2. • 6B10102 - Общая медицина
• 6B10122 - Стоматология
• 6В10106 - Общественное здравоохранение
• 6B10103 - Фармация
• 6B10101 - Сестринское дело
• 6B05101 - Биомедицина
• 6В07201 - Технология фармацевтического производства
• 6В10111 - IT – медицина
• 6B10100 - Клиническая психология
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ МУК
3. • предоставляет всем обучающимся равные возможности для получения
качественного и доступного образования.
• предоставляет академическую свободу обучающимся при выборе
индивидуальных траектории обучения и развитии необходимых навыков
путем выбора элективных дисциплин и отслеживания собственного
прогресса обучающимися в электронном учебном портье;
• стремится к подготовке профессионалов, отвечающих требованиям
национальной системы здравоохранения и международным стандартам, через
внедрение инноваций в образование, науку и практику.
• соблюдает принципы академической честности и проявляет нетерпимость к
любым типам обмана и мошенничества в научной и образовательной
деятельности. На образовательные программы высшего образования
принимаются лица, имеющие общее среднее, техническое и
профессиональное, послесреднее, высшее образование.
Академическая политика НАО МУК
Академическая политика НАО «МУК»
5. Паспорт образовательной программы
Подготовка компетентного и научно-образованного
клинического врача по направлению общая врачебная
практика в соответствии с требованиями и ожиданиями
общества и государства.
Паспорт образовательной программы
Цель образовательной программы
«6B10102 - Общая медицина»
Образовательная программа делает фокус на подготовку
выпускника, как социально - ответственного профессионала,
осуществляющего медицинскую практику, основываясь на
мировых научных подходах, способного обучаться на протяжении
всей жизни.
6. Паспорт образовательной программы
Язык обучения
Паспорт образовательной программы
7 ЛЕТ 420
ВРАЧ
ОБЩЕЙ
ПРАКТИКИ
С Р О К О Б У Ч Е Н И Я К О Л И Ч Е С Т В О К Р Е Д И Т О В С П Е Ц И А Л Ь Н О С Т Ь
7. Области профессиональной
деятельности
Паспорт образовательной программы
организации управления
здравоохранением;
организации
здравоохранения;
организации образования;
организации науки;
организации социальной
защиты.
Объекты
профессиональной
деятельности
лечебно-профилактическая,
диагностическая;
организационно-
управленческая;
научно-исследовательская;
педагогическая .
Паспорт образовательной программы
9. Паспорт образовательной программы
Подготовка специалиста, владеющего знаниями и
навыками необходимыми для решения ключевых задач в
своей профессиональной деятельности, эффективного
взаимодействия с другими специалистами при оказании
стоматологической помощи населению, имеющего
способность к познанию и обучению на протяжении всей
жизни и применяющего новейшие технологии в практике
Цель образовательной программы
«6B10122 - Стоматология»
10. Паспорт образовательной программы
Язык обучения
Паспорт образовательной программы
5+1
Бакал
авр
300+6
0
Врач
стомато
лог
общей
практик
и
С Р О К О Б У Ч Е Н И Я КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ АКАДЕМИЧЕСКАЯ СТЕПЕНЬ К В А Л И Ф И К А Ц И Я
13. ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ УСЛУГ
АНАЛИТИЧЕСКАЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:
ОФОЗ 1 Эпид. надзор
и оценка состояния
здоровья населения
ОФОЗ 2 Мониторинг
и реагирование при
ЧС
Базовые оперативные функции общественного здравоохранения (ОФОЗ)
ОФОЗ 4
Укрепление
здоровья
ОФОЗ 3
Защита здоровья
ОФОЗ 5
Профилактика
болезней
ОФОЗ,
СПОСОБСТВУЮЩИЕ
ПРЕДОСТАВЛЕНИЮ
УСЛУГ:
6 Стратегическое
руководство
7 Квалифицированные
кадры
8 Финансирование
и организационные
структуры
9 Коммуникация и
социальная мобилизация
10.Содействие научным
исследованиям
14. Паспорт образовательной программы
Цель образовательной программы «6B10106 - Общественное здравоохранение»
предоставить знания и практические навыки студентам для работы в частных,
государственных и других учреждениях в сфере общественного здравоохранения
Бакалавр 4 года 240
Квалификация Срок обучения Количество кредитов
Язык обучения
15. Должности бакалавра Объекты профессиональной
деятельности
Главный / ведущий специалист органов
Комитета санитарно-эпидемиологического
контроля
специалист ЗОЖ
врач - статистик
эпидемиолог
микробиолог
специалист санитарно-гигиенической
/бактериологической/ токсикологической
лабораторий
научный сотрудник
Паспорт образовательной программы «Общественное здравоохранение»
органы управления
комитеты санитарно-эпидемиологического
контроля
общественные и профессиональные
объединения
медицинские организации
органы охраны окружающей среды,
детские дошкольные учреждения,
организации образования, промышленные,
сельскохозяйственные, коммунальные и
пищевые объекты
организации науки, социальной защиты,
медицинского страхования
фармацевтические предприятия
преподаватель медицинского колледжа
специалист по социальной работе в сфере
здравоохранения
19. Паспорт образовательной программы
Подготовка специалистов в области лекарственного
обеспечения, отвечающих требованиям национальной
системы здравоохранения и международным стандартам
Цель образовательной программы
«6B10103 Фармация»
20. Паспорт образовательной программы
Язык обучения
Паспорт образовательной программы
5 лет
Бакал
авр
300
Фарма
цевт
(прови
зор)
С Р О К О Б У Ч Е Н И Я КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ АКАДЕМИЧЕСКАЯ СТЕПЕНЬ К В А Л И Ф И К А Ц И Я
21. Должности специалиста Объекты профессиональной деятельности
Паспорт образовательной программы «Фармация»
фармацевтические организации и предприятия
розничной реализации, по изготовлению, производству
лекарственных средств;
органы управления и фармацевтического надзора;
медицинские организации;
органы стандартизации и сертификации
лекарственных средств;
лаборатории по контролю качества лекарственных
средств;
лаборатории химико-токсикологических отделений
центра судебной медицины;
токсикологические центры при больницах скорой
медицинской помощи;
органы фармацевтической информации;
организации образования и науки;
организации социальной защиты.
научный сотрудник
преподаватель медицинского
колледжа
специалист по социальной
работе в сфере здравоохранения
фармацевт (провизор),
фармацевт-организатор (провизор-
организатор),
менеджер,
инспектор,
информатор,
маркетолог/товаровед,
фармацевт-технолог (провизор-
технолог),
фармацевт-аналитик (провизор-
аналитик);
химик–токсиколог;
22. Паспорт образовательной программы «Фармация»
фармация (общая фармацевтическая практика);
управление и экономика фармации;
технология лекарств;
контроль качества и сертификация лекарственных средств;
аналитическая диагностика и судебно-химическая экспертиза ;
клиническая фармация;
управление качеством в фармации.
Область профессиональной деятельности
24. Паспорт образовательной программы
Подготовка высококвалифицированных специалистов
сестринского дела, востребованных на современном рынке
труда
Цель образовательной программы
«6B10101 Сестринское дело»
25. Паспорт образовательной программы
Язык обучения
Паспорт образовательной программы
4 года
Бакал
авр
240
Главная
медицинс
кая сестра
С Р О К О Б У Ч Е Н И Я КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ АКАДЕМИЧЕСКАЯ СТЕПЕНЬ К В А Л И Ф И К А Ц И Я
26. Должности специалиста
Объекты профессиональной
деятельности
Паспорт образовательной программы «Сестринское дело»
медицинские организации;
органы управления
здравоохранения;
организации образования и науки;
организации социальной защиты.
главная медицинская сестра (заместитель
директора по сестринскому делу);
старшая медицинская сестра/брат (старший
фельдшер, старший акушер;
участковая медицинская сестра/ (брат);
медицинская сестра общей практики;
медицинская сестра специализированная;
акушер(ка);
диетическая сестра;
специалист по социальной работе в сфере
здравоохранения .
28. Паспорт образовательной программы
Формирование специалиста с квалификацией Бакалавр
Естествознания с фундаментальными знаниями и
практическими навыками в области биологии,
микробиологии и биомедицины.
Цель образовательной программы
«6B05101 Биомедицина»
29. Паспорт образовательной программы
Язык обучения
Паспорт образовательной программы
4 года
Бакалавр
естествозн
ания
240
Специал
ист
С Р О К О Б У Ч Е Н И Я КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ АКАДЕМИЧЕСКАЯ СТЕПЕНЬ К В А Л И Ф И К А Ц И Я
30. Должности специалиста Объекты профессиональной
деятельности
Паспорт образовательной программы «Биомедицина»
научно-исследовательские организации,
научно-производственные учреждения,
производственные предприятия
биологического, микробиологического и
медицинского профиля,
лаборатории биомедицинских и лечебных
учреждений,
другие учреждения, требующие наличия
высшего профессионального образования в
соответствии с законодательством РК.
лаборант-исследователь и инженер-
исследователь в диагностических,
научно-исследовательских и
производственных учреждениях;
специалист в природоохранных
организациях;
научные наставники
исследовательской работы учащихся
среднепрофессиональных и
образовательных учреждений.
31. Паспорт образовательной программы «Биомедицина»
научно-исследовательская: проектирование и выполнение научных исследований, анализ, интерпретация и
обобщение полученных результатов;
прикладная лабораторная: получение материалов для лабораторных анализов, квалифицированное проведение
экспериментов, заключение по результатам экспериментов и анализов;
научно-производственная деятельность: осуществление технологического контроля за процессами
биологического и медицинского производства, решение проектных и производственных задач, требующих
базовой и специальной биологической подготовки;
координационная: координирование своей профессиональной деятельности со смежными научными
подразделениями в решении общих задач;
биомониторинг и биологический контроль состояния природной среды, оценка антропогенных воздействий на
нее;
организационно-управленческая: организация профессиональной деятельности коллектива, постановка задач и
осуществление контроля за их выполнением;
консультационная: оказание компетентной помощи в вопросах, связанных со сферой профессиональной
деятельности;
природоохранная: биомониторинг и осуществление биологического контроля состояния природной среды,
оценка антропогенных воздействий.
Область профессиональной деятельности
33. Паспорт образовательной программы
Подготовка специалистов для организации
технологических процессов на фармацевтическом
производстве.
Цель образовательной программы
«6В07201 - Технология фармацевтического производства»
34. Паспорт образовательной программы
Язык обучения
Паспорт образовательной программы
4 года
Бакалавр
техники и
технологии
240
Специал
ист
С Р О К О Б У Ч Е Н И Я КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ АКАДЕМИЧЕСКАЯ СТЕПЕНЬ К В А Л И Ф И К А Ц И Я
35. Должности специалиста Объекты профессиональной
деятельности
Паспорт образовательной программы «Технология фармацевтического
производства»
химико-фармацевтические
предприятия;
предприятия по производству
медицинских препаратов,
изделий медицинского
назначения;
биотехнологические
производства,
парфюмерно-косметические
производства.
технолог;
химик-технолог;
маркетолог
фармацевтического
производства;
менеджер
фармацевтического
производства;
мастер-технолог;
специалист лаборатории
по контролю качества
лекарственных средств.
Область
профессиональной
деятельности
фармацевтическая
промышленность,
парфюмерно-
косметическая,
химическая,
микробиологическая,
биотехнологическая,
пищевая
промышленности,
наука и образование.
37. Паспорт образовательной программы
Подготовка специалистов для реализации и
сопровождения информационных технологий в системе
здравоохранения .
Цель образовательной программы
«6В10111 - «IT - медицина»
38. Паспорт образовательной программы
Язык обучения
Паспорт образовательной программы
4 года Бакалавр
240
Специал
ист
С Р О К О Б У Ч Е Н И Я КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ АКАДЕМИЧЕСКАЯ СТЕПЕНЬ К В А Л И Ф И К А Ц И Я
Выпускник получает 2 диплома от 2 ВУЗов: Медицинского университета Караганды и
Карагандинского технического университета
39. Должности специалиста Объекты профессиональной
деятельности
Паспорт образовательной программы «IТ- медицина»
Лечебно-профилактические
организации;
организации образования,
промышленные,
сельскохозяйственные,
коммунальные и пищевые
объекты;
организации науки,
социальной защиты,
медицинского страхования,
фармацевтические
предприятия;
органы Комитета санитарно-
эпидемиологического
контроля.
Выпускники могут
осуществлять
профессиональную
деятельность во всех
областях и (или) сферах
профессиональной
деятельности при условии
соответствия уровня их
образования и полученных
компетенций требованиям к
квалификации работника.
Область
профессиональной
деятельности
здравоохранение,
образование,
наука,
социальная защита,
государственное
управление.
41. Паспорт образовательной программы
подготовка клинических психологов для работы в сферах
образования, здравоохранения, юриспруденции, бизнеса и
предпринимательства, социальной сфере, компетентных
и востребованных на рынке психологических услуг,
способных эффективно решать психологические задачи с
применением современных методов психодиагностики,
психокоррекции, психологического консультирования.
Цель образовательной программы
«6B10100-Клиническая психология»
42. Паспорт образовательной программы
Язык обучения
Паспорт образовательной программы
4 года
Бакалавр
социальног
о
обеспечен
ия
240
Психоло
г
С Р О К О Б У Ч Е Н И Я КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ АКАДЕМИЧЕСКАЯ СТЕПЕНЬ К В А Л И Ф И К А Ц И Я
Выпускник получает 2 диплома от 2 ВУЗов: Медицинского университета Караганды и
Карагандинского технического университета
43. Должности специалиста Объекты профессиональной
деятельности
Паспорт образовательной программы «Клиническая психология»
научно-исследовательские
институты и исследовательские
центры;
спортивные и творческие
организации;
организации здравоохранения;
городские и республиканские
социальные службы;
правоохранительные
организации и пенитенциарные
заведения,
центры реабилитации и
социальной адаптации
педагогически запущенных детей
и подростков.
психолог в спортивных
организациях;
психолог в медицинских
организациях и лечебно-
профилактических заведениях;
психолог в
правоохранительных
организациях и
пенитенциарных заведениях, в
центрах реабилитации и
социальной адаптации
педагогически запущенных
подростков;
младший научный сотрудник
в научно-исследовательских
организациях.
Область
профессиональной
деятельности
научно-
исследовательская;
экспертно-
диагностическая;
психокоррекционная;
консультативная;
тренинговая;
психопрофилактическая.
44. Ключевые особенности учебных программ
Определены ожидаемые результаты обучения на каждом этапе
Акцент образовательной программы ориентирован на области
компетенций
45. Методы обучения
Методы
обучения
TBL
Обучение в
команде
CBL
Обучение на
основе
клинических
случаев
Flipped
classroom
Перевернутый
класс
Стандартизирова
нный пациент/
Virtual Patient
Виртуальный
пациент (OpenLab,
BodyInteract,
Botkin)
RBL
Обучение на
основе
исследований
PBL
Проблемно-
ориентированное
обучение
PrBL
Обучение,
основанное на
проектах
Спектр образовательных стратегий включает
в себя различные методики проблемно-
ориентированного обучения, работу в малых
группах и подходы к преподаванию, которые
основаны на развитие самообразования
студента.
46. • Рекомендации по подготовке к ЕНТ
• Подготовка к ЕНТ нового формата через пробное online тестирование
• Типовые правила приема на обучение в организации образования,
реализующие образовательные программы высшего и послевузовского
образования (Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от
31 октября 2018 года № 600).
• Классификатор направлений подготовки кадров с высшим и послевузовским
образованием
• Правила проведения единого национального тестирования,
• Об утверждении Правил присуждения образовательного гранта для оплаты
высшего или послевузовского образования с присуждением степени
"бакалавр" или "магистр"
• Закон Об образовании
Нормативные документы, регламентирующие прием на
обучение в организации образования
47. • Цель: выявление психологических характеристик абитуриента к обучению в
медицинском университете, мотивации, способности к принятию рискованных
решений и стрессоустойчивости к психоэмоциональным нагрузкам.
• Проводится в электронном формате, продолжительность тестирования – 2 часа.
• Содержание специального экзамена определяется набором психологических и
социально-направленных методов диагностики для определения профессиональной
психологической готовности к обучению в медицинском университете.
• Специальный экзамен состоит из 5 специально подобранных психометрических
диагностических методик (блоков). Общее количество всех вопросах в блоках
составляет 173.
• Каждый блок представляет собой отдельную совокупность вопросов с выбором
ответов из предложенных вариантов (например, да/нет, никогда/иногда, выберите
один из вариантов ответов).
• Специальный экзамен не требует предварительной подготовки к нему, в связи с тем,
что не ставит своей целью исследование знаний и навыков в области какого-либо
изучаемого предмета или дисциплины, а лишь осуществляет диагностику уровня
осознанности выбора профессии.
Вступительный специальный (психометрический) экзамен по группам
образовательных программ «В084 Сестринское дело», «В086 Общая
медицина», «В087 Стоматология»
48. • Специальный экзамен оценивается в форме – «допуск» или «недопуск».
• В результате психометрического тестирования определяется набор
психологических характеристик, выраженных в цифровом эквиваленте.
На основании этих данных с помощью регрессионного уравнения
рассчитывается общий балл, отражающий способности к обучению в
медицинском университете.
• Результаты специального (психометрического) экзамена оформляются
электронным сертификатом.
• Пересдача специального (психометрического) экзамена не разрешается.
• В целях обеспечения соблюдения требований и разрешения спорных
вопросов специального (психометрического) экзамена, защиты прав
лиц, сдающих экзамен, на период проведения создается апелляционная
комиссия.
Вступительный специальный (психометрический) экзамен по группам
образовательных программ «В084 Сестринское дело», «В086 Общая
медицина», «В087 Стоматология»
49. Прейскурант цен на образовательные услуги НАО «МУК» в 2020-2021 уч. году
50. Прейскурант цен на образовательные услуги НАО «МУК» в 2020-2021 уч. году
51. • Аттестат/диплом с приложением (оригинал, копия, электронная версия)
• Сертификат ЕНТ (2 копии, электронная версия)
• Свидетельство о гранте (2 копии, электронная версия) (при наличии)
• Сертификат специального экзамена (копия, электронная версия) (ОМ, Стом, СД)
• Удостоверение личности (оригинал, 2 копии, электронная версия)
• Медицинский осмотр У086, прививочная карта (оригинал, копия, электронная версия)
• 6 фото 3*4 (электронная версия фото)
• Скоросшиватель, конверт, 2 файла,
• Документы подтверждающие социальный статус (оригинал, копия, электронная
версия) (при наличии: многодетность, неполная семья, сиротство, инвалидность и
т.д.)
• Копия и электронная версия международного сертификата IELTS, TOEFL ITP, TOEFL IBT
(при наличии)
• Приписной/военный билет (оригинал, копия, электронная версия)
Перечень документов для зачисления в КМУ (бакалавриат)
52. • Адрес приемной комиссии: г. Караганда, ул. Гоголя, 40
• Индекс: 100000
• Телефон: 8 (7212) 500635
• Telegram-bot: AC_qmu
• Email: talapker@qmu.kz
• Проезд автобусами: № 7, 34, 49, 53, 500А
• Проезд маршрутными такси: № 23, 29, 30
• Остановка «Боулинг» или «Хлебозавод»
КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
