SlideShare a Scribd company logo
ΟΙΚΟΝΟΜΟΥ ΑΣΤΡΑΔΕΝΗ
Περίγραψε τον καιρό της Ρόδου, της Αθήνας και της Αλεξανδρούπολης.

Αλεξανδρούπολη

Αθήνα

Ρόδος
Τι καιρό πρόγνωσε η Ε.Μ.Υ για τη Ρόδο αυτή τη φορά;
Ο καιρός σε έναν τόπο δεν είναι πάντα ο ίδιος. Διαφέρει κι από τόπο σε τόπο.

Ο καιρός ενός
τόπου εξαρτάται
από:
Το ύψος του από
την επιφάνεια
της θάλασσας.

Την απόστασή
του από τη
θάλασσα.

Τη θέση του
στον χάρτη
(βόρεια ή νότια).
Ο καιρός ενός τόπου φαίνεται από τη θερμοκρασία του.

30ο υψηλή
15ο μέτρια
0ο χαμηλή
… τους ανέμους του

σιγανός

δυνατός
…τον ήλιο του

λιακάδα

συννεφιά
…τη βροχή και το χιόνι.

βροχή

χιόνι
Επίθετα για τον καιρό
βροχερός, ηλιόλουστος
άστατος, υγρός
ζεστός, κρύος

Επίθετα για τους ανέμους
βόρειοι, νότιοι

ανατολικοί, δυτικοί
ισχυροί, ασθενείς
μέτριοι, θυελλώδεις

Επίθετα για τη θερμοκρασία

Επίθετα για τη θάλασσα

υψηλή, πολύ υψηλή

τρικυμιώδης

μέτρια, χαμηλή

κυματώδης

πολύ χαμηλή , συνηθισμένη

ήρεμη
Τι θα γίνει, αν φυσά δυνατός άνεμος σε ένα νησί;
Αν φυσά δυνατός άνεμος σε ένα νησί,

τα πλοία είναι δεμένα στα λιμάνια.

Οι νησιώτες
δεν μπορούν
να
ταξιδέψουν,
να
ψαρέψουν,
να εργαστούν
στο χωράφι.

Οι ναυτικοί
καθυστερούν
Οι τουρίστες
στο ταξίδι
δεν
τους,
κινδυνεύουν απολαμβάνουν
τις ομορφιές
από τα
του τόπου,
κύματα, ενώ
καθυστερούν
άλλοι
την επιστροφή
περιμένουν
στην πατρίδα
στα λιμάνια.
τους.

Οι άρρωστοι
δεν
μπορούν να
ταξιδέψουν
με πλοία και
αεροπλάνα
για τα
νοσοκομεία.

Οι ψαράδες

Οι λιμενικοί
δεν
δεν
μπορούν να μπορούν να
εξυπηρετή- ψαρέψουν.
σουν τους
ταξιδιώτες.
Τι μπορούν να κάνουν οι εκδρομείς στο βουνό, αν ο καιρός είναι καλός;
Θα περπατήσουν.

Θα αναπνεύσουν
καθαρό αέρα.

Θα παίξουν.

Θα δουν ζώα,
φυτά, ρυάκια,
φυσικές ομορφιές.

Θα χαρούν τη
φύση.
Αν στην εκδρομή ο καιρός χαλάσει;

Δε θα μπορούν να κάνουν
τίποτα απ’ όσα σχεδίαζαν.
Θα στενοχωρηθούν πολύ.

Θα μαζέψουν τις σκηνές
και θα τις φορτώσουν στο
αυτοκίνητο.

Θα πάνε κάπου αλλού να
διασκεδάσουν (θέατρο,
κινηματογράφο κλπ)

Θα επιστρέψουν στο σπίτι
τους και θα ασχοληθούν με
ευχάριστα πράγματα
(βιβλίο, ζωγραφική,
μουσική και άλλα).
Ο καιρός επηρεάζει
τη ζωή μας:

Χρειάζεται να
γνωρίζουμε τον
καιρό που θα κάνει

Η πρόγνωση του
καιρού βοηθάει

• την υγεία μας
• τις ασχολίες μας
• τις μετακινήσεις μας
• την ενδυμασία μας

• στον τόπο μας
• στον τόπο που θα ταξιδέψουμε

• τους ταξιδιώτες (με πλοία, αυτοκίνητα, λεωφορεία, αεροπλάνα)
• όσους εργάζονται στην ύπαιθρο (αγρότες, κτηνοτρόφους,
ψαράδες, οικοδόμους, στρατιωτικούς και άλλους)
Γιατί χτίζουμε σπίτια;

Για να έχουμε
ασφάλεια.

Για να προστατευόμαστε από τις κακές
καιρικές συνθήκες
(κρύο, βροχή, χιόνι).

Για να έχουμε
ανέσεις (ζεστό
κρεβάτι,
καθαριότητα,
ξεκούραση,
συντροφικότητα
οικογένειας).
Πού διαφέρουν τα σπίτια στο βουνό και στο νησί;
Τα σπίτια του ορεινού τόπου,
επειδή βρέχει και χιονίζει, έχουν
στέγες με κεραμίδια ή πέτρινες
πλάκες, πέτρινους τοίχους και
σκούρα χρώματα.

Τα σπίτια στο νησί, επειδή βρέχει
λιγότερο, φυσούν δυνατοί άνεμοι
και έχουν δυνατό ήλιο, έχουν
επίπεδες στέγες χωρίς κεραμίδια,
μικρά παράθυρα και λευκούς
τοίχους.
Τι υλικά χρησιμοποιούνται στα σπίτια του ορεινού τόπου και του νησιού;

Υλικά που αφθονούν στον
τόπο (πέτρες, κεραμίδια,
τσιμέντο, σίδερο, τούβλα,
γυαλί, πέτρινες πλάκες,
άμμος, μάρμαρο,
πλακάκια, ξύλα και άλλα).

Επιλέγονται με βάση τις
καιρικές συνθήκες του
τόπου.

Γι’ αυτό τα σπίτια
ταιριάζουν στο περιβάλλον
τους.

More Related Content

What's hot

ποιηματα χριστουγεννα
ποιηματα χριστουγενναποιηματα χριστουγεννα
ποιηματα χριστουγενναAmeli Amelia
 
περιγραφω έναν τοπο
περιγραφω  έναν  τοποπεριγραφω  έναν  τοπο
περιγραφω έναν τοποAnastazzzia
 
Επαναληπτικό διαγώνισμα-Οι περιπέτειες του Οδυσσέα-Ιστορία- Γ τάξη
Επαναληπτικό διαγώνισμα-Οι περιπέτειες του Οδυσσέα-Ιστορία- Γ τάξηΕπαναληπτικό διαγώνισμα-Οι περιπέτειες του Οδυσσέα-Ιστορία- Γ τάξη
Επαναληπτικό διαγώνισμα-Οι περιπέτειες του Οδυσσέα-Ιστορία- Γ τάξηΣπύρος Κυριαζίδης
 
7ο Επαναληπτικό στα Μαθηματικά, Δ΄τάξη: Κεφ. 41 - 46
7ο Επαναληπτικό στα Μαθηματικά,  Δ΄τάξη: Κεφ. 41 - 467ο Επαναληπτικό στα Μαθηματικά,  Δ΄τάξη: Κεφ. 41 - 46
7ο Επαναληπτικό στα Μαθηματικά, Δ΄τάξη: Κεφ. 41 - 46Ηλιάδης Ηλίας
 
Μελέτη Δ΄ Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄ Ελλάδα - η χώρα μας ΄΄
Μελέτη Δ΄  Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄ Ελλάδα - η χώρα μας ΄΄Μελέτη Δ΄  Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄ Ελλάδα - η χώρα μας ΄΄
Μελέτη Δ΄ Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄ Ελλάδα - η χώρα μας ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Επετεικά μαθήματα 25ης Μαρτίου Γ΄ δημοτικού
Επετεικά μαθήματα 25ης Μαρτίου Γ΄ δημοτικούΕπετεικά μαθήματα 25ης Μαρτίου Γ΄ δημοτικού
Επετεικά μαθήματα 25ης Μαρτίου Γ΄ δημοτικούDimitra Mylonaki
 
Περιγραφή γεγονότος - Σημειώσεις
Περιγραφή γεγονότος - ΣημειώσειςΠεριγραφή γεγονότος - Σημειώσεις
Περιγραφή γεγονότος - Σημειώσειςtheodora tz
 
Περιγραφή χώρου
Περιγραφή χώρουΠεριγραφή χώρου
Περιγραφή χώρουDimitra Mylonaki
 
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 9ης Ενότητας: ΄΄Η παράσταση αρχίζει...΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 9ης Ενότητας: ΄΄Η παράσταση αρχίζει...΄΄Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 9ης Ενότητας: ΄΄Η παράσταση αρχίζει...΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 9ης Ενότητας: ΄΄Η παράσταση αρχίζει...΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Ιστορία Δ΄. Επανάληψη: ΄΄Η Μακεδονία, κεφ. 30 - 33΄΄
Ιστορία Δ΄. Επανάληψη: ΄΄Η Μακεδονία, κεφ. 30 - 33΄΄Ιστορία Δ΄. Επανάληψη: ΄΄Η Μακεδονία, κεφ. 30 - 33΄΄
Ιστορία Δ΄. Επανάληψη: ΄΄Η Μακεδονία, κεφ. 30 - 33΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Φυσική Ε΄- Επαναληπτικό 5ης Ενότητας: ΄΄Θερμότητα΄΄
Φυσική Ε΄- Επαναληπτικό 5ης Ενότητας: ΄΄Θερμότητα΄΄  Φυσική Ε΄- Επαναληπτικό 5ης Ενότητας: ΄΄Θερμότητα΄΄
Φυσική Ε΄- Επαναληπτικό 5ης Ενότητας: ΄΄Θερμότητα΄΄ Χρήστος Χαρμπής
 
ρηματικη ονοματικη φραση ασκησεισ
ρηματικη ονοματικη φραση ασκησεισρηματικη ονοματικη φραση ασκησεισ
ρηματικη ονοματικη φραση ασκησεισNansy Tzg
 
2ο Επαναληπτικό μάθημα Ιστορίας: Αρχαϊκά χρόνια - Ιστορία Δ΄
2ο  Επαναληπτικό μάθημα  Ιστορίας:  Αρχαϊκά χρόνια - Ιστορία Δ΄  2ο  Επαναληπτικό μάθημα  Ιστορίας:  Αρχαϊκά χρόνια - Ιστορία Δ΄
2ο Επαναληπτικό μάθημα Ιστορίας: Αρχαϊκά χρόνια - Ιστορία Δ΄ Ηλιάδης Ηλίας
 
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ ΄ ΤΑΞΗΣ αντιστροφα προβληματα πολλαπλασιασμου και διαιρεσης
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ ΄ ΤΑΞΗΣ αντιστροφα προβληματα πολλαπλασιασμου και διαιρεσηςΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ ΄ ΤΑΞΗΣ αντιστροφα προβληματα πολλαπλασιασμου και διαιρεσης
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ ΄ ΤΑΞΗΣ αντιστροφα προβληματα πολλαπλασιασμου και διαιρεσηςMaria Koufopoulou
 
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ΄ΤΑΞΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΑ 11-12-13-14 ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΖΩ ΚΑΙ ΔΙΑΙΡΩ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ΄ΤΑΞΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΑ 11-12-13-14 ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΖΩ ΚΑΙ ΔΙΑΙΡΩΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ΄ΤΑΞΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΑ 11-12-13-14 ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΖΩ ΚΑΙ ΔΙΑΙΡΩ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ΄ΤΑΞΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΑ 11-12-13-14 ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΖΩ ΚΑΙ ΔΙΑΙΡΩMaria Koufopoulou
 
Ιστορία Δ΄. Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Περσικοί πόλεμοι, κεφ 15-19΄΄
Ιστορία Δ΄. Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Περσικοί πόλεμοι, κεφ 15-19΄΄Ιστορία Δ΄. Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Περσικοί πόλεμοι, κεφ 15-19΄΄
Ιστορία Δ΄. Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Περσικοί πόλεμοι, κεφ 15-19΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας 13ης Ενότητας: "Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίδιοι"
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας 13ης Ενότητας: "Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίδιοι"Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας 13ης Ενότητας: "Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίδιοι"
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας 13ης Ενότητας: "Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίδιοι"Ηλιάδης Ηλίας
 
Αντωνυμίες
ΑντωνυμίεςΑντωνυμίες
Αντωνυμίεςtheodora tz
 
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄Ταξίδια , τόποι, μεταφορικά μέσα΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄Ταξίδια , τόποι, μεταφορικά μέσα΄΄Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄Ταξίδια , τόποι, μεταφορικά μέσα΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄Ταξίδια , τόποι, μεταφορικά μέσα΄΄Χρήστος Χαρμπής
 

What's hot (20)

ποιηματα χριστουγεννα
ποιηματα χριστουγενναποιηματα χριστουγεννα
ποιηματα χριστουγεννα
 
περιγραφω έναν τοπο
περιγραφω  έναν  τοποπεριγραφω  έναν  τοπο
περιγραφω έναν τοπο
 
Επαναληπτικό διαγώνισμα-Οι περιπέτειες του Οδυσσέα-Ιστορία- Γ τάξη
Επαναληπτικό διαγώνισμα-Οι περιπέτειες του Οδυσσέα-Ιστορία- Γ τάξηΕπαναληπτικό διαγώνισμα-Οι περιπέτειες του Οδυσσέα-Ιστορία- Γ τάξη
Επαναληπτικό διαγώνισμα-Οι περιπέτειες του Οδυσσέα-Ιστορία- Γ τάξη
 
7ο Επαναληπτικό στα Μαθηματικά, Δ΄τάξη: Κεφ. 41 - 46
7ο Επαναληπτικό στα Μαθηματικά,  Δ΄τάξη: Κεφ. 41 - 467ο Επαναληπτικό στα Μαθηματικά,  Δ΄τάξη: Κεφ. 41 - 46
7ο Επαναληπτικό στα Μαθηματικά, Δ΄τάξη: Κεφ. 41 - 46
 
Μελέτη Δ΄ Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄ Ελλάδα - η χώρα μας ΄΄
Μελέτη Δ΄  Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄ Ελλάδα - η χώρα μας ΄΄Μελέτη Δ΄  Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄ Ελλάδα - η χώρα μας ΄΄
Μελέτη Δ΄ Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄ Ελλάδα - η χώρα μας ΄΄
 
Επετεικά μαθήματα 25ης Μαρτίου Γ΄ δημοτικού
Επετεικά μαθήματα 25ης Μαρτίου Γ΄ δημοτικούΕπετεικά μαθήματα 25ης Μαρτίου Γ΄ δημοτικού
Επετεικά μαθήματα 25ης Μαρτίου Γ΄ δημοτικού
 
Περιγραφή γεγονότος - Σημειώσεις
Περιγραφή γεγονότος - ΣημειώσειςΠεριγραφή γεγονότος - Σημειώσεις
Περιγραφή γεγονότος - Σημειώσεις
 
Περιγραφή χώρου
Περιγραφή χώρουΠεριγραφή χώρου
Περιγραφή χώρου
 
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 9ης Ενότητας: ΄΄Η παράσταση αρχίζει...΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 9ης Ενότητας: ΄΄Η παράσταση αρχίζει...΄΄Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 9ης Ενότητας: ΄΄Η παράσταση αρχίζει...΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 9ης Ενότητας: ΄΄Η παράσταση αρχίζει...΄΄
 
Ιστορία Δ΄. Επανάληψη: ΄΄Η Μακεδονία, κεφ. 30 - 33΄΄
Ιστορία Δ΄. Επανάληψη: ΄΄Η Μακεδονία, κεφ. 30 - 33΄΄Ιστορία Δ΄. Επανάληψη: ΄΄Η Μακεδονία, κεφ. 30 - 33΄΄
Ιστορία Δ΄. Επανάληψη: ΄΄Η Μακεδονία, κεφ. 30 - 33΄΄
 
Φυσική Ε΄- Επαναληπτικό 5ης Ενότητας: ΄΄Θερμότητα΄΄
Φυσική Ε΄- Επαναληπτικό 5ης Ενότητας: ΄΄Θερμότητα΄΄  Φυσική Ε΄- Επαναληπτικό 5ης Ενότητας: ΄΄Θερμότητα΄΄
Φυσική Ε΄- Επαναληπτικό 5ης Ενότητας: ΄΄Θερμότητα΄΄
 
ρηματικη ονοματικη φραση ασκησεισ
ρηματικη ονοματικη φραση ασκησεισρηματικη ονοματικη φραση ασκησεισ
ρηματικη ονοματικη φραση ασκησεισ
 
2ο Επαναληπτικό μάθημα Ιστορίας: Αρχαϊκά χρόνια - Ιστορία Δ΄
2ο  Επαναληπτικό μάθημα  Ιστορίας:  Αρχαϊκά χρόνια - Ιστορία Δ΄  2ο  Επαναληπτικό μάθημα  Ιστορίας:  Αρχαϊκά χρόνια - Ιστορία Δ΄
2ο Επαναληπτικό μάθημα Ιστορίας: Αρχαϊκά χρόνια - Ιστορία Δ΄
 
γλώσσα γ΄δημοτικού β΄τεύχος
γλώσσα γ΄δημοτικού β΄τεύχοςγλώσσα γ΄δημοτικού β΄τεύχος
γλώσσα γ΄δημοτικού β΄τεύχος
 
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ ΄ ΤΑΞΗΣ αντιστροφα προβληματα πολλαπλασιασμου και διαιρεσης
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ ΄ ΤΑΞΗΣ αντιστροφα προβληματα πολλαπλασιασμου και διαιρεσηςΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ ΄ ΤΑΞΗΣ αντιστροφα προβληματα πολλαπλασιασμου και διαιρεσης
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ ΄ ΤΑΞΗΣ αντιστροφα προβληματα πολλαπλασιασμου και διαιρεσης
 
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ΄ΤΑΞΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΑ 11-12-13-14 ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΖΩ ΚΑΙ ΔΙΑΙΡΩ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ΄ΤΑΞΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΑ 11-12-13-14 ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΖΩ ΚΑΙ ΔΙΑΙΡΩΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ΄ΤΑΞΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΑ 11-12-13-14 ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΖΩ ΚΑΙ ΔΙΑΙΡΩ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ΄ΤΑΞΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΑ 11-12-13-14 ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΖΩ ΚΑΙ ΔΙΑΙΡΩ
 
Ιστορία Δ΄. Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Περσικοί πόλεμοι, κεφ 15-19΄΄
Ιστορία Δ΄. Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Περσικοί πόλεμοι, κεφ 15-19΄΄Ιστορία Δ΄. Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Περσικοί πόλεμοι, κεφ 15-19΄΄
Ιστορία Δ΄. Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Περσικοί πόλεμοι, κεφ 15-19΄΄
 
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας 13ης Ενότητας: "Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίδιοι"
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας 13ης Ενότητας: "Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίδιοι"Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας 13ης Ενότητας: "Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίδιοι"
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας 13ης Ενότητας: "Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίδιοι"
 
Αντωνυμίες
ΑντωνυμίεςΑντωνυμίες
Αντωνυμίες
 
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄Ταξίδια , τόποι, μεταφορικά μέσα΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄Ταξίδια , τόποι, μεταφορικά μέσα΄΄Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄Ταξίδια , τόποι, μεταφορικά μέσα΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄Ταξίδια , τόποι, μεταφορικά μέσα΄΄
 

More from Αστραδενή

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΑστραδενή
 
Δημητριακά ή εσπεριδοειδή;
Δημητριακά ή εσπεριδοειδή;Δημητριακά ή εσπεριδοειδή;
Δημητριακά ή εσπεριδοειδή;Αστραδενή
 
Με ποια μορφή χρησιμοποιούμε τα βότανα;
Με ποια μορφή χρησιμοποιούμε τα βότανα;Με ποια μορφή χρησιμοποιούμε τα βότανα;
Με ποια μορφή χρησιμοποιούμε τα βότανα;Αστραδενή
 
Πότε συλλέγουμε βότανα;
Πότε συλλέγουμε βότανα;Πότε συλλέγουμε βότανα;
Πότε συλλέγουμε βότανα;Αστραδενή
 
Τι θεραπεύουν τα βότανα;
Τι θεραπεύουν τα βότανα;Τι θεραπεύουν τα βότανα;
Τι θεραπεύουν τα βότανα;Αστραδενή
 
ΒΟΤΑΝΑ: ΜΥΘΟΙ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΕΙΣ
ΒΟΤΑΝΑ: ΜΥΘΟΙ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΕΙΣΒΟΤΑΝΑ: ΜΥΘΟΙ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΕΙΣ
ΒΟΤΑΝΑ: ΜΥΘΟΙ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΕΙΣΑστραδενή
 
Πολυτεχνείο, 17 Νοέμβρη 1973
Πολυτεχνείο, 17 Νοέμβρη 1973Πολυτεχνείο, 17 Νοέμβρη 1973
Πολυτεχνείο, 17 Νοέμβρη 1973Αστραδενή
 
Ο μύθος της Αλκυόνης
Ο μύθος της ΑλκυόνηςΟ μύθος της Αλκυόνης
Ο μύθος της ΑλκυόνηςΑστραδενή
 
Θεραπευτικές χρήσεις βοτάνων
Θεραπευτικές χρήσεις βοτάνωνΘεραπευτικές χρήσεις βοτάνων
Θεραπευτικές χρήσεις βοτάνωνΑστραδενή
 
ΤΑ ΒΟΤΑΝΑ ΣΤΗΝ ΚΟΥΖΙΝΑ ΜΑΣ
ΤΑ ΒΟΤΑΝΑ ΣΤΗΝ ΚΟΥΖΙΝΑ ΜΑΣΤΑ ΒΟΤΑΝΑ ΣΤΗΝ ΚΟΥΖΙΝΑ ΜΑΣ
ΤΑ ΒΟΤΑΝΑ ΣΤΗΝ ΚΟΥΖΙΝΑ ΜΑΣΑστραδενή
 
ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΒΟΤΑΝΩΝ
ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΒΟΤΑΝΩΝΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΒΟΤΑΝΩΝ
ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΒΟΤΑΝΩΝΑστραδενή
 
ΟΔΗΓΙΕΣ ΣΥΛΛΟΓΗΣ ΒΟΤΑΝΩΝ
ΟΔΗΓΙΕΣ ΣΥΛΛΟΓΗΣ ΒΟΤΑΝΩΝΟΔΗΓΙΕΣ ΣΥΛΛΟΓΗΣ ΒΟΤΑΝΩΝ
ΟΔΗΓΙΕΣ ΣΥΛΛΟΓΗΣ ΒΟΤΑΝΩΝΑστραδενή
 
Απόλλων και Δάφνη
Απόλλων και ΔάφνηΑπόλλων και Δάφνη
Απόλλων και ΔάφνηΑστραδενή
 
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΑστραδενή
 
Έχουν ζωή...δεν έχουν ζωή
Έχουν ζωή...δεν έχουν ζωήΈχουν ζωή...δεν έχουν ζωή
Έχουν ζωή...δεν έχουν ζωήΑστραδενή
 

More from Αστραδενή (20)

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
 
Δημητριακά ή εσπεριδοειδή;
Δημητριακά ή εσπεριδοειδή;Δημητριακά ή εσπεριδοειδή;
Δημητριακά ή εσπεριδοειδή;
 
Με ποια μορφή χρησιμοποιούμε τα βότανα;
Με ποια μορφή χρησιμοποιούμε τα βότανα;Με ποια μορφή χρησιμοποιούμε τα βότανα;
Με ποια μορφή χρησιμοποιούμε τα βότανα;
 
Πότε συλλέγουμε βότανα;
Πότε συλλέγουμε βότανα;Πότε συλλέγουμε βότανα;
Πότε συλλέγουμε βότανα;
 
Τι θεραπεύουν τα βότανα;
Τι θεραπεύουν τα βότανα;Τι θεραπεύουν τα βότανα;
Τι θεραπεύουν τα βότανα;
 
ΒΟΤΑΝΑ: ΜΥΘΟΙ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΕΙΣ
ΒΟΤΑΝΑ: ΜΥΘΟΙ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΕΙΣΒΟΤΑΝΑ: ΜΥΘΟΙ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΕΙΣ
ΒΟΤΑΝΑ: ΜΥΘΟΙ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΕΙΣ
 
Πολυτεχνείο, 17 Νοέμβρη 1973
Πολυτεχνείο, 17 Νοέμβρη 1973Πολυτεχνείο, 17 Νοέμβρη 1973
Πολυτεχνείο, 17 Νοέμβρη 1973
 
Ο μύθος της Αλκυόνης
Ο μύθος της ΑλκυόνηςΟ μύθος της Αλκυόνης
Ο μύθος της Αλκυόνης
 
Θεραπευτικές χρήσεις βοτάνων
Θεραπευτικές χρήσεις βοτάνωνΘεραπευτικές χρήσεις βοτάνων
Θεραπευτικές χρήσεις βοτάνων
 
ΤΑ ΒΟΤΑΝΑ ΣΤΗΝ ΚΟΥΖΙΝΑ ΜΑΣ
ΤΑ ΒΟΤΑΝΑ ΣΤΗΝ ΚΟΥΖΙΝΑ ΜΑΣΤΑ ΒΟΤΑΝΑ ΣΤΗΝ ΚΟΥΖΙΝΑ ΜΑΣ
ΤΑ ΒΟΤΑΝΑ ΣΤΗΝ ΚΟΥΖΙΝΑ ΜΑΣ
 
ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΒΟΤΑΝΩΝ
ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΒΟΤΑΝΩΝΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΒΟΤΑΝΩΝ
ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΒΟΤΑΝΩΝ
 
ΟΔΗΓΙΕΣ ΣΥΛΛΟΓΗΣ ΒΟΤΑΝΩΝ
ΟΔΗΓΙΕΣ ΣΥΛΛΟΓΗΣ ΒΟΤΑΝΩΝΟΔΗΓΙΕΣ ΣΥΛΛΟΓΗΣ ΒΟΤΑΝΩΝ
ΟΔΗΓΙΕΣ ΣΥΛΛΟΓΗΣ ΒΟΤΑΝΩΝ
 
Δάφνη
ΔάφνηΔάφνη
Δάφνη
 
Απόλλων και Δάφνη
Απόλλων και ΔάφνηΑπόλλων και Δάφνη
Απόλλων και Δάφνη
 
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ
 
ΜΕΤΑΦΟΡΕΣ
ΜΕΤΑΦΟΡΕΣΜΕΤΑΦΟΡΕΣ
ΜΕΤΑΦΟΡΕΣ
 
ΕΝΕΡΓΕΙΑ
ΕΝΕΡΓΕΙΑΕΝΕΡΓΕΙΑ
ΕΝΕΡΓΕΙΑ
 
Έχουν ζωή...δεν έχουν ζωή
Έχουν ζωή...δεν έχουν ζωήΈχουν ζωή...δεν έχουν ζωή
Έχουν ζωή...δεν έχουν ζωή
 
Το νερό
Το νερόΤο νερό
Το νερό
 
ΤΑ ΑΓΙΑ ΠΑΘΗ
ΤΑ ΑΓΙΑ ΠΑΘΗΤΑ ΑΓΙΑ ΠΑΘΗ
ΤΑ ΑΓΙΑ ΠΑΘΗ
 

Recently uploaded

Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και ΚηδεμόνωνΕπιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και ΚηδεμόνωνDimitra Mylonaki
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx7gymnasiokavalas
 
Παρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥ
Παρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥΠαρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥ
Παρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥΣπύρος Ποντικάκης
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdfNewsroom8
 
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων ΣυνομιλήκωνΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων ΣυνομιλήκωνBasso Hatzopoulou
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfssuserf9afe7
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdf
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdfΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdf
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdfDimitra Mylonaki
 
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσαΠοιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσαMaria Michali
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfNiki Anandi Koulouri
 
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - ΈκθεσηΤα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - ΈκθεσηNewsroom8
 
Οι σπόροι του αύριο - Τα παιδιά στο πλευρό της Γης.pptx
Οι σπόροι του αύριο - Τα παιδιά στο πλευρό της Γης.pptxΟι σπόροι του αύριο - Τα παιδιά στο πλευρό της Γης.pptx
Οι σπόροι του αύριο - Τα παιδιά στο πλευρό της Γης.pptx36dimperist
 
ΞΕΝΙΑ - Εργασίες για Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptx
ΞΕΝΙΑ  - Εργασίες για  Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptxΞΕΝΙΑ  - Εργασίες για  Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptx
ΞΕΝΙΑ - Εργασίες για Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptxSocratis Vasiopoulos
 
Μαθαίνω ποια είναι τα γεωμετρικά σχήματα
Μαθαίνω ποια είναι τα γεωμετρικά σχήματαΜαθαίνω ποια είναι τα γεωμετρικά σχήματα
Μαθαίνω ποια είναι τα γεωμετρικά σχήματαclassb123
 
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ ΓυμνασίουΤο υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίουssuserd4abe0
 
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιωνΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιωνΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό ΜουσείοΕπιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό ΜουσείοDimitra Mylonaki
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx41dimperisteriou
 
Activate Communicate Think Democratically Conference Pieria
Activate Communicate Think Democratically Conference PieriaActivate Communicate Think Democratically Conference Pieria
Activate Communicate Think Democratically Conference Pieriassuserb87724
 
Η εκδρομή μας στους Δελφούς
Η εκδρομή μας στους                ΔελφούςΗ εκδρομή μας στους                Δελφούς
Η εκδρομή μας στους ΔελφούςDimitra Mylonaki
 

Recently uploaded (20)

Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και ΚηδεμόνωνΕπιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
 
Παρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥ
Παρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥΠαρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥ
Παρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥ
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
 
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων ΣυνομιλήκωνΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdf
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdfΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdf
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdf
 
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσαΠοιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
 
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - ΈκθεσηΤα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
 
Οι σπόροι του αύριο - Τα παιδιά στο πλευρό της Γης.pptx
Οι σπόροι του αύριο - Τα παιδιά στο πλευρό της Γης.pptxΟι σπόροι του αύριο - Τα παιδιά στο πλευρό της Γης.pptx
Οι σπόροι του αύριο - Τα παιδιά στο πλευρό της Γης.pptx
 
Όαση ειρήνης
Όαση                                ειρήνηςΌαση                                ειρήνης
Όαση ειρήνης
 
ΞΕΝΙΑ - Εργασίες για Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptx
ΞΕΝΙΑ  - Εργασίες για  Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptxΞΕΝΙΑ  - Εργασίες για  Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptx
ΞΕΝΙΑ - Εργασίες για Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptx
 
Μαθαίνω ποια είναι τα γεωμετρικά σχήματα
Μαθαίνω ποια είναι τα γεωμετρικά σχήματαΜαθαίνω ποια είναι τα γεωμετρικά σχήματα
Μαθαίνω ποια είναι τα γεωμετρικά σχήματα
 
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ ΓυμνασίουΤο υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
 
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιωνΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
 
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό ΜουσείοΕπιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
 
Activate Communicate Think Democratically Conference Pieria
Activate Communicate Think Democratically Conference PieriaActivate Communicate Think Democratically Conference Pieria
Activate Communicate Think Democratically Conference Pieria
 
Η εκδρομή μας στους Δελφούς
Η εκδρομή μας στους                ΔελφούςΗ εκδρομή μας στους                Δελφούς
Η εκδρομή μας στους Δελφούς
 

Ο καιρός

  • 2.
  • 3. Περίγραψε τον καιρό της Ρόδου, της Αθήνας και της Αλεξανδρούπολης. Αλεξανδρούπολη Αθήνα Ρόδος
  • 4. Τι καιρό πρόγνωσε η Ε.Μ.Υ για τη Ρόδο αυτή τη φορά;
  • 5. Ο καιρός σε έναν τόπο δεν είναι πάντα ο ίδιος. Διαφέρει κι από τόπο σε τόπο. Ο καιρός ενός τόπου εξαρτάται από: Το ύψος του από την επιφάνεια της θάλασσας. Την απόστασή του από τη θάλασσα. Τη θέση του στον χάρτη (βόρεια ή νότια).
  • 6. Ο καιρός ενός τόπου φαίνεται από τη θερμοκρασία του. 30ο υψηλή 15ο μέτρια 0ο χαμηλή
  • 7. … τους ανέμους του σιγανός δυνατός
  • 9. …τη βροχή και το χιόνι. βροχή χιόνι
  • 10. Επίθετα για τον καιρό βροχερός, ηλιόλουστος άστατος, υγρός ζεστός, κρύος Επίθετα για τους ανέμους βόρειοι, νότιοι ανατολικοί, δυτικοί ισχυροί, ασθενείς μέτριοι, θυελλώδεις Επίθετα για τη θερμοκρασία Επίθετα για τη θάλασσα υψηλή, πολύ υψηλή τρικυμιώδης μέτρια, χαμηλή κυματώδης πολύ χαμηλή , συνηθισμένη ήρεμη
  • 11. Τι θα γίνει, αν φυσά δυνατός άνεμος σε ένα νησί;
  • 12. Αν φυσά δυνατός άνεμος σε ένα νησί, τα πλοία είναι δεμένα στα λιμάνια. Οι νησιώτες δεν μπορούν να ταξιδέψουν, να ψαρέψουν, να εργαστούν στο χωράφι. Οι ναυτικοί καθυστερούν Οι τουρίστες στο ταξίδι δεν τους, κινδυνεύουν απολαμβάνουν τις ομορφιές από τα του τόπου, κύματα, ενώ καθυστερούν άλλοι την επιστροφή περιμένουν στην πατρίδα στα λιμάνια. τους. Οι άρρωστοι δεν μπορούν να ταξιδέψουν με πλοία και αεροπλάνα για τα νοσοκομεία. Οι ψαράδες Οι λιμενικοί δεν δεν μπορούν να μπορούν να εξυπηρετή- ψαρέψουν. σουν τους ταξιδιώτες.
  • 13. Τι μπορούν να κάνουν οι εκδρομείς στο βουνό, αν ο καιρός είναι καλός;
  • 14. Θα περπατήσουν. Θα αναπνεύσουν καθαρό αέρα. Θα παίξουν. Θα δουν ζώα, φυτά, ρυάκια, φυσικές ομορφιές. Θα χαρούν τη φύση.
  • 15. Αν στην εκδρομή ο καιρός χαλάσει; Δε θα μπορούν να κάνουν τίποτα απ’ όσα σχεδίαζαν. Θα στενοχωρηθούν πολύ. Θα μαζέψουν τις σκηνές και θα τις φορτώσουν στο αυτοκίνητο. Θα πάνε κάπου αλλού να διασκεδάσουν (θέατρο, κινηματογράφο κλπ) Θα επιστρέψουν στο σπίτι τους και θα ασχοληθούν με ευχάριστα πράγματα (βιβλίο, ζωγραφική, μουσική και άλλα).
  • 16. Ο καιρός επηρεάζει τη ζωή μας: Χρειάζεται να γνωρίζουμε τον καιρό που θα κάνει Η πρόγνωση του καιρού βοηθάει • την υγεία μας • τις ασχολίες μας • τις μετακινήσεις μας • την ενδυμασία μας • στον τόπο μας • στον τόπο που θα ταξιδέψουμε • τους ταξιδιώτες (με πλοία, αυτοκίνητα, λεωφορεία, αεροπλάνα) • όσους εργάζονται στην ύπαιθρο (αγρότες, κτηνοτρόφους, ψαράδες, οικοδόμους, στρατιωτικούς και άλλους)
  • 17. Γιατί χτίζουμε σπίτια; Για να έχουμε ασφάλεια. Για να προστατευόμαστε από τις κακές καιρικές συνθήκες (κρύο, βροχή, χιόνι). Για να έχουμε ανέσεις (ζεστό κρεβάτι, καθαριότητα, ξεκούραση, συντροφικότητα οικογένειας).
  • 18. Πού διαφέρουν τα σπίτια στο βουνό και στο νησί;
  • 19. Τα σπίτια του ορεινού τόπου, επειδή βρέχει και χιονίζει, έχουν στέγες με κεραμίδια ή πέτρινες πλάκες, πέτρινους τοίχους και σκούρα χρώματα. Τα σπίτια στο νησί, επειδή βρέχει λιγότερο, φυσούν δυνατοί άνεμοι και έχουν δυνατό ήλιο, έχουν επίπεδες στέγες χωρίς κεραμίδια, μικρά παράθυρα και λευκούς τοίχους.
  • 20. Τι υλικά χρησιμοποιούνται στα σπίτια του ορεινού τόπου και του νησιού; Υλικά που αφθονούν στον τόπο (πέτρες, κεραμίδια, τσιμέντο, σίδερο, τούβλα, γυαλί, πέτρινες πλάκες, άμμος, μάρμαρο, πλακάκια, ξύλα και άλλα). Επιλέγονται με βάση τις καιρικές συνθήκες του τόπου. Γι’ αυτό τα σπίτια ταιριάζουν στο περιβάλλον τους.