1st Αnnual Science and Technology Anatolia College Conference ---------------------------------------- Ελευθεριάδου Αικατερίνη, Ιωάννου Ελένη, Τασκούδη Αγγελική, Τζεκάκη Ελένη μαθήτριες Β' τάξης Λυκείου Δημήτρης Καρατζάς, Βιολόγος-Υποψήφιος Διδάκτορας Κολέγιο "ΔΕΛΑΣΑΛ" Θεσ/νίκης Μάρτιος 2011

1. 1st Αnnual Science and Technology Anatolia College Conference Μάρτιος 2011
ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΚΑΙ ΟΡΜΟΝΕΣ.
ΠΟΣΟ ΜΑΣ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ
ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΑ;
Ελευθεριάδου Αικατερίνη, Ιωάννου Ελένη, Τασκούδη Αγγελική, Τζεκάκη Ελένη
Μαθήτριες β’ λυκείου Ελληνογαλλικού Κολεγίου «Δελασάλ»

2. ΕΙΣΑΓΩΓΗ
ΟΡΜΟΝΕΣ
• χημικές ουσίες
• παράγονται από αδένες π.χ. υποθάλαμος, υπόφυση,
επίφυση, θύμος, θυρεοειδής, παραθυρεοειδής, πάγκρεας,
επινεφρίδια, ωοθήκες, όρχεις
•Δρουν σε γειτονικά κύτταρα ή σε μακρινούς στόχους
•Ειδικοί υποδοχείς σε πλασματική ή πυρηνική μεμβράνη του
κυττάρου-στόχος
Ορμονικές διαταραχές
• Εμφάνιση
• Διάθεση
• Υγεία
• Σεξουαλικότητα Κολέγιο "ΔΕΛΑΣΑΛ"

3. Θυρεοειδής
Λεπτίνη
Διαταραχές: παχυσαρκία
Κολέγιο "ΔΕΛΑΣΑΛ"

4. Η ανάπτυξη φυλετικών χαρακτηριστικών
Κολέγιο "ΔΕΛΑΣΑΛ"

5. Ερωτική διάθεση
Τεστοστερόνη
• σεξουαλική επιθυμία/ορμή
• συχνότητα οργασμών
• σεξουαλικές φαντασιώσεις
• διέγερση
• αυνανισμός
Οιστρογόνα
• συναισθηματικότητα
• λίπανση του κόλπου
Διαταραχές: Μείωση σεξουαλικής ορμής, σεξουαλικές δυσλειτουργίες
Κολέγιο "ΔΕΛΑΣΑΛ"

6. Οξυτοκίνη
ΣΤΡΕΣ
Κολέγιο "ΔΕΛΑΣΑΛ"

7. Έμμηνος κύκλος (28 μέρες)
Απελευθέρωση ωαρίου σε
σάλπιγγα
(-) Οιστρογόνα,
προγεστερόνη
+ προσταγλανδίνες
+ οστεοπόρωση Κολέγιο "ΔΕΛΑΣΑΛ"

8. Προκαλείται από:
•Αισθήσεις στο στόμα
•Στομαχικές συσπάσεις
•Ορμόνη χοληκυστοκινίνη αποστολή διεγέρσεων στον εγκέφαλο
μείωση
•Ορμόνη γκρελίνη (πείνας ή όρεξης)
•Υψηλά επίπεδα σακχάρου καταστολή πείνας
Χαμηλά επίπεδα σακχάρου αύξηση πείνας
πείνα
•Ορμόνη ινσουλίνη υψηλά επίπεδα ινσουλίνης μειωμένο σάκχαρο
Διαταραχές: Διαβήτης
ΥΠΝΟΣ
Κολέγιο "ΔΕΛΑΣΑΛ"

9. Σχέση ορμονών - συμπεριφοράς
ΟΡΜΟΝΕΣ Ενδεχόμενη προδιάθεση συμπεριφοράς
+ =

10. ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ
ΣΤΟΧΟΙ
• κατανόηση της επίδρασης των ορμονών
• εξοικείωση με την έρευνα
• εξοικείωση με πειραματόζωα και κανονισμούς
• κατανόηση του φαινομένου της γονιμοποίησης
• κατανόηση in vivo και in vitro γονιμοποίησης
καθώς και της δημιουργίας του εμβρύου με
αφετηρία το ζυγωτό (γονιμοποιημένο ωάριο)
Κολέγιο "ΔΕΛΑΣΑΛ"

11. ΕΙΣΑΓΩΓΗ
ΣΤΗ ΦΥΣΗ
• Γονιμοποίηση εξωτερική
• Το αρσενικό πιέζει με δύναμη τις ωοθήκες του
θηλυκού και αποθέτει το σπέρμα πάνω στα
ωάρια μόλις αυτά περάσουν από το άνοιγμα της
κλοάκης
• Απελευθέρωση και ανάπτυξη
Κολέγιο "ΔΕΛΑΣΑΛ"

12. ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ;
Κολέγιο "ΔΕΛΑΣΑΛ"

13. ΥΛΙΚΑ & ΜΕΘΟΔΟΙ
Πειραματικό υλικό: αρσενικός βάτραχος
θηλυκός βάτραχος που ωοτοκεί Rana ridibunda
Συσκευές: στερεοσκόπιο με φωτισμό
μικροσκόπιο
Διαλύματα: διάλυμα Barth
χοριακή γοναδοτροπίνη (Sigma Aldrich)
Μικροόργανα: λαβίδα
βελόνα ανατομίας
τριβλία Petri
πιπέττα παστέρ
δοχεία για ανάπτυξη εμβρύων
αντικειμενοφόροι πλάκες και καλυπτρίδες
σύριγγες
Κολέγιο "ΔΕΛΑΣΑΛ"

14. Στάδιο 1ο: Χορήγηση γοναδοτροπίνης σε θηλυκούς
βατράχους
10 mg γοναδοτροπίνης 48 ώρες πριν τη
γονιμοποίηση
Χορήγηση με ένεση στον
υποδόριο ιστό
Ωρίμανση ωαρίων
Ζωικός πόλος
Φυτικός πόλος
Κολέγιο "ΔΕΛΑΣΑΛ"

15. Στάδιο 2ο: Απομόνωση όρχεων από αρσενικό
βάτραχο
όρχεις
Αφαίρεση όρχεων Τεμαχισμός μέσα σε τριβλία με διάλυμα Barth
Αναμονή 3’ σε Θ.Δ. για ενεργοποίηση σπερματοζωαρίων
Κολέγιο "ΔΕΛΑΣΑΛ"

16. Άσκηση πίεσης σε ωοθήκες
ΓΟΝΙΜΟΠΟΙΗΣΗ
Κολέγιο "ΔΕΛΑΣΑΛ"

17. ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ
Μια ώρα μετά:
Ζωικός πόλος προς τα επάνω Φυτικός πόλος προς τα κάτω
Ελεύθερη περιστροφή μετά τη γονιμοποίηση
Κολέγιο "ΔΕΛΑΣΑΛ"

18. 2 και 4 ώρες μετά:
Παρατηρήσαμε το στάδιο αυλάκωσης των 2 και 4 κυττάρων σε μικροσκόπιο
2 μήνες μετά
2 μήνες μετά γυρίνοι βάτραχοι
Κολέγιο "ΔΕΛΑΣΑΛ"

19. ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΤΟ ΤΜΗΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΤΟΥ ΑΠΘ ΓΙΑ ΤΙΣ
ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΣΕΙΣ ΠΟΥ ΜΑΣ ΠΑΡΕΙΧΕ
Και ιδιαίτερα την Επίκουρη Καθηγήτρια Βιολογίας Ανάπτυξης
Δρ. Φουντούλη Αθηνά
Κολέγιο "ΔΕΛΑΣΑΛ"

20. ΠΡΙΝ
ΜΕΤΑ
Κολέγιο "ΔΕΛΑΣΑΛ"