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1. デザインって何？
デザインの歴史
1
130905_坂井直樹

3. WATER_TV
今までのデザインの仕事45年間を3分で自己紹介

4. DESIGNって？

5. 我が国では、色や形に関わる部分をデザインと呼び、
工学的な部分を設計と呼ぶ習わしが長く続いているが、
英語圏ではどちらもDESIGNである。

6. デザインは、人と人工物が出会ったときに起こるありとあらゆることを設計
することだ。
思わず手に取ってしまうほど魅力的で、無理の無い価格で手に入り安全で解
りやすく、役に立つ仕事をしてくれることはもちろん、美しく使いやすく、
柔軟にこちらの状況に対応してくれる。
こうした快適な体験を与えてくれる人工物を作ることが、デザインの目標そ
のものだ。（山中俊治）

7. 工学系学生とデザイン系学生の違い
工学系学生に要求されるのは一つの最適解と、そこに至る論理的必然性。これに対しデザイン
系学生に要求されるのは、多様な新鮮解と印象的なプレゼンテーションなのである。この傾向
は企業内においても変わらない。
エンジニアはひとつの最適解を論理的に主張し、デザイナーは複数の新鮮なアイデアのプレゼ
ンテーションでこれに対抗する。そして、高度成長期の製造業において主導権を持っていたの
はつねにコストや品質に対する論理的・最適解であった。
SFCの学生が持っていた美術系でもないし工学系でもないインターネット系の学生と何を研究
するのか？を試行錯誤した結果、文系のデザインと理系のデザインの融合をもう一つのテーマ
として選択した。

8. デザインって何？その1,数値化できるデザイン

9. デザインは、すべてを数値で表せる。

10. デザインは、すべてを数値で表せる。

11. デザインは、すべてを数値で表せる。

12. デザインは、すべてを数値で表せる。

13. デザインは、すべてを数値で表せる。

14. デザインって何？2,なぜこの形、なぜこの色

15. これと似たような動作をするものは？UX（ユーザー体験）もデザイン
ノーマンによると、「UX」とは「ユーザーのイン
タラクションにおける、あらゆる状況を網羅したも
の」で、「多様な専門分野のサービスをシームレス
に結合」するものである。
「形態は機能に従う」と言い表わされた。そして現在は、Apple のデザイナーであるジョナサン・アイブの「形態はユーザ
ーが与える意味に従う」という。「デザインはデザインそのものでは成立せず、気づき、考えることを起こすのがデザイン
の役割」デザイナー深澤直人さん

16. アフォーダンスは事物を心理的に解釈することから生じるものであり、その解釈は私たちのま
わりの事物を知覚する際に使われた過去の知識や経験にもとづいたものである。
アフォーダンスというのは、生態心理学者ギブソンが提案した、「行為者とモノとの物理的な行為の関係性」を示す造語。
例えば、僕と椅子の間に「僕が座ることができる」という関係性があるときに、両者の間に「座れる」というアフォーダンス
が存在する、あるいは「椅子が座るという行為をアフォードする」と動詞の形で表現します。

17. コンビーフの缶は、なぜ台形？

18. たった三回曲げただけでデザイン？
デザインの歴史は？

19. ピンクはなぜ可愛いと思うの
か？考えてみよう。

20. ピンクはなぜ可愛いと思うのか？

21. サイズを変えただけでもデザイン？

22. ついついやってしまうことは、何？
さっ、やってみよう！

23. X+Y＝？Xは何？Yは何？
デザインって、案外簡単？

24. バッグ＋スニーカー、ではなぜ二つを足したの？

25. 東と何？

26. 材料を置き換えただけでもデザイン？

27. 「デザインとは整理である。」原研哉

28. 「デザインとは整理である。」原研哉
これどのように整理する？

30. 「デザインとは整理である。」原研哉
これどのように整理する？

32. デザインの歴史を知っていますか？
坂井直樹_130901_デザインの歴史

33. 問い「デザインの歴史」
1,デザインは、いつ頃始まった。
2,現代デザインにもっとも影響を与えた学校は？
どの国？
3,ポストモダンって何？

34. 問い「デザインの歴史」
要点
1,デザインは、いつ頃始まった。（160年前）
2,現代デザインにもっとも影響を与えた学校は？
（バウハウス）どの国？（ドイツ）
3,ポストモダンって何？（脱工業化）

35. 工芸から工業への課題 機械生産

36. ウィリアム・モリス
近代デザインの創始者。芸術家、デザイナー、詩人。 イギリスの産業革命後の機械化による大
量生産と職人軽視の時代のなか、装飾芸術の分野で手仕事の重要性を強調した。

37. バウハウス（Bauhaus）
1919年、ドイツに設立された、工芸・写真・デザインなどを含む美術と建築に関する総合的
な教育を行った学校。また、合理主義的・機能主義的な芸術を指す。学校は、ナチスにより
1933年に閉校されるまでのわずか14年間。

39. 「不器用な手」
芸術活動家ウィリアム・モリスの思想が約160年前
工芸から工業への課題 機械生産による品質の悪化 工業否定
｜
「不器用な手」
↓
デザインの復活
ここでデザインという概念は方向性を持った
すでに機械生産はポジティブに受け入れられた。

40. ナチスとデザイン
1919年 バウハウス（造形教育機関であり運動）
↓（たった14年間）
1933年 ナチスによる弾圧・削減
ナチス・ヒットラー

41. Eine Rede von Adolf Hitler （アドルフ・ヒトラーの演説）

42. デザイン造形に関わる全ての要素は整理された。
「色彩、形態、テクスチャ、素材、リズム、空間、運動、点、線、面」
造形の基本エレメント群

43. →ハーバード大
→ニューバウハウス設立（シカゴ）
→イリノイ工科大等に移植される。
バウハウスの亡命先

44. アメリカの経済̶「経営資源としてのデザイン」
アメリカの経済̶「経営資源としてのデザイン」
アメリカのデザインは経済発展を支えるマーケティング。

45. Raymond Loewy
レイモンド・ローウィは、フランス、パリ出身の
デザイナー、フランス軍大尉。主にアメリカ合衆
国で活動し、インダストリアルデザインの草分け
として知られる。「口紅から機関車まで」と言わ
れるように様々な分野で活躍した。
「デザインの神様」といわれたレイモンド・ロー
ウィが、すでに現代の優れたデザイナーたちの行
っているコンサルティングや、マーケティングを
行っていたことが興味深い。経営者の持つ問題解
決を常にデザイナーの立場で実践してきた

47. 機能的な意味はない
表層（見かけ）デザインの典型

48. 消費への欲望をあおる「新奇性」スタイル・チェンジを煽る
速そうだけれど
速くない

49. 1930年代の流線型の流行はプロダクトの形の差別化
速そうだけれど
速くない

50. ブランドをコントロールするためのデザイン
一方EUは 市場における価値の生存法としての「ブランド」

51. Louis Vuitton store ルイヴィトン｜CM｜by famed superflat artist

52. イタリア・デザインはラテン的な明るさ
例）人の才能＋職人的品質 ＝ ブランド↑特別な価値
20世紀後半の世界、デザインは経済を動かして品質、新奇性を狙う。

53. ファッションの影響
オリベッティ アレッシィ

54. 小規模工業＋職人の手仕事

55. ポストモダン 80年代
工業時代からポスト工業時代へと移り変わる中で、「デザイン」という概念が転回した。
その価値は科学からコミュニケーションへ、設計手法は技術中心から人間中心へ、
そして思想は機能主義からユーザー中心のデザイン文化へと姿を変えた。
いやこの場合、姿や形が見えないものになったと言うべきかも知れない。
「老い」モード
デザイン思想がある時代から次の世代へと受け渡されていくときの「騒乱」モダニズムに担ってきた一つのデザイン世代
の「老い」モードユーザ側にもデザインの虚構性を承知して受け入れている。

56. ポストモダン難しい
ポストモダン
モダニズム
̶オリベッティで優れた実績を持ったエットーレ・ソットサス
確信犯的に架空の記号体系をつくってデザインを遊んで見せた。

57. 以下簡単に「デザインの歴史のまとめ」
産業革命→機械による工業化のためのデザイン誕生（約160年前）→大量
生産→バウハウス→デザインを定義→ナチスによって閉校→バウハウスの
主要メンバー米国に亡命→経営資源としてのデザイン（米国）→ヨーロッ
パのデザインはブランドの価値創造

58. おしまい