1. Ερευνητικέσ Εργαςίεσ
για τουσ γονείσ
Λύκειο Κορινού
Στολικό έτος 2012 -2013
Κσραϊλίδης Ιωάννης

2. Το μϊθημα Ερευνητικό Εργαςύα
υλοποιεύται με τη μϋθοδο Project

3. Project, τι είναι;
Προϋρχεται από
•Projicere= ςχεδιϊζω, ςκοπεύω, βϊζω κϊτι ςτο
μυαλό μου
•Λϋξεισ κλειδιϊ: ςχϋδιο, ϋργο, πρόγραμμα,
πρόθεςη, ςκοπόσ

4. Ερευνητική Εργαςία:
Τι αλλϊζει;
•αλλϊζει τη νοοτροπύα, τισ πρακτικϋσ, τουσ
ρόλουσ, τισ ςχϋςεισ και τον τρόπο ςκϋψησ και
αντιμετώπιςησ τησ γνώςησ
•εφαρμόζονται παιδαγωγικϋσ αρχϋσ και
πρακτικϋσ υλοπούηςησ τησ μεθόδου project,
που εύναι καθιερωμϋνεσ από δεκαετύεσ ςε
εκπαιδευτικϊ ςυςτόματα ϊλλων χωρών

5. Τι κερδίζει ο μαθητήσ;
Βιώνει
•τη διερευνητικό μϊθηςη
•την ομαδοςυνεργατικό διδαςκαλύα
•τη διεπιςτημονικό ςυνεργαςύα

6. Τι αξιολογείται;
•η Ερευνητικό Διαδικαςύα
•το Περιεχόμενο τησ Ερευνητικόσ Έκθεςησ
•η Γλώςςα και η Δομό τησ Ερευνητικόσ Έκθεςησ
•η Δημόςια Παρουςύαςη τησ Ομαδικόσ Εργαςύασ

7. Ο ρόλοσ του ςχολείου
•εκπαιδεύει τουσ μαθητϋσ, ώςτε να ανταπεξϋλθουν
ςτουσ τομεύσ που αξιολογούνται
•οι μαθητϋσ αποκτούν γνώςεισ και δεξιότητεσ ζωόσ
με ευχϊριςτο και δημιουργικό τρόπο.

8. Πωσ μπορούν να βοηθήςουν οι γονείσ;
•ενθαρρύνοντασ τα παιδιϊ τουσ να ςυμμετϋχουν:
– ςτο ςυγκεκριμϋνο μϊθημα
– ςτα υπόλοιπα μαθόματα
– ςτη λειτουργύα του ςχολεύου ςεβόμενοι ο ϋνασ το
ρόλο του ϊλλου (εκπαιδευτικού - μαθητϋσ - γονεύσ)
γιατύ ο ςτόχοσ εύναι κοινόσ!

9. Σασ ευχαριςτούμε πολύ
Ο ςύλλογοσ Καθηγητών
του ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΟΡΙΝΟΥ