SlideShare a Scribd company logo
.
       Основні засади
          програмної
       діяльності РТЦ і
        аналіз роботи
       РТЦ за 2011-2012
              рр


       www.bibiomist.org.ua
LOGO                           Олена Башун,
                        менеджер тренінгових центрів
                           програми “Бібліоміст”
Навчання переможців


   Навчання на обов’язкових
    тренінгах (модулі 1-3)
    переможців конкурсу
    “Організація нових бібліотечних
    послуг з використанням вільного
    доступу до Інтернету” (3-й раунд)
    програми “Бібліоміст”
Обов’язковий тренінг


Це тренінг по одному з перших
   трьох модулів, проведений
   для переможців конкурсу,
      який включає вхідне
   тестування, 40 аудиторних
   годин навчання та вихідне
 тестування, а також 32 години
       самостійної роботи
Вимоги до навчання переможців
Навчити очно щонайменше по 5
 осіб з кожної ЦБС-переможця
Навчання вважається
 завершеним, коли всі 5 осіб
 пройшли три модулі
Скорочення годин або модулів,
 заміна людей для ЦБС-
 переможців неприпустиме
Навчання за модулем 1 слід
 провести до постачання
 комп’ютерів до цих ЦБС
Типові помилки в заявках і звітах
Види навчання (повинно бути
 тільки очне навчання)
Кількість тренінгів (арифметично
 не співпадає за трьома модулями)
Кількість учасників (повинна
 співпадати за всіма модулями)
Проведені тренінги за модулями
 1-3 не для бібліотек-переможниць
 не зараховуються до
 обов’язкових, а до додаткових
Облік обов’язкових тренінгів
Обов’язкові тренінги вважаються
 завершеними за умови навчання
 за трьома модулями для
 переможців
У разі проведення виїзних
 тренінгів за обов'язковими
 модулями звітувати про них слід
 як за обов'язкові тренінги
У групи учасників обов’язкових
 тренінгів неприпустиме
 включення осіб з бібліотек, що не
 є переможцями
Звітування про навчання
Цифри у звітах по навчанню
 переможців за кожним модулем
 повинні бути однаковими
До обов’язкових модулів
 належить навчання тільки
 переможців, інші категорії
 бібліотекарів, навіть, якщо
 навчались за модулем 1-3
 належать до додаткових тренінгів
Помилки в звітуванні впливають
 на результати post-post
 тестування
Кількість учасників тренінгів

                 Всього
                 11264


   Обов’язкові            Додаткові
   тренінги               тренінги
   М 1 – 1006             8325
   М 2 – 991
   М 3 – 942
Лідери за кількістю учасників
тренінгів для бібліотекарів


        1              2              3



    Луганський –   Волинський –    Миколаївськ
        1145            628           ий – 553
     Житомирсь     Чернівецький     Хмельниць
      кий – 812        – 596         кий – 529
     Закарпатсь    Рівненський –   Херсонський
      кий – 721         576            – 516
Додаткові тренінги
Це навчання бібліотекарів, що
 триває від 2-х годин до декількох
 днів як для бібліотек-
 переможців, так і для інших
 публічних бібліотек або бібліотек
 інших систем і відомств з будь-
 якої бібліотечної проблематики.
Семінари, обмін досвідом тощо, де
 не передбачається навчання, не є
 додатковими тренінгами
Нові модулі (4-6)
Апробація нових модулів є
 обов’язковою
Проводяться за запитами бібліотек
Навчання розраховане на 40
 очних годин, 32 самостійних
 (тренінги з меншою кількістю
 годин за окремими темами не
 належать до модулів 4-6 у
 звітності)
Облік здійснюється у розділі е-
 звітності в розділі “додаткові
 тренінги” (вказувати в опис. звіті)
Апробація модулів 4-6
(зі звітів РТЦ)

             Всього



 Проведено            Не
 апробацію            проведено
 в 12 РТЦ             апробацію
                      в 12 РТЦ
Апробація модулів 4-6 у нових
грантах


      Модуль 4




      Модуль 5          Апробація є
                       обов’язковою

      Модуль 6
Дистанційне навчання
Семінар щодо організації
 дистанційного навчання в ГТЦ
 (вересень 2012 р.)
Апробація курсу в РТЦ (модуль 2-
 3) є обов’язковою як для
 переможців (додатково для тих,
 хто не пройшов очне навчання),
 так і для інших бібліотек, що не є
 переможцями
Облік дистанційного навчання
 здійснюється як додаткові
 тренінги (вказувати в опис. звіті)
Апробація дистанційного
навчання (зі звітів РТЦ)


              Сайти ДН –
      Не        22 РТЦ
    провели
    ДН - 17
                           Провели
                             ДН –
                            7 РТЦ
Тренінги для ІТ та онлайн
звітності (додаткові тренінги)
Тренінги для системних
 адміністраторів (бажано провести
 серпень-вересень)
Тренінги для бібліотек-
 переможниць щодо заповнення
 електронної звітності (слід
 організувати після проведення 1
 модуля; навчання повинні пройти
 по 2 особи з ЦБ та по 1 особі з
 філії, які будуть звітувати)
Ці тренінги проводять фахівці
 програми “Бібліоміст”
Тематика додаткових тренінгів
Тренінги по написанню проектів
 для майбутніх учасників конкурсів
 програми “Бібліоміст” (бажано
 проводити перед 4-м раундом)
Інша тематика за вибором
 бібліотек
Додаткові тренінги можуть бути
 виїзними
Цікаві приклади додаткових
тренінгів
    Луганський РТЦ ініціював
 проведення тренінгів для
 бібліотекарів спільно із
 представниками влади
 (начальники відділів
 культури, сільські голови), що
 є успішним прикладом
 адвокаційної кампанії
 (проведено дослідження
 “Бібліотека очима влади”)
Громадські обговорення
    За ініціативи УБА провели
 громадські обговорення під
 загальною назвою
 «Бібліотека – центр
 громади», в рамках Програми
 УБА з адвокації «Через
 бібліотеки – до знань!»
 Луганський, Миколаївський,
 Рівненський, Хмельницький
 РТЦ
Аналіз описових звітів РТЦ
Ґрунтовні звіти з аналізом з
 використанням індикаторів
 (Вінницький, Волинський,
 Донецький, Кіровоградський,
 Луганський, Львівський,
 Миколаївський, Рівненський
 Чернівецький РТЦ та ін.)
РТЦ, що проводили опитування
 (Донецький, Кіровоградський,
 Луганський, Миколаївський,
 Рівненський, Сумський,
 Хмельницьки, Чернівецький)
Тренінги для викладачів та
студентів бібліотечних ВНЗ
Співпраця РТЦ з ВНЗ, що навчають
 бібліотекарів, є пріоритетним
 напрямком
13 РТЦ запланували такі тренінги
 (вони належать до додаткових
 тренінгів)
Тренінги можуть проводитись як в
 РТЦ, так і можуть бути виїзними
 до ВНЗ
 РТЦ може бути базою практики
 для студентів
Співпраця РТЦ з бібліотечними
ВНЗ
Житомирський, Донецький, За
 порізький, Луганський, Львівс
 ький, Миколаївський, Одеськи
 й, Полтавський, Тернопільськ
 ий, Херсонський, Хмельницьк
 ий, Черкаський, Чернігівський
 та ін.
Тренінги для користувачів
Тренінг для користувачів триває
 від 2-х годин і більше. Це є окремо
 та спеціально організований та
 структурований захід, до якого
 готуються заздалегідь та на який
 запрошується група користувачів
Тематику тренінгу для
 користувачів обирає РТЦ і він
 може проводитись безпосередньо
 тренерами РТЦ або
 партнерами, волонтерами
Планувати 1-2 тренінги на місяць
Формування груп для тренінгів
користувачів
організовані групи
 (навчальних закладів,
 установ, організацій, в т. ч.
 громадських тощо)
окремі групи, сформовані
 за попереднім записом по
 телефону, безпосередньо
 в бібліотеці, через
 Інтернет тощо
Успішний досвід РТЦ
Навчання людей похилого
 віку (проект “Золоті роки”
 Львівського РТЦ,
 Харківський РТЦ та ін.)
 Співпраця з Часлівською
 школою-інтернатом
 Закарпатського РТЦ
 (залучили спонсорів на проїзд
 3278 грн та 1220 грн на солодощі)
Консультації та доступ до
Інтернету
Консультації з ІТ та Інтернету – це
 допомога користувачу у
 використанні комп’ютера та
 Інтернету, що триває не менше 10
 хв.
РТЦ визначає години для надання
 доступу до Інтернету
 користувачам
РТЦ обліковує кількість
 консультацій та відвідувань РТЦ
 (подавати в річному опис. звіті)
Співпраця з партнерами,
громадськими організаціями
РТЦ формує коло партнерів
Проводить спільні заходи
 (обліковуються як тренінги для
 користувачів)
Надає приміщення для заходів
 інших організацій (у статзвітності
 подається у розділі “Заходи інших
 організацій”)
Реклама послуг РТЦ, видавнича
діяльність
Оголошення про всі види послуг
Оголошення на сайті бібліотеки
 (блогах РТЦ)
Підготовка і друк буклета про РТЦ,
 візиток РТЦ тощо
Реклама РТЦ у ЗМІ
Видання методичних, роздаткових
 матеріалів для тренінгів
Вимоги до реклами


                                   Партнери

                   Заходи РТЦ   Оголошення
                                про надання
     Інтернет
                 Оголошення
                                приміщення
  Оголошення     біля РТЦ:
                                партнерам:
  про            •заходи РТЦ
                                •в бібліотеці
  безкоштовн     на місяць
                                •на сайті
  ий Інтернет:
  • на 1-му
    поверсі
  • ззовні
Успішна рекламна, видавнича
діяльність РТЦ
 Нові блоги РТЦ або сторінки на сайтах
  (наприклад, Львівський,Херсонський
  РТЦ та ін.)
Найбільша:
 кількість інформацій у ЗМІ про РТЦ
  (Рівненський – 48, Вінницький – 28,
  Кіровоградський – 25 та ін.)
 тираж реклами про РТЦ
  (Кіровоградський РТЦ - 2 тис. буклетів,
  300 постерів)
 кількість методичних, навчальних
  матеріалів в РТЦ (Запорізький,
  Львівський (залучено 2526$), Одеський,
  Тернопільський, Чернігівський та ін.)
Побажання щодо реклами РТЦ та
видавничої діяльності
 Блоги РТЦ або сторінки на сайтах
  оперативно поповнювати (найбільш
  активними є Вінницький, Волинський,
  Одеський, Чернігівський РТЦ та ін.)
 До квартальних або річних звітів
  додавати приклади рекламної та
  видавничої продукції
 Надсилати електронні варіанти
  методичних, навчальних видань та
  презентацій, відео тощо, створених в
  РТЦ, для розміщення на порталі для
  тренерів
 Надіслати фото реклами РТЦ (вже
  надіслали Тернопільський,Одеський)
Звітність РТЦ
    (до 5 числа після звітного періоду)
            Щомісячно
Тестування учасників
Фінансова звітність
Статистична е-звітність
            Квартально
Описові аналітичні звіти
            Щорічно
Фінансові та описові аналітичні
 звіти
Побажання щодо описових звітів
Звіти повинні бути аналітичними з
 використанням індикаторів
Не перераховувати назви
 тренінгів, а показувати результати
Подавати історії успіху
Надавати інформацію про створені
 бібліотеками сайти, блоги
 Описувати результати проведених
 опитувань тощо
Додавати рекламні та методичні
 матеріали, не додавати списки
 учасників
Аналіз описових звітів РТЦ
Ґрунтовні звіти з аналізом за
 індикаторами (Вінницький,
 Волинський, Донецький,
 Кіровоградський, Луганський,
 Львівський. Миколаївський,
 Рівненський Чернівецький РТЦ та
 ін.)
Найбільше історій успіху, досягнень
 у фандрейзингу (Донецький РТЦ)
Моніторинг, оцінка роботи РТЦ
Звіти РТЦ
 (статистичний, описовий, фінансо
 вий)
Моніторинг (регіональні
 представники, моніторинговий
 відділ)
Анкетування (слухачів
 навчання, користувачів)
Post-post тестування
Форми навчання
(за моніторинговими візитами РП)




 Традиційні   Практичні    Інтерактивні
               заняття



   40%          65%           48%
Інтерактивні форми навчання
(за моніторинговими візитами РП)




Сит. вправи- 23%                   Малі групи -39%

   Інші – 18%           Види       Дискусії _ 28%

 М. штурм – 11%                    Ділові ігри – 7%




                Розбір практики -68%
Оцінка роботи тренера
(за моніторинговими візитами РП)

            Тренери, активність групи




 Відмінно     Добре –      Активні –    Пасивні –
   –38%         62%          92%           8%
Роздаткові матеріали



   Надають        Не
   роздаткові     надають
   матеріали      роздаткові
   – 60%          матеріали
                  – 40%
Опитування тих, кого навчали в
РТЦ


РТЦ, що проводили опитування
 (Донецький, Кіровоградський,
 Луганський, Миколаївський,
 Рівненський, Сумський,
 Хмельницький, Чернівецький)
Інформаційний портал для РТЦ
         (спільне наповнення)
Посилання на сайти, блоги РТЦ
Навчальні програми
Книги для тренерів
Лекції, презентації, відеоматеріал
 и
Роздаткові матеріали
Інтерактивне спілкування
 тренерів
Результати анкетування
 тренерів, учасників навчання
Портал створено волонтером і
наповнюється

       Модератором


Tренерами


      Користувачами
www.bibliomist.org.ua
Користувачі порталу




  З З липня 2011 р. біля 30 тис.
          переглядів
Навчання тренерів

Тренінги для тренерів фахівцями
 програми “Бібліоміст” спільно з ГТЦ
Тренінг з адвокації для тренерів
 модуля 5
Тренінги для тренерів щодо
 попередження професійного
 вигорання
Обмінні візити між центрами
 (майстер-класи), конкурс відео-
 тренінгів
Бажаємо   успіхів   у роботі   Ваших   РТЦ




  obashun@irex.org

More Related Content

Viewers also liked

Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
Chelo Castro
 
1666 презент.л.українка
1666 презент.л.українка1666 презент.л.українка
1666 презент.л.українкаTamara Emec
 
Social media voor maatschappelijke organisaties
Social media voor maatschappelijke organisatiesSocial media voor maatschappelijke organisaties
Social media voor maatschappelijke organisaties
Budeco
 
Gooi de trossen los
Gooi de trossen losGooi de trossen los
Gooi de trossen los
Ten Bos
 
Exterior tapas ok ok 0d692f
Exterior tapas ok ok 0d692fExterior tapas ok ok 0d692f
Exterior tapas ok ok 0d692fAlmerienses.org
 
славськ 2013 дніпропетровська оунб
славськ 2013 дніпропетровська оунбславськ 2013 дніпропетровська оунб
славськ 2013 дніпропетровська оунбOlena Bashun
 
Goede Vrijdag 2013: De kruisweg van Iwein Van den Steen
Goede Vrijdag 2013: De kruisweg van Iwein Van den SteenGoede Vrijdag 2013: De kruisweg van Iwein Van den Steen
Goede Vrijdag 2013: De kruisweg van Iwein Van den Steen
Ten Bos
 
7.june garcia
7.june garcia7.june garcia
7.june garcia
Olena Bashun
 
Eerste zondag na Pasen: Thomas (B)
Eerste zondag na Pasen: Thomas (B)Eerste zondag na Pasen: Thomas (B)
Eerste zondag na Pasen: Thomas (B)Ten Bos
 
світ захоплень
світ захопленьсвіт захоплень
світ захопленьTamara Emec
 
Fisica. pitagoras y trigonometria
Fisica. pitagoras y trigonometriaFisica. pitagoras y trigonometria
Fisica. pitagoras y trigonometria
yoyouyo
 
Vietcombankreferenceletter
VietcombankreferenceletterVietcombankreferenceletter
VietcombankreferenceletterJohn Ho
 
Tarea semana 10
Tarea semana 10Tarea semana 10
Tecnologia de Gestion
Tecnologia de GestionTecnologia de Gestion
Tecnologia de Gestion
lucerodivino
 
Catálogo CiSGA
Catálogo CiSGACatálogo CiSGA
Catálogo CiSGA
marketingcisga
 
English 123 укр
English 123 укрEnglish 123 укр
English 123 укрOlena Bashun
 
Los procesos de investigación en el contexto de la educación basada en com...
  Los  procesos de investigación en el contexto de la educación basada en com...  Los  procesos de investigación en el contexto de la educación basada en com...
Los procesos de investigación en el contexto de la educación basada en com...
Reinaldo24
 
Taller romero vargas_g206
Taller romero vargas_g206Taller romero vargas_g206
Taller romero vargas_g206
CVESTEFANIA
 

Viewers also liked (20)

Tablet3
Tablet3Tablet3
Tablet3
 
Gc
GcGc
Gc
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
1666 презент.л.українка
1666 презент.л.українка1666 презент.л.українка
1666 презент.л.українка
 
Social media voor maatschappelijke organisaties
Social media voor maatschappelijke organisatiesSocial media voor maatschappelijke organisaties
Social media voor maatschappelijke organisaties
 
Gooi de trossen los
Gooi de trossen losGooi de trossen los
Gooi de trossen los
 
Exterior tapas ok ok 0d692f
Exterior tapas ok ok 0d692fExterior tapas ok ok 0d692f
Exterior tapas ok ok 0d692f
 
славськ 2013 дніпропетровська оунб
славськ 2013 дніпропетровська оунбславськ 2013 дніпропетровська оунб
славськ 2013 дніпропетровська оунб
 
Goede Vrijdag 2013: De kruisweg van Iwein Van den Steen
Goede Vrijdag 2013: De kruisweg van Iwein Van den SteenGoede Vrijdag 2013: De kruisweg van Iwein Van den Steen
Goede Vrijdag 2013: De kruisweg van Iwein Van den Steen
 
7.june garcia
7.june garcia7.june garcia
7.june garcia
 
Eerste zondag na Pasen: Thomas (B)
Eerste zondag na Pasen: Thomas (B)Eerste zondag na Pasen: Thomas (B)
Eerste zondag na Pasen: Thomas (B)
 
світ захоплень
світ захопленьсвіт захоплень
світ захоплень
 
Fisica. pitagoras y trigonometria
Fisica. pitagoras y trigonometriaFisica. pitagoras y trigonometria
Fisica. pitagoras y trigonometria
 
Vietcombankreferenceletter
VietcombankreferenceletterVietcombankreferenceletter
Vietcombankreferenceletter
 
Tarea semana 10
Tarea semana 10Tarea semana 10
Tarea semana 10
 
Tecnologia de Gestion
Tecnologia de GestionTecnologia de Gestion
Tecnologia de Gestion
 
Catálogo CiSGA
Catálogo CiSGACatálogo CiSGA
Catálogo CiSGA
 
English 123 укр
English 123 укрEnglish 123 укр
English 123 укр
 
Los procesos de investigación en el contexto de la educación basada en com...
  Los  procesos de investigación en el contexto de la educación basada en com...  Los  procesos de investigación en el contexto de la educación basada en com...
Los procesos de investigación en el contexto de la educación basada en com...
 
Taller romero vargas_g206
Taller romero vargas_g206Taller romero vargas_g206
Taller romero vargas_g206
 

Similar to прогр. діяль. ртц

трен. для координаторів башун
трен. для координаторів башунтрен. для координаторів башун
трен. для координаторів башунOlena Bashun
 
башун славське 2012
башун славське 2012башун славське 2012
башун славське 2012Olena Bashun
 
башун Rr
башун Rrбашун Rr
башун Rr
Olena Bashun
 
башун Iv fr
башун Iv frбашун Iv fr
башун Iv fr
Olena Bashun
 
нарада рег. предст. 23.05.2013.pot
нарада рег. предст. 23.05.2013.potнарада рег. предст. 23.05.2013.pot
нарада рег. предст. 23.05.2013.potOlena Bashun
 
луганск
лугансклуганск
луганск
Olena Bashun
 
4.огляд навчальних програм бібліотекарів програми
4.огляд навчальних програм бібліотекарів програми4.огляд навчальних програм бібліотекарів програми
4.огляд навчальних програм бібліотекарів програми
Olena Bashun
 
1презентация медіа
1презентация медіа1презентация медіа
1презентация медіаolga_ruo
 
1презентация медіа
1презентация медіа1презентация медіа
1презентация медіаolga_ruo
 
Підходи до практичного викладання – тренерства з урахуванням особливостей пит...
Підходи до практичного викладання – тренерства з урахуванням особливостей пит...Підходи до практичного викладання – тренерства з урахуванням особливостей пит...
Підходи до практичного викладання – тренерства з урахуванням особливостей пит...
USAID LEV
 
презентація
презентаціяпрезентація
презентація
CDN_IF
 
Оновлений формат курсів підвищення кваліфікації педпрацівників столиці
Оновлений формат курсів підвищення кваліфікації педпрацівників столиціОновлений формат курсів підвищення кваліфікації педпрацівників столиці
Оновлений формат курсів підвищення кваліфікації педпрацівників столиці
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Yubiley2012
Yubiley2012Yubiley2012
Yubiley2012
Vladimir Kukharenko
 
Praktichna 3
Praktichna 3Praktichna 3
Praktichna 3
hellmen151993
 
Вступ на магістерську програму Data Science у 2022 році, 01.06.2022
Вступ на магістерську програму Data Science у 2022 році, 01.06.2022Вступ на магістерську програму Data Science у 2022 році, 01.06.2022
Вступ на магістерську програму Data Science у 2022 році, 01.06.2022
Oleksii Molchanovskyi
 
Multi-platform optimization.pdf
Multi-platform optimization.pdfMulti-platform optimization.pdf
Multi-platform optimization.pdf
APPAU_Ukraine
 
Фінальна конференція Cluster FUNDRAISE.pdf
Фінальна конференція Cluster FUNDRAISE.pdfФінальна конференція Cluster FUNDRAISE.pdf
Фінальна конференція Cluster FUNDRAISE.pdf
APPAU_Ukraine
 
Тренды развития дистанционного обучения в 2016 году. Владимир Кухаренко
Тренды развития дистанционного обучения в 2016 году. Владимир КухаренкоТренды развития дистанционного обучения в 2016 году. Владимир Кухаренко
Тренды развития дистанционного обучения в 2016 году. Владимир Кухаренко
Corporate_E-Learning_UA
 
Microsost IT academy
Microsost IT academy Microsost IT academy
Microsost IT academy Olga Shafran
 
Презентация
ПрезентацияПрезентация
Презентация
ZHOIPPO
 

Similar to прогр. діяль. ртц (20)

трен. для координаторів башун
трен. для координаторів башунтрен. для координаторів башун
трен. для координаторів башун
 
башун славське 2012
башун славське 2012башун славське 2012
башун славське 2012
 
башун Rr
башун Rrбашун Rr
башун Rr
 
башун Iv fr
башун Iv frбашун Iv fr
башун Iv fr
 
нарада рег. предст. 23.05.2013.pot
нарада рег. предст. 23.05.2013.potнарада рег. предст. 23.05.2013.pot
нарада рег. предст. 23.05.2013.pot
 
луганск
лугансклуганск
луганск
 
4.огляд навчальних програм бібліотекарів програми
4.огляд навчальних програм бібліотекарів програми4.огляд навчальних програм бібліотекарів програми
4.огляд навчальних програм бібліотекарів програми
 
1презентация медіа
1презентация медіа1презентация медіа
1презентация медіа
 
1презентация медіа
1презентация медіа1презентация медіа
1презентация медіа
 
Підходи до практичного викладання – тренерства з урахуванням особливостей пит...
Підходи до практичного викладання – тренерства з урахуванням особливостей пит...Підходи до практичного викладання – тренерства з урахуванням особливостей пит...
Підходи до практичного викладання – тренерства з урахуванням особливостей пит...
 
презентація
презентаціяпрезентація
презентація
 
Оновлений формат курсів підвищення кваліфікації педпрацівників столиці
Оновлений формат курсів підвищення кваліфікації педпрацівників столиціОновлений формат курсів підвищення кваліфікації педпрацівників столиці
Оновлений формат курсів підвищення кваліфікації педпрацівників столиці
 
Yubiley2012
Yubiley2012Yubiley2012
Yubiley2012
 
Praktichna 3
Praktichna 3Praktichna 3
Praktichna 3
 
Вступ на магістерську програму Data Science у 2022 році, 01.06.2022
Вступ на магістерську програму Data Science у 2022 році, 01.06.2022Вступ на магістерську програму Data Science у 2022 році, 01.06.2022
Вступ на магістерську програму Data Science у 2022 році, 01.06.2022
 
Multi-platform optimization.pdf
Multi-platform optimization.pdfMulti-platform optimization.pdf
Multi-platform optimization.pdf
 
Фінальна конференція Cluster FUNDRAISE.pdf
Фінальна конференція Cluster FUNDRAISE.pdfФінальна конференція Cluster FUNDRAISE.pdf
Фінальна конференція Cluster FUNDRAISE.pdf
 
Тренды развития дистанционного обучения в 2016 году. Владимир Кухаренко
Тренды развития дистанционного обучения в 2016 году. Владимир КухаренкоТренды развития дистанционного обучения в 2016 году. Владимир Кухаренко
Тренды развития дистанционного обучения в 2016 году. Владимир Кухаренко
 
Microsost IT academy
Microsost IT academy Microsost IT academy
Microsost IT academy
 
Презентация
ПрезентацияПрезентация
Презентация
 

More from Olena Bashun

English 123 укр.ppt
English 123 укр.pptEnglish 123 укр.ppt
English 123 укр.pptOlena Bashun
 
English 123 укр1
English 123 укр1English 123 укр1
English 123 укр1Olena Bashun
 
кочарян а.б.
кочарян а.б.кочарян а.б.
кочарян а.б.Olena Bashun
 
складові тренінгового процесу
складові тренінгового процесускладові тренінгового процесу
складові тренінгового процесуOlena Bashun
 
Useful links courses for slavske confo
Useful links courses for slavske confoUseful links courses for slavske confo
Useful links courses for slavske confoOlena Bashun
 
Slavske trainers conference presentation yt
Slavske trainers conference presentation ytSlavske trainers conference presentation yt
Slavske trainers conference presentation ytOlena Bashun
 
Creating engaged and motivated learners for slavske
Creating engaged and motivated learners for slavskeCreating engaged and motivated learners for slavske
Creating engaged and motivated learners for slavskeOlena Bashun
 
славсько 2013 львівська одб
славсько 2013 львівська одбславсько 2013 львівська одб
славсько 2013 львівська одбOlena Bashun
 
соціальне партнерство сумський ртц
соціальне партнерство сумський ртцсоціальне партнерство сумський ртц
соціальне партнерство сумський ртцOlena Bashun
 
чернівці бібліотека і громадські організації
чернівці   бібліотека і громадські організаціїчернівці   бібліотека і громадські організації
чернівці бібліотека і громадські організаціїOlena Bashun
 
нуо і бібліотека закарпаття
нуо і бібліотека закарпаттянуо і бібліотека закарпаття
нуо і бібліотека закарпаттяOlena Bashun
 
Internet крокує кіровоградщиною 2013
Internet крокує кіровоградщиною 2013Internet крокує кіровоградщиною 2013
Internet крокує кіровоградщиною 2013Olena Bashun
 
бібліотека знання під рукою дніпропетр. ртц
бібліотека   знання під рукою дніпропетр. ртцбібліотека   знання під рукою дніпропетр. ртц
бібліотека знання під рукою дніпропетр. ртцOlena Bashun
 
сидоренко
сидоренкосидоренко
сидоренкоOlena Bashun
 
лугова славське 2013 львівська обд
лугова славське 2013 львівська обдлугова славське 2013 львівська обд
лугова славське 2013 львівська обдOlena Bashun
 
богза славське 2013 миколаївська оунб
богза славське 2013 миколаївська оунббогза славське 2013 миколаївська оунб
богза славське 2013 миколаївська оунбOlena Bashun
 
школа майбутніх лідерів вступ
школа майбутніх лідерів  вступшкола майбутніх лідерів  вступ
школа майбутніх лідерів вступOlena Bashun
 
формат обучения луганська оунб
формат обучения луганська оунбформат обучения луганська оунб
формат обучения луганська оунбOlena Bashun
 

More from Olena Bashun (20)

English 123 укр.ppt
English 123 укр.pptEnglish 123 укр.ppt
English 123 укр.ppt
 
English 123 укр1
English 123 укр1English 123 укр1
English 123 укр1
 
кочарян а.б.
кочарян а.б.кочарян а.б.
кочарян а.б.
 
Tot march 2013
Tot march 2013Tot march 2013
Tot march 2013
 
складові тренінгового процесу
складові тренінгового процесускладові тренінгового процесу
складові тренінгового процесу
 
Useful links courses for slavske confo
Useful links courses for slavske confoUseful links courses for slavske confo
Useful links courses for slavske confo
 
Slavske trainers conference presentation yt
Slavske trainers conference presentation ytSlavske trainers conference presentation yt
Slavske trainers conference presentation yt
 
Creating engaged and motivated learners for slavske
Creating engaged and motivated learners for slavskeCreating engaged and motivated learners for slavske
Creating engaged and motivated learners for slavske
 
славсько 2013 львівська одб
славсько 2013 львівська одбславсько 2013 львівська одб
славсько 2013 львівська одб
 
соціальне партнерство сумський ртц
соціальне партнерство сумський ртцсоціальне партнерство сумський ртц
соціальне партнерство сумський ртц
 
чернівці бібліотека і громадські організації
чернівці   бібліотека і громадські організаціїчернівці   бібліотека і громадські організації
чернівці бібліотека і громадські організації
 
нуо і бібліотека закарпаття
нуо і бібліотека закарпаттянуо і бібліотека закарпаття
нуо і бібліотека закарпаття
 
Internet крокує кіровоградщиною 2013
Internet крокує кіровоградщиною 2013Internet крокує кіровоградщиною 2013
Internet крокує кіровоградщиною 2013
 
бібліотека знання під рукою дніпропетр. ртц
бібліотека   знання під рукою дніпропетр. ртцбібліотека   знання під рукою дніпропетр. ртц
бібліотека знання під рукою дніпропетр. ртц
 
сидоренко
сидоренкосидоренко
сидоренко
 
лугова славське 2013 львівська обд
лугова славське 2013 львівська обдлугова славське 2013 львівська обд
лугова славське 2013 львівська обд
 
богза славське 2013 миколаївська оунб
богза славське 2013 миколаївська оунббогза славське 2013 миколаївська оунб
богза славське 2013 миколаївська оунб
 
школа майбутніх лідерів вступ
школа майбутніх лідерів  вступшкола майбутніх лідерів  вступ
школа майбутніх лідерів вступ
 
славське
славськеславське
славське
 
формат обучения луганська оунб
формат обучения луганська оунбформат обучения луганська оунб
формат обучения луганська оунб
 

прогр. діяль. ртц

  • 1. . Основні засади програмної діяльності РТЦ і аналіз роботи РТЦ за 2011-2012 рр www.bibiomist.org.ua LOGO Олена Башун, менеджер тренінгових центрів програми “Бібліоміст”
  • 2. Навчання переможців  Навчання на обов’язкових тренінгах (модулі 1-3) переможців конкурсу “Організація нових бібліотечних послуг з використанням вільного доступу до Інтернету” (3-й раунд) програми “Бібліоміст”
  • 3. Обов’язковий тренінг Це тренінг по одному з перших трьох модулів, проведений для переможців конкурсу, який включає вхідне тестування, 40 аудиторних годин навчання та вихідне тестування, а також 32 години самостійної роботи
  • 4. Вимоги до навчання переможців Навчити очно щонайменше по 5 осіб з кожної ЦБС-переможця Навчання вважається завершеним, коли всі 5 осіб пройшли три модулі Скорочення годин або модулів, заміна людей для ЦБС- переможців неприпустиме Навчання за модулем 1 слід провести до постачання комп’ютерів до цих ЦБС
  • 5. Типові помилки в заявках і звітах Види навчання (повинно бути тільки очне навчання) Кількість тренінгів (арифметично не співпадає за трьома модулями) Кількість учасників (повинна співпадати за всіма модулями) Проведені тренінги за модулями 1-3 не для бібліотек-переможниць не зараховуються до обов’язкових, а до додаткових
  • 6. Облік обов’язкових тренінгів Обов’язкові тренінги вважаються завершеними за умови навчання за трьома модулями для переможців У разі проведення виїзних тренінгів за обов'язковими модулями звітувати про них слід як за обов'язкові тренінги У групи учасників обов’язкових тренінгів неприпустиме включення осіб з бібліотек, що не є переможцями
  • 7. Звітування про навчання Цифри у звітах по навчанню переможців за кожним модулем повинні бути однаковими До обов’язкових модулів належить навчання тільки переможців, інші категорії бібліотекарів, навіть, якщо навчались за модулем 1-3 належать до додаткових тренінгів Помилки в звітуванні впливають на результати post-post тестування
  • 8. Кількість учасників тренінгів Всього 11264 Обов’язкові Додаткові тренінги тренінги М 1 – 1006 8325 М 2 – 991 М 3 – 942
  • 9. Лідери за кількістю учасників тренінгів для бібліотекарів 1 2 3 Луганський – Волинський – Миколаївськ 1145 628 ий – 553 Житомирсь Чернівецький Хмельниць кий – 812 – 596 кий – 529 Закарпатсь Рівненський – Херсонський кий – 721 576 – 516
  • 10. Додаткові тренінги Це навчання бібліотекарів, що триває від 2-х годин до декількох днів як для бібліотек- переможців, так і для інших публічних бібліотек або бібліотек інших систем і відомств з будь- якої бібліотечної проблематики. Семінари, обмін досвідом тощо, де не передбачається навчання, не є додатковими тренінгами
  • 11. Нові модулі (4-6) Апробація нових модулів є обов’язковою Проводяться за запитами бібліотек Навчання розраховане на 40 очних годин, 32 самостійних (тренінги з меншою кількістю годин за окремими темами не належать до модулів 4-6 у звітності) Облік здійснюється у розділі е- звітності в розділі “додаткові тренінги” (вказувати в опис. звіті)
  • 12. Апробація модулів 4-6 (зі звітів РТЦ) Всього Проведено Не апробацію проведено в 12 РТЦ апробацію в 12 РТЦ
  • 13. Апробація модулів 4-6 у нових грантах Модуль 4 Модуль 5 Апробація є обов’язковою Модуль 6
  • 14. Дистанційне навчання Семінар щодо організації дистанційного навчання в ГТЦ (вересень 2012 р.) Апробація курсу в РТЦ (модуль 2- 3) є обов’язковою як для переможців (додатково для тих, хто не пройшов очне навчання), так і для інших бібліотек, що не є переможцями Облік дистанційного навчання здійснюється як додаткові тренінги (вказувати в опис. звіті)
  • 15. Апробація дистанційного навчання (зі звітів РТЦ) Сайти ДН – Не 22 РТЦ провели ДН - 17 Провели ДН – 7 РТЦ
  • 16. Тренінги для ІТ та онлайн звітності (додаткові тренінги) Тренінги для системних адміністраторів (бажано провести серпень-вересень) Тренінги для бібліотек- переможниць щодо заповнення електронної звітності (слід організувати після проведення 1 модуля; навчання повинні пройти по 2 особи з ЦБ та по 1 особі з філії, які будуть звітувати) Ці тренінги проводять фахівці програми “Бібліоміст”
  • 17. Тематика додаткових тренінгів Тренінги по написанню проектів для майбутніх учасників конкурсів програми “Бібліоміст” (бажано проводити перед 4-м раундом) Інша тематика за вибором бібліотек Додаткові тренінги можуть бути виїзними
  • 18. Цікаві приклади додаткових тренінгів Луганський РТЦ ініціював проведення тренінгів для бібліотекарів спільно із представниками влади (начальники відділів культури, сільські голови), що є успішним прикладом адвокаційної кампанії (проведено дослідження “Бібліотека очима влади”)
  • 19. Громадські обговорення За ініціативи УБА провели громадські обговорення під загальною назвою «Бібліотека – центр громади», в рамках Програми УБА з адвокації «Через бібліотеки – до знань!» Луганський, Миколаївський, Рівненський, Хмельницький РТЦ
  • 20. Аналіз описових звітів РТЦ Ґрунтовні звіти з аналізом з використанням індикаторів (Вінницький, Волинський, Донецький, Кіровоградський, Луганський, Львівський, Миколаївський, Рівненський Чернівецький РТЦ та ін.) РТЦ, що проводили опитування (Донецький, Кіровоградський, Луганський, Миколаївський, Рівненський, Сумський, Хмельницьки, Чернівецький)
  • 21. Тренінги для викладачів та студентів бібліотечних ВНЗ Співпраця РТЦ з ВНЗ, що навчають бібліотекарів, є пріоритетним напрямком 13 РТЦ запланували такі тренінги (вони належать до додаткових тренінгів) Тренінги можуть проводитись як в РТЦ, так і можуть бути виїзними до ВНЗ  РТЦ може бути базою практики для студентів
  • 22. Співпраця РТЦ з бібліотечними ВНЗ Житомирський, Донецький, За порізький, Луганський, Львівс ький, Миколаївський, Одеськи й, Полтавський, Тернопільськ ий, Херсонський, Хмельницьк ий, Черкаський, Чернігівський та ін.
  • 23. Тренінги для користувачів Тренінг для користувачів триває від 2-х годин і більше. Це є окремо та спеціально організований та структурований захід, до якого готуються заздалегідь та на який запрошується група користувачів Тематику тренінгу для користувачів обирає РТЦ і він може проводитись безпосередньо тренерами РТЦ або партнерами, волонтерами Планувати 1-2 тренінги на місяць
  • 24. Формування груп для тренінгів користувачів організовані групи (навчальних закладів, установ, організацій, в т. ч. громадських тощо) окремі групи, сформовані за попереднім записом по телефону, безпосередньо в бібліотеці, через Інтернет тощо
  • 25. Успішний досвід РТЦ Навчання людей похилого віку (проект “Золоті роки” Львівського РТЦ, Харківський РТЦ та ін.)  Співпраця з Часлівською школою-інтернатом Закарпатського РТЦ (залучили спонсорів на проїзд 3278 грн та 1220 грн на солодощі)
  • 26. Консультації та доступ до Інтернету Консультації з ІТ та Інтернету – це допомога користувачу у використанні комп’ютера та Інтернету, що триває не менше 10 хв. РТЦ визначає години для надання доступу до Інтернету користувачам РТЦ обліковує кількість консультацій та відвідувань РТЦ (подавати в річному опис. звіті)
  • 27. Співпраця з партнерами, громадськими організаціями РТЦ формує коло партнерів Проводить спільні заходи (обліковуються як тренінги для користувачів) Надає приміщення для заходів інших організацій (у статзвітності подається у розділі “Заходи інших організацій”)
  • 28. Реклама послуг РТЦ, видавнича діяльність Оголошення про всі види послуг Оголошення на сайті бібліотеки (блогах РТЦ) Підготовка і друк буклета про РТЦ, візиток РТЦ тощо Реклама РТЦ у ЗМІ Видання методичних, роздаткових матеріалів для тренінгів
  • 29. Вимоги до реклами Партнери Заходи РТЦ Оголошення про надання Інтернет Оголошення приміщення Оголошення біля РТЦ: партнерам: про •заходи РТЦ •в бібліотеці безкоштовн на місяць •на сайті ий Інтернет: • на 1-му поверсі • ззовні
  • 30. Успішна рекламна, видавнича діяльність РТЦ  Нові блоги РТЦ або сторінки на сайтах (наприклад, Львівський,Херсонський РТЦ та ін.) Найбільша:  кількість інформацій у ЗМІ про РТЦ (Рівненський – 48, Вінницький – 28, Кіровоградський – 25 та ін.)  тираж реклами про РТЦ (Кіровоградський РТЦ - 2 тис. буклетів, 300 постерів)  кількість методичних, навчальних матеріалів в РТЦ (Запорізький, Львівський (залучено 2526$), Одеський, Тернопільський, Чернігівський та ін.)
  • 31. Побажання щодо реклами РТЦ та видавничої діяльності  Блоги РТЦ або сторінки на сайтах оперативно поповнювати (найбільш активними є Вінницький, Волинський, Одеський, Чернігівський РТЦ та ін.)  До квартальних або річних звітів додавати приклади рекламної та видавничої продукції  Надсилати електронні варіанти методичних, навчальних видань та презентацій, відео тощо, створених в РТЦ, для розміщення на порталі для тренерів  Надіслати фото реклами РТЦ (вже надіслали Тернопільський,Одеський)
  • 32. Звітність РТЦ (до 5 числа після звітного періоду) Щомісячно Тестування учасників Фінансова звітність Статистична е-звітність Квартально Описові аналітичні звіти Щорічно Фінансові та описові аналітичні звіти
  • 33. Побажання щодо описових звітів Звіти повинні бути аналітичними з використанням індикаторів Не перераховувати назви тренінгів, а показувати результати Подавати історії успіху Надавати інформацію про створені бібліотеками сайти, блоги  Описувати результати проведених опитувань тощо Додавати рекламні та методичні матеріали, не додавати списки учасників
  • 34. Аналіз описових звітів РТЦ Ґрунтовні звіти з аналізом за індикаторами (Вінницький, Волинський, Донецький, Кіровоградський, Луганський, Львівський. Миколаївський, Рівненський Чернівецький РТЦ та ін.) Найбільше історій успіху, досягнень у фандрейзингу (Донецький РТЦ)
  • 35. Моніторинг, оцінка роботи РТЦ Звіти РТЦ (статистичний, описовий, фінансо вий) Моніторинг (регіональні представники, моніторинговий відділ) Анкетування (слухачів навчання, користувачів) Post-post тестування
  • 36. Форми навчання (за моніторинговими візитами РП) Традиційні Практичні Інтерактивні заняття 40% 65% 48%
  • 37. Інтерактивні форми навчання (за моніторинговими візитами РП) Сит. вправи- 23% Малі групи -39% Інші – 18% Види Дискусії _ 28% М. штурм – 11% Ділові ігри – 7% Розбір практики -68%
  • 38. Оцінка роботи тренера (за моніторинговими візитами РП) Тренери, активність групи Відмінно Добре – Активні – Пасивні – –38% 62% 92% 8%
  • 39. Роздаткові матеріали Надають Не роздаткові надають матеріали роздаткові – 60% матеріали – 40%
  • 40. Опитування тих, кого навчали в РТЦ РТЦ, що проводили опитування (Донецький, Кіровоградський, Луганський, Миколаївський, Рівненський, Сумський, Хмельницький, Чернівецький)
  • 41. Інформаційний портал для РТЦ (спільне наповнення) Посилання на сайти, блоги РТЦ Навчальні програми Книги для тренерів Лекції, презентації, відеоматеріал и Роздаткові матеріали Інтерактивне спілкування тренерів Результати анкетування тренерів, учасників навчання
  • 42. Портал створено волонтером і наповнюється Модератором Tренерами Користувачами
  • 44. Користувачі порталу З З липня 2011 р. біля 30 тис. переглядів
  • 45. Навчання тренерів Тренінги для тренерів фахівцями програми “Бібліоміст” спільно з ГТЦ Тренінг з адвокації для тренерів модуля 5 Тренінги для тренерів щодо попередження професійного вигорання Обмінні візити між центрами (майстер-класи), конкурс відео- тренінгів
  • 46. Бажаємо успіхів у роботі Ваших РТЦ obashun@irex.org