Урок русского языка 2 класс к учебнику Л.М.Зелениной, Т.Е.Хохловой. Учитель начальных классов МОУ ЛСОШ № 1 Климантова О.А.
Тема урока: « Имя прилагательное как часть речи»
Цели урока: 1).познакомить с существенными признаками имени прилагательного как части речи; 2). Развивать умение распознавать имена прилагательные в речи; 3).воспитание любви к природе, бережного отношения к птицам.
В природе есть солнце.  Оно светит  и всех нас любит и греет.
Так пусть же каждый его лучик заглянет к нам в класс  и не только обогреет нас,  но и придаст сил, аккуратности, уверенности в знаниях.
Ястре… Голу…ь Лебе…ь Дроз…
 
 
К, прилетели, кормушке, снегири, и , суетливые, красногрудые, синички.
Непоседа  … , Птица  … , Птица  … , Самая  … . Непоседа пёстрая, Птица длиннохвостая , Птица говорливая , Самая болтливая .
Имя прилагательное   - это часть речи, которая обозначает  признак предмета   и отвечает на вопросы: КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ?
Упражнение для глаз
 
 
Ст о ит А лёна пл а ток з е лёный с а р а фан
Б ереза Это дерево с черными штрихами нам хорошо известно.
Утром встал гусак на лапки, Приготовился к зарядке. Повернулся влево, вправо, Приседанье сделал справно, Клювиком почистил пух, И скорей за парту – плюх!
Имя прилагательное
Дятел Ворон Зяблик Сова Спящая Чёрный Пёстрый Красноголовый
Зима для птиц – время года, и подкормить их в этот период – значит спасти сотни тысяч друзей от смерти, дать им возможность дождаться весны. Зима для птиц – самое тяжёлое время года, и подкормить их в этот трудный период – значит спасти сотни тысяч наших пернатых друзей от голодной смерти, дать им возможность дождаться тёплой весны.
Домашнее задание С.30 упр. 59, правило
К, прилетели, кормушке, снегири, и , суетливые, красногрудые, синички. Рефлексия Рефлексия Сегодня на уроке  мы познакомились… - Мне было трудно … - Я сомневался… - Мне понравилось… - Я доволен …
В презентации использованы материалы с сайтов: http://www .  viki rdf.ru http://www . wunderkinder/narod.ru http:// svetlanal.narod.ru/anim.html http ://   www.gifpark.ru http://www .  zavuch. info./mladshie kassy / index / html http://www.lenagold.ru/fon/clipart/k/kar/karanda16.png http://www. photoshop-master.ru / adds / php ? ru128

имя прилагательное как часть речи

  • 1.
    Урок русского языка2 класс к учебнику Л.М.Зелениной, Т.Е.Хохловой. Учитель начальных классов МОУ ЛСОШ № 1 Климантова О.А.
  • 2.
    Тема урока: «Имя прилагательное как часть речи»
  • 3.
    Цели урока: 1).познакомитьс существенными признаками имени прилагательного как части речи; 2). Развивать умение распознавать имена прилагательные в речи; 3).воспитание любви к природе, бережного отношения к птицам.
  • 4.
    В природе естьсолнце. Оно светит и всех нас любит и греет.
  • 5.
    Так пусть жекаждый его лучик заглянет к нам в класс и не только обогреет нас, но и придаст сил, аккуратности, уверенности в знаниях.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
    К, прилетели, кормушке,снегири, и , суетливые, красногрудые, синички.
  • 10.
    Непоседа …, Птица … , Птица … , Самая … . Непоседа пёстрая, Птица длиннохвостая , Птица говорливая , Самая болтливая .
  • 11.
    Имя прилагательное - это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы: КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ?
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
    Ст о итА лёна пл а ток з е лёный с а р а фан
  • 16.
    Б ереза Этодерево с черными штрихами нам хорошо известно.
  • 17.
    Утром встал гусакна лапки, Приготовился к зарядке. Повернулся влево, вправо, Приседанье сделал справно, Клювиком почистил пух, И скорей за парту – плюх!
  • 18.
  • 19.
    Дятел Ворон ЗябликСова Спящая Чёрный Пёстрый Красноголовый
  • 20.
    Зима для птиц– время года, и подкормить их в этот период – значит спасти сотни тысяч друзей от смерти, дать им возможность дождаться весны. Зима для птиц – самое тяжёлое время года, и подкормить их в этот трудный период – значит спасти сотни тысяч наших пернатых друзей от голодной смерти, дать им возможность дождаться тёплой весны.
  • 21.
    Домашнее задание С.30упр. 59, правило
  • 22.
    К, прилетели, кормушке,снегири, и , суетливые, красногрудые, синички. Рефлексия Рефлексия Сегодня на уроке мы познакомились… - Мне было трудно … - Я сомневался… - Мне понравилось… - Я доволен …
  • 23.
    В презентации использованыматериалы с сайтов: http://www . viki rdf.ru http://www . wunderkinder/narod.ru http:// svetlanal.narod.ru/anim.html http :// www.gifpark.ru http://www . zavuch. info./mladshie kassy / index / html http://www.lenagold.ru/fon/clipart/k/kar/karanda16.png http://www. photoshop-master.ru / adds / php ? ru128