Інформаційні технології посідають центральне місце в процесі інтелектуалізації суспільства, розвитку освіти, науки й культури. Сама ж інформація є глобальним, невичерпним потенціалом людства, яке ввійшло в нову епоху розвитку цивілізації, а саме в епоху становлення інформаційного суспільства.
В умовах безперервного збільшення обсягів інформації постає проблема її генерування й оптимізації. Відповідно до цього змінюються форми й способи роботи з величезними обсягами нових знань та інформації. Цей процес супроводжується змінами в усіх галузях людської діяльності, зокрема і в бібліотечній.
Головним завданням бібліотек завжди було збирання, зберігання, поширення, виробництво та використання загальнодоступної інформації.
До Всесвітнього дня інформації відділ документів із гуманітарних, технічних та природничих наук підготував віртуальну виставку «Бібліотека: місце традицій, простір інновацій».
Інформаційні технології посідають центральне місце в процесі інтелектуалізації суспільства, розвитку освіти, науки й культури. Сама ж інформація є глобальним, невичерпним потенціалом людства, яке ввійшло в нову епоху розвитку цивілізації, а саме в епоху становлення інформаційного суспільства.
В умовах безперервного збільшення обсягів інформації постає проблема її генерування й оптимізації. Відповідно до цього змінюються форми й способи роботи з величезними обсягами нових знань та інформації. Цей процес супроводжується змінами в усіх галузях людської діяльності, зокрема і в бібліотечній.
Головним завданням бібліотек завжди було збирання, зберігання, поширення, виробництво та використання загальнодоступної інформації.
До Всесвітнього дня інформації відділ документів із гуманітарних, технічних та природничих наук підготував віртуальну виставку «Бібліотека: місце традицій, простір інновацій».
Для бібліотек підвищення інформаційної культури особистості є завданням першочергової важливості, а бібліотечні працівники сьогодні стають ключовими фігурами, від яких в першу чергу залежить можливість реального підвищення рівня інформаційної культури користувачів – полегшити становище споживача інформації незалежно від рівня освіти, навчити його раціональним прийомам пошуку, аналізу і синтезу інформації, озброїти методикою інформаційного самообслуговування. Співпраця бібліотек та освітніх закладів покликана готувати учнів та студентів до життя в цифровому суспільстві майбутнього, тому передбачає не лише навчання навикам традиційної читацької та інформаційної грамотності, але й новим її видам, а саме – комп’ютерної та медіа-грамотності, включаючи виховання культури особистості в широкому її розумінні.
Серенок А.О. - Автореферат дисертаційної роботи "Механізми взаємодії органів ...Artem Serenok
Серенок А.О. - Автореферат дисертаційної роботи на здобуття наукового ступеню кандидата наук з державного управління "Механізми взаємодії органів влади з громадянами в системі електронного уряду"
Історія в датах (формування хронологічної комперентності на уроках історії)Tetjana Bilotserkivets
В даній роботі форми і методи роботи з хронологічним матеріалом на уроках історії. Матеріали даної теми можуть використовуватися безпосередньо на уроці, для самостійної домашньої роботи учнів та при підготовці до олімпіад. Пропонується широкий спектр для вибору різноманітного дидактичного матеріалу.
Досвід показує, що наведені в роботі вправи і завданя представляють для учнів і вчителів чималу практичну цінність. Особливо це стосується тих учнів, які продовжують свою освіту у вищій школі гуманітарного спрямування. Дана робота може бути використана учи-телями історії, які працюють у 5 – 11 класах загальноосвітніх шкіл.
Для бібліотек підвищення інформаційної культури особистості є завданням першочергової важливості, а бібліотечні працівники сьогодні стають ключовими фігурами, від яких в першу чергу залежить можливість реального підвищення рівня інформаційної культури користувачів – полегшити становище споживача інформації незалежно від рівня освіти, навчити його раціональним прийомам пошуку, аналізу і синтезу інформації, озброїти методикою інформаційного самообслуговування. Співпраця бібліотек та освітніх закладів покликана готувати учнів та студентів до життя в цифровому суспільстві майбутнього, тому передбачає не лише навчання навикам традиційної читацької та інформаційної грамотності, але й новим її видам, а саме – комп’ютерної та медіа-грамотності, включаючи виховання культури особистості в широкому її розумінні.
Серенок А.О. - Автореферат дисертаційної роботи "Механізми взаємодії органів ...Artem Serenok
Серенок А.О. - Автореферат дисертаційної роботи на здобуття наукового ступеню кандидата наук з державного управління "Механізми взаємодії органів влади з громадянами в системі електронного уряду"
Історія в датах (формування хронологічної комперентності на уроках історії)Tetjana Bilotserkivets
В даній роботі форми і методи роботи з хронологічним матеріалом на уроках історії. Матеріали даної теми можуть використовуватися безпосередньо на уроці, для самостійної домашньої роботи учнів та при підготовці до олімпіад. Пропонується широкий спектр для вибору різноманітного дидактичного матеріалу.
Досвід показує, що наведені в роботі вправи і завданя представляють для учнів і вчителів чималу практичну цінність. Особливо це стосується тих учнів, які продовжують свою освіту у вищій школі гуманітарного спрямування. Дана робота може бути використана учи-телями історії, які працюють у 5 – 11 класах загальноосвітніх шкіл.
Нові підручники та навчальні посібники для вивчення спеціальностей «Менеджер соціокультурної діяльності», «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа».
ЕКСПЛІКАЦІЯ ОЗНАК ВЗАЄМОДІЇ СОЦІАЛЬНОГО ПРОСТОРУ ТА ЕТНІЧНОСТІ У НАУКОВОМУ ДИ...volodymyr_kryachko
У статті здійснюється спроба виявлення ознак взаємодії соціального простору та етнічності у науковому дискурсі. Проаналізовано частину сучасних теоретико-методологічних напрацювань вчених стосовно дослідження етнічності використовуючи матеріали англомовної бази даних EBSCO та експліковано взаємозв’язки етнічності з різними полями соціального простору.
1. Крымское республиканское учреждение
«Универсальная научная библиотека им. И. Я. Франко»
Читальный зал гуманитарной литературы
НОВЫЕ КНИГИ
НОВОГО ВЕКА
Виртуальный обзор поступлений в фонд
читального зала гуманитарной литературы за
декабрь 2012 года
2. Ветрова Н. М. Развитие социально-экономических систем:
правовая доминанта : монография / Н. М. Ветрова, А. В. Ветров. –
Симферополь : Доля, 2011. – 221 с.
Монография подготовлена в рамках
программы научных исследований проблем
развития социально-экономических систем и
гражданского общества в Крымском научном
центре НАН Украины и МОМ Украины. Цель -
выявление особенностей взаимоотношений
экономических процессов и правовой доминанты
общественного развития с учетом
международно-правового механизма защиты
прав и свобод человека для организации
юридического менеджмента на предприятиях на
основе правоприменительной практики по
защите имущественных и неимущественных
прав.
3. Галян І. М. Психодіагностика : навч. посіб. для студ. вищ. навч.
закл. / І. М. Галян. – К. : Академвидав, 2009. – 463 с.
У навчальному посібнику розкрито сутність,
загальні засади, психометричні і психодіагностичні
основи психодіагностики як науки, основні методи
психологічного тестування особистості, її
інтелекту, самосвідомості, системи цінностей,
висвітлено особливості застосування
психодіагностичних процедур при тестуванні осіб
різного віку. Засвоєнню проблематики,
виробленню практичних навиків
психодіагностування сприятимуть вміщені у
посібнику тести і методики, призначені для
вивчення різноманітних аспектів внутрішнього
світу людини.
Для студентів вищих навчальних закладів.
Прислужиться психологам, вчителям,
вихователям, фахівцям з добору персоналу й усім,
хто цікавиться психологією.
4. Горовий В. М. Соціальні інформаційні комунікації, їх
наповнення і ресурс : монографія / В. М. Горовий ; наук. ред. Л.
А. Дубровіна. – К. : [б. и.], 2010. – 356 с.
У монографії розглядаються соціальні
інформаційні комунікації, їх зміст, особливості
розвитку в процесі еволюції суспільства.
Досліджується джерельна база їх
функціонування як система соціальних
інформаційних баз та інфотворчих структур
українського суспільства.
Орієнтована на науковців, практиків у сфері
інформатизації, широкий загал читачів, що
цікавляться даною проблемою.
5. Гражданский процесс Украины : учеб. пособие для подгот. к
экзамену / отв. ред.: Минченко Р. Н., Ермолаева В. О. – Харьков :
Одиссей, 2011. – 208 с.
Учебное пособие подготовлено согласно
учебной программе подготовки специалистов по
специальности "Правоведение" по учебной
дисциплине "Гражданский процесс Украины". В
этом пособии на основе новейшего
законодательства (ГПК, ГК, СК и др.) освещены
основные институты гражданско-
процессуального права в сокращенном виде.
Это пособие призвано помочь студентам и
выпускникам высших и средних специальных
учебных заведений в изучении дисциплины
"Гражданский процесс Украины" и подготовке к
сдаче экзаменов.
Для студентов юридических факультетов и
профильных высших учебных заведений,
юристов-практиков и работников
правоохранительных органов.
6. Губерначук С. С. Прадавність української мови /
С. С. Губерначук. – К. : Четверта хвиля, 2010. – 352 с. : іл.
У книзі представлені напрацювання автора як
фахового філолога за кілька десятків років досліджень
найдавніших початків української мови. Читачі
довідаються, як ще з раннього кам'яного віку, коли людина
почала виголошувати первісні членоподільні звуки, а за
ними і звуконаслідувальні мовні одиниці, витворювалися,
віками удосконалювалися і передавалися від покоління до
покоління потужні зародкові прамовні пласти, які з часом
стали основою формування розвоєвої бази української
мови: первовічні вигуки й частки, корені багатьох слів,
пов'язаних із первісним збиральництвом-мисливством,
початковими хліборобством, тваринництвом,
будівництвом, металовиробництвом, як і тотемічними та
сонцепоклонницькими віруваннями тощо. У доісторичних
часах автор простежує і деякі морфологічні, словотвірні,
синтаксичні та образно-поетичні особливості нашої рідної
мови. Підтвердженням висновків автора є найдавніші
жанри української словесності: народні замовляння та
казки, обрядові пісні сонцепоклонницького походження,
корінні імена особові, географічні назви, а також ведійські,
античні та давньоукраїнські писемні джерела.
7. Дідківський М. І. Міжнародний трансфер технологій : навч.
посіб. / М. І. Дідківський. – К. : Знання, 2011. – 365 с. –(Вища
освіта XXI століття).
У навчальному посібнику викладено теоретичні
основи аналізу міжнародного трансферу
технологій, розглядаються механізм міжнародної
передачі технологій, сучасний стан і перспективи
розвитку світового ринку технологій, система
правової охорони об’єктів інтелектуальної
власності. Значну увагу приділено ліцензійній
торгівлі в міжнародній економіці, особливостям
ціноутворення на світовому ринку технологій,
новітнім формам міжнародного трансферу
технологій, трансферу високих технологій,
некомерційному трансферу технологій,
державному та міждержавному регулюванню
міжнародного руху технологій.
Для студентів, аспірантів, викладачів вищих
навчальних закладів, слухачів інститутів
післядипломної освіти, центрів підвищення
кваліфікації, а також усіх, хто цікавиться питаннями
міжнародного трансферу технологій.
8. Кібл Ричард. Журналістська етика / Р. Кібл ; пер. з англ.
Смоляк Д. І. – [Б. м.] : [б. в.], [2007]. – 188 с.
Всі права захищено. Книга або її частина не
може бути передрукована, відтворена або
використана у будь-якій формі або за допомогою
електронних, механічних чи інших засобів,
відомих зараз чи винайдених згодом, включаючи
фотокопіювання і запис, або у будь-якій системі
зберігання чи пошуку інформації без письмового
дозволу видавців.
9. Маркетинговий аналіз : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. /
за ред. В. В. Липчука. – К. : Академвидав, 2008. – 214 с. : іл.
У посібнику розкрито сутність і загальні засади
маркетингового аналізу як основного елементу
управління виробництва і збутом товарів (послуг).
Детально висвітлено особливості маркетингового
аналізу величини продажу, мотивації купівельної і
споживчої поведінки клієнтів підприємства, SWOT-
аналізу конкурентних позицій підприємства і його
продукції, що є необхідною складовою організації і
прогнозування діяльності. Значну увагу приділено
аналізу елементів маркетингу-мікс (товарів, ціни,
дистрибуції і комунікацій) - комплексної програми
заходів, призначених для оптимального
оперування ресурсами. Поглибленню набутих
теоретичних знань сприятимуть вміщені у посібнику
запитання, завдання, тести.
Адресований студентам вищих навчальних
закладів, фахівцям-практикам.
10. Потоцький В. П. Хто є хто в українській історії / В.
П. Потоцький. – Харків : Школа, 2010. – 159 с. : портр. –
(Історичний архів) (Маленькі таємниці великої історії).
Це збірка коротких описів життя відомих діячів
української історії, які багато в чому визначили її
перебіг: державних лідерів, вождів національно-
визвольного руху, полководців та інших видатних
особистостей. Лише найцікавіші факти та
неупереджені коментарі до них. Без цензури, без
ідеології, без перекручувань та недомовок.
11. Соловйов В. П. Інноваційний розвиток регіонів: питання теорії
та практики : монографія / В. П. Соловйов, Г. І. Кореняко, В. М.
Головатюк ; під заг. ред. В. П. Соловйова. – К. : Фенікс, 2008. –
223 с. : табл.
Викладено сучасні підходи до формування та
реалізації регіональної інноваційної політики,
описано практичний досвід створення інноваційних
структур та сприяння розвитку інноваційного
підприємства. Значну увагу приділено критичному
аналізу діючої в Україні системи організаційно-
правового та фінансового забезпечення
інноваційної діяльності. Розглянуті теоретичні та
прикладні питання інноваційного розвитку
дозволили запропонувати деякі методи
еволюційного вдосконалення елементів
інноваційної інфраструктури та Національної
інноваційної системи України взагалі.
Розраховано на учених та спеціалістів, які
працюють в сфері управління інноваційною
діяльністю на різних структурних рівнях економіки.
Може бути корисною для викладачів та студентів
економічних факультетів вищих навчальних
закладів.
12. Старинський М. В. Правове регулювання відносин у сфері
випуску та обігу цінних паперів в Україні : навч. посіб. для студ.
вищ. навч. закл. / М. В. Старинський, Ж. В. Завальна. – Суми : Унів.
кн., 2007. – 404 с.
Навчальний посібник підготовлено на основі
новітньої нормативної бази. Буде корисним при
вивченні курсу цивільного права України за темою
"Цінні папери як об'єкти цивільного права та
спецкурсу "Правове регулювання відносин у сфері
випуску та обігу цінних паперів в Україні".
Посібник призначений для викладачів,
аспірантів і студентів юридичних вищих
навчальних закладів та юридичних факультетів і
спеціальностей. Буде корисним для аспірантів і
студентів економічних спеціальностей, які
вивчають правове регулювання обігу цінних
паперів.
13. СПАСИБО
ЗА
ВНИМАНИЕ!
Виртуальный обзор подготовила
Капинос И. В., библиотекарь
читального зала гуманитарной литературы