Я не берусь утверждать, что мой перевод лучше, но от некоторых фундаментальных ошибок все же избавляет. Рецензия на всю книгу “Сиртаки по-японски” - http://sixsigmaonline.ru/blog/2021-03-15-368
Ольга Олеговна Жебровская - "Что и как рассказать родителям о дистанционном...Sonikchtol
Цель: подготовка педагогических работников к взаимодействию с родителями воспитанников и обучающихся при переходе на дистанционное и смешанное обучение.
Вопросы для обсуждения:
Что родители воспитанников и обучающихся должны знать о дистанционном и смешанном обучении (психологические особенности, требования СанПин, возможности и риски)?
Каким образом будет организована работа педагога в таком формате (как можно участвовать в занятии, получить и отправить материалы, что должен и может сделать ребенок, как организовать диалог родителей и педагога)?
Какие платформы, средства, инструменты обучения удобно использовать и что важно знать об этом родителям?
Какие проблемы могут возникнуть у детей и родителей при переходе на дистанционное и смешанное обучения? Каким образом педагогические работники смогут помочь родителям воспитанников и обучающихся решить эти проблемы?
Ольга Олеговна Жебровская - "Что и как рассказать родителям о дистанционном...Sonikchtol
Цель: подготовка педагогических работников к взаимодействию с родителями воспитанников и обучающихся при переходе на дистанционное и смешанное обучение.
Вопросы для обсуждения:
Что родители воспитанников и обучающихся должны знать о дистанционном и смешанном обучении (психологические особенности, требования СанПин, возможности и риски)?
Каким образом будет организована работа педагога в таком формате (как можно участвовать в занятии, получить и отправить материалы, что должен и может сделать ребенок, как организовать диалог родителей и педагога)?
Какие платформы, средства, инструменты обучения удобно использовать и что важно знать об этом родителям?
Какие проблемы могут возникнуть у детей и родителей при переходе на дистанционное и смешанное обучения? Каким образом педагогические работники смогут помочь родителям воспитанников и обучающихся решить эти проблемы?
Система мониторинга мобильных сотрудников и объектов Map9Agent Plus
Генеральный директор Компании "Агент Плюс" Григорий Измайлов представляет НОВЫЙ программный продукт "Система мониторинга мобильных сотрудников и объектов Мар9"
Бывает так: внедрили небольшое улучшение – Kaizen Blitz, – а на следующей неделе оказывается, что будто бы и не внедряли. Почему так случается? И самое главное – как этого не допустить? Как создать условия для поддержки полученных результатов? Как не дать улучшенному процессу откатиться до прежнего состояния? http://sixsigmaonline.ru/baza-znanij/25-1-0-317
Вопросы для оценки готовности организации к изменениям SixSigmaOnline
Вопросы для оценки готовности организации к изменениям (Change Capability Questions) из книги “Creating a Kaizen Culture: Align the Organization, Achieve Breakthrough Results, and Sustain the Gains” / перевод SixSigmaOnline.ru
Подробнее: http://sixsigmaonline.ru/baza-znanij/37-1-0-307
Система мониторинга мобильных сотрудников и объектов Map9Agent Plus
Генеральный директор Компании "Агент Плюс" Григорий Измайлов представляет НОВЫЙ программный продукт "Система мониторинга мобильных сотрудников и объектов Мар9"
Бывает так: внедрили небольшое улучшение – Kaizen Blitz, – а на следующей неделе оказывается, что будто бы и не внедряли. Почему так случается? И самое главное – как этого не допустить? Как создать условия для поддержки полученных результатов? Как не дать улучшенному процессу откатиться до прежнего состояния? http://sixsigmaonline.ru/baza-znanij/25-1-0-317
Вопросы для оценки готовности организации к изменениям SixSigmaOnline
Вопросы для оценки готовности организации к изменениям (Change Capability Questions) из книги “Creating a Kaizen Culture: Align the Organization, Achieve Breakthrough Results, and Sustain the Gains” / перевод SixSigmaOnline.ru
Подробнее: http://sixsigmaonline.ru/baza-znanij/37-1-0-307
Здравствуйте!
Это ролик из серии "Шесть сигм. Просто о сложном", и сегодня мы поговорим о шести определениях шести сигм.
Вероятно, вы не раз слышали определение того, что же такое шесть сигм. Как и не одно определение того, чем шесть сигм не является. Предлагаю расставить все точки над “i” и раз и навсегда понять, о чем же идет речь.
Содержание:
00:23 Шесть сигм как философия
01:21 Шесть сигм как методология
01:55 Шесть сигма как набор инструментов
02:54 Шесть сигм как метрика
03:22 Шесть сигм как сертификационная дисциплина
03:48 Шесть сигм - НЕ религия
Больше информации вы сможете найти на сайте SixSigmaOnline.ru, знакомясь с открытыми материалами, участвуя в наших тренингах или пользуясь литературой нашего сайта.
Полная версия материала на сайте: http://sixsigmaonline.ru/baza-znanij/19-1-0-382
Этот на удивление простой чек-лист помогает командам по управлению знаниями проводить и оценивать сессии по картированию знаний.
Больше по ссылке: http://sixsigmaonline.ru/baza-znanij/37-1-0-253
Клиника «Френдлик» — первое медицинское учреждение, которому мы помогли в Лин-трансформации. По сравнению с любой другой компанией клиника показалась нам очень особенной, со своими необычными подходами, системами, правилами.
Несмотря на уникальность опыта, продвигаясь по намеченному плану, мы не прекращали удивляться тому, как много общего есть у Лин и у медицины. Попробуем поделиться с вами инсайтами, которые мы пережили, работая с друзьями здоровья.
Авторы: лин-практики Анна Янковец и Григорий Бердников
Контрольные карты по количественному признакуSixSigmaOnline
Контрольные карты или карта Шухарта – это визуальный инструмент отслеживания изменений параметров процесса или системы (реже - показателей продукта) во времени.
В зависимости от типа наблюдаемых данных различают контрольные карты по качественному и количественному признакам. Контрольные карты по количественному признаку используются исключительно для непрерывных наблюдений.
Контрольные карты по качественному признакуSixSigmaOnline
Контрольные карты или карта Шухарта – это визуальный инструмент отслеживания изменений параметров процесса или системы (реже - показателей продукта) во времени.
В зависимости от типа наблюдаемых данных различают контрольные карты по качественному и количественному признакам. Контрольные карты по качественному признаку используются исключительно для атрибутивных наблюдений.
Поток создания ценности (Value Stream ) это все действия (как создающие ценность, так и не создающие ценности), которые необходимы для прохождения продуктом всех процессов:
от разработки конструкции до запуска в производство (поток создания ценности в проекте или разработке продукции)
от принятия заказа до его доставки (операционный или производственный поток созданий ценности).
Это включает действия по обработке информации от заказчика и действия по преобразованию продукта на его пути к клиенту.
http://sixsigmaonline.ru/glossary/16-1-0-295
Гистограммой называют двухмерный график, по горизонтальной оси которого откладываются переменные или числовые интервалы, а по вертикальной частота появления переменной (в заданном интервале) - http://sixsigmaonline.ru/glossary/5-1-0-277
Как соединить несколько колонок в Minitab?SixSigmaOnline
One-Point Lesson или OPL о том, как соединить несколько колонок в Minitab.
Я использовал 3 различных шаблона OPL. Какой вам больше нравится? Оставьте цифру в комментариях.
Зачем сотрудникам вашей организации подавать кайдзен-предложения? Что это им даст? Что они получат взамен? Мы постарались найти несколько ответов на этот вопрос. В результате получилась серия постеров с милыми зайцами.
А как вы доносите информацию о необходимости подавать кайдзен-предложения сотрудникам вашей организации?
Диаграмма Парето (Pareto Diagram, Pareto Chart, реже кривая Парето или диаграмма 80-20) – это столбчатая диаграмма, высота столбцов которой отражает частоту появления категорий в выборке.
Что такое визуальное управление процессом?SixSigmaOnline
Короткая презентация о том, что такое визуальное управление процессом? Если вам понравился этот материал, поделитесь с коллегами и друзьями «по цеху». И да прибудет с вами сила бережливого производства.
One-Point Lesson или OPL о том, как генерировать данные по шаблону в Minitab.
Я использовал 3 различных шаблона OPL. Какой вам больше нравится? Оставьте цифру в комментариях.
Схема решения проблем (из книги Паскаля Денниса “Сиртаки по-японски”)
1. Схема решения проблем (из книги Паскаля Денниса “Сиртаки по-японски”)
ОписаниепроблемыВременныемерыАнализпричинАнализпервопричинФункция
Перевод и дополнения SixSigmaOnline.ru
Что должно
происходить?
Что на самом деле
происходит?
Какое отклонение
привело к
проблеме?
Опишите происходящее в месте
возникновения. Что должно происходить?
Что на самом деле происходит?
Нужно ли
принимать временные меры до
устранения первопричины
проблемы?
Какие?
Подробно
изложите план
временных мер
Кого затронут
временные меры?
Список возможных
причин
Да
Нет
Есть ли видимая
связь между возможной причиной и
проблемой?
Проверьте
экспериментально
Нет
Изложите
предполагаемую
причину
Да
Каким образом
причина была
подтверждена?
Опишите, почему
она возникла
Есть ли причинно-
следственная связь между возможной причиной
и ее следствием?
Первоначальное
восприятие
проблемы
Экспериментально
подтвердите связь
Нет
Опишите
непосредственную
причину
Да
Как была
подтверждена
непосредственная
причина?
Опишите, почему
она возникла
Кого нужно
поставить в
известность?
Подробно опишите
план мероприятия
Изложите
сущность
мероприятия
Можно ли решить
эту проблему с помощью одноразового
мероприятия?
Есть ли причинно-
следственная связь между возможной причиной
и ее следствием?
Да
Спрашивайте
“Почему?” пока не
найдете
первопричину
Нет
Внедрены
ли меры?
Прекратите
выполнять
временные меры
Стандартизируйте
контрмеры и пытайтесь
улучшать процессы
Заполните шаблон решения
проблем (Problem Solving
Template)
Используйте Шаблон
решения проблем (Problem
Solving Template)
Нет
Да Нет
Да
Еще автор предлагает добавить его в книгу знаний (Book of
Knowledge), о чем в книге ничего не говорится.
Переводчики же советуют: “Доведите до общего сведения
план действий по решению конкретной проблемы”