SlideShare a Scribd company logo
Базовые модели

 К Карте Личности
   по Фельдману
Базовые модели
•   Полушария
•   Кодировки
•   Разогрев
•   Уровни
•   Сценарии
Сценарии
• Так называются готовые способы решения
  типовых задач, вошедшие в структуру
  личности
• Разная степень обобщенности таких задач
• Разная укорененность сценариев
• Разная жесткость сценариев
  – Жесткие сценарии могут «затенять» личность
    и/или деформировать ее
Полушария
• Два полушария – два субъекта
  деятельности, каждое с ИНЫМИ
  параметрами
• «Простые» деятельности осуществляет
  одно полушарие
• «Сложные» деятельности реализуются
  через кооперацию полушарий
Кодировки
• Три триады процессоров, по одному на
  полушарие, третий пропущен
• Вход (ухо – глаз - рука)
• Центр (текст – картинка - схема)
• Выход (образы – смыслы - сценарии)
Разогрев
• Микро-определение = работоспособность
  при решении задач определенного типа
  – Время
  – Число ошибок
• Макро-определения
  – Агрессивный – энергичный - спокойный-
    депрессивный
  – Сарказм – юмор – спокойствие - слезы
Кривые разогрева во времени
Откуда уровни берутся
• Основных уровней 8 (1…8). Есть еще два
  дополнительных (0 и 9)
• Уровни определяются нишами внутри типовых
  социальных механизмов и стратегиями
  относительно этих ниш
• Уровни поля внимания фиксируют наш
  внутренний настрой на задачу
• Существует множество внешних проявлений
  того, что мы находимся на определенном
  уровне
Как уровни проявляются
Привязки         Аспекты
• Задача         • Действие
• Диапазон       • Взаимодействие
• Группа         • Сознание
• Личность       • Мышление
                   –   Категории
                   –   Операции
                   –   Вопросы
                   –   Ключевые слова
Заключение
• Каждую базовую модель надо рассматривать
  отдельно
• Необходимы экспериментальные
  исследования, показывающие стабильность
  отнесения данного человека к тому или иному
  варианту базовой модели
• Стабильность такого соотнесения –
  необходимое условие фальсифицируемости
  (а, значит, научности) всей нашей конструкции

More Related Content

Similar to Базовые модели

разработка бизнес приложений (6)
разработка бизнес приложений (6)разработка бизнес приложений (6)
разработка бизнес приложений (6)
Alexander Gornik
 
Team Building & Lego Seriuos Play / DesignThinking
Team Building & Lego Seriuos Play / DesignThinkingTeam Building & Lego Seriuos Play / DesignThinking
Team Building & Lego Seriuos Play / DesignThinking
Service Design Experience
 
Agile mindset | Гибкое мышление
Agile mindset | Гибкое мышлениеAgile mindset | Гибкое мышление
Agile mindset | Гибкое мышление
Denis Bazhin
 
Мекра, первое занятие
Мекра, первое занятиеМекра, первое занятие
Мекра, первое занятие
Andrew Shapiro
 
рит, нефункциональная структура команды, безуглый
рит, нефункциональная структура команды, безуглыйрит, нефункциональная структура команды, безуглый
рит, нефункциональная структура команды, безуглыйrit2010
 
мк фрагмент 1
мк  фрагмент 1мк  фрагмент 1
мк фрагмент 1
Бизнес-Школа ЧЕ-ЛИНК
 
Границы и края коучинга (организационный кейс)
Границы и края коучинга (организационный кейс)Границы и края коучинга (организационный кейс)
Границы и края коучинга (организационный кейс)
Бути Ковец
 
Psychology for managers in it. it arena 2014 10-03
Psychology for managers in it. it arena 2014 10-03Psychology for managers in it. it arena 2014 10-03
Psychology for managers in it. it arena 2014 10-03
Рубен Мелконян
 
III Ежегодный Кадровый Симпозиум, Меренков А. В.
III Ежегодный Кадровый Симпозиум, Меренков А. В.III Ежегодный Кадровый Симпозиум, Меренков А. В.
III Ежегодный Кадровый Симпозиум, Меренков А. В.
BI TO BE
 
Human computer interfaces v5
Human computer interfaces v5Human computer interfaces v5
Human computer interfaces v5
Yuri Ammosov
 
Метамодель: Новый взгляд
Метамодель: Новый взглядМетамодель: Новый взгляд
Метамодель: Новый взгляд
Александр Любимов
 
Ресурс-К, автоматизированная система оценки компетенций_компетенции и модели_...
Ресурс-К, автоматизированная система оценки компетенций_компетенции и модели_...Ресурс-К, автоматизированная система оценки компетенций_компетенции и модели_...
Ресурс-К, автоматизированная система оценки компетенций_компетенции и модели_...
Ekaterina Sheveleva
 
Human computer interfaces v8
Human computer interfaces v8Human computer interfaces v8
Human computer interfaces v8
Yuri Ammosov
 
CV2011-2. Lecture 10. Pose estimation.
CV2011-2. Lecture 10.  Pose estimation.CV2011-2. Lecture 10.  Pose estimation.
CV2011-2. Lecture 10. Pose estimation.Anton Konushin
 
Практические аспекты разработки ПО #3
Практические аспекты разработки ПО #3Практические аспекты разработки ПО #3
Практические аспекты разработки ПО #3Denis Umnov
 
Василий Савунов — 5 опор команды или управленческий минимум
Василий Савунов — 5 опор команды или управленческий минимумВасилий Савунов — 5 опор команды или управленческий минимум
Василий Савунов — 5 опор команды или управленческий минимум
AgileLAB
 
Presentatsijao krititscheskom mishlenii
Presentatsijao krititscheskom mishleniiPresentatsijao krititscheskom mishlenii
Presentatsijao krititscheskom mishleniiksenja
 
Библиотека как практическая мета-онтология
Библиотека как практическая мета-онтологияБиблиотека как практическая мета-онтология
Библиотека как практическая мета-онтология
lukoshka
 
Мастер-класс: Системное мышление
Мастер-класс: Системное мышлениеМастер-класс: Системное мышление
Мастер-класс: Системное мышление
CEE-SEC(R)
 
Что препятствует развитию карьеры? Talent-Q
Что препятствует развитию карьеры? Talent-QЧто препятствует развитию карьеры? Talent-Q
Что препятствует развитию карьеры? Talent-Qkakdelat
 

Similar to Базовые модели (20)

разработка бизнес приложений (6)
разработка бизнес приложений (6)разработка бизнес приложений (6)
разработка бизнес приложений (6)
 
Team Building & Lego Seriuos Play / DesignThinking
Team Building & Lego Seriuos Play / DesignThinkingTeam Building & Lego Seriuos Play / DesignThinking
Team Building & Lego Seriuos Play / DesignThinking
 
Agile mindset | Гибкое мышление
Agile mindset | Гибкое мышлениеAgile mindset | Гибкое мышление
Agile mindset | Гибкое мышление
 
Мекра, первое занятие
Мекра, первое занятиеМекра, первое занятие
Мекра, первое занятие
 
рит, нефункциональная структура команды, безуглый
рит, нефункциональная структура команды, безуглыйрит, нефункциональная структура команды, безуглый
рит, нефункциональная структура команды, безуглый
 
мк фрагмент 1
мк  фрагмент 1мк  фрагмент 1
мк фрагмент 1
 
Границы и края коучинга (организационный кейс)
Границы и края коучинга (организационный кейс)Границы и края коучинга (организационный кейс)
Границы и края коучинга (организационный кейс)
 
Psychology for managers in it. it arena 2014 10-03
Psychology for managers in it. it arena 2014 10-03Psychology for managers in it. it arena 2014 10-03
Psychology for managers in it. it arena 2014 10-03
 
III Ежегодный Кадровый Симпозиум, Меренков А. В.
III Ежегодный Кадровый Симпозиум, Меренков А. В.III Ежегодный Кадровый Симпозиум, Меренков А. В.
III Ежегодный Кадровый Симпозиум, Меренков А. В.
 
Human computer interfaces v5
Human computer interfaces v5Human computer interfaces v5
Human computer interfaces v5
 
Метамодель: Новый взгляд
Метамодель: Новый взглядМетамодель: Новый взгляд
Метамодель: Новый взгляд
 
Ресурс-К, автоматизированная система оценки компетенций_компетенции и модели_...
Ресурс-К, автоматизированная система оценки компетенций_компетенции и модели_...Ресурс-К, автоматизированная система оценки компетенций_компетенции и модели_...
Ресурс-К, автоматизированная система оценки компетенций_компетенции и модели_...
 
Human computer interfaces v8
Human computer interfaces v8Human computer interfaces v8
Human computer interfaces v8
 
CV2011-2. Lecture 10. Pose estimation.
CV2011-2. Lecture 10.  Pose estimation.CV2011-2. Lecture 10.  Pose estimation.
CV2011-2. Lecture 10. Pose estimation.
 
Практические аспекты разработки ПО #3
Практические аспекты разработки ПО #3Практические аспекты разработки ПО #3
Практические аспекты разработки ПО #3
 
Василий Савунов — 5 опор команды или управленческий минимум
Василий Савунов — 5 опор команды или управленческий минимумВасилий Савунов — 5 опор команды или управленческий минимум
Василий Савунов — 5 опор команды или управленческий минимум
 
Presentatsijao krititscheskom mishlenii
Presentatsijao krititscheskom mishleniiPresentatsijao krititscheskom mishlenii
Presentatsijao krititscheskom mishlenii
 
Библиотека как практическая мета-онтология
Библиотека как практическая мета-онтологияБиблиотека как практическая мета-онтология
Библиотека как практическая мета-онтология
 
Мастер-класс: Системное мышление
Мастер-класс: Системное мышлениеМастер-класс: Системное мышление
Мастер-класс: Системное мышление
 
Что препятствует развитию карьеры? Talent-Q
Что препятствует развитию карьеры? Talent-QЧто препятствует развитию карьеры? Talent-Q
Что препятствует развитию карьеры? Talent-Q
 

More from Jacob Feldman

fts.pptx
fts.pptxfts.pptx
fts.pptx
Jacob Feldman
 
целые числа: сложение и вычитание
целые числа:  сложение и вычитаниецелые числа:  сложение и вычитание
целые числа: сложение и вычитание
Jacob Feldman
 
14.levels
14.levels14.levels
14.levels
Jacob Feldman
 
13. assumptions
13. assumptions13. assumptions
13. assumptions
Jacob Feldman
 
12.four in one
12.four in one12.four in one
12.four in one
Jacob Feldman
 
11.on psychology
11.on psychology11.on psychology
11.on psychology
Jacob Feldman
 
10.second problem of hbt
10.second problem of hbt10.second problem of hbt
10.second problem of hbt
Jacob Feldman
 
9.on problems
9.on problems9.on problems
9.on problems
Jacob Feldman
 
8.roots and leaves
8.roots and leaves8.roots and leaves
8.roots and leaves
Jacob Feldman
 
7.walking dead
7.walking dead7.walking dead
7.walking dead
Jacob Feldman
 
6.Three ply world
6.Three ply world6.Three ply world
6.Three ply world
Jacob Feldman
 
5.who invented 2pw
5.who invented 2pw5.who invented 2pw
5.who invented 2pw
Jacob Feldman
 
4.Two-ply world
4.Two-ply world4.Two-ply world
4.Two-ply world
Jacob Feldman
 
3.Do cats eat bats?
3.Do cats eat bats? 3.Do cats eat bats?
3.Do cats eat bats?
Jacob Feldman
 
2.First Problem of HBT
2.First Problem of HBT2.First Problem of HBT
2.First Problem of HBT
Jacob Feldman
 
1. Rule of layers
1. Rule of layers1. Rule of layers
1. Rule of layers
Jacob Feldman
 
Kiev 2016 feldman
Kiev 2016 feldmanKiev 2016 feldman
Kiev 2016 feldman
Jacob Feldman
 
Abi task1
Abi task1Abi task1
Abi task1
Jacob Feldman
 
Levels in psychhology - 4 models (+1)
Levels in psychhology - 4 models (+1)Levels in psychhology - 4 models (+1)
Levels in psychhology - 4 models (+1)
Jacob Feldman
 
3d education - get the job that fits to you
3d education - get the job that fits to you3d education - get the job that fits to you
3d education - get the job that fits to you
Jacob Feldman
 

More from Jacob Feldman (20)

fts.pptx
fts.pptxfts.pptx
fts.pptx
 
целые числа: сложение и вычитание
целые числа:  сложение и вычитаниецелые числа:  сложение и вычитание
целые числа: сложение и вычитание
 
14.levels
14.levels14.levels
14.levels
 
13. assumptions
13. assumptions13. assumptions
13. assumptions
 
12.four in one
12.four in one12.four in one
12.four in one
 
11.on psychology
11.on psychology11.on psychology
11.on psychology
 
10.second problem of hbt
10.second problem of hbt10.second problem of hbt
10.second problem of hbt
 
9.on problems
9.on problems9.on problems
9.on problems
 
8.roots and leaves
8.roots and leaves8.roots and leaves
8.roots and leaves
 
7.walking dead
7.walking dead7.walking dead
7.walking dead
 
6.Three ply world
6.Three ply world6.Three ply world
6.Three ply world
 
5.who invented 2pw
5.who invented 2pw5.who invented 2pw
5.who invented 2pw
 
4.Two-ply world
4.Two-ply world4.Two-ply world
4.Two-ply world
 
3.Do cats eat bats?
3.Do cats eat bats? 3.Do cats eat bats?
3.Do cats eat bats?
 
2.First Problem of HBT
2.First Problem of HBT2.First Problem of HBT
2.First Problem of HBT
 
1. Rule of layers
1. Rule of layers1. Rule of layers
1. Rule of layers
 
Kiev 2016 feldman
Kiev 2016 feldmanKiev 2016 feldman
Kiev 2016 feldman
 
Abi task1
Abi task1Abi task1
Abi task1
 
Levels in psychhology - 4 models (+1)
Levels in psychhology - 4 models (+1)Levels in psychhology - 4 models (+1)
Levels in psychhology - 4 models (+1)
 
3d education - get the job that fits to you
3d education - get the job that fits to you3d education - get the job that fits to you
3d education - get the job that fits to you
 

Базовые модели

  • 1. Базовые модели К Карте Личности по Фельдману
  • 2. Базовые модели • Полушария • Кодировки • Разогрев • Уровни • Сценарии
  • 3. Сценарии • Так называются готовые способы решения типовых задач, вошедшие в структуру личности • Разная степень обобщенности таких задач • Разная укорененность сценариев • Разная жесткость сценариев – Жесткие сценарии могут «затенять» личность и/или деформировать ее
  • 4. Полушария • Два полушария – два субъекта деятельности, каждое с ИНЫМИ параметрами • «Простые» деятельности осуществляет одно полушарие • «Сложные» деятельности реализуются через кооперацию полушарий
  • 5. Кодировки • Три триады процессоров, по одному на полушарие, третий пропущен • Вход (ухо – глаз - рука) • Центр (текст – картинка - схема) • Выход (образы – смыслы - сценарии)
  • 6. Разогрев • Микро-определение = работоспособность при решении задач определенного типа – Время – Число ошибок • Макро-определения – Агрессивный – энергичный - спокойный- депрессивный – Сарказм – юмор – спокойствие - слезы
  • 8. Откуда уровни берутся • Основных уровней 8 (1…8). Есть еще два дополнительных (0 и 9) • Уровни определяются нишами внутри типовых социальных механизмов и стратегиями относительно этих ниш • Уровни поля внимания фиксируют наш внутренний настрой на задачу • Существует множество внешних проявлений того, что мы находимся на определенном уровне
  • 9. Как уровни проявляются Привязки Аспекты • Задача • Действие • Диапазон • Взаимодействие • Группа • Сознание • Личность • Мышление – Категории – Операции – Вопросы – Ключевые слова
  • 10. Заключение • Каждую базовую модель надо рассматривать отдельно • Необходимы экспериментальные исследования, показывающие стабильность отнесения данного человека к тому или иному варианту базовой модели • Стабильность такого соотнесения – необходимое условие фальсифицируемости (а, значит, научности) всей нашей конструкции