SlideShare a Scribd company logo
Как написать научную
статью в журнал или
подготовить доклад и
тезисы доклада на
научную или научно-
практическую
конференцию
Совет молодых ученых МИЭТ представляет…
Постоянное совершенствование знаний и умений
Карьера ученого – это постоянное
продвижение в области знаний,
стремление решить поставленную
задачу, понять явление, выяснить
механизм, найти новое оригинальное
объяснение
Научным поиском движет
стремление к познанию,
интерес и любопытство
Научная информация
 Статьи в научных журналах – средство
коммуникации ученых
 Статья – главный научный продукт
 Кроме статей результатом научной работы
могут быть монографии, патенты,
промышленные внедрения, новые
технологии (особенно, если речь идет
о прикладной, а не о фундаментальной
науке)
Требования к статьям в зарубежных журналах
• Уметь «подать» свой научный результат
• Не только сообщить результат, но и
объяснить его важность и новизну,
сравнить с аналогичными известными
работами и показать преимущества
вашего подхода.
• Без четкого и ясного ответа на эти
вопросы вряд ли удастся опубликовать
статью
Вы упорно и долго шли к поставленной цели…
… и получили ЗНАЧИТЕЛЬНЫЙ или не очень
научный результат,
о котором хотите рассказать общественности!
1.Название
2.Введение (актуальность проводимых
исследований)
3.Состояние вопроса
4.Описание методики научного исследования
5.Результаты работы докладчика
6.Обсуждение (что же мы получили?)
7.Выводы и дальнейшие планы исследований
Структура тезиса*:
*Названия пунктов тезиса не пишутся
Название статьи
• Отражает суть работы.
• Примеры:
• «Разработка методик повышения
чувствительности и селективности…»
• «Исследование интегральных узлов
предварительной обработки …»
• «Моделирование рынка
инвестиционных идей …»
Введение
Приводятся общие ознакомительные
слова о той области, в которой
находится объект исследования.
Обычно, требуется для определения
сферы Ваших научных исследований.
Если сфера исследований
определяется тематикой секции, то
введение может быть исключено для
экономии места.
Актуальность проводимых исследований
Актуальность - важная часть
вашей научной работы,
раскрывающая место объекта
исследований в науке и его роль
в фундаментальных или
прикладных областях. Здесь
же даются задачи и цели
исследований.
Состояние вопроса –
• существующие известные пути (методы,
способы, алгоритмы и т.д.) решения
проблемы.
• Показывает осведомленность автора о
мировых достижениях в исследовании
объекта. Позволяет читателю сделать
вывод о значимости работы автора и
ее новизне. В целях экономии места не
включатся в тезис, однако обязательно
включение в текст доклада презентации.
Описание методики научного исследования
• В случае экспериментального исследования дается
описание установки, оборудования и методики
проведения эксперимента.
• Для теоретической работы – вводится используемый
аппарат, методики и применяемые модели.
• Раздел должен быть настолько полным, чтобы
компетентный исследователь мог повторить
эксперимент или моделирование.
Результаты работы докладчика
• Главная часть тезиса. Несмотря на
то, что, как правило, результат
научной работы представляет
собой труд целого научного
коллектива (особенно в
эксперименте), желательно
акцентировать внимание на вкладе
автора в работу.
• В результатах заключены слова
названия тезиса.
• Научные результаты: модели,
методики, методы,
закономерности, технологии,
лабораторные образцы и т.п.
Обсуждение
• Требует опыта и знаний для интерпретации и
обоснования полученного результата.
• Приводятся возможные механизмы, лежащие в
основе обнаруженного явления или
закономерности.
• Упорядочивание данных, систематизация
и интерпретация результатов – является
интеллектуальной работой, которая
должна быть сделана автором, а не
читателем!
Выводы и дальнейшие планы исследований
Обычно дается краткая формулировка
полученного результата работы. Может
начинаться со слов:
«Таким образом, было получено
(показано)…», «В работе были …»
Если работа представляет собой
постановку задачи, которую
планируется решать в дальнейшем, то
вывод может представлять собой
краткую формулировку цели
дальнейшей работы.
Источники
1. Как писать тезисы
2. Правило презентации 10/20/30
3. Успешная научная карьера – как этого
достичь

More Related Content

What's hot

введение к исследовательской работе
введение к исследовательской работевведение к исследовательской работе
введение к исследовательской работе
AV_Smirnova
 
Xарактеристика научного исследования
Xарактеристика научного исследованияXарактеристика научного исследования
Xарактеристика научного исследования
Олег Стрельцов
 
суть ученического исследования
суть ученического исследованиясуть ученического исследования
суть ученического исследования
AV_Smirnova
 
Цель_задачи_объект и предмет исследования
Цель_задачи_объект и предмет исследованияЦель_задачи_объект и предмет исследования
Цель_задачи_объект и предмет исследования
AV_Smirnova
 
Kursovaya(lection)
Kursovaya(lection)Kursovaya(lection)
Kursovaya(lection)
Pomeshickurs
 
павельчук м.в. 17.12
павельчук м.в. 17.12павельчук м.в. 17.12
павельчук м.в. 17.12
AV_Smirnova
 
Подготовка исследовательской работы
Подготовка исследовательской работыПодготовка исследовательской работы
Подготовка исследовательской работы
Мария Мирошниченко
 
Наука и "ненаука"
Наука и "ненаука" Наука и "ненаука"
Наука и "ненаука"
Olga Solovyeva
 
алгоритм организации исследовательской деятельности
алгоритм организации исследовательской деятельностиалгоритм организации исследовательской деятельности
алгоритм организации исследовательской деятельности
AV_Smirnova
 
Анализ научной статьи
Анализ научной статьиАнализ научной статьи
Анализ научной статьи
Olga Solovyeva
 
Правила выполнения
Правила выполненияПравила выполнения
Правила выполнения
Анастасия Серебрякова
 
план подготовки защитного слова к реферату
план подготовки защитного слова к рефератуплан подготовки защитного слова к реферату
план подготовки защитного слова к реферату
Elvina Amineva
 
план подготовки защитного слова к дипломной работе теоретического
план подготовки защитного слова к дипломной работе теоретическогоплан подготовки защитного слова к дипломной работе теоретического
план подготовки защитного слова к дипломной работе теоретического
Elvina Amineva
 
рекомендации по соствлению кейса
рекомендации по соствлению кейсарекомендации по соствлению кейса
рекомендации по соствлению кейса
The Eureka Innovative Educational Network
 
Источники научной информации. Типы и виды документов
Источники научной информации.  Типы и виды документовИсточники научной информации.  Типы и виды документов
Источники научной информации. Типы и виды документов
Дарья
 
лекция2
лекция2лекция2
лекция2
infcult
 
план подготовки защитного слова к дипломному проекту
план подготовки защитного слова к  дипломному проектуплан подготовки защитного слова к  дипломному проекту
план подготовки защитного слова к дипломному проекту
Elvina Amineva
 
план подготовки защитного слова к курсовой работе реферативного
план подготовки защитного слова к курсовой работе реферативногоплан подготовки защитного слова к курсовой работе реферативного
план подготовки защитного слова к курсовой работе реферативного
Elvina Amineva
 

What's hot (19)

введение к исследовательской работе
введение к исследовательской работевведение к исследовательской работе
введение к исследовательской работе
 
Xарактеристика научного исследования
Xарактеристика научного исследованияXарактеристика научного исследования
Xарактеристика научного исследования
 
суть ученического исследования
суть ученического исследованиясуть ученического исследования
суть ученического исследования
 
Цель_задачи_объект и предмет исследования
Цель_задачи_объект и предмет исследованияЦель_задачи_объект и предмет исследования
Цель_задачи_объект и предмет исследования
 
Kursovoy
KursovoyKursovoy
Kursovoy
 
Kursovaya(lection)
Kursovaya(lection)Kursovaya(lection)
Kursovaya(lection)
 
павельчук м.в. 17.12
павельчук м.в. 17.12павельчук м.в. 17.12
павельчук м.в. 17.12
 
Подготовка исследовательской работы
Подготовка исследовательской работыПодготовка исследовательской работы
Подготовка исследовательской работы
 
Наука и "ненаука"
Наука и "ненаука" Наука и "ненаука"
Наука и "ненаука"
 
алгоритм организации исследовательской деятельности
алгоритм организации исследовательской деятельностиалгоритм организации исследовательской деятельности
алгоритм организации исследовательской деятельности
 
Анализ научной статьи
Анализ научной статьиАнализ научной статьи
Анализ научной статьи
 
Правила выполнения
Правила выполненияПравила выполнения
Правила выполнения
 
план подготовки защитного слова к реферату
план подготовки защитного слова к рефератуплан подготовки защитного слова к реферату
план подготовки защитного слова к реферату
 
план подготовки защитного слова к дипломной работе теоретического
план подготовки защитного слова к дипломной работе теоретическогоплан подготовки защитного слова к дипломной работе теоретического
план подготовки защитного слова к дипломной работе теоретического
 
рекомендации по соствлению кейса
рекомендации по соствлению кейсарекомендации по соствлению кейса
рекомендации по соствлению кейса
 
Источники научной информации. Типы и виды документов
Источники научной информации.  Типы и виды документовИсточники научной информации.  Типы и виды документов
Источники научной информации. Типы и виды документов
 
лекция2
лекция2лекция2
лекция2
 
план подготовки защитного слова к дипломному проекту
план подготовки защитного слова к  дипломному проектуплан подготовки защитного слова к  дипломному проекту
план подготовки защитного слова к дипломному проекту
 
план подготовки защитного слова к курсовой работе реферативного
план подготовки защитного слова к курсовой работе реферативногоплан подготовки защитного слова к курсовой работе реферативного
план подготовки защитного слова к курсовой работе реферативного
 

Similar to Рекомендации по написанию статей

научно исследовательская работа
научно исследовательская работанаучно исследовательская работа
научно исследовательская работаsaturventur
 
научно исследовательская работа
научно исследовательская работанаучно исследовательская работа
научно исследовательская работаsaturventur
 
Юлюшин Л.С. - Критерии оценки исследовательских проектов
Юлюшин Л.С. - Критерии оценки исследовательских проектовЮлюшин Л.С. - Критерии оценки исследовательских проектов
Юлюшин Л.С. - Критерии оценки исследовательских проектовШкольная лига РОСНАНО
 
н. п. самраб
н. п. самрабн. п. самраб
н. п. самрабDemanessa
 
Referat(lection)
Referat(lection)Referat(lection)
Referat(lection)
Pomeshickurs
 
методичка к курсовой работе
методичка к курсовой работеметодичка к курсовой работе
методичка к курсовой работе
Asem Sarsembayeva
 
NOU_Evrika (2).pptx
NOU_Evrika (2).pptxNOU_Evrika (2).pptx
NOU_Evrika (2).pptx
ssuserb8b07e1
 
Методические рекомендации "Как помочь организовать группе работу над проектом?"
Методические рекомендации "Как помочь организовать группе работу над проектом?"Методические рекомендации "Как помочь организовать группе работу над проектом?"
Методические рекомендации "Как помочь организовать группе работу над проектом?"googai
 
шестернинов е.е. методика проведения научно исследовательской работы школьн...
шестернинов е.е. методика проведения научно   исследовательской работы школьн...шестернинов е.е. методика проведения научно   исследовательской работы школьн...
шестернинов е.е. методика проведения научно исследовательской работы школьн...
svetlyashok
 
Proektnaya deyatelnost
Proektnaya deyatelnostProektnaya deyatelnost
Proektnaya deyatelnost
Ekaterina Akulova
 
научная деятельность студента в вузе
научная деятельность студента в вузенаучная деятельность студента в вузе
научная деятельность студента в вузе
Виктор Крысов (Viktor Krysov)
 
методика исследования
методика исследованияметодика исследования
методика исследованияНа та ха
 
как подготовить статью для публикации в зарубежных журналах
как подготовить статью для публикации в зарубежных журналахкак подготовить статью для публикации в зарубежных журналах
как подготовить статью для публикации в зарубежных журналах
Ольга Золотова
 
проектно
проектнопроектно
проектно
Asem Sarsembayeva
 
Учебное исследование в предметной области Английский язык
Учебное исследование в предметной области Английский языкУчебное исследование в предметной области Английский язык
Учебное исследование в предметной области Английский языкEkaterina
 
воеводина и.а.требования к научно исследов. работе
воеводина и.а.требования к научно исследов. работевоеводина и.а.требования к научно исследов. работе
воеводина и.а.требования к научно исследов. работеOlga Zelinskaya
 
организация исследовательской деятельности учащихся
организация исследовательской деятельности учащихся организация исследовательской деятельности учащихся
организация исследовательской деятельности учащихся
OlesyaSH
 

Similar to Рекомендации по написанию статей (20)

научно исследовательская работа
научно исследовательская работанаучно исследовательская работа
научно исследовательская работа
 
научно исследовательская работа
научно исследовательская работанаучно исследовательская работа
научно исследовательская работа
 
Юлюшин Л.С. - Критерии оценки исследовательских проектов
Юлюшин Л.С. - Критерии оценки исследовательских проектовЮлюшин Л.С. - Критерии оценки исследовательских проектов
Юлюшин Л.С. - Критерии оценки исследовательских проектов
 
н. п. самраб
н. п. самрабн. п. самраб
н. п. самраб
 
Referat(lection)
Referat(lection)Referat(lection)
Referat(lection)
 
методичка к курсовой работе
методичка к курсовой работеметодичка к курсовой работе
методичка к курсовой работе
 
NOU_Evrika (2).pptx
NOU_Evrika (2).pptxNOU_Evrika (2).pptx
NOU_Evrika (2).pptx
 
Методические рекомендации "Как помочь организовать группе работу над проектом?"
Методические рекомендации "Как помочь организовать группе работу над проектом?"Методические рекомендации "Как помочь организовать группе работу над проектом?"
Методические рекомендации "Как помочь организовать группе работу над проектом?"
 
шестернинов е.е. методика проведения научно исследовательской работы школьн...
шестернинов е.е. методика проведения научно   исследовательской работы школьн...шестернинов е.е. методика проведения научно   исследовательской работы школьн...
шестернинов е.е. методика проведения научно исследовательской работы школьн...
 
Proektnaya deyatelnost
Proektnaya deyatelnostProektnaya deyatelnost
Proektnaya deyatelnost
 
проект по иному
проект по иномупроект по иному
проект по иному
 
научная деятельность студента в вузе
научная деятельность студента в вузенаучная деятельность студента в вузе
научная деятельность студента в вузе
 
Lelleometodika
LelleometodikaLelleometodika
Lelleometodika
 
методика исследования
методика исследованияметодика исследования
методика исследования
 
как подготовить статью для публикации в зарубежных журналах
как подготовить статью для публикации в зарубежных журналахкак подготовить статью для публикации в зарубежных журналах
как подготовить статью для публикации в зарубежных журналах
 
загвязинский методология
загвязинский методологиязагвязинский методология
загвязинский методология
 
проектно
проектнопроектно
проектно
 
Учебное исследование в предметной области Английский язык
Учебное исследование в предметной области Английский языкУчебное исследование в предметной области Английский язык
Учебное исследование в предметной области Английский язык
 
воеводина и.а.требования к научно исследов. работе
воеводина и.а.требования к научно исследов. работевоеводина и.а.требования к научно исследов. работе
воеводина и.а.требования к научно исследов. работе
 
организация исследовательской деятельности учащихся
организация исследовательской деятельности учащихся организация исследовательской деятельности учащихся
организация исследовательской деятельности учащихся
 

Рекомендации по написанию статей

  • 1. Как написать научную статью в журнал или подготовить доклад и тезисы доклада на научную или научно- практическую конференцию Совет молодых ученых МИЭТ представляет…
  • 2. Постоянное совершенствование знаний и умений Карьера ученого – это постоянное продвижение в области знаний, стремление решить поставленную задачу, понять явление, выяснить механизм, найти новое оригинальное объяснение Научным поиском движет стремление к познанию, интерес и любопытство
  • 3. Научная информация  Статьи в научных журналах – средство коммуникации ученых  Статья – главный научный продукт  Кроме статей результатом научной работы могут быть монографии, патенты, промышленные внедрения, новые технологии (особенно, если речь идет о прикладной, а не о фундаментальной науке)
  • 4. Требования к статьям в зарубежных журналах • Уметь «подать» свой научный результат • Не только сообщить результат, но и объяснить его важность и новизну, сравнить с аналогичными известными работами и показать преимущества вашего подхода. • Без четкого и ясного ответа на эти вопросы вряд ли удастся опубликовать статью
  • 5. Вы упорно и долго шли к поставленной цели…
  • 6. … и получили ЗНАЧИТЕЛЬНЫЙ или не очень научный результат, о котором хотите рассказать общественности!
  • 7. 1.Название 2.Введение (актуальность проводимых исследований) 3.Состояние вопроса 4.Описание методики научного исследования 5.Результаты работы докладчика 6.Обсуждение (что же мы получили?) 7.Выводы и дальнейшие планы исследований Структура тезиса*: *Названия пунктов тезиса не пишутся
  • 8. Название статьи • Отражает суть работы. • Примеры: • «Разработка методик повышения чувствительности и селективности…» • «Исследование интегральных узлов предварительной обработки …» • «Моделирование рынка инвестиционных идей …»
  • 9. Введение Приводятся общие ознакомительные слова о той области, в которой находится объект исследования. Обычно, требуется для определения сферы Ваших научных исследований. Если сфера исследований определяется тематикой секции, то введение может быть исключено для экономии места.
  • 10. Актуальность проводимых исследований Актуальность - важная часть вашей научной работы, раскрывающая место объекта исследований в науке и его роль в фундаментальных или прикладных областях. Здесь же даются задачи и цели исследований.
  • 11. Состояние вопроса – • существующие известные пути (методы, способы, алгоритмы и т.д.) решения проблемы. • Показывает осведомленность автора о мировых достижениях в исследовании объекта. Позволяет читателю сделать вывод о значимости работы автора и ее новизне. В целях экономии места не включатся в тезис, однако обязательно включение в текст доклада презентации.
  • 12. Описание методики научного исследования • В случае экспериментального исследования дается описание установки, оборудования и методики проведения эксперимента. • Для теоретической работы – вводится используемый аппарат, методики и применяемые модели. • Раздел должен быть настолько полным, чтобы компетентный исследователь мог повторить эксперимент или моделирование.
  • 13. Результаты работы докладчика • Главная часть тезиса. Несмотря на то, что, как правило, результат научной работы представляет собой труд целого научного коллектива (особенно в эксперименте), желательно акцентировать внимание на вкладе автора в работу. • В результатах заключены слова названия тезиса. • Научные результаты: модели, методики, методы, закономерности, технологии, лабораторные образцы и т.п.
  • 14. Обсуждение • Требует опыта и знаний для интерпретации и обоснования полученного результата. • Приводятся возможные механизмы, лежащие в основе обнаруженного явления или закономерности. • Упорядочивание данных, систематизация и интерпретация результатов – является интеллектуальной работой, которая должна быть сделана автором, а не читателем!
  • 15. Выводы и дальнейшие планы исследований Обычно дается краткая формулировка полученного результата работы. Может начинаться со слов: «Таким образом, было получено (показано)…», «В работе были …» Если работа представляет собой постановку задачи, которую планируется решать в дальнейшем, то вывод может представлять собой краткую формулировку цели дальнейшей работы.
  • 16. Источники 1. Как писать тезисы 2. Правило презентации 10/20/30 3. Успешная научная карьера – как этого достичь