SlideShare a Scribd company logo
Lists
การกาหนดให้ข้อความอยู่
ในรูปของรายการ
การกาหนดให้ข้อความอยู่ในรูปของรายการ
Unordered Lists แสดงข้อความแยกเป็นบรรทัดๆ ด้วย Bullet
ใช้คาสั่ง <ul>
Ordered Lists เหมือน Unordered Lists แต่เป็นตัวเลข
ใช้คาสั่ง <ol>
Menu Lists เหมือน Order Lists แต่ข้อความต้องมี
ความยาวไม่เกิน 1 บรรทัด ใช้คาสั่ง <menu>
Directory Lists เหมือน Menu Lists แต่ใช้ได้สั้นๆ ไม่เกิน
20 ตัวอักษร ใช้คาสั่ง <dir>
การกาหนดให้ข้อความอยู่ในรูปของรายการ
Definition Lists ใช้กับการนิยามความหมายของคาใดๆ
โดยคา และความหมายจะอยู่แยกบรรทัดกัน
ใช้คาสั่ง <dl> , <dt> และ <dd> โดย
<dl> , </dl> เป็นการเริ่มต้นใช้งาน
<dt> , </dt> Definition Term ใช้กาหนด
คา (Word)
<dd> , </dd> Definition Description ใช้
กาหนดคาอธิบายของคา
การกาหนดให้ข้อความอยู่ในรูปของรายการ
นอกจากนี้ในการสร้าง Lists เราจะใช้ <br> มาช่วยแยกบรรทัด
หรืออาจใช้ <li> ก็ได้ นอกจากนี้ยังต้องใช้ <lh> เพื่อกาหนด
หัวข้อให้กับ Lists ด้วย
ตัวอย่าง
<ul>
<li>HELLO
<li>HELLO
<li>HELLO
<li>HELLO
</ul>
ผลลัพธ์
• HELLO
• HELLO
• HELLO
• HELLO
ตัวอย่าง
<ul>
<lh>HELLO HELLO</lh><br>
<li>HELLO
<li>HELLO
<li>HELLO
<li>HELLO
</ul>
ผลลัพธ์
HELLO HELLO
• HELLO
• HELLO
• HELLO
• HELLO
ตัวอย่าง
<ol>
<li>HELLO
<li>HELLO
<li>HELLO
<li>HELLO
</ol>
ผลลัพธ์
1. HELLO
2. HELLO
3. HELLO
4. HELLO
ตัวอย่าง
<ol>
<lh>HELLO HELLO</lh><br>
<li>HELLO
<li>HELLO
<li>HELLO
<li>HELLO
</ol>
ผลลัพธ์
HELLO HELLO
1. HELLO
2. HELLO
3. HELLO
4. HELLO
ตัวอย่าง
<dl>
<lh>Important Web term</lh><br>
<dt>HTML
<dd>HyperText Markup Lanquage
<dt>WWW
<dd>World Wide Web
<dt>VRML
<dd>Virtual Reality Markup Lanquage
</dl>
ผลลัพธ์
Important Web term
HTML
HyperText Markup
Lanquage
WWW
World Wide Web
VRML
Virtual Reality Markup
Lanquage
การกาหนดรูปแบบ Bullet ให้กับ Unordered Lists
Unordered Lists นอกจากจะแสดง Bullet ให้เป็นสีดาแล้วยัง
สามารถแสดงในรูปแบบอื่นได้อีกด้วย
<ul type=Disc> , </ul> กาหนด Bullet ให้เป็นสีดาแบบปกติ
<ul type=Circle> , </ul> กาหนด Bullet ให้เป็นสีเหลือง
<ul type=Square> , </ul> กาหนด Bullet ให้เป็นสีทึบ
ตัวอย่าง
<ul type="disc">
<lh>HELLO HELLO</lh><br>
<li>HELLO
<li>HELLO
<li>HELLO
<li>HELLO
</ul>
ผลลัพธ์
HELLO HELLO
• HELLO
• HELLO
• HELLO
• HELLO
ตัวอย่าง
<ul type="circle">
<lh>HELLO HELLO</lh><br>
<li>HELLO
<li>HELLO
<li>HELLO
<li>HELLO
</ul>
ผลลัพธ์
HELLO HELLO
o HELLO
o HELLO
o HELLO
o HELLO
ตัวอย่าง
<ul type="square">
<lh>HELLO HELLO</lh><br>
<li>HELLO
<li>HELLO
<li>HELLO
<li>HELLO
</ul>
ผลลัพธ์
HELLO HELLO
 HELLO
 HELLO
 HELLO
 HELLO
การกาหนดรูปแบบตัวเลขให้กับ ordered Lists
ordered Lists นอกจากจะแสดงตัวเลขแบบ 1 , 2 , 3 ตามปกติ
แล้ว ยังสามารถแสดงในรูปแบบอื่นได้อีกด้วย
<ol type=A> , </ol> กาหนดตัวเลขเป็นแบบ A , B , C , D ,…
<ol type=a> , </ol> กาหนดตัวเลขเป็นแบบ a , b , c , d ,…
<ol type=I> , </ol> กาหนดตัวเลขเป็นแบบ I , II , III , IV ,…
<ol type=i> , </ol> กาหนดตัวเลขเป็นแบบ i , ii , iii , iv ,…
<ol type=1> , </ol> กาหนดตัวเลขเป็นแบบ 1 , 2 , 3 , 4 ,…
ตัวอย่าง
<ol type=A>
<lh>HELLO HELLO</lh><br>
<li>HELLO
<li>HELLO
<li>HELLO
<li>HELLO
</ol>
ผลลัพธ์
HELLO HELLO
A.HELLO
B. HELLO
C.HELLO
D.HELLO
ตัวอย่าง
<ol type=a>
<lh>HELLO HELLO</lh><br>
<li>HELLO
<li>HELLO
<li>HELLO
<li>HELLO
</ol>
ผลลัพธ์
HELLO HELLO
a. HELLO
b. HELLO
c. HELLO
d. HELLO
ตัวอย่าง
<ol type=I>
<lh>HELLO HELLO</lh><br>
<li>HELLO
<li>HELLO
<li>HELLO
<li>HELLO
</ol>
ผลลัพธ์
HELLO HELLO
I. HELLO
II. HELLO
III. HELLO
IV. HELLO
ตัวอย่าง
<ol type=i>
<lh>HELLO HELLO</lh><br>
<li>HELLO
<li>HELLO
<li>HELLO
<li>HELLO
</ol>
ผลลัพธ์
HELLO HELLO
i. HELLO
ii. HELLO
iii. HELLO
iv. HELLO
ตัวอย่าง
<ol type=1>
<lh>HELLO HELLO</lh><br>
<li>HELLO
<li>HELLO
<li>HELLO
<li>HELLO
</ol>
ผลลัพธ์
HELLO HELLO
1. HELLO
2. HELLO
3. HELLO
4. HELLO
การกาหนดรูปแบบตัวเลขให้กับ ordered Lists
ในบางครั้งเราอาจต้องการเปลี่ยนแปลงค่าของตัวเลขที่กาหนด
ใน ordered Lists ซึ่งสามารถเปลี่ยนแปลงได้ดังต่อไปนี้
skip ใช้สาหรับข้ามการเรียงลาดับตัวเลขในรายการ
start ใช้กาหนดค่าเริ่มต้นของตัวเลขในรายการ
valueใช้ระบุลงไปเลยว่าต้องการให้รายการนั้นเป็นตัวเลขอะไร
ตัวอย่าง
<ol type=1 start=3>
<lh>HELLO HELLO</lh><br>
<li>HELLO
<li>HELLO
<li>HELLO
<li value=20>HELLO
<li>HELLO
</ol>
ผลลัพธ์
HELLO HELLO
3. HELLO
4. HELLO
5. HELLO
20. HELLO
21. HELLO

More Related Content

More from ssuseraa96d2

ความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
ความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
ความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
ssuseraa96d2
 
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเทอร์เน็ต
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเทอร์เน็ตความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเทอร์เน็ต
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเทอร์เน็ต
ssuseraa96d2
 
การกำหนดสไตล์ให้กับเอกสาร
การกำหนดสไตล์ให้กับเอกสารการกำหนดสไตล์ให้กับเอกสาร
การกำหนดสไตล์ให้กับเอกสาร
ssuseraa96d2
 
การเชื่อมโยงเอกสาร
การเชื่อมโยงเอกสารการเชื่อมโยงเอกสาร
การเชื่อมโยงเอกสาร
ssuseraa96d2
 
การสร้างฟอร์ม
การสร้างฟอร์มการสร้างฟอร์ม
การสร้างฟอร์ม
ssuseraa96d2
 
การสร้างเฟรม
การสร้างเฟรมการสร้างเฟรม
การสร้างเฟรม
ssuseraa96d2
 
การสร้างตาราง
การสร้างตารางการสร้างตาราง
การสร้างตาราง
ssuseraa96d2
 
การแทรกรูปภาพ
การแทรกรูปภาพการแทรกรูปภาพ
การแทรกรูปภาพ
ssuseraa96d2
 
การตกแต่งเอกสาร
การตกแต่งเอกสารการตกแต่งเอกสาร
การตกแต่งเอกสาร
ssuseraa96d2
 
เริ่มต้นสร้างเอกสาร HTML
เริ่มต้นสร้างเอกสาร HTMLเริ่มต้นสร้างเอกสาร HTML
เริ่มต้นสร้างเอกสาร HTML
ssuseraa96d2
 
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับภาษา HTML
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับภาษา HTMLความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับภาษา HTML
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับภาษา HTML
ssuseraa96d2
 
ฮาร์ดแวร์และอุปกรณ์อื่นๆ
ฮาร์ดแวร์และอุปกรณ์อื่นๆฮาร์ดแวร์และอุปกรณ์อื่นๆ
ฮาร์ดแวร์และอุปกรณ์อื่นๆ
ssuseraa96d2
 
การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
ssuseraa96d2
 
ความปลอดภัยและจริยธรรมทางด้านคอมพิวเตอร์
ความปลอดภัยและจริยธรรมทางด้านคอมพิวเตอร์ความปลอดภัยและจริยธรรมทางด้านคอมพิวเตอร์
ความปลอดภัยและจริยธรรมทางด้านคอมพิวเตอร์
ssuseraa96d2
 
ไวรัสคอมพิวเตอร์และการป้องกัน
ไวรัสคอมพิวเตอร์และการป้องกันไวรัสคอมพิวเตอร์และการป้องกัน
ไวรัสคอมพิวเตอร์และการป้องกัน
ssuseraa96d2
 
ระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต
ระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ตระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต
ระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต
ssuseraa96d2
 
ระบบ Linux
ระบบ Linuxระบบ Linux
ระบบ Linux
ssuseraa96d2
 
ระบบ UNIX
ระบบ UNIXระบบ UNIX
ระบบ UNIX
ssuseraa96d2
 
ระบบ Windows
ระบบ Windowsระบบ Windows
ระบบ Windows
ssuseraa96d2
 
ระบบ MS-DOS
ระบบ MS-DOSระบบ MS-DOS
ระบบ MS-DOS
ssuseraa96d2
 

More from ssuseraa96d2 (20)

ความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
ความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
ความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
 
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเทอร์เน็ต
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเทอร์เน็ตความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเทอร์เน็ต
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเทอร์เน็ต
 
การกำหนดสไตล์ให้กับเอกสาร
การกำหนดสไตล์ให้กับเอกสารการกำหนดสไตล์ให้กับเอกสาร
การกำหนดสไตล์ให้กับเอกสาร
 
การเชื่อมโยงเอกสาร
การเชื่อมโยงเอกสารการเชื่อมโยงเอกสาร
การเชื่อมโยงเอกสาร
 
การสร้างฟอร์ม
การสร้างฟอร์มการสร้างฟอร์ม
การสร้างฟอร์ม
 
การสร้างเฟรม
การสร้างเฟรมการสร้างเฟรม
การสร้างเฟรม
 
การสร้างตาราง
การสร้างตารางการสร้างตาราง
การสร้างตาราง
 
การแทรกรูปภาพ
การแทรกรูปภาพการแทรกรูปภาพ
การแทรกรูปภาพ
 
การตกแต่งเอกสาร
การตกแต่งเอกสารการตกแต่งเอกสาร
การตกแต่งเอกสาร
 
เริ่มต้นสร้างเอกสาร HTML
เริ่มต้นสร้างเอกสาร HTMLเริ่มต้นสร้างเอกสาร HTML
เริ่มต้นสร้างเอกสาร HTML
 
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับภาษา HTML
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับภาษา HTMLความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับภาษา HTML
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับภาษา HTML
 
ฮาร์ดแวร์และอุปกรณ์อื่นๆ
ฮาร์ดแวร์และอุปกรณ์อื่นๆฮาร์ดแวร์และอุปกรณ์อื่นๆ
ฮาร์ดแวร์และอุปกรณ์อื่นๆ
 
การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
 
ความปลอดภัยและจริยธรรมทางด้านคอมพิวเตอร์
ความปลอดภัยและจริยธรรมทางด้านคอมพิวเตอร์ความปลอดภัยและจริยธรรมทางด้านคอมพิวเตอร์
ความปลอดภัยและจริยธรรมทางด้านคอมพิวเตอร์
 
ไวรัสคอมพิวเตอร์และการป้องกัน
ไวรัสคอมพิวเตอร์และการป้องกันไวรัสคอมพิวเตอร์และการป้องกัน
ไวรัสคอมพิวเตอร์และการป้องกัน
 
ระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต
ระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ตระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต
ระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต
 
ระบบ Linux
ระบบ Linuxระบบ Linux
ระบบ Linux
 
ระบบ UNIX
ระบบ UNIXระบบ UNIX
ระบบ UNIX
 
ระบบ Windows
ระบบ Windowsระบบ Windows
ระบบ Windows
 
ระบบ MS-DOS
ระบบ MS-DOSระบบ MS-DOS
ระบบ MS-DOS
 

Recently uploaded

Artificial Intelligence in Education2.pdf
Artificial Intelligence in Education2.pdfArtificial Intelligence in Education2.pdf
Artificial Intelligence in Education2.pdf
Prachyanun Nilsook
 
bio62สอวน.ชีววิทยา-ชีววิทยาปี62-ข้อสอบแข่งกัน
bio62สอวน.ชีววิทยา-ชีววิทยาปี62-ข้อสอบแข่งกันbio62สอวน.ชีววิทยา-ชีววิทยาปี62-ข้อสอบแข่งกัน
bio62สอวน.ชีววิทยา-ชีววิทยาปี62-ข้อสอบแข่งกัน
CholapruekSangkamane1
 
ส่วนหน้า สมฐ. วิทยาศาสตร์ ม.1 เล่ม 1.docx
ส่วนหน้า สมฐ. วิทยาศาสตร์ ม.1 เล่ม 1.docxส่วนหน้า สมฐ. วิทยาศาสตร์ ม.1 เล่ม 1.docx
ส่วนหน้า สมฐ. วิทยาศาสตร์ ม.1 เล่ม 1.docx
ArnonTonsaipet
 
ความสุจริตทางวิชาการ “เชื่อมไทยเชื่อมโลก”.pdf
ความสุจริตทางวิชาการ “เชื่อมไทยเชื่อมโลก”.pdfความสุจริตทางวิชาการ “เชื่อมไทยเชื่อมโลก”.pdf
ความสุจริตทางวิชาการ “เชื่อมไทยเชื่อมโลก”.pdf
Pattie Pattie
 
เรียนภาษาจีนด้วยตนเอง ฟรี ๒๔ ชั่วโมง.pdf
เรียนภาษาจีนด้วยตนเอง ฟรี ๒๔ ชั่วโมง.pdfเรียนภาษาจีนด้วยตนเอง ฟรี ๒๔ ชั่วโมง.pdf
เรียนภาษาจีนด้วยตนเอง ฟรี ๒๔ ชั่วโมง.pdf
ssuser0ffe4b
 
ภาษาอังกฤษ สำหรับนักวิปัสสนา เพื่อฝึกปฎิบัติ
ภาษาอังกฤษ สำหรับนักวิปัสสนา เพื่อฝึกปฎิบัติภาษาอังกฤษ สำหรับนักวิปัสสนา เพื่อฝึกปฎิบัติ
ภาษาอังกฤษ สำหรับนักวิปัสสนา เพื่อฝึกปฎิบัติ
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 

Recently uploaded (6)

Artificial Intelligence in Education2.pdf
Artificial Intelligence in Education2.pdfArtificial Intelligence in Education2.pdf
Artificial Intelligence in Education2.pdf
 
bio62สอวน.ชีววิทยา-ชีววิทยาปี62-ข้อสอบแข่งกัน
bio62สอวน.ชีววิทยา-ชีววิทยาปี62-ข้อสอบแข่งกันbio62สอวน.ชีววิทยา-ชีววิทยาปี62-ข้อสอบแข่งกัน
bio62สอวน.ชีววิทยา-ชีววิทยาปี62-ข้อสอบแข่งกัน
 
ส่วนหน้า สมฐ. วิทยาศาสตร์ ม.1 เล่ม 1.docx
ส่วนหน้า สมฐ. วิทยาศาสตร์ ม.1 เล่ม 1.docxส่วนหน้า สมฐ. วิทยาศาสตร์ ม.1 เล่ม 1.docx
ส่วนหน้า สมฐ. วิทยาศาสตร์ ม.1 เล่ม 1.docx
 
ความสุจริตทางวิชาการ “เชื่อมไทยเชื่อมโลก”.pdf
ความสุจริตทางวิชาการ “เชื่อมไทยเชื่อมโลก”.pdfความสุจริตทางวิชาการ “เชื่อมไทยเชื่อมโลก”.pdf
ความสุจริตทางวิชาการ “เชื่อมไทยเชื่อมโลก”.pdf
 
เรียนภาษาจีนด้วยตนเอง ฟรี ๒๔ ชั่วโมง.pdf
เรียนภาษาจีนด้วยตนเอง ฟรี ๒๔ ชั่วโมง.pdfเรียนภาษาจีนด้วยตนเอง ฟรี ๒๔ ชั่วโมง.pdf
เรียนภาษาจีนด้วยตนเอง ฟรี ๒๔ ชั่วโมง.pdf
 
ภาษาอังกฤษ สำหรับนักวิปัสสนา เพื่อฝึกปฎิบัติ
ภาษาอังกฤษ สำหรับนักวิปัสสนา เพื่อฝึกปฎิบัติภาษาอังกฤษ สำหรับนักวิปัสสนา เพื่อฝึกปฎิบัติ
ภาษาอังกฤษ สำหรับนักวิปัสสนา เพื่อฝึกปฎิบัติ
 

การกำหนดให้ข้อความอยู่ในรูปของรายการ