โครงงานคอมพิวเตอร์

1. 1
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
รหัสวิชา ว 30284 ชื่อวิชา วิทยาการคำนวณและเทคโนโลยีการสื่อสาร 4
ปีการศึกษา 2564
ชื่อโครงงาน การนำแก้วมารีไซเคิล
ชื่อผู้ทำโครงงาน
นายปวีร์ ทัพเสนีย์ เลขที่ 13 ห้อง ม.6/5
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน
ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดำเนินงาน ภาคเรียนที่ 1-2 ปีการศึกษา 2564
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 34

2. 2
ใบงาน
การจัดทำข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
สมาชิกในกลุ่ม
1.นายปวีร์ ทัพเสนีย์ เลขที่ 13 ห้อง ม.6/5
คำชี้แจง ให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มเขียนข้อเสนอโครงงานตามหัวข้อต่อไปนี้
ชื่อโครงงาน (ภาษาไทย)
การนำแก้วมารีไซเคิล
ชื่อโครงงาน (ภาษาอังกฤษ)
Recycling of glass
ประเภทโครงงาน โครงงานสิ่งประดิษฐ์
ชื่อผู้ทำโครงงาน นายปวีร์ ทัพเสนีย์ เลขที่ 13 ห้อง ม.6/5
ชื่อที่ปรึกษา ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดำเนินงาน 2 เดือน
ที่มาและความสำคัญของโครงงาน (อธิบายถึงที่มา แนวคิด และเหตุผล ของการทำโครงงาน)
เนื่องจากปัจจุบันมีปริมาณขวดแก้วที่ใช้แล้วเป็นจำนวนมาก หากมีการกำจัดขยะประเภทแก้วไม่ถูกต้อง
ย่อมเกิดผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม รวมไปถึงเศษกระจกหรือเศษแก้วที่แตกในบ้าน อาจทำให้เกิดอันตรายหรือบาดเจ็บ
ได้ หากไม่มีการจัดการที่ถูกต้องและเหมาะสม
ด้วยเหตุผลนี้ จึงควรตระหนักถึงความสำคัญ ต้องศึกษาและเรียนรู้วิธีการนำขวดแก้วที่ไม่ใช้แล้ว เศษกระจก
หรือเศษแก้วนำมารีไซเคิลใหม่ ซึ่งเรียกว่างานโมเสค เพื่อให้ได้ชิ้นงานที่เป็นของตกแต่งหรือของประดับ
วัตถุประสงค์ (สิ่งที่ต้องการในการทำโครงงาน ระบุเป็นข้อ)
เพื่อศึกษาและเรียนรู้วิธีการนำขวดแก้วที่ใช้แล้ว เศษกระจก เศษแก้วมาเผารีไซเคิลใหม่ให้เป็นชิ้นงานรูปแบบ
ต่างๆ เพื่อตกแต่งหรือทำของประดับ
ขอบเขตโครงงาน (คุณลักษณะ ขอบเขต เงื่อนไขและข้อจำกัดของการทำโครงงาน)
การค้นหาลักษณะของเศษแก้ว สี และอุณหภูมิที่เหมาะสมกับการนำมาใช้ผลิตแก้วโมเสค

3. 3
หลักการและทฤษฎี (ความรู้ หลักการ หรือทฤษฎีที่สนับสนุนการทำโครงงาน)
หากเรานำเศษกระจกหรือเศษแก้วมาผ่านกระบวนการที่ถูกต้องและใช้เครื่องมือที่เหมาะสม จะสามารถแปรรูปเศษ
วัสดุที่อันตรายและไม่มีประโยชน์มาเป็นสิ่งของเครื่องใช้ที่ดีได้ ทั้งยังเป็นการเสริมสร้างจินตนาการในการคิดค้น
ลวดลายของแก้วโมเสค และอาจนำไปสู่การต่อยอดเป็นอาชีพได้
วิธีดำเนินงาน
แนวทางการดำเนินงาน
1.ศึกษาหาข้อมูลเกี่ยวกับขยะที่เป็นแก้วหรือกระจก
2.ศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับการนำกระจกมาแปรรูป
3.เริ่มลงมือปฏิบัติในการแปรรูป
4.จดบันทึกและปรับปรุงการแปรรูป
5.จัดทำรายงานและการสรุปผลจากการศึกษา
เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้
1. เศษกระจก
2. สีสะเตน (ที่ผสมน้ำแล้ว)
3. ที่คนสี 4 แท่ง
4. มีดตัดกระจก 1 เล่ม
5. คีมหักกระจก 1 ด้าม
6. เครื่องฉายแสงอินฟราเรด 1 เครื่อง
7. เตาเผา 1 เตา
8. แผ่นรองเผา 1 แผ่น
9. เครื่องอบสี 1 เครื่อง
ขั้นตอนและแผนดำเนินงาน
ลำดับ
ที่
ขั้นตอน สัปดาห์ที่ ผู้รับผิดชอบ
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1
0
1
1
12
1
3
1
4
1
5
16 17
1 คิดหัวข้อโครงงาน
2 ศึกษาและค้นคว้าข้อมูล
3 จัดทำโครงร่างงาน
4 ปฏิบัติการสร้างโครงงาน
5 ปรับปรุงทดสอบ
6 การทำเอกสารรายงาน
7 ประเมินผลงาน
8 นำเสนอโครงงาน

4. 4
ผลที่คาดว่าจะได้รับ (ผลลัพธ์ที่ต้องการให้เกิดขึ้นเมื่อสิ้นสุดการทำโครงงาน)
▪ เรียนรู้กระบวนการผลิตแก้วโมเสค
▪ ศึกษาเกี่ยวกับการหลอมตัวของกระจก
▪ เรียนรู้เทคนิคการลงสีไปยังกระจกเพื่อให้กระจกโปร่งแสง
▪ ได้ชิ้นงานที่มาจากการใช้เศษแก้ว เศษกระจกที่สวยงาม แข็งแรงและไม่เป็นอันตรายต่อผู้ใช้
สถานที่ดำเนินการ
บ้าน
โรงงานเผากระจก
กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง
กลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ (เคมี)
กลุ่มสาระสังคมศึกษา
กลุ่มสาระคณิตศาสตร์
แหล่งอ้างอิง (เอกสาร หรือแหล่งข้อมูลต่าง ๆ ที่นำมาใช้การทำโครงงาน)
กระเบื้อง/แก้วโมเสค
https://www.jorakay.co.th/blog/owner/tiling/what-is-a-glass-mosaic-what-is-commonly-used
สีสะเตน
https://potteryclaythailand.com/blogs/knowledge-
base/%E0%B8%AA%E0%B8%B5%E0%B8%AA%E0%B8%B0%E0%B9%80%E0%B8%95%E0%B8%99%
E0%B8%84%E0%B8%B7%E0%B8%AD%E0%B8%AD%E0%B8%B0%E0%B9%84%E0%B8%A3
ตัวอย่างผลงานจากแก้วโมเสค
https://www.pinterest.com.au/nethmorgan/mosaic-pictures/