本章探讨了字形与字义的辨别，并提供了一系列练习以帮助理解。文中列举了常见汉字的音义，并特别说明了在特定语境下的用法。还介绍了公文的定义及分类，以增强对公文写作的认识。

1. 第一篇 形音義與成語 第二章
第二章 字形辨正
一、本章重點觀念
1. ㄕㄨ：【抒】情、【紓】困、【舒】適。
2. ㄖㄤˇ：天【壤】、【嚷】叫。
3. ㄏㄨㄢˋ：軍心【渙】散、容光【煥】發、交通癱【瘓】、美輪美【奐】。
4. ㄇㄧㄝˋ：竹【篾】、輕【蔑】、誣【衊】。
5. ㄇㄧˊ：肉【糜】、【糜】爛 ＝【靡】爛。
6. ㄇㄧˇ：所向披【靡】、風【靡】一時、奢【靡】、鉅細【靡】遺。
7. ㄧˋ：翻【譯】小說、、絡【繹】不絕。
8. ㄎㄨㄟˋ：功虧一【簣】、不虞【匱】乏、【潰】堤、【潰】不成軍、振聾發
【聵】、回【饋】社會、中【饋】猶虛。
9. ㄓㄚˊ：手【札】、駐【紮】、結【紮】、掙【扎】。
10. ㄓㄨㄛˊ：【擢】髮難數、拔【擢】人才、振衣【濯】足、牛山【濯】濯。
11. ㄓㄨㄥ：暮鼓晨【鐘】、一見【鍾】情、千【鍾】粟。
12. ㄔㄨㄟˊ：鞭【箠】、邊【陲】。
13. ㄨˋ：心無旁【騖】、好高【騖】遠、趨之若【鶩】。
14. ㄇㄧㄠˇ：【藐】視、微【渺】、【渺】茫、煙波浩【渺】。
15. ㄐㄧˊ：【汲汲】營營、負【笈】求學、【岌岌】可危。
16. ㄐㄧㄣˇ：絕無【僅】有、【儘】管、【儘】量。
17. ㄒㄧㄡˋ：白雲出【岫】、洞【岫】、拂【袖】而去、兩【袖】清風。
18. ㄒㄩㄢˋ：【絢】麗、【炫】耀、暈【眩】。
19. ㄒㄩ：必【須】、【需】要、【需】求、不時之【需】。
1-9

2. 三、焦點練習
( ) 1. 下列文句，完全沒有錯別字的選項是︰
（A）我們必須奮發向上，不可磋砣時光，庸碌一生
（B）說話不免有疏漏散漫的地方，不如作文的緊嚴
（C）為了現實利益而對人卑躬屈膝，實在令人不齒
（D）船到橋頭自然直，不必一天到晚總是屹人憂天 (93年地方五等)
解析： （A）「蹉跎」時光；（B）「謹」嚴；（D）「杞」人憂天。
( ) 2. 下列文句，用字完全正確的選項是︰ (93年初等一般行政)
（A）做任何事情，只要腳踏實地、按部就班，成功便唾手可得
（B）做事必須小心謹慎，不能在犯錯後，才一昧要求別人原諒
（C）遇到挫折必須艱忍不拔，才能突破難關，邁向成功的目標
（D）執政者應深入民間，廣求民膜，才能制定符合民意的政策
解析： （B）應是「一味」；（C）「堅」忍不拔；（D）民「瘼」。
( ) 3. 下列各句中，使用字詞正確無誤的是：
（A）我自慚學值膚淺，不足以窺其堂澳
（B）他不斷地警剔自己，不要一昧地信任陌生人
（C）對於經典著作，必須持恆研讀，假以時日，或許能觀其憂邃
（D）比較容易贏得世人尊敬的，恐怕還是一些風神瀟灑、氣象雍容、
有道德涵養的人物 (93年初等社會行政等)
解析： （A）學「殖」、堂「奧」；（B）警「惕」；（C）「幽」
邃。
( ) 4. 下列字詞，何者完全無誤：
（A）破釜沈舟 （B）忸妮不安
（C）嘔心歷血 （D）裕蓋瀰彰 (94年初等社會行政等)
解析： （B）忸「怩」不安；（C）嘔心「瀝」血；（D）「欲」蓋
「彌」彰。
答：1.(C) 2.(A) 3.(D) 4.(A)
1-14

3. 第一篇 形音義與成語 第三章
故不積蹞步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不
能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可
鏤。螾無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪
而二螯，非蛇、蟺之穴，無可寄託者，用心躁也。是故無冥冥之志者，無
昭昭之明；無惛惛之事者，無赫赫之功。《荀子•勸學篇》
(90年初等一般行政第二梯次)
( ) 10. 「駑馬十駕」句中「十駕」意為：
（A）十部馬車 （B）一匹馬拉十部車
（C）十天的行程 （D）一天走十步
解析：馬拉車一天叫做一駕，十駕即累積十天的路程。
( ) 11. 「金石可鏤」句中「金石」是指：
（A）堅硬如金屬的石頭 （B）黃金和石頭
（C）金屬和石頭 （D）含有金屬的礦物
( ) 12. 「下飲黃泉」句中「黃泉」意為：
（A）黃色的泉水 （B）地底的泉水
（C）含硫磺質的泉水 （D）墳墓下的泉水
解析：（B）「黃泉」：此處指地底的泉水。
( ) 13. 「蟹六跪而二螯」句中「六跪」意為：
（A）跌六次 （B）跪六次
（C）形容爬行緩慢 （D）六隻腳
解析：六「跪」：名詞。六跪：指六隻腳。
( ) 14. 「無惛惛之事者」句中「惛惛」意為：
（A）專就精誠的樣子 （B）無為的樣子
（C）懈怠的樣子 （D）不專心的樣子
解析：「惛惛」：音ㄏㄨㄣ，專心一志。
答：10.(C) 11.(C) 12.(B) 13.(D) 14.(A)
1-29

4. 1-30

5. 第四章 字義辨正
一、本章重點觀念
字形 字 義 詞 例
止息、停止 讓人了「卻」憂慮。
取一人頭並心肝，「卻」收頭囊中。（杜光庭〈虬髯客
退、還置 傳〉）
「卻」坐促絃絃轉急。（白居易〈琵琶行〉）
置動詞後， 於此失「卻」局，奇哉。（杜光庭〈虬髯客傳〉）
相當於「掉 一片花飛滅「卻」春，風飄萬點正愁人。（杜甫〈曲江
、去、了」 詩〉）
魯智深提起禪杖，「卻」待要發作。（施耐庵《水滸
正好
傳》）
沒想到她「卻」早有預謀，早已退妝。（洪醒夫〈散
竟然
戲〉）
卻
推辭 兼議從容，無前「卻」也。（杜光庭〈虬髯客傳〉）
但是 肅允諾，「卻」不解其意。（羅貫中〈孔明借箭〉）
好「卻」甚好，只是不要捋虎鬚。（《水滸傳．魯智深大
倒（是）
鬧桃花源》）
確實 「卻」是好也！我家有福，得遇這個活佛下降！
若殺孔明，「卻」被曹操笑也。（《三國演義．用奇謀孔
反而
明借箭》）
後秦擊趙者再，李牧連「卻」之。（蘇洵〈六國論〉）
擊退
「卻」匈奴七百餘里。（賈誼〈過秦論〉）
探他虛實，「卻」來回報。（羅貫中〈孔明借箭〉）
再
「卻」說魯肅領了周瑜言語。（羅貫中〈孔明借箭〉）
1-32

6. 二、牛刀小試
請寫出下列「代詞性助詞」的意義：
1. 【 】兒童「相見」不相識，笑問客從何處來？（賀知章〈回鄉偶
書〉）
2. 【 】余當以誠意「相待」。（鄭成功〈與荷蘭守將書〉）
3. 【 】本是同根生，「相煎」何太急？（曹植〈七步詩〉）
4. 【 】深林人不知，明月來「相照」。（王維〈竹里館〉）
5. 【 】有事「相煩」，敬請協助！
6. 【 】我也是身不由己，你何必苦苦「相逼」？
7. 【 】準備不周，若有出錯，請勿「見笑」。
8. 【 】若有招待不周之處，請勿「見怪」。
9. 【 】情非得已才出此下策，敬請「見諒」。
10.【 】不情之請，請勿「見拒」。
11.【 】無功不受祿，你以厚禮「見贈」，實在受之有愧。
12.【 】開幕誌慶，好禮「相贈」。
13.【 】實不「相瞞」。
答：1.見我 2.待你 3.煎熬我 4.照亮我 5.煩你 6.逼我 7.笑我 8.怪我
2-40 9.諒解我 10.拒絕我 11.贈我 12.贈你 13.瞞你

7. 第四篇 應用文
二、快速記憶
（一）稱謂
1. 自稱
(1) 稱自己父親：【家父、家嚴】。 (2) 稱自己母親：【家母、家慈】。
(3) 稱自己兄姊：【家兄、家姊】。 (4) 稱自己先生：【外子】。
(5) 稱自己妻子：【內人、內子】。 (6) 稱自己兒女：【小犬、小女】。
(7) 稱自己弟妹：【舍弟、舍妹】。 (8) 稱自己老師：【敝業師】。
(9) 稱自己住宅：【寒舍、敝宅】。 (10) 已亡故的尊長，加【先】字。
(11) 已亡故的卑幼，加【亡】字。
2. 稱人
(1) 稱對方父親：【令尊、尊翁】。 (2) 稱對方母親：【令堂、尊萱】。
(3) 稱對方兄弟：【賢昆仲、賢昆玉】。 (4) 稱對方先生：【令先生、尊夫】。
(5) 稱對方妻子：【尊夫人、嫂夫人】。 (6) 稱對方兒女：【令郎、令嬡】。
(7) 稱對方父子：【賢喬梓】。 (8) 稱對方夫妻：【賢伉儷】。
(9) 稱對方住宅：【貴宅】。 (10) 稱對方店鋪：【寶號】。
(11) 稱對方老師：【令業師】。 (12) 稱對方學生：【高足】。
（二）與親屬有關的稱謂
1. 用於父母：父—【怙、椿】；母—【恃、萱】。
2. 用於死去的父親：【先嚴、先父、先考、顯考】。
3. 於死去的母親：【先母、先慈、先妣】。
4. 用於兄弟：【昆仲、昆玉、昆弟、手足、骨肉、友于、棠棣】。
5. 用於岳父：【岳丈、丈人、泰山、媳翁】。
6. 用於公婆：【舅姑、翁姑】。 7. 用於女婿：【嬌客、東床】。
4-13

8. 第一章 定義與分類
本章重點觀念
（一）公文的意義
1. 凡政府機關相互間及其對團體或人民，或團體及人民對政府機關、團體，因公
務而表達意見之文件，稱「公務文書」或「公文」。
2. 文書屬於處理公務或與公務有關，而處理此文書至少有一方為政府機關或團
體，不論其形式或性質如何之一切紀錄資料，則此文書即為公文。
（二）公文的種類
公文分為【令】、【呈】、【咨】、【函】、【公告】、【其他公文】六
種：
1. 令：公布法律、發布法規命令及人事任免、調遷、獎懲、考績。總統、軍事機
關、部隊發布命令時，使用之。
2. 呈：對總統有所呈請或報告時使用。
3. 咨：總統與國民大會、立法院、監察院公文往復時使用，為平行文。咨為諮詢
商議。
4. 函：各機關處理公務一律用函行文：
(1) 上級機關對所屬下級機關有所指示、交辦、批復時。
(2) 下級機關對上級機關有所請求或報告時。
(3) 同級機關或不相隸屬機關間行文時。
(4) 民眾與機關間的申請與答覆時。
(5) 公告：各機關就主管業務，向公眾或特定之對象宣布周知時使用。
6-2