آموزش جامع و رایگان کلیه مفاهیم مرتبط با درآمد دلاری در داخل کشور و یا اعزام مهندس برق به خارج در سایت آکادمی کسب و کار برقی: www.mohammad-karimi.ir/dollar برای مشاوره تماس بگیرید: ۰۲۱۶۶۴۰۴۱۸۶ در تلگرام و ایسناگرام ما را سرچ کنید: @electro_rich

1. 1
‫یوتیوب‬ ‫در‬ ‫برقی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬
‫نکا‬ ‫و‬
‫تی‬
‫بدانید‬ ‫باید‬ ‫که‬
‫برقی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ :‫کلیدی‬ ‫کلمه‬
.
‫زا‬ ‫درآمد‬
.‫یی‬
‫شبکه‬
‫های‬
‫اجتماعی‬
.
‫بازاریابی‬
key word: Electrical business. Monetization. Social
Networks. Marketing

2. ‫برقی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫آکادمی‬ ‫الکتروریچ؛‬
2
@electro-rich 021-66404186
‫چ‬
:‫کیده‬
‫این‬ ‫در‬
‫مقاله‬
،
‫موثر‬ ‫انواع‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫شما‬
‫روش‬ ‫ترین‬
‫کسب‬ ‫های‬
‫می‬ ‫آشنا‬ ‫برقی‬ ‫کار‬ ‫کسب‬ ‫برای‬ ‫یوتوب‬ ‫از‬ ‫درآمد‬
‫ن‬
‫ماییم‬
.
‫اگر‬
‫بازاریابی‬ ‫در‬ ‫آن‬ ‫قدرت‬ ‫و‬ ‫اجتماعی‬ ‫های‬ ‫شبکه‬ ‫معجزه‬ ‫به‬ ‫شما‬
‫همرا‬ ‫اید‬ ‫آورده‬ ‫ایمان‬
‫روش‬ ‫برترین‬ ‫شما‬ ‫به‬ ‫تا‬ ‫باشید‬ ‫ما‬ ‫ه‬
‫ه‬
‫ای‬
‫درآمد‬
‫معرفی‬ ‫را‬ ‫زایی‬
‫ن‬
‫ماییم‬
‫یک‬ .
‫روش‬ ‫بهترین‬ ‫از‬ ‫ی‬
‫برای‬ ‫ها‬
‫تبلیغات‬ ‫یوتوب‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫برقی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫در‬ ‫زایی‬ ‫درآمد‬
‫بازاریابی‬ ‫و‬
‫روش‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ .‫است‬ ‫پورسانتی‬
‫نوی‬ ‫های‬
‫ن‬
‫می‬ ‫تبلیغات‬
‫کارفرماهای‬ ‫و‬ ‫مخاطبان‬ ‫به‬ ‫کامل‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫توانید‬
‫خود‬ ‫کاری‬ ‫رشته‬ ‫با‬ ‫مرتبط‬
‫م‬
‫کنید‬ ‫عرفی‬
.
‫پ‬
‫یدایش‬
‫شیوه‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫گسترش‬ ‫و‬ ‫اینترنت‬
‫ه‬
‫دس‬ ‫اجتماعی‬ ‫ای‬
‫ت‬
‫ب‬
‫ه‬
‫داده‬ ‫هم‬ ‫دست‬
‫تحولات‬ ‫و‬ ‫تغییر‬ ‫و‬ ‫اند‬
‫ب‬
‫سیاری‬
‫در‬
‫ک‬
‫لیه‬
‫زمی‬
‫نه‬
‫ها‬
‫ایجاد‬
‫گ‬
‫ردد‬
‫این‬ ‫تاثیر‬ ‫تحت‬ ‫اخیر‬ ‫سالیان‬ ‫در‬ ‫نیز‬ ‫برقی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ .
2
‫تغییرات‬ ‫شاهد‬ ‫عامل‬
‫ب‬
‫سیاری‬
‫بوده‬
‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫امروزه‬ .‫است‬
‫ظرفیت‬
‫فضا‬ ‫و‬ ‫اینترنت‬ ‫های‬
‫شبکه‬ ‫که‬ ‫هایی‬
‫ایجاد‬ ‫اجتماعی‬ ‫های‬
‫ن‬
‫موده‬
‫ایده‬ ،‫اند‬
‫شیوه‬ ‫و‬ ‫ها‬
‫های‬
‫خ‬
‫یلی‬
‫درآمد‬ ‫کسب‬ ‫برای‬ ‫متنوعی‬
‫راه‬ ‫و‬
‫وجود‬ ‫برقی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫یک‬ ‫اندازی‬
‫پر‬ ‫از‬ ‫یکی‬ .‫دارد‬
‫مخاطب‬
‫محبوب‬ ‫و‬ ‫ترین‬
‫رسانه‬ ‫ترین‬
.‫است‬ ‫یوتیوب‬ ‫اجتماعی‬ ‫های‬

3. ‫برقی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫آکادمی‬ ‫الکتروریچ؛‬
@electro-rich 021-66404186
‫ما‬ ‫کشور‬ ‫در‬ ‫تنها‬ ‫نه‬ ‫رسانه‬ ‫این‬
‫بلکه‬
‫در‬
‫ک‬
‫ل‬
‫دنبال‬ ‫دنیا‬
‫کنن‬
‫دگان‬
‫خ‬
‫یلی‬
‫اگر‬ ‫نیز‬ ‫ما‬ ‫کشور‬ ‫در‬ .‫دارد‬ ‫زیادی‬
‫یوتیوب‬ ‫به‬ ‫دسترسی‬ ‫در‬ ‫چه‬
‫محدودیت‬
‫وجود‬ ‫هایی‬
‫دارد‬
‫و‬
‫لی‬
‫هم‬
‫می‬ ‫چنان‬
‫بیان‬ ‫توان‬
‫یوتیوب‬ ‫کرد‬
‫رسانه‬ ‫ترین‬ ‫بیننده‬ ‫پر‬ ‫از‬ ‫یکی‬
.‫است‬ ‫کشور‬ ‫داخل‬ ‫در‬ ‫اجتماعی‬ ‫های‬
‫می‬ ‫یوتیوب‬ ‫در‬ ‫فعالیت‬
‫درآمد‬ ‫تواند‬
‫خوب‬ ‫بسیار‬ ‫زایی‬
‫ب‬ ‫ی‬
‫همراه‬
‫داشته‬
‫افراد‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬ .‫باشد‬
‫ب‬
‫درآمد‬ ‫دنبال‬
‫یوتیوب‬ ‫و‬ ‫هستند‬ ‫دلاری‬ ‫زایی‬
‫بستر‬ ‫بهترین‬ ‫از‬ ‫یکی‬
‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬ .‫است‬ ‫دلاری‬ ‫درآمد‬ ‫کسب‬ ‫برای‬ ‫ها‬
‫یوتیوبی‬ ‫کانال‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫کاربران‬ ‫که‬ ‫استقبالی‬ ‫نوع‬ ‫و‬ ‫فرد‬ ‫فعالیت‬ ‫میزان‬
‫می‬
‫ن‬
‫مایند‬
‫خواهد‬ ‫متغیر‬ ‫درآمد‬ ‫میزان‬ ،
‫نکته‬ ‫همین‬ ‫اما‬ .‫بود‬
‫ک‬ ‫بس‬
‫ه‬
‫از‬ ‫بیش‬ ‫ماهیانه‬
1
‫می‬ ‫بازدید‬ ‫یوتیوب‬ ‫از‬ ‫مجزا‬ ‫کاربر‬ ‫میلیارد‬
‫کنن‬
‫و‬ ‫د‬
‫درآمد‬ ‫منبع‬ ‫یک‬ ‫یعنی‬ ‫رقم‬ ‫همین‬
‫زایی‬
‫خ‬
‫یلی‬
.‫خوب‬
‫هر‬
‫محتوا‬ ‫از‬ ‫مخاطبان‬ ‫استقبال‬ ‫میزان‬ ‫چه‬
‫گرفته‬ ‫قرار‬ ‫های‬
‫شده‬
‫درآمد‬ ‫میزان‬ ،‫باشد‬ ‫بیشتر‬
‫زایی‬
‫ه‬
‫م‬
‫خواهد‬ ‫بیشتر‬
.‫بود‬
‫دار‬ ‫تخصص‬ ‫برق‬ ‫حوزه‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫افرادی‬
‫ب‬ ‫و‬ ‫ند‬
‫راه‬ ‫دنبال‬
‫یک‬ ‫اندازی‬
‫می‬ ،‫هستند‬ ‫یوتیوب‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫برقی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬
‫شیوه‬ ‫توانند‬
‫های‬
‫درآمد‬ ‫برای‬ ‫مختلفی‬
‫راه‬ ‫و‬ ‫زایی‬
‫در‬ ‫را‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫یک‬ ‫اندازی‬
‫اجرا‬ ‫یوتیوب‬ ‫فضای‬
‫ن‬
‫مایند‬
‫این‬ ‫در‬ .
‫م‬
‫طلب‬
،
‫می‬
‫تعدادی‬ ‫به‬ ‫خواهیم‬
‫ایده‬
‫اشاره‬ ‫یوتیوب‬ ‫در‬ ‫برقی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫های‬
‫ن‬
‫ماییم‬
‫با‬ .
‫استف‬
‫از‬ ‫اده‬
‫ایده‬ ‫این‬
‫می‬ ‫افراد‬ ‫های‬
‫درآمد‬ ‫به‬ ‫توانند‬
‫طریق‬ ‫از‬ ‫خوبی‬ ‫زایی‬
‫پیدا‬ ‫دست‬ ‫یوتیوب‬
.‫کنند‬

4. ‫برقی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫آکادمی‬ ‫الکتروریچ؛‬
4
@electro-rich 021-66404186
1
-
‫وبسایت‬ ‫ترافیک‬ ‫هدایت‬ ‫برای‬ ‫یوتیوب‬ ‫از‬ ‫استفاده‬
‫ا‬
‫کنون‬
‫ک‬
‫لیه‬
‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬
‫که‬ ‫هستند‬ ‫وبسایت‬ ‫یک‬ ‫دارای‬ ‫برقی‬ ‫های‬
‫ک‬
‫لیه‬
‫می‬ ‫نمایش‬ ‫به‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫خدمات‬ ‫و‬ ‫محصولات‬
.‫گذارند‬
‫گاهی‬
‫و‬ ‫نیست‬ ‫بالا‬ ‫وبسایت‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫مخاطبان‬ ‫استقبال‬ ‫میزان‬ ‫اوقات‬
‫را‬ ‫خود‬ ‫سایت‬ ‫ترافیک‬ ‫باید‬ ‫سایت‬ ‫صاحب‬ ‫افراد‬
‫ا‬
‫دهند‬ ‫رتقا‬
‫یک‬ .
‫از‬ ‫ی‬
‫ظرفیت‬
‫برای‬ .‫است‬ ‫برقی‬ ‫وبسایت‬ ‫یک‬ ‫ترافیک‬ ‫افزایش‬ ‫یوتیوب‬ ‫های‬
‫می‬ ‫فرد‬ ‫یوتیوب‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫وبسایت‬ ‫ترافیک‬ ‫افزایش‬
‫از‬ ‫تواند‬
creator playbook
‫استفاده‬
‫ن‬
‫مای‬
‫د‬
‫و‬
‫محتوا‬
‫مفیدی‬ ‫و‬ ‫مختلف‬ ‫های‬
‫مخاطبان‬ ‫هدایت‬ ‫برای‬ .‫کند‬ ‫ویدئو‬ ‫به‬ ‫تبدیل‬ ‫را‬ ‫دارد‬ ‫اختیار‬ ‫در‬ ‫که‬
‫وبسایت‬ ‫سمت‬ ‫به‬
‫خ‬
‫یلی‬
‫به‬ ‫مربوط‬ ‫اول‬ ‫خط‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫مهم‬

5. ‫برقی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫آکادمی‬ ‫الکتروریچ؛‬
@electro-rich 021-66404186
‫داده‬ ‫قرار‬ ‫وبسایت‬ ‫لینک‬ ،‫ویدئو‬ ‫توضیحات‬
‫حج‬ ‫طریق‬ ‫این‬ ‫به‬ .‫شود‬
‫م‬
‫بسیاری‬
‫می‬ ‫منتقل‬ ‫وبسایت‬ ‫ترافیک‬ ‫سمت‬ ‫به‬ ‫یوتیوب‬ ‫ترافیک‬ ‫از‬
‫گ‬
‫ردد‬
‫هر‬ ‫و‬
‫میزان‬ ،‫باشد‬ ‫بیشتر‬ ‫فرد‬ ‫وبسایت‬ ‫ترافیک‬ ‫میزان‬ ‫چه‬
‫درآمد‬
‫می‬ ‫افزایش‬ ‫برقی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫آن‬ ‫موفقیت‬ ‫شانس‬ ‫و‬ ‫زایی‬
.‫یابد‬
2
-
‫پورسانتی‬ ‫بازاریابی‬
‫از‬
‫ا‬
‫ندیشه‬
‫راه‬ ‫های‬
‫و‬ ‫برقی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫یک‬ ‫اندازی‬
‫ا‬
‫خذ‬
‫از‬ ‫درآمد‬
‫می‬ ‫یوتیوب‬ ‫طریق‬
‫اشاره‬ ‫پورسانتی‬ ‫بازاریابی‬ ‫به‬ ‫توان‬
‫ن‬
‫مود‬
.
‫خ‬
‫یلی‬
‫از‬
‫شرکت‬
‫می‬ ‫فعالیت‬ ‫برق‬ ‫زمینه‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫موسساتی‬ ‫و‬ ‫ها‬
‫ن‬
‫مایند‬
‫تمایل‬
‫ظرفیت‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫تا‬ ‫دارند‬
‫شبکه‬ ‫های‬
‫جمله‬ ‫از‬ ‫اجتماعی‬ ‫های‬
‫گسترده‬ ‫فروش‬ ‫نتیجه‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫بازاریابی‬ ‫یوتیوب‬
‫داشته‬ ‫ای‬
‫ب‬
‫از‬ .‫اشند‬
‫این‬
‫کسانی‬ ‫رو‬
‫تحصیل‬ ‫برق‬ ‫رشته‬ ‫در‬ ‫که‬
‫ن‬
‫موده‬
‫می‬ ‫اند‬
‫از‬ ‫توانند‬
‫این‬
‫پیش‬ ‫فرصت‬
‫آمده‬
‫داشته‬ ‫خوبی‬ ‫زایی‬ ‫درآمد‬
.‫باشند‬
‫راه‬ ‫با‬
‫برقی‬ ‫مختلف‬ ‫محصولات‬ ‫معرفی‬ ‫و‬ ‫یوتیوب‬ ‫کانال‬ ‫یک‬ ‫اندازی‬
‫می‬ ‫هم‬ ‫محصولات‬ ‫این‬ ‫تحلیل‬ ‫و‬ ‫بررسی‬ ‫و‬
‫دنبال‬ ‫مخاطبان‬ ‫حجم‬ ‫توان‬
‫افزایش‬ ‫را‬ ‫کننده‬
‫و‬ ‫داد‬
‫ن‬
‫یز‬
‫می‬
‫طریق‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫خوبی‬ ‫درآمد‬ ‫توان‬
‫کسب‬
‫ن‬
‫مود‬
‫درآمد‬ ‫نحوه‬ .
‫پورسا‬ ‫بازاریابی‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫زایی‬
‫به‬ ‫نتی‬
‫این‬
‫معرفی‬ ‫یوتیوبر‬ ‫فرد‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫شکل‬
‫ب‬ ‫و‬
‫خاص‬ ‫محصول‬ ‫یک‬ ‫ازاریابی‬
‫ب‬ ‫را‬
‫ه‬
‫می‬ ‫عهده‬
‫گیرد‬
‫آن‬ ‫برای‬ ‫بازاریابی‬ ‫اختصاصی‬ ‫لینک‬ ‫یک‬ ‫و‬
‫می‬ ‫ایجاد‬ ‫محصول‬
‫گ‬
‫ردد‬
‫می‬ ‫قرار‬ ‫فرد‬ ‫اختیار‬ ‫در‬ ‫و‬
.‫گیرد‬

6. ‫برقی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫آکادمی‬ ‫الکتروریچ؛‬
6
@electro-rich 021-66404186
‫ا‬
‫کنون‬
‫به‬ ‫را‬ ‫محصول‬ ‫خود‬ ‫یوتیوب‬ ‫کانال‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫فرد‬ ‫نوبت‬
‫قانع‬ ‫و‬ ‫جذاب‬ ‫شکلی‬
‫توصیف‬ ‫کننده‬
‫ن‬
‫ماید‬
‫قانع‬ ‫را‬ ‫مخاطب‬ ‫و‬
‫ک‬
‫تا‬ ‫ند‬
‫می‬ ‫قرار‬ ‫اختیارش‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫لینکی‬ ‫طریق‬ ‫از‬
‫مربوطه‬ ‫سایت‬ ‫به‬ ‫گیرد‬
‫مراجعه‬
‫ن‬
‫ماید‬
‫انجام‬ ‫آنجا‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫خرید‬ ‫و‬
‫تعداد‬ ‫چه‬ ‫هر‬ .‫دهد‬
‫هدایت‬ ‫فروش‬ ‫پیج‬ ‫به‬ ‫اختصاصی‬ ‫لینک‬ ‫این‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫مخاطبانی‬
‫می‬
‫گ‬
‫ردند‬
،
‫درآمد‬ ‫میزان‬ ،‫باشد‬ ‫بیشتر‬
‫فرد‬ ‫زایی‬
‫ه‬
‫م‬
‫خو‬ ‫بیشتر‬
‫اهد‬
.‫بود‬
‫شرکت‬ ‫تنها‬ ‫نه‬
‫شرکت‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫داخلی‬ ‫های‬
‫نیز‬ ‫خارجی‬ ‫موسسات‬ ‫و‬ ‫ها‬
‫می‬
‫ایجاد‬ ‫را‬ ‫همکاری‬ ‫از‬ ‫نوع‬ ‫این‬ ‫توان‬
‫می‬ ‫طریق‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫کرد‬
‫توان‬
‫دلاری‬ ‫درآمد‬
‫ز‬
‫یادی‬
‫کسب‬
‫ن‬
‫مود‬
‫ارزی‬ ‫شرایط‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬ ‫که‬
‫خواهد‬ ‫سود‬ ‫پر‬ ‫کاری‬ ‫قطعا‬ ‫کشور‬ ‫در‬ ‫موجود‬
.‫بود‬

7. ‫برقی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫آکادمی‬ ‫الکتروریچ؛‬
@electro-rich 021-66404186
3
-
‫تبلیغات‬
‫اصلی‬ ‫از‬ ‫یکی‬
‫ر‬ ‫ترین‬
‫اه‬
‫درآمد‬ ‫های‬
‫شبکه‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫زایی‬
‫اجتماع‬ ‫های‬
‫ی‬
‫درآمد‬ ،‫یوتیوب‬ ‫جمله‬ ‫از‬ ‫مختلف‬
‫هر‬ .‫است‬ ‫تبلیغات‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫زایی‬
‫کامنت‬ ‫و‬ ‫لایک‬ ،‫بازدید‬ ‫تعداد‬ ،‫مخاطبان‬ ‫میزان‬ ‫چه‬
،‫باشد‬ ‫بیشتر‬ ‫ها‬
‫گروه‬
‫سازمان‬ ‫و‬ ‫موسسات‬ ،‫ها‬
‫محصولات‬ ‫تبلیغات‬ ‫برای‬ ‫بیشتری‬ ‫های‬
‫می‬ ‫تقاضا‬ ‫خود‬ ‫خدمات‬ ‫و‬
‫همان‬ .‫دهند‬
‫ط‬
‫که‬ ‫ور‬
‫ع‬
‫نوان‬
‫از‬ ‫یوتیوب‬ ‫شد‬
‫شبکه‬ ‫جمله‬
‫در‬ ‫بازدید‬ ‫پر‬ ‫اجتماعی‬ ‫های‬
‫ک‬
‫ل‬
‫به‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫دنیا‬
‫مین‬
‫ع‬
‫لت‬
،
‫ک‬
‫لیه‬
‫شرکت‬
‫مایل‬ ‫ها‬
‫فضایی‬ ‫چنین‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫خدمات‬ ‫و‬ ‫محصولات‬ ‫ند‬
‫تبلیغ‬
‫ن‬
‫مایند‬
‫شرکت‬ .
‫زیادی‬ ‫برقی‬ ‫های‬
‫ه‬
‫م‬
‫وجود‬
‫که‬ ‫دارند‬
‫ت‬
‫ما‬
‫یل‬
‫دا‬
‫ر‬
‫ند‬
،
‫یوتیوب‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫خدمات‬ ‫و‬ ‫محصولات‬
‫تبلیغ‬
‫ن‬
‫مای‬
‫ند‬
.
‫داشته‬ ‫وجود‬ ‫بالا‬ ‫مخاطب‬ ‫تعداد‬ ‫با‬ ‫برقی‬ ‫یوتیوب‬ ‫کانال‬ ‫یک‬ ‫اگر‬
،‫باشد‬

8. ‫برقی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫آکادمی‬ ‫الکتروریچ؛‬
8
@electro-rich 021-66404186
‫ک‬
‫لیه‬
‫بر‬ ‫حوزه‬ ‫فعالان‬
‫مایل‬ ‫ق‬
‫از‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫محصولات‬ ‫و‬ ‫خدمات‬ ‫تا‬ ‫ند‬
‫ر‬
‫اه‬
‫کانال‬ ‫این‬
‫تبلیغ‬ ‫برق‬ ‫حوزه‬ ‫در‬ ‫فعال‬ ‫های‬
.‫کنند‬
‫ل‬
‫ذا‬
‫کسانی‬
‫می‬ ‫که‬
‫داشته‬ ‫تبلیغاتی‬ ‫کانال‬ ‫یک‬ ‫خواهند‬
‫باشن‬
‫باید‬ ‫د‬
‫به‬
‫داشته‬ ‫توجه‬ ‫نکته‬ ‫این‬
‫هر‬ ‫که‬ ‫باشند‬
‫آ‬ ‫مخاطبان‬ ‫تعداد‬ ‫چه‬
‫ن‬
‫ب‬ ‫ها‬
‫یشتر‬
‫ب‬ ‫و‬ ‫باشد‬
‫آن‬ ‫کانال‬ ‫از‬ ‫بیشتری‬ ‫استقبال‬ ‫کلی‬ ‫طور‬
‫تقاض‬ ،‫شود‬ ‫ها‬
‫ای‬
‫می‬ ‫داده‬ ‫تبلیغات‬ ‫برای‬ ‫بیشتری‬
‫هم‬ ‫و‬ ‫شود‬
‫هزینه‬ ‫میزان‬ ‫چنین‬
‫م‬
‫اخوذه‬
‫تعداد‬ ‫چه‬ ‫هر‬ ‫یعنی‬ ‫دارد‬ ‫مخاطبان‬ ‫تعداد‬ ‫با‬ ‫مستقیمی‬ ‫ارتباط‬
‫با‬ ‫بیشتر‬ ‫مخاطبان‬
‫افزایش‬ ‫نیز‬ ‫تبلیغ‬ ‫هر‬ ‫ازای‬ ‫به‬ ‫دریافتی‬ ‫هزینه‬ ،‫شد‬
‫پ‬
‫کند‬ ‫می‬ ‫یدا‬
.
‫راه‬ ‫مخاطب‬ ‫تعداد‬ ‫افزایش‬ ‫برای‬
‫وجود‬ ‫متنوعی‬ ‫های‬
‫از‬ ‫یکی‬ .‫دارد‬
‫راه‬
‫محتوا‬ ‫تولید‬ ،‫مخاطبان‬ ‫تعداد‬ ‫افزایش‬ ‫برای‬ ‫موثر‬ ‫های‬
‫های‬
‫جذاب‬
‫سرگرم‬ ‫و‬
‫ویدئو‬ ‫تهیه‬ .‫است‬ ‫کننده‬
‫هایی‬
‫د‬
‫مورد‬ ‫ر‬
‫مسائل‬
‫دا‬ ‫طنز‬ ‫مایه‬ ‫درون‬ ‫که‬ ‫برقی‬ ‫مختلف‬
‫مخاطبان‬ ‫استقبال‬ ‫با‬ ‫معمولا‬ ‫رند‬
‫م‬
‫واجه‬
‫می‬
‫گ‬
‫ردد‬
‫می‬ ‫کمک‬ ‫مخاطبان‬ ‫تعداد‬ ‫افزایش‬ ‫به‬ ‫و‬
‫ک‬
‫باید‬ .‫ند‬
‫به‬
‫داشته‬ ‫یاد‬
‫باشید‬
‫کانال‬ ‫یک‬ ‫مخاطبان‬ ‫تعداد‬ ‫چه‬ ‫هر‬ ‫که‬
‫یوتیوب‬
‫بیشتر‬ ‫ی‬
‫درآمد‬ ‫میزان‬ ،‫باشد‬
‫خواهد‬ ‫بیشتر‬ ‫نیز‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫زایی‬
.‫بود‬

9. ‫برقی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫آکادمی‬ ‫الکتروریچ؛‬
@electro-rich 021-66404186
4
-
‫برند‬
‫یوتیوب‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫سازی‬
‫برترین‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫پیتر‬ ‫نام‬
‫سال‬ ‫در‬ ‫بازاریابی‬ ‫زمینه‬ ‫در‬ ‫اساتید‬
1۹۹۱
‫ب‬
‫کرد‬ ‫یان‬
:
.‫دارد‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫خاص‬ ‫قدرت‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫برند‬ ‫یک‬ ‫نفر‬ ‫هر‬
‫می‬ ‫کمک‬ ‫شما‬ ‫به‬ ‫یوتیوب‬
‫تقویت‬ ‫را‬ ‫خودتان‬ ‫که‬ ‫کند‬
‫نمایید‬
.
‫بسیاری‬
‫زمینه‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫هستند‬ ‫افراد‬ ‫از‬
‫نوآوری‬ ‫به‬ ‫دست‬ ‫برقی‬ ‫مختلف‬ ‫های‬
‫زده‬
‫اند‬
‫و‬
‫لی‬
‫ب‬
‫نتوانسته‬ ‫امکانات‬ ‫کمبود‬ ‫خاطر‬
‫فعالیت‬ ‫اند‬
‫های‬
‫خود‬
‫قرار‬ ‫افراد‬ ‫اختیار‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫امکان‬ ‫این‬ ‫یوتیوب‬ .‫بدهند‬ ‫نشان‬ ‫همگان‬ ‫به‬ ‫را‬
‫می‬
‫می‬ ‫انجام‬ ‫که‬ ‫برقی‬ ‫فعالیت‬ ‫نوع‬ ‫هر‬ ‫که‬ ‫دهد‬
‫شیوه‬ ‫به‬ ‫دهند‬
‫معرفی‬ ‫دیگران‬ ‫به‬ ‫دلخواه‬
‫ن‬
‫مایند‬
‫ب‬ ‫فرد‬ ‫نوعی‬ ‫به‬ ‫و‬
‫ک‬ ‫کاری‬ ‫خاطر‬
‫ه‬
‫می‬ ‫انجام‬
‫شناخته‬ ‫وسیعی‬ ‫سطح‬ ‫در‬ ‫دهد‬
‫می‬ ‫طریق‬ ‫بدین‬ .‫شود‬
‫ت‬
‫وان‬
‫نوعی‬ ‫به‬
‫ایجاد‬ ‫برقی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫برای‬ ‫برند‬ ‫یک‬
‫کرد‬
‫که‬
‫م‬
‫وج‬
‫ب‬
‫کاری‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫هر‬ ‫محبوبیت‬ ‫و‬ ‫شهرت‬
‫گ‬
‫ردد‬
.
‫خ‬
‫یلی‬
‫را‬ ‫کیفیت‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫جدید‬ ‫برقی‬ ‫وسیله‬ ‫یک‬ ‫که‬ ‫هستند‬ ‫افراد‬ ‫از‬
‫ساخته‬
‫اند‬
‫و‬
‫لی‬
‫ب‬
‫آن‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ‫که‬ ‫شناخت‬ ‫عدم‬ ‫خاطر‬
‫وجود‬ ‫ها‬
‫دا‬
‫رد‬
‫آن‬ ‫با‬ ‫همکاری‬ ‫به‬ ‫حاضر‬ ‫شرکتی‬ ‫هیچ‬
.‫نیست‬ ‫ها‬
‫شرایط‬ ‫چنین‬ ‫در‬
‫می‬ ‫افراد‬ ‫ی‬
‫فیلم‬ ‫یوتیوب‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫توانند‬
‫های‬
‫تهیه‬ ‫ی‬
‫ن‬
‫مایند‬
‫آن‬ ‫در‬ ‫و‬
‫محصولات‬ ‫ها‬
‫خود‬
‫ب‬ ‫را‬
‫معرفی‬ ‫کامل‬ ‫صورت‬
‫ن‬
‫مایند‬
،
‫ب‬
‫عد‬
‫استقبال‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫مخاطبان‬ ‫است‬ ‫کافی‬ ‫محصول‬ ‫معرفی‬ ‫از‬
‫کن‬
‫و‬ ‫ند‬
‫داشته‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ‫مثبتی‬ ‫بازخورد‬
‫مخاطبی‬ ‫بازخورد‬ ‫اگر‬ .‫باشند‬
‫ن‬
‫مثبت‬ ‫جدید‬ ‫محصول‬ ‫یک‬ ‫به‬ ‫نسبت‬
‫سازمان‬ ‫قطعا‬ ،‫باشد‬
‫و‬ ‫ها‬

10. ‫برقی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫آکادمی‬ ‫الکتروریچ؛‬
11
@electro-rich 021-66404186
‫شرکت‬
‫های‬
‫ب‬
‫سیاری‬
‫می‬ ‫پیدا‬ ‫تمایل‬
‫محصول‬ ‫سازنده‬ ‫فرد‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫کنند‬
‫امضا‬ ‫همکاری‬ ‫قرارداد‬
‫ن‬
‫مایند‬
.
5
-
‫تدریس‬
‫هر‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫زمانی‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫مواردی‬ ‫جمله‬ ‫از‬ ‫آموزش‬ ‫مسئله‬
‫اهمیت‬ ‫از‬ ‫شرایطی‬
‫ب‬
‫سیاری‬
‫شبکه‬ ‫توسعه‬ .‫است‬ ‫برخوردار‬
‫های‬
‫اجتماعی‬
‫س‬
‫بب‬
‫آموز‬ ‫مسئله‬ ‫شده‬
‫تحول‬ ‫و‬ ‫تغییر‬ ‫دچار‬ ‫ش‬
‫گ‬
‫ردد‬
.
‫همان‬
‫می‬ ‫که‬ ‫طور‬
‫دانید‬
‫ترین‬ ‫کیفیت‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫برترین‬ ‫به‬ ‫دسترسی‬ ‫امروزه‬
‫آموزش‬
‫رسانه‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫راحتی‬ ‫به‬ ‫ها‬
‫پذیر‬ ‫امکان‬ ‫اجتماعی‬ ‫های‬
.‫است‬

11. ‫برقی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫آکادمی‬ ‫الکتروریچ؛‬
@electro-rich 021-66404186
‫سال‬ ‫در‬
‫در‬ ‫اساسی‬ ‫نقش‬ ‫فرد‬ ‫هر‬ ‫جغرافیایی‬ ‫موقعیت‬ ‫گذشته‬ ‫های‬
‫مهارت‬
‫آموزش‬ ‫و‬ ‫ها‬
‫داشت‬ ‫وی‬ ‫های‬
‫و‬
‫لی‬
‫به‬ ‫و‬ ‫امروزه‬
‫رسانه‬ ‫لطف‬
‫آموزش‬ ‫ترین‬ ‫کیفیت‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫برترین‬ ،‫یوتیوب‬ ‫مثل‬ ‫هایی‬
‫اخ‬ ‫در‬ ‫ها‬
‫تیار‬
‫ک‬
‫لیه‬
‫افراد‬
‫جدا‬
‫می‬ ‫قرار‬ ‫مذهب‬ ‫و‬ ‫نژاد‬ ،‫رنگ‬ ،‫زندگی‬ ‫محل‬ ‫از‬
‫گ‬
.‫یرد‬
‫کسانی‬ ‫برای‬ ‫عالی‬ ‫بسیار‬ ‫ایده‬ ‫یک‬
‫کرده‬ ‫تحصیل‬ ‫برق‬ ‫رشته‬ ‫در‬ ‫که‬
‫ب‬ ‫و‬ ‫اند‬
‫راه‬ ‫دنبال‬
‫از‬ ‫درآمد‬ ‫کسب‬ ‫و‬ ‫برقی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫یک‬ ‫اندازی‬
‫طریق‬
‫محتوا‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ،‫هستند‬ ‫یوتیوب‬
.‫است‬ ‫آموزشی‬ ‫های‬
‫همان‬
‫که‬ ‫طور‬
‫ع‬
‫نوان‬
‫درآمد‬ ‫میزان‬ ‫کردیم‬
‫رسانه‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫زایی‬
‫اجتماعی‬
‫م‬
‫ثل‬
‫بازدید‬ ‫تعداد‬ ‫با‬ ‫مستقیم‬ ‫ارتباطی‬ ‫یوتیوب‬
‫و‬ ‫ها‬
‫استقبال‬
‫هر‬ ‫و‬ ‫دارد‬ ‫مخاطبان‬
،‫باشد‬ ‫بیشتر‬ ‫مخاطبان‬ ‫استقبال‬ ‫میزان‬ ‫چه‬
.‫است‬ ‫بیشتر‬ ‫نیز‬ ‫درآمد‬ ‫میزان‬
‫ب‬ ‫رشته‬
‫شاخه‬ ‫زیر‬ ‫دارای‬ ‫رق‬
‫برقی‬ ‫حوزه‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫متنوعی‬ ‫های‬
‫مسائل‬
‫خ‬
‫یلی‬
‫وجود‬ ‫آموزش‬ ‫برای‬ ‫زیادی‬
‫محتوا‬ ‫چه‬ ‫هر‬ .‫دارد‬
‫های‬
‫تولید‬
‫تخصصی‬ ‫یوتیوب‬ ‫فضای‬ ‫در‬ ‫شده‬
‫کیفیت‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫تر‬
‫ت‬
‫با‬ ‫باشد‬ ‫ر‬
‫بیشتری‬ ‫استقبال‬
‫م‬
‫واجه‬
‫می‬
‫گ‬
‫ردد‬
‫درآمد‬ ‫میزان‬ ‫نتیجه‬ ‫در‬ ‫و‬
‫ز‬
‫ایی‬
‫می‬ ‫بیشتر‬ ‫تدریس‬ ‫و‬ ‫آموزش‬ ‫طریق‬ ‫از‬
‫گ‬
‫ردد‬
‫درآمد‬ ‫برای‬ .
‫زایی‬
‫می‬ ‫بیشتر‬
‫دانش‬ ‫برای‬ ‫مختلف‬ ‫مباحث‬ ‫توان‬
‫را‬ ‫دانشجویان‬ ‫و‬ ‫آموزان‬
‫تدریس‬
‫هر‬ ،‫کرد‬
‫وسیع‬ ‫حوزه‬ ‫چه‬
‫تدریس‬ ‫مختلف‬ ‫مباحث‬ ‫از‬ ‫تری‬
‫گ‬
‫ردد‬
‫خواهد‬ ‫بیشتر‬ ‫مخاطبان‬ ‫تعداد‬ ،
‫بیشتر‬ ‫مخاطبان‬ ‫تعداد‬ ‫و‬ ‫بود‬
‫ب‬
‫سرگرم‬ ‫و‬ ‫فان‬ ‫محتوای‬ ‫تولید‬ ‫از‬ .‫است‬ ‫بیشتر‬ ‫درآمد‬ ‫معنای‬
‫ک‬
‫ننده‬
‫ن‬ ‫نیز‬
‫غافل‬ ‫باید‬
‫گردی‬
.‫د‬

12. ‫برقی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫آکادمی‬ ‫الکتروریچ؛‬
12
@electro-rich 021-66404186
‫راه‬ ‫از‬ ‫یکی‬
‫محتوا‬ ‫تولید‬ ‫مخاطب‬ ‫جذب‬ ‫های‬
‫طریق‬ ‫از‬ ‫آموزشی‬ ‫های‬
‫و‬ ‫طنز‬
‫س‬
‫ر‬
‫بازی‬ ‫یک‬ ‫طراحی‬ ،‫آموزشی‬ ‫مباحث‬ ‫بیان‬ .‫است‬ ‫گرمی‬
‫معما‬ ‫بیان‬ ‫یا‬ ‫آموزشی‬
‫در‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫مواردی‬ ‫جمله‬ ‫از‬ ‫برقی‬ ‫های‬
‫می‬ ‫مخاطب‬ ‫جذب‬
.‫باشد‬ ‫موثر‬ ‫تواند‬
6
-
‫راه‬ ‫برای‬ ‫مفید‬ ‫نکات‬
‫کار‬ ‫و‬ ‫بب‬
‫کسب‬ ‫یک‬ ‫اندازی‬
‫در‬ ‫برقی‬
‫یوتیوب‬
‫محیط‬ ‫در‬ ‫برقی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫یک‬ ‫فرد‬ ‫که‬ ‫هنگامی‬ :‫اهداف‬ ‫بررسی‬
‫را‬ ‫یوتیوب‬
‫ش‬
‫روع‬
‫می‬
‫ک‬
،‫ند‬
‫خ‬
‫یلی‬
‫ب‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫مهم‬
‫میزا‬ ‫منظم‬ ‫صورت‬
‫ن‬
‫بررسی‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫پیشرفت‬
‫می‬ ‫فرد‬ ‫مثال‬ ‫برای‬ .‫کند‬
‫باز‬ ‫برای‬ ‫تواند‬
‫ه‬
‫مشخص‬ ‫انتظار‬ ‫قابل‬ ‫درآمد‬ ‫میزان‬ ‫یک‬ ‫مختلف‬ ‫زمانی‬ ‫های‬
‫و‬ ‫کند‬
‫نتوانست‬ ‫اگر‬
‫مشخص‬ ‫بازه‬ ‫در‬
‫گردی‬
‫را‬ ‫انتظار‬ ‫مورد‬ ‫درآمد‬ ‫ده‬
‫کسب‬
‫درآمد‬ ‫استراتژی‬ ‫باید‬ ‫پس‬ ‫کند‬
.‫دهد‬ ‫تغییر‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫زایی‬
‫کلیدی‬ ‫کیفیت‬ ‫با‬ ‫محتوای‬ ‫تولید‬ :‫خلاقیت‬ ‫داشتن‬
‫نکت‬ ‫ترین‬
‫برای‬ ‫ه‬
‫بازدید‬ ‫افزایش‬ ‫و‬ ‫مخاطب‬ ‫جذب‬
‫محتوای‬ ‫تولید‬ ‫برای‬ ،‫است‬ ‫کننده‬
‫می‬ ‫ایفا‬ ‫اساسی‬ ‫نقشی‬ ‫خلاقیت‬ ،‫کیفیت‬ ‫با‬
.‫کند‬
‫فضا‬
‫تغییر‬ ‫حال‬ ‫در‬ ‫سرعت‬ ‫با‬ ‫مجازی‬ ‫ی‬
‫تحول‬ ‫و‬
‫است‬ ‫ممکن‬ ‫و‬ ‫است‬
‫امروز‬ ‫که‬ ‫محتوایی‬
‫خ‬
‫یلی‬
‫از‬ ‫استقبالی‬ ‫هیچ‬ ‫دیگر‬ ‫هفته‬ ،‫است‬ ‫محبوب‬
‫آن‬
‫ن‬
‫گردد‬
‫با‬ ‫محتوای‬ ‫تولید‬ ‫برای‬ ‫بنابراین‬ ،
‫ب‬ ‫و‬ ‫کیفیت‬
‫ه‬
‫ر‬
‫به‬ ،‫وز‬
‫که‬ ‫منابعی‬ ‫از‬ ‫چگونه‬ ‫که‬ ‫بگیرد‬ ‫یاد‬ ‫باید‬ ‫فرد‬ .‫است‬ ‫نیاز‬ ‫بالایی‬ ‫خلاقیت‬

13. ‫برقی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫آکادمی‬ ‫الکتروریچ؛‬
@electro-rich 021-66404186
‫بیش‬ ‫دارد‬ ‫دسترس‬ ‫در‬
‫را‬ ‫کارایی‬ ‫ترین‬
‫ا‬
‫خذ‬
‫با‬ ‫محتوایی‬ ‫و‬ ‫کند‬
‫بیشترین‬
‫ب‬
‫تولید‬ ‫ممکن‬ ‫ازده‬
‫ن‬
‫ماید‬
.

14. ‫برقی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫آکادمی‬ ‫الکتروریچ؛‬
14
@electro-rich 021-66404186
‫پایانی‬ ‫سخن‬
‫بزرگ‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫یوتیوب‬
‫پر‬ ‫و‬ ‫ترین‬
‫طرفدار‬
‫رسانه‬ ‫ترین‬
‫اجت‬ ‫های‬
‫ماعی‬
‫پول‬ ‫رسانه‬ ‫یک‬ ‫به‬ ‫تبدیل‬ ‫امروزه‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫جهان‬ ‫سرتاسر‬ ‫در‬
‫ساز‬
‫شده‬ ‫قوی‬
‫کسانی‬ .‫است‬
‫کرده‬ ‫تحصیل‬ ‫برق‬ ‫رشته‬ ‫در‬ ‫که‬
‫ب‬ ‫اند‬
‫ه‬
‫ر‬
‫ا‬
‫ه‬
‫می‬ ‫مختلف‬ ‫های‬
‫درآمد‬ ‫یوتیوب‬ ‫از‬ ‫توانند‬
‫داشته‬ ‫زایی‬
.‫باشند‬
‫ف‬
‫کر‬
‫راه‬ ‫برای‬ ‫مختلفی‬ ‫های‬
‫یوتیوب‬ ‫در‬ ‫برقی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫یک‬ ‫اندازی‬
‫وجود‬
‫ما‬ ‫نوشته‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫دارد‬
‫س‬
‫عی‬
‫مهم‬ ‫کردیم‬
‫را‬ ‫موارد‬ ‫ترین‬
‫ع‬
‫نوان‬
.‫کنیم‬

15. ‫برقی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫آکادمی‬ ‫الکتروریچ؛‬
@electro-rich 021-66404186
‫درباره‬
‫ما‬
‫الکتروریچ‬
‫کلمه‬ ‫دو‬ ‫از‬ ‫ترکیبی‬
Electro
‫و‬ )‫(برق‬
Rich
)‫(ثروتمند‬
‫و‬ ‫بوده‬
‫دانش‬ ‫از‬ ‫اینکه‬ ‫برای‬ ‫ها‬ ‫برقی‬ ‫به‬ ‫کمک‬ ‫برای‬ ‫آپیست‬ ‫استارت‬
‫کنند‬ ‫آمدزایی‬ ‫در‬ ‫برقی‬ ‫تخصص‬ ‫و‬
.
‫الکترویچ‬ ‫در‬ ‫ما‬
‫سه‬
‫و‬ ‫محور‬
:‫داریم‬ ‫منظور‬ ‫این‬ ‫برای‬ ‫دپارتمان‬

‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫دپارتمان‬
:
‫یک‬ ‫توسعه‬ ‫و‬ ‫اندازی‬ ‫راه‬ ‫اصول‬
.‫گیرید‬ ‫می‬ ‫یاد‬ ‫برقی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬

‫دپارتمان‬
‫مارکتینگ‬ ‫دیجیتال‬
:
‫می‬ ‫کمک‬ ‫آن‬ ‫در‬
‫ک‬
‫نیم‬
‫و‬ ‫اندازی‬ ‫راه‬ ‫برای‬ ‫مجازی‬ ‫فضای‬ ‫نظیر‬ ‫بی‬ ‫ظرفیت‬ ‫از‬ ‫که‬
.‫کنید‬ ‫استفاده‬ ‫برقی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫توسعه‬

:‫استخدامی‬ ‫دپارتمان‬
‫آزمون‬ ‫داوطلبین‬ ‫به‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫که‬
‫(دستگاه‬ ‫آزمون‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫تا‬ ‫کنیم‬ ‫می‬ ‫کمک‬ ‫استخدامی‬ ‫های‬
‫های‬ ‫شرکت‬ ،‫نفت‬ ‫وزارت‬ ،‫نیرو‬ ‫وزارت‬ ،‫اجرایی‬ ‫های‬
‫د‬ ‫را‬ ‫لازم‬ ‫آمادگی‬ )... ‫و‬ ‫خصوصی‬
.‫باشند‬ ‫اشته‬
‫منطق‬ ‫دقیقا‬ ‫و‬ ‫بوده‬ ‫اختصاصی‬ ‫و‬ ‫منحصربفرد‬ ‫کاملا‬ ‫ها‬ ‫آموزش‬ ‫این‬
.‫بود‬ ‫خواهد‬ ‫برق‬ ‫کار‬ ‫بازار‬ ‫نیازهای‬ ‫بر‬

16. ‫برقی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫آکادمی‬ ‫الکتروریچ؛‬
16
@electro-rich 021-66404186
‫کنید‬ ‫دنبال‬ ‫را‬ ‫ما‬
‫سايت‬
:‫ما‬
https://mohammad-karimi.ir
:‫ما‬ ‫فروشگاه‬
https://mohammad-karimi.ir/shop
:‫کنید‬ ‫سرچ‬ ‫زیر‬ ‫آدرس‬ ‫با‬ ‫اجتماعی‬ ‫شبکه‬ ‫تمام‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫ما‬
@electro_rich
‫زیر‬ ‫کانال‬ ‫در‬ ‫ویدیویی‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫مقالات‬ ‫تمام‬ ‫توانید‬ ‫می‬
:‫کنید‬ ‫مشاهده‬
aparat.com/electo_rich
‫تماس‬
‫ما‬ ‫با‬
68100666120
info@mohammad-karimi.ir

17. ‫برقی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫آکادمی‬ ‫الکتروریچ؛‬
@electro-rich 021-66404186
‫م‬ ،‫تهران‬
‫ی‬
‫دان‬
‫ابتدا‬ ،‫انقلاب‬
‫ی‬
‫خ‬
‫ی‬
‫ا‬
‫ی‬
‫ان‬
‫آزاد‬
‫ی‬
‫ابتدا‬ ،
‫ی‬
‫خ‬
‫ی‬
‫ابان‬
‫فراز‬ ‫بست‬ ‫بن‬ ‫نبش‬ ،‫بهزاد‬
‫ی‬
‫ان‬
‫پلاک‬ ،
2۱
‫مشک‬ ‫(ساختمان‬
‫ی‬
‫طبقه‬ ،)
2
‫واحد‬
5