Сертификация специалистов ПМ СТАНДАРТ (PM STANDARD) — это новая современная российская система подтверждения квалификации руководителей и специалистов в области проектного управления.
ПМ СТАНДАРТ (PM STANDARD) — это ответ на потребность иметь в России целостную независимую систему сертификации квалификаций в области менеджмента проектной деятельности.
Сертификация специалистов ПМ СТАНДАРТ (PM STANDARD) — это новая современная российская система подтверждения квалификации руководителей и специалистов в области проектного управления.
ПМ СТАНДАРТ (PM STANDARD) — это ответ на потребность иметь в России целостную независимую систему сертификации квалификаций в области менеджмента проектной деятельности.
Попытка разобраться в идеальных условиях в вопросе окупаемости и монетизации в МООС. это первая часть из серии, в которой говорится о монетизации только через платную сертификацию
что и как смешивать для получения смешанного формата учебного процесса. Рассматриваются некоторые модели, встречающиеся в российских образовательных организациях, а так же описываются некоторые особенности внедрения. Презентация была сделана к конференции VRME-2016
Как управлять обучением сотрудников в широко распределенной по стране компании? И сколько нужно вложить в это ресурсов? Мы пообщались с представителями компании ПАУЛЬ ХАРТМАНН и узнали у них обо всех интересных фактах внедрения.
Knowledge management или Управление знаниями для России пока что не является топовой темой для профессиональных конференций, но окружающее инфо-поле уже начинает говорить об этом: цифровая экономика, защита интеллектуальной собственности, смена поколений работников, экономика знаний, индустрия 4.0, e-learning и т.п. - всё это звенья одной цепи.
Роль портала обучения:
•Проводник изменений: каждое глобальное изменение в Компании сопровождается мотивирующим фильмом на Портале
•Поддержка и помощь новому сотруднику: вся необходимая информация находится на Портале обучения + новичку согласно ПВД назначаются автоматически курсы/ тренинги/ промежуточные тесты/ аттестация
•Развитие действующих сотрудников: по итогам комплексной оценки/ ассессментов все рекомендованные обучающие мероприятия назначаются и проходят на Портале обучения
•Анализ стоимости обучения
Попытка разобраться в идеальных условиях в вопросе окупаемости и монетизации в МООС. это первая часть из серии, в которой говорится о монетизации только через платную сертификацию
что и как смешивать для получения смешанного формата учебного процесса. Рассматриваются некоторые модели, встречающиеся в российских образовательных организациях, а так же описываются некоторые особенности внедрения. Презентация была сделана к конференции VRME-2016
Как управлять обучением сотрудников в широко распределенной по стране компании? И сколько нужно вложить в это ресурсов? Мы пообщались с представителями компании ПАУЛЬ ХАРТМАНН и узнали у них обо всех интересных фактах внедрения.
Knowledge management или Управление знаниями для России пока что не является топовой темой для профессиональных конференций, но окружающее инфо-поле уже начинает говорить об этом: цифровая экономика, защита интеллектуальной собственности, смена поколений работников, экономика знаний, индустрия 4.0, e-learning и т.п. - всё это звенья одной цепи.
Роль портала обучения:
•Проводник изменений: каждое глобальное изменение в Компании сопровождается мотивирующим фильмом на Портале
•Поддержка и помощь новому сотруднику: вся необходимая информация находится на Портале обучения + новичку согласно ПВД назначаются автоматически курсы/ тренинги/ промежуточные тесты/ аттестация
•Развитие действующих сотрудников: по итогам комплексной оценки/ ассессментов все рекомендованные обучающие мероприятия назначаются и проходят на Портале обучения
•Анализ стоимости обучения
4. Программа включает в себя 15 дисциплин, из
которых образуются 4 образовательных
траектории
для
4
целевых
групп:
руководители, обслуживающий персонал,
представители инжиниринговых фирм и
преподавательский состав ВУЗов.
Программа реализована для дистанционного
обучения
и
не
требует
установки
специального программного обесчемения.
5.
Руководители технических структурных подразделений
производственных предприятий и коммунальных служб.
Образовательная траектория:
Вода и водные растворы
Водные системы
Мембранные методы разделения
Мембранные установки
Стандартизация и сертификация
Бизнес-планирование
Мембранный рынок
6.
Технический персонал подразделений, обеспечивающий
функционирование оборудования
Образовательная траектория:
Вода и водные растворы
Коллоидно-химическое состояние компонентов в
воде
Водные системы
Мембранные методы разделения
Полупроницаемые мембраны
Мембранные модули и аппараты
Комплектующее оборудование
Мембранные установки
Жизнеобеспечение мембранных установок
7.
Инженеры, проектировщики и конструкторы инжиниринговых
компаний, разрабатывающих и создающих мембранные установки
для производственных предприятий и коммунальных служб
Вода и водные растворы
Образовательная траектория:
Коллоидно-химическое состояние компонентов в воде
Водные системы
Мембранные методы разделения
Полупроницаемые мембраны
Мембранные модули и аппараты
Комплектующее оборудование
Мембранные установки
Жизнеобеспечение мембранных установок
Стандартизация и сертификация
Бизнес-планирование
8.
Преподавательский состав профильных кафедр ВУЗов и
колледжей, внедряющих программы прикладного бакалавриата
Образовательная траектория:
Вода и водные растворы
Коллоидно-химическое состояние компонентов в воде
Водные системы
Мембранные методы разделения
Полупроницаемые мембраны
Мембранные модули и аппараты
Комплектующее оборудование
Мембранные установки
Стандартизация и сертификация
Бизнес-планирование
Мембранный рынок
9.
Перед тем, как приступить к изучению
программы, выберите образовательную
траекторию, в которой представлены
дисциплины для вашей целевой группы.
Программа НЕ запоминает на какой
странице вы остановились.
15. Кроме анимации на слайдах могут быть комментарии
диктора, в таком случае на слайде есть две кнопки:
повторение комментария и отключение звука.
16. В программе есть тестовые вопросы для самопроверки,
сейчас, на этапе апробации, демонстрация результатов
тестирования отключена, в дальнейшем пользователи
будут видеть сумму набранных баллов и таблицу с
вопросами тестирования и указанием был ли дан верный
или неверный ответ.
Тестовые задания могут быть различного типа:
- выбрать один ответ;
- выбрать несколько ответов;
- восстановить последовательность;
- соотнести понятия.
19.
После прохождения обучения Вы можете
получить сертификат, подтверждающий
обучение. Для этого вам необходимо
выполнить выпускную квалификационную
работу (ВКР).
ВКР – представляет собой проектное
задание, содержание которого зависит от
вашей образовательной траектории.
Для получения индивидуального задания
ВКР необходимо на сайте ООО
«Мембранный центр» заполнить анкету (см.
следующий слайд).
20.
Нажмите в меню в
разделе
Образовательная
программа на ссылку
«Выпускная работа».
Заполните анкету и
нажмите «Отправить
сообщение».
На указанный вами
электронный адрес
будет выслана
индивидуальная ВКР и
инструкции по
выполнению.
21. Если у вас остались вопросы, их можно задать в письме
info@membranecenter.ru
или по телефону 499 973 16 08
ООО «Мембранный центр», г.Москва, Россия
http://membranecenter.ru