SlideShare a Scribd company logo
จัดทำำโดย

นำงสำวเมธิณี กรเจริญ รหัส
     5381123106 D2
เพื่อศึกษำและถอดบทเรียนจำกกำรจัด
กิจกรรมและกระบวนกำรจัดกิจกรรมกำรเรียนรู้
    สู่ประชำคมอำเซียนผ่ำนกิจกรรมค่ำย
จัดกิจกรรมที่เกี่ยวกับค่ำยอำเซียน สังเกต
               กำรจัดกิจกรรม
           บันทึกขั้นตอนกำรจัดค่ำย
  เรียบเรียงกำรจัดกิจกรรมตำมขั้นตอนเพื่อให้
ผู้สนใจสำมำรถนำำไป            เป็นแนวทำงและ
ประยุกต์ได้อย่ำงเหมำะสม ตำมสภำพแวดล้อม
              และบริบทของพื้นที่
ค่ำยเป็นกิจกรรมกำรเรียนรู้นอก
ห้องเรียนเพื่อพัฒนำกิจกรรมส่งเสริมสนับสนุน
 รวมถึงป้องกันและแก้ปัญหำของนักเรียนโดย
  มีจุดประสงค์สำำคัญในกำรส่งเสริมควำมคิด
   สร้ำงสรรค์และพัฒนำสมำชิกค่ำยให้เต็ม
   ศักยภำพและส่งเสริมให้เกิดกำรเรียนรู้ที่
          สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
กิจกรรมอุ่นเครื่องเป็นกิจกรรมที่เตรียม
สมองให้พร้อมก่อนกำรเรียนรู้ กำรคิดแบบ
หลำกหลำยมิติ กำรพักสมอง ก็จะสำมำรถ
ช่วยให้ผู้เรียน มีกำรเรียนรู้อย่ำงมีคุณภำพ
 และประสิทธิภำพมำกยิ่งขึ้น กิจกรรมอุ่น
 เครื่องเป็นกิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์ที่ใช้ก่อน
เริ่มกิจกรรรมหลัก ช่วยให้ผ่อนคลำย กำร
  เปล่งเสียง กำรหัวเรำะ กำรเคลื่อนไหว
 ร่ำงกำย ก่อให้เกิดควำมพร้อมที่จะรับข้อ
มูลใหม่ๆ เกิดกำรเรียนรู้อย่ำงคงทน และมี
เป็นกิจกรรมที่สร้ำงสมำธิให้กับผูร่วม
                                      ้
 กิจกรรมเพื่อเตรียมสมองให้พร้อมสำำหรับ
    กำรเรียนรู้ในช่วงต่อไปและเพื่อสร้ำง
 บรรยำกำศที่ดีโดยกิจกรรมนี้อำจเป็นกำร
แสดงท่ำทำงประกอบดนตรีหรือกิจกรรมที่ผู้
 ร่วมกิจกรรมทำำไปพร้อมๆกันโดยใช้ระยะ
               เวลำที่เหมำะสม
เพื่อสร้ำงควำมเข้ำใจในตนเองและสร้ำง
 ควำมสัมพันธ์กับผูอื่นโดยกำรให้วำดภำพหน้ำ
                  ้
 ของตนเองลงในกระดำษพร้อมอธิบำยจุดเด่น
  และรำยละเอียดหลังจำกนั้นก็นำำรูปหน้ำของ
 แต่ละคนมำสลับกันแล้วแจกคืนให้หำเจ้ำของ
ในแต่ละรูปทำำให้ผู้ร่วมกิจกรรมได้ทำำควำมรู้จัก
                      กัน
ทำำให้ทรำบควำมต้องกำรในกำรเรียนรู้
ของผู้ร่วมกิจกรรมเพื่อปรับกำรจัดกิจกรรมให้
สอดคล้องกับควำมต้องกำรของผูร่วมกิจกรรม
                               ้
 โดยให้ผร่วมกิจกรรมเขียนควำมต้องกำรลง
          ู้
                ในกระดำษ
กิจกรรมเตรียมควำมพร้อม เป็นกิจกรรม
สันๆ เพื่อกระตุ้นให้สมำชิกค่ำยตื่นตัว เตรียม
  ้
 พร้อมที่จะเรียนรู้ในกิจกรรมหลักต่อไป บำง
ค่ำยจะจัดกิจกรรมเริ่มกิจกรรมแต่ละช่วงหรือ
แทรกระหว่ำงกิจกรรม เพื่อลดควำมตึงเครียด
  โดยกำรเคลื่อนไหวให้เกิดควำมผ่อนคลำย
  สร้ำงมิตรภำพควำมคุนเคยสนุกสนำน และ
                          ้
เรียนรู้วิธีสร้ำงเพื่อน เพิ่มควำมกระฉับกระเฉง
    โดยกำรเคลื่อนไหวประกอบจังหวะ โดย
     กิจกรรมที่ใช้เตรียมควำมพร้อม ได้แก่
 กิจกรรมขอที่มั่ง กิจกรรมหำเพื่อนคล้ำยกัน
เป็นกิจกรรมที่ทำำให้ผู้ร่วมกิจกรรมได้
 รู้จักกัน เกิดควำมรักควำมสำมัคคีและกำร
  ปรับตัวเข้ำหำกันโดยกำรแบ่งกลุ่มละลำย
  พฤติกรรมมี 3 ขนำด ได้แก่ กลุ่มพื้นฐำน
(จำำนวนคนประมำณ 8 -10 คนรวมกันเพื่อทำำ
 กิจกรรม) กลุ่มหน่วย (เป็นกำรรวมกลุ่มพื้น
 ฐำนหลำยๆ กลุ่มเพื่อทำำกิจกรรม) กลุ่มใหญ่
      (จำำนวนของสมำชิกทั้งหมดในค่ำย)
ต้องรวมกลุ่มพื้นฐำน เป็นหน่วยก่อน เช่น กลุ่มพืน
                                                      ้
ฐำน 1-4 เป็นหน่วย A กลุ่มพืนฐำน 5-8 เป็นหน่วย B กลุ่ม
                              ้
 พื้นฐำน 9-12 เป็นหน่วย C โดยแต่ละหน่วย ทำำกิจกรรม
 เหมือนกัน คือ กิจกรรมวงกลม วันเกิด แนะนำำตัว ส่งของ
วิ่งสลับที่ ขยับซ้ำย ขวำ หน้ำ หลัง แตะตำมคำำสั่ง จับกลุ่ม
ตำมคำำบอก ทำำควำมรู้จกในกลุ่ม จับคู่คุย เพิ่มจำำนวนสร้ำง
                        ั
                       เป็นกลุ่ม ดังนี้
กิจ กรรมวงกลม ผู้นำำกิจกรรม ให้ผู้ร่วมกิจกรรมยืนล้อม
                 เป็นวงกลมและทำำตำมคำำสั่ง
กิจ กรรมGrouping by order ผู้นำำกิจกรรมร้องเพลง แล้ว
สั่งให้ผู้ร่วมกิจกรรมแต่ละหน่วย จับกลุ่มตำมจำำนวนที่ออก
                           คำำสั่ง
 กิจ กรรมName game ผู้ร่วมกิจกรรมแต่ละคนแนะนำำตัว
กิจกรรมกลุ่มใหญ่ที่ใช้ในกำรละลำย
 พฤติกรรม ได้แก่ กิจกรรมซ้อนมือกิจกรรม Joe
     Ranger กิจกรรมเพลงLove Like an ocean
  กิจกรรมเพลงส้มตำำ กิจกรรมจับคู่กิจกรรมจับ
                         กลุ่ม
กิจ กรรมซ้อ นมือ ให้แต่ละกลุ่มเอำมือซ้อนกัน
เมื่อผู้นำำส่งสัญญำณให้ผู้ที่มีมืออยู่บนสุดวิ่งไปนั่ง
 ที่กลุ่มอื่น ทำำไปเรื่อยๆกลุ่มไหนมีสมำชิกไปนั่ง
        กลุ่มอื่นครบทุกกลุ่มก่อนเป็นฝ่ำยชนะ
กิจ กรรม Joe Ranger กิจ กรรมเพลงLove Like
     an oceanและกิจ กรรมเพลงส้ม ตำำ เป็น
กิจกรรมที่ทำำเป็นกำรจัดตั้งกลุ่ม ตั้งชือกลุ่ม
                                            ่
คำำขวัญ เพลง สร้ำงเอกลักษณ์และนำำเสนอกลุ่ม
 กิจกรรมสร้ำงพลังกลุ่ม และมอบหมำยควำมรับ
ผิดชอบ เพื่อกำรสร้ำงกลุ่มงำน แบ่งหน้ำที่รับผิด
  ชอบ ทำำงำนแบบร่วมมือ ร่วมคิด ร่วมทำำ ร่วม
เสนอผลงำนอย่ำงสร้ำงสรรค์โดยกิจกรรมแต่ละ
        กิจกรรมจะขึ้นอยู่กับช่วงเวลำ
 กิจกรรม Morning Exercise
         กิจกรรมเชิญธงอำเซียน
   กิจกรรม ข้อคิดประจำำวัน (คำำคม/ภำษำ
                 อังกฤษ)
   กิจกรรม ข่ำวยำมเช้ำเกี่ยวกับอำเซียน
 กิจกรรม ASEAN EXPRESS (คำำแนะนำำทักทำย
                 3-4 คำำ)
   กิจกรรมแนะนำำอำหำร Menu (เขียนชื่อ
           อำหำรภำษำอังกฤษ)
  เทวดำ และ นำงฟ้ำ (คนที่มีหน้ำที่ช่วยจัด
              เตรียมอำหำร)
 กิจกรรมเชิญธงอำเซียนลงจำกยอดเสำ
 กิจกรรม ASEAN EXPRESS (คำำแนะนำำทักทำย
                  3-4 คำำ)
   กิจกรรมแสดงวัฒนธรรมหลังอำหำรเย็น
    กิจกรรมคอนเสิร์ต (กำรแสดงร้องเพลง)
 กิจกรรมเล่ำนิทำนก่อนนอนหมำยเหตุ กำรแบ่ง
         ภำรงำน ใช้วิธีกำรจับฉลำก
เป็นกิจกรรมที่ทำำให้รู้ว่ำประเทศสมำชิก
  ของกลุ่มประชำคมอำเซียน ประกอบด้วย 10
 ประเทศ และจะรวมตัวเป็นหนึ่งเดียวในปี 2558
     แต่ละประเทศต่ำงก็มี ภำษำ วัฒนธรรม
ขนบธรรมเนียมประเพณีเป็นของตนเอง ซึ่งแตก
 ต่ำงกันไปตำมบริบทของพื้นที่ สังคม เชือชำติ
                                         ้
  และสภำพแวดล้อม ซึ่งในกำรรวมตัวกันในปี
   2558 นี้ เรำจะรวมกันเป็นหนึ่งเดียว ดังเช่น
เพลง The ASEAN Way และจะมีกำรติดต่อสือสำร  ่
เป็นกิจกรรมที่ฝึกทักษะกำรสืบค้นข้อมูล
 โดยใช้เทคโนโลยีสำรสนเทศอย่ำงสร้ำงสรรค์
  เพื่อสร้ำงควำมรู้ควำมเข้ำใจเกี่ยวกับ ธงชำติ
ภำษำ เชือชำติ ศำสนำ วัฒนธรรม ประเพณี ของ
         ้
               ประเทศกลุ่มอำเซียน
เป็นกิจกรรมที่นำำเสนอนำำเสนอข้อมูลของ
ประเทศในอำเซียนจำกกำรสืบค้นด้วยเทคโนโลยี
 เป็นภำษำอังกฤษและภำษำของประเทศอำเซียน
ได้อย่ำงน้อย 1 ภำษำ ซึ่งกิจกรรมนี้เป็นกิจกรรม
  ต่อเนื่องจำกกิจกรรมที่ As One Nation as One
  Community ซึ่งเป็นกำรแลกเปลี่ยนกำรเรียนรู้
                อย่ำงหลำกหลำย
กิจกรรมนีกำำหนดเวลำให้แต่ละกลุ่มประเทศ
                 ้
แสดง 10 นำที เน้นควำมสนุกสนำน เน้นกิจกรรม
ที่แสดงถึงเอกลักษณ์ของแต่ละประเทศ ทุกกลุ่ม
ทั้งนักเรียน ครู วิทยำกร และพี่เลี้ยงมีส่วนร่วมใน
กำรทำำกิจกรรม
เป็นกิจกรรมที่เสริมสร้ำงทักษะกำรเรียนรู้
 ควำมหลำกหลำยด้ำนวัฒนธรรมของประเทศใน
 กลุ่มอำเซียน เพื่อให้เกิดควำมตระหนักในคุณค่ำ
และควำมสำำคัญควำมเป็นหนึงเดียวในอำเซียนโดย
                            ่
            มีกำรทำำกิจกรรมเป็นฐำน
ฐำนที่ 1 Sing A Song เป็นกำรร้องเพลงของ
               ประเทศอำเซียน
  ฐำนที่ 2 อำหำร เป็นกำรนำำเสนออำหำรใน
               ประเทศอำเซียน
 ฐำนที่ 3 กีฬำและกำรละเล่น แนะนำำกีฬำและ
        กำรละเล่นของประเทศอำเซียน
ฐำนที่ 4 ART & CRAFT เกี่ยวกับศิลปวัฒนธรรม
             ของประเทศอำเซียน
  ฐำนที่ 5 Language & Expression ได้เรียนรู้
 ภำษำในประเทศอำเซียนอย่ำงง่ำย เช่น กำร
แลกเปลี่ยนเรียนรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรม
 ด้ำนอำหำรของประเทศในกลุ่มประเทศ
 อำเซียน เพื่อให้ผร่วมกิจกรรมได้สบค้น
                   ู้                ื
 ข้อมูลและระดมควำมคิดเกี่ยวกับประเทศ
กลุ่มอำเซียนและได้ร่วมลงมือทำำอำหำรและ
            รับประทำนร่วมกัน
กิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมต่อเนื่องในกำร
เรียนรู้และเข้ำใจถึงควำมสำำคัญ และควำมเป็น
  หนึ่งเดียวของประชำคมอำเซียน และได้ฝก    ึ
ทักษะ และกำรแสดงออกซึ่งควำมสำมำรถตำม
           ศักยภำพของผูร่วมกิจกรรม
                         ้
จุดประกำยให้ผู้เข้ำร่วมกิจกรรม นำำ
กลับไปพัฒนำเป็นผลงำนที่สร้ำงสรรค์ ได้แก่
    โครงงำน สือ เผยแพร่เกี่ยวกับเรื่อง
              ่
 ประชำคมอำเซียน โดยมีครูผสอนที่ผำน
                             ู้       ่
 กระบวนกำรร่วมเป็นที่ปรึกษำ แนะนำำ ให้
            ควำมช่วยเหลือ
เสริมทักษะด้ำนภำษำอังกฤษ เช่น คำำ
ศัพท์เกี่ยวกับ ASEAN กำรสือสำรและสร้ำง
                          ่
ควำมมั่นใจและทัศนคติที่ดีต่อกำรสือสำร
                                 ่
ภำษำอังกฤษโดยจัดกิจกรรมเป็นฐำน
ฐำนที่ 1 Memory ให้จับคูภำพกับคำำศัพท์
                              ่
ฐำนที่ 2 Picture Decoding ตีควำมหมำยของ
       ภำพ ข้อควำมหรือวลีให้ถูกต้อง
 ฐำนที่ 3 Matching ให้ผู้ร่วมกิจกรรมเรียนรู้
เกี่ยวกับประเทศสมำชิก ASEAN จำกกำรจับคู่
         “บัตรคำำ” ตรงกับ “บัตรภำพ”
    ฐำนที่ 4 Q and A ผูเข้ำร่วมกิจกรรมตอบ
                       ้
      คำำถำมเกี่ยวกับอำเซียนได้ถูกต้อง
ฐำนที่ 5 Tongue twister ให้ผู้เข้ำร่วมสำมำรถ
พูดประโยคภำษำอังกฤษที่ออกเสียงใกล้เคียง
ให้ผู้ร่วมกิจกรรมเลือกทำำกิจกรรมตำมควำม
สนใจ ซึ่งจะช่วยสร้ำงเสริมปฏิสมพันธ์ระหว่ำง
                                ั
สมำชิก เสริมสุขภำพ และได้ฝกทักษะในเวลำว่ำง
                              ึ
เช่น กำรเล่นกีฬำ กำรวำดภำพ
1. กิจกรรมบำยศรี กิจกรรมบำยศรี เป็นกิจกรรม
    ภำคกลำงคืน เป็นกำรจัดบำยศรีแบบประยุกต์
 เน้นให้เกิดควำมอบอุ่นเพือให้สมำชิกทุกคนรู้สึก
                            ่
   ว่ำเป็นบุคคลทีมค่ำ เป็นเรื่องวัฒนธรรมไว้แลก
                  ่ ี
      เปลี่ยนกับอำเซียน ในขณะเดียวกันผู้ร่วม
กิจกรรมจะได้เรียนรู้วัฒนธรรมที่ดีของไทย จำก
ควำมเข้ำใจคิดว่ำอิสลำมไม่เข้ำ ให้ผู้ร่วมกิจกรรม
รู้จักเคำรพและรักควำมเป็นไทย รู้ว่ำไม่ได้มำแล้ว
                      ถูกทอดทิ้ง
 2.Dining hall ฝึกเด็กให้รู้จักกำรรอคอยให้พร้อม
            ในขณะรอรับประทำนอำหำร
   3.กิจกรรม flag retreat ให้ผู้ร่วมกิจกรรมได้ทำำ
สรุปแนวทางการจัดค่ายอาเซียน

More Related Content

Similar to สรุปแนวทางการจัดค่ายอาเซียน

สรุปแบบย้อนกลับ แก้ไขด้วย
สรุปแบบย้อนกลับ แก้ไขด้วยสรุปแบบย้อนกลับ แก้ไขด้วย
สรุปแบบย้อนกลับ แก้ไขด้วยkrunakhonch
 
จุดเน้นที่ 3 ภาค1 ปี55
จุดเน้นที่ 3 ภาค1 ปี55จุดเน้นที่ 3 ภาค1 ปี55
จุดเน้นที่ 3 ภาค1 ปี55tassanee chaicharoen
 
สุขฯ ม.2 หน่วย 1
สุขฯ ม.2 หน่วย 1สุขฯ ม.2 หน่วย 1
สุขฯ ม.2 หน่วย 1supap6259
 
สื่อการสอนประเภทกิจกรรม
สื่อการสอนประเภทกิจกรรมสื่อการสอนประเภทกิจกรรม
สื่อการสอนประเภทกิจกรรม
Kookkik Nano
 
นำเสนอ23สิงหาคม
นำเสนอ23สิงหาคมนำเสนอ23สิงหาคม
นำเสนอ23สิงหาคมAtima Teraksee
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์Pang' Infinity
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์290840829041912
 
แผนการสอนหน่วยปฐมนิเทศนิกร
แผนการสอนหน่วยปฐมนิเทศนิกรแผนการสอนหน่วยปฐมนิเทศนิกร
แผนการสอนหน่วยปฐมนิเทศนิกรkruuni
 
หลักสูตรศิลปะมัธยม อ.ระยูร
หลักสูตรศิลปะมัธยม อ.ระยูรหลักสูตรศิลปะมัธยม อ.ระยูร
หลักสูตรศิลปะมัธยม อ.ระยูรRayoon Singchlad
 
สื่อการสอนประเภทกิจกรรม
สื่อการสอนประเภทกิจกรรมสื่อการสอนประเภทกิจกรรม
สื่อการสอนประเภทกิจกรรม
Kookkik Nano
 
การเรียนแบบร่วมมือ
การเรียนแบบร่วมมือการเรียนแบบร่วมมือ
การเรียนแบบร่วมมือTeeraporn Pingkaew
 
Best practice
Best practiceBest practice
Best practice
krutukSlide
 
3.แผนการเรียนรู้ backward
3.แผนการเรียนรู้ backward3.แผนการเรียนรู้ backward
3.แผนการเรียนรู้ backwardparichat441
 
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย
ภารกิจระดับครูผู้ช่วยภารกิจระดับครูผู้ช่วย
ภารกิจระดับครูผู้ช่วยPiyatida Prayoonprom
 
เผยแพร่แผนการจัดการเรียนรู้วิชาหลักภาษาไทย ม.5 โดยครูโสภิญญา
เผยแพร่แผนการจัดการเรียนรู้วิชาหลักภาษาไทย ม.5 โดยครูโสภิญญาเผยแพร่แผนการจัดการเรียนรู้วิชาหลักภาษาไทย ม.5 โดยครูโสภิญญา
เผยแพร่แผนการจัดการเรียนรู้วิชาหลักภาษาไทย ม.5 โดยครูโสภิญญา
SophinyaDara
 

Similar to สรุปแนวทางการจัดค่ายอาเซียน (20)

สรุปแบบย้อนกลับ แก้ไขด้วย
สรุปแบบย้อนกลับ แก้ไขด้วยสรุปแบบย้อนกลับ แก้ไขด้วย
สรุปแบบย้อนกลับ แก้ไขด้วย
 
จุดเน้นที่ 3 ภาค1 ปี55
จุดเน้นที่ 3 ภาค1 ปี55จุดเน้นที่ 3 ภาค1 ปี55
จุดเน้นที่ 3 ภาค1 ปี55
 
สุขฯ ม.2 หน่วย 1
สุขฯ ม.2 หน่วย 1สุขฯ ม.2 หน่วย 1
สุขฯ ม.2 หน่วย 1
 
สื่อการสอนประเภทกิจกรรม
สื่อการสอนประเภทกิจกรรมสื่อการสอนประเภทกิจกรรม
สื่อการสอนประเภทกิจกรรม
 
นำเสนอ23สิงหาคม
นำเสนอ23สิงหาคมนำเสนอ23สิงหาคม
นำเสนอ23สิงหาคม
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 
แผนการสอนหน่วยปฐมนิเทศนิกร
แผนการสอนหน่วยปฐมนิเทศนิกรแผนการสอนหน่วยปฐมนิเทศนิกร
แผนการสอนหน่วยปฐมนิเทศนิกร
 
อ เกษตร
อ เกษตรอ เกษตร
อ เกษตร
 
หลักสูตรศิลปะมัธยม อ.ระยูร
หลักสูตรศิลปะมัธยม อ.ระยูรหลักสูตรศิลปะมัธยม อ.ระยูร
หลักสูตรศิลปะมัธยม อ.ระยูร
 
Best practice
Best practiceBest practice
Best practice
 
สื่อการสอนประเภทกิจกรรม
สื่อการสอนประเภทกิจกรรมสื่อการสอนประเภทกิจกรรม
สื่อการสอนประเภทกิจกรรม
 
การเรียนแบบร่วมมือ
การเรียนแบบร่วมมือการเรียนแบบร่วมมือ
การเรียนแบบร่วมมือ
 
Best practice
Best practiceBest practice
Best practice
 
Asean Lesson Plan
Asean Lesson PlanAsean Lesson Plan
Asean Lesson Plan
 
3.แผนการเรียนรู้ backward
3.แผนการเรียนรู้ backward3.แผนการเรียนรู้ backward
3.แผนการเรียนรู้ backward
 
ครูผู้ช่วย
ครูผู้ช่วยครูผู้ช่วย
ครูผู้ช่วย
 
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย
ภารกิจระดับครูผู้ช่วยภารกิจระดับครูผู้ช่วย
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย
 
เผยแพร่แผนการจัดการเรียนรู้วิชาหลักภาษาไทย ม.5 โดยครูโสภิญญา
เผยแพร่แผนการจัดการเรียนรู้วิชาหลักภาษาไทย ม.5 โดยครูโสภิญญาเผยแพร่แผนการจัดการเรียนรู้วิชาหลักภาษาไทย ม.5 โดยครูโสภิญญา
เผยแพร่แผนการจัดการเรียนรู้วิชาหลักภาษาไทย ม.5 โดยครูโสภิญญา
 

สรุปแนวทางการจัดค่ายอาเซียน