების ძირითადი საკითხებიპროექტის ორგანიზების ძირითადი საკითხები
პროექტის ორგანიზების ძირითადი საკითხები
 
ფასილიტატორები I დღე.pptx
ფასილიტატორები I დღე.pptxფასილიტატორები I დღე.pptx
ფასილიტატორები I დღე.pptx
 
შეფასების რუბრიკა
შეფასების რუბრიკაშეფასების რუბრიკა
შეფასების რუბრიკა
 
შეფასების რუბრიკა
შეფასების რუბრიკაშეფასების რუბრიკა
შეფასების რუბრიკა
 
Assessment rubric
Assessment rubricAssessment rubric
Assessment rubric
 
შეფასების გეგმა ჩემს კლასში
შეფასების გეგმა ჩემს კლასშიშეფასების გეგმა ჩემს კლასში
შეფასების გეგმა ჩემს კლასში
 

More from Daria Gabashvili

მოსწავლისთვის მიცემული ნიმუში
მოსწავლისთვის მიცემული ნიმუშიმოსწავლისთვის მიცემული ნიმუში
მოსწავლისთვის მიცემული ნიმუშიDaria Gabashvili
 
მოსწავლისთვის მიცემული ნიმუში
მოსწავლისთვის მიცემული ნიმუშიმოსწავლისთვის მიცემული ნიმუში
მოსწავლისთვის მიცემული ნიმუშიDaria Gabashvili
 
მოსწავლისთვის მიცემული ნიმუში
მოსწავლისთვის მიცემული ნიმუშიმოსწავლისთვის მიცემული ნიმუში
მოსწავლისთვის მიცემული ნიმუშიDaria Gabashvili
 
მოსწავლისთვის მიცემული ნიმუში
მოსწავლისთვის მიცემული ნიმუშიმოსწავლისთვის მიცემული ნიმუში
მოსწავლისთვის მიცემული ნიმუშიDaria Gabashvili
 
ურთიერთ თანამშრომლობის შფასება
ურთიერთ თანამშრომლობის შფასებაურთიერთ თანამშრომლობის შფასება
ურთიერთ თანამშრომლობის შფასებაDaria Gabashvili
 
პრეზენტაცია შეფასების ჩეკლისტი
პრეზენტაცია  შეფასების ჩეკლისტიპრეზენტაცია  შეფასების ჩეკლისტი
პრეზენტაცია შეფასების ჩეკლისტიDaria Gabashvili
 
პრეზენტაცია შეფასების ჩეკლისტი
პრეზენტაცია  შეფასების ჩეკლისტიპრეზენტაცია  შეფასების ჩეკლისტი
პრეზენტაცია შეფასების ჩეკლისტიDaria Gabashvili
 
შეფასების პრეზენტაცია
შეფასების პრეზენტაციაშეფასების პრეზენტაცია
შეფასების პრეზენტაციაDaria Gabashvili
 
მოსწავლისთვის მიცემული ნიმუში
მოსწავლისთვის მიცემული ნიმუშიმოსწავლისთვის მიცემული ნიმუში
მოსწავლისთვის მიცემული ნიმუშიDaria Gabashvili
 
Unit plan template_overview
Unit plan template_overviewUnit plan template_overview
Unit plan template_overviewDaria Gabashvili
 
Unit plan template_overview
Unit plan template_overviewUnit plan template_overview
Unit plan template_overviewDaria Gabashvili
 
Unit plan template_overview
Unit plan template_overviewUnit plan template_overview
Unit plan template_overviewDaria Gabashvili
 

More from Daria Gabashvili (12)

მოსწავლისთვის მიცემული ნიმუში
მოსწავლისთვის მიცემული ნიმუშიმოსწავლისთვის მიცემული ნიმუში
მოსწავლისთვის მიცემული ნიმუში
 
მოსწავლისთვის მიცემული ნიმუში
მოსწავლისთვის მიცემული ნიმუშიმოსწავლისთვის მიცემული ნიმუში
მოსწავლისთვის მიცემული ნიმუში
 
მოსწავლისთვის მიცემული ნიმუში
მოსწავლისთვის მიცემული ნიმუშიმოსწავლისთვის მიცემული ნიმუში
მოსწავლისთვის მიცემული ნიმუში
 
მოსწავლისთვის მიცემული ნიმუში
მოსწავლისთვის მიცემული ნიმუშიმოსწავლისთვის მიცემული ნიმუში
მოსწავლისთვის მიცემული ნიმუში
 
ურთიერთ თანამშრომლობის შფასება
ურთიერთ თანამშრომლობის შფასებაურთიერთ თანამშრომლობის შფასება
ურთიერთ თანამშრომლობის შფასება
 
პრეზენტაცია შეფასების ჩეკლისტი
პრეზენტაცია  შეფასების ჩეკლისტიპრეზენტაცია  შეფასების ჩეკლისტი
პრეზენტაცია შეფასების ჩეკლისტი
 
პრეზენტაცია შეფასების ჩეკლისტი
პრეზენტაცია  შეფასების ჩეკლისტიპრეზენტაცია  შეფასების ჩეკლისტი
პრეზენტაცია შეფასების ჩეკლისტი
 
შეფასების პრეზენტაცია
შეფასების პრეზენტაციაშეფასების პრეზენტაცია
შეფასების პრეზენტაცია
 
მოსწავლისთვის მიცემული ნიმუში
მოსწავლისთვის მიცემული ნიმუშიმოსწავლისთვის მიცემული ნიმუში
მოსწავლისთვის მიცემული ნიმუში
 
Unit plan template_overview
Unit plan template_overviewUnit plan template_overview
Unit plan template_overview
 
Unit plan template_overview
Unit plan template_overviewUnit plan template_overview
Unit plan template_overview
 
Unit plan template_overview
Unit plan template_overviewUnit plan template_overview
Unit plan template_overview
 

თვითშეფასება

  • 1. გაკვეთილზე გამოყენებული თვითშეფასების რეფლექსია , ,იმისათვის რომ მოსწავლეებზე ორიენტირებული მიმდინარე შეფასება დაგეგმოთ ჩაატარეთ ,მოკლე განმავითარებელი თვითშეფასება რაც დაგეხმარებათ როგორც ძლიერი მხარეების , , .შენარჩუნებაში ასევე სუსტი მხარეების გაუმჯობესებაში შეფასების გეგმის შედგენის პროცესში ,განსაზღვრეთ ხუთშტრიხიან შკალაზე როგორ შეაფასებდით თქვენს მიმდინარე პრაქტიკას: 1 , 21- -კმაყოფილი ვარ იმით თუ როგორ ვაფასებ მაღალი დონის სააზროვნო და ე საუკუნის უნარ .ჩვევების გამოყენებას ჩემი მოსწავლეების ნამუშევრებში არასოდეს ყოველთვის 2 ,განმავითარებელ შეფასებას ვიყენებ თემაზე მუშაობის დაწყებამდე რათა განვსაზღვრო შესაბამისი ( : ,სასწავლო პროცედურები მაგალითად შევისწავლო ჩემი მოსწავლეების წინარე ცოდნა რათა , .)განვსაზღვრო თუ როგორ გავაგრძელო თემაზე მუშაობა არასოდეს ყოველთვის 3 ,პროექტზე მუშაობის დაწყებამდე მოსწავლეებმა უნდა გაიაზრონ პროექტის მოლოდინები სასწავლო .მიზნები და პროექტის შეფასების კრიტერიუმები არასოდეს ყოველთვის 4 .პროექტის მისაღწევი შედეგების გააზრებისთვის ჩემი მოსწავლეები იყენებენ რუბრიკას არასოდეს ყოველთვის 5 ჩემი მოსწავლეები ქმნიან რუბრიკებსა და შეფასების სხვა ფორმებს პროექტის განმავლობაში. არასოდეს ყოველთვის 6 , ,მოსწავლეებთან ვაწყობ შეხვედრებს უკუკავშირის მისაღებად შეფასების გასაზიარებლად რჩევების .შესათავაზებლად ვაძლევ დამატებით ინსტრუქციებს და ვპასუხობ შეკითხვებზე. ყველა უფლება დაცულია © , 20ინტელის კორპორაცია 09 . ,წელი საავტორო უფლებები ვრცელდება ინტელზე , , . . .-ინტელის ლოგოზე ინტელის საგანმანათლებლო ინიციატივაზე ინტელის სასწავლო პროგრამაზე ა შ შ ში და .სხვა ქვეყნებში *სხვა სახელსა და სავაჭრო ნიშანზე სხვა კომპანიის საკუთრების უფლება შეიძლება გავრცელდეს Page 1 of 2
  • 2. არასოდეს ყოველთვის 7 ჩემი მოსწავლეები აწარმოებენ თვითშეფასებას. არასოდეს ყოველთვის 8 ჩემი მოსწავლეები მონაწილეობენ თანატოლთა შეფასებაში. 9 ,პროექტის განმავლობაში მოსწავლეებს ვაკეთებინებ დროულ რეფლექსიას რათა დაფიქრდნენ .თავიანთი სწავლის პროცესზე არასოდეს ყოველთვის 10 ,სისტემატურად ვიყენებ ჩანაწერებს და დაკვირვების ფურცლებს რათა მონიტორინგი გავუწიოთ .ინდივიდუალურ და ჯგუფურ მუშაობას არასოდეს ყოველთვის 11 ,მოსწავლეები იყენებენ პროექტის გეგმას რათა მონიტორინგი გაუკეთონ სწავლის პროცესს და დამოუკიდებელად იმუშაონ. არასოდეს ყოველთვის 12 შემაჯამებელი შეფასებიდან მიღებულ ინფორმაციას ვიყენებ მომავალი სასწავლო ღონისძიებების .დაგეგმვისთვის არასოდეს ყოველთვის ყველა უფლება დაცულია © , 20ინტელის კორპორაცია 09 . ,წელი საავტორო უფლებები ვრცელდება ინტელზე , , . . .-ინტელის ლოგოზე ინტელის საგანმანათლებლო ინიციატივაზე ინტელის სასწავლო პროგრამაზე ა შ შ ში და .სხვა ქვეყნებში *სხვა სახელსა და სავაჭრო ნიშანზე სხვა კომპანიის საკუთრების უფლება შეიძლება გავრცელდეს Page 2 of 2