Submit Search
Upload
الاخلاق عند كانط ، إيمانويل كانط عرض تقديمي جاهز
•
0 likes
•
84 views
2
2jrmvssr7x
Follow
الاخلاق عند كانط
Read less
Read more
Presentations & Public Speaking
Report
Share
Report
Share
1 of 14
Download now
Download to read offline
Recommended
Education Fundamentals Course- all Sections-Fourth year 2.pptx
Education Fundamentals Course- all Sections-Fourth year 2.pptx
BenoualiaOussama
المقارنة بين الفلسفات الغربية والمقاربة الإسلامية للأخلاقيات الحيوية
المقارنة بين الفلسفات الغربية والمقاربة الإسلامية للأخلاقيات الحيوية
Dr Ghaiath Hussein
نظريات في الإرشاد و العلاج النفسي
نظريات في الإرشاد و العلاج النفسي
Baker Khader Abdallah, PMP
Chapter 1.pdf
Chapter 1.pdf
mrmajood24
فن الإقناع والتأثير.pdf
فن الإقناع والتأثير.pdf
mohamedezzat558304
تقييم أسلوب الحياة
تقييم أسلوب الحياة
Baker Khader Abdallah, PMP
برامج و وسائل التوعية الأسرية و طرق العلاج
برامج و وسائل التوعية الأسرية و طرق العلاج
Eman Alabdeen
مفهوم التدريس
مفهوم التدريس
guest3a24ea
Recommended
Education Fundamentals Course- all Sections-Fourth year 2.pptx
Education Fundamentals Course- all Sections-Fourth year 2.pptx
BenoualiaOussama
المقارنة بين الفلسفات الغربية والمقاربة الإسلامية للأخلاقيات الحيوية
المقارنة بين الفلسفات الغربية والمقاربة الإسلامية للأخلاقيات الحيوية
Dr Ghaiath Hussein
نظريات في الإرشاد و العلاج النفسي
نظريات في الإرشاد و العلاج النفسي
Baker Khader Abdallah, PMP
Chapter 1.pdf
Chapter 1.pdf
mrmajood24
فن الإقناع والتأثير.pdf
فن الإقناع والتأثير.pdf
mohamedezzat558304
تقييم أسلوب الحياة
تقييم أسلوب الحياة
Baker Khader Abdallah, PMP
برامج و وسائل التوعية الأسرية و طرق العلاج
برامج و وسائل التوعية الأسرية و طرق العلاج
Eman Alabdeen
مفهوم التدريس
مفهوم التدريس
guest3a24ea
الفكر المقاصدي
الفكر المقاصدي
علال الدخلاوي
المقارنة بين الفلسفات الغربية والمقاربة الإسلام
المقارنة بين الفلسفات الغربية والمقاربة الإسلام
Dr Ghaiath Hussein
الفكر المقاصدي
الفكر المقاصدي
علال الدخلاوي
التوجيه والارشاد في المنهج الاسلامي
التوجيه والارشاد في المنهج الاسلامي
hessah_8s
جلسات نفسية لعلاج القلق - - تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdf
جلسات نفسية لعلاج القلق - - تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdf
EsmaeelAlsafeen1
تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdf
تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdf
EsmaeelAlsafeen1
التفكير الايجابي.pptx
التفكير الايجابي.pptx
BenmessaoudBouabdell
خصائص المعرفة العلمية
خصائص المعرفة العلمية
ssuserf17be81
موجز_في_أساسيات_علم_النفس_الفطري
موجز_في_أساسيات_علم_النفس_الفطري
ssuser4dca04
مراحل التفكير العلمي
مراحل التفكير العلمي
albanddre
Kurt lewin
Kurt lewin
Nour El Taalim
التحفيز والولاء
التحفيز والولاء
Moselhy Hussein
شروق صليح النافعي بوربينت
شروق صليح النافعي بوربينت
fawazd1000
اخلاقيات الاعمال.. الفصل السادس: العوامل الفردية: الفلسفة الأخلاقية والقيم
اخلاقيات الاعمال.. الفصل السادس: العوامل الفردية: الفلسفة الأخلاقية والقيم
Saud Kateb
التفكير الناقد
التفكير الناقد
Ibrahim Twal
Psychology ipa
Psychology ipa
latifakktt
بحث قصير حول التقويم التربوي الشامل
بحث قصير حول التقويم التربوي الشامل
Hassan Kourani
Philosophical Approach for curriculum
Philosophical Approach for curriculum
Dunia Hafez
MANG.ppt
MANG.ppt
Hamza610858
12_2017_03_02!11_29_06_AM.ppt
12_2017_03_02!11_29_06_AM.ppt
waleedelhawarry2
More Related Content
Similar to الاخلاق عند كانط ، إيمانويل كانط عرض تقديمي جاهز
الفكر المقاصدي
الفكر المقاصدي
علال الدخلاوي
المقارنة بين الفلسفات الغربية والمقاربة الإسلام
المقارنة بين الفلسفات الغربية والمقاربة الإسلام
Dr Ghaiath Hussein
الفكر المقاصدي
الفكر المقاصدي
علال الدخلاوي
التوجيه والارشاد في المنهج الاسلامي
التوجيه والارشاد في المنهج الاسلامي
hessah_8s
جلسات نفسية لعلاج القلق - - تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdf
جلسات نفسية لعلاج القلق - - تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdf
EsmaeelAlsafeen1
تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdf
تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdf
EsmaeelAlsafeen1
التفكير الايجابي.pptx
التفكير الايجابي.pptx
BenmessaoudBouabdell
خصائص المعرفة العلمية
خصائص المعرفة العلمية
ssuserf17be81
موجز_في_أساسيات_علم_النفس_الفطري
موجز_في_أساسيات_علم_النفس_الفطري
ssuser4dca04
مراحل التفكير العلمي
مراحل التفكير العلمي
albanddre
Kurt lewin
Kurt lewin
Nour El Taalim
التحفيز والولاء
التحفيز والولاء
Moselhy Hussein
شروق صليح النافعي بوربينت
شروق صليح النافعي بوربينت
fawazd1000
اخلاقيات الاعمال.. الفصل السادس: العوامل الفردية: الفلسفة الأخلاقية والقيم
اخلاقيات الاعمال.. الفصل السادس: العوامل الفردية: الفلسفة الأخلاقية والقيم
Saud Kateb
التفكير الناقد
التفكير الناقد
Ibrahim Twal
Psychology ipa
Psychology ipa
latifakktt
بحث قصير حول التقويم التربوي الشامل
بحث قصير حول التقويم التربوي الشامل
Hassan Kourani
Philosophical Approach for curriculum
Philosophical Approach for curriculum
Dunia Hafez
MANG.ppt
MANG.ppt
Hamza610858
12_2017_03_02!11_29_06_AM.ppt
12_2017_03_02!11_29_06_AM.ppt
waleedelhawarry2
Similar to الاخلاق عند كانط ، إيمانويل كانط عرض تقديمي جاهز
(20)
الفكر المقاصدي
الفكر المقاصدي
المقارنة بين الفلسفات الغربية والمقاربة الإسلام
المقارنة بين الفلسفات الغربية والمقاربة الإسلام
الفكر المقاصدي
الفكر المقاصدي
التوجيه والارشاد في المنهج الاسلامي
التوجيه والارشاد في المنهج الاسلامي
جلسات نفسية لعلاج القلق - - تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdf
جلسات نفسية لعلاج القلق - - تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdf
تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdf
تعريف الأفكار اللاعقلانية - فامكير _ Famcare.pdf
التفكير الايجابي.pptx
التفكير الايجابي.pptx
خصائص المعرفة العلمية
خصائص المعرفة العلمية
موجز_في_أساسيات_علم_النفس_الفطري
موجز_في_أساسيات_علم_النفس_الفطري
مراحل التفكير العلمي
مراحل التفكير العلمي
Kurt lewin
Kurt lewin
التحفيز والولاء
التحفيز والولاء
شروق صليح النافعي بوربينت
شروق صليح النافعي بوربينت
اخلاقيات الاعمال.. الفصل السادس: العوامل الفردية: الفلسفة الأخلاقية والقيم
اخلاقيات الاعمال.. الفصل السادس: العوامل الفردية: الفلسفة الأخلاقية والقيم
التفكير الناقد
التفكير الناقد
Psychology ipa
Psychology ipa
بحث قصير حول التقويم التربوي الشامل
بحث قصير حول التقويم التربوي الشامل
Philosophical Approach for curriculum
Philosophical Approach for curriculum
MANG.ppt
MANG.ppt
12_2017_03_02!11_29_06_AM.ppt
12_2017_03_02!11_29_06_AM.ppt
الاخلاق عند كانط ، إيمانويل كانط عرض تقديمي جاهز
1.
إيمانويل كانط
2.
الفهرس الموضوع الصفحة 1 المقدمة 3 2 اصطالحا و لغة
االخالق مفهوم 4 3 بالفلسفة االخالق عالقة 5 4 االخالق فالسفة اهم 6 5 هو من كانط 7 6 عند األخالقية القيمة أساس كانط 8 - 9 7 عند األخالقية القيمة طبيعة كانط 10 8 األخالقية القيمة خصائص الكانطية 11 9 اإلنتقادات واجهت التي كانط 12 10 الخاتمة 13 11 المراجع 14
3.
المقدمة وتش اإلنسان تصرفات
توجه التي والمبادئ القيم من مجموعة هي االخالق كل حوله من العالم ومع اآلخرين مع تفاعالته أساس . تعد ،الفرد سلوك في خاطئ هو وما صحيح هو ما لتحديد جوهرية االخالق والمستقرة المزدهرة المجتمعات بناء في ًاحيوي ًادور وتلعب . تتنوع ،والديانات الثقافات وحسب الزمن عبر وتطورها االخالق مفاهيم في لكن ف والصدق والتسامح والعدالة الخير تعزيز إلى االخالق تسعى ،جوهرها ي البعض بعضهم مع الناس تعامل . ومن م مع إيجابية عالقات بناء لإلنسان يمكن ،االخالق مبادئ اتباع خالل حيطه واالجتماعية الشخصية التنمية وتعزيز .
4.
اصطالحا و لغة
األخالق مفهوم ت وتوجه اإلنسان سلوك تحكم التي والمبادئ القيم لوصف ستخدمُي مصطلح هي األخالق ،ًالغوي صرفاته . يعتبر مفرده “ خلق ” العربي الجذر من مشتق وهو ، “ خ - ل - ق ” جز األخالق تعتبر اإلنشاء او الخلق يعني الذي اًء المجتمع في والخاطئ الصحيح التصرف قواعد تحدد حيث ،واألديان الفلسفة من اًيأساس . مصطلح يشير ،ًااصطالح أما " األخالق " التي والمبادئ القيم دراسة يتناول الفلسفة من فرع إلى سلوك تحكم ،والنزاهة ،والتسامح ،والشجاعة ،والرحمة ،والعدالة ،الصدق مثل مواضيع الفرع هذا ويتناول اإلنسان ل المجتمع أو الفرد يتبعها أن يجب التي المعايير بتحليل األخالق وتقوم والتضحية ،والشرف العام الخير تحقيق األخالقي والتطور . ناصر ،المزروعي ( . 2015 " .) فلسفة في األخالق كانط : تحليلية دراسة ." الكويت : المعاصرة النشر دار .
5.
بالفلسفة االخالق عالقة الفلسفة
فروع من اًعفر األخالق ّدَعُت حيث ،وثيقة عالقة لهما والفلسفة األخالق . عنىُت األسئلة بدراسة الفلسفة وال القيم موضوع األخالق وتتناول واألخالق ،والمعرفة ،والقيم ،والحقيقة ،الوجود حول األساسية مبادئ سلوكه وتحكم اإلنسان تصرفات توجه التي . الم وتقديم ،العدالة مفهوم وتحليل ،والشر الخير طبيعة فهم إلى الفلسفة في األخالق تسعى التوجيهية بادئ األ وتتناول الناجح والمجتمع الصالحة الحياة لتحقيق المجتمع أو الفرد يتبعها أن يجب التي اًضأي خالق والتسامح ،والتضحية ،والمسؤولية ،الحرية مثل المعقدة األخالقية المسائل . سل يوجه فلسفي إطار تقديم تحاول متنوعة أخالقية وأنظمة نظريات بتطوير الفالسفة يقوم اإلنسان وك والفضيلة الخير نحو ويوجهه . الفلس من اًممه اًبجان تمثل األخالق إن القول يمكن ،وبالتالي حيث العامة فة المثلى األخالقية والحياة الصالح السلوك نحو والمجتمع الفرد توجيه إلى تسعى . سامي ،الغزالي ( . 2007 " .) فلسفة تأثير كانط المعاصر العربي الفكر في ." ،الفلسفية الدراسات مجلة ( 10 ) ، 89 - 104 .
6.
األخالق فالسفة اهم
7.
هو من كانط ؟ يوسف ،العبد (
. 2011 " .) تأثير كانط المعاصرة اإلسالمية الفلسفة في ." القاهرة : العالمية النشر دار .
8.
عند األخالقية القيمة
أساس كانط • اإلرادة الطيبة أو الخيرة : كانط ُت حيث ،الطيبة أو الخيرة اإلرادة من تنبع للفعل األخالقية القيمة أن عتبرُي اإلرادة هذه عتبر مطلق بشكل ا ًخير اعتباره يمكن الذي الوحيد الشيء . عُتو ،شروط بال متميزة قيمة تحمل التي الوحيدة فهي الخير بذلك تبر وفي األسمى كتابه " األخالق ميتافيزيقا تأسيس " أوضح ، كانط ًالقائ موقفه " : ف تصوره يمكن ما كل بين من وبشكل ،العالم ي الخيرة اإلرادة إال تحفظ بدون ا ًخير اعتباره يمكن شيء يوجد ال ،العالم خارج عام ." • األخالقي الواجب : يعتبر كانط الجميع على يجب عامة أخالقية مبادئ على تعتمد والخاطئة الصحيحة األفعال أن احترامها فكرة على القانون هذا ويقوم “ الواجب ” النظ بغض ،المطلق للواجب اًقوف يتصرف أن اإلنسان على يجب حيث ، النتائج عن ر ألفعاله المحتملة . • والقطعية الشرطية األوامر : كانط ال فاألوامر األخالقي الواجب مفهوم في والقطعية الشرطية األوامر بين يفصل هي شرطية الف على يجب التي القواعد هي القطعية األوامر بينما ،معينة ظروف في اتباعها الفرد على يجب التي القواعد في اتباعها رد استثناء دون األحوال جميع . يوسف ،العبد ( . 2011 " .) تأثير كانط المعاصرة اإلسالمية الفلسفة في ." القاهرة : العالمية النشر دار .
9.
عند األخالقية القيمة
أساس كانط • القانون األخالقي : يتميز القيم تحقيق إلى تهدف أساسية قواعد ثالث بتجلي وهذه األخالقية هي القواعد : • قاعدة التعميم : ق لتصبح عممُت أن يمكن قواعد على ًءبنا يتصرف أن يجب الشخص أن فكرة عن تعبر القاعدة هذه عامة وانينا . األخالقي للسلوك عامة كقاعدة اعتمادها يتم أن يمكن بطريقة يتصرف أن للفرد ينبغي ،آخر بمعنى . • قاعدة الغاية : فقط كوسيلة وليس ،ذاتها حد في كغاية اآلخرين فيها تعامل بطريقة التصرف على القاعدة هذه حثُت أهداف لتحقيق شخصية . تح أجل من معاملتهم إساءة أو استغاللهم ينبغي وال ،وكرامة باحترام عاملواُي أن يجب األشخاص أن هذا يعني أهداف قيق شخصية . • قاعدة الحرية : عند األخالقية القواعد أهم من القاعدة هذه تعتبر كانط بال يتمتع أن يجب الشخص أن على تنص حيث ، الكاملة حرية اآلخرين حرية مع الحرية هذه تتعارض ال أن شريطة ،قراراته اتخاذ في . بالحر يتمتع أن للفرد ينبغي ،آخر بمعنى اتخاذ في ية اآلخرين حرية على قيود إلى ذلك يؤدي لم ما ،القرارات .
10.
عند األخالقية القيمة
طبيعة كانط يؤكد كانط تعتمد وال ،الخارجية والظروف التأثيرات عن ومستقلة ثابتة تظل األخالقية القيمة أن على األهداف على الغايات أو إنها الخاصة نسبية بأسباب ارتباطها عدم على يدل مما ،بذاتها موجودة تكون مطلقة قيمة . بش لتطبيقها تصلح وال ،محدد سياق في إال فعالة تكون ال أنها يظهر ،المطلقة القيمة هذه إلى وبالنظر في عام كل واألماكن األوقات جميع . ت أو دليل إلى الحاجة دون بذاتها واضحة تكون حيث ،كغاية ال كوسيلة القيمة هذه تظهر ،ذلك إلى باإلضافة برير . والمباد الهندسة بدائيات تشبه يجعلها مما ،التناقض أو التشكيك تقبل وال ،جزئية وغير عامة تعتبر وضعها التي ئ إقليدس . حسن ،كريم ( . 2012 " .) الجمالية الكانطية األدب في وتطبيقاتها ." الرياض : الحكمة دار
11.
األخالقية القيمة خصائص الكانطية الوجود
عن االستقالل : عند األخالقية القيمة تتميز كانط مستق بأنها عن لة ويؤمن الخارجية الظروف أو الفعلي الوجود كانط بأن اإلن األفعال يحكم أن يجب الذي هو العملي العقل سانية خالية األخالق يجعل مما ،قبلية أخالقية بمبادئ من قيمة أن يعني وهذا الخارجية للظروف تبعيتها ،لألفعال المتوقعة بالنتائج تتأثر ال األخالق تتمثل بل المستقلة األخالقية المبادئ تطبيق في . الصورية : اًقوف لكانط الشك أخالق بأنها األخالق صفُت ، ل م تنبع األخالقية المبادئ أن هذا ويعني والصورة ن دون ،الذهني والتصوير للمنطق وتخضع العقل أن واقعي أو مادي محتوى أي على تعتمد . بالحرية االرتباط : يعتبر كانط ق اًمومسل ًايضرور اًأمر الحرية لفهم ًايبل األخالقية القيم . على يجب ،المفهوم هذا بموجب أف عن ًالمسؤو يكون لكي اًحر يكون أن اإلنسان عاله وقراراته . تتط األخالقية القيم فإن ،وبالتالي وجود لب أخال قرارات يتخذ أن للفرد يمكن حيث ،الحرية قية إكراه أو تسلط أي دون بحرية . وسيلة وليست ذاتها في غاية : ينتقد كانط لف تروج التي الفلسفية المدارس أن كرة الش السعادة لتحقيق وسيلة هو األخالقي الفعل خصية الذاتية المصالح أو . األخالق القيم ،له بالنسبة لها ية نفس األخالقي الفعل في وتكمن الخاصة قيمتها ،ه آثاره أو نتائجه في وليس . األفعال أن يعني هذا م وليست ،ذاتها حد في قيمة عتبرُت األخالقية جرد شخصية مصالح أو غايات لتحقيق وسيلة
12.
اإلنتقادات واجهت التي كانط الفيلسوف واجه كانط منها
،الجوانب من مجموعة في الفالسفة زمالئه قبل من واالعتراضات االنتقادات من العديد : . اعترض 1 شوبنهاور اعتماد على كانط اعتبر حيث ،األخالقية القيم تأسيس في الصورة على الخطأ أن ارتكبه الذي األساسي كانط صور أسس على بأكملها األخالق تأسيس على قدرته افتراض هو أولية ية حسية تجربة ألي سابقة . . اعترض 2 نيكوال المعاصر الفيلسوف هارتمارن لدى األخالقي القانون طبيعة على كانط حيث ، رفض مص له يكون أن األخالقي للقانون يمكن كان إذا عما واستفسر ،لألخالق النقي العقلي المصدر آخر در العقل أو الطبيعة غير . . اعترض 3 نيتشه أن ًامؤكد ،المطلق األمر مفهوم على كانط وب ،داخله المطلق باألمر ًامولع كان صالبة المزعوم حكمه . يت فعل كل ألن ،متطابقة أفعال هناك يكون أن يجب وال ًاأبد يمكن ال أنه وأكد بطريقة م مطلق بشكل لآلخرين توجيهه يمكن وال ،فريدة . يوسف ،العبد ( . 2011 " .) تأثير كانط المعاصرة اإلسالمية الفلسفة في ." القاهرة : العالمية النشر دار .
13.
الخاتمة
14.
المراجع و المصادر 1 . ناصر
،المزروعي ( . 2015 " .) فلسفة في األخالق كانط : تحليلية دراسة ." الكويت : ال دار نشر المعاصرة . 2 . سامي ،الغزالي ( . 2007 " .) فلسفة تأثير كانط المعاصر العربي الفكر في ." الدرا مجلة سات ،الفلسفية ( 10 ) ، 89 - 104 . 3 . حسن ،كريم ( . 2012 " .) الجمالية الكانطية األدب في وتطبيقاتها ." الرياض : الحكمة دار . 4 . يوسف ،العبد ( . 2011 " .) تأثير كانط المعاصرة اإلسالمية الفلسفة في ." القاهرة : الن دار شر العالمية . 5 . حسين ،ناصر ( . 2005 " .) الفلسفة في البشري العقل فهم الكانطية ." الفلسفي المجلة ،ة ( 15 ) ، 56 - 71 .
Download now